对联知识与训练(中考必备—学生版)

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常考的中考对联知识汇集

常考的中考对联知识汇集

常考的中考对联知识汇集准备中考的学生们,大家掌握常考的中考对联知识了吗?今天小编在这给大家带来常考的中考对联知识汇集,我们一起来看看吧!常考的中考对联知识汇集(一)选择题1、文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是(3分)①假笑啼中真面目??新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节??绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲??高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡??舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书 ?D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书2、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是( )A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝3、学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社、文学社和摄影小组,以示祝贺。

①现出庐山真面目;留住秋水旧丰神。

②藏古今学术;聚天地精华③常向秋山寻妙句;又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦;水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁4、为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是 ( )A.志远天高,春风杨柳麓山青B.情深海阔,夏日荷花潇江红C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高5、下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 ( )A、碧桃献岁宜家受福;花甲逢春获寿延年。

B、为学有宗古稀成庆;诲人无倦恩重及门。

C、乐道安贫音容宛在;因材施教手泽犹存。

D、执掌教坛垂七十载;载培桃李满三千株。

常考的中考对联知识汇集(二)补写题1、补写下列有关节日的两副对联。

注意:①内容与节日相关;②可以不考虑平仄。

(1)端午上联:赛龙舟不忘楚风余韵(2)中秋下联:明月千里寄相思三、排列组合式将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联:上联 _ _下联 _教师办公室对联:上联:下联 _2.用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。

