秦朝复习提纲
七年级历史秦朝知识点归纳总结
七年级历史秦朝知识点归纳总结秦朝是中国历史上的一个重要时期，为了帮助七年级的同学们更好地掌握秦朝的知识点，以下是对秦朝知识的归纳总结。
一、秦朝的建立和秦始皇秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权制国家。
它的建立始于公元前221年，当时的国君秦王政府灭掉了中国历史上最后一个诸侯国韩国，并于秦王政府自称为“皇帝”，建立了秦朝。
秦朝的第一个皇帝是秦始皇，他采取了一系列的措施来巩固和加强中央集权，比如推行了统一的法律和文字，修筑了万里长城，统一了货币和度量衡等。
二、秦朝的政治制度秦朝采用的是中央集权制，所有的权力都集中在皇帝手中。
秦朝设立了三公九卿的制度，三公分别是宰相、丞相和御史大夫，负责辅佐皇帝治理国家；九卿分别是太仆、光禄勋、卫将军、车骑将军、司徒、司马、司空、少府和尚书令，负责管理国家的各项事务。
三、秦朝的农业和手工业在农业方面，秦朝积极推行农田水利工程，在黄河流域修建了灌溉渠道，提高了农田的利用率。
同时，秦朝还推行均田制，将土地均分给农民，使农民有稳定的土地收入。
在手工业方面，秦朝加强了技术的传承和发展，尤其是在冶铁和制陶方面取得了显著成就。
四、秦朝的文化和教育秦朝推行了一系列的文化和教育政策，其中最著名的是统一了文字和法律。
秦朝统一了各个诸侯国使用的文字，使得全国各地的人们可以用同样的文字交流。
同时，秦朝还制定了一部较为完整的法律体系，统一了各地的法律。
五、秦朝的外交和对外战争秦朝积极采取亲近和侵略并存的外交政策。
秦朝与北方游牧民族匈奴签订了和亲条约，稳定了北方边境的局势。
但同时，秦朝也对周边诸侯国采取了强制性的征服政策，通过战争将他们纳入了秦朝的版图。
综上所述，秦朝是中国历史上一个重要的时期。
它的建立和秦始皇的统治手段使中国实现了统一，推动了社会经济的发展和文化的繁荣。
同时，秦朝的政治制度、农业和手工业、文化和教育以及外交和对外战争等方面都取得了一定的成就。
通过对秦朝的了解和学习，我们可以更好地理解中国历史的发展轨迹和中央集权制的特点。
第二课 秦朝中央集权制度的形成 复习提纲
●第二课秦朝中央集权制度的形成复习提纲1、公元年，秦王嬴政先后灭掉、、、、、。
结束了长期分裂的局面，建立了中国历史上第一个统一的的封建王朝——秦朝，定都。
（准确的说，秦朝建立的是专制主义中央集权制度。
“专制主义”强调皇帝独裁，集国家权力于一身；“中央集权”强调地方必须严格服从中央政府）2、秦王赢政统一全国后，认为自己“德高三皇，功过五帝”，王的称号已经不能显示自己的权势和地位，开始采用“”称号。
3、皇帝制度的特点：①（皇帝自称“朕”，命称“制”，令称“诏”，印称“玺”）②（全国政治、经济、军事大权由皇帝总揽，官员由皇帝任命）③（后世以二世、三世计，以至“传之无穷”）。
4、秦朝在中央设（百官之首，帮助皇帝处理全国政务）、（负责全国军务，虚设）、（副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官），史称“三公”。
丞相下设。
5、秦朝中央官制的特点：以为中心。
（三公九卿相互配合，彼此牵制，军政大权操控在皇帝手中）6、秦朝通过，能够在一定程度上减少决策失误。
7、时期，一些诸侯国已经在新兼并的地区设郡县。
秦统一后，吸取西周分封制的教训，秦始皇采纳了的建议，在全国推行郡县制。
郡县长官都由直接任免。
（官僚政治取代贵族政治）8、秦朝通过郡县制，实现了对直接有效的控制。
（正确的认识郡县制，有利于加强中央集权，实现国家统一。
“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”）9、中央集权制度的两大矛盾：①与②与。
10、中央集权制度的影响：①有利于国家统一、经济发展、民族融合②奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，并不断加强（中央权力不断加强，皇权不断加强）和完善。
