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物理必修一第一章习题及答案高一物理必修 1 第一章练习卷一、选择题1.下列说法中正确的是()A.匀速运动就是匀速直线运动B.对于匀速直线运动来说,路程就是位移C.物体的位移越大,平均速度一定越大D.物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大2.关于速度的说法正确的是()A.速度与位移成正比B.平均速率等于平均速度的大小C.匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度D.瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度3.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是()A .物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在 1s 内一定走3mB.物体在某1s 内的平均速度是3m/s,则物体在这1s 内的位移一定是3mC.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s 内的位移一定是3mD.物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s4.关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是() A .汽车在出发后 10s 内的平均速度是 5m/sB .汽车在某段时间内的平均速度是 5m/s ,表示汽车在这段时间的每 1s 内的位移都是 5mC .汽车经过两路标之间的平均速度是5m/sD .汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半5.火车以 76km/h 的速度经过某一段路,子弹以 600m / s 的速度从枪口射出,则()A . 76km/h 是 平 均速 度B . 76km/h 是 瞬时 速度C .600m/s 是瞬时速度D .600m/s 是平均速度6.某人沿直线做单方向运动,由 A 到 B 的速度为 v 1,由 B 到 C 的速度为 v 2,若 AB BC ,则这全过程的平均速度是()A . 12) / 2 B . 12) / 2C . 12 1 2D . 1 21 2(v v (v v(v v ) /(v v )2v v /( vv )7.如图是 A 、B 两物体运动的速度图象,则下列说法正确的是()A 物体 A 的运动是以 10m/s 的速度匀速运动B 物体 B 的运动是先以 5m /s 的速度与 A 同方向C .物体 B 在最初 3s 内位移是 10mD .物体 B 在最初 3s 内路程是 10m8.有一质点从 t =0 开始由原点出发,其运动的速度—时间图象如图所示,则()A . t 1 s 时 , 质 点 离 原 点 的 距 离 最 大B . t 2 s 时,质点离原点的距离最大C .t 2 s 时,质点回到原点D .t4s时,质点回到原9.如图所示,能正确表示物体做匀速直线运动的图象是()10.质点做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2,在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是()A .质点的未速度一定比初速度大 2m/s B.质点在第三秒米速度比第 2s 末速度大 2m/sC.质点在任何一秒的未速度都比初速度大2m/s D.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s 11.关于加速度的概念,正确的是()A .加速度反映速度变化的快慢B.加速度反映速度变化的大小C.加速度为正值,表示物体速度一定是越来越大D.加速度为负值,表示速度一定是越来越小12.下列说法中正确的是()A .物体的加速度不为零,速度可能为零B.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零C .速度变化越快,加速度一定越大D.加速度越小,速度一定越小13.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直至为零,那么该物体运动的情况可能是()A .速度不断增大,加速度为零时,速度最大B.速度不断减小,加速度为零时,速度最小C.速度的变化率越来越小D.速度肯定是越来越小的二、填空题14.如图所示为某一质点运动的速度图象,从图象可知:质点运动方向和第1s 运动方向相同的是在 ______时间内,质点运动速度方向和第3s 运动速度方向相同的是在______时间内。

