七年级语文下册第12课《台阶》同步训练(含答案)
七年级语文下册第12课《台阶》同步训练（含答案）
七年级语文下册
第12课《台阶》同步训练
一、基础填空
1．根据拼音写汉字，给加下划线字注音。
凹dàng ________nián性________头1ú________半shǎng
________
涎水________揩一把________尴尬________砌台阶________
2．李森祥，生于1956年，浙江衢州人，当代____。他的小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动形象的普通人形象，尤其是农民的质朴形象。代表作有小说《____》《____》《____》等。
二、选择题
3．下列关于课文的说法，有误的一项是（ ）
A．《台阶》是李森祥的一篇小说，这篇小说以浙江乡村为背景，围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。
B．《台阶》这篇小说，以第一人称的口吻讲述了父亲修台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求理想的农民形象。
C．小说中的核心意象“新屋”承载着父亲在物质和精神上的双重理想， 也象征着人生的使命。
D．《台阶》的语言细腻而富有节奏感，虽是叙事写人的小说，语言却更像抒情写意的散文。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。
B．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。
C．我想这应该是不必叙述的，没有谁不能想象不出的。
D．火海救人英雄王锋的壮举，拨动着观众的心弦，在激奋中受到教育。
5．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（ ）
①网络覆盖越来越好，网速越来越快，资费逐步降低，漫游压力不再，各项提速降费措施让老百姓“用得起”互联网； ②“刷脸”人住民宿，不带钱包走遍城市，借助智慧医疗在家就能看名医，通过政务平台实现“最多跑一次”；
③让人民有更多获得感，必须发展互联网、繁荣互联网、用好互联网。
④唯有加速释放数字红利、创新红利，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要。
⑤日新月异的技术发展助力人们“用得好”互联网。用得上、用得起、用得好的信息服务正在惠及更多百姓。
⑥山大沟深的甘肃陇南百姓，因为一根网线的连接、网络扶贫行动的春风，再也不用守着自然资源当“宝贝”过苦日子，如今全国即便偏僻乡野也能“用得上”互联网；
A．③⑤②①⑥④
B．①②③④⑤⑥
C．①⑤④③②⑥
D．③⑥①②⑤④
三、语言表达
6．【成语竞猜】成语是汉语中的一朵奇葩，请你根据下列图片猜出相应的成语。
四、现代文阅读
7．阅读《台阶》选段，按要求做题。
①父亲的准备是十分漫长的。他今天捡回一块砖，明天又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月就是编草鞋和过年。
③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一大片汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
④台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，经常望出去，那里能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，然后就匆忙地下田去。
⑥冬至，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道父亲鸡叫到第三遍时出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
⑦父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。
(1)选段中最能体现“父亲的准备是十分漫长的”的句子是_________________（用原文语句回答）。根据文意，父亲的准备除了漫长，还有_______________的特点。
(2)先说说“父亲那专注的目光”中流露出他怎样的心理，然后联系上下文仔细揣摩，把父亲当时的想法写下来。
(3)“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这个句子对刻画人物形象有什么作用？请简要分析。
8．阅读回答问题。
锁链
①清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人；拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。
②这天，鸟贩子林红嘴提前来了，照说他每月初一、十五各来一次，大家都已习惯了他的节奏，如今冷不丁突然冒了出来，显然是出了什么新鲜事。
③【甲】上一次他打破节奏跑来，已是三年前的事。那一次，他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰，8000元卖给陈九爷，九爷买下来乐了不到两天，猫头鹰就让猫给吃了，气得老头一口气没上得来，当场挂了。经过这件事，人们对林红嘴的突然到来，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物。 ④林红嘴哪知众人心思，从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼，林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑞做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。
⑤通常，这个时候是该打招呼了。那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”
⑥众人顿时哄笑了起来，说话的鸟儿见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，甚至有人用日语来逗鹦鹉。林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。
⑦不出两分钟，又有人品哑出鹦鹉的奇异之处：“你看你看！这玩意儿居然没有拴链子！”
⑧大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。看着它健硕的翅膀。
