高中生物必修一走近细胞测试题
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补充：显微镜的结构
一、选择题(每题2分，共80分)
1. 下列有关病毒的叙述，正确的是
A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构
B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞
C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行
D．在人工配置的培养基上就能培养病毒
2．在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是
A．受精卵 B．卵细胞和精子 C．精子 D．胚胎 WORD完美格式
..整理分享.. 3．人的生长发育是建立在
A．细胞的增殖 B．细胞的分化 C．AB均需要 D．AB均不需要
4．下列哪项不属于生命系统的某一结构层次
A．神经元 B．一个池塘中所有的鱼 C．一只小猫 D．生物圈
5“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是
A．揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的
B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的
C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系
D．揭示了组成动植物细胞的具体结构
6 生物体结构和功能的基本单位是
A 各种元素 B 各种化合物 C器官 D 细胞
7．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程是
A．调节细准焦螺旋 B．调节粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节光圈
8．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是
A．将物镜对准通光孔 B先用高倍镜，后用低倍镜观察
C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节
9．衣藻和颤藻都能进行光合作用，在细胞结构上存在着根本区别，主要是
A．细胞的外部形态不同 B．细胞膜的化学组成不同
C．前者有核膜，后者无核膜 D．前者有鞭毛，后者无鞭毛
10．下列有关使用显微镜的叙述，不正确．．．的是
A．在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的物像
B．在从低倍镜换上高倍镜后，视野将变暗，如因太暗而影响观察时应开大光圈，反光镜由平面换成凹面
C．在低倍镜下观察一个植物细胞时，在视野的右上方有一结构因太小看不清，此时应换上高倍镜，用细准焦螺旋调节即可
D．在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时，用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好，原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大，用低倍镜观察放大倍数适中
11．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是
A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗 WORD完美格式
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12．下列有关叙述不正确．．．的是
A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
13．人类免疫缺陷病毒(HIV)和大肠杆菌的主要区别是
A、无细胞壁 B、无核膜 C、无RNA D、无细胞结构
14下列生物中，不具有细胞结构的是 。
A 变形虫 B SARS病毒 C酵母菌 D 大肠杆菌
15 下列是细胞产物的是 。
A植物的导管、木纤维、叶绿素 B 甲状腺激素、血小板、头皮屑
C 花粉、酵母菌 D 胰岛素、消化酶、抗体
16下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是 。
A 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
17 绿色开花植物体的结构层次是 。
A 细胞—器官—系统—植物体 B 细胞—组织—系统—植物体
C 细胞—组织—器官—植物体 D 细胞—器官—组织—植物体
18 在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小的层次是 。
A 个体 B 种群和群落 C细胞 D 各种化合物
19 下列选项中，属于最基本的生命系统的是 。
A 蛋白质分子 B 大肠杆菌 C SARS病毒 D 蛙
20某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于 层次。
A 个体 B 生态系统 C 生物群落 D 种群 WORD完美格式
..整理分享.. 21 在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 。
A 生态系统 B 种群 C 群落 D 生物圈
22 一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是 。
A 一块稻田里的全部害虫 B一间充满生机的温室大棚
C 一片松林中的全部生物 D 一个池塘中的全部鲤鱼
23下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 。
①皮肤 ② 胃黏膜 ③神经元（神经细胞）④变形虫 ⑤细胞内的蛋白质等化合物
⑥ 病毒 ⑦ 同一片草地上所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨ 一片森林
⑩一池塘中的所有生物
A ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B ③②①④⑦⑩⑨
C ③②①④⑦⑧⑩⑨ D ⑤②①④⑦⑩⑨
24 原核细胞与真核细胞的主要区别是 。
A 细胞直径大小不同 B 细胞膜的化学组成不同
C 有无核膜、核仁等结构 D 细胞器的种类与复杂程度不同
25 支原体和水绵从细胞结构上看，分属于两大类生物的主要原因是 。
A 支原体没有光合作用色素，而水绵有 B支原体细胞小，而水绵细胞大