教科版必修1高中物理第三章牛顿运动定律单元检测卷

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第三章牛顿运动定律(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分)1.对下列现象解释正确的是( )A.在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是物体运动的原因B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒D.质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故2.下列关于力和运动关系的几种说法,正确的是( )A.物体所受的合力不为零时,其速度不可能为零B.物体所受的合力的方向,就是物体运动的方向C.物体所受的合力与物体运动速度无直接联系D.物体所受的合力不为零,则加速度一定不为零3. 用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验:用一辆电动玩具汽车拖动另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上出现相互作用力随时间变化的图像,如图1所示,观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论,其中正确的是( )图1A.作用力与反作用力的大小时刻相等B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力消失后反作用力可以慢慢消失D.作用力与反作用力方向相同4.在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一质量为m的人,下列说法中正确的是( ) A.此人对地板的压力大小为m(g+a)B.此人对地板的压力大小为m(g-a)C.此人受到的重力大小为m(g+a)D.此人受到的合力大小为m(g-a)5.下列说法正确的是( )A.起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的力B.子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力C.大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D.将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的6. 如图2所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有( )图2A .a 1=0,a 2=gB .a 1=g ,a 2=gC .a 1=0,a 1=m +MMgD .a 1=g ,a 2=m +MMg7. 在小车中的悬线上挂一个小球,实验表明,当小球随小车做匀变速直线运动时,悬线将与竖直方向成某一固定角度,如图3所示.若在小车底板上还有一个跟其相对静止的物体M ,则关于小车的运动情况和物体M 的受力情况,以下分析正确的是( )图3A .小车一定向右做加速运动B .小车一定向左做加速运动C .M 除受到重力、底板的支持力作用外,还一定受到向右的摩擦力作用D .M 除受到重力、底板的支持力作用处,还可能受到向左的摩擦力作用8.一个物体在水平恒力F 的作用下,由静止开始在一个粗糙的水平面上运动,经过时间t ,速度变为v ,如果要使物体的速度变为2v ,下列方法正确的是( )A .将水平恒力增加到2F ,其他条件不变B .将物体质量减小一半,其他条件不变C .物体质量不变,水平恒力和作用时间都增为原来的两倍D .将时间增加到原来的2倍,其他条件不变9. 一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图4所示状态.设斜面对小球的支持力为N ,细绳对小球的拉力为T ,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是( )图4A .若小车向左运动,N 可能为零B .若小车向左运动,T 可能为零C .若小车向右运动,N 不可能为零D .若小车向右运动,T 不可能为零10. 如图5所示,A 、B 两条直线是在A 、B 两地分别用竖直向上的力F 拉质量分别为m A和m B 的物体,实验得出的两个加速度a 与力F 的关系图线,由图分析可知( )图5A .两地重力加速度是g A >gB B .m A <m BC .两地重力加速度是g A =g BD .m A >m B11.(8分) 有一个同学用如下方法测定动摩擦因数μ,如图6所示,物块m与斜面AB 和平面BD都是由同种材料做成的,斜面长为L1,A点距平面高为h,BD是一足够长的平面,现让m从A处由静止开始滑下,达到B点后顺利进入水平面,最后停止在水平面上,经多次实验,测出物块m静止点的平均位置在C处,并测得BC=L2,通过以上数据可求得物块与水平面间的动摩擦因数μ=____________.图612.(8分)“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图7甲所示.图7(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F 的实验数据如下表:(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因.三、计算题(本题共4个小题,满分44分)13.(10分)太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境,人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体,生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝.假如未来的某天你乘坐“神舟n号”飞船进行“微重力的体验”行动,飞船由6 000 m的高空静止下落,可以获得持续的25 s之久的失重状态,你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验.已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍,重力加速度g取10 m/s2,试求:(1)飞船在失重状态下的加速度;(2)飞船在微重力状态中下落的距离.14.(10分)某一旅游景区,建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角θ=30°的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80 kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5 s 内沿斜面滑下的位移x=50 m.(不计空气阻力,取g=10 m/s2,结果保留2位有效数字)问:(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力f为多大?(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ为多大?15. (12分)如图8所示,放在水平面上的物体质量m=2 kg,受到一个斜向下的与水平方向成θ=37°角的推力F=10 N的作用,从静止开始运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.25,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2.问:图8(1)物体10 s末的速度是多大?物体10 s内的位移是多少?(2)若10 s末撤去推力,物体在水平面上运动的总位移是多少?16. (12分)物体静止在一水平面上,它的质量为m ,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现用平行于水平面的力F 拉物体,得到加速度a 和拉力F 的关系图像如图9所示.图9(1)根据图像可以求出物体的质量m .王敏同学分析的过程是:从图像中得到F =12 N 时,物体的加速度a =4 m/s 2,根据牛顿第二定律F =ma ,求得质量m =3 kg.请判断王敏同学的分析过程是否正确,并分析原因;若不正确,请给出正确的结果.(2)根据图像计算物体与水平面之间的动摩擦因数μ的数值.(g =10 m/s 2)第三章 牛顿运动定律答案1.D2.CD [本题考查物体所受的合力、加速度和速度的关系,同时理解掌握牛顿第二定律F =ma .当物体所受合力不为零时,加速度一定不为零;但在某一时刻瞬时速度可能为零,所以选项D 是对的,A 是错的.物体所受合力的方向就是加速度的方向,但不一定是速度的方向(运动的方向),合力与运动速度无直接联系.所以选项B 是错误的,C 是对的.]3.A 4.A5.D [起重机钢索对货物的拉力和货物对钢索的拉力、子弹对木块的力与木块对子弹的力、大人对小孩的撞击力与小孩对大人的撞击力、图钉对木板的力和木板对图钉的力都是作用力和反作用力;作用力与反作用力总是大小相等的,故A 、B 、C 选项不正确,D 选项正确.]6.C [木板未抽出时,木块1受重力和弹簧弹力两个力并且处于平衡状态,弹簧弹力大小等于木块1的重力,N =mg ;木块2受重力、弹簧向下的压力和木板的支持力作用,由平衡条件可知,木板对木块2的支持力等于两木块的总重力.撤去木板瞬间,弹簧形变量不变,故产生的弹力不变,因此木块1所受重力和弹簧弹力均不变,故木块1仍处于平衡状态,即加速度a 1=0,B 、D 错误;而木块2不再受木板支持力作用,只受重力和弹簧弹力作用,N +Mg =Ma 2,解得a 2=M +mMg ,C 正确.]7.C [对小球进行受力分析可知,小球有水平向右的加速度,但小车的初速度可能向右也可能向左,所以小车的具体运动情况不能确定;M 和小球、小车都保持相对静止,也有向右的加速度,根据牛顿运动定律可以分析,物体M 一定受到向右的摩擦力作用.]8.D [由牛顿第二定律得F -μmg =ma ,所以a =F m-μg ,对比A 、B 、C 三项,均不能满足要求,故选项A 、B 、C 均错,由v =at 可得选项D 对.] 9.AB [本题考查牛顿运动定律,对小球受力分析,当N 为零时,小球的合外力水平向右,加速度向右,故小车可以向右加速运动或向左减速运动,A 对、C 错;当T 为零时,小球的合外力水平向左,加速度向左,故小车可能向右减速运动或向左加速运动,B 对,D 错.]10.BC11.hL 21-h 2+L 212.(1)0.16(0.15也可) (2)如图所示(3)未计入砝码盘的重力解析 本题主要考查“探究加速度与力、质量的关系”这一探究性实验,题中用到的知识点有纸带的处理、表格数据的处理以及图像问题.意在考查考生对实验的探究能力.以及熟练运用学过知识处理问题、分析问题的能力及绘图的能力,根据Δx =aT 2可计算小车的加速度,a =0.16 m/s 2,运用表格中绘出的数据可绘出图像,图像不过原点的主要原因是未计入砝码盘的重力.13.(1)9.6 m/s 2(2)3 000 m解析 (1)设飞船在失重的状态下的加速度为a ,由牛顿第二定律得 mg -f =ma 又f =0.04mg即mg -0.04mg =ma解得a =9.6 m/s 2(2)由x =12at 2得x =12×9.6×252 m =3 000 m. 14.(1)80 N (2)0.12解析 (1)由位移公式x =12at 2沿斜面方向,由牛顿第二定律得:mg sin θ-f =ma , 联立并代入数值后,得f =m (g sin θ-2xt2)=80 N(2)在垂直斜面方向上, N -mg cos θ=0, 又f =μN联立并代入数值后,得μ=fmg cos θ=2330=0.12.15.(1)7.5 m/s 37.5 m (2)48.75 m解析 (1)物体在F 的作用下做匀加速运动, 设加速度为a 1F cos 37°-f =ma 1, N -F sin 37°=mg , f =μN ,联立并代入数据解得 a 1=0.75 m/s 2.此时速度v =a 1t =0.75×10 m/s =7.5 m/s ,加速位移x 1=12a 1t 2=12×0.75×100 m=37.5 m.(2)F 撤去后物体做匀减速运动,设加速度为a 2,μmg =ma 2,a 2=μg =2.5 m/s 2,减速位移x 2=0-v 2-2a 2=-7.5×7.5-2×2.5m =11.25 m ,所以总位移x =x 1+x 2=48.75 m. 16.(1)见解析 (2)0.2解析 (1)王敏同学的分析和解答是错误的,王敏错在把水平力F 当作合外力. 正确的求解过程是:由图像可知,物体在水平方向受拉力F =12 N 时,物体的加速度a =4 m/s 2,摩擦力的大小f =4 N ,由牛顿第二定律F 合=ma ,得m =F -f a =12-44kg =2 kg(2)因为f =4 N ,f =μN ,N =mg =20 N.所以μ=f N=0.2.。

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适用精选文件资料分享教科版高中物理必修一全册同步练习(共31 套含解析)(答题时间: 20 分钟) *1. 以下说法正确的选项是() A. 一拳打出去什么也没有打着,因此这个力没有受力物体 B.不接触的物体,必然没有力的作用 C. 重心必然在物体的几何中心 D.重力是因为物体遇到地球的吸引而产生的*2.放在水平桌面上的书,它对桌面的压力和它遇到的重力之间的关系,不正确的选项是() A.压力就是重力 B.压力和重力是同一性质的力 C.压力的施力物体是重力的受力物体D. 压力的受力物体是重力的施力物体*3. 关于重力,以下说法中正确的是() A. 物体遇到的重力大小和方向与物体的运动状态没关 B.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变 C. 自由下落的石块速度愈来愈大,说明石块所受的重力愈来愈大 D. 物体所受的重力作用于重心处,物体的其余部分不受重力作用**4.关于重心,以下说法正确的选项是() A.物体的重心必然在物体上 B.物体的质量所有会合在重心上 C. 物体的重心地点跟物体的质量分布状况和物体的形状有关 D. 物体的重心跟物体的质量分布没有关系**5.下列说法中正确的选项是()A.力是物体对物体的作用,老是成对出现的B. 只有固体之间才能发生相互作用C.重力就是地球对物体的吸引力 D. 重心就是物体上最重的一点*6.关于重力的理解,以下说法正确的选项是() A. 重力大小和物体运动状态有关 B.重力是因为地球的吸引而使物体遇到的力 C. 重力的方向老是垂直接触面向下的 D.超重时,物体重力增大 *7.关于重力,以下说法正确的选项是() A.重力的方向老是垂直地面向下的 B.把空气中的物体浸入水中,物体所受重力变小 C.挂在绳上静止的物体,它遇到的重力就是绳对它的拉力 D. 同一物体在地球各处,重力大小不用然相同 **8. 关于物体的重心,以下说法中正确的选项是() A. 物体的重心必然在这个物体上 B.形状规则的物体的重心在它的几何中心上 C. 在物体上,只有重心才遇到重力的作用 D. 一辆装满货物的载重汽车,当把货物卸掉后,它的重心会降低*9. 以以以下图,重200N的小球在一斜面上静止。