1、使秦国强大起来并最终完成统一的变法是（）A李悝变法 B吴起变法 C邹忌变法 D商鞅变法2、秦王嬴政能够灭六国，实现统一的根本原因是（）A．商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强B．秦在统一过程中采取了正确战略C．统一条件成熟，嬴政顺应了历史发展趋势 D．秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战3、秦朝专制主义中央集权制度的核心是（）A、规定皇权至高无上B、中央设置三公九卿C、地方推行郡县制D、颁布秦律，严刑峻法4、秦王朝政治制度的基本特征是（）A制定选拔考察官吏的制度 B权力高度集中 C法律细密、严苛 D实行三公九卿制5、下列关于三公九卿制的说法，错误的是（）A丞相辅佐皇帝处理全国政务 B御史大夫负责监察百官C军国大权最终掌握在太尉手中 D三公之间互不相属、互相牵制6. 始皇曰：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。
秦朝复习提纲
秦朝----秦朝一统，建立起了我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权的封建大帝国。
封建社会秦朝一统 （一）秦的统一:公元前221 年，秦王 嬴政 陆续灭掉六国，建立秦朝，定都 咸阳 。
（二）秦朝巩固加强统治的措施(巩固中央集权国家的措施）具体主要措施P79--81 影 响政治上 建立一套中央集权的官僚制度： 加强了中央集权,巩固了国家统一,加强了对人民的统治。
①采用“皇帝"称号（自称始皇帝）； ②中央设三公（丞相、太尉、御史大夫）九卿制； ③地方建立 郡县制 。
思想文 化方面 ①焚书坑儒 有利于文化的交流。
有利于思想统一破坏文化,不利于文化发展 ②统一 文字 。
经济上 ①统一 货币 。
有利于经济的交流和发展。
②统一度、量、衡。
边疆治 理方面 (军事) ①北击匈奴，筑“万里长城”（西起临洮-----东到辽东） 解除边患，开拓了疆土，促进了各地交通和联系②开灵渠(沟通长江和珠江水系,成南北水路的重要通道) ③修驰道；统南越（统一南越设桂林、南海、象郡）。
（三）秦朝疆域东到 东海西至 陇西北达 长城一带 南到 南海 （四）阅秦朝疆域图并填图①在图上填注长城起讫地名。
②在图上填注秦朝都城名称。
③在图上填注灵渠。
统一意义秦朝一统①结束了春秋战国以来诸侯割据的局面；②建立了我国历史上第一个 统一的、多民族 国家。
汉朝-------新的大一统（汉包括 西汉 和 东汉 ）P83---87 第四单元 西汉西汉建立：公元前202 年，刘邦（汉高祖)建立汉朝，定都 长安 ，史称西汉。
第二课 新的大一统 (一)西汉初的"休养生息"政策背 景具体措施(内容)结果 ①秦朝繁重的赋役，人民负担沉重，社会矛盾尖锐。
公元前209年我国历史上第一次农民起义胜 起义爆发，沉重打击了秦朝残暴统治； ②西汉初经济萧条,到处荒凉景象,吸取秦亡教训。
①减轻赋税，徭役、兵役， ②注重生产 ，提倡节俭，以德化民。
中国秦汉背诵提纲
中国秦汉背诵提纲秦朝。
前221-前206年，都咸阳。
中国第一个统一多民族国家。
1．统一。
1】条件：①统一的社会基础已经形成，社会生产力不断提高，各民族之间、各地域之间联系加强。
这为秦国的统一打下了一定的基础。
②各民族语言、风俗、经济、文化逐渐趋于融合。
以华夏族为中心的巩固的民族共同体基本形成。
各族人民强烈渴望统一。
③商鞅变法使秦国实力增强，国力跃居七雄之首，具备了统一的条件。
④嬴政雄才大略，吸引人才，远交近攻战略正确。
2】统一：前230-221 韩赵魏楚燕齐。
前218年，征服岭南越族。
前214年—前213年蒙恬北击匈奴，夺取河南地、河套地区。
3】意义：①结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。
统一成为历史的主流。
②有利于封建经济发展，有利于各民族交往，有利于形成强大的封建王朝，促进中华文明的发展。
2．秦始皇。
前259年－前210年，嬴政，统一之前称秦王，统一之后称秦始皇。
1】历史贡献：①完成国家统一。
②创立皇帝制、三公九卿制、郡县制、秦律、统一度量衡、统一货币、统一文字有利于国家统一。
③推行土地私有制、统一度量衡、统一货币有利于封建经济发展。
④修建灵渠有利于沟通长江流域和珠江流域；修筑长城有利于保护农耕文明，成为中华民族的象征。
2】暴政导致秦朝短命而亡。
①运用法家思想统治人民，实行严酷的刑罚。
②沉重的赋税、徭役、兵役。
③滥用民力-阿房宫、骊山陵。
