高中数学集合与常用逻辑用语100题(含答案解析)

试卷第1页,共13页 高中数学集合与常用逻辑用语100题(含答案解析)

一、单选题

1.已知集合2,0xAyyx,ln2Bxyx,则AB( )

A.1,2 B.1,2 C.1,2 D.,

2.已知,Rab,则“lnlnab”是“sinsinabba”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

3.命题:0,px,1lnxx≤的否定为( )

A.0,x,1lnxx≤ B.0,x,1lnxx

C.0,x,1lnxx D.0,x,1lnxx

4.若集合23AxZxx,2,BxyxyA,则AB( )

A.0,1,2 B.0,2 C.0,1 D.1,2

5.已知向量,2mk,1,3n,则“k6”是“m与n的夹角为钝角”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

6.已知集合2{|230}Axxx,2Bxyx,则AB( )

A.3, B.2,

C.,10, D.,12,

7.已知集合2()1Axxa∣,{1,0,1,2,3}B,若{0,1}AB,则实数a的取值范围是( )

A.[0,1] B.(0,1) C.[1,) D.(,0)

8.方程22xx的所有实数根组成的集合为( )

A.0,2 B.0,2 C.0,2 D.22xx

9.设全集24UxNx,0,2A,则UA为( )

A.1,3 B.0,1,3 C.1,1,3 D.1,0,1,3 试卷第2页,共13页 10.已知0a,则“3aaa”是“3a”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

11.设p:3x,q:130xx,则p是q成立的( )

A.充分必要条件 B.充分不必要条件

C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

12.设π:3p;:tan3q,则p是q的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

13.设11Mxx,15b,则下面关系中正确的是( )

A.bM B.bM C.bM D.bM

14.已知集合4Axyx,1,2,3,4,5B,则AB( ).

A.2,3 B.1,2,3 C.1,2,3,4 D.2,3,4

15.已知非零向量a,b,c,则“||1ab,||2bc”是“||3ac”的( )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

16.设集合|33Axx,集合|25Bxx,则AB( )

A.|35xx B.|32xx C.|23xx D.|35xx

17.已知集合22log213,40AxxBxx,则ABR( )

A.122xx B.122xx C.22xx D.

18.命题“0x,2xx”的否定是( )

A.00x,200xx B.00x,200xx

C.0x,2xx D.0x,2xx

19.若01a,则“loglogaaxy”是“xyaa”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

20.若数列na满足11a,则“m,*nN,mnmnaaa”是“na为等比数列”的试卷第3页,共13页 ( )

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

21.设集合1,0,1,2A,Byyx,则AB( )

A.0 B.0,1,2 C.0,1 D.0,2

22.已知集合ln3AxNyx,12Bxx,则AB( )

A.1,0,1 B.1 C.0,1 D.0,1,2

23.已知集合{1,0,1,2,3,4}A,2ln2Bxx,图中阴影部分为集合M,则M中的元素个数为( )

A.1 B.2 C.3 D.4

24.设xR,则“(1)(2)0xx”是“|2|1x”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

25.设全集2,1,0,1,2,3U,集合1,0,1,3A,2,0,2B,则U()AB( )

A.0,1,2 B.2,0,2 C.0,2 D.1,1,3

26.给出下列三个命题:①“全等三角形的面积相等”的否命题 ①若“2lg0x,则1x”的逆命题 ①“若xy或xy,则xy”的逆否命题.其中真命题的个数是( )

A.0 B.1 C.2 D.3

27.已知全集2,1,0,1,2U,21AxZx,1,0,1B,则UBA( ) 试卷第4页,共13页 A. B.0 C.1 D.0,1

28.已知集合2230AxxxZ,1,1,2,3B,则AB( )

A.1,2 B.1,1,2,3 C.1,2 D.1,3

29.“4a”是“过点1,1有两条直线与圆2220xyya相切”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

30.已知集合{1,0,1,2,3,4,5}A,集合{|34}Bxx,则 AB( )

