山东人民版小学六年级品德与社会下册地球的伤心事-课件

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六年级思想品德下册 地球伤心的原因课件 鲁教版

六年级思想品德下册 地球伤心的原因课件 鲁教版
第八页,编辑于星期五:十四点 三十三分。
春运
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人才招聘会
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我国人口受教育程度与其它国 家的比较
中国 2000 年
大学程度 3.6 以上 (%)
文盲半文 6.72 盲(%)
下面列举的这些资源哪些是可以再生的?
1、水
2、风
3、石油
4、森林
5、土地 6、煤炭
7、金属矿
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环境问题: 指环境污染和生态环
境的破坏。
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造成我国环境问题的因素:
1、来自人口的压力,构成对生态环境 的最大威胁。人们迫于生存,毁林开荒, 围湖造田,乱采乱伐,破坏植被。
二、城市的盲目扩大与建设
1、占用有限的耕地。 2、严重污染城市环境。 3、危害人们的身体健康。 4、制约城市经济的开展。
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三、人类的自身行为破坏了环境
一只貉被棒击后仍然试图站起来,屠宰者将其狠狠地 踩在脚下,貉凄惨地嘶叫着,直到不能动弹
第二十三页,编辑于星期五:十四点 三十三分。
一个负责宰杀的男子猛 摔着手里的貉,一旁的 皮毛商人正聚在一起商 量着价格
一个寻找宰杀目标的村民手提 木棒在装着貉和狐狸的铁笼前 停留,木棒上血迹斑斑。
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动物濒临灭绝,地球变寂寞了!
第二十五页,编辑于星期五:十四点 三十三分。
第二十六页,编辑于星期五:十四点 三十三分。

小学思想政治_《地球的伤心事》教学课件设计

小学思想政治_《地球的伤心事》教学课件设计
山东人民出版社 品德与社会 六年级(下)
地 球 的 伤 心 事
看了这些美丽的景色,你想说些什么?
可是,最近一段时间,我们的地球母亲 好像生病了,大家听她的诉说……
地球都受到了哪些伤害呢?
小组内交流搜集到的关于地球受到伤害的资料。
温馨提示
(1)对收集的资料进行简单分类。 (2)如果资料较多,只选择主要的进行汇报。 (3)组长作好记录。
被砍伐的树木





正在被切割的鲸鱼

你觉得可以为保护环境做哪些力所能及的事?
堂清题
1、世界
的原始森林已经当然无
存了。
2、世界上有
的土地面临着沙漠化
的维危险,沙漠化威胁着
多个国家。
3、预计到2010年,全世界将消耗便于开
采的全部石油的

4你将会如何呼吁你身边的人来爱护地球、
保护环境呢?
• 1、继续深入调查地球受伤的原因,选择 一个感兴趣的问题完成一个研究报告。
目前,全球每天消耗的石油量已经达到7100 万桶,几乎每年增长2%,以每年增加这个数字 计算,到2010年,全世界将消耗便于开采的全 部石油的一半。
动 物 濒 临 灭 绝
绝世度告界球
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上以:然的于
有往如基很人
WWF 12250
任今金多类
何生会物的
种 动 物 濒 临 灭
时 候 都 快 , 当 今
每天,我们的地球有55000公顷的森林被大 火砍伐毁于一旦。
每天,我们的地球有800亿吨水在悄然流失。
通过观看这些资料,你有什么感想? 想对地球妈妈说点什么?
小组内合作探究: 她受伤的原因是什么?

山东人民版思品六下《地球的伤心事》PPT课件4

山东人民版思品六下《地球的伤心事》PPT课件4

为减少大气中过多的二氧化碳,一方面 需要人们尽量节约用电(因为发电烧 煤〕,少开汽车。另一方面保护好森林 和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海 洋受到污染以保护浮游生物的生存。我 们还可以通过植树造林,减少使用一次 性方便木筷,节约纸张(造纸用木材〕, 不践踏草坪等等行动来保护绿色植物, 使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室 效应。
1998年世界卫生组织检测结果:空气 污染最严重的10个城市依次为:太原 米兰 北京 乌鲁木齐 墨西哥 兰州 重庆 济南 石家庄 德黑
水资源缺乏
太湖蓝藻爆发 湖面散发腥臭
噪声
北京遭沙尘袭击
太公卖野味
爷爷卖木材
爹爹卖木墩
我来卖黄沙
必须切实保护资源和环境,不仅要 安排好当前的发展,还要去为子孙 后代着想,决不能吃祖宗饭,断子 绝孙,走浪费资源和先污染后治理 的路子。————江泽民
地球的伤心事
善南中心小学
邓娟
1.造成这种环境问题的原 因是什么?
2.这种环境问题会带来主要是由于现代化工业社会过 多燃烧煤炭、石油和天然气,大量排放 尾气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧 化碳气体进入大气造成的。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。 它在大气中增多的结果是形成一种无形 的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量 无法向外层空间发散,其结果是地球表 面变热起来。因此,二氧化碳也被称为 温室气体。

