伽利略的理想实验与牛顿第一定律 ppt

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牛顿第一定律(29张)PPT课件

牛顿第一定律(29张)PPT课件
态。 (2)牛顿第一定律揭示了力和运动的关系。
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【解析】选D。牛顿第一定律描述的是物体在不受 任何外力作用时,只可能有两种状态,一种做匀速 直线运动,另一种就是静止,而我们把这种性质叫 做惯性,与惯性的大小没有关系,故A错,B错。一 切物体都具有惯性,无论受不受力,故C错。牛顿 第一定律揭示了运动和力的关系,它说明力不是维 持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因
就越远
B.小车受到的阻力越小,它的速度减小得就越慢
C.小车的速度减小是由于受到了阻力
D.这个实验直接得出了牛顿第一定律
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-
5.一颗弹珠在水平桌面上滚动,当它刚刚离开桌面 时,假如所受的一切外力都消失,那么它将( C )
A.立即停止运动 B.沿竖直方向匀速直提线示运:动由牛顿第一 C.沿水平方向匀速直定线律运可动知,运动的
的缘故。
6
-
物体在水平面上 做匀速运动不需
要外力来维持
PK
力是维持物体 运动的原因
7
8
-
【实验结论】
如果不受外力的作用,那么运动的物体将永远 运动下去。
力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体 运动的原因。 理想实验法:
以已知的实验事实为基础,通过合理的假设和 逻辑推理进行研究的一种方法,是物理学中一种非
物体在不受任何外 D.做曲线运动往力下时掉将沿原来的方
向做匀速直线运动。
32
15
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说明 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的,而是在 大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不
能用பைடு நூலகம்验直接证明。
16
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思考与讨论 一、汽车在启动和加速时身体为什么向后倾?
二、汽车在刹车时,身体为什么向前倾?

牛顿第一定律PPT课件(人教版)

牛顿第一定律PPT课件(人教版)
动的物体保持其匀速直线运动的状态。
2024/9/29
巩固练习
1、在一个光滑的水平面上,用绳子拉小车做直线运动,当小车的速 度到达4m/s时,绳子脱落,这时候小车在水平面上做 匀速直线 运 动,小车的速度是 4m/s 。
2、实验:让小车在同一斜面的同一位置下滑,进入水平面,水平面的
表面先为毛巾,再为棉布,最后改为木板,可以视察到水平面越光滑,
巩固练习
5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是( D ) A、它是通过理论推倒出来的 B、它是通过实验直接得出的 C、它是可以通过实验验证的 D、它是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的
6、下列说法中错误的是
( D)
A、正在运动的物体,如果所受的外力同时消失,将沿直线继续运动 B、本来静止的物体,只有受到力的作用才会运动起来 C、本来静止的物体,不受外力作用仍保持静止 D、本来静止的物体,如果所受的外力突然同时消失,将停止运动
A、根据假设,你准备怎样设计实验 B、需要记录哪些信息,是否要设计记录表格 C、需要控制哪些影响因素。
2024/9/29
D、准备器材:
斜面、粗糙程度不同的木板、布、毛巾、 小车刻度尺等
E、设计实验:
让小车从斜面滑下,逐渐减小平面 的粗糙 程 度,测量小车的运动距离,并推论当平面 没有摩擦力时小车的运动情况。
2024/9/29
笛卡尔补充了伽利略的认识, 指出:如果运动物体不受到任 何力的作用,它不会向左、右 方向偏,将永远沿本来的方向 做匀速运动。
你怎样用实验去验证呢?
2024/9/29
实验探究: 阻力大小对运动物体的影响
1、提出问题:运动物体如果不受其他物体的影
响,会一直运动下去吗?

