3.2新文化运动
人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》教学设计

(四)课堂练习
为了巩固所学知识,我将设计以下课堂练习:
1.请学生列举出新文化运动的主要主张及其影响。
2.让学生分析新文化运动中的一位代表人物,阐述其思想观念及其在当时社会的作用。
3.让学生运用历史唯物主义观点,评价新文化运动的得与失。
人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解新文化运动的背景,包括辛亥革命后的社会现实、民主政治的探索以及思想启蒙的需求。
2.理解新文化运动的主要内容包括“民主”、“科学”、“民生”三大主张,以及反对封建主义、儒家思想、科举制度等。
3.掌握新文化运动中的主要人物及其贡献,如陈独秀、胡适、鲁迅等,了解他们的思想观念及其影响。
4.分析新文化运动在文化、教育、政治等领域产生的深远影响,如白话文的推广、新式教育的发展等。
(三)学生小组讨论
在讲授新知后,我将组织学生进行小组讨论,具体步骤如下:
1.将学生分成若干小组,每组选择一个与新文化运动相关的话题进行讨论。
2.各小组围绕话题展开讨论,要求每位成员都要发表自己的观点。
3.讨论结束后,各小组推荐一名代表进行汇报,分享本组的讨论成果。
(2)自主学习:让学生阅读教材,了解新文化运动的背景、主要主张和代表人物。
(3)课堂讲解:针对重点内容进行讲解,帮助学生理解新文化运动的实质和意义。
(4)案例分析:选取典型人物和事件,引导学生分析新文化运动的影响,培养学生的批判性思维。
(5)课堂讨论:组织学生进行小组讨论,分享对新文化运动的认识和感悟,提高学生的合作能力。
注意事项:
1.作业完成后,要求学生认真检查,确保文章观点明确、论述清晰、语言流畅。
新文化运动的内容和意义

新文化运动的内容和意义新文化运动的内容和意义一、新文化运动的内容:新文化运动开始是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争,后演变为一场反封建的思想解放运动。
二十世纪初期,一些先进的知识分子认为,救过强国之根本是改造国民性,因此决心发动一场思想启蒙运动,要把更多人从蒙昧的封建思想中解放出来。
《新青年》的创立为前期的新文化运动提供了阵地,李大钊、鲁迅、胡适等知识分子的先进观念首先在文学领域掀起了改革的风潮,并随之蔓延到各个领域,以燎原之势冲击着封建主义。
新文化运动主要围绕着“四提倡和四反对”:提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
后期,随着十月革命的成功,新文化运动开始极力宣传马克思主义以及社会主义。
不仅培养了许多坚定的马克思主义者,也扩大了马克思主义在中国的影响力。
二、新文化运动的意义:新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
它彻底的动摇了封建思想的统治地位,将国民从五千年的思想禁锢中解放了出来。
更为重要的是,新文化运动树立了民主与科学的两面旗帜,启发着人们探索救国救民的真理。
新思想、新理论的广泛传播给中国社会带来了翻天覆地的变化,它从根本上改变了国人,使国人尤其是青年人的思想得到了空前的解放,从而使中国有了脱离封建思想、勇于改革的新一代!此外,新文化运动为马克思主义在中国的传播开辟了道路,促成了五四青年运动。
新文化运动后期对马克思主义的大力宣传,对众多有志之士造成了启发,并改造了不少先进知识分子,为后来的无产阶级革命埋下了坚实的民众基础,培养了一大批国之栋梁。
最后,新文化运动为文学进步做出了巨大的贡献。
新文化运动在一定程度上是一场文学革命,它推广了白话文、促成了一批优秀报刊的面世,在一定程度上克服了旧文学的弊端,对不少文学社团产生了深远影响。
总而言之,新文化运动是一场意义深远的运动,它对近代的中国,对各个社会领域都造成了深远的影响,并孕育了新中国的希望。
3-2 新文化运动

孙文 473 陈独秀 173 蔡元培 153 适 45 梁启超 29
段祺瑞 45
胡
吴佩孚 27 李大钊 25 黎元洪 1 孔子 1 庄周
章太炎 10 冯玉祥 7 袁世凯 5 康有为 3 1 诸葛亮 1 曾国藩 1 汉武帝 1
民主共和
⒈进步性
材料一 1913年江苏第一师范学校招考生徒, 在300多名应试者中,崇拜孔孟者有218人,占三分 儒家传统思想 之二强,颜渊、王阳明、朱熹、程颐等儒家人物也 都有人崇拜。 材料二 1924年,北京大学校庆25周年纪念的 一份民意测验中,题为“你心目中国内或世界大人 物,是哪位?”结果如下:
尊孔复古
一、
1、背景
(1)政治: 袁世凯复辟帝制,帝国主义加紧侵略中国 (2)经济: 民族资本主义进一步发展