中考对联复习题

中考对联复习题

中考对联复习题中考对联复习题中考即将到来,对于即将参加中考的同学们来说,对联复习是非常重要的一项任务。

对联作为中国传统文化的瑰宝,不仅是中华民族的智慧结晶,也是考验学生语言能力和文化素养的重要手段。

下面,我们就来看一下中考对联复习题,帮助同学们更好地备战中考。

一、成语对联1. 一叶知秋,百花齐放。

2. 一鸣惊人,百战百胜。

3. 一触即发,百发百中。

在这组对联中,我们可以看到“一叶知秋”和“百花齐放”之间的对比,体现了观察力的敏锐和多样性的美。

而“一鸣惊人”和“百战百胜”则表达了努力奋斗和不断进取的精神。

最后,“一触即发”和“百发百中”则强调了决策的迅速和成功率的高低。

二、诗句对联1. 春风吹又生,秋月照还圆。

2. 风雨同舟,日月同辉。

3. 山高水长,人杰地灵。

这组对联中,我们可以看到春风和秋月之间的对比,表达了生命的不息和时间的循环。

而“风雨同舟”和“日月同辉”则强调了团结合作和共同进步的重要性。

最后,“山高水长”和“人杰地灵”则表达了环境对人的塑造和人才的重要性。

三、名人对联1. 学而不厌,诲人不倦。

2. 志在千里,不怕千难。

3. 勤能补拙,笨鸟先飞。

这组对联中,我们可以看到学习和教育之间的关系,表达了不断学习和教导他人的重要性。

而“志在千里”和“不怕千难”则表达了远大目标和勇于面对困难的决心。

最后,“勤能补拙”和“笨鸟先飞”则强调了努力工作和积极进取的态度。

四、寓言对联1. 井底之蛙,不知天高地厚。

2. 狐假虎威,欺人太甚。

3. 卧薪尝胆,志在必得。

这组对联中,我们可以看到井底之蛙和狐假虎威之间的对比,表达了对待事物的狭隘和欺骗他人的不道德。

而“卧薪尝胆”则表达了为了实现目标而付出艰辛和努力的决心。

通过对这些对联的学习和理解,同学们可以更好地掌握对联的技巧和内涵,提高自己的语言表达能力和文化素养。

同时,对联也是一种锻炼思维和创造力的方式,通过不同的对比和比喻,可以激发学生的想象力和创造力。

因此,在备战中考的过程中,同学们不仅要重视对联的复习,还要注重对联的理解和运用。

初中语文对联学生考试必备

初中语文对联学生考试必备

初中语文对联学生考试必备对联在初中语文中考试卷中出现的频率也越来越高,所以我们要掌握一些初中考试必备的对联。

以下是店铺为你整理的关于初中语文对联,欢迎大家阅读。

初中语文对联推荐上联:德智双馨共铺和谐路下联:儒健一体争做栋梁材横批:后起之秀上联:走进文明学校下联:泛舟知识海洋横批:一方净土上联:梅花香自苦寒来下联:熬头喜在汗水中横批:努力学习上联:自强不息怀壮志以长行下联:厚德载物携梦想而抚凌横批:向名校进军上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高横批:勇登书山上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联:天道酬勤再现辉煌王者风横批:舍我其谁上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌经典的初中语文对联管乐有才真不忝;关张无命欲何如。

两表酬三顾,一对足千秋;志见出师表,好为梁父吟。

伯仲之间见伊吕;先生有道出羲皇。

成大事以小心,一生谨慎;仰宗臣之遗像,万古清高。

功在朝迁,原不分先主后主;名高天下,何须辨襄阳南阳。

三顾频烦天下计;一番晤对古今情。

酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。

盛唐诗酒无双士;青莲文苑第一家。

千古诗才,蓬莱文章建安骨;一般傲骨,青莲居士谪仙人。

长安市上酒家眠,醉后敢将天子傲;采石矶头明月好,当年犹说谪仙归。

可怜荒垄穷泉骨,曾有惊天动地文。

神仙诗酒空千古,明达江天贮一楼。

狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。

民间疾苦,笔底波澜;世上疮痍,诗中圣哲。

满眼河山,大地早非唐李有;一腔君国,草堂犹是杜陵春。

常见的初中语文对联歌咏总带忧民泪;颠沛仍怀爱国心。

诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。

以忠爱为心,国步多艰,匡时句出惊风雨;为生民请命,恫鳏在抱,警世诗成泣鬼神。

数点梅花亡国恨;二分明月故臣心。

万点梅花,尽是孤臣泪;一抔故土,还留胜衣冠。

死含瑶草千秋恨,魂傍梅花万古香。

舟系洞庭,世上疮痍空有泪;魂归洛水,人间改换已无诗。

大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。

关于学业的春联中考

关于学业的春联中考

关于学业的春联中考以下是关于学业的春联,仅供参考:一、学科全面掌握
横批:博学多才
学海无涯苦作舟,数理化生皆通晓
书山有路勤为径,语政历地尽掌握
二、勤奋努力收获
横批:金石为开
黎明破晓鸡未鸣,灯火荧荧映苦读
夜深人静心未眠,金石为开靠勤奋
三、智慧开启未来
横批:智通万里
智慧如海不可量,开启明灯照前途
千里之行始于足,知识储备助飞翔
四、心态平衡应考
横批:心如止水
静心平气度春秋,胜败荣辱心如止
无惧风雨莫畏难,一往无前自坦然
五、计划科学备考
横批:备考有序
备考须知有计划,科学合理排时间
张弛有度学不疲,条理清晰事不难。

中考考试的对联(3篇)

中考考试的对联(3篇)

