高中语文苏教版必修5 横渠四句 同步练习
高中语文苏教版必修五习题：第四专题+兰亭集序+Word版含答案
兰亭集序一、基础夯实1. 以下句子中加点词的解说错误的一项为哪一项()A. 群贤毕至毕: 都．少长咸集咸: 都．B. 极视听之娱娱: 乐趣．趣舍万殊趣: 同“取”．C.茂林修竹修: 修剪．修短随化修: 寿命长．若合一契D.．契: 符契亦犹今之视昔昔: 过去．分析 :C第一个“修”应为“高” 。
2. 以下各组句子中加点词的意义和用法同样的一组是()分析 :B B 项, 都是“固然”的意思。
A 项, 介词 , 在/ 介词 , 对;C 项, 成为 / 是;D 项,介词, 把/ 介词, 因。
3. 以下各句中不含词类活用现象的一项为哪一项()A. 群贤毕至 , 少长咸集B.固知一死生为虚诞C.天朗气清 , 惠风和畅D.齐彭殇为妄作分析 :C A 项, “贤、少、长”形容词作名词;B 项, “一”数词的意动用法;D 项 , “齐”形容词的意动用法。
4. 以下句子中加点词的古今意义同样的一项为哪一项()A.或取诸怀抱．．B.事过境迁 , 感触系之矣．．C.俯察品类之盛．．D.引认为流觞曲水 , 列坐其次．．分析 :B“感触”古今同义,都是有所感想而感叹的意思。
5. 对以下句式特点判断错误的一项为哪一项()A. 会于会稽山阴之兰亭 ( 倒装句 )B. 引认为流觞曲水 ( 省略句 )C.受制于人 ( 倒装句 )D.仰观宇宙之大 ( 定语后置句 )分析 :C不是倒装句,是被动句。
6. 对课文剖析归纳不正确的一项为哪一项()A.《兰亭集序》是作者为他和名士们在山阴县兰亭举行聚会所写的诗而作的序 , 是一篇诗序。
B.首段点明聚会的时间、地址、人物、环境和事由 , 侧重表现宴会的豪华和与会人的快乐。
C.二、三段由快乐转为伤心, 抒发了作者由兰亭聚会引起的人生盛事不常而流年易逝的感触。
D.本文思路清楚 , 构造谨慎 , 写景、叙事、谈论和抒怀相联合, 语言清爽自然, 简短精致。
分析 :B“侧重表现宴会的豪华”错误。
7. 下边文学知识表述错误的一项为哪一项()A. 王羲之的《兰亭集序》既是散文佳作, 又是名帖 , 流传长远。
中职语文职业模块同步练习及答案3
第一单元自知与自强阅读与欣赏第一课我很重要1.给下列加点字注音战栗（）简明扼要（）菽栗（）混淆（）琴弦（）翱翔（）寰宇（）蹙（）生死攸关（）2.阅读理解我很重要毕淑敏⑴当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。
我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
⑵许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。
我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
⑶我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？⑷对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑸假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
⑹假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
⑺我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
⑻假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？⑼面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。
我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。
假如我们隐去，孩子就永失淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。
盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。
伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。
面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗？⑽相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。
面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？⑾我很重要。
⑿我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。
2023-2024学年高中语文苏教版必修5第四专题 心连广宇(问题探讨)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子排序正确的一项是（）①“直言不讳”很好“婉言动听”有时候也需要②说话的方式很多这里介绍两种直言和婉言③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致直截了当就是直言④批评别人或者不同意别人的意见要尽量避免用直言而采用委婉含蓄的语言形式⑤说话要讲究方式但是违背真实的原则一味地追求说话的方式是不足取的⑥对于有些事物人们一般不愿意直接说明白而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来这就是婉言⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想交换意见A. ⑤②③④⑦①⑥B. ②③⑦⑤⑥④①C. ⑤②③⑦④①⑥D. ②③⑦①⑥④⑤【答案】D【解析】观察选项可知首句应为②句或⑤句②句总写说话的两种方式直言和婉言⑤句指出在实际的语言交际中选择说话方式要以真实为原则具有总结性故首句应为② ③句对应②句“直言和婉言”的顺序先介绍什么是“直言” ⑦句接着介绍“直言”在现在社会中的运用①句属于过渡句起承上启下的作用由“直言”自然过渡到“婉言” 引出下文对“婉言”的介绍句子顺序为②③⑦①⑥④⑤故选D2.下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一项是（）A. 感吾生之行休臣之壮也犹不如人B. 诸侯以惠爱为德以其求思之深而无不在也C. 泉涓涓而始流拔剑撞而破之D. 将有事于西畴青取之于蓝而青于蓝【答案】A【解析】A项助词用于主谓之间取消句子独立性B项介词把介词因为C项连词表修饰连词表承接D项介词在介词表比较相当于“比”故选A二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字吸烟危害健康大家都知道对青少年来说①________ 医学研究表明青少年正在生长发育在这个时期各生理器官都没有成熟其对外界的有害环境抵抗力比成人弱易于吸收毒物损害身体正常生长烟草中的尼古丁是一种神经毒素②________ 一些吸烟者主观上感觉吸烟可解除疲劳、振作精神实际上这是尼古丁引起的暂时性快感兴奋后的神经系统随即出现抑制据美国25个州的调查吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关若将不吸烟者肺癌死亡率设为1.00 15岁以下开始吸烟者死亡率为19.68 20～24岁为10.08 25岁以上为4.08．说明吸烟开始年龄越早③________【答案】危害就更大了, 主要侵害人的神经系统, 肺癌发生率与死亡率越高【解析】文段主要阐明吸烟的危害①分析“吸烟危害健康大家都知道”、“对青少年来说”二者关系应是递进关系空格处应是“吸烟对青少年的危害更大”之类内容②处说尼古丁的危害据后文“兴奋后的神经系统随即出现抑制”分析此处应是“对神经系统产生危害”之类内容③是结论前文“吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关”及具体数字表明吸烟开始年龄越早肺癌发生率与死亡率越高故空格处应填入“肺癌发生率与死亡率越高”之类句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①过阙入见询以守令臧否兴裔条析以对②扬有重屯粮乏例籴他境兴裔搜括渗漏以补之食遂足A. 会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令B. 会复置武臣/提刑就命/为之郡县/积玩检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令C. 会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格目/分畀属县/吏不得行其奸/因著为令D. 会复置武臣提刑/就命为之/郡县积玩/检验法废/兴裔创为格/目分畀属/县吏不得行其奸/因著为令【答案】C【解析】（1）“武臣提刑”古代官职名中间不可断开排除A、B两项“格目”是“条目”的意思中间不可断开排除D项故选C【答案】C【解析】（2）C项“服阕”指守丧期满除服不是指“开始服丧” 也不是特指“朝廷官员”【答案】A【解析】（3）A项“自己借钱给百姓”“免去他们的债务”错原文是说“兴裔贷之钱”“又奏免其偿” 说明郑兴裔是让官府借钱给百姓后又上奏朝廷免除他们的债务【答案】（4）①（郑兴裔）经过宫阙进入拜见皇上皇上拿地方官员的好坏来询问他郑兴裔分条剖析来回答②扬州有很多屯兵粮食匮乏按照惯例要从其他地区买入郑兴裔搜求财政漏洞来填补粮食于是充足了【解析】（4）①“臧否” 善恶、好坏“条析” 分条剖析注意“询以守令臧否”补充主语“皇上”②“例” 按照惯例“籴” 买入四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的两项是（）5.（2）颔联常为人所称道请结合诗句试作简要分析A. 诗歌首联写馆舍夜宴其中上句写馆舍张灯酒清香冽由此可见待客之殷勤B. 