④焚书坑儒，文化毁灭。
3．皇帝制。
1】创制：因“三皇五帝”而创造出“皇帝”一词。
2】含义：人们对祖先神明称“皇”。
“帝”是上古人们想象中的主宰万物的最高天神。
秦始皇将“皇”和“帝”两个字结合起来，第一，说明了他至高无上的地位和权威，是上天给予的，即“君权神授”；第二，反映了他觉得仅仅是做人间的统治者还不满足，还要当神。
3】内容：①自己死后皇位传给子孙时，后继者沿称二世皇帝、三世皇帝，以至万世。
秦始皇梦想皇位永远由他一家继承下去，“传之无穷”。
②取消谥法。
断代史复习纲要-秦朝
断代史复习纲要·秦朝【秦朝概述】秦朝（前221年～前207年）是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个统一的封建王朝。
前210年，秦始皇巡游途中病死于沙丘。
前209年，陈胜、吴广发动大泽乡起义。
刘邦、项羽起兵抗秦。
前207年，秦朝灭亡。
【大事记】商鞅变法商鞅从魏国跑到秦都栎阳，帮助秦孝公实行变法革新，并迁都咸阳。
商鞅献上了一套“循名责实，信赏必罚”的变法计划。
秦孝公大为赞赏，决心实行变法。
商鞅变法的核心思想是：重刑、弱民、抑商和禁旅。
迅速使得秦国成为军事强国。
商鞅变法在各国变法中是最全面，最系统，最彻底的。
秦国军队自商鞅变法实行奖励军功政策（军功授爵制）后愈战愈勇。
其后出现了尉缭子、白起、王翦、蒙恬等著名军事家和将领。
秦灭六国秦王政十七年，韩国降将内史腾率秦军灭韩国，俘韩王安，韩亡。
所得韩地置颍川郡。
秦王政十九年，秦将王翦攻入赵国国都邯郸，赵王迁被迫降秦，赵破，置邯郸郡、钜鹿郡、太原郡。
秦王政二十年，燕太子丹派荆轲、秦舞阳刺杀秦王未遂，秦王立即派王翦领兵攻燕。
秦王政二十一年，王翦攻破燕都蓟，燕王喜退守辽东，杀太子丹以求和。
秦王政二十二年，秦军王翦之子王贲率领10万大军攻打魏国，包围魏都大梁，引黄河鸿沟水灌大梁。
3个月后大梁城破，魏亡。
秦王政二十四年，王翦消灭楚军主力，平定江南，置会稽郡，楚亡。
秦王政二十五年王贲打下辽东，俘燕王喜，燕亡，秦始皇于代地设置雁门郡。
秦王政二十六年，王贲率军南下攻打齐国，齐王不战而降，齐亡。
至此秦灭六国，一统天下。
当时还有卫国作为附庸存在，前209年被废。
大泽乡起义秦二世元年秋，秦朝廷征发陈胜、吴广等戍卒前往渔阳戍边，陈胜、吴广发动兵变。
起义军推举陈胜为将军，吴广为都尉。
连克大泽乡和蕲县，并在陈县建立张楚政权，各地纷纷响应。
秦将章邯率秦军镇压，消灭了张楚政权。
秦朝灭亡项梁和项梁侄项羽杀掉秦会稽郡守起义。
不久项梁率领八千子弟兵渡江北上，队伍扩大到六七万人，连战获胜。
13--24复习提纲
第三单元统一国家的建立第13课六王毕四海一课标：了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。
一、秦的统一：⒈时间地点：公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都咸阳。
2.意义：秦王嬴政灭掉六国统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上大一统的局面。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
3、秦朝中央集权制度创立特点：①最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。
②中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。
丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。
③在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
二、秦巩固统一的措施：⑴政治方面：创立专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响。
①自称皇帝；②在中央设丞相、太尉、御史大夫；③在地方推行郡县制。
⑵经济文化方面：统一文字、货币、度量衡，修筑驰道，统一车轨。
对于促进各地经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响。