C 支原体的细胞器小，而水绵中的细胞器大 D 支原体中无核膜，而水绵细胞有核膜
26没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是 。
A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与人类免疫缺陷病毒(HIV)
C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与水绵
27 SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是 。
A 细胞壁 B 细胞膜 C 线粒体 D 遗传物质
28下列关于细胞的说法正确的一组是 。
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞
②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体
③细胞通过分裂产生新细胞
④能进行自养的生物不一定是绿色植物
A ①③ B ①④ C ③④ D ②③
29 对生物体结构的认识进入细胞水平作出贡献的科学家是 。 WORD完美格式
..整理分享.. A 沃森和克里克 B 孟德尔 C 虎克 D 达尔文
30．若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能在 。
A 物镜上 B 目镜上 C 装片上 D 反光镜上
31将“b”放在显微镜下观察，视野内看到 。
A b B d C
q D p
32用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最少 。
33下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是： 。
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
④转动转换器 ⑤移动玻片
A ①②③④ B ③①②⑤ C ⑤④③② D ④⑤①②
34下列显微镜操作的方法中，正确的一组是 。
① 对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好
② 在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力
③ 使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物
④ 装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中 载玻片 物镜
载玻片 物镜
载玻片 物镜
载玻片 物镜
A B C D
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..整理分享.. ⑤ 取放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放
⑥ 使用显微镜观察玻片标本时，两眼睁开，用左眼观察
A ①②③ B ①②④ C ③⑤⑥ D ②③④
35下列关于高倍物镜的叙述，正确的是 。
A 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B 用低倍镜下找到细胞，即可换上高倍物镜
C 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰
D 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
36 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的 。
A 2个 B 4个 C 16个 D 32个
37 细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有 。
A 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B 细胞膜、细胞质、储存核酸的场所
C 细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 D 细胞膜、细胞质、细胞核、染色体
38 对于蓝藻的说法，不正确的是 。
A肉眼分辨不清单个蓝藻细胞 B 蓝藻是自养的原核生物
生物人教版高中必修1分子与细胞期末测试题
生物人教版高中必修1 分子与细胞 期末测试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题 共50分）和第Ⅱ卷（非选择题 共50分），考试时间为100分钟，满分为100分。
第Ⅰ卷 （选择题 共50分）
一、选择题（在下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）。请将符合题意的答案的序号涂到机读卡上相应位置上。
1．下列生物中，属于原核生物的是( )
Ａ．SARS病毒 Ｂ．酵母菌 C．大肠杆菌 D．青菜
2．下列结构中，不．是氨基酸的是( )
3．下列诸项均是有关显微镜操作的表述，其中错误．．的操作是( )
A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
B．将位于视野内左上方的图像移向中央，应向左上方移动装片
C．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片
D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野的正中央
4．磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，蛋白质分子镶嵌于磷脂双分子层中或贯穿于磷脂双分子层。下面能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的正确图解是( )
5．右图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度，由图分析可知维持细胞内外浓度依靠( )
A．自由扩散
B．协助扩散
C．主动运输
D．渗透作用
6．分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）
元素或基团 C H O N -NH2 -COOH
多肽E 201 348 62 53 3 2
多肽F 182 294 55 54 6 1
那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是( )
选 项 A B C D A B C D
离子浓度/mmol•L-1
0 50 100 150
Na+ K+ Mg2+ Cl- 离子种类 细胞内
细胞外 多肽E 199 340 58 51