(完整版)高中物理必修一第一章测试题及答案

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(完整版)高中物理必修一第一章测试题及答案高中物理必修一第一章测试题及答案1.两辆汽车并排在平直的公路上,甲车内一个人看见窗外的树木向东移动.乙车内一个人发现甲车没有运动,如以大地为参照物,上述事实说明()A.甲车向西运动乙车不动 B.乙车向西运动甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲乙两车以相同速度同时向西运动2.关于质点,下列说法是否正确()A.质点是指一个很小的物体B.行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时C.无论物体的大小,在机械运动中都可以看作质点D.质点是对物体的科学抽象3.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.物体位移大小不同,路程一定不同B.物体通过的路程不相等,但位移可能相同C.物体通过了一段路程,其位移不可能为零 D.以上说法都不对4.一个小球从4m高处落下,被地面弹回,在1m高处被接住,则小球在整个过程中()A.位移是5m B.路程是5m C.位移大小是3m D.以上均不对5.下列说法中正确的是()A.匀速运动就是匀速直线运动B.对于匀速直线运动来说,路程就是位移C.物体的位移越大,平均速度一定越大D.物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大6.关于速度的说法正确的是()A.速度与位移成正比B.平均速率等于平均速度的大小C.匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度D.瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度7.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是()A.物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3mB.物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3m C.物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3m D.物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s8.关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是()A.汽车在出发后10s内的平均速度是5m/sB.汽车在某段时间内的平均速度是5m/s,表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5mC.汽车经过两路标之间的平均速度是5m/sD.汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半9.火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则()A.76km/h是平均速度 B.76km/h是瞬时速度C.600m/s是瞬时速度 D.600m/s是平均速度10.下列说法中正确的是()A.在匀速直线运动中,v跟s成正比,跟t成反比B.在匀速直线运动中,各段时间内的平均速度都相等C.物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度D.在直线运动中,某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程11.某人沿直线做单方向运动,由A到B的速度为v1,由B到C 的速度为v2,若AB=BC,则这全过程的平均速度是()A.(v1-v2)/2 B.(v1+v2)/2 C.(v1-v2)/(v1+v2)D.2v1v2/(v1+v2)12.如图是A、B两物体运动的速度图象,则下列说法正确的是()A.物体A的运动是以10m/s的速度匀速运动B.物体B的运动是先以5m/s的速度与A同方向C.物体B在最初3s内位移是10mD.物体B在最初3s内路程是10m13.做匀加速直线运动的物体,经过相等的时间,以下结论中不正确的是()A.物体运动的速度相等 B.物体运动的速度变化量相等C.平均速度变化量相等 D.位移变化量相等14.有一质点从t=0开始由原点出发,其运动的速度—时间图象如图所示,则()A.t=1s时,质点离原点的距离最大B.t=2s时,质点离原点的距离最大C.t=2s时,质点回到原点D.t=4s时,质点回到原点15.如图所示,能正确表示物体做匀速直线运动的图象是()16.质点做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s,在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是()A.质点的未速度一定比初速度大2m/sB.质点在第三秒米速度比第2s末速度大2m/sC.质点在任何一秒的未速度都比初速度大2m/sD.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s17.关于加速度的概念,正确的是()A.加速度反映速度变化的快慢B.加速度反映速度变化的大小C.加速度为正值,表示物体速度一定是越来越大D.加速度为负值,表示速度一定是越来越小18.下列说法中正确的是()A.物体的加速度不为零,速度可能为零B.物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零C.速度变化越快,加速度一定越大D.加速度越小,速度一定越小19.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直至为零,那么该物体运动的情况可能是()A.速度不断增大,加速度为零时,速度最大B.速度不断减小,加速度为零时,速度最小C.速度的变化率越来越小D.速度肯定是越来越小的20.如图所示,物体的运动分三段,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段,则下列说法中正确的是()A.第1s与第5s的速度方向相反B.第1s的加速度大于第5s的加速度C.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D.第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度与速度的方向都相同二、填空题21.一物体前一半时间平均速度为4m/s,后一半时间平均速度为8m/s,则全程的平均速度为______。

2025高中物理必修第一册教科版同步练习:第一章综合拔高练

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1综合拔高练五年高考练考点1 描述运动的物理量1.(2021浙江6月选考,2)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是( )A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点C.研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点2.(2023浙江1月选考,3)“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图所示,则 ( )A.选地球为参考系,“天和”是静止的2B.选地球为参考系,“神舟十五号”是静止的C.选“天和”为参考系,“神舟十五号”是静止的D.选“神舟十五号”为参考系,“天和”是运动的3.(2022辽宁,1)如图所示,桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成。

在某次作业中桥架沿轨道单向移动了8 m ,小车在桥架上单向移动了 6 m 。

则该次作业中小车相对地面的位移大小为 ( )A.6 mB.8 mC.10 mD.14 m4.(2021福建,1)一游客在武夷山九曲溪乘竹筏漂流,途经双乳峰附近的M 点和玉女峰附近的N 点,如图所示。

已知该游客从M 点漂流到N 点的路程为5.4 km ,用时1 h ,M 、N 两点间的直线距离为1.8 km ,则从M 点漂流到N 点的过程中( )A.该游客的位移大小为5.4 kmB.该游客的平均速率为5.4 m/sC.该游客的平均速度大小为0.5 m/sD.若以所乘竹筏为参考系,玉女峰的平均速度为0考点2运动图像的理解及应用5.(2021辽宁,3)某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术,汽车的位置x 与时间t的关系如图所示,则汽车行驶速度v与时间t的关系图像可能正确的是()ABC3D三年模拟练应用实践1.(2023河南郑州中学期末)如图所示,一位来中国旅行的瑞典人,将一枚硬币竖立在以速度300 km/h飞驰的京沪高铁窗台上,硬币竟然能够屹立不倒。