民族资产阶级队伍壮大,接受资产阶级思想的知 (3)阶级: 识分子队伍也日益壮大 辛亥革命使民主共和的观念深入人心,而袁世凯 (4)思想: 掀起尊孔复古的逆流
[练一练] 1.新文化运动兴起的根本原因是 ( ) A.中国资本主义的进一步发展 B.辛亥革命使民主共和观念深入人心 C.袁世凯在思想文化领域主张尊孔复古 D.辛亥革命推翻了清朝封建统治 2.辛亥革命后,先进的中国人继续探索救国救民 的道路和真理,其社会根源在于( ) A.俄国十月革命的影响 B. 西方民主和科学思想的传入 C.中国社会性质和社会矛盾依旧 D.陈独秀等人的积极努力
白话文 通俗易懂 文言文 晦涩难懂
新文化运动语录串烧
西洋人因为拥护德、赛两先生„„才渐渐从黑暗中 把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这 两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想 上一切的黑暗。 ——陈独秀 封 建 专 制 愚 昧 迷 信
高二历史必修3_课文注释:新文化运动

课文注释:新文化运动
新文化运动是指20世纪初反对封建文化的思想启蒙运动。
由一部分激进的资产阶级、小资产阶级民主主义者发起,目的是要打破封建主义的束缚,力争实现名符其实的资产阶级民主共和国。
新文化运动以1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》为起点,以民主和科学(“德先生”和“赛先生”)两面旗帜,向封建主义展开了猛烈的进攻。
它还倡导文学革命,提倡新文学,反对旧文学。
新文化运动大力宣传了民主和科学,在政治上和思想上给封建主义以沉重的打击,对于中国人民,尤其是广大青年,起了巨大的启蒙作用。
新文化运动是一次前所未有的思想解放运动,为马克思主义在中国的传播开辟了道路。
“五四”以后的新文化运动,更是成为宣传马克思主义及各种社会主义流派的思想运动,使旧民主主义的文化运动,转变为由马克思主义理论指导的新民主主义的文化运动,传播了马克思主义,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立创造了条件。
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人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》公开课教案

课堂教学设计表材料: 国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,即急起直追,当以科学和人权并重。
材料:在《新青年》中,“科学”一词出现1913次,“民主”只有513次,即使把代替民主的其他词算入,其总共也不到“科学”一次频度的一半……在新文化运动时期出版的其他进步刊物中,如《新潮》《每周评论》和《少年中国》,“科学”出现3635次,而“民主”只出现657次。
——金观涛《<新青年>民主观念的演变》根据材料提出思考2:为什么科学的词汇频率远远高于民主的局面?这与当时的时代背景有着密切相关。
认识到在中华民国成立后仍出现复辟帝制与尊孔复古的情况,主要是因为旧思想、旧道德驾驭不了新制度。
(设计意图:将提倡新道德,批判旧道德和民主联系起来。
在思想方面民主与科学只是口号,提倡新道德是才是核心,民主科学与新道德是“表”与“里”的关系。
另外也引出第二个新文化运动的内容。
)然后出示材料:《新青年》中杂志中一篇题目为《一个贞烈的女孩子》的文章描写一个14岁的望门寡,被父亲关在屋里强迫自杀。
她的父亲循循善诱地说:“阿毛,你怎么这么糊涂?我自从得了吴家那孩子的死信,就拿定主义叫你殉节。
又叫你娘苦口婆心劝你走这条路,成你一生名节,做个百世流芳的贞烈女子。
又帮你打算,叫你绝粒。
……这样殉节,要算天底下第一种有体面的事祖宗的面子上,都添许多光彩,你老子娘沾你的光,更不用说你要明白,这样的做法,不是逼迫你,实在是成全你……”(设计意图:让学生确实感觉到封建礼教确实是在“吃人”这种材料极具震撼力,它有利于培养学生思维的深刻性。
)设问:同学们如何促使新思想传播更有力?(学生回答)过渡到新文化运动的第三个内容提倡新文学,反对旧文学。
出示材料6:一曰,不言之无物;二曰,不摹仿古人;三曰,不作不合文法的文字;四曰,不作无病呻吟;五曰,不用套语滥调;六曰,不用典;七曰,不讲对仗;八曰,不避俗字俗语。
——胡适《文学改良刍议》以胡适《文学改良刍议》说明了中国古代的口语与书面语早已经分离,相比书面气的文言文,口语化的白话文更意义大众所理解。
3.2新文化运动