⑨大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱；卖完它，又让它自己飞回去吧？”
⑩林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”
一听打赌，众人都来了兴致。赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。双方的1000元很快凑齐。众人又觉三小时太短，改为五小时，并取走鹦鹉架上的食物和水。对于这些习钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。
时间一分一秒地过去，众人想尽办法，却似用竹刀砍石头，没有半分进展。 他们也并不是完全没有机会。在赌局进行到4小时45分的时候，鹦鹉几次将空空如也的食盒和水盒磕得当当直响，显然是饥了、渴了。众人看到获胜的希望，紧急行动起来，在它目光所见的地方，又是倒水又是撒玉米和瓜子，鹦鹉的小眼变得更加鲜亮，它收翅下蹲，一副随时弹射起飞的架势。
众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起……但最终，它还是没有如众人期望的那样，脱爪展翅，飞向食物。
“时间到！”公证人一声断喝，宣布赌局结束。林红嘴连本带利收下2000元钱，得意地开始收拾鹦鹉，给它加水和食物。
有人不甘地说：“你是不是给它爪子上涂了胶水？”
林红嘴得意地说：“既然赢了你们的钱，不妨让你们长长见识。这鸟儿叫墨西哥鹦鹉，驯养它可是有窍门的，从小就让它站在木棍上，随时抽掉木棍，让它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀长硬了，也不敢松手，所以，它绝不会放手去飞。听说有人买过一只；一次出差忘了给它喂水，几天后回来，鸟儿已饥渴而死，但桌上水食都是齐全的，离它不足五米。别的鸟锁链是拴在腿上，这鸟的锁链却是拴在心上，虽然看不见，却十分牢实。大伙儿不要往外说去，我还指着往外去打赌，挣几个稀饭钱呢！”
那天之后，鸟市上少了两个早起的人，一个是司法局副局长老吴，他终于辞掉抱怨已久的工作，当律师去了；另一个是久不升职的技术员小陈，据说是创业开公司去了。
（作者：曾颖。有删改）
(1)“锁链”的秘密串起故事的起伏脉络。请你根据文章内容，用简洁的语言补充情节。
(2)请分析下面两个句子中加点词语所反映的人物心理。
①对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
②众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起。
(3)文章中标注【甲】的这一段有什么作用？请简要分析。
(4)请参考下面的链接材料，结合全文谈谈作者以“锁链”为题的创作寓意。
【链接材料】 《锁链》通过表现市井人物的生活，讲述人生寓言，具有传奇性和劝世思想，结局发人深省。
（第十七届中国微型小说年度奖 授奖词）
小说的好处，一向就是市井巷语，或用微言大义，或以通俗讲法，表明作家的立场以及对生活的理解。
（文艺评论家江冰）
9．阅读下面的文章，完成各小题。
岫云春光
李汀
①春阳高照，一路来到四川苍溪岫云村。山里的春天寂静，却亮堂得很。举目四望，一树树的花朵约好一般，齐齐绽放。浅粉、淡红，点缀山上，连接山下。
②放眼一望，春天的田野到处生机勃勃。山上建起了建材加工厂，掩映在绿树丛中，附近40多名村民在厂里务工忙碌；猕猴桃大棚里，毛茸茸的猕猴桃苗长势喜人，10多名村民正在施肥；绿茵茵的麦田，在阳光里泛着阵阵绿波。
③李君笑吟吟看着我走上小山坡。他说：“昨天这桃花还是花苞儿，今天一早就开了呢。”
④李君25岁开始任岫云村党支部书记，如今已经12年了。他是全国人大代表，还是全国脱贫攻坚先进个人。我心里一直纳闷：他担任支部书记，怎么干得这么有声有色？
⑤交谈中，他说起了决定回村里任职的那个夜晚。冬天的冷风一个劲儿地往屋里灌，他和母亲围坐在火堆旁。母亲拉着他的手说：“娃儿呀，爹妈砸锅卖铁供你读书，就是想让你到城里去，不用再像我们一样，过面朝黄土背朝天的日子。可你，咋就回来了？”当年，他是村里为数不多的大学生之一，毕业后他成了大城市里的白领。父母很是为自己的儿子骄傲了一阵子。
⑥母亲流着泪说：“娃儿呀，你咋要选择这条路啊。”李君的脑海里，却一遍遍闪现着父辈们背井离乡出去打工的情景……他握着母亲的手说：“村里的事总要有年轻人来做，才会有希望啊！”
⑦他当上村支书后，村里有一阵议论。有人说：“太年轻，怕是
八年级语文下册第7课《大雁归来》同步练习(含答案)
八年级语文下册《大雁归来》同步检测
一、字词书写
1．辨析形近字。
雾ǎi（_____） miáo（_____）准
和ǎi（______） 抛 máo（_____）
2．解释下列词语或根据意思写出词语。
（1）缄默：__________________________
（2）凋零: ___________________________
（3）)雾霭:_________________________
（4）_______:形容骄傲自大，什么都看不起。
（5）_______:―点儿声音都不发出，不吭一声。
二、选择题
3．下面句中加点词语运用不当的一项是（ ）
A．11月份南飞的鸟群，目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。
B．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移．．．．地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
C．与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸．．．．进行的。
D．1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可估量．．．．的。
4．下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是（ ）
A．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C．一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
D．六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。
5．下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。
B．袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
C．对于为什么这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?
