2017年语文中考中考语文对联题训练
2017年中考对联试题及答案
2017年中考语文试题分类汇编：对联【2017安徽】学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：________，___________。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
【答案】B【2017天水】对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。
（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。
下联：___。
【答案】五月五，九月九，端阳里阳【2017六盘水】中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识，完成下列各题。
（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
（2分）上联：脉脉清风千翠柳。
下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）A．凉都人气上，上台个个精神B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
（2分）【答案】（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。
（2）（2分）上联：B（1分）下联：A（1分）（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。
左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
【2017黔东南】“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。
（3分）（1）古代对联的别称有_________、__________。
（2分）_（简要说出其中一种即可）（2）区分对联上下联的方法有____________。
（1分）【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。
最新中考对联试题及答案
2017年中考语文试题分类汇编：对联【2017安徽】学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。
下联：________ ，___________ 。
A．斗室方桌，遍览万古文章。
B．方寸镜头，透视万种风情。
C．琳琅满布，经营百样繁华。
D．小小梨园，上演生旦净丑。
【答案】B【2017天水】对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的上联，请写出它的下联。
（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日。
下联：___ 。
【答案】五月五，九月九，端阳里阳【2017六盘水】中华民族的传统文化博大精深，渊源流长。
对联是我们喜闻乐见的传统文化之一，逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。
请用相关知识，完成下列各题。
（1）这是一位同学游览湿地公园题的上联，请你对出下联。
（2分）上联：脉脉清风千翠柳。
下联：__________（2）下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
（2分）A．凉都人气上，上台个个精神 B．大剧院门开，开幕连连好戏上联：（）下联：（）（3）如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧，左右各贴哪一联？请按照要求规范，工整地抄写带田字格里。
（2分）【答案】（1）（2分）字数相等，结构相同，意境相符即可。
（2）（2分）上联：B （1分）下联：A（1分）（3）（2分）填写正确（1分）书写规范工整（1分）。
左：凉都人气，上台个个精神。
右：大剧院门开，开幕连连好戏。
【2017黔东南】“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。
（3分）（1）古代对联的别称有_________ 、__________ 。
（2分）（2）区分对联上下联的方法有 _____________ 。
（简要说出其中一种即可）（1分）【答案】（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。
初三北京中考对联真题练习
1．请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门双侧的楹柱拟写一副楹联。
下联为“永剩丹心照古今” ，以下最适合的上联选项是（ 2 分）A．河岳日星垂万世B．唯留正气参天地C．长荣青史壮乾坤D．报国文章尊李杜右边是郭沫若旧居里的一副春联。
请你用正楷字将上联抄写完好。
（2 分）上联：下联：2．为了增强与读者的互动，小构成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副春联，且春联的部分内容被成心略去。
依照你对诸葛亮的认识，将这副春联增补完好，正确的一项为哪一项（ 2分）上联：心悬，初对策，再出师，共仰神明传将略下联：目睹，，北拒魏，常怀励臣躬A ．三分鼎八阵图东连吴慎重B ．三分鼎八阵图西连吴谦虚C ．八阵图三分鼎东连吴慎重D ．八阵图三分鼎西连吴谦虚3.学校组织学生去烈士陵寝扫墓，并为抗日英烈们献上一幅挽联。
你会精选下边的哪一幅献给英烈（ 2 分）A.难忘淑德，永记慈恩，春晖未报，秋雨添愁。
B.族人瞻马首幸得识途避凶险，家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。
C. 躬耕一世，桃园杏坛不言悔，蝶梦双飞，黄泉碧落永相随!D. 黄土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
4.学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。
采访结束后，小记者想用一副春联表达自己的感觉。
请你从下边选择最适合的一项，把春联增补完好。
（2 分）雨过天青千秋釉色，A. 温其如玉当让京华B.花留水彩四时如春C. 花明雪洁并著瓖奇D.制传妙策玉质金相5.自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不只写出交口称赞的名篇，还留下联语佳句。
在学习《醉翁亭记》时，小华查阅资料得悉，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。
小华记下了此中的一些春联，发现有好多都源自《醉翁亭记》的文意，于是他想把与课文没关的春联挑选出去。
应被筛出的一副春联是（ 2 分）．．．．．A．饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B．泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C．翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D．疏影横斜水清浅幽香浮动月傍晚6. 学校组织学生观光了“砥砺奋进的五年”大型成就展。
语文中考专题训练——对联
顺口溜
写对联 辨词性 或正对 避重复 不用怕 太重要 或反对 分雅俗 记住先把节奏划 工整与否莫小瞧 积累联想是精髓 平仄暂且别去顾
闯关训练营
我 卿是才 是 子？ 佳 人 第一关： 第一关：各行各业贴对联 ？ 第二关： 第二关：月下老人牵红线
第三关： 第三关：巾帼须眉吟佳对
第一关： 第一关：各行各业贴对联
记住先把节奏划 工整与否莫小瞧 积累联想是精髓 平仄暂且别去顾
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学 而 不 厌 逐 人 生 华 年
志 存 高 远 博 闻 笃 行