新教材人教版高一物理必修第一册单元测试题含答案全套

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新教材人教版高一物理必修第一册单元测试题含答案全套第一章《运动的描述》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.一辆汽车以速度为v1行驶了三分之二的路程,接着以速度为20 km/h跑完了其余三分之一的路程,若全程的平均速度是28 km/h,则前面的速度为()A.24 km/h B.35 km/h C.38 km/h D.48 km/h2.如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是().A.t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内B.t2~t3表示时间,称为第3 s内C.t0~t2表示时间,称为最初2 s内或第2 s内D.tn-1~tn表示时间,称为第(n-1)s内3.自行车场地赛中,运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周,下列说法正确的是()A.运动员通过的路程为零B.运动员发生的位移大小为环形赛道的周长C.运动员的速度方向时刻在改变D.由于起点与终点重合,因此速度方向没有改变4.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.位移是矢量,位移的方向即物体运动的方向B.位移的大小不会比路程大C.路程是标量,即位移的大小D.物体通过一段路程,则它通过的位移不可能为零5.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()A.控制变量B.理想模型C.等效代替D.科学假说6.下列关于速度的说法正确的是()A.速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量B.速度大小不变的运动是匀速直线运动C.因为2>-3,所以2 m/s>-3 m/sD.速度的方向与物体运动的方向一致7.一质点沿直线运动,其v-t图象如图所示.由图象可知()A . 在0~2 s 内质点做匀速直线运动B . 在2~4 s 内质点做匀加速直线运动C . 质点2 s 末的速度大于4 s 末的速度D . 质点5 s 末的速度为15 m/s8.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从1 m 处拍下,又被地板弹回,在离地1.5 m 处被接住.规定竖直向下为正方向,则球通过的路程和位移分别是( ) A . 2.5 m,2.5 m B . 2.5 m,0.5 mC . 1.5 m ,-1 mD . 2.5 m ,-0.5 m9.关于质点的概念正确的是( )A . 只有质量很小的物体才可以看成质点B . 只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看成质点C . 质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D . 旋转的物体,肯定不能看成质点 10.100 km/h 的速度,最可能出现在( ) A . 以常速骑行的自行车 B . 高速路上正常行驶的汽车C . 蚂蚁搬家D . 校运动会上被运动员抛出的铅球 11.北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标,如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请据此图判断下列说法正确的是( )A . 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B . 线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度C . 在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点D . 假设火炬手换一条路径登峰,他从起点到终点位移还是相同的12.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法.质点就是这种物理模型之一.关于地球能否看成质点,下列 说法正确的是( )A . 地球的质量太大,不能把地球看作质点B . 地球的体积太大,不能把地球看作质点C . 研究地球的自转时可以把地球看作质点D . 研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点13.如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间Δt .测得遮光条的宽度为Δx ,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使更接近瞬时速度,正确的措施是 ( )A . 换用宽度更窄的遮光条B . 提高测量遮光条宽度的精确度C . 使滑块的释放点更靠近光电门D . 增大气垫导轨与水平面的夹角14.下列情况中的运动物体,不能被看成质点的是( ) A . 研究飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道 B . 研究地球绕太阳公转的周期C . 计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D . 跳水运动员完成跳水动作15.小球以v 1=3 m/s 的速度水平向右运动,碰一墙壁经Δt =0.01 s 后以v 2=2 m/s 的速度沿同一直线反向弹回(如下图所示),小球在这0.01 s 内的平均加速度是( )A . 100 m/s 2,方向向右B . 100 m/s 2,方向向左C . 500 m/s 2,方向向左D . 500 m/s 2,方向向右二、实验题(共3小题)16.在“用打点计时器测速度”的实验中:(1) (多选)通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀,下列判断正确的是() A.点迹密集的地方物体运动的速度比较大B.点迹密集的地方物体运动的速度比较小C.点迹不均匀说明物体做变速运动D.点迹不均匀说明打点计时器有故障(2)用打点计时器研究物体在空中竖直下落的运动,得到如下图所示的一段纸带.测得AB=7.65 cm,BC=9.17 cm.已知交流电频率是50 Hz,则打B点时物体的瞬时速度为________ m/s.17.使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中:(1)在下列基本步骤中,正确的排列顺序为________.A.把电火花计时器固定在桌子上B.安放纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.接通220 V交流电源E.按下脉冲输出开关,进行打点(2)在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上,还要检查______是否夹在纸带之间.18.某同学用如下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验步骤的内容如下:a.安装好实验器材;b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次,选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2、…、6点所示;c.测量1、2、3、...、6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3、 (x6)d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做加速直线运动;e.分别计算出x1、x2、x3、…、x6与对应时间的比值、、、…、;f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,画出-t图线.结合上述实验步骤,请你完成下列任务:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的还有________和________.(填选项代号)A.电压合适的50 Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平F.重锤(2)将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻度线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如下图所示,则x2=________cm,x5=__________ cm.三、计算题(共3小题)19.如下图所示,实心长方体木块的长、宽、高分别为a、b、c,且a>b>c,有一个小虫自A′点运动到C点,求:(1)小虫的位移的大小;(2)小虫的最短路程.20.某运动员进行百米赛跑训练,假设其运动过程先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动,最后以12 m/s的速度冲到终点,成绩为10 s,问:(1)该运动员百米赛跑全程的平均速度是多少?(2)假设其加速过程中的加速度大小是4 m/s2,则其加速所用时间是多少?21.如图所示,一质点沿半径为r=20 cm的圆周自A点出发,逆时针运动2 s,运动圆周到达B点,求:(1)质点的位移和路程;(2)质点的平均速度和平均速率.四、简答题(共3小题)22.在图中时间轴上标出第2 s末、第5 s末、第2 s、第4 s,并说明它们表示的是时间还是时刻.23.如图是一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间变化的图象,电梯的运动速度是如何变化的?各段时间内电梯的加速度各是多大?24.如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,试回答:(1)AB、BC、CD段质点分别做什么运动?(2)质点在5 s末的速度多大?答案解析1.【答案】B【解析】设全程位移为3x,则行驶前三分之二路程的时间t1=,后三分之一路程用时t2=,v2=20 km/h,再根据平均速度定义可得全程平均速度==28 km/h,解得v1=35 km/h,所以B正确.2.【答案】B【解析】时刻和时间分别对应于时间轴上的一个点和一个线段.tn是时刻,可表述为第n s末或第(n +1) s初;n s内不等于第n s内,n s内是指从0~n s末共n s的时间;第n s内是指从(n-1) s末至n s末共1 s的时间,故A、C、D均错,B正确.3.【答案】C【解析】自行车场地赛中,运动员骑自行车绕圆形赛道运动一周,初、末位置相同,所以位移为零,运动轨迹的长度为路程,故路程不为零,A、B错误;运动员做圆周运动,所以速度的方向时刻在改变,故C正确,D错误.4.【答案】B【解析】位移是矢量,其大小等于从初位置指向末位置的有向线段的长度,其方向由初位置指向末位置,而不是物体运动的方向,A错.物体从初位置运动到末位置时,运动轨迹可能是直线,也可能是曲线.只有物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程,B正确,C错误;如果物体运动一圈回到原出发点,位移为零,而路程不为零,故D错误.5.【答案】B【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点,质点实际并不存在,是理想模型,B正确.6.【答案】D【解析】速度是描述物体运动位移和时间关系的物理量,A错误;匀速直线运动是速度的大小和方向都不变的运动,B错误;速度是矢量,正、负号表示方向,绝对值表示大小,C错误;速度的方向与物体运动的方向一致,D正确.7.【答案】D【解析】在0~2 s内,速度随时间均匀增大,做加速直线运动,A错误;在2~4 s内质点速度随时间不变,做匀速直线运动,B错误;由图象知,质点2 s末和4 s末的速度相同,C错误;由图象知,质点5 s末的速度为15 m/s,D正确.8.【答案】D【解析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以此时物体的位移的大小是:x=1 m-1.5 m=-0.5 m.路程是指物体所经过的路径的长度,此时的路程为:s=1 m+1.5 m=2.5 m.故选D.9.【答案】C【解析】质量很大的物体也可以看成质点,如研究地球绕太阳公转时的地球可以看成质点,故A错误;能否看成质点与物体的速度无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略,故B错误;质点是只计质量,不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件下的科学抽象,故C正确;转动的物体若转动是次要因素,只考虑平动效果时,物体可以看成质点,如研究地球绕太阳公转时,地球虽然在自转,但地球可以看成质点,故D错误.10.【答案】B【解析】骑自行车的速度大概为20 km/h,A错误;高速路上正常行驶的汽车的速度大概为100 km/h,B正确;蚂蚁搬家的速度还不到1 cm/s,C错误;校运动会上被运动员抛出的铅球的速度大概是40 km/s,D错误.11.【答案】D【解析】位移为矢量,起点到终点的直线距离为其大小,A错误;平均速度是位移与时间的比值,B错误;运动员和他走过的位移相比小的多,可把运动员看做质点,C错误.根据位移定义,火炬手换一条路径登峰,他从起点到终点位移还是相同的,D正确.12.【答案】D【解析】一个物体能否看成质点,要看物体的大小、体积对所研究的问题是否产生影响,地球的质量、体积当对所研究的问题没有影响时,就可以看成质点,故A、B错误研究地球的自转时,地球的大小是不能忽略的,若把地球看作质点就没有形状和大小了,就没有自转的说法了,所以此时地球不能看成质点,故C错误;研究地球绕太阳公转时,地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说可以忽略,此时可以看成质点,故D正确,所以D正确,ABC错误。

高中物理必修一测试题及答案

高中物理必修一测试题及答案

高中物理必修一测试题一、单项选择题1.一本书静止在水平桌面上。

桌面对书的支持力的反作用力是( ) A .书对桌面的压力B .书对地球的吸引力C .地球对书的吸引力D .地面对桌子的支持力2.木块沿斜面匀速下滑,正确的是( ) A .木块受重力与斜面对它的支持力 B .木块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 C .木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 D .木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力 3.关于重心,下列说法正确的是( ) A .物体的重心一定在物体上 B .物体的质量全部集中在重心上C .物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D .物体的重心跟物体的质量分布没有关系4.一根轻质弹簧,竖直悬挂,原长为10 cm 。

当弹簧下端挂2.0 N 的重物时,伸长1.0 cm ;则当弹簧下端挂8.0 N 的重物时,弹簧长( )A .4.0 cmB .14.0 cmC .8.0 cmD .18.0 cm5.如图所示,质量为1kg 的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数μ=0.3,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F = 50 N ,现物块处于静止状态。

若g 取10 m/s 2,则物块所受摩擦力的大小为( )A .10 NB .50 NC .15 ND .3.0 N6.如图所示,一质量为m 的物体沿倾角为θ的斜面匀速下滑。