A.{1,0,1,2,3} B.{0,1,2,3} C.{1,0,1,2} D.{1,0,1,2,3,4}

31.设集合12022Axx,22530Bxxx,则AB( )

A.32022xx B.132xx

C.112xx D.1xx

32.已知集合2log12Axx,2230Bxxx,则RAB( )

A.1,3 B.,13, C.1,3 D.,13,

33.已知集合2,3,4,5A,23Bxyxx,则AB( )

A.2 B.3 C.2,3 D.2,3,4

34.“22b”是“圆22:9Cxy上有四个不同的点到直线:lyxb的距离等于1”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

35.设命题3:,3npnNn,则命题p的否定为( )

A.3,3nnNn B.3,3nnNn

C.3,3nnNn D.3,3nnNn

36.已知,R,则“coscos”是“存在kZ使得1kk”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 试卷第5页,共13页 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

37.将有理数集Q划分为两个非空的子集M与N,且满足MNQMN,,M中的每一个元素都小于N中的每一个元素,这种有理数的分割MN,就是数学史上有名的戴德金分割.试判断,对于任一戴德金分割MN,,下列选项中不可能成立的是( )

A.M有最大元素,N有一个最小元素

B.M没有最大元素,N也没有最小元素

C.M没有一个最大元素,N有一个最小元素

D.M有一个最大元素,N没有最小元素

38.设xR,则“322x”是“2102xx”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

39.设集合|14|3AxxBxx,,则()BAR( )

A.|34xx B.|34xx C.|13xx D.1xx

40.若01a,则“loglogaabc”是“bc”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

41.已知集合03Axx,24Bxx,则AB( )

A.0,2 B.2,0

C.0,3 D.0,2

42.已知集合02Axx,2230Bxxx,则如图所示的阴影部分表示的集合为( )

A.,32, B.,32,

C.,02, D.,02, 试卷第6页,共13页 43.若向量,3am,3,1b,则“1m”是“向量a,b夹角为钝角”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

44.设集合Ayyx,Bxyx,全集为R,则RAB( )

A.0, B.,0 C.0,1 D.0,0,1,1

45.已知集合1|0,N4xAxxx,{0,1,2,3,4}B,则( )

A.AB B.BA C.ABB D.AB

46.若集合12xAxxR,2log11Bxx,则AB( )

A.1,3 B.11,3 C.10,3 D.1,13

47.若集合20Axxx,11Bxyx,则AB( )

A. B.0 C.1 D.0,1

48.已知集合24AxZx,1,Ba,BA,则实数a的取值集合为( )

A.2,1,0 B.2,1 C.{1,0} D.1

49.若集合61AxZNx,lg3Bxyx,则AB( )

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高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

1. 集合的元素个数是( ).

A.59 B.31 C.30 D.29

【答案】C

【解析】由2n-1<60,得n<,又∵n∈N*,∴满足不等式n<的正整数一共有30个.

即集合M中一共有30个元素,可列为1,3,5,7,9,…,59,组成一个以a1=1,a30=59,n=30的等差数列.

集合M中一共有30个元素。

【考点】集合问题

2. 已知集合A={1,3,5,6},集合B={2,3,4,5},那么A∩B=( )

A.{3,5} B.{1,2,3,4,5,6}

C.{1,3,5} D.{3,5,6}

【答案】A

【解析】所求是两个集合的公共元素组成的集合,所以.

【考点】集合的运算

3. (本题满分12分)计算:

(1)集合集合求和

(2)

【答案】(1);(2)

【解析】(1)由集合的运算性质可得;(2)利用对数与指数的运算性质,以及公式化简可得

试题解析:(1)

(2)

【考点】1.集合的运算性质;2.对数与指数的运算性质

4. (本题满分12分)已知全集,,,

(1)求; (2)若,求实数的取值范围.

【答案】(1),(2)

【解析】(1)首先求解集合A中函数的定义域得到集合A,A,B两集合的交集是由两集合的相同元素构成的集合,A,B并集是由两集合的所有元素构成的集合;(2)由已知得两集合的子集关系,从而得到两集合边界值的大小关系,解不等式求解的取值范围.

