苏教版五年级下册折线统计图-练习题

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五年级下册数学单元测试-2.折线统计图 苏教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-2.折线统计图 苏教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-2.折线统计图一、单选题1.要反映一个地区一年十二个月平均气温的升降情况,选择()A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图2.以()的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。

A. 折线B. 曲线C. 直线3.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格为3元。

下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。

A. B. C. D.4.小红从家出发去商店买新年联欢会用品,当她走了大约一半路程时想起忘了带钱.于是她回家取钱,然后再返回,买了东西后就回家了.下面()幅图比较准确地反映了小红的行为.A. B. C.二、判断题5.折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系.6.折线统计图不仅可以清晰地表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化.7.反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。

三、填空题8.下面是小明和小敏两人600米赛跑的行程图.看图填空.(1)跑完全程小明用了________分.(2)小明到达终点后,小敏再跑________分才能到达终点.(3)小明平均每分速度是________米,小敏平均每分速度是________米.(4)第________分两人相距100米.9.折线统计图不仅能表示________,还能表示________.10.如图是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录.在图上看,起飞后第________秒两架飞机处于同一高度;起飞后大约________秒两架飞机高度相差最大。

11.一个长方体水箱,长50cm,宽40cm,高70cm,水箱上部安装了一个进水管A,底部安装了一个放水管B,先开A管,过一段时间后接着打开B管,下边折线统计图表示水箱中水位的变化情况。

(1)________分钟后两关同时打开,这时水深________cm。

(2)A管每分钟进水________cm3,B管每分钟放水________cm3。

苏教版五年级数学下册折线统计图全套练习

苏教版五年级数学下册折线统计图全套练习

第1课时单式折线统计图综合练习1、周瑞把某日室内气温用下面的统计图表示。

(1)周瑞每()小时测一次气温。

(2)室内气温从()时到()时是上升的,从14时到16时是()。

2、某市2014年上半年各月的最高气温如下表:(1)请根据表中的数据,完成下面的折线统计图。

(2)()月份最高气温最高,()月份最高气温最低。

(3)()月份最高气温比上个月最高气温增加最多。

(4)该市上半年平均每月的最高气温是()。

3、海陵木工机床厂2014年生产情况统计图如下:(1)请将统计图补充完整。

(2)从图中可以看出全年生产情况是()趋势。

(3)海陵木工机床厂2014年平均每个月生产机床()台,平均每个季度生产机床()台,下半年平均每月生产机床()台。

4、金陵小学六年级同学从学校出发,乘车0.5小时来到离学校5千米远的科技馆参观1小时,出馆后休息0.5小时,然后乘车0.5小时返回到学校。

下面四幅图中,图()正确描述了金陵小学六年级同学这一活动行程。

第2课时复式折线统计图1、(1)单式折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的(),而且还可以清楚地看出数量的()变化情况。

(2)复式折线统计图与单式折线统计图相比,不仅能表示更为丰富的信息,而且还便于两组相关数据进行()。

2、下面是五(2)班同学家庭拥有车辆情况统计图。

看图回答问题。

(1)()年~()年电动车的辆数增幅最大,()年~()年轿车的辆数增幅最大。

(2)2010年轿车比电动车少()辆,2014年电动车拨轿车多()辆。

(3)根据表中的统计数据,请你推测一下,再过5年,这些家庭拥有的车辆情况会怎样?3、教练陪小明练习100米蛙泳,他们两人游泳的路程和时间的关系如下图:请你看图回答问题。

(1)小明比教练先游()秒,教练到达终点时,小明还要再游()秒。

(2)小明游到()米时速度明显慢了下来。

(3)教练游的时间比小明少()秒。

4、李老师在书店看到《认识海洋》精装本和简装本正在促销活动,下面是两种版本的价格统计图。

新版五年级下册数学单元测试-2.折线统计图 苏教版(含答案)

新版五年级下册数学单元测试-2.折线统计图 苏教版(含答案)