D．我们要学会正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。 6．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
部编本语文七年级下册(2020)第三单元 第12课 卖油翁 同步练习 含答案
部编版语文七年级下册（2020）第三单元 第12课 卖油翁
同步练习一
1、给下列加点字注音。
自矜．( ) 酌．油( ) 家圃．( ) 忿．然( )
颔．之( ) 沥．之( ) 睨．之( ) 遣．之( )
2．解释句中加点的词语。
(1)公亦以此自矜．( ) (2)但微颔．之( )
(3)尔安敢轻．吾射( ) (4)我亦无他．( )
(5)惟手熟尔．( ) (6)笑而遣．之( )
3．下列各组加点词意思相同的一项是( )
A．公亦以．此自矜 以．我酌油知之
B．汝亦知射．乎 吾射．不亦精乎
C．睨之久而不去． 太丘舍去．
D．公亦以此自．矜 自．钱孔入，而钱不湿
4．下面句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是( )
①公亦以此自矜 ②但微颔之 ③尔安敢轻吾射
④吾射不亦精乎 ⑤康肃笑而遣之
A．①②③ B．②④⑤ C．②④③ D．①③④
5．下面语句朗读停顿有误的一项是( )
A．陈康肃公/善射 B．有卖油翁/释担而立
C．尔/安敢轻吾射 D．乃取/一葫芦置于地
6．根据课文内容，正确填空。
(1)《卖油翁》选自《________》，作者________(人名)字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，______(朝代)著名的_______、_______，唐宋八大家之一。
(2)这篇文章点明主题的一句话是：_______________，告诉了我们_________的道理。
7、翻译句子。
．少年时代的欧阳修家贫如洗，为觅生计和求学，四处奔波。12岁那年一天，他身背书囊，匆匆行至襄阳城下，见城门已关，抬头望见城头有一个老兵把守，便拱手施礼道：“烦请老伯开门，放学生进城好吗？”老兵说道：“既是书生，我出一联，对得出，放你进城；对不出，明晨再进。”老兵便念道：“开关早，关关迟，放过客过关。”欧阳修一听这上联，看似随便说出，其实叠字连用，暗藏机巧，便接上说：“________。”老兵一听对的妙，立即下城楼开了城门。
部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》同步练习(含答案)
1
部编版七年级下册语文第12课《卖油翁》同步练习
一、选择正确答案
1.下面划线字注音有误的一项是（ ）
A. 善射（shàn）
自矜（jīn）
家圃（pǔ）
B.
