初中生家长教育心得体会

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初中学生家长教育孩子的心得体会范文(优质12篇)

初中学生家长教育孩子的心得体会范文(优质12篇)

初中学生家长教育孩子的心得体会范文(优质12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生家庭教育家长心得体会

初中生家庭教育家长心得体会

初中生家庭教育家长心得体会初中生家庭教育家长心得体会(通用12篇)当我们经过反思,有了新的启发时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于我们不断提升自己。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是店铺整理的初中生家庭教育家长心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生家庭教育家长心得体会篇11注重发挥家庭的教育功能教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2多给孩子一些表扬和鼓励多给孩子欣赏的目光,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增强父母对孩子的信任。

多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,看到她的一点点进步,肯定她,坚持鼓励她,耐心引导她,平和看待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3加强与班主任及老师的沟通和联系主动向班主任介绍孩子的情况。

比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实,请老师给予关照。

之后,经常向班主任及老师了解情况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及老师汇报,这样便于和班主任及时沟通。

衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量,更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺利成长,家长很重要,老师是关键。

这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得响亮了。

孩子通过班主任及老师的培养,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。

在这方面,作为家长感到十分欣慰。

初中生家庭教育家长心得体会篇2家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。

初中家长教育心得范文5篇

初中家长教育心得范文5篇

初中家长教育心得范文5篇家长都是第一次当父母,对于孩子成长的每个阶段需要培养哪些能力是模糊的。

孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。

这里给大家分享一些关于家长教育心得,供大家参考。

家长教育心得1(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。

虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。

孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)培养孩子的兴趣,兴趣是的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。

于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。

儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。

初中家长家庭教育心得体会6篇

初中家长家庭教育心得体会6篇

初中家长家庭教育心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中生家长教育心得体会(通用18篇)

初中生家长教育心得体会(通用18篇)

初中生家长教育心得体会(通用18篇)初中生家长教育篇11、注意发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任,要由父母共同担当,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方担当教育责任制造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同担当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的状况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓舞。

多给孩子观赏的目光,有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增加父母对孩子的信任。

多给孩子以观赏的目光,就会看到孩子与众不同的特长和优点,看到她的.一点点进步,确定她,坚持鼓舞她,急躁引导她,平和对待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及教师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的状况。

比方我们在刚开学时就向班主任重点说明:孩子胆小、狡猾,请教师赐予照顾。

之后,常常向班主任及教师了解状况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及教师汇报,这样便于和班主任准时沟通。

衡量一个教师的力量不单单是她的教学质量,更应当看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺当成长,家长很重要,教师是关键。

这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得洪亮了。

孩子通过班主任及教师的培育,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。

在这方面,作为家长感到非常欣慰。

4、注意与孩子日常沟通,帮忙孩子克制缺点。

我们特别注意与孩子的沟通,让她说同学的优缺点,自己有哪些缺乏的地方需要改良。

比方我们的女儿好犯马虎大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。

我们就设计一些作业,其中有很多马虎大意的错误,有意请她当“教师”批改。

反复训练几次,在这方面的错误明显削减了。

针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想方法培育她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

初中家庭教育心得体会范文(精选5篇)

初中家庭教育心得体会范文(精选5篇)

初中家庭教育心得体会初中家庭教育心得体会范文(精选5篇)当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编收集整理的初中家庭教育心得体会范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中家庭教育心得体会1家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

在孩子刚出生的时候,我就十分重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。

当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。

(一)首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。

如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。

看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

(二)父母要以身作则在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。

所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。

本来没觉出问题,但是之后他居然学会了这句话,动不动就说我打你。

这让我很后悔,也很悲哀,后悔以前不该对孩子这样说话,悲哀的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。

初中学生家长教育孩子的心得体会范文12篇

初中学生家长教育孩子的心得体会范文12篇

初中学生家长教育孩子的心得体会范文12篇初中学生家长教育孩子的心得体会范文1家长如何教育好孩子的心得体会家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。

