人教版六年级英语上册第三单元

六年级英语上册人教版第三单元

六年级英语上册人教版第三单元一、重点单词。

1. next week.- 释义：下周，是表示将来时间的短语。

例如：I am going to Beijing next week.（我下周打算去北京。

）2. this morning/afternoon/evening.- 释义：今天上午/下午/晚上。

注意这些短语在句中的时态用法。

如果表示计划或者安排，常用一般将来时。

例如：I'm going to play football this afternoon.（我今天下午打算踢足球。

）3. tonight.- 释义：今晚。

例如：We are going to have a party tonight.（我们今晚打算举办一个派对。

）4. take a trip.- 释义：去旅行。

例如：They are going to take a trip to Shanghai.（他们打算去上海旅行。

）5. go to the cinema.- 释义：去看电影。

例如：She is going to go to the cinema tomorrow.（她明天打算去看电影。

）6. comic book.- 释义：漫画书。

例如：I like reading comic books.（我喜欢看漫画书。

）7. postcard.- 释义：明信片。

例如：He sent me a postcard from Paris.（他从巴黎给我寄了一张明信片。

）二、重点句型。

1. What are you going to do?- 用法：这是一个一般将来时的特殊疑问句，用来询问对方打算做什么。

回答时用“I'm/He's/She's/We're/They're going to +动词原形”的结构。

例如：- A: What are you going to do this weekend?- B: I'm going to visit my grandparents.2. When are you going?- 用法：这也是一般将来时的特殊疑问句，用来询问对方打算做某事的时间。

人教版pep英语六年级上册课文unitthree

Unit Three 第三单元My weekend plan 我的周末计划What are you going to do in the nature park? 你打算在自然公园做什么？I'm going to draw some pictures. 我要画画。

What about you? 你呢？I'm going to look for some beautiful leaves. 我要找一些漂亮的叶子。

Mike is going to see a film. 迈克要看电影。

John is going to buy his favourite comic book.约翰要买他最喜爱的连环画。

Hmm, what am I going to do this weekend? 唔，这周末我做什么呢？A Let's try 试一试It's Saturday morning. 星期六早上，Sarah is on the phone with Mike. 萨拉在和迈克打电话。

Listen and circle. 听，然后圈出。

Hi, Sarah. 嗨，萨拉。

Good morning, Mike. 早上好，迈克。

Today is so warm. 今天很暖和。

Let's go swimming. 我们去游泳吧。

Sorry, I can't. 对不起，我不能去。

I have to do my homework now. 我现在必须做作业。

B: OK. 好吧。

What about this afternoon? 那今天下午呢？No, I can't. 也不行。

I'm going fishing. 我要去钓鱼。

1. Can Mike go swimming today? 迈克今天能去游泳吗？2. Why or why not? 为什么？Let's talk 谈话Mike: What are you going to do tomorrow? 明天你打算做什么？Sarah: I'm going to have an art lesson. 我要上美术课。

六年级上册英语第三单元课文人教版

六年级上册英语第三单元课文人教版Unit 3 My weekend plan.A Let's talk.Zhang Peng: What are you going to do in the nature park, Chen Jie? Chen Jie: I'm going to draw some pictures. What about you?Zhang Peng: I'm going to look for some beautiful leaves.Mike: John and I are going to see a film.Zhang Peng: Really? When are you going?Mike: Next week.Zhang Peng: Have a good time!Mike: Thank you. You too.A Let's learn.visit my grandparents看望我的祖父母。

see a film看电影。

take a trip去旅行。

go to the supermarket去超市。

What are you going to do today?你今天打算做什么？I'm going to see a film.我打算去看电影。

B Let's talk.Sarah: What are you going to do tomorrow?Amy: I'm going to have an art lesson.Sarah: What are you going to do in your lesson?Amy: We're going to draw some pictures in Renmin Park. Sarah: Sounds great! I'm going to see a film tomorrow. Amy: Have a good time!Sarah: You too. I have to do my homework now. Bye.Amy: OK. Bye.B Let's learn.dictionary字典。

小学英语人教版(PEP)六年级上册第三单元U3_read_and_write

Task 5: Read quickly and guess.
快速浏览短文或图片，获取关键信息猜出对应的节日。
Dear Diary,
Tomorrow is an important day! I can’t wait. In the morning, I’m going to go shopping with my parents. We are going to buy some gifts for each other. In the afternoon, my mother is going to cook. We are going to have a big dinner together. We are going to eat turkey. After dinner, we are going to sing songs and talk together. My grandma will tell stories about Christmas for us. Will I get gifts from Santa Claus?
快速阅读课文，回答以下问题。
❀What is the festival(节日) tomorrow？
Mid-Autumn Festival.
❀What are Wu Yifan’s family going to do?
Wu Yifan’s family are going to get together(聚会) and have a big dinner(吃大餐).
(圣诞老人)
go shopping decorate the Christmas tree
set off fireworks put up couplets