多肽F 181 281 53 49
7．将紫色水萝卜的块根切成小块放人清水中，水的颜色无明显变化。若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红。其原因是( )
人教版高中生物必修一第一章走近细胞测试卷+解析
第一章（走近细胞）测试卷A
一、选择题（每题2 分，共40 分）
1、蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者 ( )
A．无核膜 B．无细胞壁 C．无细胞膜 D．无DNA
2、下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是( )
A．建立者主要是施莱登、施旺和魏尔肖
B．一切动植物都由细胞发育而来
C．新细胞可以从老细胞中产生
D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充
3、 从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )
A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统
C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统
4、下列有关物品保存的说法中，不正确的是 （ ）
A．蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧
B．用自来水洗净的鸡肉置一包装袋中并抽成真空，不冷冻也可保持数年不变质
C．种子入库前必须进行干燥处理，目的是降低含水量，以减少营养物质的消耗和避免种子发芽霉变
D．天然织物保存特别需要防潮，因为其中含有大量的纤维素、蛋白质，一旦受潮，衣物上就会有霉菌等微生物寄生
5、如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、5
6、下列有关叙述不正确的是
A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的
D．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动
7、生物界中，绝大多数生命是由细胞构成。下列关于细胞的说法，正确的是
A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B．细胞是地球上最基本的生命系统
C．同一生物体的细胞结构和功能都相同 D．单细胞生物都是原核生物
高中生物必修(1)分子与细胞第一、二章单元测试题及答案-新课标-人教版[整理]_228
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课件，试卷，教案，图片，论文共3万多个资料供您免费下载 高一生物必修(1)第一、二章单元测试题
姓名________________ _____________班 成绩______________
第一部分 选择题(共30小题 每小题2分 共60分)
(每小题只有一个正确答案，多答、不答、不在答题页作答均不给分，请在答题页作答)
1、生物体结构和功能的基本单位是
A、组织 B、细胞 C、器官 D、生命
2、下列具细胞结构的生物是
A、大肠杆菌 B、酵母菌 C、噬菌体 D、烟草花叶病毒
3、艾滋病（AIDS）是由下列哪个系统的细胞被感染引起的
A、中枢神经系统 B、淋巴系统 C、呼吸系统 D、运动系统
4、下列生物属于单细胞个体的是
A、小白菜 B、草履虫 C、人 D、SARS病毒
5、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是
A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统
B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统
C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈
D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈
6、下列是活细胞的是
A、口腔上皮细胞 B、角质化的指甲 C、性激素 D、抗体
7、在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片
A、向左上角移 B、向右上角移 C、向左下角移 D、向右下角移
8、由低倍转为高倍后，只可调节的是
A、细准焦螺旋 B、粗准焦螺旋 C、临时装片 D、上升镜筒
9、真核细胞与原核细胞的根本区别是
高中生物必修一第六章_细胞的生命历程测试题及答案
1 第6章 细胞的生命历程单元测试卷
一、选择题 （每题只有一个选项是正确的，每题1分共50分）
1．进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（ ）
A．从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止
B．从第一次分裂的前期开始到末期为止
C．在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止
D．在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前
2．细胞有丝分裂的意义表现在（ ）
A．产生的子细胞有更大的变异
B．使子细胞中染色体数各不相同
C．使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致
D．生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保
证了遗传物质的稳定性
3．细胞分化与细胞增殖的主要不同是（ ）
A．细胞数量增多
B．细胞形态、结构相同
C．细胞的生理功能上相似
D．相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程
4．在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是( )
A．核糖体和线粒体 B．中心体和高尔基体
C．中心体和核糖体 D．高尔基体和线粒体
5．有丝分裂过程中，染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( )
A．间期和前期 B．中期和后期 C．前期和中期 D．后期和末期
6．适于观察细胞有丝分裂的材料是( )
A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．人的口腔上皮
C．蛙的红细胞 D．马蛔虫受精卵
