龙咚锵课件
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《龙咚锵》PPT教学课件

模仿敲锣打鼓 的声音
除夕之夜, 全家团聚, 吃过年夜饭, 这是我国普遍存在的 除夕守岁的习俗。
农历正月初一是春节,
即农历新年,俗称“过年”
。春节是辞旧迎新的日子, 象征团结、兴旺, 对未来寄托 新的希望,也是中华民族最重 要的传统节日。
2 4
过新年呀龙咚龙咚锵! 多快乐呀龙咚龙咚锵! 龙咚龙咚锵!龙咚龙咚锵! 龙咚龙咚锵!龙咚锵锵锵!
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
龙咚锵
LONG DONG QIANG
时间过的真快,新年就要到了, 让我们去看一看新年的象征都 有哪些呢?
新年的象征物品真的好多啊, 那同学们想不想学习有关新年 的歌曲呢?
欣赏音乐
《咙咚锵》
提问:
同学们在歌曲中听到了 什么呢?
学习打鼓:
咙咚咙咚锵
乐器伴奏
鼓
钹
让我们用乐器一起来为这首歌, 让我们在礼炮声中,把新年的祝福 送给你身边所有的人,送给所有的 老师们,让我们大声的对他们说一 声:祝大家,新年快乐!”
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新人教版一年级音乐:《龙咚锵》课件

除夕之夜, 全家团聚, 吃年夜饭, 这是我国普遍存在的除夕 守岁的习俗。
农历正月初一是春节,
即农历新年,俗称“过年”。
春节是辞旧迎新的日子,象征团结、 兴旺, 对未来寄托新的希望,也是中华 民族最重要的传统节日。
欢快的打击练习 跟着老师一起做动作
幸福拍手歌
2 4
模仿敲锣打鼓的声音
龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 龙 咚︱ 锵 0 锵 0 ︱锵 0 ‖
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
农历正月初一是春节,
即农历新年,俗称“过年”。
春节是辞旧迎新的日子,象征团结、 兴旺, 对未来寄托新的希望,也是中华 民族最重要的传统节日。
欢快的打击练习 跟着老师一起做动作
幸福拍手歌
2 4
模仿敲锣打鼓的声音
龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 龙 咚︱ 锵 0 锵 0 ︱锵 0 ‖
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
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我们,还在路上……
小学音乐课件【龙咚锵(简谱)】

• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
17
倾听歌曲,加入堂鼓和钹的演奏吧!
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
18
请用堂鼓和钹为歌曲《龙咚锵》伴奏。
单击此处编辑母版标题样式
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• 二级
• 三级
4
请同学们跟着老师按节奏读歌词。
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• 二级
• 三级
龙 咚 龙 咚• 四级锵
龙 咚 龙咚 锵
• 五级
龙 咚 龙咚 锵 龙咚 锵 锵
锵
2022/2/15
5
请跟着老师按节奏读歌词并做声势动作。
单击此处编辑母版标题样式
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• 二级
单击此处编辑母版标题样式
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
15
请按图谱演奏钹。
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
16
与小伙伴一起,表演堂鼓和钹的合奏吧!
单击此处编辑母版标题样式
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6单击此处编辑母版标题样式
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• 二级
• 三级
龙 咚 锵 • 四级 • 五级
2022/2/15
1
今日我们学唱一首好听的歌曲——
《单龙击咚此锵》处。编辑母版标题样式
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
17
倾听歌曲,加入堂鼓和钹的演奏吧!
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
18
请用堂鼓和钹为歌曲《龙咚锵》伴奏。
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• 二级
• 三级
4
请同学们跟着老师按节奏读歌词。
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• 二级
• 三级
龙 咚 龙 咚• 四级锵
龙 咚 龙咚 锵
• 五级
龙 咚 龙咚 锵 龙咚 锵 锵
锵
2022/2/15
5
请跟着老师按节奏读歌词并做声势动作。
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• 二级
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• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
15
请按图谱演奏钹。
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• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
16
与小伙伴一起,表演堂鼓和钹的合奏吧!
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• 二级
• 三级
龙 咚 锵 • 四级 • 五级
2022/2/15
1
今日我们学唱一首好听的歌曲——
《单龙击咚此锵》处。编辑母版标题样式
新人教版一年级音乐:《龙咚锵》课件03