睨之（lì）
发矢（shǐ）
颔之（hán）
C. 忿然（fèn） 酌油（zhuó） 覆其口（fù） D. 杓（sháo） 沥之（lì）
遣之（qiǎn）
2.选出标点符号使用正确的一项（ ）
A. 同学们在老师的指导下，自己动手创办了小报“百草园”。
B. “现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说。“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
C. 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
D. 他来到北海边，细心观察：哪天桃花开了，哪天柳絮飞了，哪天布谷鸟叫了。
3.下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）
A. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 B. 十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！”
C. 经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 D. 庖丁解牛的神技，说穿了，也不过是熟能生巧罢了。
4.下面句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 陈康肃公／善射 B. 有卖油翁／释担而立 C. 尔／安敢轻吾射 D. 乃取／一葫芦置于地
5.下列各组划线词的意思相同的一项是（ ）
A. 公亦以此自矜 以我酌油知之 B. 吾射不亦精乎 汝亦知射乎
C. 睨之久而不去 我以日始出时去人近 D. 公亦以此自矜 自钱孔入，而钱不湿
初中语文七年级下册第11课：《台阶》,同步训练试题
初中语文七年级下册第11课：《台阶》，同步训练试题
巩固练习
基础知识识记
1．给加红字注音。
晌（ ）午 胯（ ）骨 揩（ ）汗 尴尬（ ）（ ）
2.根据拼音写出相应的汉字。
麻jīn( ) chī( )笑 泥jiāng( )
鹅luǎn( ) qì( )墙 过yǐn( )
kē( )烟灰 糟gāo( ) shǎng( )午
3.结合文意解释下面词语。
（1）凼：_______ （2）涎水：_______
（3）低眉顺眼：_______ （4）若有所失：_______
（5）大庭广众：_______ （6）微不足道：_______
4．选词填空。
（1）那个石匠笑着为父亲________（抬 托 举）在肩膀上，说是能一口气________（驮 抬 背）到家，不收石料钱。
（2）他的脚板________（长大 宽大 阔大），________（露出 开着 裂着）许多干沟，沟里________（嵌着 嵌入 塞着）沙子和泥土。
（3）那黄泥加了石灰和豆浆，……被早晨的阳光照着，________（亮亮的 红红的），红得很耀眼。
（4）我把火一点，呼一声，鞭炮________（蹿 飞）上了高空。
运用能力提升
5.判断下面句子所运用的描写方法。
（1）多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小凹凼。台阶上积了水时，从堂里望出去，有许多小亮点。( )
（2）有一天，父亲挑了一担水回来，噔澄噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得艰高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。( )
6.人们在现实生活中赋予“台阶”种种的含义。下列各项中，加红词“台阶”在句中的含义理解不正确的一项是( )
A．通向幸福的九个台阶。(获得幸福的方法。)
B．谁能给犯了错误的他一个台阶下？(承认失败，坦然面对失败。)
C．我有信心下半年让公司再上一个台阶。(比喻具有阶段意义的新的水平。)
九年级语文下册第12课《词四首》 同步习题(含答案)
12．词四首
A组
1．给加点的字注音。
秋瑾．( ) 胸襟．( ) 人不寐．( ) 右擎．苍( )
锦帽貂裘．( ) 鬓．微霜( ) 苦将侬．( ) 麾．下炙( )
2．解释下列句中加点的词。
(1)老夫聊．发少年狂( ) (2)千骑．卷平冈( )
(3)会．挽雕弓如满月( )(4)强派作蛾眉．．( )
(5)五十弦翻．塞外声( ) (6)马作．的卢飞快( )
3．默写。
(1)四面歌残终破楚，________________。
(2)________________，燕然未勒归无计。
(3)千嶂里，____________________。
(4)________________，将军白发征夫泪。
(5)为报倾城随太守，________________，________________。
(6)________________，西北望，射天狼。
(7)俗子胸襟谁识我？____________________。
(8)身不得，男儿列，________________，________________。
(9)马作的卢飞快，________________。
(10)________________，赢得生前身后名。 B组
4．理解性默写。
(1)《渔家傲·秋思》中借咏物表达边塞异常荒凉孤寂的句子是：________________，________________。