五年级下册数学单元测试-2.折线统计图一、单选题1.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图()。

A. 条形统计图B. 扇形统计图 C. 折线统计图2.以下几种情况,最适合用折线统计图统计的是()。

A. 某公司销售业绩增减变化情况 B. 六年级各班人数C. 各类图书本数D. 各类支出占家庭支出的百分比3.单式折线统计图和复式折线统计图的区别是()A. 单式折线统计图表示出数量的多少,复式折线统计图能反映出数据的变化情况。

B. 单式折线统计图比较简单,复式折线统计图不容易看懂。

C. 单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况,复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。

4.要反映一~六年级的学生人数最好选择( )统计图。

A. 条形 B. 折线 C. 扇形二、判断题5.想表示两名同学5年中的身高变化情况,用复式折线统计图较好.6.折线统计图不仅可以清晰地表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化.7.下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图.从图中可以看出,这个厂第四季度比第一季度增长12万元.三、填空题8.下图中的曲线表示一辆自行车离家的距离与时间的关系.骑车者九点离开家,十五点回家.根据这个曲线图,请你回答下列问题:(1)到达离家最远的地方是________时间?离家________远?(2)何时开始第一次休息________?休息________时间?(3)第一次休息时,离家________远?(4)11∶00到12∶00他骑了________千米?(5)他在9∶00~10∶00和10∶00~10∶30的平均速度各是________?(6)他在何时至何时停止前进并休息用午餐________?9.王越家旅行期间行车情况统计图。