《龙咚锵》课件
模仿敲锣打鼓 的声音
除夕之夜, 全家团聚, 吃过年夜饭,
这是我国普遍存在的除夕守岁的习俗。
农历正月初一是春节,
即农历新年,俗称“过年”。
春节是辞旧迎新的日子,象征 团结、兴旺, 对未来寄托新的 希望,也是中华民族最重要的 传统节日。
过新年呀龙咚龙咚锵! 多快乐呀龙咚龙咚锵! 龙咚龙咚锵!龙咚龙咚锵! 龙咚龙咚锵!龙咚锵锵锵!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上……
模仿敲锣打鼓 的声音
除夕之夜, 全家团聚, 吃过年夜饭,
这是我国普遍存在的除夕守岁的习俗。
农历正月初一是春节,
即农历新年,俗称“过年”。
春节是辞旧迎新的日子,象征 团结、兴旺, 对未来寄托新的 希望,也是中华民族最重要的 传统节日。
过新年呀龙咚龙咚锵! 多快乐呀龙咚龙咚锵! 龙咚龙咚锵!龙咚龙咚锵! 龙咚龙咚锵!龙咚锵锵锵!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月1日星期五2022/4/12022/4/12022/4/1 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/12022/4/12022/4/14/1/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/12022/4/1April 1, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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新人教版一年级音乐:《龙咚锵》课件.ppt

• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:45:34 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版一年级音乐:《龙咚锵》课件

You made my day!
我们,还在路上……
• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
除夕之夜, 全家团聚, 吃年夜饭, 这是我国普遍存在的除夕 守岁的习俗。
农历正月初一是春节,
即农历新年,俗称“过年”。
春节是辞旧迎新的日子,象征团结、 兴旺, 对未来寄托新的希望,也是中华 民族最重要的传统节日。
欢快的打击练习 跟着老师一起做动作
幸福拍手歌
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模仿敲锣打鼓的声音
龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 龙 咚︱
我们,还在路上……
• 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/5/82022/5/8May 8, 2022 人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/82022/5/8 • 16、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
除夕之夜, 全家团聚, 吃年夜饭, 这是我国普遍存在的除夕 守岁的习俗。
农历正月初一是春节,
即农历新年,俗称“过年”。
春节是辞旧迎新的日子,象征团结、 兴旺, 对未来寄托新的希望,也是中华 民族最重要的传统节日。
欢快的打击练习 跟着老师一起做动作
幸福拍手歌
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模仿敲锣打鼓的声音
龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 ︱ 龙•咚 龙 咚 ︱锵 0 龙 咚︱
《龙咚锵》名师课件