山东人民版品德与社会六年级下册教案第三单元只有一个地球主题二地球的伤心事.doc

山东人民版品德与社会六年级下册教案第三单元只有一个地球主题二地球的伤心事.doc

山东人民版品德与社会六年级下册教案第三单元只有一个地球主题二地球的伤心事一、教材分析地球的伤痕和寻找受伤的原因是本活动主题的两个主题活动。

主要是通过展示图片及图片的说明,让学生认识到人类正在毁坏着我们共同的家园一一地球。

人们的生存和发展依赖与地球,而由于人类盲目的发展,造成了许多难以弥补的严重后果。

为此,在教学中先是一组伤痕累累的的地球图片向学生提出质疑——地球怎么了?引发学生的思考。

再是提供了一组惊人的环境问题的数据和图片资料,激发学生的危机意识和探究欲望。

而寻找受伤的原因这一活动主题,是让在出示的情景图后进行分组调杏地球受伤的原因,从人口、城市、人类行为等方面来研究、展示大量资料,分析其原因,最后写出研究报告。

二、教学目标1.让学生初步了解环境恶化、人曰急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题,理解人与自然、人与人和谐共存的重要。

2.让学生认识人类正在毁坏得球的严峻现实,明确环境问题的严重危害。

3.引导学生探究地球受伤的原因,学习从不同角度观察、分析社会事物和现象。

三、教学重难点认识人类正在毁坏得球的严峻现实,明确环境问题的严重危害。

学会从不同角度观察、分析社会事物和现象。

四、教学准备师:相关课件及数据等资料。

生:课前调查的各个数据等资料。

五、课时安排2课时六、教学过程第一课时总第16课时教师活动学生活动设计意图一、地球的控诉1.请大家来请一首歌(课件:迈克杰成孙的《拯救地球》MTV)2.观看完,能说说你的感受吗?1、学生观看迈克杰克孙的《新救地球》MTVo2、学生交流|'|己的观后感受。

借助歌曲中某些场挣让学生感受到地球匚前所面临的现实1'门3.我们生存的地球怎么了?为什么修3、交流自己的感受。

题。

痕累累?二、为地球号脉1.请大家想想、找找,在我们的身边利4、学生小组交流、讨论。

让学生从自己的生氾发现了哪些环境的问题?中寻找环境的问题,2.出示教科书56页中相关图片,进彳1并认识到目前严善交流。

小学道德与法治_《只有一个地球——地球的伤心事》教学课件设计

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一优课公开课用优秀课件
义务教育阶段 六年级下册 品德与社会
这位人类的母亲, 这个生命的摇篮,是那 样的美丽壮观,和蔼可 亲。
是什么原因导致了我们的地球 母亲变成了这个样子呢?
善待地球就是善待自己! 拯救地球就是拯救未来!
温馨提示:可选取“在家庭中”、“在学校里”、 “在社会上”(如公园、社区等)其中的一个 方面,在小组内重点讨论。讨论的声音组
内听见即可。
作业:
为了地球的明天,世界各国人士付出了哪些 努力、采取了哪些措施呢?请同学们以小组为单 位探究并合作绘制成思维导图,下节课展示。

精选 《地球的伤心事》完整教学课件PPT

精选 《地球的伤心事》完整教学课件PPT

白色污染的危害
第一、侵占土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间 很长,一般可达100—200年。
第二、污染空气。塑料和粉尘随风飞扬。
第三、污染水体。水面上漂着的塑料瓶和饭盒,树 枝上挂着的塑料袋,不仅造成环境污染;而且如果 动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在 消化道中无法消化而活活饿死。
第四、火灾隐患。白色垃圾几乎都是可燃物,遇明 火或自燃易引起的火灾事故不断发生,时常造成重 大损失。
臭氧层空洞
通过小资料和图片,了解臭Байду номын сангаас 层的作用与臭氧层空洞出现的原 因。
UV紫外线
臭氧层
臭氧层被破坏后,使紫外线直射大地,造成对动植物的伤害
的白色污染
在日常生活中,塑料袋,塑料制品 带给我们很多方便。但如果我们不注 意合理的处理它们,就有可能造成污 染。
白色污染的现象与原因
➢现象:乱丢乱扔的各色塑料 袋、白色泡沫饭盒堆积如山,污 染环境。 ➢原因:人们不经处理,直接将 各种塑料制品随意丢弃。这些物 质很难被分解。
地球的伤心事
不再美丽的地球
气候越来越不正常,珍稀动物的消亡 越来越快,绿色森林越来越少,垃圾 却越来越多。是什么让地球变丑变脏 了呢?
珍稀物种的灭绝
土地沙漠化
形成原因
形成的原因是多种多样的,既有自然原 因,也有人为原因,比方地球温室效应、 森林锐减、植被破坏、气候异常等因素。 其中,人口膨胀导致的过度开发自然资 源、过量砍伐森林、过度开垦土地是形 成沙尘暴的主要原因,并加重了其强度 和频度。
通过这节课的学习,我们知道了导致地 球环境恶化的凶手就是人类自己。许多天 灾都多多少少有人类的责任。那么怎么样 才能挽救地球呢?我们人类现在又都做了 哪些事情来保护地球呢?
退出