①王越家旅行共行了________千米。

②到达目的地时共用了________小时,途中休息了________小时。

10.单式折线统计图用来表示________种数据,复式折线统计图可以表示________种数据。

小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第二章 折线统计图单元复习-章节测试习题

小学数学苏教版(2014秋)五年级下册第二章  折线统计图单元复习-章节测试习题

章节测试题1.【答题】星期天,小梅从家乘车去西湖公园玩了2小时之后又乘车回家,下面()图描述了小梅的行走路线.A. B. C.【答案】C【分析】根据题意可知,小梅从家出发去西湖公园,折线统计图的折线应该是上升趋势,到达公园玩耍时间的折线应该是持平,又返回家中的折线走势应该是逐渐下降趋势,由此解答即可.【解答】由分析得到,选项C符合小梅的行走路线.选C.2.【答题】小明去上学.小明觉得要迟到了,就跑步上学,跑累了,便走着到学校,下列第()幅图描述了小明的行为.A. B. C. D.【答案】B【分析】此题考查的是认识折线统计图.【解答】小明五上学,行走的路程变化不大;当小明觉得要迟到了时就跑步上学,速度变快了,行走的路程也就变化较大了;跑累了,便走着到学校,走的速度慢,行走的路程变化不大,因此行走的路程也就变化较小了;在这四种图象中,描述小明行走路程的是B.选B.3.【答题】如图是小东骑自行车的行驶路程与行驶时间之间的关系图,下列说法不正确的是().A.从0时到3时,行驶了30千米B.从1时到2时是匀速前进的C.从1时到2时在原地不动D.从0时到1时与从2时到3时行驶速度相同【答案】B【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】A、由图可知,从0时到3时,行驶了30千米,故A正确;B、从图上折线是水平的可知这段时间路程不变,因而这段时间这个人原地未动,故B错误.C、从图上折线是水平的可知这段时间路程不变,因而这段时间这个人原地未动,故C 正确;D、根据折线统计图可以看出从0到1时行了15千米,从2时到3时行了30-15=15千米,由此可知这两段时间,行驶速度相同,故D正确.选B.4.【答题】这是2006-2010年我国工业粉尘排放总量变化情况统计图,随着时间的变化,粉尘排放总量呈()趋势.A.上升B.不变C.下降【答案】C【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】随着时间的变化,粉尘排放总量呈下降趋势,选C.5.【答题】看图回答问题.刘明和李梅参加学校1分钟跳绳比赛,提前10天进行训练测试成绩如图所示.(1)刘明和李梅第1天的成绩相差______下,第10天的成绩相差______下.(2)刘明和李梅跳绳的成绩呈现______的趋势(填“上升”或“下降”).【答案】(1)1,2,(2)上升【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.(1)在图中读出刘明和李梅第1天的成绩,以及第10天的成绩然后作差;(2)根据两条线的变化情况回答.【解答】(1)第1天:153-152=1(下);第10天:167-165=2(下);所以刘明和李梅第1天的成绩相差1下,第10天的成绩相差2下.(2)刘明和李梅跳绳的成绩呈现上升的趋势.故此题的答案是(1)1,2,(2)上升.6.【答题】看图回答.试验田玉米年产量情况如图:(1)产量最高的年份是______年,年产量是______千克.(2)产量最低的年份是______年,年产量是______千克.【答案】(1)1997,1200,(2)1996,450【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】(1)产量最高的年份是1997年,年产量是1200千克.(2)产量最低的年份是1996年,年产量是450千克.故此题的答案是(1)1997,1200,(2)1996,450.7.【答题】丽丽出生时的体重是3.8千克,半年中她的体重变化如下图:看图回答问题:1个月时,丽丽的体重比出生时增加了______千克,6个月时,丽丽的体重比出生时增加了______千克.【答案】1.2,6.2【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】5-3.8=1.2(千克),10-3.8=6.2(千克).所以1个月时,丽丽的体重比出生时增加了1.2千克.6个月时,丽丽的体重比出生时增加了6.5千克.故此题的答案是1.2,6.2.8.【答题】某市第一小学去年下半年水电费情况统计图如下.(1)去年下半年平均每月的水费是______元.(2)9月份的电费比水费多______元.【答案】(1)900,(2)200【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】(1)(1000+1100+900+700+900+800)÷6=900(元).所以去年下半年平均每月开支水费900元.(2)1100-900=200(元).所以9月份的电费比水费多200元.故此题的答案是(1)900,(2)200.9.【答题】下面是小明和小华两位同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地的折线统计图.请看图回答问题.______先到达B地(填“小明”或“小华”).两人所用的时间相差______小时.【答案】小明,1【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】由统计图知,小明用2小时到达B地,小华用3小时到达B地,所以小明先到达B地.两人所用的时间相差3-2=1(小时).故此题的答案是小明,1.10.【答题】小红从家去距离4千米的图书馆看书,从统计图可以看出,她在图书馆看书用去______分钟,去时的速度是每时______千米.【答案】70,8【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】在图书馆看书的时间:100-30=70(分钟).所以小红在图书馆看书用去70分钟.30分钟=0.5小时,去时的速度是:4÷0.5=8(千米).