在全国统一使用圆形方孔铜钱，把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。
⑶思想方面：“焚书坑儒”摧残了文化，制约了人们的思想。
（给我国古代思想文化造成了巨大损失）。
为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。
焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，控制了思想，摧残了文化。
⑷军事方面：派蒙恬北击匈奴，收复河套，修筑万里长城（西起临洮、东到辽东），抵御匈奴。
派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大, 水系连接起来。
北筑长城、开发南疆（统一岭南，修筑灵渠），秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
附：巩固统一的措施一览表：3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。
4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。
例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制；4、统一了货币、度量衡和文字。
七年级上册历史复习提纲完整版
七年级上册历史复习提纲完整版一、秦朝建立与统一中国1. 秦始皇的统治与政策a. 合并六国，统一中国b. 推行中央集权制度c. 进行重要改革如度量衡、文字、车辆、货币等2. 秦朝的政治制度a. 列置郡县制度b. 设置三公九卿，实施儒家教育3. 秦朝的农业与手工业发展a. 推崇农业，改进农耕方法b. 促进手工业的发展，提高物质生产水平4. 郑国渠与董仲舒的影响a. 郑国渠的建设与对交通运输的促进作用b. 董仲舒奠定了封建专制的思想基础二、汉朝的兴起与贡献1. 西汉王朝的建立a. 功臣刘邦的封禅之变b. 平定吕后之乱，取得统治权2. 西汉王朝的政治制度a. 设置太尉、司马等官职b. 设立丞相，国家由文官主政3. 西汉王朝的经济繁荣a. 市场经济的发展，商业繁荣b. 鼓励科技创新，推动农业生产力提高4. 西汉王朝对文化的贡献a. 儒家思想的兴盛，培养士人精英b. 桃花源等文学作品的出现，丰富文化内涵三、遗失的知识——秘境敦煌1. 敦煌的地理位置与历史背景a. 位于丝绸之路上的重要节点b. 古代为西域与中国之间的交通要道2. 敦煌的壁画艺术a. 描绘佛教故事和宗教图像b. 展现当时社会生活与历史人物3. 敦煌的音乐文化a. 发现的乐谱和乐器b. 反映古代音乐风格与文化交流4. 敦煌的文学之宝a. 珍贵文献的发现，如《大唐西域记》b. 反映历史与文化的重要价值四、三国鼎立与魏晋南北朝时期1. 三国鼎立的形成与原因a. 东汉末年政治内乱的导致b. 诸侯割据的局面和三国之势的形成2. 三国时期的政治制度与文化a. 曹魏的丞相制度和儒家文化的继承b. 蜀汉的刘备的开明政策与文化事业c. 东吴的孙权的勤政和文化交流3. 魏晋南北朝时期的动荡和变迁a. 魏晋时期政治思潮的兴起与多元化b. 南北朝时期的南北对立与统一努力五、结束与思考1. 北方民族入侵与北朝的灭亡a. 匈奴入侵北方，威胁中原政权b. 北朝的西迁与南方政权的建立2. 社会经济文化的受影响a. 农业受战乱影响，经济衰退b. 文化发展受阻，人才流失3. 思考历史给我们的启示a. 团结统一的重要性b. 积极开拓，创新发展的重要性以上是七年级上册历史复习提纲的完整版，从秦朝建立与统一中国开始，到魏晋南北朝时期的动荡与变迁，最后总结结束与思考。
第3课《秦统一多民族封建国家的建立》知识点提纲
第3课秦大统一多民族国家的建立知识点一、秦的统一1．秦朝统一的条件（1）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。
（2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
（3）秦地理位置优越，物质基础雄厚。
（4）秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