中考考试的对联(3篇)中考考试的对联1上联:九万里云程登梯得路兹门入下联:十二年夙梦彰榜题名此地圆上联:昨日辛苦谁能识,父识、母识、老师识下联:今朝甘甜我自知,笔知、卷知、分数知上联:胸怀万卷登峰须有凌云志下联:落笔千钧折桂终是面壁人上联:重道德、强素质、教育创新果满园下联:新思维、新理念、深化改革花千树上联:笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英下联:考场作战场试问天下学子谁为好汉上联:今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒下联:明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔上联:学贵有恒一鼓作气信心百倍迎大考下联:自强不息二日拼搏敢凭实力上青云上联:潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞下联:华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心上联:六荷风调六暑雨顺六月骄阳照我路下联:千名学子千日求索千所高校任你挑上联:与诚信携手同行下联:跟欺诈挥手道别上联:进考室百倍努力一丝不苟下联:写答题千般注意十分用心上联:盛世不遗贤但临大事心须敬下联:精思宜放胆已邃群科气自华上联:生花缘妙笔好抒破浪乘风至下联:灌圃籍良师勤育经天纬地才上联:荐能举贤精选良才诚信为本下联:择优拔萃广开学路英才于斯中考考试的对联2上联:胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾下联:风华正茂豪气冲天应建定鼎之功横批:前程似锦上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名上联:一路风雨前程磨砺意志下联:半载苦乐同享铸就辉煌上联:宝剑锋从磨砺出下联:梅花香自苦寒来上联:吃得苦中苦下联:方为人上人上联:学习如春起之苗,不见其增,日有所长下联:辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏上联:天下断无易处之境遇下联:人间哪有空闲的.光阴上联:若有恒何必三更眠五更起下联:最无益莫过一日曝十日寒上联:家中父母吃苦受累盼的是捷报频传下联:灯下学子沤心沥血想的是金板题名上联:月考分数高低何足挂齿下联:平时名次浮动纯属正常上联:九年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下上联:九年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌上联:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想下联:泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名上联:有志者,事竞成,破斧沉舟,百二秦关终属楚下联:苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴上联:学海泛舟五千年华夏英才书奇志下联:蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章上联:心态良好,千帆竞发,帆帆顺风下联:意气平和,万树争春,树树参天上联:学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜下联:人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹上联:春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达下联:冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就上联:登高一呼,山鸣谷应下联:举目四顾,海阔天空上联:泛舟学海独占鳌头看我八班众英雄下联:驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫上联:好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞,你将如愿下联:俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读,我要成功上联:今朝灯火阑珊处,何忧无友下联:它年折桂古蟾宫,必定有君中考考试的对联3上联:各界精英大展宏图夺英魁下联:莘莘学子汇聚一堂学本领横批:力争上游上联:龙腾虎跃朝气蓬勃下联:你追我赶誓夺第一上联:良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖下联:书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高横批:师生同禧上联:送祝福不忘感谢恩师下联:庆元旦牢记备战高考横批:笑傲中考上联:感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃下联:报师情火热六月蟾宫折桂志在必得横批:苦尽甘来上联:十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联:一朝金榜题名成八斗奇才傲天下横批:师生同喜上联:舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联:披星戴月紫竹宁岁岁登高横批:勇登书山上联:点点心血勤育英才厚泽九州下联:滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原横批:我本英雄上联:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联:天道酬勤再现辉煌王者风横批:舍我其谁上联:群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒下联:万木争春春在何处但将今夕放眼量横批:天南海北上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程横批:奋发图强上联:自强不息怀壮志以长行下联:厚德载物携梦想而抚凌横批:向名校进军上联:送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩下联:迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌横批:乐在其中上联:梅花香自苦寒来下联:熬头喜在汗水中横批:备战高考上联:六十同窗同甘共苦拼搏从此时下联:十二春秋风雨兼程成败在今年横批:美梦成真。

中考对联练习及答案

中考对联练习及答案

中考复习专题·对联1、某餐馆门口贴着一副对联,请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;杯里酒口口都香甜,量力而行2、请指出下列对联的类别。

(备选答案:春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联)①长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝()②福如东海长流水寿比南山不老松()③剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分()④译著尚未成书,惊闻殒星,中国何人领呐喊先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨()⑤江作青罗带山如碧玉簪()⑦墙上芦苇,头重脚轻根底浅山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空()⑧莺迁乔木家和顺燕入新居事吉祥()3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联,填入对联空缺处的词语最恰当的一项是(2分)(B)满地花阴风影一亭山色月人。

A.吹窥 B、弄窥 C、吹照 D、弄照4、“对联寻亲”。

下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。

A.时雨点红桃千树 E.立志读尽人间书B.发愤识遍天下字 F.春风吹绿柳万枝C.学海无涯勤可渡 G.夜市千灯照碧云D.晴空一镜悬明月 H.书山万仞志能攀5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分)上联:项羽下联:勾践6、【吉林02】对偶句充分体现了汉语言的美感。