故此题的答案是70,8.11.【答题】下面是某旅游景点四个季度接待游客情况的统计图,计算这个旅游景点平均每个月接待游客______万人.(答案用小数表示)【答案】1.5【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】(2.5+5+6+4.5)÷12=1.5(万人),所以这个旅游景点平均每个月接待游客1.5万人. 故此题的答案是1.5.12.【答题】下面是王梅家从2008~2012年收到的普通贺卡和电子贺卡的统计图.______年两种贺卡的枚数最接近.【答案】2010【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】2010年两种贺卡的枚数最接近.故此题的答案是2010.13.【答题】下图是某百货商店2017年下半年毛衣和衬衫销售统计图.毛衣和衬衫的销售量分别在()最大.A.7月,12月B.11月,7月C.12月,11月D.10月,7月【答案】B【分析】此题考查的是根据折线统计图进行数据分析.【解答】毛衣的销售量在11月最大,衬衫的销售量在7月最大,选B.14.【答题】下图是一位病人的体温变化记录折线统计图.(1)护士每隔______小时给病人量一次体温.(2)这个病人的最高体温是______℃,最低体温是______℃.【答案】(1)3,(2)39.5,36.8【分析】(1)通过考查折线统计图可知:护士每隔3小时给病人量一次体温.(2)这个病人的最高体温是39.5℃,最低是36.8℃.【解答】(1)护士每隔3小时给病人量一次体温.(2)这个病人的最高体温是39.5℃,最低体温是36.8℃.故此题的答案是(1)3,(2)39.5,36.8.15.【答题】下面的统计图分别表示2016年“五一”期间南京市和北京市的最高气温情况.(1)南京市和北京市______月______日的最高气温相差最大,______月______日的最高气温相差最小.(填阿拉伯数字)(2)南京市5月1日至5月7日,平均气温是______℃.(结果保留一位小数)【答案】(1)5,2,5,6,(2)23.4【分析】(1)由统计图观察可知,南京市和北京市5月2日的最高气温相差最大,5月6日的最高气温相差最小;(2)求5月1日至5月7日,南京市平均气温约是多少摄氏度,把这几天的气温加起来除以7即可.【解答】(1)南京市和北京市5月2日的最高气温相差最大,5月6日的最高气温相差最小.(2)(18+21+23+22+26+28+26)÷7=164÷7≈23.4(℃),所以南京市5月1日至5月7日,平均气温是23.4℃. 故此题的答案是(1)5,2,5,6,(2)23.4.16.【答题】龟兔赛跑是我们非常熟悉的故事,故事大意是:乌龟和兔子赛跑,兔子开始就领先了乌龟很多,兔子不耐烦了,就在路边睡了一觉,而乌龟一直往目的地奔跑,最终乌龟获得了胜利.下面能反映这个故事情节的图是()A. B.C. D.【答案】A【分析】此题考查的是如何观察折线统计图并从图中获取信息.【解答】根据题意与分析可得,表示乌龟赛跑的图象应该是一条一直上升的直线,且比兔子早到达终点;表示兔子赛跑的图象应该是开始时是一条上升的直线,中途变为水平直线,然后又变为上升,且比乌龟晚到达终点;所以,A图能反映这个故事情节.选A.17.【答题】如图是小明每天上学走的路程统计图,那么他从家到学校需要走()千米.A. 5B. 2.5C. 10【答案】A【分析】此题考查的是单式折线统计图.【解答】观察图可知,小明离开家,走的路程越来越多,走到5千米的地方路程不再增加,也就是到了学校,所以他从家到学校需要走5千米.选A.18.【答题】如图是吴先生国庆节开车从深圳回老家F市的过程.下面说法,错误的是()A. F市距离深圳640kmB. 9时~10时车速最快C. 14时~15时行驶了60kmD. 开车4小时后休息了20分钟【答案】D【分析】此题考查的是折线统计图.【解答】各时间段行驶的路程、速度计算如下:7时~8时行驶了75千米,时速75÷1=75(千米/时);8时~9时行驶了180-75=105(千米),时速105÷1=105(千米/时);9时~10时行驶了300-180=120(千米),时速为120÷1=120(千米/时);10时~11时行驶了410-300=110(千米),时速为110÷1=110(千米/时);11时~12时路程没有变化,时速为0,即休息了1小时;12时~13时行驶了500-410=90(千米),时速为90÷1=90(千米/时);13时~14时行驶了580-500=80(千米),时速为80÷1=80(千米/时);14时~15时行驶了640-580=60(千米),时速为60÷1=60(千米/时).F市距离深圳640km,选项A正确;9时~10时车速最快,选项B正确;14时~15时行驶了60km,选项C正确;开车4小时后休息了1小时,选项D不正确.选D.19.【答题】一列快车从甲地驶往乙地,一列特快车从乙地驶往甲地.快车的速度是100千米/小时,特快车的速度是150千米/小时.甲、乙两地之间的距离为1000千米,两车同时出发,则下列四幅图中能正确表示两车之间的距离y(千米)与快车行驶时间(小时)之间的关系的是()A. B.C. D.【答案】C【分析】由题意可知,两车从开始到相遇,这段时间两车之间的距离迅速减小;相遇后向相反方向行驶,快车到乙地,特快到甲地,这段时间两车之间的距离迅速增加;特快到达甲地时,快车未到达乙地,这段时间两车之间的距离缓慢增大.根据“时间=路程÷速度”,用甲、乙两地的距离(1000千米)除以两个车的速度之和就是两车相遇的时间,在这个时间点上,两车的距离为0.据此即可进行选择.【解答】两车从开始到相遇,这段时间两车之间的距离迅速减小;相遇后向相反方向行驶,快车到乙地,特快到甲地,这段时间两车之间的距离迅速增加;特快到达甲地时,快车未到达乙地,这段时间两车之间的距离缓慢增大;1000÷(100+150)=4(小时),4小时后两车距离为0.综合以上情况,图象为:选C.20.【答题】如图是甲、乙两架航模飞机的飞行情况统计图,第()秒两架飞机的高度相差最大.A. 20B. 25C. 30D. 35【答案】C【分析】此题考查的是复式折线统计图.【解答】根据观察折线统计图可知,在第30秒两架飞机的高度相差最大,相差27-8=19(米).选C.。