下列说法正确的是( )A .物体所受合力的方向沿斜面向下B .斜面对物体的支持力等于物体的重力C .物体下滑速度越大说明物体所受摩擦力越小D .斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上 7.三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中OB 是水平的,A 端、B 端固定。

若逐渐增加C 端所挂物体的质量,则最先断的绳是( )A .可能是OB ,也可能是OCB .OB2C .OCD .OA8.斜面长为L ,高为h ,一质量为m 的物体放在斜面上恰能匀速下滑,若将物体沿斜面匀速向上拉,则拉力的大小为( )A .LmghB .Lmgh2 C .hmgL2 D .无法确定 9.根据牛顿第一定律,下列说法不正确的是( )A .运动员冲刺到终点后,不能马上停下来,还要向前跑一段距离B .自行车紧急刹车。

高中物理(教科版必修一)学业分层测评:第1章 5

高中物理(教科版必修一)学业分层测评:第1章 5

3.以6 m/s的速度在水平面上运动的小车,如果获得2 m/s2与运动方向同向的加速度,它的速度增加到10 m/s所经历的时间为( )A.5 s B.2 sC.3 s D.8 s【解析】由速度公式v=v0+at得,运动时间t== s=2 s,选项B正确.【答案】B4.如图1­5­7所示,是几个质点的运动图像,其中是匀变速运动的是( )图1­5­7A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、丙、丁D.乙【解析】匀变速直线运动的速度—时间图像为倾斜直线,故所给图中甲、丙、丁表示物体做匀变速直线运动,C正确.【答案】C5.(多选)做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的速度如图1­5­8所示,下列结论正确的是( )【导学号:96332076】图1­5­8A.t1、t3两时刻速度相同B.t1、t3两时刻加速度相同C.t1、t3两时刻加速度等值反向D.若t2=2t1,则可以求出物体的初速度为8 m/s【解析】由题图知,t1、t3时刻的速度大小相同,但方向相反,A项错误;t1、t3时刻图线斜率相同,加速度相同,B项正确,C 项错误;若t2=2t1,由于v­t图线为直线,所以Δt1和Δt2时间内速度的变化量Δv1=Δv2=-4 m/s,可得v0=8 m/s,D项正确.【答案】BD6.星级快车出站时能在150 s内匀加速到180 km/h,然后正常行驶.某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108 km/h.以初速度方向为正方向,则下列说法错误的是( )A.列车加速时的加速度大小为 m/s2B.列车减速时,若运用v=v0+at计算瞬时速度,其中a=-m/s2C.若用v­t图像描述列车的运动,减速时的图线在时间轴t轴的下方D.列车由静止加速,1分钟内,速度可达20 m/s【解析】列车的加速度大小a=== m/s2,减速时,加速度方向与速度方向相反,a′=- m/s2,A、B正确;列车减速时,v­t图像中图线依然在时间轴t轴的上方,C错误;由v=at可得v=×60m/s=20 m/s,D正确.【答案】C7.物体从静止开始做直线运动,v­t图像如图1­5­9所示,则该物体( )图1­5­9A.在第8 s末相对于起点的位移最大B.在第4 s末相对于起点的位移最大C.在第2 s末到第4 s末这段时间内的加速度最大D.在第4 s末和第8 s末在同一位置上【解析】由图可知,6 s内物体一直沿正方向运动,6~8 s时物体反向运动,故6 s时相对于起点的位移最大,故A错误,B错误;图像的斜率表示物体的加速度,由图可知,4~8 s的加速度最大,故C错误;4~6 s内和6~8 s内物体的位移大小相等方向相反,故8 s 时物体回到4 s时所在的位置,故D正确.【答案】D8.一物体从静止开始以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动,经5 s后做匀速直线运动,最后2 s的时间内物体做匀减速直线运动直至静止.求:(1)物体做匀速直线运动的速度是多大?(2)物体做匀减速直线运动时的加速度是多大?【导学号:96332077】【解析】解题关键是画出如下的示意图:设图中A→B为匀加速直线运动,B→C为匀速直线运动,C→D为匀减速直线运动,匀速运动段的速度为AB段的末速度,也为CD段的初速度.(1)由速度、时间的关系式得vB=a1t1=2×5 m/s=10 m/s,即做匀速直线运动的速度为10 m/svC=vB=10 m/s.(2)由v=v0+a2t2得a2=== m/s2=-5 m/s2.负号表示加速度方向与vB方向相反.【答案】(1)10 m/s (2)5 m/s2 方向与速度方向相反9.(多选)a、b两个物体从同一地点同时出发,沿同一方向做匀变速直线运动,若初速度不同而加速度相同,则在运动过程中( ) A.a、b的速度之差保持不变B.a、b的速度之差与时间成正比C.a、b的速度之和与时间成正比D.a、b的速度之和与时间成线性关系【解析】设a、b两个物体的初速度分别为v1和v2,由速度公式v=v0+at可得t时刻a、b两物体的速度分别为:va=v1+at,vb =v2+at,两速度之差va-vb=v1-v2,由此可知,va-vb与时间无关,保持不变,A正确,B错误;两速度之和va+vb=v1+v2+2at,与时间成线性关系,由于v1+v2≠0,并非与时间成正比,C错误,D 正确.【答案】AD10.下表是通过测量得到的一辆摩托车沿直线做匀变速直线运动时速度随时间的变化.t/s0510********v/(m·s-1)010*********请根据测量数据:(1)画出摩托车运动的v­t图像;(2)求摩托车在第1个10 s内的加速度;(3)根据画出的v­t图像,利用求斜率的方法求出第1个10 s内的加速度;(4)求摩托车在最后15 s内的加速度.【解析】(1)v­t图像如图所示:(2)第1个10 s内的加速度a== m/s2=2 m/s2,与运动方向相同.(3)v­t图像的斜率表示加速度,第1个10 s内的加速度a=k=2 m/s2,与运动方向相同.(4)最后15 s内的加速度a′== m/s2=-2 m/s2,“-”表示加速度方向与运动方向相反.【答案】(1)见解析(2)2 m/s2,与运动方向相同(3)2 m/s2,与运动方向相同(4)2 m/s2,与运动方向相反11.如图1­5­10所示,小球以v0=6 m/s的速度从中间滑上足够长的光滑斜面.已知小球在斜面上运动时的加速度大小为2 m/s2,问小球速度大小为3 m/s时需多长时间?(小球在光滑斜面上运动时,加速度的大小和方向均不变)【导学号:96332078】图1­5­10【解析】(1)当小球在上升过程中,速度减为3 m/s时,以沿斜面向上的方向为正方向,此时,v0=6 m/s,vt=3 m/s,a=-2m/s2,根据v=v0+at得t1== s=1.5 s.(2)当小球在下滑过程中,速度达3 m/s,以沿斜面向上的方向为正方向,则v0=6 m/s,vt=-3 m/s,a=-2 m/s2,由vt=v0+at得:t2== s=4.5 s.【答案】 1.5 s或4.5 s12.卡车原来以10 m/s的速度匀速在平直的公路上行驶,因为路口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进.当车减速到2 m/s时,交通灯变为绿灯,司机立即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原来的速度共用了12 s.求:【导学号:96332079】(1)减速与加速过程中的加速度;(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度.【解析】(1)卡车先做匀减速运动,再做匀加速运动,其运动简图如图所示.设卡车从A点开始减速,则vA=10 m/s,用t1时间到达B点,从B点又开始加速经过时间t2到达C点,则vB=2 m/s,vC=10 m/s,且t2=,t1+t2=12 s.可得t1=8 s,t2=4 s,由v=v0+at得,在AB段vB=vA+a1t1,①在BC段vC=vB+a2t2,②联立①②两式,代入数据得a1=-1 m/s2,a2=2 m/s2.(2)开始刹车后2 s末的速度为v1=vA+a1t=10 m/s-1×2 m/s =8 m/s10 s末的速度为v2=vB+a2t′=2 m/s+2×2 m/s=6 m/s.【答案】(1)-1 m/s2 2 m/s2 (2)8 m/s 6 m/s。