音乐课堂
小学人音版一年级下册
龙咚锵
同学们你们知道吗我们国家有哪些传统节日吗?
正月十五元宵节
五月初五端午节
八月十五中秋佳节
春节和元旦
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
LOREM IPSUM
聆听歌曲:
认识打击乐器: 锣:
锣
鼓
请在此输入您的标题
镲
鼓
镲
节奏游戏
师:我来 敲大 鼓 咚 咚 咚 生:我来 敲小 鼓 咚 咚 咚
自己打打节奏:
- 2/4 X.X XX |X 0‖ 龙咚 龙咚 锵
学唱歌曲:
唱春联
龙咚锵
多
呀
龙
龙
咚
咚
龙
龙
咚
咚
锵
锵
分组表演唱:
再见!
小学人音版一年级下册
龙咚锵
同学们你们知道吗我们国家有哪些传统节日吗?
正月十五元宵节
五月初五端午节
八月十五中秋佳节
春节和元旦
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LOREM IPSUM
聆听歌曲:
认识打击乐器: 锣:
锣
鼓
请在此输入您的标题
镲
鼓
镲
节奏游戏
师:我来 敲大 鼓 咚 咚 咚 生:我来 敲小 鼓 咚 咚 咚
自己打打节奏:
- 2/4 X.X XX |X 0‖ 龙咚 龙咚 锵
学唱歌曲:
唱春联
龙咚锵
多
呀
龙
龙
咚
咚
龙
龙
咚
咚
锵
锵
分组表演唱:
再见!
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年夜饭
放鞭炮
吃饺子
压岁包
拜年
龙咚锵
多 快 乐 呀 龙 咚 龙 咚 锵 过 新 年 呀 龙 咚 龙 咚 锵
23:59:55
5
2016/2/23
龙咚锵
多 快 乐 呀 龙 咚 龙 咚 锵 过 新 年 呀 龙 咚 龙 咚 锵
23:59:56
4
2016/2/23
龙咚锵
多 快 乐 呀 龙 咚 龙 咚 锵
教学目标:
1.知识目标:认识民族打击乐器堂鼓、钹, 并了解其演奏方法。 2.能力目标:准确而有感情的演唱歌曲《龙咚锵》, 并为歌曲伴奏。 3.情感目标:体会过年的愉快心情, 珍惜今天的幸福生活。
教学重点:在老师的引导下能够准确而有感情的
演唱歌曲《龙咚锵》 ,并为歌曲伴奏。
教学难点:学会模仿乐器堂鼓和钹的合奏:
多 快 乐 呀 龙 咚 龙 咚 锵 过 新 年 呀 龙 咚 龙 咚 锵
龙咚龙咚锵,龙咚龙咚锵 龙咚龙咚锵龙咚锵咚锵
2016/2/23
健 康 快 乐 !
学 习 进 步 !
庙 会
扭秧歌
舞 龙
舞 狮
舞 狮
新 年 好
过 年 好
“年”的故事
传说古时候有个长居深海的猛兽叫“年”,每到除夕 (大年三十)便出来祸害百姓。人们只能逃到深山躲避 年兽的伤害。直到有一年除夕天上来了位老神仙,他告 诉人们年兽最怕红色和大的声响,于是每到年三十晚上 家家户户都贴上红春联、燃放爆竹、敲锣打鼓来祛除年 兽,以求新的一年祥和安宁。这种习俗从此流传下来, 便有了“过年”的习俗。
咚
锵
过 新 年 呀 龙 咚 龙 咚 锵
唱春联
按节奏有感情的朗读歌词
过 新 年. 呀 龙. 咚 龙咚 锵 0
多
龙. 咚 龙. 咚
快
龙咚 龙咚
乐.
锵 锵0
呀
0 龙咚
龙. 咚
龙. 咚 锵0
龙咚
龙咚 锵0
锵
锵 锵
0
0 0
演 唱 歌 曲 并 伴 奏
贴春联
贴窗花
贴门神
贴福字
贴年画
贴 年 画
挂灯笼
23:59:57
3
2016/2/23
过 新 年 呀 龙 咚 龙 咚 锵
龙咚锵
多 快 乐 呀 龙 咚 龙 咚 锵 过 新 年 呀 龙 咚 龙 咚 锵
23:59:58
2
2016/2/23
龙咚锵
多 快 乐 呀 龙 咚 龙 咚 锵
23:59:59
1
2016/2/23
过 新 年 呀 龙 咚 龙 咚 锵
龙咚锵
1. 龙· 咚 龙 咚∣锵 0 ‖ ˉ 龙 咚∣锵 0 龙 咚∣锵 0 锵 0 ∣锵 0‖ 2. 龙· 咚
ˉ
《龙咚锵
认识民族打击乐器
鼓
钹
鼓和钹的演奏方法
龙.咚 龙 咚
锵
节奏练习
1、
0
龙.咚 龙咚 锵
2、
0
龙.咚龙 咚 锵 龙 咚 锵
0 0
0锵 0
锵
0 0
0
贴春联
龙
多 快 乐 呀 龙 咚 龙 咚 锵