苏教版五年级下册数学单元测试卷-第二单元 折线统计图(含答案)

苏教版五年级下册数学单元测试卷-第二单元  折线统计图(含答案)

苏教版五年级下册数学单元测试卷第二单元折线统计图学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.折线统计图的特点是()。

A.表示数量的多少B.表示数量的增减变化C.既表示数量的多少又表示数量的增减变化2.六(1)班班长统计去年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅数量(单位:本)绘制了如下的折线统计图,下列说法正确的是()。

A.平均数是58本B.众数是42本C.中位数是58木D.每月阅读数量超过40本的有5个月3.折线统计图可以清晰地表示出()。

A.数量的多少B.各部分数量与总量之间的关系C.数量的增减变化情况D.数据的分布情况4.依据折线统计图,下面说法正确的是().A.2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B.2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C.2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D.纸质书比电子书更受人们喜欢二、填空题5.下面是爸爸和小明在体育馆游泳情况的折线统计图。

(1)爸爸和小明都游了( )米,( )先出发,( )先到达。

(2)小明所用的时间比爸爸多( )秒。

(3)小明游到( )米的时候速度开始慢下来,在此之前平均每秒游( )米。

(4)爸爸平均每秒游( )米。

(得数保留两位小数)6.下图中的折线表示一架模型飞机在一次飞行中飞行高度和时间的变化情况,看图回答问题。

(1)模型飞机在第( )秒时飞得最高,达到( )米。

(2)模型飞机飞行了( )秒,前( )秒模型飞机是上升的。

(3)第( )秒到第( )秒模型飞机在同一高度上飞行。

(4)第( )秒到第( )秒模型飞机的上升速度和第( )秒到第( )秒的上升速度是相同的。

(5)第( )秒到第( )秒模型飞机下降得最快。

7.看图填空。

(1)在上图中,1小格表示( )人。

(2)最喜欢看《动物世界》的有( ) 人。

(3)最喜欢看( )节目的人最多。

五年级下册数学试题-第二单元折线统计图测试卷-苏教版

五年级下册数学试题-第二单元折线统计图测试卷-苏教版

五年级下册数学试题-第二单元折线统计图测试卷-苏教版一、选择题(每题3分,共计10分)1、王校长想知道近几年学校学生人数增减变化情况,最好选用()A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图2、要反映北京地区3月份每天“新冠肺炎”确诊病例人数变化情况,应该选用()。

A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图3、下面对统计图中信息表述正确的是()A.小刚先到达终点B.小刚先快后慢C.小强先快后慢D.小刚和小强同时到达终点4、要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况,护士需要把病人心跳数据制成()统计图。

A.条形B.折线C.扇形5、不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况,应选哪种统计图?( )A.条形B.折线C.扇形二、判断题(每题3分,共计10分)1、要反映出一位发烧病人的体温变化情况,最好选用折线统计图。