父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。

家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

一、培养孩子自信心,激发学习热情我们在教育孩子问题上,从来不对孩子百依百顺,既要管孩子吃、穿、玩、学,又要重视对孩子的教育和培养。

我们从来不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,从孩子的心理特点上考虑,避免出现教育方法成人化,甚至简单粗暴。

对于孩子取得的每一点成绩我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好的事情也要帮助他分析问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心的损伤。

孩子考试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,我们都是先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。

二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能在家庭生活中培养孩子创新意识的机会很多,其方法也各种各样。

首先我们让孩子多注意观察周围的一切,学会发现问题和分析问题。

在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导他从不同角度来观察,并说出特征,从而不断扩大他的思维范围。

有时还给提出一些问题让他回答,逐步培养孩子的创造性思维。

每当孩子遇到困难,我们尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想办法,找出最准确方便,快捷省时、省力的方法。

他通过自己的独立思考使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的创造性思维能力得到锻炼。

其次,动手操作是培养孩子创新意识的源泉。

动手是孩子智慧的体现,多让孩子动手操作,会促进孩子各方面能力的发展,而且孩子通过操作会发现很多新问题,找到解决问题的途径。

初中生家长教育心得体会(3篇)

初中生家长教育心得体会(3篇)

第1篇作为一名初中生的家长,我在孩子的成长过程中,深感教育的重要性。

在这段时间里,我不断学习、实践,总结了一些教育心得体会,希望能对其他家长有所帮助。

一、关注孩子的心理健康初中阶段是孩子成长的关键时期,他们的心理逐渐走向成熟,但也面临着诸多挑战。

作为家长,我们要关注孩子的心理健康,引导他们正确面对生活中的困境。

1. 建立良好的亲子关系。

家长要善于倾听孩子的心声,尊重他们的意见,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。

在亲子互动中,我们要注重培养孩子的自信心、独立性和责任感。

2. 教育孩子学会沟通。

沟通是解决问题的关键,家长要教会孩子如何表达自己的想法和感受,同时也要学会倾听他人的意见。

在孩子遇到问题时,引导他们主动寻求解决办法。

3. 关注孩子的情绪变化。

家长要关注孩子的情绪变化,及时发现问题,给予关心和支持。

在孩子遇到挫折时,要鼓励他们勇敢面对,树立正确的人生观和价值观。

二、注重孩子的全面发展1. 学业成绩不是唯一标准。

家长要关注孩子的全面发展,培养他们的兴趣爱好,提高综合素质。

在学习之余,鼓励孩子参加各类课外活动,丰富他们的生活经验。

2. 培养孩子的独立思考能力。

家长要引导孩子学会独立思考,敢于质疑,勇于创新。

在孩子遇到问题时,不要急于给出答案,而是引导他们自己寻找解决办法。

3. 培养孩子的团队协作精神。

家长要让孩子学会与他人合作,培养他们的团队意识。

在家庭生活中,鼓励孩子参与家务劳动,提高他们的责任心。

三、营造良好的家庭氛围1. 树立正确的价值观。

家长要以身作则,树立正确的价值观,为孩子树立榜样。

在日常生活中,关注孩子的言行举止,引导他们养成良好的道德品质。

2. 关注孩子的情感需求。

家长要关注孩子的情感需求,关心他们的内心世界。

在孩子遇到困难时,给予他们足够的关爱和支持。

3. 营造和谐的家庭氛围。

家长要注重家庭和谐,尊重家庭成员的意见,共同创造一个温馨、舒适的家庭环境。

四、与学校、老师保持良好沟通1. 积极参与学校活动。

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初中生家长教育心得体会初中生家长教育心得体会「篇一」当前由于我国地理﹑经济发展的差异,产生了大量的进城务工人员。

他们在为城市飞速发展作出贡献的同时,有相当一部分夫妇因各种原因把他们的未成年子女留在农村学习和生活。

我们把这种父母双方或一方流动到其他地区工作,孩子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童称为留守儿童。