亲爱的父亲: 时至今日,还有浸猪笼这种肮脏龌蹉的有违民 主和新道德的事发生,实在可悲。你身为族长, 应及时制止。另外,冲喜本来就是迷信,何况我 已经有喜欢的女子,是不可能回家结婚的。如今 我们关心的都是国家政治事务,等革命彻底胜利 了,我自会带着女朋友回家完婚。 儿子:林仕 1915年6月
“才学疏浅,恐难胜任,不堪从命。”
拓展讨论
新文化运动健将一直高举民 主、科学两面大旗吗?它到 底能不能救中国呢?
第二节
新文化运动
陈独秀
[课标要求]
胡适
鲁迅
蔡元培
了解新文化运动的背景、内容和意义。
新 文 化 运 动 的 背 景
政治:北洋军阀统治下,袁世凯妄图复辟
帝制
思想: 辛亥革命使民主共和观念深入人心 阶级基础:资产阶级知识分子队伍壮大
直接原因: 袁世凯掀起“尊孔复古”逆流
新文化运动的概况
标志 文化阵地
局 限 性
对东西方存在绝对肯定和绝对否定的倾向
( ) 1、新文化运动中的“赛先生”主要是指 A、人文科学与无产阶级专政学说 B、社会科学和马列主义原理 C、西方资本主义的民主思想与制度 D、自然科学法则和科学精神
2、1920年,北京政府教育部颁布法令,规 定从当年秋季起,国民小学的国文教科 书不再使用文言,改用白话国语。这表 明当时文学革命( ) A、取得了重大突破 B、被全社会所认同 C、推动了政治改革 D、取得了彻底成功
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》 《新青年》
主要代表
前期指导思想
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
民主与科学
活动基地
北京大学
民 国 四 年 五 月 书
父 林 木
婚为 有 大死 其 繁 吾 汝 一 怎有 打 张 儿 指 事 汝 没余 骂 氏 近 腹 冲 母 遵辜 与 嫁 日 为 喜 身 从都 人 与 安 婚 方 体 之说 奔 富 好 为解每 饿被为否 冲之况 死抓妾近 喜二日 事猪三日 请十下 小笼载来 速载卦 失浸因吾 回前曰 节之不村 完曾必 事此忍事
人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》 教学案
人民版高中历史必修三3.2《新文化运动》教学案第2课新文化运动(学案)[课标要求]概述新文化运动的背景主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
一、《新青年》与新觉醒1.背景(1)北洋军阀妄图复辟帝制;在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。
(2)新式学堂的建立和留学风气的盛行,资产阶级知识分子队伍日益壮大。
(3)辛亥革命使民主共和思想深入人心,在这股尊孔复古逆流面前,资产阶级知识分子奋起反击。
2.兴起(1)标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》)。
新文化运动开始。
(2)代表人物:李大钊、胡适、鲁迅等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子。
(3)指导思想:民主与科学的思想成为新文化运动前期的指导思想。
(4)中心:1917年,蔡元培就任北京大学校长,实行“兼学革命论》,主张推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学,建设平易、新鲜、通俗的新文学。
(2)李大钊认为自由与专制不能并存;批判尊孔复古就是反对复辟帝制。
鲁迅发表《狂人日记》,提出了封建礼教吃人的本质。
(3)1917年,胡适在《新青年》上发表了《文学改良刍议》,要求用白话文取代文言文。
[易混易错]康有为把西方资本主义政治学说与儒家思想相结合,宣传维新变法思想;而新文化运动中激进民主主义者把矛头直指孔教。
两次运动中的尊孔和倒孔实质上是一致的,都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义之宗旨。
三、新文化运动的意义1.积极影响(1)思想解放运动:打击了封建专制思想,为新思想的发展开辟了道路,马克思主义开始传入中国。
所用教材版本人民版所属模块必修3 单元\专题第3单元第二课设计主题《新文化运动》教师左龙(2)促进民众觉醒:成立社团,宣传新思想,出版刊物,推动民族觉悟和爱国热情高涨。
(3)文化转型运动:对中国的政治、思想、伦理、观念、文学、艺术等方面产生了深刻的影响。
2.消极影响:完全否定中国传统文化,全盘肯定西方文化。
[关键点拨]新文化运动中对东西方文化存在绝对的否定或肯定,这是运动的一大缺陷。
3.2 新文化运动(12张PPT)