()2、折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化。

()3、心电图的图形是折线统计图。

()4、折线统计图不仅能看看出数量的多少,还能看出数量的变化情况。

()5、.既要表示各个项目数量的多少,又要表示数量变化的趋势,就制一幅折线统计图.()三、填空题(每题3分,共计15分)1、表示某个学生成绩下降或提高的情况,必须选择________.2、表示某地区气温的变化情况应选用________统计图.3、折线统计图不但表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出________变化的情况。

4、折线统计图能清楚的表示数量的________。

5、气象员记录一天气温变化情况,选用________统计图;果农选用________统计图来表示桃、梨、橘子的产量占总产量的百分比;小明选用________统计图来表示各年级人数的多少。

四、做图题(每题3分,共计20分)1、下面是甲乙两个城市去年7~12月份月平均气温统计表,根据所给数据完成下面的折线统计图。

2、根据统计表,完成折线统计图。

苏教版数学五年级下册折线统计图精选试卷练习(含答案)2

苏教版数学五年级下册折线统计图精选试卷练习(含答案)2

苏教版数学五年级下册折线统计图精选试卷练习(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.以下几种情况,最适合用折线统计图统计的是()。

A.某公司销售业绩增减变化情况B.六年级各班人数C.各类图书本数D.各类支出占家庭支出的百分比2.一只兔子和一条小狗从同一地点出发,同时开始向东运动,兔子的运动距离与时间关系图像如图中实线部分ABCD所示,小狗的运动距离与时间关系图像如图中虚线部分AD所示。

则关于该图像下列说法正确的是()A.小狗的速度始终比兔子快B.整个过程中小狗和兔子的平均速度相同C.图中BC段表明兔子在做匀速直线运动D.在前4秒内,小狗比兔子跑的快3.要绘制一幅表示某年月平均气温变化情况的统计图,采用( )统计图较为合适.A.条形B.折线C.扇形4.下图是小明每天上学走的路程统计图,那么他从家到学校需要走()千米.A.5 B.2.5 C.105.育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时,来到离学校5千米远的科技馆,参观1时,出馆后休息0.5时,然后乘车0.5时返回学校.下面四幅图中,描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图()A.B.C.D.6.王叔叔想统计一下最近一周的股票走势,应选用()比较好。

A.单式统计表B.折线统计图C.条形统计图D.复式统计表7.如图是吴先生国庆节开车从深圳回老家F市的过程.下面说法,错误的是()A.F市距离深圳640kmB.9:00﹣10:00车速最快C.14:00﹣15:00行驶了60kmD.开车4小时后体息了20分钟8.学校教学楼有四层.六(1)班的同学第一节课到三楼上数学课,第二节课到二楼上美术课,第三节课到四楼上音乐课,第四节课回到三楼上语文课,中午到一楼食堂吃饭.下面哪一幅图比较准确地描述了这一过程?()A.B.C.9.如图是甲、乙两架航模飞机的飞行情况统计图,第()秒两架飞机的高度相差最大。

苏教版五年级下册《第2单元_折线统计图》小学数学-有答案-同步练习卷

苏教版五年级下册《第2单元_折线统计图》小学数学-有答案-同步练习卷

苏教版五年级下册《第2单元折线统计图》小学数学-有答案-同步练习卷一.基础强化1. 某市自来水公司2014∼2018年每年供水总量如表:根据表中的数据完成下面的折线统计图,并填空。

从2014年到2018年,供水总量一共增加了________万吨,其中从________年到________年供水总量增长最快。

二.拓展应用用温度计测量自己家一天中室内气温的变化情况,完成统计图。

×××同学家室内气温变化情况统计图用一句话描述一天中室内气温的变化情况:________一.基础强化如图是某地两个旅游景点2018年十一黄金周每天门票收入情况统计图。

