人教版高中物理必修二 第五章 曲线运动 精品课件
人教版高中物理必修二第五章 曲线运动
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人教版高中物理必修二第五章 曲线运动
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教学资料范本
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（精心整理，诚意制作）
第五章 曲线运动
一、选择题
1．（20xx•上海）图为在平静海面上，两艘拖船A、B拖着驳船C运动的示意图．A、B的速度分别沿着缆绳CA、CB方向，A、B、C不在一条直线上．由于缆绳不可伸长，因此C的速度在CA、CB方向的投影分别与A、B的速度相等，由此可知C的（ ）
A．速度大小可以介于A、B的速度大小之间
B．速度大小一定不小于A、B的速度大小
C．速度方向可能在CA和CB的夹角范围外
D．速度方向一定在CA和CB的夹角范围内
2．（20xx•海南）关于物体所受合外力的方向，下列说法正确的是（ ）
A．物体做速率逐渐增加的直线运动时，其所受合外力的方向一定与速度方向相同
B．物体做变速率曲线运动时，其所受合外力的方向一定改变
C．物体做变速率圆周运动时，其所受合外力的方向一定指向圆心
D．物体做匀速率曲线运动时，其所受合外力的方向总是与速度方向垂直
3．（20xx•上海）小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰．第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为（取g=10m/s2）（ ）
A．三个 B．四个 C．五个 D．六个
4．（20xx•江苏）将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比．下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是（ ）
A． B． C．D．
3 / 13 5．（20xx•上海）如图，人沿平直的河岸以速度v行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行．当绳与河岸的夹角为α，船的速率为（ ）
高一物理必修1第二章《匀变速直线运动的研究》单元测试题
- 1 - 第二章《匀变速直线运动的研究》单元测试题
一、选择题：（选对得5分，不全得3分，错选被得分，计50分）
1．一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的末速度与时间成正比
B．物体的位移必与时间的平方成正比
C．物体速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比
D．匀加速运动，位移和速度随时间增加；匀减速运动，位移和速度随时间减小
2．物体做直线运动时，有关物体加速度，速度的方向及它们的正负值说法正确的是( )
A．在匀加速直线运动中，物体的加速度的方向与速度方向必定相同
B．在匀减速直线运动中，物体的速度必定为负值
C．在直线线运动中，物体的速度变大时，其加速度也可能为负值
D．只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值
3．物体以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意1S内，物体的( )
A．末速度是初速度的2倍 B．末速度比初速度大2m/s
C．初速度比前一秒的末速度大2m/s D．末速度比前一秒的初速度大2m/s
4．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将( )
A．逐渐减小 B．保持不变
C．逐渐增大 D．先增大后减小
5．某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为s = 4t－4t2(m)，则该物体运动地初速度及加速度的大小分别是（ ）
A．4m/s 4m/s2 B．8m/s 8m/s2
C．4m/s －8m/s2 D．4m/s 8m/s2
6．关于自由落体运动，下面说法正确的是（ ）
A．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动
B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1∶3∶5
人教版高中物理必修二第五章 曲线运动 专题训练
第五章 曲线运动 专题训练
一、曲线运动
1、关于曲线运动，下列判断正确的是（ ）
A．曲线运动的速度大小可能不变 B．曲线运动的速度方向可能不变
C．曲线运动一定是变速运动 D．曲线运动可能是匀变速运动
2、关于曲线运动，下列说法正确的是（ ）
A．任何曲线运动都是变速运动
B．任何变速运动都是曲线运动
C．曲线运动在某点处的速度在该点的切线方向上，因而方向是变化的
D．曲线运动在某点处的速度方向与加速度方向相同
3、某质点做曲线运动时（ ）
A．在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向
B．在任意时间内位移的大小总是大于路程
C．在任意时刻质点受到的合外力不可能为零
D．速度的方向与合外力的方向必不在一条直线上
4、关于曲线运动的条件，以下说法中正确的是（ ）
A．物体受变力作用才可能做曲线运动 B．物体受恒力作用也可能做曲线运动
C．物体所示合力为零不可能做曲线运动 D．物体只要受到合外力就一定做曲线运动
5、关于物体做曲线运动的条件，下述说法正确的是（ ）
A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B．物体在变力作用下一定做曲线运动
C．合力的方向与物体速度的方向不相同、也不相反时，物体一定做曲线运动
D．做曲线运动的物体所受到的力的方向一定是变化的
6、一物体在力F1、F2、F3、…Fn共同作用下做匀速直线运动，若突然撤去F2后，则该物体（ ）
A．可能做曲线运动 B．不可能继续做直线运动
C．必沿F2方向做匀加速直线运动 D．必沿F2反方向做匀减速直线运动
7、一个物体在一对平衡力作用下运动。若将其中一个力保持大小不变而方向转过90°（另一个力不变），试分析得出物体将做什么运动。
二、运动的合成与分解
高中物理 第五章《曲线运动》单元测试人教版必修二
用心 爱心 专心 新人教版高中物理必修二 同步试题
第五章 曲线运动
单元测试题
【试题评价】
一、选择题
1、关于轮船渡河，正确的说法是：( )
A、水流的速度越大，渡河的时间越长
B、欲使渡河时间越短，船头的指向应垂直河岸
C、欲使轮船垂直驶达对岸，则船相对水的速度与水流速度的合速度应垂直河岸
D、轮船相对水的速度越大，渡河的时间一定越短
2、一架飞机水平地匀速飞行.从飞机上每隔1秒钟释放一个铁球,先后共释放4个.若不计空气阻力,则四个球：（ ）
A、在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是等间距的.