试题解析:(1)

(2)∵

∴ ∴

∴实数的取值范围为

【考点】1.集合的交并集运算;2.集合的子集关系

5. 含有三个实数的集合既可表示成,又可表示成,

. 【答案】-1 【解析】由两集合相等可得 【考点】集合相等与集合元素特征 6. 满足的集合A的个数是_______个. 【答案】7 【解析】符合条件的集合A可以为,,,,,,,共7个. 【考点】集合间的关系. 7. 设全集集合则 . 【答案】 【解析】集合M表示的是直线除去点(2,3)的所有点;集合P表示的是不在直线上的所有点,显然表示的是平面内除去点(2,3)的所有点,故.

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析 2

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析
 2

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

1. 已知集合A={1,3,5,6},集合B={2,3,4,5},那么A∩B=( )

A.{3,5} B.{1,2,3,4,5,6}

C.{1,3,5} D.{3,5,6}

【答案】A

【解析】所求是两个集合的公共元素组成的集合,所以.

【考点】集合的运算

2. (本小题满分13分)已知全集U=R,集合A={x|x2+(a-1)x-a>0},B={x|(x+a)(x+b)>0(a≠b)},M={x|x2-2x-3≤0}.

(1)若∁UB=M,求a,b的值;

(2)若-1

(3)若-3

【答案】(1)a=1,b=-3,或a=-3,b=1;(2)A∩B={x|x<-a或x>1};(3)≤a≤-.

【解析】首先整理化简集合A,M,(1)中∁UB=M,则得到B,M两集合的边界值相同,从而可得到a,b的值;(2)中由-1

试题解析:由题意,得A={x|(x+a)(x-1)>0},∁UB={x|(x+a)(x+b)≤0},M={x|(x+1)(x-3)≤0}.

(1)若∁UB=M,则(x+a)(x+b)=(x+1)(x-3),

所以a=1,b=-3,或a=-3,b=1.

(2)若-1

所以A={x|x<-a或x>1},B={x|x<-a或x>-b}.

故A∩B={x|x<-a或x>1}.

(3)若-3-a},∁UA={x|1≤x≤-a}.又由a2-1∈∁UA,得1≤a2-1≤-a,即,解得≤a≤-..

【考点】1.一元二次不等式的解法;2.集合的交并补运算

3. (本题满分8分)已知集合A={x|1≤x<6},B={x|2<x<9}.

(1)分别求:A∩B,A∪();

(2)已知C={x|a<x<a+1},若CB,求实数a的取值范围.

【答案】(1)A∩B=(2,6),A∪=(﹣∞,6)∪[9,+∞);(2)[2,8].

【解析】(1)由交集、并集、补集的定义容易求解;(2)由子集运算可列出关于a的不等式组,解得即可.

高中数学第一章集合与常用逻辑用语知识汇总大全(带答案)

高中数学第一章集合与常用逻辑用语知识汇总大全(带答案)

高中数学第一章集合与常用逻辑用语知识汇总大全

单选题

1、已知集合𝐴={(

𝑥,𝑦)

||

𝑥|

+|

𝑦|

≤2,𝑥∈𝑍,𝑦∈𝑍},则𝐴中元素的个数为( )

A.9B.10C.12D.13

答案:D

分析:利用列举法列举出集合𝐴中所有的元素,即可得解.

由题意可知,集合𝐴中的元素有:(

−2,0)

、(

−1,−1)

、(

−1,0)

、(

−1,1)

、(

0,−2)

、(

0,−1)

、(

0,0)

、(

0,1)

、(

0,2)

(

1,−1)

、(

1,0)

、(

1,1)

、(

2,0)

,共13个.

故选:D.

2、已知集合𝑆={

𝑠|

𝑠=2𝑛+1,𝑛∈𝑍}

,𝑇={

𝑡|

𝑡=4𝑛+1,𝑛∈𝑍}

,则𝑆∩𝑇=( )

A.∅B.𝑆C.𝑇D.𝑍

答案:C

分析:分析可得𝑇⊆𝑆,由此可得出结论.