根据中国人口抽样调查的数据分析显示,中国农村留守儿童大约5800万人,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,平均每4个农村儿童中就有一个多留守儿童。

笔者今年所教的初三年级,一个班60人,留守儿童就有15人,其中有3名是父母全部在外打工。

留守儿童的父母外出打工后,与他们聚少离多,沟通较少,远远达不到其作为监护人的角色要求,使得留守儿童的教育尤其是对于青春期的未成年的心理健康教育有较大的缺失。

留守儿童极易产生情绪消极、认知水平较差、内心失衡、人际交往障碍等心理问题。

据湖南师大“农村问题儿童发展与教育”课题组同志的调查表明:25﹪的独生子女存在不同程度的问题行为,而问题行为实际上大多来自儿童心理障碍。

留守儿童作为一群特殊的受教育群体,给学校班主任工作增加了一定的难度。

该怎样对他们进行心理健康教育呢?让我们先了解什么叫心理心理健康教育,它是采用观察和评定方法了解学生的心理特点长处和局限性,采用各种教育和心理学手段与措施改正心理的缺陷,发扬心理的长处或优势,并发展现代社会所需要的心理特征,从而使人格平衡发展,形成健全的人格。

心理心理健康教育既是素质教育的重要组成部分,也是班主任工作中不可或缺的部分。

笔者是从以下几个方面对农村留守儿童进行心理心理健康教育的。

一是学习中小学心理健康教育知识,提高教师自身水平。

俗语说“活到老,学到老“。

要想当一名合格的班主任就要适应社会的发展和学生心理的特点,掌握一定的中小学心理心理健康教育知识才能在学生工作中游刃。

学生主要的心理问题包括学习类﹑人际交往关系﹑和青春期生理与心理民展引起的困惑与不安。

班主任可以通过网络,电视等多种途径学习相关知识。

二是建立完备的留守儿童心理档案。

留守儿童的班主任应对每位留守儿童建立一份完备的心理档案,心理档案主要包括以下方面的内容:留守儿童个人的爱好特长;身体状况;家庭的经济状况,家庭气氛,家长的教育方式与态度,与父母和监护人的关系;学习成绩,学习态度,学习习惯;思想品德,行为习惯;师生关系,同伴关系;性格类型及特征,个性心理有哪些特征,个性心理中有哪些良好或不良的品质等。

这样才能随时了解留守儿童的心理状况,有针对性的进行心理辅导。

三是加强对留守儿童家长联系与帮助。

通过开家长会、家长座谈会、与家长电话联系、家长回家及时进行家访等方式,建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道,优化家庭教育环境,引导和帮助留守儿童家长树立正确的教育观,促进亲子关系的建立,让家长协同学校对留守儿童进行教育。

每一个新学年,笔者都要求所在班级的留守儿童提供一份详细的家长联系方式表,包括外出父母的电话号码和务工地址,留守的临护人的姓名与学生的关系﹑电话号码和家庭详细地址。

并在开学初与外出父母取得联系,共同教育留守学生。

去年我所在班有一名学生他的父母都在外打工,每次周日他就不愿返校,对其家访后得知他与奶奶生活在一起,由于奶奶年岁已高,又要照顾刚满周岁的妹妹,无暇顾及孙子,加上他自己性格内向,总觉得自己很可怜,别人瞧不起,只想一个人呆在家里。

笔者通过与他父母多次交流后,他母亲最终返乡照顾儿子。

这名学生从此不再逃学,人也开朗了许多。

四是开设心理健康活动课。

在农村因种种原因很多学校都没有开设专门的心理健康活动课,班主任可以根据本班学生的情况在班会课时讲解一些心理健康知识,让学生知道在学习和生活中遇到这样那样的问题并不可怕,可怕的是不知道怎样解决这些问题。