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语文中考专题训练 —— ——写对联
重庆市人和中学 唐明辉
什么是对联
对联，又称对子。 对联，又称对子。它采用对 偶的修辞方法， 偶的修辞方法，按照字音平仄 相对、字义虚实相当、字数相 相对、字义虚实相当、 等、结构相同或相似的一对语 句构成，表达相反、 句构成，表达相反、相关或相 近的意思。它分上联和下联。 近的意思。它分上联和下联。
千秋伟业千秋福 察及秋毫如照烛 一剪喜成百家愿 但愿世间人长寿 体态须眉都活泼 虽云毫末技艺 一寸光阴一寸金 看来老眼不生花 寸尺巧量万客心 不惜架上药生尘 心神毫发不参差 却是顶上功夫 裁缝店 照相馆 理发店 钟表月静池塘桐叶影 肥瘦短长皆有度 水色山光皆画意 水惟善下能成海 半帘竹影十分秀 下联 山不争高自极天 花香鸟语是诗情 一剪梅花百样娇 童颜鹤发古稀年 风摇庭幕桂花香 精细表里是其能
第三关： 第三关：巾帼须眉吟佳对
上联：品世间百味酸甜苦辣 上联： 下联： 下联：？？？？？？？？？ 上联：读《西游记》孙悟空降妖 上联： 西游记》 伏魔保师傅西天取经 下联： 下联 ： ？？？？？？？？？？？ ？？？？？？？？？
中考语文仿写续写对联专题专题训练答题技巧及练习题(含答案)
一、中考语文仿写续写对联专题训练1．请依据上联对出下联，并用楷体将上联规范地书写在田字格内。
上联：忆往昔，革命前辈开天辟地创伟业下联：________。
【答案】看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【解析】【分析】此题已给出备选词语，根据上联，选择合适的写出下联即可。
如：“忆往昔”可以用“看今朝”与之相对；“革命前辈”可以用“时代先锋”与之相对；“开天辟地”用“继往开来”与之相对；“创伟业”用“谱新篇”与之相对。
答案不唯一。
故答案为：看今朝，时代先锋继往开来谱新篇【点评】补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。
2．综合性学习。
班级正在开展“心怀善意，共创美好”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。
（1）（观点论述）活动中，同学们观看了“感动中国2018年度人物”颁奖盛典，其中马旭夫妇的清苦节俭和无言大爱深深感动了同学们。
马旭夫妇生活极为简朴，穿着15元买的鞋，破了再粘，粘了再穿，盖着很旧很薄的被褥，这样一分一厘省下来的积蓄，加上做科研获得的报酬，他们全部捐给了远方的家乡。
观影结束后，“如何看待善行”成为大家热议的话题。
请围绕话题，发表议论，写出观点、理由及结论。
（80字以内）（2）（故事链接）下图与教材内容有关，讲述了封建社会时期，一位老人在严冬时节被宫使掠夺的故事。
请根据提示，简要叙写这个故事。
（60字以内）（3）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请选择其中的一副，围绕活动主题，续写下联。
①上联：行善不问男女老少下联：________②上联：贫困儿童雪中得炭下联：________【答案】（1）示例：善行是一个人良好素养的体现。
心存善良的人，总是对世界怀有悲悯之心；施行善行的人，总是能够平等对待每个人。
因此，我们多做善事。
（2）示例：一个卖炭的老人辛苦烧制了一车炭，只盼天再冷些，原本希望炭卖个好价钱，可以添置些过冬的衣物和粮食，可谁曾想刚到集市上，竟被宫廷里的太监抢了去。
中考语文对联专项训练
中考语文对联专项训练附参考答案1．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修_______。
2．运用对偶知识对出下联。
(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：____ ___(2)上联：品千古美文下联：___ ____(3)上联：____ _ 下联：花静鸟淡天(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：___________ _(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明_______ _____(6)上联：海安花鼓，誉满神州下联：___________ _（从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。
）(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨下联：______________3．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。
相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。
下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。
上联：功盖三分国下联：名成_______4．徐特立先生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。
仁联：有关家国书常读下联：______________5．楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。
韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。
请你用一副对联来概括韩信的一生。
6．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。
请你补出上联。
上联：______________下联：壁立千仞，无欲则刚。
7．杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。
当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。
请你据此完成下面的对联。
上联：青山有幸埋忠骨下联：______________8.《醉翁亭记》语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。
中考语文“对联”经典习题
中考语⽂“对联”经典习题“对联”经典习题（⼀）（⼀）常识题1、对联雅称________，俗称________，是由两串等长、成⽂和互相对照的汉字序列组成的独⽴⽂体，它上联尾字⽤______声，下联尾字⽤______声，称之为“______起______落”。
2、从艺术的⾓度指出下列对联的类别。
A、地满红花红满地，天连碧⽔碧连天。
（_______联）B、⼀夜五更，半夜⼆更有半；三秋九⽉，中秋⼋⽉之中。
（_______联）C、翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风⾬⾬，年年暮暮朝朝。
（_______联）D、楼外青⼭，⼭外⽩云，云飞天外；池边绿树，树边红⾬，⾬落溪边。
（_______联）3、下⾯是⼀位作家为凉都⼤剧院题的⼀幅对联，请判断上下联各是哪句？只写序号。
A、凉都⼈⽓上，上台个个精神B．⼤剧院门开，开幕连连好戏上联：_______下联：_______B、如果你站在剧院⼤门外，让你把上幅对联贴在剧院⼤门的两侧，左右各贴哪⼀联？请按照要求规范，⼯整地抄写⽅格⾥。
瑞瑞：爷爷，您⼜在练书法啊，刚写的“闻粽⾹尚思屈⼦忠魂”（甲）和“赛龙⾈不忠楚风余韵”（⼄）是副对联吧。
爷爷：是啊。
来，考考你们，上联是什么？瑞瑞：上联是（1）。
（爷爷点点头）爷爷：你怎么知道的？瑞瑞：哦，⽼师讲过 (2)爷爷：瑞瑞说得真对！（1）上联是：_______________________________________________________（2）哦，⽼师讲过：_________________________________________________5、五⽉，南京的初中⽣⼜迎来了⼀年⼀度的语⽂盛会——“汉语周”。
初三学⽣⼩可和轩轩结伴来到“汉语之星”⼤会的现场，参与答题活动。
完成对联题时，⼩可和轩轩先后写下了“⾬花⽯”、“莫愁湖”、“黄⼭路”和“⽩鹭洲”等，她们对“⽩鹭洲”最满意。