任取𝑡∈𝑇,则𝑡=4𝑛+1=2⋅(

2𝑛)

+1,其中𝑛∈𝑍,所以,𝑡∈𝑆,故𝑇⊆𝑆,

因此,𝑆∩𝑇=𝑇.

故选:C.

3、设集合𝐴={

𝑥|

−2<𝑥<4}

,𝐵={

2,3,4,5}

,则𝐴∩𝐵=( )

A.{

2}

B.{

2,3}

C.{

3,4}

D.{

2,3,4}

答案:B

分析:利用交集的定义可求𝐴∩𝐵.

由题设有𝐴∩𝐵={

2,3}

故选:B .

4、以下五个写法中:①{

0}

∈{

0,1,2}

;②∅⊆{

1,2}

;③∅∈{

0}

;④{

0,1,2}

={

2,0,1}

;⑤0∈∅;正确的个

数有( )

A.1个B.2个C.3个D.4个 答案:B

分析:根据元素与集合以及集合与集合之间的关系表示方法作出判断即可.

对于①:是集合与集合的关系,应该是{

0}

⊆{

0,1,2}

,∴①不对;

对于②:空集是任何集合的子集,∅⊆{

1,2}

,∴②对;

对于③:∅是一个集合,是集合与集合的关系,∅⊆{

0}

,∴③不对;

对于④:根据集合的无序性可知{

0,1,2}

={

2,0,1}

,∴④对;

对于⑤:∅是空集,表示没有任何元素,应该是0∉∅,∴⑤不对;

高中数学必修一第一章集合与常用逻辑用语必练题总结(带答案)

高中数学必修一第一章集合与常用逻辑用语必练题总结(带答案)

高中数学必修一第一章集合与常用逻辑用语必练题总结

单选题

1、已知集合𝐴={

−1,0,1}

,𝐵={

𝑎+𝑏|

𝑎∈𝐴,𝑏∈𝐴

}

,则集合𝐵=( )

A.{

−1,1}

B.{

−1,0,1}

C.{

−2,−1,1,2}

D.{

−2,−1,0,1,2}

答案:D

分析:根据𝐴={

−1,0,1}

求解𝐵={

𝑎+𝑏|

𝑎∈𝐴,𝑏∈𝐴

}

即可

由题,当𝑎∈𝐴,𝑏∈𝐴时𝑎+𝑏最小为(

−1)

+(

−1)

=−2,最大为1+1=2,且可得(

−1)

+0=−1,0+0=

0,0+1=1,故集合𝐵= {

−2,−1,0,1,2}

故选:D

2、某班45名学生参加“3·12”植树节活动,每位学生都参加除草、植树两项劳动.依据劳动表现,评定为“优秀”、

“合格”2个等级,结果如下表:

等级

项目 优秀 合格 合计

除草 30 15 45

植树 20 25 45

若在两个项目中都“合格”的学生最多有10人,则在两个项目中都“优秀”的人数最多为( )

A.5B.10C.15D.20

答案:C

分析:用集合𝐴表示除草优秀的学生,𝐵表示植树优秀的学生,全班学生用全集𝑈表示,则∁

𝑈𝐴表示除草合格的

学生,则∁

𝑈𝐵表示植树合格的学生,作出Venn图,易得它们的关系,从而得出结论.

用集合𝐴表示除草优秀的学生,𝐵表示植树优秀的学生,全班学生用全集𝑈表示,则∁

𝑈𝐴表示除草合格的学生,

则∁

𝑈𝐵表示植树合格的学生,作出Venn图,如图,

设两个项目都优秀的人数为𝑥,两个项目都是合格的人数为𝑦,由图可得20−𝑥+𝑥+30−𝑥+𝑦=45,𝑥=

𝑦+5,因为𝑦

max=10,所以𝑥

max=10+5=15.

故选:C.