（5）商鞅变法后，秦遵奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为秦统一奠定了基础。
（6）思想基础：法家思想2．过程：公元前230年至公元前221年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破。
3．结果：相继灭掉东方六国，建立第一个统一王朝——秦朝。
4.巩固统一的措施（1)政治：建立专制主义中央集权措施①皇帝制：确立了皇帝独尊、皇位世袭和皇权至上的原则②三公九卿制：建立以皇权为中心的中央官制即三公九卿制——丞相（百官之首，协助皇帝处理政事）、御史大夫（执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，监察百官）和太尉（管理全国军事）。
特点：三公九卿，各司其职，互相牵制，保证皇权。
③郡县制：中央→郡→县→乡→里特点：形成中央垂直管理地方的形式，郡县长官一律由皇帝任免调动，不得世袭。
意义：有利于加强中央集权，提高行政效率，巩固统治，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
经济：统一车轨、、货币和度量衡，修驰道和直思想文化：焚书坑儒。
（危害：钳制思想、摧残文化）；书同文：官方：小篆、民间：隶书；统一文字（小篆）社会生活：颁行法律、编制户籍；迁徙六国贵族豪强到关中巴蜀等地；整顿社会风俗（5）军事：征服南方越族地区，加强了对云、贵一代西南夷的控制。
击退了游牧民族匈奴的进攻，修筑了万里长城。
5．秦统一的意义：（1）秦的统一建立起幅员辽阔的国家。
（2）促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
（3）秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用，影响深远。
知识点二、秦的暴政1、原因：①秦的暴政使社会阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐。
②秦末农民起义：公元前207年，刘邦的军队进入咸阳，秦朝灭亡；公元前206年—前202年，刘邦、项羽四年楚汉战争2、结果：公元前207年，刘邦军队进占咸阳，秦朝灭亡。
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秦朝----秦朝一统，建立起了我国历史上第一个统一的、多民族的中央集权的封建大帝国。
封建社会秦朝一统 （一）秦的统一:公元前221 年，秦王 嬴政 陆续灭掉六国，建立秦朝，定都 咸阳 。
（二）秦朝巩固加强统治的措施(巩固中央集权国家的措施）具体主要措施P79--81 影 响政治上 建立一套中央集权的官僚制度： 加强了中央集权,巩固了国家统一,加强了对人民的统治。
①采用“皇帝"称号（自称始皇帝）； ②中央设三公（丞相、太尉、御史大夫）九卿制； ③地方建立 郡县制 。
思想文 化方面 ①焚书坑儒 有利于文化的交流。
有利于思想统一破坏文化,不利于文化发展 ②统一 文字 。
经济上 ①统一 货币 。
有利于经济的交流和发展。
②统一度、量、衡。
边疆治 理方面 (军事) ①北击匈奴，筑“万里长城”（西起临洮-----东到辽东） 解除边患，开拓了疆土，促进了各地交通和联系②开灵渠(沟通长江和珠江水系,成南北水路的重要通道) ③修驰道；统南越（统一南越设桂林、南海、象郡）。
（三）秦朝疆域东到 东海西至 陇西北达 长城一带 南到 南海 （四）阅秦朝疆域图并填图①在图上填注长城起讫地名。
②在图上填注秦朝都城名称。
③在图上填注灵渠。
统一意义秦朝一统①结束了春秋战国以来诸侯割据的局面；②建立了我国历史上第一个 统一的、多民族 国家。
汉朝-------新的大一统（汉包括 西汉 和 东汉 ）P83---87 第四单元 西汉西汉建立：公元前202 年，刘邦（汉高祖)建立汉朝，定都 长安 ，史称西汉。
第二课 新的大一统 (一)西汉初的"休养生息"政策背 景具体措施(内容)结果 ①秦朝繁重的赋役，人民负担沉重，社会矛盾尖锐。
公元前209年我国历史上第一次农民起义胜 起义爆发，沉重打击了秦朝残暴统治； ②西汉初经济萧条,到处荒凉景象,吸取秦亡教训。
①减轻赋税，徭役、兵役， ②注重生产 ，提倡节俭，以德化民。