伽利略的理想实验与牛顿第一定律(PPT)5-1

伽利略的理想实验与牛顿第一定律(PPT)5-1
静力学:研究力的产生
运动学:研究物体怎样运动 动力学:研究物体为什么这样
运动
终止。 【半推半就】ī又要推开又要靠近,形容心里愿意,表面却装出不愿意而推辞的样子。 【半托】动日托。 【半文盲】名识字不多的成年人。 【半夏】 名多年生草本植物,叶子有长柄,花黄绿色。块茎圆球形,白色,可入。 【半信半疑】有些相信,又有些怀疑。 【半休】动指职工因病在一定时期内每日半 天工作,半天;自动化公司 自动化工程公司 / 工业自动化公司 自动化控制系统 工业自动化 ; 休息:~一周。 【半夜】名①一夜 的一半:前~|后~|上~|下~。②时间词。夜里十二点钟前后,也泛指深夜:深更~|哥儿俩谈到~。 【半夜三更】深夜:~的,别再大声说话了。 【半音】ī名把八度音划分为十二个音,两个相邻的音之间的音程叫半音。 【半元音】ī名擦音中气流较弱,摩擦较小,介于元音跟辅音之间的音,如普通话ī? (因为)中的“”和“”。 【半圆】名①圆的直径的两个端点把圆周分成两条弧,每一条弧叫做半圆。②半圆(弧)和直径所围成的平面。 【半月刊】名每 半月出版一期的刊物。 【半殖民地】名指形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。 【半制品】名半成品。 【半中腰】 〈口〉名中间;半截:他的话说到~就停住了。 【半子】〈书〉名指女婿。 【半自动】形属性词。部分不靠人工而由机器装置操作的:~洗衣机。 【扮】 动①化装成(某种人物):女~男装|《逼上梁山》里他~林冲。②面部表情装成(某种样子):~鬼脸。 【扮鬼脸】指脸上装出怪样子。 【扮酷】∥动装 扮出时髦的样子。 【扮饰】动①装饰;打扮:~得很得体。②扮演;饰演:这两个角色由同一人~。 【扮戏】∥动①戏曲演员化装。②旧称演戏。 【扮相】 名①演员化装成戏中人物后的形象:他的~和唱功都很好。②泛指打扮成的模样:我这副~能见客人吗? 【扮演】动化装成某种人物出场表演:他在《空城 计》里~诸葛亮◇科学技术人员在经济建设中~了重要角色。 【扮装】∥动(演员)化装:~吧,下一场就该你上场了。 【伴】①(~儿)名同伴:搭个~ 儿|结~同行|让我来跟你做个~儿吧。②动陪伴;陪同:~唱|~送|词典~我一生。③()名姓。 【伴唱】动从旁歌唱,配合表演。 【伴当】名旧时指 跟随着做伴的仆人或伙伴。 【伴读】动陪读。 【伴发】动伴随着相关事物一同发生;并发:~症状。 【伴郎】名举行婚礼时陪伴新郎的男子。 【伴侣】ǚ 名同在一起生活、工作或旅行的人,多指夫妻或夫妻中的一方:终身~(指夫妻)|长途跋涉中,有他做~,就不寂寞了|她找到了生活中的理想~。 【伴 娘】名举行婚礼时陪伴新娘的女子。 【伴生】