请运⽤对联知识作⽐较，说说“⽩鹭洲”好在哪⾥。
2017年语文中考中考语文对联题训练
中考语文春联题提高训练1．依据课文内容，将对偶句增补完好。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修 _______。
2．运用对偶知识对出下联。
（ 1）上联：忆往昔沧桑光阴下联： ______________________（2）上联： ______________________下联：品千古美文（3）上联： _______________________下联：花静鸟聊天（4）上联：风声雨声念书声，声声动听下联： _______________________________（5）上联：郭沫若神往光明勾勒天上街市下联：陶渊明 __________________________（6）上联：安塞腰鼓，誉满华夏从以下提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城旧址、南海湿地。
下联： __________________________（7）下面是教师节某学生献给勤劳园丁的一副春联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨下联： ______________3．诸葛亮依靠才华，辅助刘备争得了三国鼎峙的场面，成立了盖世功业。
相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。
下面一副春联是杜甫对他的评论，清你增补完好。
上联：功盖三分国下联：名成 ______________4．徐特立九生以前馈赠青年人一副春联，请你增补完好。
上联：相关家国书常读下联： ______________________5．楚汉战争期间因为萧何的介绍，韩信被拜为大将，也因为萧何的计策，韩信又惨遭杀戮。
韩信少时，经常受饿，漂母怜而饭之才得以生计，而最后他又死于吕后之手。
请你用一副春联来归纳韩信的一世。
上联： ______________________下联： ______________________6．林则徐赴广州查禁鸦片后被委任为两广总督，他在总督府写了一副春联以自勉，表示自己光明正大的胸襟与公正不阿、无私无畏的品行。
请你补出上联。
上联： ______________________下联：壁立千仞，无欲则刚。
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中考语文对联题提升训练1．根据课文内容，将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修_______。
2．运用对偶知识对出下联。
（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________（2）上联：______________________下联：品千古美文（3）上联：_______________________下联：花静鸟谈天（4）上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：_______________________________（5）上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________（6）上联：安塞腰鼓，誉满华夏从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。
下联：__________________________（7）下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。
上联：无声润物三春雨下联：______________3．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。
相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。
下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。
上联：功盖三分国下联：名成______________4．徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。
上联：有关家国书常读下联：______________________5．楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。
韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。
请你用一副对联来概括韩信的一生。
上联：______________________下联：______________________6．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。
请你补出上联。
上联：______________________下联：壁立千仞，无欲则刚。
7．杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。
当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。
请你据此完成下面的对联。
上联：青山有幸埋忠骨下联：_____________________8.《醉翁亭记》语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。
请以“欧刚修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
上联：欧阳修与百姓同乐下联：______________________9．有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。
但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补个上联内容译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领_______；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨10．对偶体现了语言的对称美。
请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。
第七回回目：_____________________，五行山下定心猿。
11名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。
根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号内写出相应的名胜古迹。
（1）黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋( )（2）我其仙乎吞云梦八九登斯楼也览气象万千( )（3）四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉( )12．下列的对联各是哪部章回小说的目录?清在括号里写出这部小说的名称。
（1）吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。
( )（2）孙行者大闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。
( )13．由范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可以对出下面的对联：四面湖山收眼底，________________________。
14．范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。
请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。
