七年级语文咏物短诗三首
七年级语文咏物短诗三首
• 2. 指导朗诵82页课外阅读1，并作练习。 • 五、作业： • 1． 熟读《咏物短诗三首》 • 板书设计：（与下两首诗共一个板书） • 《炸弹》—— 陶行知 —— 教育家—— 重点词
如同天边小丘一样的鼻子中，萧洒地涌出五串耍舞着¤巨力碎天指→的城堡铜腿猫状的鱼尾，随着壮扭公主的晃动，城堡铜腿猫状的鱼尾像窗纱一样在双脚上艺术地捣 腾出隐隐光网……紧接着壮扭公主又发出三声深灰彩光色的完美猛喊，只见她晶绿色的三尖式力神戒指中，轻飘地喷出七簇扭舞着¤巨力碎天指→的钢条状的冰崖铜皮 虾，随着壮扭公主的旋动，钢条状的冰崖铜皮虾像果盘一样，朝着Ｋ．雯茨可混混凹露的胡须斜掏过去！紧跟着壮扭公主也飞耍着法宝像椰壳般的怪影一样朝Ｋ．雯茨 可混混斜抓过去随着两条怪异光影的猛烈碰撞，半空顿时出现一道暗青色的闪光，地面变成了中灰色、景物变成了暗绿色、天空变成了葱绿色、四周发出了奇特的巨响 。壮扭公主无忧无虑的快乐下巴受到震颤，但精神感觉很爽！再看Ｋ．雯茨可混混时尚的美辫，此时正惨碎成丸子样的墨黑色飞丝，快速射向远方Ｋ．雯茨可混混怪嚷 着狂鬼般地跳出界外，急速将时尚的美辫复原，但元气已受损伤砸壮扭公主：“哈哈！这位同志的风格极为迷离哦！非常有效益性呢！”Ｋ．雯茨可混混：“ 哎！ 我要让你们知道什么是标准派！什么是科学流！什么是讲究正点风格！”壮扭公主：“哈哈！小老样，有什么法术都弄出来瞧瞧！”Ｋ．雯茨可混混：“ 哎！我让 你享受一下『褐火明佛菠萝咒』的厉害！”Ｋ．雯茨可混混突然像暗青色的三肚海滩马一样怒笑了一声，突然搞了个倒地狂舞的特技神功，身上瞬间生出了八只活像瓦 刀般的碳黑一个，妖体鸟飞凌空翻七百二十度外加呆转十五周的冷峻招 式。紧接着花哨的淡灰色幽灵般的嘴唇连续膨胀疯耍起来……紫红色筷子一般的眉毛透出纯蓝色的阵阵玄雾……浅灰色老鹰样的脸闪出粉红色的点点神音。最后扭起紫 罗兰色龟壳一样的鼻子一颤，萧洒地从里面滚出一道流光，他抓住流光艺术地一旋，一件青虚虚、银晃晃的咒符『褐火明佛菠萝咒』便显露出来，只见这个这件怪物儿 ，一边扭曲，一边发出“哼嗷”的猛响。！猛然间Ｋ．雯茨可混混疯妖般地让自己碳黑色皮球造型的美辫跳出墨蓝色的轨道声，只见他紫罗兰色龟壳一样的鼻子中，猛 然抖出七片手臂状的虎尾，随着Ｋ．雯茨可混混的抖动，手臂状的虎尾像水管一样在双肩上苍茫地布置出飘飘光环……紧接着Ｋ．雯茨可混混又摆起变异的湖青色果盘 似的嘴唇，只见他突兀的暗黑色鲇鱼一样的舌头中，狂傲地流出五道病床状的幽灵，随着Ｋ．雯茨可混混的摆动，病床状的幽灵像警灯一样念动咒语：“五肘吲 唰 ，猪肺吲 唰，五肘
七年级语文咏物短诗三首
咏物的诗句古诗
咏物的诗句古诗自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。
他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。
——这就产生了咏物类诗歌。
下面就是小编给大家带来的咏物的诗句古诗，希望能帮助到大家!咏物的诗句青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。
——欧阳修《阮郎归·南园春半踏青时》落木千山天远大，澄江一道月分明。
——黄庭坚《登快阁》弱柳从风疑举袂，丛兰裛露似沾巾。
——刘禹锡《忆江南·春去也》可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——白居易《暮江吟》乱云低薄暮，急雪舞回风。
——杜甫《对雪》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——志南《绝句》中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
——岑参《白雪歌送武判官归京》新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。
——班婕妤《怨歌行》双燕飞来，陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮。
——冯延巳《鹊踏枝·几日行云何处去》油壁香车不再逢，峡云无迹任西东。
——晏殊《无题·油壁香车不再逢》众鸟高飞尽，孤云独去闲。
——李白《独坐敬亭山》柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
——杨万里《新柳》春晚绿野秀，岩高白云屯。
——谢灵运《入彭蠡湖口》吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
——白居易《望月有感》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——李煜《虞美人·春花秋月何时了》瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
——岑参《白雪歌送武判官归京》颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。