小提示:关键点点睛:本题考查集合的应用,解题关键是用集合𝐴,𝐵表示优秀学生,全体学生用全集表示,用

Venn图表示集合的关系后,易知全部优秀的人数与全部合格的人数之间的关系,从而得出最大值.

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析 3

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析
 3

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

1. 若集合,则中元素的个数为( )

A.3个 B.4个 C.1个 D.2个

【答案】B

【解析】,,所以B中共4个元素.

【考点】1.一元二次不等式的解法;2.集合的表示方法(描述法).

2. 已知集合A={a,b},集合B={0,1},下列对应不是A到B的映射的是( )

【答案】C

【解析】映射要满足对于A中的每一个元素a,b在B中都有唯一的元素与之对应,C项中对应关系不满足要求

【考点】映射的概念

3. (12分)已知集合A={x|-2≤x≤5},B={x|m≤x≤2m-1} A∩B="B," 求m的取值范围。

【答案】

【解析】由A∩B=B得到,将两集合标注在数轴上使其满足子集关系,进而得到m的不等式,得到m的范围,求解时要将B集合分为空集与非空集两种情况讨论

试题解析:①B=∅时,m>2m-1

m<1

②B∅时, m2m-1 即m1

又有

【考点】1.集合的子集关系;2.分情况讨论

4. 市场调查公司为了解某小区居民在阅读报纸方面的取向,抽样调查了500户居民,调查显示:订阅晨报的有334户,订阅晚报的有297户,其中两种都订阅的有150户,则两种都不订阅的有 . 【答案】19 【解析】(1)只订日报不订晚报的人数为 (人). (2)只订晚报不订日报的人数为 (人). (3)只订一种报纸的人数为 (人). 又两种都订的人数为150人,所以至少订一种报纸的人数为 (人).

(4)不订报纸的人数为 (人).

【考点】集合的运算.

【思路点晴】本题采用集合表示法中的图示法分析问题可使问题简化.

5. 设全集集合则 .

【答案】

【解析】集合M表示的是直线除去点(2,3)的所有点;集合P表示的是不在直线上的所有点,显然表示的是平面内除去点(2,3)的所有点,故.

【考点】集合运算.

6. 已知集合,,,则等于( )

高中数学集合与常用逻辑用语专题训练100题(尾部含答案)

高中数学集合与常用逻辑用语专题训练100题(尾部含答案)

试卷第1页,共12页 高中数学集合与常用逻辑用语专题训练100题(尾部含答案)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知集合5,8A,23100Bxxx,则RAB( )

A.5 B.8 C.2,5,8 D.2

2.设全集3,2,1,0,1,2,3U,集合1,0,1,2A,3,2,3B,则UAB( )

A.1,0 B.0,1 C.1,1 D.1,0,1

3.已知,ab都是实数,则“2211loglogab”是“ab”的( )

A.充要条件 B.必要不充分条件

C.充分不必要条件 D.即不充分也不必要条件

4.已知公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,则“Sn﹣nan<0,对n>1,n∈N*恒成立”是“d>0”的( )

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.非充分也非必要条件

5.已知集合1,2,3,4A,2,4,5B,则AB( )

A.1 B.2,4 C.2,3,4 D.1,2,3,4,5

6.已知集合1,0,1M,21Nyyx,则MN( )

A.0 B.1,0 C.0,1 D.1,0,1

7.已知集合3,2,1,0,1,2,3A,230Bxx,则AB( )

A.1,0,1 B.0,1

C.0,1,2 D.1,0,1,2

8.斐波那契螺线又叫黄金螺线,广泛应用于绘画、建筑等,这种螺线可以按下列方法画出:如图,在黄金矩形ABCD(其中512ABBC)中作正方形ABFE,以F为圆心,AB长为半径作圆弧BE;然后在矩形CDEF中作正方形DEHG,以H为圆心,DE长为半径作圆弧EG;……;如此继续下去,这些圆弧就连成了斐波那契螺线.记圆弧试卷第2页,共12页 BE,EG,GI的长度分别为l,m,n,给出以下两个命题::plmn,2:qmln.则下列选项为真命题的是( )

高一数学集合与常用逻辑用语试题

高一数学集合与常用逻辑用语试题

1. 设集合,,则A∪B=( )

A.[0,2] B.[1,2] C.[0,4] D.[-1,4]

【答案】D

【解析】由并集的含义,所以选D;

【考点】1.并集的含义;

2. 已知集合,则 . 【答案】 【解析】,而,因此

【考点】集合的交运算;

3.