文 景 之 治 （二）汉武帝巩固加强统治的措施具体措施(内容)影响结果政治上 颁布“推恩令”，加强监察 解除王国对中央威胁,加强中央集权 汉武帝时期西汉进入鼎盛时期思想上采纳罢董仲舒"罢黜百家,独尊儒术"的建议.利于思想的大一统;确立儒家思 想的正统地位；不利于文化发展。
军事上 公元前138年派张骞出使西域；派卫青,霍去病回击匈奴. 加强民族间的交流,解除边患,巩固、拓展了疆域。
(三)西汉与少数民族的关系临洮 咸阳 灵渠 辽东（太平盛世）《汉唐盛世》与匈奴 战争 和亲 再战争 再和亲(昭君出塞) 意义·加强了和少数民族地区的交流，促进民族融合和经济的发展与西域张骞出使西域，公元前60年，西汉政府在西域 设“ 西域都护府 ”。
西域 正式纳入西汉版图东汉 公元 25 年 刘秀（汉光武帝）称帝，定都 洛阳 ，史称东汉P87东汉初年汉光武帝统治时期出现了史称“ 光武中兴 ”太平盛世。
东汉中晚期 东汉政权名存实亡豪强并起，形成大大小小割据势力。
三国-------三国鼎立分裂局面P88 第二课 政权分立与民族融合（一）三国情况表名称魏国蜀国 吴国 时间 220年 221年 222 人物 曹丕 刘备 孙权 都城 洛阳成都建业经济 农业发达 丝织业发达 造船发达（二）读图并完成填图①在图中方框中填注三国国名 ②都城A 是 成都 ； B 是洛阳③C 是古战场 赤壁 。
208年 赤壁之战 奠定了三国鼎立的基础。
拓展三国此后300余年的分裂局面， 相对于大一统是历史的退步；三国鼎立结束了东汉末年众多割据势力混战的局面，为后来的再次统一奠定了基础，有积极意义，是历史的进步。
两晋(P89--9I)西晋 结束三国鼎立的分裂局面完成短暂的大一统。
西晋的建立：266年 司马炎 篡魏，建立晋朝，定都 洛阳 史称西晋。
东晋 317年， 司马睿 在南方重建晋朝，定都 建康 ，史称东晋。
南北朝P89--9I南朝 宋（420东晋大将裕篡位）、齐、梁、陈。
都城 建康 。
南方（长江流域）对峙北朝 北魏（鲜卑族建立） 北方（黄河流域） 三国两晋南北朝时期的民族容融合（1）北方少数民族内迁：自东汉末年以来少数民族不断内迁，与汉族长期杂居，相互影响，甚至建立政权，加速了民族融合的进程。
民族融合典型史实体现----北魏 孝文帝 改革P90--91人物 改 革 内 容意 义P91北魏说汉语：穿汉服；改汉姓；与汉族通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉礼法等。
适应社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。
（2）北方人民南迁：给南方带去了先进生产技术，促进了江南经济发展，为中国 古代社会经济重心的南移奠定了基础。
隋朝--------又一次结束分裂完成大一统P91隋朝的建立：581年北周大将杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都 长安 。
589年灭陈，统一中国。
618年灭亡。
唐朝-----中国封建社会的繁荣时期P91----93唐的建立：618年 李渊（唐高祖）建唐 ，都城 长安 。
李世民 是第二为君主。
魏蜀吴ABC东魏 北齐西魏 北周《汉唐盛世》第四单元第二课帝国新政盛唐气象盛世文化(一)唐太宗巩固加强统治（中央集权）的措施背景主要措施结果隋炀帝奢侈无度，赋役沉重，亡国唐太宗吸取教训。
经济上：减免租赋、减少力役贞观之治政治上:沿用完善隋三省六部制,科举制善于纳谏,任用贤能思想上：水能载舟，亦能覆舟。
民族关系上：民族之间一视同仁。
(二)唐朝兴衰过程唐太宗武则天唐玄宗安史之乱陷入藩镇割据开创了帝国新政国力进一步增强唐进入全盛时期是唐由盛转衰"贞观之治" "贞观遗风" " 开元盛世" 的转折点(标志)(三)盛唐气象P93--95社会经济呈现繁荣景象,农业手工业超过前代唐朝农业：筒车、曲辕犁。
唐朝手工业：①丝织技巧非常高超（丝织品轻盈而精薄）②陶瓷制造技术显著进步“邢白越青”、“唐三彩”最负盛名唐朝商业发达：长安成为国际性的大都市。
有东市、西市唐社会生活:丰富多采,中西互通，胡汉交融。
妇女的生活较开放自由(四)盛世文化(汉唐时期文化)P96--98史学西汉, 司马迁著有《史记》是我国第一部纪传体通史诗歌“诗仙”是李白；“诗圣”指杜甫。