首联的下句连用“夜钟”“残月““雁归声”等表达时间的词语显示宴饮时间之长C. 颈联通过联想和想象的虛写手法描写出了韦司士的行程D. 尾联的“暂离别” 是希望友人不要因离别而伤感“有逢迎”说明韦司士是一个深谙官场之道的人E. 这是一首送别诗既表达了对与友人离别的不舍也表达了对友人为人和才名的赞颂【答案】B, D【解析】（1）B项“首联的下句连用‘夜钟’‘残月’‘雁归声’等表达时间的词语显示宴饮时间之长”说法错误首联的下句写环境寄托友情雁归声以写惜别D项“‘有逢迎’说明韦司士是一个深谙官场之道的人”说法错误尾联安慰不要为暂时离别而遗憾吧韦司士走到哪里都有朋友的【答案】（2）①运用比喻的手法以啼鸟求侣来比喻诗人与韦司士的情感②运用拟人的手法将“春风”赋予人的性情借春风送行说不能长聚用语清新③表达了诗人对友人离别的不舍和遗憾之情【解析】（2）诗歌颔联“只言啼鸟堪求侣无那春风欲送行”写新交而离别上句寓意只说是像鸟啼寻求伴侣那样可以把韦司士当作朋友进一步交往下句表遗憾没有办法呀春天来了韦司士要去高就只能送行了所以本联主要运用了比喻和拟人的修辞手法答题时结合具体内容分析诗句是如何运用这两种修辞的并指出运用这两种修辞抒发了诗人什么情感比如以啼鸟求侣来比喻诗人与韦司士的情感将“春风”赋予人的性情借春风送行说不能长聚表达了诗人对友人离别的不舍和遗憾之情五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）请简要分析文章的行文思路6.（2）根据材料概括马志飞的《石头记》的内容和特点6.（3）从文中看马志飞是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析【答案】（1）首先从书名入手由《红楼梦》自然引出本文要介绍的作品——马志飞的《石头记》介绍《石头记》的字数、内容、写作方式等特点并举例说明然后介绍《石头记》的成书过程最后说明了作者马志飞的未来规划【解析】（1）通读全文可知文章主体部分先讲作品《石头记》的特点再讲该书成书过程最后交代马志飞的未来规划按内容的不同划分层次理清思路概括表述即可【答案】（2）①篇幅和内容全书共计18万字讲述了包括宝石、金属矿石、药用矿物等45种矿石背后的科学知识和故事②讲述方式采用讲故事的手法在介绍知识的同时融合历史、社会的内容语言有一定的文学水平并配有精美的插图展现宝石与矿石之美③图书定位面向普通读者不太厚方便携带【解析】（2）作答本题时可首先认真阅读文章了解文章的整体思路其次筛选出与“《石头记》的内容和特点”相关的信息最后将相关信息分条陈述即可可结合“《石头记》全书共计18万字讲述了45种矿石背后的科学知识和故事既包括钻石等璀璨夺目的宝石也包括黄铜矿等金属矿石还有辰砂等药用矿物”“马志飞还精心挑选了500多张图片作为插图展现宝石与矿石之美”“‘首先我不点明这是什么石头等这个故事讲完的时候提出问题知道是什么矿物吗？再引入文献资料作总结等读者读到兴趣又快没了的时候再接入另一段故事’”“‘我们要出一本……便携式的能拿在手边随意翻看的那种’”概括作答【答案】（3）①关注现实有社会责任心在野外做地质灾害项目研究时看到地面塌陷决定写文章呼吁人们关注环境问题②工作勤奋在很短的时间内利用业余时间完成了《石头记》的创作并且还想继续创作③善于思考是个有心人从《梦溪笔谈》和侄女那里获得启发改进自己的写作方式【解析】（3）作答时可先浏览全文筛选出与马志飞有关的叙述和描写然后根据这些叙述和描写概括其形象特点最后分条陈述即可如“谈到初衷马志飞说‘在野外做地质灾害项目研究时看到地面塌陷特别触目惊心当时我就想我要在博客上写科普文章让更多人关注自己身边的环境’”“沈括的《梦溪笔谈》对马志飞从事科普写作影响很大”“通过讲故事的手法写科普文还是来自马志飞上小学四年级侄女的启发”“‘9个月的时间写一本书还是比较紧张的白天要工作晚上下班回家写写到深夜一两点’谈到这段著书经历马志飞笑着对记者”“关于未来的规划马志飞表示会将《石头记》继续写下去”7.（1）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏正确的一项是（）7.（2）旺旺妈是一个怎样的人？请结合文本简要分析7.（3）小说以“幸福的光亮”为题有哪些内涵？A. 平时热热闹闹的合欢树下变得十分安静表现了街坊大妈们对店铺新来房客的不欢迎引出了对新房客一家的介绍B. “旺旺超市却罕见地关了门”这一情节的设置既表现了超市的生意好同时也设置了悬念使行文有起伏吸引读者的阅读兴趣C. 旺旺超市是一家人的根基夫妻二人共同打理超市水果蔬菜新鲜价格也比其他超市便宜很多因而生意红火D. 小说在塑造旺旺妈这一形象时运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法还通过合欢树下老人们的评价侧面烘托形象【答案】B【解析】（1）A项“表现了街坊大妈们对店铺新来房客的不欢迎”错误应是表现了街坊大妈们对店铺新来房客的好奇C项“夫妻二人共同打理超市水果蔬菜新鲜价格也比其他超市便宜很多因而生意红火”错误根据原文“小区里的人渐渐地都愿意来这里买东西因为旺旺妈乐观看着喜气总是笑吟吟的嗓音甜说话柔做事利索别看店面小货却备得很全她娇小的身躯跨上大号摩托先去批发市场上货再到蔬菜市场进水果和青菜‘好卖就卖卖不掉的我就吃了’她笑呵呵地说”“她开始做些加工好的净菜回家下锅炒炒就能吃生意愈发红火”“他们家水果蔬菜新鲜好吃品质有保证不跟别人硬拼价格而是拼服务和时间”可知选项原因提取不全、不准旺旺超市生意红火是因为主人乐观、办事利索、勤劳肯干、加工净菜、超市货全且品质有保证以及注重服务D项“小说在塑造旺旺妈这一形象时运用了心理描写、肖像描写、动作描写等多种手法”错误没有运用心理描写故选B【答案】（2）①乐观开朗总是笑吟吟的嗓音甜说话柔笑容感染了身边的人②勤劳能干做事利索善抓商机做加工好的净菜娇小的身躯与大号摩托形成对比这些细节表现了旺旺妈肯吃苦勤劳能干③热心助人亲力亲为为顾客精心挑选商品免费帮邻居保管快递物件交接仔细④关爱家人丈夫干不了重活毫无怨言悉心照顾家人【解析】（2）解答此题注意审清题干要求“简要分析”的意思是答案要呈现“面（概括性格特征）”+“点（举出例子证明）”模式阅读文本从“旺旺妈率先振作起来”“她一天到晚乐呵呵的把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客”“因为旺旺妈乐观看着喜气总是笑吟吟的嗓音甜说话柔”可以看出旺旺妈乐观开朗、笑对坎坷从“旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、缝玩具总也不闲”“她开始做些加工好的净菜回家下锅炒炒就能吃生意愈发红火”“她娇小的身躯跨上大号摩托先去批发市场上货再到蔬菜市场进水果和青菜”“做事利索”可以看出旺旺妈勤劳能干做事利索从“她说有些居民想买的东西还得她去淘只有自己亲自挑才能上到最好的货”“无论多忙旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细”可以看出旺旺妈热心助人从“早上她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下给他们摆上热腾腾的早饭太阳移树荫动旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪”“丈夫干不了重活儿旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计”可以看出旺旺妈关爱家人据此理解作答即可【答案】（3）①旺旺超市的灯发出的光亮在营业期间旺旺超市的灯每天亮到很晚后经过旺旺妈的擦拭灯光更加明亮②旺旺妈内心的希望旺旺妈在困境中心怀光亮不放弃希望乐观面对③揭示小说的主题幸福都是奋斗出来的旺旺一家通过劳动创造了幸福光明的生活【解析】（3）文章标题含义要从表层含义和深层含义去理解本文标题“幸福的光亮” 从表层意义来看是指旺旺超市的灯发出的光亮“晚上别家超市都是九点关门只有旺旺超市的灯一直亮到十点半” 并且旺旺妈妈将灯盏重新擦拭了一遍使得灯光变得更加明亮从深层意义来看旺旺妈妈在逆境之中始终心怀光明没有因为生活的困阻而失去对生活的希望坚强地面对生活中的困难展现出内心的明亮标题“幸福的光亮”即指旺旺妈妈内心美好的希望同时旺旺一家人通过自己的劳动创造出了幸福光明的美好生活犹如灯所发出的亮光一样展现出只有通过自己的双手劳动才能创造出无限的幸福从而巧妙地揭示出了小说的主题据此分析作答即可六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）依次填入文中括号处的词语最恰当的一项是（）8.（2）文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）8.（3）请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 金科玉律毋庸置疑举足轻重调控B. 金口玉言不容置疑举足轻重调适C. 金科玉律毋庸置疑至关重要调控D. 金口玉言不容置疑至关重要调适【答案】C【解析】（1）第一空金科玉律比喻不能变更的信条或法律条文金口玉言极难得的可贵的话封建社会多称皇帝讲的话后也用来泛指不能改变的话语境是说补钙是人们公认的防治骨质疏松和骨折的方法故应用“金科玉律”第二空毋庸置疑用不着怀疑不容置疑不容许有什么怀疑指真实可信语境强调喝牛奶能补钙这是不用怀疑的故应选用“毋庸置疑”第三空举足轻重所处地位重要一举一动都关系到全局至关重要相当重要在要紧关头是不可缺少的“举足轻重”强调“地位” 与语境不合故应选“至关重要”第四空调控调节控制调适调整使适应语境强调的是维生素A参与对钙的沉积与流失的调节用“调控”更合适故选C【答案】A【解析】（2）原文画线的句子存在两处语病一是搭配不当“紫外线”与“不大”不搭配可将“不大”改为“不足” 二是不合逻辑“冬天太阳光中的紫外线不大”和“难以合成足够的维生素D”之间是因果关系“进而”这一连词使用不当故选A【答案】（3）①这种观点是错误的, ②钙的优质来源, ③太阳光的照射下合成的【解析】（3）解答此题要注意联系上下文①处前文提到人们长久以来都认为补钙是防治骨质疏松和骨折的方法下文又提出“怎样才能更好保护……风险呢？”