(2)《渔家傲·秋思》中书写壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的句子是：______________，______________。
(3)《江城子·密州出猎》中用孙权射虎的典故抒写自己出猎时的豪情壮志的句子是：_______________，_____________，______________。
(4)《江城子·密州出猎》中表达作者虽年事已高，但壮志不衰的句子是：_______________，_______________！
三年级下册语文课时训练第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习 人教(部编版)(含答案)
1 （部编版）三年级下册语文第2单元第7课《鹿角和鹿腿》同步练习
一、积累运用（共6题；共37分）
1.看拼音，写词语。
chí táng xīn shǎng jīng zhì dào yìng
________ ________ ________ ________
tàn qì fēn pèi tóng kuài jī huì
________ ________ ________ ________
2.读句子，给划线字选择正确的读音。
①啊！我的身段多么匀称________（chèng
chèn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
②鹿不敢犹豫，撒________（sā sǎ）开长腿就跑。
③鹿忽然看到了自己的腿，不禁________（jīn jìn）撅起了嘴，皱起了眉头。
④鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角头树枝中挣________（zhēng zhèng）脱出来。
3.比一比，再组词
塘________ 欣________ 赏________ 传________ 叹________
糖________ 硕________ 裳________ 转________ 汉________
4.选词填空。
倒映 倒影
①岸边的柳树________在清清的湖水中。
②鹿摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来
欣赏 观赏
③星期天，我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5.这篇课文是一则________故事，课文按________的顺序，生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己________，抱怨________，接着写狮子扑来了，鹿的________让他狮口逃生，而________却让他差点儿送了命。
6.按要求写句子。
七年级下册语文第18课 桥梁远景图同步练习 语文版(含答案)
第18课 桥梁远景图
一、字音字形
1．识记生难字
鹊．桥（què） 轮廓．（kuò） 桥dūn（墩）
妨ài（碍） lǎn（缆）索 xiù（袖）珍
2．读准多音字
（1）颠簸．：bǒ 其他读音：bò 组词：簸箕
（2）折．叠：zhé 其他读音：zhē 组词：折腾
其他读音：shé 组词：折本
（3）水涨．船高：zhǎng其他读音：zhàng组词：涨红
二、重要词语
1．承载：托着物体，承受它的重量。
2．潜力：潜在的力量。
3．生色：增添光彩。
4．添娇：增添美的景致。
5．袖珍：体积较小便于携带的。
6．胜似闲庭信步：胜过在清静的庭院中随意散步。
7．小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。
8．水涨船高：比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。
9．望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的藐小，今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。
三、作者作品
本文作者茅以升，江苏镇江人。我国著名的科学家﹑桥梁专家﹑工程教育家。20世纪30年代，他设计并主持修建了钱塘江大桥。新中国成立后，他又参加了武汉长江大桥﹑南京长江大桥的设计工作。他写过大量介绍桥梁知识的文章和科普读物﹐被称为“中国桥梁之父”。
1．文章主要用了哪些说明方法？有什么作用？
点拨：①引用。 引用神话的作用：牛郎织女鹊桥相会的故事，是人们熟悉的，且带有浓郁的浪漫色彩，用在这里，不仅恰当巧妙地说明了桥的重要性，而且更能引发读者的兴趣，激发读者的想象力，使说明的语言既质朴通俗，又生动形象，富有感染力。
引用别人的词句化在自己的文句里：例如，引用毛泽东的“一桥飞架”“胜似闲庭信步”，引用庄子的“望洋兴叹”，既为想象的内容服务，又使说明的语言更形象活泼，生动风趣，耐人寻味。
②打比方。
第2段说明桥梁的构造时，用了打比方的方法说明桥的三要素：桥就像一条板凳，板凳的腿就是桥墩，下面的“脚”就是基础，板凳的板就是桥梁。这样的比方，既形象贴切，又准确洗练，深入浅出，充分显现了作者严谨朴实的语言作风。
人教版七年级语文下册：第10课《木兰诗》同步练习(含答案)
第10课《木兰诗》
[基础巩固]