（唐朝是诗歌黄金时代）书法东晋王羲之被誉为“书圣”；他的笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。
绘画东晋顾恺之擅长人物画，代表作是《女史箴图》唐朝阎立本擅长人物故事画，代表作《历代帝王图》唐朝被称为“画圣”的是吴道子，立体感强，被誉为“吴带当风”宗教唐朝高僧玄奘去天竺取经，将西行所见所闻写成唐朝高僧鉴真六渡日本传播佛教，医药、建筑、雕塑绘画等知识和技术。
石窟敦煌莫高窟；龙门石窟（卢舍那像）(五）丝绸之路和大运河（1）丝绸之路：P99--1O1，P86--87①概况：西汉汉武帝派张骞出使西域，开通了一条从长安往西经河西走廊通往中亚、西亚，最远直达欧洲大秦的陆路交通大道。
②意义：中西方交流的陆路大道，促进东西方经济文化的交流。
填图练习：在图上正确位置的方框内填注河西走廊，阳关、玉门关。
并找到丝绸之路的起点是（长安）。
（2）大运河：P101--1031、概况：隋朝统一后，隋炀帝用了6年时间开凿了一条贯穿南北的大运河。
(太平盛世)河西走廊玉门阳关葱岭《汉唐盛世》2、路线：北起涿郡南到余杭，以洛阳为中心，从北至南分为四段A 永济渠、B 通济渠、C 邗沟、D 江南河四段。
（字母序号填入右图相应的正方框中）3、沟通五大水系：①海河②黄河③淮河④长江⑤钱塘江（填注大运河示意图上数字序号相对应的河流名称）4、意义：有力促进了南北经济、文化的交流和发展；促进了经济重心向南转移。
（世界开凿最早最长人工运河，主要运输大宗南方粮食北上）五代十国辽宋夏金元-----多元文化的交融与世俗的时代第三课多元文化的交融与世俗时代（一）北宋与并存少数民族政权封建社会(二）南宋与并存少数民族政权小结：继汉唐之后的宋元时期，农牧文化逐渐融合，农耕与游牧文化在征战和议和中碰撞、融合。
练习（附北宋、辽、西夏并立形势图A和南宋、金、对峙形势图B）阅图并完成练习①A②③④⑤洛阳涿郡BCD1125金灭辽北宋（960---1127）960年后周大将发动陈桥驿兵变，建立北宋，定都东京（开封）1004年“澶渊之盟”1127年金灭宋辽916年阿保机族建立，都上京西夏1038年元昊族建立，都兴庆金1115年族完颜阿骨打建立。
南宋（1127--1276）1127年，在应天称帝，后定都（杭州），史称南宋。
西夏金金不断对南宋用兵抗金斗争:1140岳飞"岳家军"郾城大捷。
宋金议和：1141“绍兴和议”1206年铁木真（成吉思汗）建立蒙古国1271年（元世祖）建立元朝，定都大都再次结束分裂完成大一统。
1276元灭南宋元灭金元灭夏第四单元第三课多元文化的交融与世俗时代农牧文化的交融四大发明填注要求：在A图上方框内填注北宋、辽、西夏国名；在B图上填注南宋、金。
（三）宋元时期的社会的经济和文化生活封建社会1、传统城市的新气象⑴农业生产：先进生产工具的应用和优良作物品种的推广（）⑵手工业：宋制瓷业发达有定窑、钧窑和后来发展为著名瓷都的。
⑶商业：①唐末到宋城市的坊市界限被打破，新的城市格局使商业更繁荣。
②北宋四川地区出现世界上最早的纸币-----“”。
③在世界上最早推行了纯纸币的流通。
拓展：纸币的出现和北宋著名画家张择端的《》集中、生动的反映宋元时期商业的发达和城市的繁华景象。
2、情趣无限的世俗生活⑴基本形成中国人传统的生活方式（过年吃饺子；传统节日；用桌椅凳等家具）⑵宋代城市中有大型的综合娱乐场所叫做“”较固定的演出场所叫“”上演丰富的节目（杂剧）⑶逢年过节，民间庙会、社火十分热闹。
3、文人的世界⑴宋代由于经济的繁荣、科举制的完善以及印刷术的改进，文化教育事业在民间有利较大发展。
⑵宋代文人多才多艺，情趣风雅，注重哲学思考和内心修养。
⑶宋词（苏轼）元曲-----元朝《》最为著名⑷宋元绘画形成独特的诗、书、画一体的“文人画”（梅、兰、竹、菊）（四）古代科技的典范中国古代四大发明造纸术东汉蔡伦改进了造纸术印刷术隋唐发明了雕版印刷术（《金刚经》）；北宋发明了活字印刷术。
；元朝发明了转轮排字盘。
指南针战国：司南；北宋：指南针；南宋：罗盘针火药宋元时期广泛用于战争（火箭、突火枪、火铳）棉纺织：元代为我国棉纺织业发展作出了贡献。
（其家乡松江"衣被天下"）(五)开放与交流行省制度：我国省级行政区的设立始于。
设宣政院西藏成为元正式行政区A B意大利商人《》；元泉州港；陶瓷取代丝绸成为中华文明象征。