请以“欧阳修与百姓同乐”为上联,联系《岳阳楼记》一文,拟一个下联(宽对即可)。

上联:欧阳修与百姓同乐下联:范仲淹先天下而忧(替万民先忧、为万民而忧)7、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。

⑴林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)⑵曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)8、删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。

上联:苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床下联:最无益,莫过一日曝十日寒改后上联:苟有恒,何必三更起五更眠9、拓展探究:结合选文,谈谈你对下面这两句话的理解。

(精华版)中学生对联入门(基本常识+经典例子+考试真题及答案)

(精华版)中学生对联入门(基本常识+经典例子+考试真题及答案)

中学生对联入门【对联文化】泱泱中华大地,孕育了多少灵秀人物;滔滔历史长河,流淌着多少文化特产。

这些文化传统以其形式之奇和意趣之美,如同奇花异草,装饰着千姿百态、美不胜收的人类文化大观园。

对联就是其中的一种。

古人学语文,很重要的内容就是学对联。

古往今来,许许多多文人墨客、才子佳人以对对子来展现自己的才华,为后人留下了宝贵的文化遗产和丰富的轶闻趣事。

【对联趣味故事】(一)我们所熟悉的清朝国学大师纪晓岚,他不仅学士渊博,才高八斗,而且思维敏捷,伶牙俐齿,享有“铁嘴铜牙”的美誉。

同时,他也是一位对联圣手,在对联百花园里留下了许多佳话。

有一次,纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。

在休息的时候,乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆,就想考考纪晓岚。

于是出了一句上联:两碟豆; 纪晓岚环顾四周,略一思考就对出了下联:一瓯油。

乾隆见难不倒纪晓岚,便改口道:“我说的是——两蝶斗”。

纪晓岚随即说: “我说的是—一鸥游”。

乾隆是个很聪明的皇帝,他见纪晓岚又对上了,就在上联前加了两个字:林间两蝶斗;纪晓岚道:水上一鸥游。

乾隆开心大笑。

就这样,他们在游玩过程以对对联为乐,充满了情趣。

(二)一天傍晚,苏轼和好友佛印泛舟长江。

佛印是一个和尚。

苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。

佛印顺势望去,只见一条黄狗正在啃骨头,马上就明白了。

他随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中,这扇子上题有苏东坡诗句。

然后两人大笑起来。

原来,这是一副哑联。

苏轼上联的意思是:狗啃河上(和尚)骨佛印下联的意思:水流东坡尸(东坡诗)【对联基本常识】对联是我国独有的文学形式。

“对联”简称“对”,俗名“对子”或“联语”,后来因为大多贴在对称的“楹”(即柱子)上,又称为“楹联”或“楹对”。

“对联”的前一部分叫“上联”、“出句”或“上比”,后一部分就叫做“下联”、“对句”或“下比”。

有些还有“横批”。

对联的特点和要求:①字数相等。

一般情况下,在同一联中,上下联的字数必须相等。

还须注意的是,上下联一般不能出现相同的字。

中考 对联

中考 对联

中考对联上联:上联:梅花香自苦寒来下联:下联:鳌头喜在汗水中上联:十年苦读待高考下联:数月努力览大千上联:十年苦读待高考下联:数月辛苦迎大挑上联:万众高考庆华夏下联:九州新春歌楚天上联:上联:学贵独得轻独享下联:下联:行成于思毁于随。

上联:上联:龙腾虎跃朝气蓬勃下联:下联:你追我赶誓夺第一上联:家中父母吃苦受累盼的是捷报频传下联:灯下学子沤心沥血想的是金板题名上联:上联:效苏秦之刺股折桂还需苦战下联:下联:学陶侃之惜时付出必有回报。

上联:胸中有奇气寒案十年穿铁砚下联:笔底生云烟蟾宫万里摘琼枝上联:盛世倡和谐宏图大展秋月春风揽怀抱下联:华年逢国考壮思高飞山秼水荇著文章上联:攻千重关心怀天下下联:读万卷书志在四方上联:育才兴邦计;开考试玉时。