的问题说明前文提出的方法是错误的因此①处可填“这种观点是错误的”之类的语句②处根据下文牛奶中的钙容易被吸收喝牛奶可以补钙可知②处可填“钙的优质来源”之类的语句③处后文提到“太阳光中的紫外线”及“合成足够的维生素D” 可知③处可填“太阳光的照射下合成的”之类的语句9.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 经久不息历历可数崭露头角计日程功B. 经久不息屈指可数头角峥嵘计日程功C. 经久不衰历历可数头角峥嵘指日可待D. 经久不衰屈指可数崭露头角指日可待【答案】D【解析】（1）第一处“经久不衰”指精神饱满的状态身体健壮的外表重在“不衰” “经久不息”指经过长时间停不下来重在“不息” 此处表达长时间不衰之意应选“经久不衰”第二处“屈指可数”形容数目很少扳着手指头就能数过来重在表现数量少“历历可数”指可以清楚地一个个或一件件数出来常用于对某事物的熟悉句中表现数量极少之意应选“屈指可数”第三处“崭露头角”指头上的角已明显地突出来了形容初显露优异的才能“头角峥嵘”形容年轻有为才华出众此处表现国产发动机长江1000A初显露优异的才能应选“崭露头角”第四处“指日可待”指为期不远不久就可以实现“计日程功”指工作进度或成效可以按日计算形容进展快有把握按时完成从上下文看此处选“指日可待”更合人们期待的心情更合语境故选D【答案】A【解析】（2）原句“新一代喷气式大型客机C919是我国享有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机”语序不当多项定语修饰中心语的一般次序是①表领属、时间、处所的短语②指称、数量的短语③动词与动词性短语④形容词与形容词性短语⑤名词与名词性短语故选A【答案】B【解析】（3）A项后一个分句主语换成了“大型客机行列” 致使整个句子衔接不够紧密C项前一个分句新增了主语“中国民航发展” 致使整个句子衔接不够紧密D项“既……又……”表并列前后两个分句是递进关系而不是并列关系故选B。
2023-2024学年高中语文苏教版必修5第四专题 心连广宇(问题探讨)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列句子的翻译正确的一项是（）A. 无乃尔是过与？﹣﹣恐怕是你的过错吧？B. 古者富贵而名摩灭不可胜记唯倜傥非常之人称焉﹣﹣古时候富足尊贵而声名磨灭不传的人多得无法记述唯有卓越特出的人能受到后人的称道C. 然而不王者未之有也﹣﹣然而还不称王的是没有的D. 愿陛下矜愍愚诚听臣微志﹣﹣希望陛下怜悯我愚拙的诚心听从我微小的志向【答案】B【解析】2.下列各句中没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A. 中国文人大都喜爱竹子以竹子为题材的诗文连篇undersetcdot累（léi）牍“石压笋斜出”这句话经常出现在张岱的文章里它是作者服undersetcdot膺（yīnɡ）的座右铭B. 我才疏学浅 undersetcdot冗（rǒnɡ）务又多勉强凑成一文顾先生还是那样宽厚写了奖undersetcdot掖（yè）的跋语顾先生的字锋芒较少而脂泽较多行书劲健流丽C. 丁真害羞腼undersetcdot腆（tiǎn）的笑容让网友不undersetcdot吝（lìnɡ）溢美之词而丁真再带着流量反哺社会让更多人享受生活这是一次天时地利人和皆有的“网红经济”D. 中国正处在从乡土社会退变的过程中原有对诉undersetcdot讼（sònɡ）的观念还是很坚固地存留在民间也因之使现代的司法不能undersetcdot彻（chè）底推行【答案】B【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力A．“累牍”的“累“应读"lěi”C．“不吝”的“吝”应读“lìn”D．“退变”的“退”应改为“蜕”故选B.二、默写题（本大题共计7小题每题15分共计105分）3.（1）《论语·为政》中“_______________ _______________”指出成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会3.（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“_______________” 点出李蟠的文章爱好而“_______________”则说明了李蟠的儒学素养3.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________”一句写的是周瑜的儒将装束“_______________”一句则表明了周瑜的赫赫战功3.（4）曹操《观沧海》中点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句是 _______________ _______________3.（5）荀子《劝学》中作者以“木”和“金”为喻强调经过“取直”“磨砺”才可以成材表现出学习的重要性的两句是 ______________________________【答案】（1）温故而知新, 可以为师矣【解析】（1）注意“矣”的正确书写【答案】（2）好古文, 六艺经传皆通习之【解析】（2）注意“皆”的正确书写【答案】（3）羽扇纶巾, 樯橹灰飞烟灭【解析】（3）注意“樯橹”的正确书写【答案】（4）东临碣石, 以观沧海【解析】（4）根据“点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句”可推知答案注意“碣”的正确书写【答案】（5）故木受绳则直, 金就砺则利【解析】（5）根据“作者以‘木’和‘金’比喻强调经过‘取直’‘磨砺’才可以成材”可推知答案注意“砺”的正确书写4.（1）杜甫《登高》中道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解的句子是 _______________ _______________4.（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己的句子是 _______________ _______________4.（3）《滕王阁序》中作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景的句子是 _______________ _______________【答案】（1）艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯【解析】（1）由“道出诗人郁积心中的自身之苦和国运之恨无限悲凉难以排解”可推知答案注意“鬓”“潦”的书写【答案】（2）且举世誉之而不加劝, 举世非之而不加沮【解析】（2）由“写宋荣子看淡了世间的荣辱不会因为外界的评价而改变自己”可推知答案注意“誉”“沮”的书写【答案】（3）潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫【解析】（3）由“作者着力表现大自然的色彩变幻突出秋日特有的清寒之景”可推知答案注意“潦”的书写5.（1）北冥有鱼 _______________ （《逍遥游》）5.（2）若夫乘天地之正 _______________ （《逍遥游》）5.（3）东隅已逝 _______________ （《滕王阁序》）5.（4）至微至陋 _______________ （《陈情表》）5.（5）闾阎扑地 _______________ （《滕王阁序》）【答案】（1）其名为鲲【解析】（1）注意“鲲”的正确书写【答案】（2）而御六气之辩【解析】（2）注意“御”“辩”的正确书写【答案】（3）桑榆非晚【解析】（3）注意“榆”的正确书写【答案】（4）过蒙拔擢【解析】（4）注意“擢”的正确书写【答案】（5）钟鸣鼎食之家【解析】（5）注意“鼎”的正确书写6.不积小流 ________ （《荀子·劝学》）【答案】无以成江海【解析】默写教材中的名句名篇,并且是要求背诵的篇章,需要结合上下文准确填写考查默写,立足于“常见”,难写的、易错的句子很少,整体难度较低该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写7.（1）荀子在《劝学》中用行路反面设喻论述学习积累的重要性的两句是 _______________ _______________7.（2）庄子在《逍遥游》中说宋荣子看淡世间荣辱不受外界评价影响的句子是 _______________ _______________7.（3）《出师表》中写诸葛亮在艰难时期承当重任的句子是 _______________ _______________【答案】（1）故不积跬步, 无以至千里【解析】（1）根据“用行路反面设喻论述学习积累的重要性”可推知答案注意“跬”“至”的书写【答案】（2）且举世誉之而不加劝, 举世非之而不加沮【解析】（2）根据“宋荣子看淡世间荣辱不受外界评价影响”可推知答案注意“沮”的书写【答案】（3）受任于败军之际, 奉命于危难之间【解析】（3）根据“诸葛亮在艰难时期承当重任”可推知答案注意“受”的书写8.（1）《湘夫人》中被称为“千古言秋之祖”的句子是 _______________ _______________8.（2）《归去来兮辞》中表现作者乐天安命顺随自然的变化走到生命尽头的思想的句子是 _______________ _______________！8.（3）《滕王阁序》中写宾客驾着名车骏马造访滕王阁的句子是_______________ _______________【答案】（1）袅袅兮秋风, 洞庭波兮木叶下【解析】（1）根据“千古言秋之祖”可推知答案注意“袅”的书写【答案】（2）聊乘化以归尽, 乐夫天命复奚疑【解析】（2）根据“乐天安命顺随自然的变化走到生命尽头”可推知答案注意“奚”的书写【答案】（3）俨骖騑于上路, 访风景于崇阿【解析】（3）根据“写宾客驾着名车骏马造访滕王阁”可推知答案注意“骖”的书写9.（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“_______________ _______________ ”9.