(每句7个字) （1）范仲淹_____________________ （2）欧阳修_____________________15．柳宗元借小石潭的景色表达了被贬后的抑郁之情。
像这种借景抒情表达心志的文言名篇行很多。
请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。
上句：小石潭凄寒幽静下句：________________________16．对联寻亲。
下面本是四副完整的对联，但是打乱了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变得完整。
A．两袖清风存正气 a．琴棋书画自陶情B．竹菊梅兰可养性 b．莫愁两鬓霜雪寒C．且喜满园桃李艳 c．雪压难摧涧底松D．风吹不动天边月 d．一间陋室透书香17．阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。
南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的痕迹，浸染出浓浓的意韵。
玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。
不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对于。
例如：“石头城”对“燕子矾”，“朝天宫”对“阅江楼”，“凤凰台”对“麒麟门”。
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横线上。
答：乌龙潭对____________，莫愁湖对_____________，总统府对_____________18.根据对偶的特点，删改下面一幅对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：________________________下联：最无益，莫过一日曝十日寒19.分析对联，排列顺序下边是陈毅为鲁迅先生逝世写的挽联，其上联的次序打乱了，请重新排列。
上联：①懂得进退攻守②要打叭儿落水狗③岂仅文坛闯将④临死也不宽恕下联：莫作空头文学家一生最恨帮闲敢于嬉笑怒骂不愧思想权威你给出的下联是：________________________20.上联：足智多谋，孔明巧借箭下联：________________________21.请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志____________ （奥斯特洛夫斯基）22.搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。
上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：周树人怀旧喻今，《朝花夕拾》忆往昔你改的下联：________________________23.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。
上联：世事如棋，让一着不会亏我。
下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：你改的下联：________________________24.福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：一弹流水一弹月。
下面最适合作为下联的一句是（）A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚25.上物理课时；老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一副有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温不升”。
这副对联反映的一个规律是（）A.液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。
B.液体凝固过程，温度不变。
C.气体液化、液体凝固过程，温度不变。
D.固体熔化过程，温度不变。
26.邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春’被贴在了右边。
请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。
把要说的话写在下面。
27.给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。
①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（）②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（）③远求海外珍藏本，快读人间未见书（）④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（）A.春联B.婚联C.挽联D.行业联28.“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。
请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。
上联：轻风_____细柳下联：淡月隐梅花29.下面的句子不成对偶，请改动下句，使它们组成一组对偶句。
上句：看社会知国情坚定报国志下句：放眼瞻望未来明确自己肩负的重大任务使自己的爱国心情越来越增强。
改为：30.改写下面句子划线部分，使它和未划线部分形成对偶。
石间细流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像鳞片和金子一样一样。
改为：31.下面这副对联的下联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
上联：登高望远见山青水绿千帆过下联：歌放酒纵暖日喜融泥万木春改为：32.根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：33.删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南，建几处依山楼榭；从近处看向西北角，造起三间面临绿水的轩榭和书斋。
改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；，。
34.运用对偶知识对出上联或下联（1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：_________________（2）上联：忆往昔刘备三顾茅庐传佳话下联：_________________（3）上联：岳阳楼上范仲淹作文寄情下联：_________________ 欧阳修_________________ （4）上联：历史古城雄风再振下联：_________________（5）上联：赞雕刻者高超技艺下联：______________________（6）上联：______________________ 下联：奇巧人神技雕核舟35.选择题①出句：绝情谷，小龙女闭门思过请选出你认为对的最好的一句。
（）A.青城山，老顽童出手救美B.洪都府，徐孺子下榻横陈C.普救寺，崔莺莺终难逢生D.金玉堂，乔知事买椟还珠②出句：天凉露重，一痕素月杏花香请选出你认为对的最好的一句。
（）A.云淡风柔，几点骄阳翠竹叶B.夜静声悄，微星数点云影淡C.气爽秋高，几片淡云枫叶赤D.雾冷烟迷，初春杨柳两岸醉36.请根据上联，对出下联。
上联：传承文明，营造书香社会。
下联：______________________ ，______________________ 。
37.为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。
请根据所给上联，对出下联。
上联：四季美景养灵性下联：______________________ 。
38.围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。