心理健康活动课应该融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体,通过游戏、情景创设、角色扮演、讨论等方式帮助留守儿童全面提高心理素质。

侧重点主要包括:良好自我意识的建立、良好人际关系的建立、情绪的合理调控、挫折承受能力训练指导等。

此外,可以利用学校现有的广播﹑板报和批复学生周记等方式来开展心理健康教育。

五是采用个别咨询和小组辅导相结合的心理教育方法。

个别辅导,是对存在心理问题或出现心理障碍的留守儿童及时进行认真、耐心、科学的一对一的心理辅导,帮助学生解除心理障碍。

而小组辅导也称团体咨询,是一组儿童在辅导教师指导下讨论训练并有效地处理他们面临的共同问题。

农村中学的学生绝大数为住宿生,班主任可定期在课外活动时间将本班留守儿童集中进行心理健康辅导。

大家聚在一起由班主任或学生自己提出心理问题,每个成员发表看法,最后班主任作总结。

这种方法易于解决人际关系方面的问题,同伴之间也更容易相互影响。

两种心理教育方法各有千秋,两者相结合效果更佳。

当然,要想彻底解决农村留守儿童心理健康的问题,单靠学校老师的努力远远不够,还需要家庭、社会的关注和配合,只有多方面齐抓共管才能让农村留守儿童健康快乐的成长。

初中生家长教育心得体会「篇二」1、注意发挥家庭的教育功能。

教育子女的责任,要由父母共同担当,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方担当教育责任制造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”;只有在父母共同担当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的状况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2、多给孩子一些表扬和鼓舞。

多给孩子观赏的目光,有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质,有利于增加父母对孩子的信任。

多给孩子以观赏的目光,就会看到孩子与众不同的特长和优点,看到她的一点点进步,确定她,坚持鼓舞她,急躁引导她,平和对待她,并以实际行动支持她,孩子就会把自己的优点发扬光大,这一点是很必要的。

3、加强与班主任及教师的沟通和联系。

主动向班主任介绍孩子的状况。

比方我们在刚开学时就向班主任重点说明:孩子胆小、狡猾,请教师赐予照顾。

之后,常常向班主任及教师了解状况,坚持每天看一看联系本、并签字,将孩子的点点进步向班主任及教师汇报,这样便于和班主任准时沟通。

衡量一个教师的力量不单单是她的教学质量,更应当看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。

孩子是否能顺当成长,家长很重要,教师是关键。

这一学期来,孩子进步很大,已经能自觉地积极主动举手发言,发言的声音也变得洪亮了。

孩子通过班主任及教师的培育,变得自信、开朗了,也在学校交了几个朋友。

在这方面,作为家长感到非常欣慰。

4、注意与孩子日常沟通,帮忙孩子克制缺点。

我们特别注意与孩子的沟通,让她说同学的优缺点,自己有哪些缺乏的地方需要改良。

比方我们的女儿好犯马虎大意的毛病,总是把加法当减法,减法当加法。

我们就设计一些作业,其中有很多马虎大意的错误,有意请她当“教师”批改。

反复训练几次,在这方面的错误明显削减了。

针对她吃饭慢的不良习惯,我们就想方法培育她做事快的习惯,给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了,才有时间玩或学别的东西。

5、不要轻易对孩子发火。

我们觉得,常常对孩子发火。

会消失两种结果。

一是她已经习以为常了,觉得你发火没什么大不了的事,二是会由于她胆小而惧怕你,使她对你望而却步。

假如常常发火,她就会报喜不报忧,家长就了解不到孩子的真实状况,这样教育起来就会被动。

教育孩子是一项简单的`系统工程,只能渐渐来。

6、充分敬重孩子的天性,并培育她学会休息和调整。

奇怪心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。

由于一年级的孩子都比拟小,天性好玩,在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松,去做自己喜爱的事。

