人教一年级10以内解决问题专项训练
一年级数学《10以内的数》50道解答题包含答案(最新)
一年级数学《10以内的数》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、左边画4个△，右边画○，使△比○少3个。
2、接着画，画满10个。
3、看图写算式。
4、小老鼠收了一些南瓜，她搬回家1个，地里还剩4个。
小老鼠共收了多少个南瓜?5、给下列式子选择正确的答案。
6、同学们外出植树。
女生56人，男生28人，每6人分成一组，可以分成多少组？7、要使表格中每行、每列和两条对角线上的三个数的和都为9，每个方格中应该填什么数？4358、看图写算式。
9、一共有6个桃子。
10、一共有8只蚂蚁，树叶下面有几只?11、看图写算式。
□+□=□12、画．比少4个．________13、一共有几朵花？14、小鸟回家。
15、学校买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克？16、看图写算式。
（个）17、树上原来有2只鸟，又飞来了5只，现在一共有多少只鸟？18、按顺序填数。
19、列式计算。
20、在横线上填合适的数。
21、我会看图列算式□○□=□（只）22、给这些小朋友戴上帽子，穿上裤子．23、看图列算式。
□○□＝□24、草地上有白兔9只，跑了4只，现在草地上有兔几只？（只）答：现在草地上有兔只。
25、一共有几只猫？26、比一比，哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?27、看数划去。
28、好朋友手拉手．29、原来有8个桃，拿走（）个，还剩（）个。
30、下面画的是什么小动物?这个小动物包含了哪几个数字?（从小到大写出）31、一共采了多少个松果？32、树上还有多少只猴？口答：树上还有只猴。
33、看图写算式，并计算。
34、按数把物品圈起来35、在田字格里写1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
36、原来有（）人踢球，走了（）人。
还剩多少人？37、还剩几只？38、农场里有牛3头，猪4头，羊2只，问农场里一共有几个动物？（个）答：农场里一共有个动物。
39、班级图书角有10本故事书，同学们借走了9本，还剩下几本？40、一共有10把，每个小朋友坐1把，还有几把没人坐？41、多的画“○”，少的画“△”。
新人教版一年级上册《10以内的加减法》(解决问题)
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/16
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最新中小学教学课件
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一年级数学 10以内的加減法(解决问题)
玫瑰花2朵，菊花4朵，共有花多 少朵？
• 共有花： • 2+4 • =6(朵)
糖果盒內有白巧克力8粒，夹心巧 克力2粒，问共有巧克力多少粒？
• 共有糖： • 8+2 • =10(粒)
农场里有牛3只(头)，猪4只，羊2 只，问农场里一共有几只动物？
• 共有动物： • 3+4+2 • =9(只)
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
人教一年级10以内解决问题专项训练
10以内解决问题专项训练班级:__________ 姓名:____________ 家长签名:______________一、1、看图写数。
2、（1）一共有（ ）个 。
（2）从左往右数，给第7个笑脸涂上颜色。
（3）把右边的4个笑脸圈起来。
3、数一数，比一比。
（ ）个 （ ）个 （ ）个二、1、 2、和 一共（ ）个 ，列出算式____________________； 比少（ ）个，比多（）个； 再添（ ）个和一样多,再去掉（ ）个和同样多。
3、 3 7 每次多（ ）个 1 7 每次（ ）（ ）个 8 4 每次少（ ）个 6 3 每次（ ）（ ）个我会填我会数、也会填正方体有( )个。
长方体有( )个。
正方形有( )个。
长方形有( )个。
圆形有( )个。
球有( )个。
三、(1) 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”。
(2) 在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○”。
(3) 请你把不是同类的圈起来。
(4)每次少2个_________________ ____________每次多3个______________ _____________________(5) 画△，比□多3个。