上联:上联:柳垂千丝三江绿下联:梅开万树五岳红上联:考初中考高中考大学考考都愁下联:抄语文抄数学抄英语抄抄就过上联:上联:门外春光万千景下联:窗前红梅三五枝上联:卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中下联:破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦上联:高考出联,普及有望联家喜下联:学生拟对,立意求新对句精上联:上联:广在往昔求书丹心映雪风流附,下联:益于今朝试压壮志凌云天地中。

上联:畅游书海,辛勤之帆须稳固;勇攀书山,凌云之志定要坚。

上联:十年寒窗,壮志凌云冲九霄下联:一朝试剑,豪骨风情题金榜上联:考场竞风流,笔落千钧成大器下联:书山攀绝顶,胸藏万卷步青云上联:十年磨砺,只争朝夕,决战中考下联:百日冲刺,奋力拼搏,再铸辉煌上联:九载拼搏,一朝同梦下联:百日会战,三天定夺上联:流水已逝,闻鸡起舞终不悔下联:破浪而行,挂帆济海争春晖上联:滴水穿石战高考,如歌岁月应无悔下联:乘风破浪展雄才,折桂蟾宫当有时上联:三载高中,步步台阶迎大考下联:一心学子,门门科目送优良上联:一考定终身,如万马千军行独木,几人能过下联:三思托渠道,赞鼎新革故育良才,举国欢腾上联:屈子涉江来,不改情怀,信念拔高三百丈下联:楼台临水立,宏开气象,人文光大五千年上联:学海泛轻舟,稳扎稳打,春华秋实,当展金翅上碧霄下联:考场竞风流,善始善终,东成西就,定有腾云揽月时上联:秉三更烛火,学海扬帆,七秩平分文曲苑下联:培九域英才,书山问鼎,一中独占武夷春上联:盛世重英才,展卷挥毫书壮志下联:潭州多俊彦,考场竞技数风流上联:七载茂风华,细考联都涵雅韵下联:九州兴学气,穷究对偶衬心声上联:大鹏之腾飞,非一羽之轻;骐骥之速奔,非一足之功。

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对联1.对联,也称“楹(yíng)联”“对子”,是一种由的两句话组成的对仗工整,韵律协调,语义完整的文学形式。

它发源于我国古诗的对偶句,始创于五代时期,盛于明清,至今已有一千多年的历史了。

对联的形式工整,平仄协调的特点是一字一音,音形义统一的汉字特色的体现,所以,对联是汉语语言特有的文学形式,是中华民族的文化瑰宝。

在我国民间,对联有着广泛的应用。

比如,过年时家门上贴春联,商店开业时门上挂对联,以及娱乐时的对对联游戏。

对联的长度不定,短的可以只有一两个字;长的则可达几百个字。

悬挂的时候通常是上联在右,下联在左。

对联的特点:对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义,又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。