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最新高中物理教科版必修一单元测试题全套带答案第一章运动的描述 单元检测(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有两个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.下列各组物理量中,全部是矢量的是( ) A .位移、时间、速度、加速度 B .质量、路程、速度、平均速度 C .速度、平均速度、位移、加速度 D .位移、路程、时间、加速度2.子弹以900 m/s 的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,20 min 行驶了18 km ,汽车行驶的速度是54 km/h ,其中( )A .900 m/s 是平均速度B .900 m/s 是瞬时速度C .54 km/h 是平均速度D .54 km/s 是瞬时速度3.下表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分,则( )车站 到达时间 开车时间 停留时间 路程/km 济南 始发站 08:12 0 淄博 09:15 09:18 3 110 潍坊 10:44 10:47 3 210 蓝村 12:05 12:08 3 341 烟台 14:35 终点站 524A .表中的“3”指的是时刻B .表中的“12:05”指的是时间C .从济南到烟台列车通过的路程为524 kmD .从潍坊到蓝村列车的平均速度为94 km/h4.关于物体下落快慢,下列说法中正确的是( ) A .重的物体下落快 B .轻的物体下落慢C .不论重的物体还是轻的物体,它们下落一样快D .在没有空气阻力的条件下,物体从静止开始自由下落一样快5.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图像如图所示.在0~t 0时间内,下列说法中正确的是( )A .Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B .Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C .Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大D .Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是v 1+v 226.如图所示是一物体的x -t 图像,则该物体在6 s 内的路程是( )A .0 mB .2 mC .4 mD .12 m7.几个做匀变速直线运动的物体,在t s 内位移最大的是( ) A .加速度最大的物体 B .初速度最大的物体 C .末速度最大的物体 D .平均速度最大的物体8.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零.则在此过程中( )A .加速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值B .速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值C .位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大D .位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值9.如图所示的斜线分别代表a 、b 两物体运动时的速度—时间图像,下列说法中正确的有( )A .在前10 s 内,b 的位移比a 的位移大B .b 的加速度比a 的加速度大C .a 出发后10 s 追上bD .10 s 时两物体的瞬时速率相等10.甲、乙两物体相距s ,同时同向沿同一直线运动,甲在前面做初速度为零、加速度为a 1的匀加速直线运动,乙在后面做初速度为v 0、加速度为a 2的匀加速直线运动,则( )A .若a 1=a 2,则两物体只能相遇一次B .若a 1>a 2,则两物体可能相遇两次C .若a 1<a 2,则两物体可能相遇两次D .若a 1>a 2,则两物体可能不相遇二、填空题(本题共2小题,每空2分,共16分)11.“嫦娥Ⅰ号”探月卫星沿半径为R 的圆周轨道绕月球运动了一周,其位移大小是________,路程是________;若卫星绕月球运动了134周,其位移大小是________,路程是________,此运动过程中最大位移是________,最大路程是________.12.要用打点计时器测速度的实验中,打点计时器打出一纸条,共选出A 、B 、C 、D 四个计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出,所用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图所示,则v B =________m/s ,a =________m/s 2.三、计算题(共44分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位)13.(16分)从离地500 m的空中自由落下一个小球,取g=10 m/s2,求:(1)经过多少时间落到地面;(2)从开始落下时刻起,在第1 s内的位移大小、最后1 s内的位移大小;(3)落下一半时间的位移大小.14.(16分)汽车以10 m/s的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4 m/s的速度沿同方向做匀速直线运动,汽车立即刹车做加速度大小为6 m/s2的匀减速直线运动.若使汽车不撞上自行车,汽车应在离自行车多远处开始刹车?15.(12分)一颗自由下落的小石头,经过某点时的速度是9.8 m/s,经过另一点时的速度是39.2 m/s,求这两点间的距离和经过这段距离所用的时间.参考答案1.答案:C 点拨:矢量既有大小又有方向,速度、平均速度、位移、加速度是矢量,路程、时间、质量是标量.2.答案:BC 点拨:900 m/s 指子弹从枪筒飞出时的瞬时速度.54 km/h 指汽车20 min 内的平均速度.3.答案:C 点拨:停留3分钟,指时间间隔;12:05到达,指时刻;平均速率与平均速度不同.故C 正确.4. 答案:D 点拨:自由落体运动的条件是忽略阻力,特点是初速度为零,加速度为g ,与物体质量无关,所以做自由落体的物体的运动形式相同.5.答案:AC 点拨:速度—时间图像的切线的斜率表示物体的加速度,由图可知,两物体的加速度都在不断减小,A 正确,B 错误;两物体在0~t 0时间内的速度均为正值,故物体均沿正方向前进,位移不断增大,C 正确;由图可知,Ⅰ物体的平均速度大于v 1+v 22,Ⅱ物体的平均速度小于v 1+v 22,故D 错误.6.答案:D 点拨:物体在6 s 内的路程为各时间段的位移大小之和,故6 s 内的路程为2 m +2 m +4 m +4 m =12 m ,故D 正确.7.答案:D8.答案:B 点拨:加速度减小,物体做加速运动,速度增加,a =0时v 最大.所以A 错B 正确;加速度为零后,物体做匀速直线运动,位移继续增加,所以C 、D 均错误.9.答案:AD 点拨:位移的大小可以通过比较图像与坐标轴围成的面积得出,加速度的大小可以根据比较图像的斜率得出.10.答案:ABD 点拨:画出甲、乙的v -t 图像,由图像可知,a 1=a 2时,甲、乙只能相遇一次,a 1<a 2时,甲、乙只能相遇一次;a 1>a 2时,甲、乙可能相遇两次、一次或是不相遇。