（2）《侍坐》中面对孔子的询问曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象“_______________ ______________________________ ”9.（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境他说“_______________ _______________ ”9.（4）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示 _______________ 这既是暗示性的批评又不伤其自尊【答案】（1）为国以礼, 其言不让【解析】（1）根据““孔子认为‘礼’在国家治理中有重要地位”“他嗤笑子路是因为子路……”可推知答案注意“让”的书写【答案】（2）浴乎沂, 风乎舞雩, 咏而归【解析】（2）根据“曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象”可推知答案注意“雩”的书写【答案】（3）以吾一日长乎尔, 毋吾以也【解析】（3）根据“孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境”可推知答案注意“毋”的书写【答案】（4）夫子哂之【解析】（4）根据“对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示”可推知答案注意“哂”的书写三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.下列各句中停顿有误的一项是（）A. 夫人/之相与俯仰一世C. 不知/老之将至B. 此地/有/崇山峻岭D. 足以/极视听之娱【答案】A【解析】A项“夫人”中的"夫”是句首发语词,应该与主语“人”分开使用,改为“夫人之相与”故答案为: A2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.与“信可乐也”中的“信”相同的一句是（）A. undersetcdot信言不美美言不信B. 言必undersetcdot信行必果C. 文undersetcdot信美矣D. 世儒学者好undersetcdot信师而是古【答案】C【解析】本题考查学生理解常见文言实词一词多义的能力例句句意为实在很快乐信实在、的确A．句意为诚实的话语则不华丽华丽的话语则不诚实信言语真实B．句意为说话一定要讲信用行动一定要坚决、果断信讲信用C．句意为文章确实有文采信实在、的确D．句意为世间儒者学者偏好相信老师所言和古代遗留下来的儒者文化信相信故选C.2.下列画线词的解释有误的一项（）A. 适莽苍者三餐而反适往到B. 穷且益坚不坠青云之志益增加C. 凡在故老犹蒙矜育矜怜惜D. 不如因而厚遇之遇对待、招待【答案】B【解析】B项句意为境遇虽然困苦但节操应当更加坚定决不能抛弃自己的凌云壮志益更加二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.王羲之字________ 东晋人善书法有________之称又因他曾任右军将军世称________ 本文选自________【答案】逸少, 书圣, 王右军, 《晋书·王羲之传》【解析】主要人物是王羲之,需要平时注意积累王羲之,字逸少汉族东晋时期著名书法家有“书圣”之称历任秘书郎、宁远将军、江州刺史,后为会稽内史领右将军书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心手追广采众长备精诸体,冶于一炉摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远代表作《兰亭序》被誉为“天下第行书” 在书法史上,他与其子王献之合称为“二王”故答案为:逸少;择;王军;《晋书王羲之传》三、默写题（本大题共计6小题每题15分共计90分）4.（1）《论语·为政》中“_______________ _______________”指出成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会4.（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的文末所说的“_______________” 点出李蟠的文章爱好而“_______________”则说明了李蟠的儒学素养4.（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______________”一句写的是周瑜的儒将装束“_______________”一句则表明了周瑜的赫赫战功4.（4）曹操《观沧海》中点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句是 _______________ _______________4.（5）荀子《劝学》中作者以“木”和“金”为喻强调经过“取直”“磨砺”才可以成材表现出学习的重要性的两句是 _______________ _______________【答案】（1）温故而知新, 可以为师矣【解析】（1）注意“矣”的正确书写【答案】（2）好古文, 六艺经传皆通习之【解析】（2）注意“皆”的正确书写【答案】（3）羽扇纶巾, 樯橹灰飞烟灭【解析】（3）注意“樯橹”的正确书写【答案】（4）东临碣石, 以观沧海【解析】（4）根据“点明地点和观察对象表现作者登山望海英姿勃发统领全篇的诗句”可推知答案注意“碣”的正确书写【答案】（5）故木受绳则直, 金就砺则利【解析】（5）根据“作者以‘木’和‘金’比喻强调经过‘取直’‘磨砺’才可以成材”可推知答案注意“砺”的正确书写5.（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中子路直接坦率地说即便“_______________ _______________” 这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面5.（2）《烛之武退秦师》中烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑的句子是 _______________ _______________5.（3）《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子是 _______________ _______________【答案】（1）加之以师旅 , 因之以饥馑【解析】（1）由“这样内忧外患处境艰难的国家交给自己治理短短三年即可扭转局面”可推知答案注意“旅、饥”的正确书写【答案】（2）阙秦以利晋, 唯君图之【解析】（2）由“烛之武阐明了晋对秦的利害关系希望秦伯能慎重考虑”可推知答案注意“阙、唯”的正确书写【答案】（3）大行不顾细谨, 大礼不辞小让【解析】（３）由“樊哙用‘大丈夫应不拘小节’劝刘邦赶紧离开”可推知答案注意“谨、辞”的正确书写6.（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“_______________ _______________ ”6.（2）《侍坐》中面对孔子的询问曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象“_______________ ______________________________ ”6.（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境他说“_______________ _______________ ”6.（4）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示 _______________ 这既是暗示性的批评又不伤其自尊【答案】（1）为国以礼, 其言不让【解析】（1）根据““孔子认为‘礼’在国家治理中有重要地位”“他嗤笑子路是因为子路……”可推知答案注意“让”的书写【答案】（2）浴乎沂, 风乎舞雩, 咏而归【解析】（2）根据“曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风一路酣歌的美丽动人的景象”可推知答案注意“雩”的书写【答案】（3）以吾一日长乎尔, 毋吾以也【解析】（3）根据“孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境”可推知答案注意“毋”的书写【答案】（4）夫子哂之【解析】（4）根据“对于子路的回答孔子没有直接表态而是用神态去暗示”可推知答案注意“哂”的书写7.（1）善于借助外物的人总是更容易获得成功荀子《劝学》中总结性地表达这种意思的两句是“_______________ _______________”7.（2）李白《蜀道难》中的“_______________ _______________”两句用飞禽走兽飞越之难来衬托蜀道高峻7.（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现犒赏军队、奏起振奋人心的战斗乐曲的两句是“_______________ _______________”【答案】（1）君子生非异也, 善假于物也【解析】（1）根据“善于借助外物的人总是更容易获得成功荀子《劝学》中总结性地表达这种意思”可推知答案注意“假”的书写【答案】（2）黄鹤之飞尚不得过, 猿猱欲度愁攀援【解析】（2）根据“用飞禽走兽飞越之难来衬托蜀道高峻”可推知答案注意“猱”的书写【答案】（3）八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声【解析】（3）根据“表现犒赏军队、奏起振奋人心的战斗乐曲”可推知答案注意“麾”的书写8.（1）_______________ 鸟倦飞而知还景翳翳以将人 _______________ （陶渊明《归去来兮辞＜并序>》）8.（2）鹏之徙于南冥也_______________ 去以六月息者也（庄周《逍遥游》）8.