六年级品德与生活课件地球哭泣

工业污水、生活污水 、赤潮
第十七页,共20页。
水污染有哪些危害?
1、人类的健康和饮水安全受到威胁 2、危及鱼类的生存,引起生态破坏
为了使水不再受到污染,我们应 该提出什么建议?
1、建污水处理站,让工厂的废水不要排放到水里; 2、生活用水再次利用;
3、节约用水。
第十八页,共20页。
垃圾污染(生活垃圾工业垃圾)
第十一页,共20页。
高庄则中心小学
崇德 启智 励志 进取
品德与社会
环境太差了
第十二页,共20页。
第十三页,共20页。
地球三大污染
大气污染
水污染 垃圾污染
第十四页,共20页。
大气污染
第十五页,共20页。
大气污染的危害
1、破坏臭氧层 2、使全球气候变暖 3、导致酸雨现象
我们周围有哪些大气污染现象?给周围的环境 和人们的生活带来了哪些影响?
各种资源和能源出现短缺
第九页,共20页。
其他方面的问题:教育、交通、卫生保健等
第十页,共20页。
小资料:全世界的粮食短缺与住房紧张
据统计全世界粮食产目前量的 增长一直滞后于人口的增长速度。
如 果 每 人 每 年 消 耗 粮 食 按 150 千 克 计算,目前全球70亿人,每年需要的
粮食为10500亿千克。目前全球有近
9亿人处在经常性的饥饿中,饥饿 和营养不良使每年有500多万儿童死
亡。因此,控制人口势在必行。
现今世界人均需住房面积6平方米, 若按平房计算,全球将全部被房子占 满,人口增长超过住房供给的最终结 果是部分人无家可归。据联合国统计,
全世界目前至少有1亿多人无家可 归。如果把擅自占住者 和其他不 安全或临时住所者包括在内,其 总数量超过了10亿人口。
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住房问题 资源问题 就业问题
教育问题 交通问题
2020/5/2
主要现象 耕地面积越来越少,处于饥 饿状态的人越来越多。
数亿人无家可归,无房可住。
资源和能源出现短缺,更多的 人面临绝对缺水的状况。 许多人找不到工作,许多人已 经失业或正在面临失业。 更多的孩子面临失学。
交通阻塞,给人民生活带来不便。
环境问题
2020/5/2
全球变暖; 臭氧层破坏; 酸雨; 垃圾成灾; 有毒化学品污染;
2020/5/2
人口问题:
-----人类!地球上 的人口太多了!
2020/5/2
有关人口增长的资料,请同学们看一下。
联合国发表的2019年世界人口状 况报告说,世界人口到2050年将增加 50%,即从目前的61亿增加到93亿!
而地球人口承载量是多少?根据联 合国作出的的科学预测:2050年地球的 人口承载量为78亿---125亿之间。可见 ,用不了几年,世界人口将超过地球承 载量的最低限度。
2020/5/2
人口的过快增长将对地球 的未来造成极大的压力,同时 也给人类带来了一系列的社会 问题。
2020/5/2
社会问题 吃饭问题
地球的伤心事
2020/5/2
谜面:
上一半,下一半,中间有线看不见 , 两头寒,中间热,一天一夜转一圈 。
2020/5/2
地 球
2020/5/2
地球在哭泣
2020/5/2
小组内合作探究: 1、地球妈妈有些什么样的伤 心事? 2、她受伤的原因是什么?
2020/5/2
森林被滥伐; 土地沙漠化; 水土流失; 水体污染; 石油将耗尽; 动物濒临灭绝;
2020/5/2
地球妈妈,我想对您说:

地球上的人们,我想对你们说:

2020/5/2
• 1、继续深入调查地球受伤的原因,选择 一个感兴趣的问题完成一个研究报告。
• 2、用自己喜欢的方式(比如创作环保 漫画、写环保倡议书)向大家宣传环保 知识。
2020/5/2
同学们,再见!
2020/5/2
2020/5/2
环境问题
2020/5/2
环境问题
光污染
大气污染
2020/5/2
汽车尾气污染
人类行为
2020/5/2
人类行为
2020/5/2人类行为一次性物品垃圾
被砍伐的树木





正在202被0/5/2 切割的鲸鱼

雾霾
2020/5/2
地震
2020/5/2
沙尘暴
2020/5/2
洪涝灾害
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