3.2牛顿第一定律(1)ppt课件

3.2牛顿第一定律(1)ppt课件

①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来
的高度;②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小
球将滚上另一个斜面;③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放
的高度;④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,
小球将沿水平面做持续的匀速运动.
请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列________(
只要填写序号即可).在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事
实,有的则是理想化的推论.下列有关事实和推论的分类正确的
是( )
A.①是事实,②③④是推论
B.②是事实,①③④是推论
C.③是事实,①②④是推论
D.④是事实,①②③是推论
图311
课堂讲义
①减小第二个斜面的倾角 ,小球在这个斜面上仍然 要达到原来的高度;②两 个对接的斜面,让静止的 小球沿一个斜面滚下,小 球将滚上另一个斜面;③ 如果没有摩擦,小球将上 升到原来释放的高度;④ 继续减小第二个斜面的倾 角,最后使它成为水平面 ,小球将沿水平面做持续 的匀速运动.
答案 (1)不是;一切物体都具有惯性.物体的惯性与 运动状态无关. (2)不对,惯性只与质量大小有关,而与速度大小无 关,与受力大小也无关.
课堂讲义
一、对伽利略的理想实验的理解 1.关于运动和力的两种对立的观点 (1)亚里士多德的观点: 力是维持物体运动的原因.这种错误的观点统治了人们的 思维近二千年. (2)伽利略的观点 : 物体的运动不需要力来维持,力是改变物体速度的原因.
可是有一回,我下班回家,母亲不见了。我找遍了整个校园,不见她的拐杖,也没听见那熟悉的叨唠声。我走出校门,看见母亲了。她坐在路边,正在揉着那条萎缩的腿脚。我很生气,大声地凶她:“谁叫你出来的?再摔一次怎么办?碰着车了怎么办?走丢了怎么办?” 母亲怯怯地看着我,像个做错事的孩子:“唉,再不出来了。我就想看看这条路能走到哪里。”我没听她细说,我一把驮起母亲。我直起身的一瞬,心里微微一疼。母亲是那么轻,好像我背着的是一片叶子,又像是我背着的小时候的女儿。 我背着她,轻轻地,走过一片艳阳,走过学生的目光。 这以后,母亲不出去而我上班时,我便锁着母亲了。

高一物理伽利略的理想实验与牛顿第一定律(1)(PPT)5-1

高一物理伽利略的理想实验与牛顿第一定律(1)(PPT)5-1
第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律
如果---牛顿 1、伽利略的理想实验
自学课本P76的有关内容 问题:此实验揭示出什么道理?
力不是维持运动的原因
问题:放在水平地面的课桌为何不会自行 运动? 因为不存在改变其运动状态的外力
(1)实验推断:物体的运动不需要外力维持 举例:出手后的保龄球 出脚后的足球
[例1]关于牛顿第一定律的下列说法中,
正确的是:
BD
A、牛顿第一定律是实验定律
B、牛顿第一定律说明力是改变物体运
动状态的原因
C、惯性定律与惯性的实质是相同的
D、物体的运动不需要力来维持
牛顿第一定律是物体在理想条件下的运动规律,反
映的是物体在不受力的情况下所遵循的运动规律,而 自然界中不受力的物体是不存在的,故A是错误的。
【保胎】∥动用服等方法预防流产并保护母体内的胎儿,使正常发育。 【保外就医】ī犯人在服刑期间患有严重疾病经批准取保出狱医治。 【保卫】动保护使 不受侵犯:~祖国|~和平|加强治安~工作。 【保温】∥动保持温度,通常指使热不散出去:~杯|积雪可以~保墒。 【保温杯】名有保温作用的杯子。 外壳用塑料、金属等做成,内装瓶胆,盖;香港银行开户 http://www.zhucehk.hk/ 香港银行开户 ;子可以扣紧。 【保温瓶】名日常用品,外面有铁皮、 塑料等做成的壳,内装瓶胆。瓶胆由双层玻璃制成,夹层中的两面镀上银等金属,中间抽成真空,瓶口有塞子,可以在较长时间内保持瓶内的温度。盛热水 的通常叫暖水瓶;盛冷食的通常叫冰瓶。 【保鲜】动保持蔬菜、水果、肉类等易腐食物的新鲜:~纸|食品~|改进水产品~技术。 【保险】①名集中分散
的社会资金,补偿因自然灾害、意外事故或人身伤亡而造成的损失的方法。参加保险的人或单位,向保险机构按期缴纳一定数量的费用,保险机构对在保险 责任范围内所受的损失负赔偿责任。②形稳妥可靠:这样做可不~。③动担保:你按我说的办,~不会出错。 【保险带】名高空作业或表演时为保障人身安 全而使用的带子,一端固定,另一端系在人的腰间。 【保险刀】(~儿)名刮胡子的用具,刀片安在特制的刀架上,使用时不会刮伤皮肤。也叫安全剃刀。 【保险灯】名①一种带灯罩的大型手提煤油灯。②〈方〉汽灯。 【保险法】名有关保险的机构、管理和保险关系当事人权利、义务等方面的法规。 【保险费】 名投保人按照法律规定或保险合同向保险公司支付的费用。也叫保费。 【保险公司】ī根据保险法和公司法设立的经营保险业务的机构。 【保险柜】名用中 间夹有石棉的两层铁板做成的并装有特制锁的柜子,可以防盗、防火。 【保险金额】ī’保险人对被保险人承担损失补偿的最高限额。简称保额。 【保险人】 名在保险合同成立时有权收取保险费,并在保险事故或保险事件发生时,按保险合同约定承担赔偿或给付义务的当事人。在我国,保险人即为依法设立的保 险公司。也叫承保人。 【保险丝】ī名电路中保险装置用的导线,一般用铅、锡等熔点低的合金制成。当电路中电流超过限度时,丝就烧断,电路随即断开, 可以防止发生火灾或烧毁电器。 【保险箱】名小型的保险柜,样子像箱子。 【保修】动①商店或工厂售出的某些商品,在规定限期内免费修理:本店所售钟 表,~一年。②保养修理;维修:超额完成车辆~任务。 【保养】动①保护调养:~身体。②保护修理,使保持正常状态:~车辆|机器~得好,可以延长 使用年限。 【