形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。

2.对联的形式上联:第一句,叫出句,也叫出联。

如“春到崤山风送缦”下联:第二句,叫对句,也叫压联。

如“花开函谷雨飘香”横额:也门横批。

如“福星高照”。

(多分句组成的对联种,每一分句的尾字称为“句脚”,最后一个分句的尾字称为“联脚”。

上下联各有一句的对联,尾字一般称为“联脚”。

)3.对联的写法与贴法。

对联横写时,上联在上,下联在下;对联竖写或悬挂、张贴时,上联居右,下联居左。

对联可以不加标点符号,加标点符号时,如上下联各有一句,则上联通常标逗号,下联通常标句号;多分句时,上联联脚通常标分号,下联联脚通常标句号。

4.对联的几个要素①字数相等,断句一致。

上下联字数必须相同,不多不少。

②词性相对,位置相同。

一般称为“虚对虚,实对实”。

就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。

如“箬叶飘香,一粽尝来千古事;龙舟逐水,百桡划出四时情。

”各个词语一一对应。

③结构相应,句式一致。

对,动宾对动宾,偏正对偏正,对,动补对动补。

如“水天一色,风月无边。

”均为主谓结构。

④内容相关,上下衔接。

上下联含意须互相衔接,但不能重复,比较常见的有关系,关系,关系。

如果上下联各写一个不相关的内容,两者不照应、贯通,则不能算一副合格的对联。

⑤平仄相合,音调和谐。

平仄是指中国诗词格律中用字的声调。

一般讲,上联末字用声,下联末字用声,即通常所说“”。

其他的字,七言讲究一、三、五字不论,二、四、六字分明(所谓分明,是指上下联平仄相对声,本句平仄相间);其他字数的对联可参照斟酌,但上联结尾不能出现三字连仄,下联结尾不能出现三字连平。

如“漏网之鱼,世间时有;脱天之鸟,宇内尚无。

仄仄平平,仄平平仄;平平平仄,仄仄仄平。

5.对联的分类按使用目的分:春联:通常在春节时粘贴在门外,用以庆祝新年的对联,被人们称为春联。

比如:新年纳余庆嘉节号长春(属于节令联,与节日、时令有关的对联。

“日临端午,清明水底见重阳;风起大寒,霜降屋檐成小雪。

”包含了:端午、清明、重阳、大寒、霜降、小雪六个节令名。

)寿联:通常指用以祝寿的对联。

比如:福如东海深寿比南山高术精业亦精,名士名医随客唤;人寿己也寿,仙桃仙李逐年载。

婚联:通常指用以祝贺结婚的对联。

比如:百年恩爱双心结千里姻缘一线牵大圆小圆同心圆心心相印,阴电阳电异性电性性互吸。

挽联:通常指为了悼念已经过世的人的对联比如:七十二健儿,酣战春云湛碧血四百兆国子,愁看秋雨湿黄花有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我良师。

乔迁联:用于祝贺乔迁之喜用的对联。

比如:门迎春夏秋冬福户纳东西南北财行业联:表述该行业或机构的突出特征,让人一看便知属于什么行业。

比如:弦中参妙理,曲里寄幽情。

酒香十里,招客举杯邀明月;饭堂一悦,引人挥箸唱春风。

开业庆联:用于祝贺开业之喜用的对联。

比如:生意兴隆通四海财源茂盛达三江名胜联:有的刻在亭台楼阁,有的张贴于寺庙祠墓里。

比如:翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

志在高山,志在流水;一客荷樵,一客听琴。

按艺术特点分:复字联:对联中包含同一个字重复出现的情况。

其中,重复的字若连续出现也可称为叠字联。

如:绿绿红红处处莺莺燕燕花花草草年年暮暮朝朝顶针联:上下联中各个分句,其前一分句的句尾字和后一个分句的句头字相同,这样的对联称为顶针联。

如:开口便笑笑古笑今凡事付之一笑大肚能容容天容地与己何所不容嵌名联:对联中包含专有名词,如人名、地名、药名等。

如:当归方寸地独活世人间拆字联:对联中某一个字可以由该对联中另外几个字拼合得到。

如:冻雨洒窗,东二点西三点分瓜切片,竖八刀横七刀音韵联:对联中包括了异字同音或者同字异音的情况同音异字:童子打桐子,桐子不落,童子不乐麻姑吃蘑菇,蘑菇真鲜,麻姑真仙同字异音:海水朝朝朝朝朝朝朝落潮长长长长长长长长消双关联:对联中的某些字词有多重含义。

如:二猿断木深山中,小猴子也敢对锯一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄两猿截木山中,问猴儿如何对锯?匹马隐身泥内,看畜生怎样出蹄。