根据图中的数据完成填空。

(1)从10月________日到________日,两个景点的门票收入都在增长,其中________日的收入最高;从10月________日到________日,两个景点的门票收入都在下降,其中________日的收入最低。

(2)10月________日两个景点的门票收入相差最多。

阳光电器厂2018年上半年各月生产的两种型号洗衣机数量统计如下:把条形统计图改成折线统计图,并完成填空。

阳光电器厂2018年上半年A、B两种型号洗衣机产量统计图(1)从________月到________月,A型号洗衣机的产量逐月增长,其中________月份的产量最高;从________月到________月,A型号洗衣机的产量逐月下降,其中________月到________月下降最快。

(2)两种型号的洗衣机产量,________月份相差最大,________月份相同。

二.拓展应用查找资料,了解你和你的一个好朋友从一年级起每年体检时的体重数据,完成如图统计图。

________同学和________同学一至五年级体重情况统计图根据图中的信息,你能想到什么?一.基础强化为了增强体质,小彬每天坚持长跑锻炼。

下面是上个星期他每天跑步路程的统计表:(1)根据统计表中的数据完成如图统计图。

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纳雍县第八小学·课时作业班级:五年级(1)班姓名:
单式折线统计图的认识和应用
一、填空。

1.在画折线统计图时,应先在格子图中( ),然后( )。

2.折线统计图不但能表示出(),而且能表示出( )变化情况。

二、根据表中数据,完成统计图,并看图填空。

销售电视机台数统计表
月份七八九十十一十二
台数150 650 350 400 300 500
销售电视机台数统计图
( )月份销售量最多,( )月份销售量最少。

下半年的销售总量是( )台。

( )月份的销售量比十月份的销售量多100台。

十一月份的销售量是七月份的销售量的( )倍。

三、某地2012~2016年农民人均收入统计图如下。

1.近几年中,该地农民收入增长最快的是哪一年?增加了多少元?
2.根据图中的信息,你能估计今年这个地区农民的人均收入是多少元吗?说说你的理由。

四、下面是淘气同学骑自行车所走路程与时间统计图:
1.淘气同学一共骑了多少千米?
2.他在途中停留了多长时间?
3.最后半小时他骑了多少千米?
五、妈妈记录了婷婷0-10岁生日时的身高,结果如下表:
年龄/岁0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高/厘米50 72 85 94 103 108 115 120 130 135 142 根据表中的数据,完成下面的折线统计图。

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 岁
1.婷婷从几岁到几岁时增长得快?几岁时身高超过1米?7岁半时身高多少?
纳雍县第八小学·课时作业班级:五年级(1)班姓名:
复式折线统计图
一、根据统计图回答下列各题。

1.第一分店( )月销售量最大,第二分店( )月销售量最小。

2.两个分店( )月销售量相差最大,差( )件。

3.从总体上来看,第( )分店的销售量较好。

二、下面是五(1)班同学家庭拥有车辆情况统计图,看图回答问题。

1.( )年~( )年摩托车的增幅最大,( )年~( )年轿车的增幅最大。

2.2012年摩托车的数量是轿车数量的( )倍,2016年轿车比摩托车
少( )辆。

3.根据图中的统计数据,请你推测一下,再过5年,这些家庭拥有的车辆情况会怎么样。

三、王老师在新华书店看到《地理百科》精装本和简装本正在搞促销活动,下面是两种版本的价格统计图。

1.若一次购买8套,买( )装本便宜;一次购买( )套,精装本、简装本价格正好相等;一次购买( )套及以上时,买精装本比简装本便宜。

2.从图上看,随着销售数量的增加,简装本的销售单价( ),精装本的销售单价( )。

(填“不变”“逐步降低”或“逐步上升”) 3.王老师买5套《地理百科》应该选购哪种版本比较便宜?便宜多少元?11套呢?
四、复式折线统计图,在统计的过程中存在两组或两组以上数据,它不仅能( ),还可以( ),而且便于对各组相关数据进行( )。

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