7．对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在( )
A．前期和末期 B．间期和中期 C．前期和间期 D．间期和末期
8．下列叙述中，不属于有丝分裂中期特点的是( )
A．染色体着丝点都排列在细胞中央的赤道板上
B．染色体的形态固定，数目清晰
C．每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着
D．形成细胞板
9．下图为某学生所绘制植物细胞有丝分裂过程染色体行为简图，其中不正确的是( )
必修一第一章《走近细胞》测试题-人教版高中生物
- 1 - 第一章 走近细胞测试题
(时间:90分钟 分值:100分)
班级:______________姓名:________________
选 择 题 答 题 卡
题号 1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12
13
答案
题号
14 15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25
答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.下列哪项不属于生命系统( )
A.一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物
2.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（ ）
A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统
3.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是 （ ）
①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④
4.（2008年泰州模拟）使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动
( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是 ( )
甲：转动粗准焦螺旋 乙：调节光圈 丙：转动细准焦螺旋 丁：转动转换器
人教版高中生物必修1第一章《走近细胞》单元测试卷(解析版)
第一章《走近细胞》单元测试卷
一、单选题(共30小题)
1.下列有关真核细胞和原核细胞的叙述中，错误的是( )
A． 二者都含有核糖体
B． 二者最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核
C． 二者都有染色体
D． 二者都有DNA
2.各种生物体的生命活动始终离不开的最基本生命系统是( )
A． 生物大分子(核酸、蛋白质等)
B． 生物圈
C． 细胞
D． 生态系统
3.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒株，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是( )
A． 虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物
B． 能引发传染病，必须寄生在活细胞内
C． 在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养
D． 通过细胞分裂繁衍后代
4.下列四组生物中，都属于真核生物的是( )
A． 噬菌体和根霉
B． 细菌和草履虫
C． 蓝藻和酵母菌
D． 衣藻和变形虫
5.下图所示的细胞可能是( )
A． 酵母菌
B． 原核细胞
C． 动物细胞
D． 植物细胞
6.下列选项中，和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同结构层次的是( ) A． 海洋中的所有鱼
B． 一片草地中的所有蝗虫
C． 一片森林中的所有鸟
D． 一个池塘
7.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )
A． 先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜
B． 先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节
C． 把视野调亮，图像才清晰
D． 高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数
8.下列关于人体生命活动与细胞之间关系的叙述，错误的是( )
A． 细胞的分裂和分化是人体发育的基础
B． 通过精子和卵细胞的结合，子代能获得亲本的遗传物质
C． 人体是由细胞构成的，各种细胞相互配合，完成各种生命活动
高中生物 第1章 走近细胞检测(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高中第一册生物试题
word
- 1 - / 13 第1章检测
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．关于细胞学说的建立过程，下列科学家与其观点不相符的是( )
A．罗伯特·虎克观察木栓组织，并命名细胞
B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞
C．施莱登和施旺提出细胞是动植物的构成单位
D．魏尔肖提出细胞分裂产生细胞
2．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是( )
A．水螅 B．神经细胞
C．草履虫 D．卵细胞
3．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( )
A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统
B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
4．草履虫是一种身体微小的单细胞生物。下列关于草履虫生命特征的叙述，正确的是( )
A．它是一个开放的生命系统
B．其代谢是指体内的物质合成反应
C．无法完成生命的繁衍
D．不具有对内外环境变化的应激能力
5．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C．草履虫有纤毛可以运动
D．HIV由蛋白质和核酸组成
6．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( ) word
- 2 - / 13
选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞核