同时,孩子每天要上六节课,特别辛苦,每天回家都很累。

在这方面,作为家长,一是为她做好各种后勤效劳工作,加强补充养分,帮她解乏;二是教她自己学会休息和调整。

比方听听音乐,闭目养养神、轻松活动一会儿等等(固然,最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习,借此时机适当调整一下)。

等疲乏过后立刻是一个智力的顶峰,在这个时段内,再要求她完成作业和阅读课外书籍。

初中生家长教育心得体会「篇三」曾听说这样一个案例,美国有一位名校的大学毕业生。

从小,他的父母就要求他的成绩一定要比别人优秀。

在他们的催督之下,他确实总是保持名列前茅,如父母期待地一路读到了名校。

而就在毕业典礼那天,却跳楼自杀了。

他在留给父母的遗书中说:“我已经如您们所愿,拿到了您们期望的学位了。

这样您们满意了吗?您们满意了,我要走了。

”试想,面对这样的情况,看到这样的遗书,他父母的心会有多痛!如果能有来生,他们肯定会调整对他的态度。

这个例子说明,父母过于在意孩子学校的排名了。

终因他们的“名次情结”,最终酿成了孩子的悲剧。

名次,本来是一个多么让人向往的东西,它绝对不是个坏东西!或许,有许多父母总在为孩子的“名次”祈祷。

我相信,还有父母用《雅比斯的祈祷》这本书里的祷词来为子女的功课祈祷。

书里面有句非常激励人的话:“甚愿你赐福与我,扩张我的境界。

”祈祷不一定能让一个商人赚更多钱。

但,祈祷一定可以让一个商人的品格变得更好,一定能让一个商人看到比金钱更宝贵的东西。

祈祷,对孩子的作用也如此。

如果把这句话用在孩子的功课上,可理解为祈祷不一定能让一个孩子的功课名列前茅,但祈祷绝对会让一个孩子拓宽心灵的视野,让他看到比名次更重要的东西。

其实,这正是《雅比斯的祈祷》中“扩张我的境界”的真谛。

几年前,曾有一篇名为“第十名状元”的文章,在分析了社会上许多成功人物的成长过程后指出,他们当中少有学习排名第一的学生,反而多是一些中上、中等的平凡学生。

这些孩子,成绩虽不是最好,但不汲汲于名次,所以心胸比较开扩,看事情不爱钻牛角尖;这样的孩子,成绩虽非顶尖,却更愿多花时间学习课外的技能、知识,思想反而更加灵活;这样的孩子,毕业后反而比许多当年在班上成绩第一的孩子更有成就!聪明的父母,应扩张孩子心灵的视野,让他们看到那些比名次更重要的东西。

这,才是正确的态度。

初中生家长教育心得体会「篇四」今天我们班召开了一场很有意义的家长会。

名叫——换位家长会,起先还很纳闷,什么叫换位家长会,后来经老师的介绍后,原来就是我们的父母,父母来当我们,听着还是挺有意义的,心想终于有个机会可以教教我妈了哈哈哈。

首先第一个活动是我们带着面具并作出父母对我们严厉的样子,便指着他们让他们蹲着的时候,我才发现他们一也是这么矮小,原来风光的她们,如今威风不起来,起初开始的时候我躲在面具后面窃笑,笑她们也有这时候。

可是随着时间一点点的过去,我指着她们的手也缓缓的放了下来,面具背后的笑脸也逐渐的变成了严肃脸,因为我看见我妈一直严肃的脸开始变得红润起来,眼眶也湿润了在我眼里天不怕地不怕的母亲,现在也显得如此的弱小,无助,看着母亲这个样子,我的心里不由的一阵犯酸,有种想哭的感觉,心里想想的很多,觉得很内疚,觉得对不起他们,眼泪在眼眶里打转就这样看着他看着他目不转睛过了十分钟,妈妈站起来时我看见他悄悄地抹了一把眼泪那时候我是多么想冲过去拥抱他说妈妈,你辛苦了,我爱你。

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