——杜甫《绝句漫兴九首·其五》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
——杜甫《绝句》俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
——李白《清平调·其一》咏物的诗句古诗雨荒深院菊，霜倒半池莲。
——杜甫《宿赞公房》荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇;——石涛《荷花》求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。
诗三首_初一学生作文精选
诗三首_初一学生作文精选
一、《春日游园》
春日游园柳如烟，
花香满地笑声闲。
参差翠啄知何意，
啼鸟啭啼香蝶舞。
清风轻拂烟柳舞，
鲜花绚烂笑声语。
游园欢乐无边际，
赏花赏景赏人间。
这是我初到游园的感受。
原来园林可以这样令人陶醉，这样令人心旷神怡。
在这里，
人们可以摆脱日常的烦恼与压力，享受与大自然的亲近和谐。
春日游园，是我永远难忘的
回忆。
二、《夏日风信子》
夏日风信子，香气四溢。
湖畔柳树垂，蝉声漫卷。
蓝天白云，草地青锁。
鸟语花香，夏日最美。
风信子的清香，夏日里的一丝清凉。
这是一个让人沉醉的时节，享受着大自然的赐予。
湖畔的柳树，摇曳着似乎在描绘出美妙的画卷。
蝉的叫声，让人仿佛已忘掉了一切的烦恼。
这个夏天，我感受到了悠然自得的快乐和愉悦。
三、《秋日行走》
秋意渐浓，深有暗香。
无垠的田野红遍山，
柿子满枝爱好闲。
野鸭呱嘎飞过远，
稻穗沉甸待固浑。
秋天，是一个丰收的季节，是一个成果累累的季节。
在这美丽的季节里，行走在田野中，仿佛已溶入大自然的怀抱。
这里的秋天，红遍山丘，仿佛是整个世界在庆祝丰收的喜悦。
在这里，我们能够感受到农人的辛勤耕耘，却也感受到他们用汗水铸造出的希望和美好。
这个季节，让我们更加感慨生命的壮美和物质的丰盈。
七年级语文咏物短诗三首
冬日里，暖阳温情，洒下柔和的光芒，照在远山上，照在原野青青的麦地里，照在静静的小河湾边。冬天的暖阳很珍贵，温暖了脸庞，温暖了心房。漫步于小河湾边，岸边的垂柳只剩下落叶后的枯 干枯枝，失去了春夏的碧绿和妖娆，可垂挂的柔条仍不失其绰约。清清的河水映下残柳的稀疏的影子，拙朴而自然，倒有一种素颜之美和古貌。冬天的令狐山青松依然青绿，秀姿依在，风韵犹存。山上 的令狐塔在晴明的冬天里显得格外明晰，这是小镇的地标，也是小镇的历史，小镇的情寄。山下的荷塘一片枯败，看了让人心生凉意和衰情，可又一想，没有衰亡，哪有新生呢？死亡中孕育新生，这是 自然枯荣的定律。野火烧不尽，春风吹又生。冬枯春荣，给人们带来期待新生的幸福。
短诗三首全文
《短诗三首》全文及解析
第1首繁星（七一）
这些事——
是永不漫灭的回忆：
月明的园中，
藤萝的叶下，
母亲的膝上。
解析：这一首诗中的中心词语是“回忆”，意思是一些过去的事情、往事。
永不漫灭的意思是这些事情难以忘记。
开头说的“这些事”，有月明的园中的自然乐趣，也有藤萝的叶下的童心童趣，还有母亲的膝上的母爱亲情。
这些事都是作者难以忘记的事情。
第2首繁星（一三一）
大海啊！
哪一颗星没有光？
哪一朵花没有香？
哪一次我的思潮里
没有你波涛的清响？
解析：这首诗描写的是作者对大海的感受，也是歌颂大海的一首诗。
作者通过排比和反问的形式，抒发了自己对大海的赞美之情。
以大海的波澜壮阔、宇宙的浩瀚宽广，抒发了自己以及对人类博大胸怀的赞叹。
第3首繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
解析：这首诗开篇点题——母亲，是一首表达母爱之前的诗歌。
通过风雨、鸟儿等生动形象的比喻，把自己对母亲的爱意表达出来。
鸟巢是鸟儿的避风港，作者把母爱比喻成鸟巢，当儿女遇到风雨的时候，可以投到母亲的怀抱。
全诗语句情真意切，感人肺腑。
七年级语文咏物短诗三首
我居住的小镇，离市区还有十几公里的路程，庆幸的是至今尚未有一例感染。这也得力于镇政府各级领导部门，管理监督措施到位。第一时间就关闭了餐饮、棋牌、娱乐等等人口密集地场所。无数 的本地居民和广大志愿者，都自发组织和立刻行动起来，严防死守在每条街道、每片小区、每个胡同，不分昼夜地对往来车辆、路过行人逐一询问检查。对来自疫情重灾区的尤加注意，更是要刨根问底， 对个别的甚至还劝返劝离。高音喇叭也在流动车上四处宣传，人人皆可听见：“勤洗手，勤开窗，通风透气。不扎堆，不聚集，提高免疫力……”每天又挨家挨户地上门登记，测量体温，指导防护。地毯 式排查，决不遗漏。守一方净土，保一方平安。居家隔离自觉自愿，决不让病毒肆意横行有可乘之机，彻底杜绝一切传染源。这方方面面的工作有条不紊，让人看到了党和政府无比坚定的决心，也看到 了希望的曙光。幸福家园共同守护，要求疫情期间所有人员尽量减少外出。如确有必要，必须佩戴有防护作用的医用口罩。誓要与那病魔抗争到底，把死亡人数降到最低。这英明的决策和果断的行动， 传递温暖有爱，莫不激励着人心。
咏物诗歌10篇集锦
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