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生、赛先生),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一
切黑暗。”当时提倡“这两位先生”的进步意义,体现在( )。
①动摇了封建君主专制统治 ②推动了自然科学的发展
③弘扬了民主与科学的思想 ④有利于马克思主义传入
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
答案:B
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1918 年 5 月 15 日,鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔 名发表了文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。这篇小说,大胆揭 露了人吃人的封建理念,向沉滞落后的中国社会发出了“从来如此, 便对么?”的严厉质问,大声疾呼:“救救孩子!”
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三、新文化运动的意义
1.进步性 (1)新文化运动是一次伟大的思想解放运动,马克思主义作为一种新 思潮也开始在中国传播。 (2)新文化运动还促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的 关心。 (3)新文化运动也是一场全面的文化转型运动,它对中国各方面产生 了深刻的影响,为中国文化的发展提供了新的模式。 2.局限性:对传统文化的批判,也有一定的片面性,带有形式主义的偏 向,产生了许多消极的影响。
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1.康有为撰写《孔子改制考》传播西学,宣传维新思想。新文化运动 的倡导者们则竖起了“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是( )。 A.提倡民主共和,反对专制统治 B.否定封建专制统治的思想基础 C.彻底否定中国传统文化 D.推动现代科学在中国的发展 答案:B
3-2 新文化运动
评价
(1)意义 ①是一场伟大的思想解放运动,对封建专制思想发起全面 攻击,为新思想开展开辟了道路;促使各种新思想涌现, 为马克思主义传播提供了条件 ②促进了民众觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心 ③是一场文化转型运动,为中国现代文化的发展提供了新 的模式 (2)局限性 ①对传统文化的批判有一定片面性,存在绝对否定态度 ②对西方文化存在绝对肯定的态度 ③这种形式主义的偏向,产生了众多消极影响
性质
资产阶级知识分子掀起的在文化领域内的反封 建的思想解放运动
概况
(1)标志:1915年,陈独秀在上海创办青年杂 志 (2)代表:李大钊、胡适、鲁迅等人 (3)指导思想:民主和科学 (4)中心:北京大学
(5)内容 ①提倡民主,反对专制 李大钊提出民与君势不两立,指出尊孔复古思潮实际是帝制复活的先声; 陈独秀从历史进化观点论证民主制实行的必然性 ②提倡科学,反对愚昧 认为只有提倡科学,才能破除封建君主的迷信 ③提倡新道德,反对旧道德 陈独秀指出以三纲五常为核心的伦理道德都是“奴隶之道德”;鲁迅发表 《狂人日记》,揭露了封建礼教吃人的本质 ④提倡新文学,反对旧文学 口号:“文学革命” 概况:胡适发表《文学改良刍议》,要求用白话文取代文言文;陈独秀发 表《文学革命论》,提倡建设平易、新鲜、通俗的新文学,反对雕琢、陈 腐、艰涩的旧文学
专题三 近代中国思想解放的潮流
第二课 新文化运动
背景
(1)经济方面:中国民族资本主义得到发展 (2)阶级方面:伴随着民族资本主义的发展,民族资产阶 级壮大 (3)政治方面:辛亥革命失败后,帝国主义加紧侵略中国 (4)思想文化方面:辛亥革命使民主共和观念深入人心 (5)直接原因:袁世凯倒行逆施,掀起尊孔复古逆流
3.3.2 新文化运动
新文化运动的评价
1、性质:是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争 2、意义:
(1)新文化运动是一次伟大的思想解放运动。(为什 么?记忆课文内容) (2)新文化运动促进民众的觉醒,唤起了人们对国家 政治事务的关心。 (3)新文化运动是一次全面的文化转型运动。它对中 国的政治、思想、伦理、观念、文学、艺术等方面产生 了深刻的影响。(例如,白话文的使用。)
思考:北大为什么
能成为新文化运动的 中心?