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼．（ ） 鞍鞯．（ ） 胡骑．（ ） 金柝．（ ） 策勋．（ ） 赏赐．（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuî（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ）
2．形似字注音组词
拆（ ） 戎（ ） 傍（ ）
折（ ） 戍（ ） 滂（ ）
柝（ ） 戊（ ） 榜（ ）
析（ ） 戌（ ） 谤（ ）
3．解释下列句中加点的字词。
木兰当．户织（ ） 昨夜见军帖．．（ ）
旦．辞爷娘去（ ） 万里赴戎机．．（ ）
著．我旧时裳（ ） 安．能辨．（ ）（ ）我是雌雄
4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
Ａ.愿为市．鞍马 市：买 东市．买骏马 市：集市
Ｂ.出郭．相扶将 郭：外城 木兰不用．．尚书郎 不用：不愿作
Ｃ.朔．气传金柝 朔：北方 策．勋．十二转 策勋：记功
Ｄ.军书十二卷．．． 十二卷：十二本 赏赐百千强． 强：有余
七年级语文下册单元同步练习(分课训练+单元测试 含答案) (13)
1 第六单元测试卷
(时间：120分钟 总分：120分)
题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人
得分
一、积累运用。(30分)
1．下列加点字的读音完全正确的一项是(D)(3分)
A．销蚀．(shí) 吞噬．(shì) 凛冽．．(lǐn liè) 海市蜃．楼(shèng)
B．拯．救(zhěn) 钦．佩(qīn) 鲁莽．(mǎng) 忧心忡．忡(chōng)
C．炽．热(zhì) 遨．游(áo) 俯瞰．(kàn) 屏．息凝神(bǐng)
D．严谨．(jǐn) 遗孀．(shuāng) 无虞．(yú) 心有灵犀．(xī)
(解析：A.“蜃”应读作shèn；B.“拯”应读作zhěng；C.“炽”应读作chì。)
2．下列词语中没有错别字的一项是(B)(3分)
A．闲瑕 蔚蓝 合拢 耐人寻味
B．告罄 吟唱 辜负 不期而至
C．迟钝 点缀 蒙眬 天崖海角
D．烧灼 概率 赢弱 惊心动魄
(解析：A.“瑕”应写作“暇”；C.“崖”应写作“涯”；D.“赢”应写作“羸”。)
3．下列加点成语使用正确的一项是(A)(3分)
A．《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛．骨悚然．．．。
B．如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼．．．．的景象。
C．当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡．．．．起来。 2 D．我已经语无伦次．．．．了，这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫榜首。
(解析：A.“毛骨悚然”指汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容十分恐惧。用在此处不符合语境。)
4．下列句中没有语病的一项是(D)(3分)
A．天宫二号空间实验室已经开启太空之旅，专家和媒体不仅高度关注，许多航天发烧友，尤其是航天器的粉丝们，也为天宫二号激动不已。
七年级语文下册单元同步练习(分课训练+单元测试 含答案) (6)
1 18* 一棵小桃树
01 积累运用
1．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
忏．悔(chàn) 安wèi(慰) 哆嗦．．(duō)(suo)
纤．纤(xiān) tuì(褪)尽 jīn(矜)持
孱．头(càn) 服侍．(shì) 猥．琐(wěi)
miǎo(渺)小 摞．(luò) ào(懊)丧
灼．灼(zhuó) 苦涩．(sè) 颤．抖(chàn)
花bàn(瓣) 刹．那(chà) 花苞．(bāo)
nèn(嫩)黄
2．下列成语使用不正确的一项是(D)
A．他虽然正在血气方刚．．．．的年纪，却很沉得住气，从来不好勇斗狠。
B．真所谓祸不单行．．．．，他不小心跌了一跤，偏偏正巧摔到前面的大水坑里。
C．灰白的月亮在云层中时隐时现．．．．，使得安娜时而在黑暗中行走，时而在月光下前进。
D．青年人都想干一番丰功伟绩．．．．的事业。然而，事业的成功需要理想做航标，给我们指明前进的方向；需要意志做武器，给我们开拓前进的道路。
(解析：D.“丰功伟绩”指伟大的功劳和成就。与“事业”语义重复，此处可改为“轰轰烈烈”。)
3．下列标点符号使用不正确的一项是(A)
A．是我太爱怜它吗，是我爱怜得无所谓了吗？
B．早晨起来，就淅淅沥沥的，我还高兴地说：“春雨贵如油，今年来得这么早！”
C．我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？
D．爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。
(解析：A.逗号应改为问号。)
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(D)
人的一生，会碰上许多挡路的石头，比如灾祸、疾病等，________；而有些“石头”却 2 是自己放的，比如名誉、面子、地位、身份等，________。当你将苦难当作人生的财富，________，你才能走出苦难的泥沼。