相遇一次是这样的情况:当甲不断加速的时候,乙追了上来,当正好追上的时候,如果甲和乙的速度相等,甲就会脱离乙,一直领先.即满足下面2个式子,12a 1t 2=v 0t +12a 2t 2+s ,这个表明相遇路程相等;a 1t =v 0+a 2t ,这个表明相遇时候速度相等.11.答案:0 2πR 2R 72πR 2R 72πR点拨:要明确位移和路程的区别.12.答案:0.15 m/s 0.2 m/s 2点拨:B 点的瞬时速度等于AC 段的平均速度;用逐差法选择AB 和CD 段求解加速度. 13.答案:10 s 5 m 95 m 125 m点拨:①由h =12gt 2可得时间为10 s②同理根据以上公式可得第1 s 内位移,最后一秒内位移可由总位移减去前9 s 内位移得出 ③同理根据以上公式可得前5 s 内位移 14.答案:3米点拨:该题目最关键的是找到临界条件,即何时恰好不撞上自行车.当汽车追到自行车瞬间如果速度恰好减至与自行车速度相同,恰好不撞上.分别计算两者的位移,之差就是汽车应该开始刹车时与自行车的距离.15.答案:73.5 m 3 s点拨:根据公式v =gt 分别计算出到达2个点所用的时间,相减就是经过这段距离所用的时间,这两点的距离可以用平均速度乘以时间得出.第二章力 单元检测(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)1.如图所示,两辆车在以相同的速度做匀速运动.根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是( )A .物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B .重力的方向总是垂直向下的C .物体重心的位置与物体形状或质量分布有关D .力是使物体运动的原因2.质量为m 的木块在推力F 的作用下,在水平地面上做匀速运动(如图所示).已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪一个( )A .μmgB .μ(mg +F sin θ)C .μ(mg -F sin θ)D .F cos θ3.两个大小分别为F 1和F 2(F 2<F 1)的力作用在同一质点上,它们的合力的大小F 满足( ) A .F 1≤F ≤F 2 B .F 1-F 22≤F ≤F 1+F 22C .F 1-F 2≤F ≤F 1+F 2D .F 21-F 22≤F 2≤F 21+F 224.如图所示,放在光滑水平面上的一个物体,同时受到两个水平方向力的作用,其中水平向右的力F 1=5 N ,水平向左的力F 2=10 N ,当F 2由10 N 逐渐减小到零的过程中,二力的合力大小( )A .逐渐减小B .逐渐增大C .先减小后增大D .先增大后减小5.在中央五套每周都有棋类节目,如棋类授课和评析节目,他们的棋盘都是竖直挂在墙上,棋盘是磁石制成的,而每个棋子都是一个小磁体,下列说法正确的是( )①小棋子共受到四个力作用 ②每个棋子的质量肯定都有细微差异,所以不同棋子所受的摩擦力不同 ③棋盘表面应选相对粗糙的材料 ④如果某个棋子贴不上棋盘,总会滑落,肯定是其质量偏大A .①②④ B.①③④ C .①②③ D .②③④6.如图所示,两木块质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2,上面木块压在弹簧上(但不拴接),整个系统处于静止状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧,在这个过程中下面木块移动的距离为( )A .11m g k B .m 2gk 1C .m 1g k 2 D .m 2g k 27.把一重为G 的物体用一个水平的推力F =kt (k 为恒量,t 为时间)压在竖立的足够高的平整的墙上,如图所示.从t =0开始物体所受的摩擦力f 随t 的变化关系是( )8.如图所示,轻弹簧的两端各受10 N 拉力F 作用,弹簧平衡时伸长了5 cm (在弹性限度内),那么下列说法中正确的是( )A .该弹簧的劲度系数k =200 N/mB .该弹簧的劲度系数k =400 N/mC .根据公式k =F x,弹簧的劲度系数k 会随弹簧弹力F 的增大而增大D .弹簧所受的合力为10 N9.如图所示,完全相同的两物块A 、B ,质量均为1 kg ,与地面间的动摩擦因数均为0.2,它们之间连接有一劲度系数为100 N/m 的轻弹簧.整个系统置于水平地面上静止不动,弹簧处于原长.现有一水平向右的变力F 作用于物块A 上,F 从0开始,缓慢增大到3 N 时,轻弹簧的伸长量为( )A.0 B.1 cmC.2 cm D.3 cm10.如图所示,一轻绳通过固定在墙边的小滑轮与均匀铁球相连,在水平拉力F作用下,铁球缓缓上升.不计一切摩擦,则在铁球上升的过程中()A.球对绳的拉力增大,球对墙的压力增大B.球对绳的拉力减小,球对墙的压力增大C.球对绳的拉力增大,球对墙的压力减小D.球对绳的拉力和墙的压力都减小二、填空题(本题共2小题,每小题5分,共10分.按题目要求作答)11.为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像,从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,使图像上端成为曲线,图像上端成为曲线的原因是________.弹簧B的劲度系数为________.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧________(填“A”或“B”).12.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套.C.用两个弹簧测力计分别勾住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数.D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F.E.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳套的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤的序号是____________和______________;(2)遗漏的内容分别是________________和________________.三、计算题(本题共4小题,共40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13.(9分)如图所示,质量M=2 3 kg的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量m= 3 kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10 3 N拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取g=10 m/s2.求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角θ;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数μ.14.(9分)如图甲所示,完全相同的A、B两物体放在水平面上,与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.2,每个物体重G=10 N,设物体A、B与水平面间的最大静摩擦力均为f max=2.5 N,若对A施加一个向右的由零均匀增大到6 N的水平推力F,请将A所受到的摩擦力随水平推力F的变化情况在图乙中表示出来.(要求写出作图过程)15.(10分)水平面上有一重40 N的物体,受到F1=12 N和F2=6 N的两方向相反的水平力作用而保持静止.已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2.(1)此时物体所受的摩擦力为多大?(2)将F1撤去后,物体受的摩擦力为多大?(3)将F2撤去后,物体受的摩擦力为多大?16.(12分)如图所示,物体A 重100 N ,物体B 重20 N ,A 与水平桌面间的最大静摩擦力是30 N ,整个系统处于静止状态,这时A 受到的静摩擦力是多大?如果逐渐加大B 的重力,而仍保持系统静止,则B 物体重力的最大值是多少?参考答案1.答案:AC 点拨:物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点,这个点就是物体的重心,故A 对.重力的方向总是和水平面垂直,是竖直向下而不是垂直向下,故B 错.从题图中可以看出,汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化,重心的位置就发生了变化,故C 对.力不是使物体运动的原因而是使物体发生形变或产生加速度的原因,故D 错.2.答案:BD 点拨:N =mg +F sin θ,f =μN =μ(mg +F sin θ),又由于木块在水平面上做匀速运动,故有f =F cos θ.3.答案:C 点拨:共点的两个力合成,同向时最大为F 1+F 2,反向时最小为F 1-F 2.4.答案:C 点拨:F 合=F 2-F 1,当F 2由10 N 逐渐减小到5 N 过程,合力向左,且由5 N 减小到0;当F 2由5 N 逐渐减小到0过程,合力向右,且由0增大到5 N .5.答案:C 点拨:棋子受力如图所示,棋子受到四个力作用,A 对;棋子受到的静摩擦力与重力等大反向,质量不同,摩擦力也不同,B 对;表面粗糙,最大静摩擦大,不容易下落,C 对;棋子贴不上棋盘,由于重力大于最大静摩擦力,可能磁力偏小,不一定是因为质量大.6.答案:C 点拨:设未提木块之前,弹簧k 2缩短的长度为x 2,根据二力平衡和胡克定律有:k 2x 2=(m 1+m 2)g ,解得:x 2=m 1+m 2k 2g .当上面木块被提离弹簧时,弹簧k 2缩短的长度变为x 2′,同样可求得x 2′=m 2gk 2,所以下面木块向上移动的距离为: Δx =x 2-x 2′=m 1g k 2. 7.答案:B 点拨:因物体在水平方向受力平衡,故墙壁给物体的压力N 始终等于水平推力F 的大小,即N =F =kt .当墙壁给物体的摩擦力f =μkt <G 时,物体加速下滑,摩擦力随时间t 成正比例增加;当f =G 时,物体下滑的速度达到最大;f >G 后,物体虽然减速下滑,但滑动摩擦力仍随时间t 成正比例的增加,且一直增大到物体停止滑行前为止.当物体速度减小到零时,物体受到的滑动摩擦力“突变”成静摩擦力.由力的平衡条件得静摩擦力的大小f =G .综上可知,正确选项应是B .8.