（3）_______________ 内无应门五尺之僮 _______________ 形影相吊（李密《陈情表》）8.（4）中国古代文人有山水情怀《归去来兮辞（并序）》中在春天农事之余陶渊明“寻壑”“经丘” 看到“_______________ _______________” 感受着万物复苏的春天之美《滕王阁序》中在深秋时节面对“_______________ _______________”的景象王勃深感水色山光的变幻之美【答案】（1）云无心以出岫, 抚孤松而盘桓【解析】（1）注意“桓”的正确书写【答案】（2）水击三千里【解析】（2）注意“抟”的正确书写【答案】（3）外无期功强近之亲, 茕茕子立【解析】（3）注意“茕”的正确书写【答案】（4）木欣欣以向荣, 泉涓涓而始流, 潦水尽而寒潭清, 烟光凝而暮山紫【解析】（4）根据“感受着万物复苏的春天之美”可推知答案注意“涓”的正确书写根据“王勃深感水色山光的变幻之美”可推知答案注意“潦”的正确书写9.（1）杜甫《登高》中“_______________”一句诗人用传神之笔描写出劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象“_______________”一句则写出了大江奔涌动荡的非凡气势9.（2）《劝学》—文中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻引出“_______________ _______________”的观点表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升9.（3）在《琵琶行（并序）》中白居易告诉人们在艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的名句是_______________【答案】（1）无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来【解析】（1）根据“劲厉秋风摧叶折木一派萧条的景象”“大江奔涌动荡的非凡气势”可得出答案注意“萧”的正确书写【答案】（2）君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣【解析】（2）根据“明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升”可推知答案注意“博”的正确书写【答案】（3）别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声【解析】（3）根据“白居易告诉人们在艺术表现中要适当以‘空白’展现更丰富的意蕴的名句”可推知答案注意“幽”的正确书写。
高中语文 第5课 苏轼词两首同步训练(含解析)新人教版必修4(2021年最新整理)
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第5课苏轼词两首一、语言文字运用1。
下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是（ )A．沦．陷轮．流伦．理道德羽扇纶．巾B．墙．壁蔷．薇不稼不穑．帆樯．如林C．俊俏．讥诮．刀剑出鞘．春寒料峭．D．木槿．觐．见怀瑾．握瑜谦虚谨．慎2.下列词句中加点字的解释不正确的一项是（）A．浪淘．尽，风流人物淘：冲刷B．樯橹灰飞烟．灭烟：像烟一样C．竹杖芒鞋轻胜马．马：骑马D．一蓑烟雨任．平生任:担负3.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（)A．回首向来．．人物．．萧瑟处 B．千古风流C．便纵有千种风情．．．．D．同行皆狼狈4。
下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解分析,不正确的一项是( )A。
起句写长江给人以雄奇壮丽之感,既写江景,又点明怀古,从大处落笔,气势磅礴，感情饱满。
B.“浪淘尽"三字,含蓄有力地表达了作者凭吊古战场的心情,也蕴含了“是非成败转头空”的意思。
C.“遥想公瑾当年,小乔初嫁了",写“小乔初嫁”，意在以美人衬英雄，赞颂周瑜年少得志。
D.这首词在“怀古”的基础上“伤今",词作最后回到现实,抒发自我的感伤，感情沉郁而又悲慨.5.下列对《定风波》一词的理解,不正确的一项是（)A.这首词全篇即景抒情，语言自然流畅,蕴含着深刻的人生哲理，体现了东坡词独特的审美风格。
必修五文言文基础知识训练试题及答案
苏教版高中语文必修五文言文基础知识训练一、写出下列句中的本字及通假字二、写出下列加点词的古今异义：三、写出下列加点词的用法及意义四、指出下列特殊句式的类型五、写出下列加点词语的含义《陈情表》11321431541651761871989101112《项脊轩志》11221331441551667,891011《报任安书》123456781011121314151617181920面朝南21222324252627282930且勇者不必死节3132333435363738394041434445424647484950515253《渔父》12345678《逍遥游》12345678时则不至91012131415171819202122232425262728《兰亭集序》1234567810111213141516171819202122齐彭殇为妄作2324六、写出下列文言虚词的词性意义《陈情表》1. 以（1）臣以险衅，夙遭闵凶（）（2）猥以微贱，当侍东宫（）（3）臣具以表闻（）（4）谨拜表以闻（）（5）伏惟圣朝以孝治天下（）2. 于（1）急于星火（）（2）是以臣尽节于陛下之日长（）3. 之（1）外无期功强近之亲（）（2）臣之进退（）《项脊轩志》1. 以（1）娘以指叩门扉曰（）（2）此吾祖太常公宣德间执此以朝（）（3）能以足音辨人（）（4）以手掩门（）2. 而（1）而庭阶寂寂（）（2）墙往往而是（）（3）客逾庖而宴（）（4）而母立于兹（）（5）呱呱而泣（）3. 之（1）顷之，持一象笏至（）（2）久之，能以足音辨人（）（3）他日汝当用之（）（4）吾妻死之年所手植也（）《报任安书》1. 以（1）及以至是（）（2）仆以口语遇遭此祸（）（3）退论书策以舒其愤（）（4）重为乡党所戮笑，以污辱先人（）（5）今少卿乃教以推贤进士（）（6）夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟（）2. 为（1）为十表，本纪十二（）（2）季布为朱家钳奴（）（3）削木为吏，议不可对（）（4）然此可为智者道（）（5）古人所以重施刑于大夫者，殆为此也（）（6）重为乡党所笑（）3. 且（1）且勇者不必死节（）（2）且从俗浮沉，与时俯仰（）（3）且西伯，伯也（）4. 于（1）人固有一死，或重于泰山（）（2）幽于圜墙之中（）（3）至激于义理者不然（）（4）少卿视仆于妻子何如哉（）（5）无益于俗（）5. 乃（1）今少卿乃教以推贤进士（）（2）乃欲引节，斯不亦远乎（）（3）然后是非乃定（）（4）至激于义理者不然，乃有所不得已也（）6. 然（1）至激于义理者不然（）（2）然此可为智者道（）（3）阙然久不报（）《渔父》1. 之（1）渔父见而问之（）（2）安能以身之察察（）（3）沧浪之水浊兮，可以濯吾足（）2. 于（1）圣人不凝滞于物（）（2）屈原既放，游于江潭（）（3）何故至于斯（）3. 而（1）渔父见而问之（）（2）而能与世推移（）（3）渔父莞尔而笑（）《逍遥游》1. 之（1）鹏之背，不知其几千里也（）（2）其翼若垂天之云（）（3）鹏之徙于南冥也（）（4）生物之以息相吹也（）（5）且夫水之积也不厚（）（6）而莫之天阏者（）（7）奚以之九万里而南为（）（8）之二虫又何知（）（9）且举世誉之而不加劝（）（10）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎（）2. 而（1）怒而飞（）（2）抟扶摇而上者九万里（）（3）决起而飞（）（4）而控于地而已矣（）（5）若夫乘天地之正，而御六气之辩（）（6）而宋荣子犹然笑之（）（7）且举世誉之而不加劝（）（8）而彭祖乃今以久特闻（）3. 则（1）海运则将徙于南冥（）（2）时则不至（）（3）则其负大舟也无力（）4. 然（1）奚以知其然也（）（2）虽然，犹有未树也（）（3）未数数然也（）5. 以（1）以五百岁为春（）（2）生物之以息相吹也（）（3）奚以知其然也（）6. 且（1）且举世誉之而不加劝（）（2）彼且恶乎待哉（）（3）且适南冥也（）7. 于（1）彼其于世（）（2）覆杯水于坳堂之上（）8. 其（1）其正色邪?其远而无所至极邪（）（2）其名为鹏（）（3）其负大舟也无力（）《兰亭集序》1. 为（1）引以为流觞曲水（）（2）已为陈迹（）2. 于（1）会于会稽山阴之兰亭（）（2）当其欣于所遇（）（3）暂得于己（）（4）终期于尽（）3. 以（1）引以为流觞曲水（）（2）亦足以畅叙幽情（）（3）犹不能不以之兴怀（）4. 之（1）暮春之初（）（2）会于会稽山阴之兰亭（）（3）虽无丝竹管弦之盛（）（4 ）夫人之相与（）（5）不知老之将至（）（6）及其所之既倦（）（7）感慨系之矣（）（8）犹不能不以之兴怀（）（9）仰观宇宙之大（）5. 所（1）或因寄所托（）（2）当其欣于所遇（）（3）及其所之既倦（）苏教版高中语文必修五文言文基础知识参考答案※三、词类活用※五、必修五文言文重点词整理《陈情表》生孩六月，慈父见背．．背弃我既无伯叔，终鲜．兄弟少门衰祚．薄，晚有儿．息．福儿女、子女茕茕独立，形影相吊．慰问而刘夙婴．疾病缠绕逮．奉圣朝，沐浴清化等到臣具．以．表闻，辞不就职全部用凡在故老，犹蒙矜．育怜悯寻．蒙国恩，除．臣洗马不久拜官授职不矜．名节顾惜过蒙拔．擢．，宠命优渥提拔岂敢盘桓，有所希冀．希望但以刘日薄．西山迫近母孙二人，更．相为命轮流、更替皇天后土，实所共鉴．明察前太守臣逵察．臣孝廉；后刺史臣荣举．臣秀才察举举荐臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃．；欲苟．顺私情，则告诉不许病重姑且愿陛下矜．愍愚诚，听．臣微志，庶．刘侥幸，保卒．余年怜悯听任，允许庶几，或许终《项脊轩志》每移案，顾．视无可置．者回头看放置余稍．为修葺，使不上漏稍微前辟四窗，垣墙周庭，以当．