1917年,蔡元培任北大校长, 实行“兼容并包、思想自由” 的学术方针。其实质是让新 文化占领封建文提倡科学与民主,反对愚昧与专制
思考1:这里的科学和民主指的是什么? 科学指近代自然科学法则和科学精神; 民主指资产阶级民主思想和民主制度 思考2:陈独秀和李大钊是如何阐述这一思想的?
P58-59
新文化运动的基本内容2:
提倡新道德,反对旧道德
思考1:旧道德指什么? 指儒家传统道德思想,其核心是“三纲五常”
思考2:陈独秀和鲁迅是如何批判旧道德的? 其批判旧道德的实质是什么?
P58-59
新文化运动的基本内容3:
提倡新文学,反对旧文学
胡适:《文学改良刍议》,提出文学改 良八项主张;主张以白话文取代文言 陈独秀:发表《文学革命论》
3、局限性:
对东西方文化存在着绝对否定或绝对肯定。产生了 许多消极影响。
阅读下列材料: 陈独秀说“愚之信仰共和,必排孔教”。李大钊指 出:孔子是“历代专制之护符”。吴虞在《说孝》一文中, 提示“孝”的真谛,是“不犯上作乱,把中国弄成一制造 顺民的大工厂。”鲁迅对封建礼教的攻击最为猛烈。他的 第一篇白话小说《狂人日记》,提出了“将来容不得吃人 的人活在世上”的社会理想。 请回答: ⑴上述材料反映了新文化运动中的哪项内容? 提倡新道德,反对旧道德 ⑵为什么说“信仰共和,必排孔教”? 因为儒家传统道德思想是封建专制统治的思想基础,而 新文化运动是提倡资产阶级民主和科学。
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辛亥革命失败后,袁世凯为了复辟帝制,极力 推崇封建纲常名教,大搞祭天祀孔... ...保皇分子、 封建余孽则叫嚷“发扬国粹,维护国俗,定孔 教为国教”,公开攻击辛亥革命,诋毁民主共 和,鼓吹君主复辟。一时间,社会上“孔教 会”、“经学会”等尊孔社团纷纷出现,形成 了一股尊孔复辟逆流。 ——摘自《中国现代史》第二版
对东、西方文化全面否定或肯定
鲁迅:“方块汉字真是愚民政策的利器”, “汉字也是中国劳苦大众身上的一个结核,病菌 都潜伏在里面,倘不首先除去它,结果只有自己 死。” 文言或古典汉语是一种死语言吗?所谓死语言, 每一个国家的文字,不但承载着 应当像欧洲今天的希腊语和拉丁语一样,不再成 这个国家的文化知识,也体现着 为现行的语言。从这个意思上讲,今日中国的文 这个国家的风格、特点和尊严。 言或古典汉语并非是一种死语言。 „ „如果在 与中国和中国人直接相关的问题中,还有什么不 适宜于一般外国人发表意见,最无资格下判断的 问题,那就是有关中国语言的问题了。 —辜鸿铭《反对中国文学革命》
1.(2011年高考浙江文综16题)诗人徐 志摩(1896-1931)说:“在24岁以前, 我对于诗的兴味,远不如我对于相对论或 民约论(社会契约论)的兴味”这段经历 可以作为个案反映( ) A.当时“文学革命”的影响还不大 B.新青年追求“德先生”和“赛先生” C.当时的青年知识分子并不重理轻文 D.新文化运动对传统文化的批判有一 定的片面性
三、新文化运动的主要内容 提倡科学与民主 反对愚昧与专制
“……这腐旧思想布满国中, 所以我们要诚心巩固共和国体, 非将这班反共和国的伦理、文 学等旧思想,完全洗刷干干净 净不可。否则不但共和不能进 行,就是这块共和国招牌,也是 挂不住的……愚之信仰共和, 必排孔教。” ——陈独秀
新文化运动为什么要把斗争矛头 指向儒家传统道德?