B、在空中任何时刻总是排成抛物线;它们的落地点是不等间距的.
C、在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是等间距的.
D、在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直的直线;它们的落地点是不等间距的.
3、如果两个不在同一直线上的分运动都是匀速直线运动，对其合运动的描述中正确的是：（ ）
A、合运动一定是曲线运动
B、合运动可能是直线运动，也可能是曲线运动
C、合运动一定是匀速直线运动
D、只有当两个分运动的速度数值相等时，合运动才为匀速直线运动
4、如图所示，质量为M的物体穿在离心机的水平光滑滑杆上，M用r
M
m
用心 爱心 专心 绳子与另一质量为m的物体相连。当离心机以角速度ω旋转时，M离转轴轴心的距离是r。当ω增大到原来的2倍时，调整M离转轴的距离，使之达到新的稳定状态，则：( )
A、M受到的向心力增大
B、M的线速度减小到原来的1/2
C、M离转轴的距离是 r/2
D、M离转轴的距离是r/4
5、如图所示，用同样材料做成的A、B、c三个物体放在匀速转动的水平转台上随转台一起绕竖直轴转动．已知三物体质量间的关系ma=2mb=3mc，转动半径之间的关系是rC=2rA=2rB，那么以下说法中错误的是：( )
人教版高中物理必修2第五章 曲线运动1. 曲线运动教案
人教版高中物理教案《曲线运动》
教学目标：
1、掌握曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速运动。
2、掌握物体做曲线运动的条件及曲线运动物体轨迹的分析方法。
教学重点：
1、分析曲线运动中速度的方向。
2、分析曲线运动的条件及曲线运动物体轨迹的分析方法。
3、正确理解各种运动形式的意义和描述。
教学手段及方法：
采取问题教学模式，辅助多媒体，启发引导式。
教学过程：
一、什么是曲线运动：轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
曲线运动是普遍的运动情形。小到微观世界（演示多媒体动画：电子绕原子核旋转）；大到宏观世界（演示多媒体动画：人造卫星绕地球旋转）都存在。生活中如投标枪、铁饼、跳高、跳远等（演示各种曲线运动的图片）均为曲线运动。
为什么有些物体做直线运动，有些物体做曲线运动呢？那我们必须掌握曲线运动的性质及产生的条件。
二、曲线运动的物体的速度方向
1．展示学生预习问题一：
⑴“即时速度方向与物体运动方向成一定夹角”认为是对的
⑵质点运动方向是否等于速度方向？（陈武臻）
⑶无规律的曲线，切线如何画？（殷飞宇）
教师归纳出疑难问题一：曲线运动中物体的速度方向如何确定?