南日挡住旧时栏楯，亦遂增胜．美比．去，以手阖门等到顷之．，持一象笏至音节助词后五年，吾妻来归．女子出嫁吾妻归宁．．，述诸．小妹语回娘家之于闻姊家有阁子，且．何谓阁子也？那么某所，而．母立于兹你的庭中始为篱，已．为墙，凡．再变矣已而、不久总共迨．诸父异爨，内外多置．小门,墙往往而是等到设置妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚．之甚厚对待久不见若．影你，你的轩凡．四遭火，得不焚，殆．有神护者总共大概余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制．稍异于前规制、格局《报任安书》意气勤勤恳恳，若望．仆不相．师，而用流俗人之言怨恨、抱怨指对方阙然久不报，幸．勿为过．希望责备固．主上所戏弄本来倡优．．畜之，流俗之所轻也像乐师、倡优那样假令．．仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何异假使而世又不与能死节者比，特．以为智穷罪极，不能自免，卒．就死耳只是终于素．所自树立使然平素人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用．之所趋．异也本来因为追求此言士节不可不勉励．．也磨砺其次易．服受辱换其次剔毛发、婴．金铁受辱套上、戴上故士有画地为牢，势不可入；削木为吏，议不可对，定计于鲜．也态度鲜明及已至是，言不辱者，所谓强颜耳，曷．足贵乎！何，哪里勇怯，势也；强弱，形也。
苏教版语文必修五第四单元第19课《逍遥游》同步练习.doc
苏教版语文必修五第四单元第19课《逍遥游》同步练习一、文言知识梳理。
1. 下列各项中句式与例句相同的一项是（）例：至激于义理者不然A . 兄弟之亲B . 莫之夭阏C . 彼且奚适也D . 重为乡党所笑2. 下列特殊句式不同于其他三项的一项是（）A . 胡为乎惶惶欲何之B . 彼且恶乎待哉C . 童子何知D . 天之苍苍，其正色邪3. 下列句中加线的虚词用法和意义都相同的一组是（）A . 之二虫又何知识盈虚之有数B . 去以六月息者也猥以微贱，当侍东宫C . 欲苟顺私情，则告诉不许风之积也不厚，则其负大翼也无力D . 州司临门，急于星火访风景于崇阿4. 下列句子朗读，不正确的一项（）A . 前太守臣／逵／察臣孝廉，后刺史臣／荣／举臣秀才B . 屈贾谊于长沙；声断衡阳之浦C . 其远而无所至／极邪，且夫水之积也不厚D . 龙光射牛斗之墟；宾主尽东南之美5. 下列选项中两个句子均有通假字的一项是（）A . 三餐而反有酒盈樽B . 而御六气之辩汤之问棘也是已C . 夙遭闵凶北海虽赊，扶摇可接D . 常在床蓐命运多舛6. 对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（）①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲A . ①②③⑥④⑦⑩⑤⑨⑧B . ①④②③⑤⑦⑩⑥⑧⑨C . ①④②⑥③⑦⑩⑤⑨⑧D . ①⑥②④③⑦⑩⑤⑧⑨7. 下列句子中加线的词语意义，理解不正确的一项是（）A . 《齐谐》者，志怪者也记载怪异的事物B . 抟扶摇而上者九万里形容迅速往上升C . 野马也，尘埃也游动的雾气D . 三餐而反，腹犹果然很饱的样子8. 下列句子中加线的词语意义和用法，理解不正确的一项是（）A . 鹏之徙于南冥也放在定语和中心词之间，相当于“的”B . 其正色邪？其远而无所至极邪？表示选择，是……还是……C . 而后乃今培风然后才开始D . 奚以之九万里而南为？表示反问，相当于“哪里用得着……呢”9. 下列句子中加线词语与例句中加线词语活用情况相同的一项是（）例句：而后乃今将图南A . 襟三江而带五湖B . 雄州雾列，俊采星驰C . 或命巾车，或棹孤舟D . 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃10. 下列句子与例句句式相同的一项是（）例句：而莫之夭阏者A . 胡为乎遑遑欲何之B . 访风景于崇阿C . 南冥者，天池也。
2023-2024学年高中语文苏教版必修5第四专题 心连广宇(问题探讨)单元测试(含答案解析)
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（）A. 古人有姓、名、字以及号称呼别人时一般用“字” 表示尊敬如孔子称公西华为“赤”、冉有为“求”B. 书可用于指一种应用性文体兼具实用性和审美性可论政可陈情如《谏逐客书》《与妻书》C. 古代“室中以东向为尊堂上以南向为尊” 故尊称教师为“西席” “南面”为君“北面”称臣D. 黔首战国时期和秦代对平民、老百姓的称呼秦人崇尚黑色平民百姓用黑巾覆头称“黔首”【答案】A【解析】答案A【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力 A．孔子称公西华为“赤”、冉有为“求” 这是称他们的名不是字故选A2.下列画线词的意义和用法相同的一组是（）A. 太子丹恐惧乃请荆卿曰而后乃今将图南B. 因宾客至蔺相如门谢罪君因我降与君为兄弟C. 以其无礼于晋则请立太子为王以绝秦望D. 为之于未有鲲之大不知其几千里也【答案】B【解析】A项连词于是/副词才B项介词由通过C项连词因为/连词来D项代词它/用于主谓之间取消句子独立性故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字据说清明这天一定要放风筝有些地区还举办放风筝比赛认为风筝的高低是年景好坏的标志①________ 相传历史上的第一只风筝是春秋时代的匠师公输般制造的按其构造风筝一般有硬膀、软膀、排子、长串、桶形等区别为了增强风筝的娱乐性和趣味性②________ 如风琴、笛哨、锣鼓等③________ 以北京、天津、潍坊和南通最为著名【答案】风筝放得越高代表年景越好, 还可以在风筝上附加一些特殊装置, 我国的风筝产地有很多【解析】三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①勤差量功次轻重国土远近地势丰薄不相逾越莫不厌服焉②先是三公多见罪退帝贤勤欲令以善自终乃因宴见从容戒之A. 勤母年八十/每会见/诏敕勿拜/令御者扶上殿/顾谓诸王主曰/使勤贵宠者/此母也/其见亲重如此B. 勤母年八十/每会见/诏敕勿拜令/御者扶上殿/顾谓诸王主曰/使勤贵宠者/此母也/其见亲重如此C. 勤母年八十/每会见/诏敕勿拜令/御者扶上殿/顾谓诸/王主曰/使勤贵宠者/此母也/其见亲重如此D. 勤母年八十/每会见/诏敕勿拜/令御者扶上殿/顾谓诸/王主曰/使勤贵宠者/此母也/其见亲重如此【答案】A【解析】（1）“令御者扶上殿”中省略主语“皇帝” “御者”是“令”的宾语成分中间不可断开排除B、C两项“诸王”是一个完整词语中间不可断开排除D项故选A【答案】D【解析】（2）D项“也可称士大夫或士之死”错误士大夫之死称为卒士之死称为不禄【答案】B【解析】（3）B项“冯勤被推荐给皇上后马上得到皇上的器重”错误根据原文“初未被用后乃除为郎中”可知冯勤被推荐给皇上后并没有马上得到皇上的器重【答案】（4）①冯勤衡量功劳的大小封地的远近土地的肥沃与瘠薄依次封赏（或译为没有相互跨越）没有人不满足心服的②在这之前担任过三公的人大多因罪遭到贬退皇上认为冯勤贤能想让他有个好结果就趁宴会接见时不慌不忙地劝告他【解析】（4）①差量衡量薄贫瘠厌满足②见被贤认为……贤能因趁四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首词的理解与赏析不正确的一项是（）5.（2）全词表达了作者的什么情感？请结合词句分析A. 开篇描绘了一幅燕塞雪景图“片片大如拳”与李白“燕山雪花大如席”异曲同工B. “蓟上”和“帝城”在词中指南宋都城临安以此开头两句属于词人回忆的当年景象C. “婵娟”指美好的明月此句表明自己离开故国已久每次都含着泪水仰望天空明月D. “何日是归年？”词人以发自肺腑的问句结尾点出了全词的主旨卒章显志【答案】B【解析】（1）B项“蓟上”和“帝城”都指元都燕京写的是蒙古贵族们为他们扫荡江南、灭宋建元的功业而狂欢的场面是词人眼前所见的景象【答案】（2）①国破家亡之愁与自身凄苦之情作者以大都一片欢腾的景象衬托了自己离乡作囚独自被羁留在馆舍的凄然处境②深沉的思乡念亲之情作者在亡国羁留中由明月缺了又圆想到自己久羁难归思乡思亲之情溢于言表【解析】（2）概括全词的情感需要整体分析并结合具体词句进行解答“蓟上酒楼喧鼓吹帝城车马走骈阗”写敌军的庆祝用来反衬作者国破家亡后的凄苦“羁馆独凄然”则写出作者被囚后羁留在馆舍的孤独和凄凉“燕塞月缺了又还圆” 作者写月缺了总有圆的时候由月而想到自身“万里妾心愁更苦十春和泪看婵娟” 作者写自己离家万里远置燕塞心头终日只有愁又苦、苦又愁十多年来总是含着眼泪仰望那缺了又圆的明月最后一句作者以沉痛和急切的心情点出了全词的主旨道出了十多年来日日夜夜梦想着而又难以实现的愿望——“何日是归年？”思乡念归的浓烈感情喷涌而出五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）6.（3）根据材料内容下列关于解说式追剧说法不正确一项是（）6.（4）请结合材料内容简述碎片化追剧兴起的原因6.（5）碎片化追剧带来的弊端有哪些？请结合材料内容简要概述A. 当代年轻人追剧越来越依赖倍速播放这个“看剧神器” 在倍速播放中三四十集电视剧在几十分钟内就能看完B. 各大视频软件都有根据个人喜好“倍速播放”的功能只看剧中某位演员表演部分充分满足不同人的看剧需求C. 电视剧又长又拖沓倍速追剧既不影响剧情看得也过瘾电视没有倍速播放功能部分观众已习惯在视频APP上追剧D. 