已知集合A={0,1,4},B={2,4},则A∪B=(

A.{4}

B.{0,1,2,4}

C.{0,1,2} D.{0,2,4}

【答案】B

【解析】由并集的定义易得,.故选B.

【考点】并集运算.

4. (本小题满分12分)已知集合,,.若,试确定实数的取值范围.

【答案】

【解析】根据题意,可得集合A、B,由交集的意义可得A∩B,分析可得,若(A∩B)∩C=C,则C是A∩B的子集,进而分C是空集与C不是空集两种情况讨论,对得到的a的范围求并集可得答案.

试题解析:由题意,得,

∵∴

当,即

当,则,解得

∴的取值范围是

【考点】集合关系中的参数取值问题

【方法点睛】解决含参数问题的集合运算问题:(1)已知两集合的关系求参数时,关键是将两集合的关系转化为元素间的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮助分析,而且经常要对参数进行讨论.注意区间端点的取舍;(2)当题目中有条件B⊆A时,不要忽略B=的情况.

5. (本小题满分8分)已知集合,,若能使成立的所有实数的集合是,求集合.

【答案】(-∞,4].

【解析】(I)先利用,转化为.由空集是任何集合的子集,需要对集合B是否为空集分类讨论。当时,集合B中没有元素,m+1≥2m-1,当时,在借助数轴比较端点值,求解,一定要保证.

试题解析: 由得 当时, m+1≥2m-1,得m≤2.

当时, ,解得2

综上,m的取值范围是(-∞,4].

【考点】1、并集与子集的关系;2、解不等式.

【易错点晴】本题主要考查的是,在已知集合A前提下.需要对集合B讨论,即当时,因为空集是任何集合的子集,学生特别容易忽略对空集的讨论,若学生没有讨论,则至多得2分,另外当时,可以借助数轴,找出参数的范围,尤其注意是否带上端点值,最后对和的结果进行综述.

高中数学集合与常用逻辑用语专题训练100题

试卷第1页,共51页 高中数学集合与常用逻辑用语专题训练100题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.“1m”是“直线2110mxmy和直线330xmy垂直”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【解析】

【分析】

因为直线(21)10mxmy和直线390xmy垂直,所以0m或1m,再根据充分必要条件的定义判断得解.

【详解】

因为“直线2110mxmy和直线330xmy垂直,

所以23(21)0,220,0mmmmmm或1m.

当1m时,直线(21)10mxmy和直线390xmy垂直;

当直线(21)10mxmy和直线390xmy垂直时,1m不一定成立.

所以1m是直线2110mxmy和直线390xmy垂直的充分不必要条件,

故选:A.

2.下列命题中正确的是( )

A.若命题p为真,命题q为假,则命题“pq”为真

B.“若4ab,则a,b中至少有一个不小于2”的逆命题是真命题

C.命题“设,abR,若6ab,则3a或3b”是一个真命题

D.“1ab”是“ab”的一个充分不必要条件

【答案】C

【解析】

【分析】

根据复合命题的真假可判断A;写出逆命题,通过举反例可判断B;通过判断逆否命题可判断C;通过充分条件和必要条件的概念可判断D.