物理:4.1《伽利略的理想实验与牛顿第一定律》课件(粤教版必修1)

物理:4.1《伽利略的理想实验与牛顿第一定律》课件(粤教版必修1)
伽利略的理想实验与牛顿第一定律
静力学:研究力的产生 运动学:研究物体怎样运动 动力学:研究物体为什么这样 运动
一个简单而又复杂的问题
“车为什么总要 停下来呢?”
一个简单而又复杂的问题
“你不推了它还 不停吗?要想 让物体运动, 一定要用力推 着它才行!”
讨论
静止的物体若没有力的作用是运动
不起来,说明物体不受力的作用, 就不能运动。
运动的物体若去掉推力后就会停下,
说明物体不受力的作用,就不能运 动。
亚里士多德 (Aristotle,前384-前322)
恩格斯:最博学的人 哈佛大学校训:让柏
拉图与你为友,让亚 里士多德与你为1564-1642)
爱因斯坦:伽利
略的发现以及他 所应用的科学的 推理方法是人类 思想史上的最伟 大的发现之一, 而且标志着物理 的真正开端。
思路
客观事实:小球从一个斜面的高处滚下, 会滚上另一个对接的斜面,摩 擦力越小,越接近原来的高度
假 推 想:摩擦力大小为零,观察小球在另 一个斜面的运动情况 理:小球将会达到同一高度 对接斜面倾角越小,运动距离越远 对接斜面倾角为零,小球永远运动
思考
一 个 在 日 本 的 旅 游 者, 想 来中 国.他设想将自己悬挂在空中的大气 球中,由于地球的自转,只要在空中 停留几个小时,就可以到达中国,您 认为这有可能实现吗?为什么?
思考
人抛掷物体,物体离开手之后为什么还会 向前运动?
例1 关于伽利略理想实验的说法正确的 是( B ) A .完全是理想的,没有事实为基础 的 B .是以可靠事实为基础的,经科学 抽 象,深刻反映自然规律的 C.没有事实为基础,只是理想推理 D.以上说法都不对
补充