A 蓝细菌细胞 有 有 有 无
B 洋葱根尖细胞 有 有 有 有
C 兔成熟红细胞 无 无 有 有
D 蛙受精卵 无 无 有 有
7.下列关于细胞统一性的说法，错误的是( )
A．构成动植物的细胞不完全相同
B．构成动植物的细胞完全不相同
C．人和细菌的细胞也具有相似性
D．细胞的相似性主要是因为它们都有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体等结构或物质
高中生物必修一期中测试第一卷
1 2013—2014学年度第一学期白塔中学期中考试
高一生物必修一
本试卷分 第I卷选择题 和 第II卷非选择题 两部分。 满分 100分 考试时间100分钟。
注意 :请将第I卷的答案涂在答题卡上 ,第II卷的答案填在规定的答题纸上。
第I卷
一.单项选择题 本题包括35小题 每小题2分 共70分。
1. 下列有关组成生物体的化学元素的叙述中,正确的是
A. 组成细胞的化学元素在无机环境中都能找到
B. 细胞鲜重中含量最多的元素是碳元素,其次是氧元素,所以碳是构成细胞的基本元素
C. 组成生物体的化学元素有些是生物体特有的
D. 微量元素不但含量少,其作用也小
2. 无机盐在细胞中的作用不包括
A．维持细胞内的渗透压 B．维持细胞的酸碱平衡
C．为细胞的生命活动提供能量 D．参与细胞内一些复杂有机物的合成
3. 肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质,但它们的功能不同,其原因最可能是
A. 它们的组成元素不同
B. 它们的相对分子质量不同
C. 它们的分布部位不同
D. 它们所含氨基酸种类.数目.排列顺序及多肽链空间结构不同
4. 经检测,刚挤出来的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别是C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这
两种物质最可能是
A.脂肪和核酸 B.乳糖和蛋白质 C.乳糖和核酸 D.蔗糖和蛋白质
5. 人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。例如：心肌含水约79%而呈坚韧的形态；血液
含水约82%却呈川流不息的液态，对于这种差异的正确解释是
A.心肌内多是结合水 B.心肌内多是自由水
高中生物 第一章 走近细胞单元测试题4 新人教版必修1
用心 爱心 专心 1 第一章 走近细胞 单元测试题 (人教版必修1)
一、单选题
1． (08江苏学业水平测试)2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有
A．细胞膜 B．细胞器 C．细胞质 D．核膜
2．在观察细胞中DNA的RNA分布的实验中，使用盐酸的目的是 （ ）
①改变细胞膜的流动性；②改变细胞膜的通透性；
③改变细胞膜的化学组成；④将DNA与蛋白质分离；
⑤将RNA与蛋白质分离；⑥利于RNA与染色体结合；
⑦利于蛋白质与染色体结合；⑧利于DNA与染色体结合。
A．①④⑥B．②④⑧C．③⑤⑦D．②⑤⑥
3．下列关于DNA的说法中正确的是 （ ）
A．细胞中的所有DNA都是染色体的组成部分
B．真核细胞中的细胞核、叶绿体和线粒体中都含有遗传物质DNA
C．真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNA
D．原核细胞中的细胞核、叶绿体和线粒体中都含有遗传物质DNA
4．生物生长发育的基础是
A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换
C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应
5．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（ ）
A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦 B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅 D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马
6．在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是( )。
A．血液循环学说 B．植物学与生物学
高中生物 细胞的生命历程测试题及答案
1 第6章 细胞的生命历程
一、选择题
1．制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是（ ）
A．漂洗—解离—染色—制片 B．漂洗—染色—解离—制片
C．解离—漂洗—染色—制片 D．解离—染色—漂洗—制片
2．进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（ ）
A．从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止
B．从第一次分裂的前期开始到末期为止
C．在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止
D．在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前
3．细胞有丝分裂的意义表现在（ ）
A．产生的子细胞有更大的变异
B．使子细胞中染色体数各不相同
C．使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致
D．生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性
4．细胞分化与细胞增殖的主要不同是（ ）
A．细胞数量增多
B．细胞形态、结构相同
C．细胞的生理功能上相似
D．相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程
5．用胡萝卜进行植物组织培养，下列操作步骤正确的是（ ）
A．开花植物→根切片→分离细胞→细胞团→胚状体→试管植物
B．含根茎叶植物→根切片→分离细胞→细胞团→胚状体→试管植物
C．开花植物→花瓣切片→分离细胞→组织→器官→试管植物
D．含根茎叶植物→根切片→分离细胞→组织→器官→系统→大田作物
6．用显微镜观察根尖细胞有丝分裂装片时，发现大部分细胞处于分裂的间期，只有少数细胞处在分裂期，根据细胞周期的知识可解释为（ ）
A．细胞分裂有严格的时间性，该实验材料的取材时间不好
B．细胞分裂周期中，间期所占的时间明显长于分裂期，所以大多数细胞处于间期 2 C．分裂间期与分裂期没有明显的界线
D．分裂期细胞不稳定，容易破裂死亡
7．下列关于分裂间期的叙述正确的是（ ）
A．间期就是指两次DNA复制之间的时期