回文联:将对联的上联或者下联前后颠倒,得到的句子和原来的一模一样。

如:客上天然居,居然天上客僧游云隐寺,寺隐云游僧秀山轻雨青山秀香柏古风古柏香无情对:上下联对仗工整,但语义相差甚远。

如:细羽家禽砖后死粗毛野兽石先生练习题————【妙联拾珠】1对联很精妙。

老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。

()(2分)A、相B、自C、急D、少2运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。

(4分)古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。

如:以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

现有一个上联:猛张飞智取瓦口隘。

说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将断张郃后路,并反劫三寨的故事。

请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。

并简述其故事情节。

花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹下联:故事情节:6.按要求完成下面的对联题。

(任选一题3分)(1)上联:为人要勤,勤能筑起通天路;下联:。

(2)小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。

其中,一句“黄花岗前看黄花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时并没有想出合适的下联。

次日清晨,小明来到了白云观游玩,他望着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联:。

4阅读下列对联故事,你能把最后一副对联写出来吗?明人解缙,门对富豪的竹林。

除夕,他在门上贴了一副春联:门对千根竹,家藏万卷书。

富豪见了,叫人把竹砍掉。

解缙深解其意,于上下联各添一字:门对千根竹短,家藏万卷书长。

富豪更加恼火,下令把竹子连根挖掉。

解缙暗中发笑,在上下联又添一字,富豪气得目瞪口呆。

最后一副对联是:5.选一选——梨花院落溶溶月()A带水芙蓉点点雨B榆英临窗片片雪C柳絮池塘淡淡风D丁香初绽悠悠云6.改一改——a冬去春来千条杨柳迎风绿冰消雪化万朵梅花扑鼻前b学如逆水行舟不进则退心似平原野马易放难收7.填一填——灵渎走双龙岸直疑银汉落低望江水绕晴川向那东海仙踪杳孤鹤隔江但有白云白云送黄鹤对着晴川飞来说明:对联的下联不是唯一,用词也是一样,只要符合规则都算对8.读一读悟一悟韩愈说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟苏东坡说:发愤识遍天下字,立志读尽人间书郑板桥说:虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花林则徐说:海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚毛泽东说:贵有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒蒲松龄说:有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴9.中华文化源远流长,祖国语言博大精深。

请参加“走进对联”为主题的综合性学习活动。

活动一:小组合作,搜集资料,介绍对联。

下面是王芳同学搜集到的资料,请你选择可用资料,写一段介绍对联的文字,不少于80字。

(4分)资料:①对联是由律诗的对偶句发展而来的,它保留着律诗的某些特点。

②律诗是中国近体诗的一种,格律要求非常严格。

常见的类型有五律、七律和排律。

③随着各国文化交流的发展,对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。

④对联是一种独特的艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。

⑤关汉卿、马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”,关汉卿位于“元曲四大家”之首。

⑥对联要求对仗工整,平仄协调,上联尾字仄声,下联尾字平声。

⑦一首律诗每两句为一联,共四联。

律诗既讲究平仄、押韵,又讲对仗。

活动二:同学们收集了不少对联,要在校刊上刊载,请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。

(2分)①红莲开并蒂彩凤喜双飞②白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春③百草回春争鹤寿千方着意续松年④是七尺男儿生能舍己作千秋雄鬼死不还家正确的顺序是:活动三:交流发言。

写出自己最欣赏的一副对联(试卷上的除外,写律诗中的颔联或颈联也可),并做赏析。

(4分)对联:赏析:7.班级语文课外学习小组举行“走进对联”主题活动,请你参与:(1)以下是一家青少年图书馆大门前悬挂的一副对联,请你把它补充完整:上联:萃古今之著作下联:(2)王芳同学搜集到了这样一副对联,上联是“莲子心中苦”,下联是“梨儿腹内酸”,这副对联表面是写食物的味道,实际上还暗含之意。

8.张浩的妈妈和李敏的妈妈分别想开一间裁缝店和乐器店,你能帮助她们从下列行业联中挑选一副对联,供开业时使用吗?(1)架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙岭。

(2)酌来竹叶凝杯绿,饮罢桃花上脸红。

(3)春夏秋冬一岁川流不息,东西南北四方宾至如归。

(4)剪彩为歌袖,裁云作舞衣。

(5)虽云毫末技艺,却是顶上功夫。

(6)石池春暖人宜浴,水阁冬瘟客更多。

(7)瓦壶水沸邀请客,茗碗香腾遣睡魔。

(8)韵出高山流水,调遣白雪阳春。

裁缝店用联:乐器店用联:(填序号)。

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