吉林大学物理学院马哲课课件第二章 认识世界和改造世界

第二章认识世界和改造世界
一、实践是认识的基础(为什么说实践观点是辨证唯物主义认识论首要的)
（一）实践是主体与客体通过中介相互作用的过程
实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。

实践是主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。

主体和客体的相互关系，从根本上说是认识关系、实践关系、价值关系。

（二）实践在认识中的决定作用
实践是认识的基础。

实践对认识的决定作用主要是：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生，从根本上说，实践是认识的唯一来源；实践是检验认识的真理性的唯一标准。

实践和认识是相互作用的，认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。

在社会历史运动中，科学理论对实践的指导作用更为显著。

二、感性认识于理性认识的辩证关系
感性认识和理性认识有着密不可分的辩证关系。

首先理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。

坚持理性认识对感性认识的依赖关系，就是坚持了认识论的唯物观。

其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。

只有使感性认识上升到理性认识，才能把握住事物的本质，满足实践的需要，坚持了这一点，就是坚持了认识论的辩证法。

最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包容，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。

三、简述认识过程第二次飞跃的必要性
从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃。

一是理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。

二是理性认识只有回到实践中去，才能得到检验的发展。

理性认识是否正确，再从感性认识到理性认识的第一次飞跃中，是没有解决，也不可能解决的。

只有将已经获得的理论运用到实践中去，通过实践的检验，正确的理论才能得到证实，错误的理论才能被发现、纠正或推翻，并在指导实践的过程中，使自身得到发展。

如果没有这个过程，对事物的认识就没有完成
四、认识是主体对客体的能动反映
（一）唯物主义和唯心主义对认识的不同回答
在认识的本质问题上，存在着两条根本对立的认识路线：一条是坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线，另一条是坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线。

唯物主义哲学坚持反映论的立场，认为物质第一性，意识第二性，认识是主体对客体的反映。

唯心主义哲学颠倒物质和意识的关系，否认认识是人脑对客观世界的反映，把认识看作是先于物质、先于实践经验的东西，坚持唯心主义的先验论。

（二）辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答
辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映，但是二者之间又有着性质上的区别。

旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象的活动。

缺乏实践观点和辩证观点。

辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论，把辩证法应用于反映论，全面地揭示了认识过程的唯物而又辩证的性质。

这种以实践观点和辩证观点为特征的反映论，既驳倒了唯心主义先验论和不可知主义怀疑论，又克服了旧唯物主义直观反映论的缺陷，创立了以科学实践观为基础的能动的革命的反映论，实现了人类认识史上的变革。

认识是主体对客体的能动反映。

能动的反映的特点是：反映具有摹写性和创造性。

五、认识运动的基本规律
（一）从实践到认识
认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。

在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。

感性认识是人们在实践的基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。

感性认识是认识的初级阶段，直接性是其突出的特点。

理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。

理性认识是认识的高级阶段，具有抽象性、间接性的特点。

感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系。

感性认识和理性认辩证统一的基础是实践。

在认识的辩证运动过程中，非理性因素具有重要作用。

（二）从认识到实践
从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃，意义更重要。

第一，认识世界的目的是为了改造世界。

第二，理论只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。

（三）认识运动的不断反复和无限发展
从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这是认识发展的总过程。

“实践、认识、再实践、再认识”作为认识发展的总过程，表现了认识过程的反复性和无限性。

从形式上看，认识运动表现为认识和实践的反复循环；从内容上看，实践和认识之每一循环，都比较地进到了高一级的程度。

认识运动中实践和认识的循环往复和无限发展，体现了认识的本质和一般发展规律。

主观和客观、认识和实践的统一是具体的历史的统一。

认识辩证运动过程的原理，具有重大的方法论意义。

它是唯一科学的认识路线，也是马克思主义政党唯一科学的工作路线。

马克思主义的实践观点与群众观点，马克思主义的认识路线与群众路线，是内在统一的。