答案:A 点拨:轻弹簧的两端各受10 N 的拉力,方向相反,所以弹簧所受的合力为零,D 错误;弹簧的弹力等于一端的拉力,由F =kx 可求出k =F x =10 N0.05 m=200 N/m ,B 错误,A 正确;弹簧的劲度系数k 由弹簧本身决定,与F 无关,C 错误.9.答案:B 点拨:先对整体受力分析,要使整体能运动,必须克服整体的最大静摩擦力f max =2μmg =4 N >F =3 N ,故B 仍能保持静止,但力F 大于A 受到的最大静摩擦力f max =2 N ,F 力缓慢增大到2 N 时A 发生运动,之后弹簧伸长,当弹力T =F -f max =1 N 时,对B 由平衡条件可知受到的摩擦力为1 N ,根据胡克定律,弹簧的伸长量Δx =T /k =0.01 m =1 cm ,B 对.考查受力分析、物体的平衡条件的应用、整体法的受力分析.10.答案:A 点拨:以球为研究对象,受力分析如图,重力产生两个作用效果,使球拉绳子的力F 1和使球压墙的力F 2,设绳子与竖直墙壁夹角为θ,则F 1=Gcos θ,F 2=G tan θ.当铁球上升时,θ逐渐增大,故F 1变大,F 2变大,A 正确.11.答案:超过了弹簧的弹性限度 100 N/m A点拨:在弹性限度内弹簧的弹力和伸长量成正比,图像后半部分不成正比,说明超过了弹簧的弹性限度;由图像可知,k =Fx=100 N/m ;精确度高,说明受较小的力就能读出对应的形变量,因此选A . 12.答案:(1)C E(2)记下两条绳的方向 把橡皮条的结点拉到同一位置O点拨:根据验证力的平行四边形定则的操作规程可知,有重要遗漏的步骤的序号是C 、E .在C 中未记下两条细绳的方向.E 中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O .13.答案:(1)30° (2)0.35 点拨:(1)以小球为研究对象,受力分析如图.由物体的平衡条件得: F cos 30°=T cos θ,F sin 30°+T sin θ=mg , 解得:T =10 3 N ,θ=30°.(2)以木块为研究对象,受力分析如图,由平衡条件得:T cos θ=fN=Mg+T sin θf=μN,解得:μ=0.35.14.答案:见点拨点拨:(1)当推力F由0均匀增大到2.5 N时,A、B均未动,f A由0均匀增大到2.5 N,(2)当推力F由2.5 N增大到5 N时.f A=2.5 N,(3)当推力F由5 N增大到6 N时,A处于运动状态:f A=μG=2 N.15.答案:(1)6 N (2)6 N (3)8 N点拨:计算题中,若无特殊说明,可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则f max=μN=μG=0.2×40 N=8 N.(1)根据平衡条件,f′=F1-F2=12 N-6 N=6 N.(2)若将F1撤去,此时摩擦力小于最大静摩擦力,则f″=F2=6 N.(3)若将F2撤去,F1>f max,物体发生相对滑动,为滑动摩擦力,则f=μN=μG=0.2×40 N=8 N.16.答案:20 N 30 N点拨:以结点O为研究对象,建立直角坐标系.x轴上:F A=T cos 45°①y轴上:F B=G B=T sin 45°②①②联立,得F A=GB tan 45°代入其值得F A=20 N,以A为研究对象,受力分析,可得f A=F A′=F A=20 N,方向水平向右.当逐渐增大B的重力时,要使系统处于平衡状态,当A达到最大静摩擦力时,B物体的重力达到最大.由上述表达式可知:G B m=f A mtan 45°=30 N故A受到的静摩擦力为20 N,B物体的重力最大值为30 N.第三章牛顿运动定律单元检测(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.下列一组单位中,哪一组中各单位都是国际单位制中的基本单位()A.米、牛顿、秒B.米、千克、秒C.千克、焦耳、秒D.米、千克、帕斯卡2.我国《道路交通安全法》中规定:各种小型车辆前排乘坐的人(包括司机)必须系好安全带,则下列判断正确的是()A.系好安全带可以减小惯性B.是否系好安全带对人和车的惯性没有影响C.系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害3.下列说法正确的是()A.物体所受到的合外力越大,其速度改变量也越大B.物体所受到的合外力不变(F合≠0),其运动状态就不改变C.物体所受到的合外力变化,其速度的变化率一定变化D.物体所受到的合外力减小时,物体的速度可能正在增大4.如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于A的正方形空腔的边长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,下列说法正确的是()A.若不计空气阻力,在上升过程中,A对B有向上的支持力B.若不计空气阻力,在下落过程中,B对A没有压力C.若考虑空气阻力,在下落过程中,B对A的压力向上D.若考虑空气阻力,在上升过程中,A对B的压力向下5.下列选项是四位同学根据图中驾驶员和乘客的身体姿势,分别对向前运动的汽车的运动情况作出的判断,其中正确的是()A.汽车一定做匀加速直线运动B.汽车一定做匀速直线运动C.汽车可能是突然减速D.汽车可能是突然加速6.如图所示,用平行于斜面的力F把质量为m的物体沿粗糙斜面上拉,斜面与水平面的夹角θ=30°,物体与斜面的动摩擦因数μ=36,并使其加速度大小等于该物体放在斜面上沿斜面下滑时的加速度大小,则F的大小是()A .14mgB .12mgC .mgD .34mg 7.如图所示,三个质量相同的物块A 、B 、C 用两个轻弹簧和一根轻绳相连,挂在天花板上且处于平衡状态.在将A 、B 之间的线剪断的瞬间,A 、B 的加速度分别为(取向下为正,重力加速度为g )( )A .a A =-2g ,aB =2gB .a A =-g ,a B =gC .a A =-2g ,a B =gD .a A =0,a B =2g8.有两个光滑固定斜面AB 和BC ,A 和C 两点在同一水平面上,斜面BC 比斜面AB 长,如图所示.一个滑块自A 点以速度v A 上滑,到达B 点时速度减小为零,紧接着沿BC 滑下.设滑块从A 点到C 点的总时间是t 0.那么下列选项中能正确表示滑块速率v 随时间t 变化的规律的图像是( )9.如图所示,弹簧测力计外壳质量为m 0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m 的重物.现用一竖直向上的外力F 拉着弹簧测力计,使其向上做匀加速运动,则弹簧测力计的示数为( )A .mgB .FC .mm 0+m F D .m 0m 0+mg 10.如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v 1沿顺时针方向运动,一物体以水平速度v 2从右端滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,此时速率为v 2′,则下列说法正确的是( )A .若v 1<v 2,则v 2′=v 1B .若v 1>v 2,则v 2′=v 2C .不管v 2多大,总有v 2′=v 2D .只有v 1=v 2时,才有v 2′=v 2 二、填空题(本题共12分)11.某实验小组的同学在用打点计时器探究小车的加速度a 与小车的质量M 之间的关系实验中,不改变力T (即小车悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg 一定),只改变物体的质量M ,得到了如下表所示的几组实验数据.其中第3组数据还未算出加速度,但对应该组已经打出了纸带,如图所示.打点计时器接的是50 Hz 的低压交流电源,图中各点为每打5个点标出的计数点,测量长度的单位为cm ,两个计数点间还有4个点未标出.实验次数小车质量/kg小车的加速度/(m·s -2)小车质量倒数/(kg -1)1 200 2.00 5.002 300 1.333.00 3 400 2.50 4 500 0.79 2.00 5 600 0.67 1.67 6 1 000 0.40 1.00(1)请由纸带上测量记录的数据,求出C 点的瞬时速度v C =________m/s ,O 点的瞬时速度v 0=______m/s ,以及加速度a =________m/s 2,并填入上表空缺中.(结果保留两位有效数字)(2)该实验开始进行时,要先________,具体操作方法是________;只有当小车质量M 与小车悬挂线通过定滑轮所吊砂桶及砂的总质量m 大小满足________时,方可认为细线对小车的拉力T 的大小等于悬挂线所吊砂桶与砂的重力mg .三、计算题(共48分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位)12.(12分)如图所示,小木块在沿斜面向上的恒定外力F作用下,从A点由静止开始做匀加速运动,前进了0.45 m抵达B点时,立即撤去外力.此后小木块又前进0.15 m到达C点,速度为零.已知木块与斜面动摩擦因数μ=3/6,木块质量m=1 kg.求:(1)木块向上经过B点时速度为多大?(2)木块在AB段所受的外力多大?(取g=10 m/s2)13.(12分)小车上固定有位于竖直方向的细杆,杆上套有质量为M的小环,环通过细绳与质量为m 的小球连接,当车向右匀加速运动时,环和球与车相对静止,绳与杆之间的夹角为θ,如图所示,求杆对环作用力的大小和方向.14.(12分)如图所示,一皮带输送机的皮带以v=13.6 m/s的速率做匀速运动,其有效输送距离AB =29.8 m,与水平方向夹角为θ=37°.将一小物体轻放在A点,物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.1,求物体由A到B所需的时间.(g取10 m/s2)15.(12分)在海滨游乐园里有一种滑沙的游乐活动.如图所示,人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下,滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来.斜坡滑道与水平滑道间是平滑连接的,滑板与两滑道间的动摩擦因数均为μ=0.50,不计空气阻力,重力加速度g=10 m/s2.(1)若斜坡倾角θ=37°,人和滑板的总质量m=60 kg,求人在斜坡上下滑的加速度大小.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(2)若由于受到场地限制,A点到C点的水平距离为s=50 m,为确保人身安全,你认为在设计斜坡滑道时,对高度应有怎样的要求?。

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