第二节 新文化运动
课标要求:了解新文化运动 的开始标志及代表人物;概 述新文化运动的主要内容, 探讨其对近代中国思想解放 的影响。 重难点:新文化运动的背景 及影响。
1912——1915年的中国在政治、经济、思 想方面出现了哪些有利于中国发展的重大 事件?又出现了哪些不合时宜的现象?
80
1914年12月,袁世凯率领 百官,在孔庙演出一场 “祭孔”丑剧 。
陈独秀:《文学革命论》
三、新文化运动的主要内容
提倡科学与民主 反对愚昧与专制 提倡新道德 反对旧道德 提倡新文学 反对旧文学
四、新文化运动的影响
材料一、1913年江苏第一师范学校 招考生徒,应考者三百余人,皆中 小学生也。在300多名应试者中, 崇拜孔孟者有218人,占三分之二 强,颜渊、王阳明、朱熹、程颐等 儒家人物也都有人崇拜。古代知名 的谋士也有诸葛亮、苏秦、张仪、 张良、萧何等上榜。
二、新文化运动的兴起
开始标志: 1915年,陈独秀在上 海创办《青年杂志》 代表人物: 陈独秀、李大钊、胡 适、鲁迅 指导思想: 民主与科学 中心:北京大学
当时北大教坛 中新旧人物并 存,有旧式的 学者:刘师培、 辜鸿铭、黄侃 等人,也有新 思想的代表者: 陈独秀、李大 钊、胡适、鲁 迅等
蔡元培“兼容并包”教育 方针的实质 A、鼓励学术研究,缓和 政治派系矛盾 B、听任各种思想的自由 发展 C、让具有各种思想的学 者前来任教授 D、倡导和传播资产阶级 文化 没有蔡元培,北大就不成其为北大;没有 北大,蔡元培也不成其为蔡元培。
材料二、1924年,北京大学校庆25周年纪 念的一份民意测验中,题为“你心目中国 内或世界大人物,是哪位?”结果如下:
孙文 473 票,陈独秀173票 , 蔡元培153票,段祺瑞45票, 胡适 45票, 袁世凯 5 票, 康有为3票,孔子1票。
一场伟大的思想解放运动
新青年说《新青年》
北大中文系学生杨振声说:《新青年》 “象春雷初动一般,……惊醒了整个时 代的青年。他们首先发现自己是青年, 又粗略地认识了自己的时代,再来看 旧道德,旧文学,心中就生出了叛逆 的种子。一些青年逐渐地以至于突然 地打碎了身上的枷锁,歌唱着冲出了 封建的堡垒”。
新文化运动促进了民众的觉醒
1920年,全国小学一、二年级原 用的文言文教材一律被废除,取而 代之的是白话文,白话文在社会上 普遍使用.