(6) 画△，比□少3个_______________________________ ____________________________四、□+6=9 □-2=8 5+□=8 8-□=2 5+□=101+□=7 □-4=0 8-2=□ □-2=2 2+□=10 3+□＜8 3+□＞8 8-□＞4 8-□＜4 10-□＜7 5+4=□+2 7-3=□+1 8+1=□+□=□-□五、1、一人吃一个香蕉，还差几个？ 一个炮弹打掉一架飞机，多了几个炮弹？__________________________ _____________________________ 2、和 一共（ ）个 _______________________________ 比 少( )个 ______________________________比多（ ）个 _______________________________我会算我会列算式计算我会比、也会画再摘（ ）个和 一样多 ___________________________3、左边有 个，右边有 个， 一共有 个，左边有 个，一共有几个？请列式计算： 右边有几个？请列式计算： __________________________ __________________________ 4、_________________________ __________________________5、_________________________ __________________________ _________________________ __________________________ _________________________ __________________________ _________________________ __________________________ 6、从8、2、5、10中选3个数，组 从4、5、7、1、3中选3个数，组成2道加法算式和2道减法算式。
(黄金题型)一年级数学《10以内的数》50道解答题包含答案
一年级数学《10以内的数》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、水果店运来香蕉180千克，梨120千克，苹果比梨多50千克。
运来的西瓜与香蕉和苹果的总和同样多，运来西瓜多少千克？2、涂一涂，用▲和△组成5．3、根据算式画“△”，再计算。
7＋2=4、列式计算。
（个）5、同学们开联欢会。
一共要来10位老师，还需要多少把椅子？6、每个里可能有几个？7、写出算式，你能写几个？8、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有多少人？9、原来车上有6人。
10、比一比，看谁吃得多。
11、按要求写一写。
12、最后还有多少个同学在玩跳绳？13、岸上有9只鸭子，游走了4只。
岸上还有几只？14、同学们去参观科技展，分乘3辆车。
这三辆车一共可乘坐多少名学生？15、每人一把雨伞，还差几把？16、一共有多少只鸟？□○□＝□（只）17、团结合作，收拾玩具。
有两种盒子，一种能装4块积木，另一种能装6块，小朋友们正好把玩具装在盒子里装满了。
请你帮他们算一算，他们装了多少块积木？列式：18、画△，比□多2个．19、画，比多2个。
20、按要求凑数．凑1021、看图写算式22、一共有多少只小鸟？□○□＝□（只）23、填数，使每条线上的三个数相加都得10。
24、画比少4个。
25、小房子里原来有9只鸽子。
26、数的分拆27、看图列出算式。
（只）28、按要求凑数．凑1029、把小兔子们按得数从小到大重新排排队。
30、每人坐一把椅子，够吗？31、看图写数32、原来有9只猴子，来了4只，又跑走了2只，现在还有多少只？33、原来一共有10只。
34、按得数把算式填到相应的方框里。
35、把1，2，3，4，5，7，8，9这几个数填在下面的圆圈里，组成4个算式，怎样填能既快又准呢?(可以先把大数8，9作为加法算式的得数)36、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后，还剩多少米?37、再画几个，就和里的数同样多.38、再画几个就是8个△？接着画。
一年级数学《10以内的数》50道解答题包含答案
一年级数学《10以内的数》50道解答题包含答案一、解答题(共50题)1、把每人买的书圈出来．还剩下多少本？2、看图，下面一共有多少个小朋友？3、看图写数。
4、分一分，合一合．5、有8个小朋友去秋游。
帐篷里还有几个人？6、一共剪了多少个☆？7、看图填数，再比大小。
8、按要求凑数．凑109、一共有多少人在劳动？10、一共有几朵花？11、还有多少盆花没有浇水？12、先选3个数，再用选出的数写四道算式．13、列式计算。
（个）14、一共有9只小鸡，草丛后面有几只小鸡？（只）15、按数把物品圈起来16、妈妈让强强每个图形都画8个，强强少画了些什么？请你帮他补上．17、画，比多2个．18、小白兔采了10个，小灰兔采了3个。
问：小灰兔再采多少个，它们两个的就一样多？19、投篮．20、你能把同样多的物体图于点子图用线连起来吗？相信你能行。
21、还有多少盆花没有浇水？22、看图，接着涂●．23、先在数射线上标数，再做加减法24、画△，比○多3个。
○○○○25、王伯伯收西瓜，上午收了18筐，上午收的筐数是下午的2倍。
今天一共收了多少筐？26、一共有多少只小猫？27、看图写出两个加法算式和两个减法算式28、左边有（）只蜗牛，右边有（）只蜗牛，一共有几只蜗牛？29、把相同数量的图形连起来。