第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律

第一节伽利略的理想实验与牛顿第一定律
第二十页,编辑于星期五:十六点 二十八分。
含义: ① 物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或者 静止状态。 ② 一切物体都有保持匀速直线运动状态或静止状 态的性质——惯性。 ③ 外力的作用是迫使物体改变原来的运动状态。 意义: 正确揭示了力和运动的关系。
第二十一页,编辑于星期五:十六点 二十八分。
态,说明力不是维持物体运动的原因。
(2)外力的作用是迫使物体改变其运动状态,说明力是使
物体运动状态改变的原因。
3.说明 牛顿第一定律不是通过实验直接得出的,而是在大量实 验的基础上用推理的方法概括出来的,不能用实验直接 证明。
第十五页,编辑于星期五:十六点 二十八分。
三、惯性
第十六页,编辑于星期五:十六点 二十八分。
过简单思考来探究自然规律。
这种经验结论是否科学、是否是真理,必须经过实践的检 验,因为事物的本质有时会被掩盖在表面现象中。
第十一页,编辑于星期五:十六点 二十八分。
【说明2】 伽利略构想的理想实验(又称假想实验)以可靠的
事实为基础,把实验与逻辑推理和谐地结合在一起, 这种科学探究的方法有力地推动了科学的发展。
A.排球受到向上的冲力的作用
B.排球受到惯性力的作用 C.排球具有惯性 D.排球不受阻力的作用
第二十三页,编辑于星期五:十六点 二十八分。
3.一切物体都有惯性,下列说法正确的是( D ) A.运动时的惯性比静止时的惯性大 B.运动越快,物体的惯性越大 C.物体受力越大,惯性越大 D.物体的惯性在任何情况下都是不变的
结论:力是维持物体运动状态的原因.
解释:物体受到力的作用,才能运动;不受力, 物体就静止不动.
第七页,编辑于星期五:十六点 二十八分。
2.伽利略的观点

伽利略的理想实验与牛顿第一定律

伽利略的理想实验与牛顿第一定律

§伽利略的理想实验与牛顿第一定律一、伽利略的理想实验1.亚里士多德的观点古希腊哲学家亚里士多德根据一些经验认为力是维持物体运动的原因.2、伽利略的理想实验:如图1甲所示,让小球沿一个斜面从静止滚下来,小球将滚上另一个斜面.如果没有摩擦,小球将上升到轨道另一边与原来释放高度相同的点.图1如果将斜面倾角变小,如图乙所示,小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程.继续减小斜面的倾角,如图丙所示,使它最终成为水平面,小球就再也达不到原来的高度,小球将以恒定的速度永远运动下去.3.伽利略的结论:力不是维持物体运动的原因.4.实验意义:伽利略理想实验假想实验将可靠的事实和理论思维结合起来.二、牛顿第一定律1、牛顿第一定律的内容一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.2、对牛顿第一定律的理解1物体不受外力时所处的状态是静止或匀速直线运动状态.2物体运动状态的改变是因为受到力,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因.3一切物体都具有保持原来运动状态的特性——惯性.思考:我们经常提到物体处于什么运动状态或物体的运动状态发生了改变等,那么描述物体运动的几个物理量中哪一个是描述物体运动状态的标志呢3、惯性1物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性.2惯性是物体本身具有的一种属性,与物体所处的运动状态无关,质量是惯性的唯一量度.物体的质量越大,惯性越大;质量越小,惯性越小.3牛顿第一定律又叫惯性定律.4.对惯性的理解1惯性与质量的关系①惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,②质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大.2惯性与力的关系①惯性并不是力,而是物体本身固有的一种性质,因此说“物体受到了惯性作用”、“产生了惯性”、“受到惯性力”等都是错误的.②力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态的原因.力越大,运动状态越易改变;惯性越大,运动状态越难改变.③惯性与物体的受力情况无关.3惯性与速度的关系①速度是表示物体运动快慢的物理量,惯性是物体本身固有的性质.②一切物体都有惯性,和物体是否有速度及速度的大小均无关.练习与巩固1、下列运动的物体中,运动状态始终保持不变的是A.匀速直线运动B.匀变速直线运动C.圆周运动D.静止2牛顿第一定律的下列说法中,正确的是A.牛顿第一定律是实验定律B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C.惯性定律与惯性的实质是相同的D.物体的运动不需要力来维持3、以下各说法中不正确的是A.牛顿第一定律揭示了物体不受外力作用时的运动情况B.不受外力作用时,物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性C.在水平地面上滑动的木块最终要停下来,是由于没有外力来维持木块的运动D.物体运动状态发生变化时,物体必定受到外力的作用4、火车在长直水平轨道上匀速行驶,一门窗紧闭的车厢内有人向上跳起,发现仍落回原处,这是因为A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随同火车一起向前运动B.人跳起的瞬间,车厢的地板给他一个向前的力,推动他随同火车一起向前运动C.人跳起后,车在继续向前运动,所以人落下后必定偏后一些,只是由于时间很短,偏后距离太小,不明显而已D.人跳起后直到落地,在水平方向上和车始终具有相同的速度5、如图3所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球m1>m2,两个小球随车一起运动,当车突然停止运动时,如不考虑其他阻力,则两个小球A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定6、下列说法正确的是A.力是维持物体运动状态的原因B.物体受恒力作用时,运动状态保持不变C.物体只有在静止或匀速直线运动时才有惯性D.惯性越大的物体运动状态越难改变7、下列物体的运动状态没有发生变化的是A.匀速飘落的羽毛B.匀速拐弯的自行车C.匀加速起动的火车D.绕地球匀速运行的航天飞机7.一架匀速飞行的战斗机为了能击中地面上的目标,则投弹的位置应是A.在目标的正上方B.在飞抵目标之前C.在飞抵目标之后D.在目标的正上方,但离目标距离近一些8.下列说法正确的是A.一位同学看到某人推不动原来静止的汽车,他说这是因为这辆车没有惯性B.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大C.小球由于重力的作用而自由下落时,它的惯性就不存在了D.物体的惯性仅与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小9.如图4所示,一个各面均光滑的劈形物体A放在固定的斜面上,上表面呈水平,在其水平面上放一个小球B,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是A.沿斜面向下的直线B.竖直向下的直线C.无规则曲线D.抛物线。