【详解】

对于A,若命题p为真,命题q为假,则命题“pq”为假,故A错误; 试卷第2页,共51页 对于B,若4ab,则a,b中至少有一个不小于2”的逆命题为:

若a,b中至少有一个不小于2,则4ab;

当1,32ab时,显然B错误;

集合与常用逻辑用语练习题(含答案)

集合与常用逻辑用语

时间:45分钟 分值:100分

一、选择题(每小题6分,共计36分)

1.已知集合A={-1,0,a},B={x|0

A.(-∞,0) B.(0,1)

C.{1} D.(1,+∞)

解析:由题意可知,a∈B,即0

答案:B

2.设集合P={3,log2a},Q={a,b},若P∩Q={0},则P∪Q等于( )

A.{3,0} B.{3,0,1}

C.{3,0,2} D.{3,0,1,2}

解析:由log2a=0,得a=1,从而b=0,P∪Q={3,0,1}.

答案:B

3.设U=Z,A={1,3,5,7,9},B={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合是(

)

图1

A.{1,3,5} B.{1,2,3,4,5}

C.{7,9} D.{2,4}

解析:图中阴影表示的集合是(∁UA)∩B={2,4}.

答案:D

4.关于x的函数f(x)=sin(φx+φ)有以下命题:

①∀φ∈R,f(x+2π)=f(x);②∃φ∈R,f(x+1)=f(x);③∀φ∈R,f(x)都不是偶函数;④∃φ∈R,使f(x)是奇函数.

其中假命题的序号是( )

A.①③ B.①④

C.②④ D.②③

解析:对于命题①,取φ=π时,f(x+2π)≠f(x),命题①错误;如取φ=2π,则f(x+1)=f(x),命题②正确;对于命题③,φ=0时,f(x)=f(-x),则命题③错误;如取φ=π,则f(x)=sin(πx+π)=-sinπx,命题④正确.

答案:A

5.已知集合A={x|a-2

A.0≤a≤2 B.-2

C.0

解析:如果A∩B=Ø,根据数轴有

 a-2≥-2a+2≤4,解得0≤a≤2.

答案:A

6.下列命题中,真命题的个数是( )

①若“p且q”与“p或q”都是假命题,则“非p且非q”是真命题

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析 4

高一数学集合与常用逻辑用语试题答案及解析

1. (10分)已知全集,,,.

(1)求;

(2)求.

【答案】(1)(2)

【解析】集合的交集为两集合的相同元素构成的集合,集合的并集为两集合所有元素构成的集合,集合的补集为全集中除去集合中的元素,剩余的元素构成的集合,本题(1)中先求得再求与A的并集,(2)中先求得B,C两集合的补集,再求其并集

试题解析:(1)依题意有:

∴,故有 .

(2)由;故有

【考点】集合的交并补运算

2. 已知集合,

(Ⅰ)若,,求实数的取值范围;

(Ⅱ)若,,求实数的取值范围.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).

【解析】(Ⅰ)解不等式,根据解分式不等式的方法,化不等式右端为0,即:,整理得:,化分式为整式,转化为,解得:,所以集合,若,则应先考虑B为空集时,此时有,解得:,然后再考虑集合B非空的情况,则应有:,解得:,所以,综合两种情况,所以;(Ⅱ)由于集合,若,则B为非空集合,所以应满足:,解得:,所以.

试题解析:解不等式,得,即

(Ⅰ)

①当时,则,即,符合题意;

②当时,则有 解得:

综上:

(Ⅱ)要使,则,所以有解得:

【考点】1.集合间的关系;2.分类讨论在集合中的应用.

3. 已知集合,,

(1)当时,求

(2)当时,求的取值范围.

【答案】(1)[3,4) (2)m≥3或m≤一3

【解析】(1)当代入不等式,求两集合的交集即两集合的公共部分;(2)由可知AB,借助于数轴可得两集合边界值的大小关系,从而得到不等式,求得的取值范围 试题解析:(1) m=l时,A={x11

B={xIx≤0或x≥3}

AB=[3,4)

(2) AB=B

AB

m+3≤0或m≥3

解得m≥3或m≤一3

【考点】1.集合的交集运算;2.集合子集关系

4. 已知集合A={1,3,},B={+2,1}.是否存在实数,使得BA?若存在,求出集合A,B;若不存在,说明理由.

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