2、理论分析：
思考并讨论：⑴在变速直线运动中如何确定某点的瞬时速度？
分析：如要求直线上的某处A点的瞬时速度，可在离A不远处取一B点，求AB的平均速度来近似表示A点的瞬时速度，如果时间取得更短，这种近似更精确，如时间趋近于零，那么AB间的平均速度即为A点的瞬时速度。
⑵在曲线运动中如何求某点的瞬时速度？
分析：用与直线运动相同的思维方法来解决。
先求AB的平均速度，据式：tSVABAB可知：VAB的方向与SAB的方向一致，t越小，VAB越接近A点的瞬时速度，当0t时，AB曲线即为切线，A点的瞬时速度为该点的切线方向。可见，速度的方向为质点在该处的切线方向，且方向是时刻改变的。因此，曲线运动是变速运动。
3．结论：曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度方向在曲线的这一点的切线方向上。
高中物理必修二知识点总结：第五章曲线运动(人教版)
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高中物理必修二知识点总结：第五章曲线运动（人教版）
这一章是在前边几章的学习基础之上，研究一种更为复杂的运动方式：曲线运动。这也是运动学中更为重要的一部分内容，本章的重难点就在于抛体运动、圆周运动。
考试的要求：
Ⅰ、对所学知识要知道其含义，并能在有关的问题中识别并直接运用，相当于课程标准中的“了解”和“认识”。
Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系，能够解释，在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用，相当于课程标准的“理解”，“应用”。
要求Ⅱ：曲线运动、抛体运动、圆周运动。
知识构建：
新知归纳：
一、 曲线运动
●曲线运动
1、定义：物体的运动轨迹不是直线的运动称为曲线运动。
2．物体做曲线运动的条件
(1）当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，这个合力总能产生一个改变速度方向的效果，物体就一定做曲线运动。
（2）当物体做曲线运动时，它的合力所产生的加速度的方向与速度方向也不在同一直线上。
（3）物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的．
2、曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向，就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变，所以曲线运动一定是变速运动。
物体运动的性质由加速度决定（加速度为零时物体静止或做匀速运动；加速度恒定时物体做匀变速运动；加速度 2
变化时物体做变加速运动）。
3、曲线运动的速度方向
（1）在曲线运动中，运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过这一点的曲线切线的方向。
（2）曲线运动的速度方向时刻改变，无论速度的大小变或不变，运动的速度总是变化的，故曲线运动是一种变速运动。
4、曲线运动的轨迹:作曲线运动的物体，其轨迹向合外力所指向的一方弯曲，若已知物体的运动轨迹，可判断出物体所受合外力的大致方向，如平抛运动的轨迹向下弯曲，圆周运动的轨迹总是向圆心弯曲等。
●曲线运动常见的类型：
（1）a=0：匀速直线运动或静止。
高中物理必修一第二章_探究匀变速直线运动规律__知识点总结_典型例题_专题分析_模拟试题
1 第二章:探究匀变速运动的规律
内容要点 课标解读
探究自由落体运动 1 认识自由落体，知道影响自由下落的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动
2 能用打点计时器或其它实验得到相关的运动轨迹，并能自主分分析纸带上记录的位移与时间等运动信息
3 初步了解探索自然规律的科学方法培养观察概括能力
自由落体运动规律 4 理解什么是自由落体
5 理解自由落体的方向，知道在地球不同地方重力加速度不同
6 掌握自由落体的规律
从自由落体到匀变速直线运动 7 理解匀变速直线运动的速度位移公式
8 会应用公式进行简单的分析和计算
9 了解伽利略的科学实验思想
11 能理解公式的推导方法，并应用它进行相关计算
知识要点总结
1、匀变速直线运动的规律（A）
（1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at）
（2）.2otvvv此式只适用于匀变速直线运动.
（3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2）
（4）位移推论公式：2202tSa（减速：2202tSa）
（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间
隔内的位移之差为一常数：Δs = aT2 (a----匀变速直线运动的加速度
T----每个时间间隔的时间)
2、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
3、自由落体运动（A）
（1） 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
（2） 自由落体加速度
（1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示.