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※ 物体不受力(或所受合力为零)时,处于静止 或匀速直线运动状态。 ※ 物体所受合力不为零时,作变速运动。
※ 力不是维持运动的原因,而是物体运动状态改 变的原因。
运动状态改变:速度改变
例1、关于运动和力的说法正确的是( CD )
A.力是物体产生运动的原因
B.力是维持物体运动的原因
C.力是使物体速度改变的原因
D.力是物体获得加速度的原因
例2、下列说法正确的是( BD) A.物体不受力作用时,一定处于静止状态。 B.物体所受合外力不为零时,其运动状态一定 发生改变。 C.物体处于静止状态时一定不受力的作用。 D.运动状态改变可能有三种情况。
2.惯性
物体保持原来的匀速直线运动或静止状 态的性质叫做惯性.所以牛顿第一定律又叫做 惯性定律。
第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律
一、历史的回顾

1.亚里士多德 2.伽利略 3.牛顿
亚里士多德

古希腊哲学家 力是维持物体运 动的原因

实验:
1、观察各小球的位移是否相同?
2、若各小球的位移不同,为什么不同?发现有 什么规律? 3、你猜想,若接触面完全光滑,将会发生什么 情况? 4、对小球进行受力分析后回答:小球的运动是 否需要力来维持?
※ 惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
※ 质量是惯性大小的量度。
讨论与交流

人跑步时要比走路时难停下来,说明惯性的大 小跟速度有关,这种说法对吗?
例3.应用惯性解释生活中的现象
(1)汽车启动与刹车
(2)为什么在飞机起飞和降落时,乘务员要求乘 客系好安全带?
(3)小实验:如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋?
伽利略


伽利略针和单摆实验
理想实验
在水平面上运动的物体所 以会停下来,是因为受到 摩擦阻力.
推论:在水平方向做匀速 运动的物体不需要外力来 维持。的缘故
Байду номын сангаас
牛顿


经典力学奠基人. 物理学中的主要贡 献:牛顿三大定律、 万有引力定律。
一、牛顿第一定律
1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止 状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.
例4、 下列关于惯性的说法中,正确的是
(D)
A.物体只有在静止时才具有惯性
B.物体运动速度越大,其惯性也越大
C.太空中的物体没有惯性
D.不论物体运动与否,受力与否,物体
都具有惯性
例5、 火车在长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密 闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直 上抛,钥匙将落在 ( C ) A.手的后方
B.手的前方
C.落在手中
D.无法确定
例6、关于伽利略理想实验,下列认识正确的是
A.理想实验是不科学的假想实验
B.理想实验所得到的结论是不可靠的 C.理想实验是一种科学方法 D.牛顿第一定律描述的是一种理想化状态 ( CD )
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