短视频平台完全兴起之后电视剧“名场面”在抖音和微博上随处可见片段式追剧成为当代年轻人追剧的新形式【答案】C【解析】（1）A项扩大范围材料一第二段的表述为“在这样的情况下‘倍速播放’就成了急性子观众的‘看剧神器’”B项“各大视频软件都有根据个人喜好‘倍速播放’的功能”错误材料一第三段表述为“甚至还能根据个人喜好只看剧中某位演员表演部分”D项“短视频平台完全兴起之后”错误材料一第五段表述为“随着抖音、微博、快手等短视频平台的兴起当代年轻人的追剧方式多了一种新的形式——片段式追剧”故选C【答案】D【解析】（2）D项曲解文意由材料二最后一段“当微博、抖音短视频追剧从辅助手段成为风潮甚至转变为主要观看方式电视剧市场跟着变得越来越浮躁”中“跟着”一词可知“微博、抖音短视频追剧从辅助手段成为风潮甚至转变为主要观看方式”与“电视剧市场越来越浮躁”之间是有次序的因此选项中“同时”一词的表述是错误的【答案】C【解析】（3）C项由材料二第一段“还有剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众将剧中桥段转化为社会话题引发全民讨论从而为剧集增加曝光量”可知“将剧中桥段转化为社会话题”是一些播出平台为了争夺热门剧集的观众的做法与解说式追剧无关【答案】（4）①部分观众迫切地想知道剧情而碎片化追剧不必耗费很长时间直奔目标省时、省力、高效②电视剧市场的营销竞争激烈为了争夺热门剧集的观众播出平台不断加长预告片长度不惜放出关键情节片段剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众【解析】（4）通读文本可知碎片化追剧兴起的原因主要集中在材料二依据第一段“碎片化追剧的兴起一方面是部分观众对剧目本身有一探究竟的迫切心情” 第二段“对于观众而言如此碎片化追剧的确省事”“心随所愿地追随、跳跃至全剧终点而有了这些功课打底再与周围朋友、同事聊天时围绕相关话题也就有了侃侃而谈的资本” 可知“部分观众迫切地想知道剧情而碎片化追剧不必耗费很长时间直奔目标省时、省力、高效”根据第一段“另一方面也与近年来电视剧市场日益激烈的营销竞争不无关系一些播出平台为了争夺热门剧集的观众在社交平台和电视上进行‘预告片比赛’ 不断加长预告片长度甚至不惜放出关键情节片段使蹲守微博和电视预告的观众得以超前观看抢先过瘾”“此外还有剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众将剧中桥段转化为社会话题引发全民讨论从而为剧集增加曝光量”可知“电视剧市场的营销竞争激烈为了争夺热门剧集的观众播出平台不断加长预告片长度不惜放出关键情节片段剧方和播出平台通过线上话题营销来吸引观众”【答案】（5）①一味讲求结果无法领略艺术魅力接受文化的滋养②习惯于以碎片化方式追剧失去了耐心和外察、内省的敏感之心③碎片化追剧给电视剧生产本身造成冲击为了博眼球、追话题一些电视剧创作者刻意写出迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节造成了影视作品的文学性被瓦解艺术性被消磨殆尽的现象【解析】（5）通读文本可知碎片化追剧带来的弊端主要集中在材料二根据第四段“只有令自己沉浸进去一集接一集地细细品味任由自己的一颗心随着剧情进展起起落落才能领略艺术魅力接受文化的滋养” 可知碎片化追剧会使人“一味讲求结果无法领略艺术魅力接受文化的滋养”根据材料二第四段“总是习惯于以碎片化方式追剧解开的虽是剧中谜团然而失去的却是一种耐心是原本应有的一颗外察、内省的敏感之心” 可知碎片化追剧会使人“习惯于以碎片化方式追剧失去了耐心和外察、内省的敏感之心”根据材料二最后一段“观众之需催生了碎片化追剧碎片化追剧又进一步冲击着电视剧生产本身”“业内人士分析指出为了博眼球、追话题一些电视剧创作者刻意写出迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节而这些情节之间衔接薄弱人物心理活动被忽略缺少铺垫的剧情走向逻辑混乱的窠臼” 可知“碎片化追剧给电视剧生产本身造成冲击为了博眼球、追话题一些电视剧创作者刻意写出迎合观众趣味、便于碎片化传播的情节造成了影视作品的文学性被瓦解艺术性被消磨殆尽的现象”7.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不恰当的一项是（）7.（2）小说中画线处都写到了“腊梅花开” 意图各有不同请简要分析7.（3）有人认为这篇小说的主人公是“我” 有人认为是“父亲” 你认为是哪一位？请结合全文谈谈你的看法A. 小说语言质朴无华而深沉感人平实自然而富于张力在深情的叙述中蕴含着女儿对父亲的敬爱让读者感受到人性人情之美B. 小说综合运用了语言描写、动作描写、神态描写等多种手法刻画父亲的形象突出了他情深义重、慈爱坚强、廉洁奉公的特点C. 修墓风波后父亲送来的残梅图“没有任何色彩只有墨的浓淡” 这是父亲以梅明志同时又暗示着父亲对女儿保持清廉的期许D. 小说结尾“我在手心里轻轻画了一朵腊梅花” 首尾呼应结构严谨也表现了“我”要把父亲传给我的美好品格坚守到底的决心【答案】B【解析】（1）B项廉洁奉公不是父亲的品格【答案】（2）第一处交代“我”出生的时间（季节）及名字的由来（母亲寄寓的美好期盼）第二处表达出父亲对母亲的思念和对我的提醒（不要忘记父母与家乡）第三处表达了父亲病中见到我后的欣慰和对我的殷切嘱托【解析】（2）分析文中画横线的句子的意图需要结合上下文内容分析结合“耗尽最后一丝力气的母亲以微弱的声音给父亲留下唯一的遗言他爹孩子就叫腊梅吧”分析可知第一处交代了“我”出生的时间（季节）及名字的由来（母亲寄寓的美好期盼）结合语句“从父亲的声音里我似乎看到父亲对母亲的思念我说爸您放心我不会忘了您也不会忘了娘更不会忘了这片土地”可知第二处表达出父亲对母亲的思念和对我的提醒（不要忘记父母与家乡）结合语句“没过多久我接到村支书电话说我父亲病倒了”“突然想起小时候父亲一遍又一遍教我画腊梅的情形”分析可知第三处表达了父亲病中见到我后的欣慰和对我的殷切嘱托【答案】（3）示例一本文主人公是“我” 理由①“我”是主题的集中体现者本文通过“我”的成长经历及为百姓修路的故事体现对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美②“我”是情节发展的主导者作为叙述者和亲历者贯串起整个故事③“我”是小说着力刻画的人物着墨更多形象更为丰满立体示例二本文主人公是“父亲” 理由①“父亲”是主题的集中体现者本文通过“父亲”对女儿的教育引导突显了对正直无私、奉献社会的高尚精神传承的赞美②“父亲”是情节发展的推动者从“父亲”抚养女儿到对女儿工作的支持再到对女儿的思念和告诫、期许推动着故事向纵深发展③“父亲”是小说着力刻画的人物“父亲”尽管对着墨相对较少但女儿的作为都是受到父亲的教育和影响【解析】（3）本题为探究性题目具有开放性无论认为谁是主人公都要从人物在小说情节、结构、矛盾冲突中是否占中心地位、是否通过他来表现主题等角度分析、判断回答时应在联系全文内容的基础上抓住题干中的条件和要求分析作答只要能自圆其说言之成理即可六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）请给漫画拟标题要求符合画面含义不得用“无题”作为题目8.（2）针对上述材料和画面反映的社会问题请拟写一条宣传语要求语言简明得体不超过20字【答案】（1）示例一如此“孝道”示例二医院的“新招”【解析】（1）标题主要包含主体对象和事件两要素主体对象是孝道事件是漫画类的讽刺意味这样可以拟出标题【答案】（2）示例一父母一生慈不倦儿女百善孝为先示例二敬老始于小事孝亲须有恒心示例三饮水思源孝亲敬老千声赞示例四过桥拆板负义忘恩众口诛【解析】（2）宣传语是提倡人们做文明人这里可以从父母的爱、子女尽孝两方面去写注意字数要求9.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列各项中和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A. 屡见不鲜唾手可得蝇头小利往往B. 层出不穷信手拈来蝇头小利常常C. 层出不穷唾手可得蝇营狗苟常常D. 屡见不鲜信手拈来蝇营狗苟往往【答案】A【解析】（1）屡见不鲜常常见到并不新奇层出不穷比喻事物或言论接连不断地出现尚未穷尽根据“流量造假”可知应用“屡见不鲜”唾手可得比喻极容易得到信手拈来指随手引用材料自如而不费力根据“收益”可知应用“唾手可得”蝇头小利比喻非常微小的利润蝇营狗苟形容人不顾廉耻到处钻营语境强调的是微小的利益应用“蝇头小利”往往表示根据以往经验某种情况在一定条件下常常存在常常表示事情发生不止一次而且时间相隔不久根据语境应用“往往”故选A【答案】B【解析】（2）A项中途易辙C项介词残缺在“买家”前加上“对”D项语序不当“如果”应放在“买家”前故选B【答案】C【解析】（3）A项使用了借代的修辞手法“江州司马”是官名代指作者本人B项使用了双关的修辞手法C项与画线句子一样都使用了比喻的修辞手法D项使用了对偶的修辞手法故选C。
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横渠四句同步练习一（25分）1．下列词语中加点的字的读音，全都相同的一组是（）A．优待等待待遇优厚待会儿去B．差错误差差强人意差可告慰C．渎职赎罪买椟还珠案牍劳形D．吟哦湮没一望无垠寅吃卯粮2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．黯淡好高骛远焕然冰释初生牛犊不怕虎B．憔悴仗义执言痛心疾首防患于未然C．洗练琳琅满目各行其事迅雷不及掩耳D．晦涩振聋发溃高屋建瓴放之四海而皆准3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）(1)课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空的对话，是心灵的交流与撞击。
(2)去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的招聘。
(3)职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，备受重视。
A．界限意向由于/因而B．界限意见因为/从而C．界线意见由于/因而D．界线意向因为/从而4．下列各句中加点的熟语的使用，恰当的一句是( )A．他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩下他一人，这时已是成也萧何、败也萧何了。
B．小张，我劝你不要挖空心思赚黑钱，俗话说输钱只为赢钱起，你就不怕报应? C．桃李不言，下自成蹊，这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。
