2016春-演示实验通知单- 下册
实验通知单--4下
学科：科学编号：1-1-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-1-2 任课教师：学科：科学编号：1-2-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-2-2 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-3-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-3-2 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-4-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-5-1 任课教师：学科：科学编号：1-6-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-6-2 任课教师：学科：科学编号：1-7-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：1-7-2任课教师：学科：科学编号：2-1-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：2-1-2 任课教师：学科：科学编号：2-2-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：2-3-1 任课教师：学科：科学编号：2-3-2 任课教师：实验通知单学科：科学编号：2-3-3 任课教师：学科：科学编号：2-5-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：2-5-2 任课教师：学科：科学编号：3-2-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：3-4-1任课教师：学科：科学编号：3-4-2 任课教师：实验通知单学科：科学编号：3-5-1任课教师：学科：科学编号：3-5-2 任课教师：实验通知单学科：科学编号：3-6-1 任课教师：学科：科学编号：3-7-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：3-7-2 任课教师：学科：科学编号：3-7-3 任课教师：实验通知单学科：科学编号：4-1-1 任课教师：学科：科学编号：4-2-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：4-3-1 任课教师：学科：科学编号：4-4-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：4-4-2 任课教师：学科：科学编号：4-5-1 任课教师：实验通知单学科：科学编号：4-5-2 任课教师：。
小学六年级科学下册实验通知单
鲁古完小六年级科学下册实验通知单鲁古完小六年级科学下册实验通知单鲁古完小六年级科学下册实验通知单鲁古完小六年级科学下册实验通知单鲁古完小六年级科学下册实验通知单鲁古完小六年级科学下册实验通知单鲁古完小六年级科学下册实验通知单鲁古完小六年级科学下册实验通知单课题 6．在星空中（一）实验名称 建立星座模型实验班级 六年级44 实验类别B实验组数 10 实验时间2016.5.2 任课教师 杨静实验 准备教师准备：全天星空图、投影仪。
学生准备：纸板、细线、橡皮泥、剪刀等。
规范操作要点按要求在纸上打孔，按长短要求把细线剪好挂在小孔上，再把橡皮泥球挂在细线的下端。
纸板上的孔位和线长短的数据，实际上是根据北斗七星与地球的实际距离、七颗星的相对位置关系来确定的。
学生会画下许多不同的图形，只有当光从模型的一个侧面照射时，学生才会看到橡皮泥的影子构成了一个勺子形。
把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5倍处，有一颗比较亮的星，那就是北极星。
北极星属于小熊星座。
备注星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。
如果从不同角度观察，图形不同。
鲁古完小六年级科学下册实验通知单课题 7、在星空中（二）实验名称 制作活动观星图实验班级六年级41 实验类别B实验组数 10 实验时间2016.5.3 任课教师 张炳强实验 准备教师准备：课件以及相关资料、夏季星空图、事先考察夜间观察星象的地理位置学生准备：活动星图、硬纸、剪刀等。
规范操作要点（1）将全天星图剪下来做活动底盘。
（2）另外将两张连在一起的纸片也剪成比底盘稍大一点的纸盘，其中一个剪下如教材中所示的一个椭圆，然后用细线将纸盘与活动底盘以北极星为圆心组合起来。
备注星座在天空中是运动变化的。
随季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。
天津四、织女星和牛郎星是夏季星空中有名的亮星，形成一个三角形，被称为“夏季大三角”。
找到它们，也就找到天琴、天鹅、天鹰三个星座。
初中物理演示实验通知单大全
演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期： 年月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期： 年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单填报日期：年月日演示实验通知单 填报日期：年 月 日演示实验通知单填报日期：年月日。
教科版小学四年级下册科学 实验通知单
科学实验通知单（1）南沙口小学科学实验通知单实验名称制作温度计实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品水槽、锥形瓶、木塞、玻璃导管、热水、橡皮筋、冷酒精双面、白纸、铅笔。
借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字科学实验通知单(2)南沙口小学科学实验通知单实验名称气体的热胀冷缩固体的热胀冷缩实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品水槽、气球、锥形瓶、热水、冷水固体体胀演示器，酒精灯借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字科学实验通知单(3)南沙口小学科学实验通知单实验名称采集、观察岩石实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品各种岩石、盐酸、滴管、锤子、小刀等借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字南沙口小学科学实验通知单实。
验名称制作岩石标本实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品盐酸、铁钉、滴管、锤子、铜钥匙、放大镜、岩石标本盒等。