30、你能看图讲一个数学故事吗？31、按顺序写数。
32、开火车。
33、分一分，合一合．34、按1～10的顺序把点连起来，看连起来的是什么．35、小白兔采了10个，小灰兔采了3个。
问：小灰兔再采多少个，它们两个的就一样多?36、列式计算。
37、还剩多少个萝卜?□○□=□38、每位小朋友各坐一把椅子，还剩下多少把椅子空着？39、妈妈买了6个，妹妹吃了3个，还剩多少个？40、岸上有9只鸭子，游走了4只。
岸上还有几只？41、一年级和二年级学生到剧场看木偶戏，一年级有195人，二年级有198人，剧院共有400个座位，够坐吗?42、添加与计算43、在多的后面画，在少的后面画。
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10以内解决问题专项训练
班级:__________ 姓名:____________ 家长签名:______________ 一、
1、看图写数。
2、
（1）一共有（）个。
（2）从左往右数，给第7个笑脸涂上颜色。
（3）把右边的4个笑脸圈起来。
3、数一数，比一比。
（）个（）个（）个
二、
1、
我会填
我会数、也会填
正方体有( )个。
长方体有( )个。
正方形有( )个。
长方形有( )个。
圆形有( )个。
球有( )个。
2、
和一共（）个，列出算式____________________；
比少（）个，比多（）个；
再添（）个和一样多, 再去掉（）个和同样多。
3
、 3 7 每次多（）个 1 7 每次（）（）个
8 4 每次少（）个 6 3 每次（）（）个三、
(1) 在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○”。
(2) 在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○”。
(3) 请你把不是同类的圈起来。
(4) 每次少2个_________________ ____________
每次多3个______________ _____________________ (5) 画△，比□多3个。
(6) 画△，比□少3个
_______________________________ ____________________________ 我会比、也会画
四、
□+6=9 □-2=8 5+□=8 8-□=2 5+□=10 1+□=7 □-4=0 8-2=□□-2=2 2+□=10 3+□＜8 3+□＞8 8-□＞4 8-□＜4 10-□＜7 5+4=□+2 7-3=□+1 8+1=□+□=□-□
五、
1、
一人吃一个香蕉，还差几个？一个炮弹打掉一架飞机，多了几个炮弹？__________________________ _____________________________ 2、
和一共（）个 _______________________________
比少( )个 ______________________________
比多（）个 _______________________________
再摘（）个和一样多 ___________________________ 3、
左边有个，右边有个，个，个，一共有几个？请列式计算：右边有几个？请列式计算：
__________________________ __________________________ 我会算
我会列算式计算
？个
？个
9个
4、
_________________________ __________________________ 5、
_________________________ __________________________ _________________________ __________________________ _________________________ __________________________ _________________________ __________________________ 6、从8、2、5、10中选3个数，组从4、5、7、1、3中选3个数，组
成2道加法算式和2道减法算式。
成2道加法算式和2道减法算式。
_________________________ __________________________ _________________________ __________________________ _________________________ __________________________ _________________________ __________________________ 7、小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。
（1）小芳套上了几个圈？（2）他俩一共投了多少个圈？_________________________ __________________________。