D．做生意应讲诚信。
像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的投机取巧的做法，靠蒙骗顾客赚钱是极其愚蠢的。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．在美国召开的第三届国际固氮学术会议上，他的论文受到与会科学家的高度重视，给予很高评价。
B．付出的时候，不要期待任何回报，否则一颗心老是牵挂着结果，反而更难有收获。
C．教育的最终目的在于发挥各人天赋的内的力量，使其经过锻炼，能才尽其才，在社会上赢得他应有的地位。
D．我们的身体在精心的保护下一天天的日益萎缩，经不起任何打击和磨砺，甚至退化到可以被化妆品伤害。
二（32分）阅读下面的文字，完成6—9题。
张载的四句话，我称之为“横渠四句”。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”这四句话，简明地说出了人的特点，人之所以为人，即“人之所以异于禽兽者”。
这四句中的那四个“为”字的主词，可能是张载本人，也可能是哲学家，也可能是哲学。
无论如何，从一般人的观点看，第一句“为天地立心”很费解。
其实，并不费解。
宋朝有一个无名诗人，在客店的墙上题了两句诗：“天不生仲尼，万古长如夜。
”这是以孔子为人类的代表。
他应当说：“天若不生人，万古长如夜。
”在一个没有人的世界中，如月球，虽然也有山河大地，但没有人了解，没有人赏识，这就是“长如夜”。
自从人类登上月球，它的山河大地方被了解，被赏识。
万古的月球，好像开了一盏明灯，这就不是“长如夜”了。
地球和其他星球的情况，也是如此。
地球上的山河大地是自然的产物，历史文化则是人的创造。
人在创造历史文化的时候，他就为天地“立心”了。
人所立之“心”，是宇宙“底”(所有格)心，不是宇宙“的”(形容词)心。
第二句是“为生民立命”。
“立命”二字，在儒家经典中，初见于《孟子》。
孟子说：“夭寿不二，修身以俟之，所以立命也。
”(《尽心上》)儒家所谓“命”，是指人在宇宙间所遭遇的幸或不幸，认为这是人所不能自主的。
信宗教的人，于不能自主之中，要求一个“主”。
信基督教的人遇见不能自决的事，就祷告“上帝”，求他的“主”帮助他决定。
祈祷以后，他自己再作决定。
即使这个决定还是以前的决定，他也认为这是他的“主”替他作的决定。
儒家指出，不需要这个“主”。
人在宇宙间所遇到的幸或不幸，是个人的力量所不能控制的。
既然个人不能控制，那就顺其自然，而只做个人所应该做的事。
这就是“夭寿不二，修身以俟之”。
人的精神境界达到这样的高度，宗教对于他就失去作用了。
蔡元培提倡以美育代宗教，其实，真能代替宗教的是哲学。
第三、四句都是“人之所以异于禽兽者”的事。
对于禽兽，只有现在，没有过去，也没有将来，也无所谓“为往圣继绝学，为万世开太平”。
最合于“人之所以为人”的标准的人，儒家称为“圣人”。
儒家认为，圣人最宜于做社会最高统治者，因为他是廓然大公。
柏拉图认为，在他的理想社会中，最合适的统治者是哲学家，即把哲学与政治实践结合起来的所谓“哲学王”。
儒家也认为，有圣人之德者，才宜于居最高统治者之位，这就是所谓“圣王”。
《庄子·天下》认为，最高的学问是“内圣外王之道”，用我们现在的话说，就是哲学。
在中国封建社会里，封建统治者利用这个传统的说法欺骗人民。
照他们的解释，不是圣人最宜于为王，而是为王者必定是圣人。
所以在中国封建社会中，有关统治者的事都称为“圣”。
皇帝的名字称为“圣讳”，皇帝的命令称为“圣旨”，甚至于皇帝的身体也称为“圣躬”。
欺骗终究是欺骗，没有人信以为真。
在中国哲学史中，从孟子起，就把政治分为两种：一种名为“王”’一种名为“霸”。
王者“以德服人”，霸者“以力服人”。
中国的历代王朝都是用武力征服来建立和维持其统治的，这些都是霸。
至于以德服人的，则还没有。
宋明以来，道学和反道学的“王霸之辨”，其根本的分歧就在于此。
照我的了解，圣人之所以为圣，全在于他的最高精神境界。
中国哲学的传统认为最宜于为王的人是圣人，因为有圣人之德的人是大公无私的。
程颢说：“天地之常，以其心普万物而无心；圣人之常，以其情顺万事而无情。
”(《答横渠张子厚先生书》，《程氏文集》卷二)大公无私，只有最高精神境界的人才能如此。
所以，只有圣人才最宜于为王。
这就是“内圣外王”之道的真正意义。
6．“为天地立心”的“心”指什么?并简述理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________ 7．“为生民立命”，“立命”的含义是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________ 8．“为往圣继绝学，为万世开太平”，根据文意，试简述这两句话的含义。
____________________________________________________________________________ 9．“横渠四句”的人生追求的现实意义如何?__________________________________________________________________________________________________________________________三（28分）阅读下面的文字，完成10—13题。
中国哲学的历史中有个主流，可以叫做中国哲学的精神。
为了了解这个精神，必须首先弄清楚绝大多数中国哲学家试图解决的问题。
有各种的人。
对于每一种人，都有那一种人所可能有的最高的成就。
例如从事于实际政治的人，所可能有的最高成就是成为大政治家。
从事于艺术的人，所可能有的最高成就是成为大艺术家。
人员有各种，但各种的人都是人。
专就一个人说，所可能有的最高成就是成为什么呢?照中国哲学家们说，那就是成为圣人，而圣人的最高成就是个人与宇宙的同一。
问题就在于，人如欲得到这个同一，是不是必须离开社会，或甚至必须否定“生”?照某些哲学家说，这是必须的。
佛家就说，生就是人生的苦痛的根源。
柏拉图也说，肉体是灵魂的监狱。
有些道家的人“以生为附赘悬疣，以死为决疴溃痈”。
这都是以为，欲得到最高的成就，必须脱离尘罗世网，必须脱离社会，甚至脱离“生”。
只有这样，才可以得到最后的解脱。
这种哲学，即普通所谓“出世的哲学”。
另有一种哲学，注重社会中的人伦和世务。
这种哲学只讲道德价值，不会讲或不愿讲超道德价值。
这种哲学，即普通所谓“入世的哲学”。
从入世的哲学的观点看，出世的哲学是太理想主义的，无实用的，消极的。
从出世的哲学的观点看，入世的哲学太现实主义了，太肤浅了。
它也许是积极的，但是就像走错了路的人的快跑：越跑得快，越错得很。
有许多人说，中国哲学是入世的哲学。
很难说这些人说的完全对了，或完全错了。
从表面上看中国哲学，不能说这些人说错了，因为从表面上看中国哲学，无论哪一家思想，都是或直接或间接地讲政治，说道德。
在表面上，中国哲学所注重的是社会，不是宇宙；是人伦日用，不是地狱天堂；是人的今生，不是人的来世。
孔子有个学生问死的意义，孔子回答说：“未知生，焉知死?”(《论语·先进》)孟子说：“圣人，人伦之至也。
”(《孟子·离娄上》)照字面讲这句话是说，圣人是社会中的道德完全的人。
从表面上看，中国哲学的理想人格，也是入世的。
中国哲学中所谓圣人，与佛教中所谓佛，以及耶教中所谓圣者，是不在一个范畴中的。
从表面上看，儒家所谓圣人似乎尤其是如此。
在古代，孔子以及儒家的人，被道家的人大加嘲笑，原因就在此。
不过这只是从表面上看而已，中国哲学不是可以如此简单地了解的。
专就中国哲学中主要传统说，我们若了解它，我们不能说它是入世的，固然也不能说它是出世的。
它既入世而又出世。
有位哲学家讲到宋代的新儒家，这样地描写他：“不离日用常行内，直到先天未画前”。
这正是中国哲学要努力做到的。
有了这种精神，它就是最理想主义的，同时又是最现实主义的；它是很实用的，但是并不肤浅。
入世与出世是对立的，正如现实主义与理想主义也是对立的。
中国哲学的任务，就是把这些反命题统一成一个合命题。
这并不是说，这些反命题都被取消了。
它们还在那里，但是已经被统一起来，成为一个合命题的整体。
如何统一起来?这是中国哲学所求解决的问题。
求解决这个问题，是中国哲学的精神。
中国哲学以为，一个人不仅在理论上而且在行动上完成这个统一，就是圣人。
他是既入世而又出世的。
中国圣人的精神成就，相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。
但是中国的圣人不是不问世务的人。
他的人格是所谓“内圣外王”的人格。
内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说。
圣人不一定有机会成为实际政治的领袖。
就实际的政治说，他大概一定是没有机会的。
所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最宜于为王。
至于实际上他有机会为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。
照中国的传统，圣人的人格既是内圣外王的人格，那么哲学的任务，就是使人有这种人格。
所以哲学所讲的就是中国哲学家所谓内圣外王之道。
(节选自冯友兰《中国哲学简史》第一章) 10．文中所指的“出世的哲学”和“人世的哲学”分别指什么? (8分)出世的哲学：________________________________________________人世的哲学：________________________________________________ 11．用自己的话概括中国哲学的问题及中国哲学的精神是指什么? (8分) 中国哲学的问题：____________________________________________中国哲学的精神：____________________________________________12．如何理解“有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最宜于为王。