（2）重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。
非常实用的人教版高中物理必修二教案(第五章)《曲线运动》
5.1 曲线运动
教学目标
1.曲线运动及速度的方向；2.理解曲线运动是一种变速运动；3.合运动、分运动的概念；知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响；4.运动的合成和分解；理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则。
重点难点
1.曲线运动中的速度方向和物体做曲线运动的条件；2.理解并掌握物体做曲线运动的条件；3.能正确地进行合成和分解
教学过程
[引入新课]
飞行的铁饼，导弹，卫星„
在实际生活中，曲线运动是普遍发生的。 曲线运动有什么特点？物体为什么会做曲线运动？本节课我们就来学习这些问题。
一、曲线运动
1.[提问]曲线运动与直线运动有什么区别？
（1）运动轨迹是曲线。（2）速度方向时刻改变。
定义：运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。
2.曲线运动的位移
[提问]什么叫位移？如何确定曲线运动的位移？
从初位置指向末位置的有向线段来表示曲线运动的位移。做曲线运动的物体，位移的大小和方向都在不断变化。
3.曲线运动的速度
【放录像】
(1)在砂轮上磨刀具时，刀具与砂轮接触处有火星沿砂轮的切线方向飞出；
(2)撑开的带有水的伞绕着伞柄旋转，伞面上的水滴沿伞边各点所划圆周的切线方向飞出。
曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点（或某一时刻）的速度的方向沿曲线上过该点的切线方向。
（3）推理：
①速度是矢量，既有大小，又有方向。
②只要速度的大小、方向中的一个或两个同时变化，就表示速度发生了变化，即具有加速度。
③曲线运动中速度的方向时刻在改变，所以曲线运动是变速运动。
[设问]那么物体满足什么条件才做曲线运动呢？
二、物体做曲线运动的条件
1.[提问]把直尺拉弯应该怎么施力？
[演示实验]一个在水平面上做直线运动的钢珠，如果从旁边给它施加一个侧向力，它的运动方向就会改变，不断给钢珠施加侧向力，或者在钢珠运动的路线旁放一块磁铁，钢珠就偏离原来的方向而做曲线运动。
当运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时，物体就做曲线运动。
高中物理必修一第二章_探究匀变速直线运动规律__知识点总结_典型例题_专题分析_模拟试题 2
1 探究匀变速运动的规律
知识要点总结
1、匀变速直线运动的规律（A）
（1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at）
（2）.2otvvv此式只适用于匀变速直线运动.
（3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2）
（4）位移推论公式：2202tSa
（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：
Δs = aT2 (a----匀变速直线运动的加速度 T----每个时间间隔的时间)
如果是相邻的，就是S2-S1=a*T^2
如果不相邻，如，S3-S1=(S3-S2)+(S2-S1)=2*(a*T^2)
如，Sm-Sn=(m-n)*(a*T^2)
(6)A B段中间时刻的瞬时速度: Vt/ 2 =VVt02=st （若为匀变速运动）等于这段的平均速度
(7)AB段位移中点的瞬时速度: Vs/2
= vvot222
Vt/ 2 =V=VVt02=st Vs/2 = vvot222
匀速：Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀减速直线运动：Vt/2
(8)S第t秒 = St-S t-1= (vo t +12a t2) －[vo( t－1) +12a (t－1)2]= V0 + a (t－12)
(9)另外，在规定v0方向为正的前提下，若a为正值，表示物体作加速运动，若a为负值，则表示物体作减速运动；若v为正值，表示物体沿正方向运动，若v为负值，表示物体沿反向运动；若s为正值，表示物体位于出发点的前方，若S为负值，表示物体位于出发点之后。
日常用语中末、初、时、等都是时刻，内、前、后多长，等都是时间。凡是第几秒，都是指时间为第几个1秒。
例如前三秒、最后三秒是指3s的时间；第三秒是指第三个1s，时间为1s
第3秒初、第3秒末是指时刻，第3秒末和第4s初是同一个时刻。
高一物理必修一第二章《匀变速直线运动规律的研究》单元测试题(较难)(含详细解答)
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第二章《匀变速直线运动规律的研究》单元测试题
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分
1．关于重力加速度，下列说法正确的是( )
A．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小
B．重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢
C．重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢
D．轻重物体的重力加速度不同
答案：C
解析：加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，故ABD错，C对．
2．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是( )
A．加速度与速度没有直接的联系，速度很大时，加速度可大可小也可负
B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体却做加速运动
C．物体的速度变化量越大，加速度越大
D．物体的速度变化越快，加速度越大
答案：ABD
3．1991年5月11日的《北京晚报》曾报道了这样一则动人的事迹：5月9日下午，一位4岁小男孩从高15层的楼顶坠下，被同楼的一位青年在楼下接住，幸免于难，设每层楼的高度为3m，这位青年从他所在的地方冲到楼下需要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的时间是(g＝10m/s2)( )
A．3.0s B．1.7s
C．0.4s D．1.3s
答案：B
解析：15层楼顶距离地面的高度h为：
h＝15×3m＝45m
小孩下落的时间为t
h＝12gt2，
t＝2hg＝2×4510s＝3s
因此Δt＝1.7s
4．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．从启运到停止一共经历t＝10s，前进了15m，在此过书利华教育网精心打造一流新课标资料
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程中，汽车的最大速度为( )
A．1.5m/s B．3m/s
C．4m/s D．无法确定
答案：B