借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字南沙口小学科学实验通知单实。
验名称认识岩石的用途实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品岩石的用途挂图。
借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字南沙口小学科学实验通知单实验名称温度对岩石的影响实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品酒精灯、岩石、镊子、烧杯、水等借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字科学实验通知单(7)南沙口小学科学实验通知单实验名称土壤的成分实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品酒精灯、三脚架、石棉网、水槽、纱布、烧杯、玻璃片、滴管、水、土壤、火柴等借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字科学实验通知单(8)南沙口小学科学实验通知单实验名称土壤的性质实验实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品广口瓶、漏斗、土壤、烧杯等借用时间年 月 日任课教师归还时间年 月 日实验员签字科学实验通知单(9)南沙口小学科学实验通知单实验名称土壤与植物的关系实验类型分组实验地点实验室实验时间年 月 日实验器材、药品三个花盆、三颗大小相同的花，三种土壤：沙质土、黏质土、壤土。
化学演示实验通知单全部
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
11。
四年级下册分组、演示实验通知单
学科四年级下册科学分组或演示分组说明：1、分组实验通知单请于实验前一周（演示实验通知单请于实验前两天）提交实验室，以利准备。
2、任课教师请于实验前一天来实验室，检查准备情况。
3、演示用仪器（药品），实验完毕后请及时送还实验室。
纳溪区护国镇中心小学学校实验通知单时间：年月日学科四年级下册科学分组或演示分组说明：1、分组实验通知单请于实验前一周（演示实验通知单请于实验前两天）提交实验室，以利准备。
2、任课教师请于实验前一天来实验室，检查准备情况。
3、演示用仪器（药品），实验完毕后请及时送还实验室。
学科四年级下册科学分组或演示分组说明：1、分组实验通知单请于实验前一周（演示实验通知单请于实验前两天）提交实验室，以利准备。
2、任课教师请于实验前一天来实验室，检查准备情况。
3、演示用仪器（药品），实验完毕后请及时送还实验室。
纳溪区学校护国镇中心小学实验通知单时间：年月日学科四年级下册科学分组或演示分组说明：1、分组实验通知单请于实验前一周（演示实验通知单请于实验前两天）提交实验室，以利准备。
2、任课教师请于实验前一天来实验室，检查准备情况。
3、演示用仪器（药品），实验完毕后请及时送还实验室。
学科四年级下册科学分组或演示分组说明：1、分组实验通知单请于实验前一周（演示实验通知单请于实验前两天）提交实验室，以利准备。
2、任课教师请于实验前一天来实验室，检查准备情况。
3、演示用仪器（药品），实验完毕后请及时送还实验室。
纳溪区学校护国镇中心小学实验通知单时间：年月日学科四年级下册科学分组或演示演示说明：1、分组实验通知单请于实验前一周（演示实验通知单请于实验前两天）提交实验室，以利准备。
2、任课教师请于实验前一天来实验室，检查准备情况。
3、演示用仪器（药品），实验完毕后请及时送还实验室。
学科四年级下册科学分组或演示演示说明：1、分组实验通知单请于实验前一周（演示实验通知单请于实验前两天）提交实验室，以利准备。
2、任课教师请于实验前一天来实验室，检查准备情况。
初中物理演示实验通知单大全.
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实验教学通知单(演示)
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
实验教学通知单实验教学通知单填表说明：鉴于实验教学学期安排中，可能会出现某些变更，教师在每个实验开课前三天应填写实验教学通知单，以利于实验教师作好准备，配合任课教师搞好实验教学。
初中物理演示实验通知单大全.
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教师演示实验通知五(1)下册(科学实验)
交还日期
年月日
实验名称
观察铜球的热胀冷缩
仪器名称数量
固体热胀冷缩演示器、酒精灯
药品名称
备注
请老师提前一天送来
教师演示实验通知单
领用教师
使用日期
年月日
使用班级
五（1）班
交还日期
年月日
实验名称
极昼和极夜的解释
仪器名称数量
手电筒、地球仪
药品名称
备注
请老师提前一天送来
仪器名称数量Biblioteka 烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水、红墨水等
药品名称
备注
请老师提前一天送来
教师演示实验通知单
领用教师
使用日期
年月日
使用班级
五（1）班
交还日期
年月日
实验名称
观察空气是否热胀冷缩
仪器名称数量
锥形烧瓶、大烧杯、气球、冷热水
药品名称
备注
请老师提前一天送来
教师演示实验通知单
领用教师
使用日期
年月日
使用班级
教师演示实验通知单
领用教师
使用日期
年月日
使用班级
五（1）班
交还日期
年月日
实验名称
测量泡沫塑料块受到的浮力
仪器名称数量
大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤、小滑轮或钩码、橡皮泥、细线
药品名称
备注
请老师提前一天送来
教师演示实验通知单
领用教师
使用日期
年月日
使用班级
五（1）班
交还日期
年月日
实验名称
观察水的体积变化
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药品：蒸馏水、粗盐
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第8实验第45页
实验内容
纯碱的性质
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：试管（5）、胶头滴管（3）、药匙（1）、火柴（1盒）
药品：碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氯化钡溶液、
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第11实验第62页
实验内容
金属的化学性质
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：试管（15）、胶头滴管（1）、砂纸（1）