新文化运动是一场全面的文化转型运动。
材料一:“无论政治学术道德文章,西洋 的法子和中国的法子,绝对是两样,断不 可调和迁就的”。“若是决计革新,一切 都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国 粹、国情的话来捣乱” ——陈独秀 材料二:“惟有将中国书籍一概束之高阁 一法”,才能避免“中毒”,甚至要“废 灭汉文”、采用世界语 。 --(新文化运动的倡导者)钱玄同
西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事, 流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把 他们救出,引到光明世界。我们现在认定,只 有两位先生可以救治中国政治上、道德上、学 术上、思想上一切黑暗。 ——陈独秀《〈新青年〉》罪案之答辩书 1、材料中的“德、赛两先生”的含义是什么? 2、西洋人“闹了哪些事”才到了光明世界。 德先生——Democracy——民主 3、材料中反映了新文化运动的什么内容? ——西方资产阶级政治制度、民主理念 赛先生——Science——科学 英、法资产阶级革命、美国独立战争等 ——自然科学、科学精神
博爱等资产阶级道德。
胡适,1917年发表 《文学改良刍议》, 倡导白话文。
胡适主张:文学改良 一、须言之有物; 二、不摹仿古人;
三、须讲求文法;
四、不作无病之呻吟; 五、务去滥调套语;
……
白话鄙俚浅陋, 不值识者一哂。
今日之文言乃是一 种半死的文字。
陈独秀主张: 一、推倒雕琢的阿谀 的贵族文学,建设平易 的抒情的国民文学; 二、推倒陈腐的铺张的 古典文学,建设新鲜的 立诚的写实文学; 三、推倒迂晦的艰涩的 山林文学,建设明了的 通俗的社会文学。
袁世凯尊孔复古,复辟帝制。
分明挂了共和招牌,而国会议员居然 大声疾呼,定要尊重孔教。……这腐 旧思想布满国中,所以我们要诚心巩 固共和国体,非将这班反共和的伦理、 文学等旧思想完全洗刷得干干净净不 可。否则不但共和不能进行,就是这 块共和国招牌也是挂不住的。 ——陈独秀
资产阶级知识分子捍卫民主共和。
2.(2011年高考天津文综5题)《新青年》 创刊即大力提倡民主与科学,但其后十余 年间所发表的专门论述民主与科学的文章 并不多。尽管如此,“民主”与“科学” 被认为是新文化运动的两大基本口号。这 主要因为民主与科学是( ) A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流 C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要
我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜 斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我 横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看 出字来,满本都写着两个字是“吃人”! ——摘自鲁迅《狂人日记》
君为臣纲,则民于君为附属品, 而无独立自主之人格矣;父为子 纲,则子于父为附属品,而无独 立自主之人格矣;夫为妻纲,则 妻于夫为附属品,而无独立自主 之人格矣。 ……奴隶道德也。 ——陈独秀
3.(2011年山东)新文化运动是资产 阶级民主科学观念与中国传统专制 观念的斗争。它反映了( ) A.“民主共和”观念深入人心 B.“尊孔复古”逆流泛滥 C.马克思主义在中国广泛传播 D.中西文化观念的激烈碰撞
4.(2010·江苏高考)“所谓立宪政体,所谓国民
政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对
陈旭麓曾说:“辛亥革命之 后的巨大希望,同民国初年 的中国社会的黑暗产生了巨 大的落差,巨大的落差就产 生了巨大的浪潮,于是就有 了新文化运动。”
彻底批判封建思想
一、新文化运动背景: 1、袁世凯妄图复辟帝制,在思 想文化领域掀起一股尊孔复古的 逆流; 2、辛亥革命使民主共和思想深 入人心;接受资产阶级思想的知 识分子队伍壮大,他们奋起0
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一战期间中国民族资本主义发展概况
经济、阶级:1912——1919年民族资 本主义出现了短暂的春天,资产阶级 力量壮大 政治:1912年建立了资产阶级共和国 思想:辛亥革命促进了民主共和的观 念深入人心 政治:袁世凯妄图复辟帝制,破坏共和 思想:袁世凯掀起尊孔复古逆流
于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一
根本之条件。”这反映陈独秀提倡新文化运动 的根本出发点是 ( )
A.传播西方进化论与人性思想 B.打击袁世凯尊孔复古行径 C.抨击立宪道路号召暴力革命 D.批判封建思想唤醒民众觉悟
三、新文化运动的主要内容
提倡科学与民主 反对愚昧与专制
提倡新道德 反对旧道德
思考: 1、旧道德:三纲五常、存天理, 1、什么是旧道 灭人欲等封建传统道德。 德? 2、封建道德服务于复辟帝制, 2、批判封建 束缚人们思想,落后于世界潮 道德的目的在 哪? 流。 3、新道德又 3、新道德:指自由、平等、 是指什么?
近代前期资产阶级维新派和激进派对待儒家思想 有什么不同?造成这种不同的主要原因是什么?
不同点: 维新派将西方资产阶级的政治学说和中国传统儒 学相结合,宣传变法. 激进派,对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和 批判
原因:⑴经济基础不同(初步发展;进一步发展) ⑵ (代表阶层不同)维新派代表民族资产阶级上层. 激进派代表民族资产阶级中下层. ⑶历史背景不 同(封建顽固势力强大;民主共和观念深入人心.)