最新完整版人教版六年级英语上册第三单元知识点归纳总结及作文范文

Unit 3 My weekend plan一、词汇与短语1、重点单词1. visit /ˈvɪzɪt/ 拜访2.film /fɪlm/ 电影3.trip /trɪp/ 旅行4.supermarket /ˈsjuːpəmɑːkɪt/ 超市5.evening /ˈiːvnɪŋ/ 晚上；傍晚6.tonight /təˈnaɪt/ 在今晩7.tomorrow /təˈmɒrəʊ/ 明天8.dictionary /ˈdɪkʃənrɪ/ 词典ic /ˈkɒmɪk/ 滑稽的10.word /wɜːd/ 单词11.postcard /ˈpəʊstkɑːd/ 名信片12.lesson /ˈlesn/ 课13.space /speɪs/ 太空14.travel /ˈtrævl/ （尤指长途）旅行15.half /hɑːf/ 一半16.price /praɪs/ 价格17.together /təˈɡeðə(r)/ 一起18.mooncake /'mu:nkeɪk/ 月饼19.poem /ˈpəʊɪm/ 诗20.moon /mu:n/ 月亮2、重点短语1. see a film 看电影2.take a trip 去旅行3.next week 下周ic book （儿童的）连环画册5.word book 单词书6.get together 聚会7.Mid-Autumn Festival/ˈmɪd ˈɔːtəm ˈfestɪvl/ 中秋节8.visit my grandparents去看望我的祖父母9.go to the supermarket 去超市10.this morning/afternoon/evening今天上午/下午/晚上11.in the nature park 在自然公园12.draw some picture 画些画13.some beautiful leaves一些美丽的叶子14.look for 寻找15.have an art lesson 上美术课16.have a good time 玩得愉快17.have to=must 不得不18.do my homework做我的家庭作业19.go ice-skating 去滑冰20.wash clothes 洗衣服21.make a snowman 堆雪人22.go for a picnic 去野餐23.space travel 太空旅行24.a lot of=lots of 许多25.half price 半价26.have a big dinner 吃顿丰盛的晚餐27.make mooncake 做月饼28.tell sb. a story 给某人讲一个故事29.read a poem 读一首诗30.go to the swimming pool 去游泳池31.be afraid of……害怕什么32.learn by going 边走边学33.sounds great 听起来很棒3、重点句子1. What are you going to do tomorrow? 你你你你你你你你你I'm going to have an art lesson. 你你你你你你你2.We're going to draw some pictures in Renmin Park. 你你你你你你你你你你你你3.Where are you going? 你你你你你你你你We're going to the cinema. 你你你你你你你你你4.When are you going? 你你你你你你你你5.We're going to see a film about space travel.你你你你你你你你你你你你你你你你你6.Why not go on Tuesday你你你你你你你你你你7.I have to do my homework now. 你你你你你你你你你8.Can I help you你你你你你你你你你你你你你你你你二、语法知识点1、一般将来时⑴ —般将来时的概念单一动作反复发生的动作持续的动作和状态过去现在将来❶时间状语tomorrow/tomorrow morning/next month/next year或“in+一段时间”）如：My friend will go to China next year. 我的朋友明年去中国。

人教版六年级英语上册第三单元知识点归纳(飞)

六上Unit3My weekend plane 语法知识点和练习题一、主要单词和词组：this morning 今天上午 this afternoon今天下午 this evening今天晚上next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸go to the cinema read a magazine else其他，另外二、主要句子：1、What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？I’m going to visit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。

2、Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里？I’m going to the bookstore.我打算去书店。

3、What are you going to buy?你打算去买什么？I’m going to buy a comic book。

我打算去买一本漫画书。

4、What else?还有别的事吗？三、知识点：1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。

Be going to 后面要跟动词的原形。

2、this evening 和 tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。

而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。

3、特殊疑问句1)、结构：特殊疑问词+一般疑问句的形式（一般情况下）例：Which do you like better?特例：what happened to the other people on the plane?2)、特殊疑问词的分类：疑问代词：what;who;which;whom疑问形容词：what+名词；which+名词；whose+名词疑问副词：when ；where； why； how3)、疑问代词的用法：(1)What “什么”用来问是什么，做什么，叫什么，什么样，询问职业等等。

新人教版(PEP)六年级上册英语《Unit3 My weekend plan》教案

新人教版（PEP）六年级上册英语《Unit3 My weekend plan》教案一. 教材分析《Unit 3 My weekend plan》是人教版（PEP）六年级上册英语第三单元的主题课文。

本节课主要让学生掌握一般将来时态，能够用英语描述自己的周末计划。

教材通过贴近学生生活的情境，引导学生学习、理解和运用语言，培养他们的语言运用能力。

二. 学情分析六年级的学生已经掌握了基本的英语语法知识和一定的词汇量，具备一定的听、说、读、写能力。

但学生在语言运用方面还存在一定的困难，特别是在口语表达和句子结构方面。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。

三. 教学目标1.知识目标：–能够听、说、读、写一般将来时态的句子。

–掌握描述周末计划的相关词汇和表达方式。

2.能力目标：–能够用英语简单描述自己的周末计划。

–提高学生的听说能力和语言运用能力。

3.情感目标：–培养学生热爱生活、珍惜时间的积极情感。

–增强学生之间的人际交往和合作能力。

四. 教学重难点•一般将来时态的句子结构。

•描述周末计划的相关词汇和表达方式。

•一般将来时态的运用。

•句子结构的灵活运用。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设定生活情境，让学生在实际语境中学习和运用语言。

2.交际教学法：引导学生进行小组合作、角色扮演等互动活动，提高学生的语言运用能力。

3.任务型教学法：设计具有实际意义的学习任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用语言。

六. 教学准备1.教材、课件和教学资源。

2.教学卡片、图片等辅助教具。

3.录音机、投影仪等教学设备。

七. 教学过程1.导入（5分钟）–教师通过提问方式引导学生谈论自己的周末计划，激发学生的学习兴趣。

–学生分享自己的周末计划，教师给予鼓励和反馈。

2.呈现（10分钟）–教师展示本节课的主题和目标，引导学生关注一般将来时态。

–通过图片、卡片等辅助教具，呈现描述周末计划的相关词汇和表达方式。