药品：铁丝（5）、铜丝（5）、锌片（5）、稀盐酸（10%）、稀硫酸（10%）、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液
酚酞试液、蒸馏水
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第9实验第56页
实验内容
金属和合金的性质比较
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：铁架台（带铁圈）（1）、酒精灯（1）
药品：铝片、铝合金、铜片、黄铜片、锡片、焊锡（各一片）
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第13实验第79页
实验内容
检验食物中的淀粉
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：胶头滴管(1)
药品：面包片、米粉、土豆片、苹果片、碘水
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
氯化钡溶液
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第2实验第7-8页
实验内容
碱及其性质
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：试管（11）、胶头滴管（2）、塑料瓶（2）、小烧杯（2）
药品：氢氧化钠固体、氢氧化钙固体、头发丝、氢氧化钠溶液、石蕊试液、酚酞试液、生锈铁钉、氯化铁溶液、碳酸钠溶液、石灰水、二氧化碳气体
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第10实验第59页
实验内容
冶炼金属
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：硬质玻璃管（1只）、酒精灯（1）、铁架台(1)、
酒精喷灯(1)、小试管（1）
药品：氧化铁粉末、石灰水、一氧化碳
量筒（3）
药品：0.4%氢氧化钠溶液、0.4%的稀盐酸、水
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第5实验第33页
实验内容
蒸馏法淡化海水
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：酒精灯（1）、试管（1大1小）、单孔橡皮塞（1）、玻璃导管（1）、铁架台（带铁夹）（1）、胶头滴管（1）
石蕊、雨水、自来水、汽水、啤酒、洗涤剂、稀盐酸、
稀硫酸
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第4实验第18页
实验内容
中和反应
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：、胶头滴管（1）、试管（5）、PH试纸（1）、玻璃棒（3）、
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第16实验第105页
实验内容
铵态氮肥的性质
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：研钵（2个）、试管（1）、酒精灯（1）、试管夹（1）
药品：硫酸铵、硝酸铵、熟石灰、碳酸氢铵
药品：食盐水、硝酸银溶液
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第6实验第37页
实验内容
影响物质溶解性的探究
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：托盘天平（1）、量筒（2）、小烧杯（5只）、试管（4只）、胶头滴管（1）、药匙（3）、玻璃棒（1）、酒精灯（1）、试管夹（1）
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第12实验第67页
实验内容Байду номын сангаас
钢铁的锈蚀与保护
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：试管（5支）、试管架(1)、砂纸(1)、橡皮塞(5)、酒精灯(1)
药品：铁钉(5)、蒸馏水、食盐水、食醋
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第3实验第12页
实验内容
酸碱指示剂在不同溶液中的颜色变化、测定溶液PH
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：试管（12支或点滴板2）、胶头滴管（2只）、
药品：白醋、柠檬汁、石灰水、肥皂水、食盐水、糖水、酚酞、
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第1实验第2-4页
实验内容
酸及其性质
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：试管（10只）、胶头滴管、烧杯（250一只）、玻璃棒（1）、
药品：浓盐酸、浓硫酸、稀盐酸、稀硫酸、石蕊试液、
酚酞试液、镁条、碳酸钠粉末、生锈铁钉、硝酸银溶液、
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第17实验第111页
实验内容
模拟酸雨对植物种子发芽率的影响
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：培养皿（或矿泉水瓶）（3）、滤纸（或餐具纸）
药品：绿豆（150粒）、水、PH=1和PH=4硫酸溶液
药品：氯化钠、酒精、碘、硝酸钾
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第7实验第48页
实验内容
粗盐中难溶性杂志的去除
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：托盘天平（1）、烧杯（1大1小）、量筒（1）、玻璃棒（1）、蒸发皿（）、酒精灯（1）、坩埚钳（1）、漏斗（1）、药匙（1）、胶头滴管（）、铁架台（带铁圈）（1）、滤纸（1）、
岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第14实验第87页
实验内容
蛋白质的变性
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：试管(5)、试管夹(2)、试管架、烧杯(1)、胶头滴管（2）、酒精灯（1）、玻璃棒（1）、量筒（2）
药品：鸡蛋清、蒸馏水、醋酸铝溶液、硫酸铜溶液、浓硝酸、甲醛溶液
附注：须实验的班级请在实验前一周通知
岑岑溪市中小学实验室实验通知单
科别
化学
册数
下册
第15实验第96-97页
实验内容
化学反应能否产生电能
实验班级
实验教师
老师演示或学生实验
演示
实验时间
年月日
第周星期第节
实验仪器及实验药品
仪器：废旧干电池（1）、导线（4）、电流计（1）、烧杯（1）
药品：锌片（1）、铜片（1）、稀硫酸、碳棒（1）、成熟的西红柿（1）