2017年下半年中学教师资格认定考试(初级思想政治学科知识与教学
2017年下半年中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）真题试卷 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 材料分析题 4. 教学设计题
单项选择题
1．“学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，做出正确的道德判断和选择”，在思想品德课程目标上属于( )。
A．能力目标
B．知识目标
C．教学管理目标
D．情感、态度与价值观目标
正确答案：A
解析：思想品德课程的能力目标要求：①学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。②掌握爱护环境的基本方法，形成爱护环境的能力。⑧逐步掌握交往与沟通的技能，学习参与社会公共生活的方法。④学习搜集、处理、运用信息的方法，提高媒介素养，能够积极适应信息化社会。⑤学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，做出正确的道德判断和选择。⑥学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。
2．某教师在《发现我的生命》教学中，以“独特的我”为话题，让学生即兴演讲，引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面，人与人是不同的，世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是( )。
A．活动教学法
B．讲授式教学法
C．谈话式教学法
D．演绎式教学法
正确答案：A
解析：活动教学法是指教师根据教学要求和学生获取知识的过程为学生提供适当的教学情境，根据学生身心发展的程度和特点设置，让学生凭自己的能力参与阅读、讨论、游戏、学具操作等去学习知识的课堂教学方法或过程。这种教学方法的特点是学生参与活动，通过听觉、视觉、空间知觉、触角等在大脑指挥下协同活动而获取知识。题干中教师根据教学内容组织学生演讲属于活动教学。A项符合题意。B、C、D三项与题干不符。
3．我国初中思想品德课程颁布课程标准后，全国编写了很多套思想品德课教材，每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明( )。
A．教材是设计和确定课程标准的重要依据
B．课程标准和教材有各自的内容，互不相关
C．教材可以脱离课程标准，自行设计和编写
D．教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
正确答案：D
解析：题干主要表明思想品德课教材在符合我国初中思想品德课程标准的要求下，可以根据实际情况多样化。D项符合题意。教材编写必须符合课程标准的要求，课程标准是教材编写的重要依据，A、B、C项说法均错误。
4．某思想品德教师在教学《造福人民的经济制度》时，从本地民营经济发展的实际出发，邀请学生家长做相关讲座，获得一致好评。这种课程资源属于( )。
A．文字资源
B．音像资源
C．人力资源
D．信息资源
正确答案：C
解析：教师在讲课时，邀请学生家长到课堂做相关讲座，体现了充分利用人力资源中的家长资源，C项符合题意。文字与音像资源主要包括一些报刊、书籍、图片、录音、录像、影视作品等。信息化资源指利用信息技术和网络技术收集的网上资源，包括文字资料、多媒体资料、教学课件等。A、B、D三项与题意不符。
5．“价格是市场的信号灯”，这句话是说价格变化能直接反映( )。
A．企业个别劳动时间的变化
B．市场上供求关系的变化
C．生产商品的社会劳动生产率的变化
D．生产商品的社会必要劳动时间的变化
正确答案：B
解析：价格可直接反映供求关系的变化，当商品价格上涨时，表明商品供不应求：当商品价格下跌时，表明商品供过于求。B项符合题意。商品价格与个别劳动时间无关，排除A项；商品价格与社会劳动生产率成反比，与社会必要劳动时间成正比，而价格变化不能直接反映这两者的变化，排除C、D两项。
6．图中表明该商品在市场中处于的状态是( )。①供不应求②供过于求③卖方市场④买方市场
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
正确答案：B
解析：由漫画中的文字“10元两根，不议价”可知，此时大葱的价格相对较高。据此可推断大葱在市场中处于供不应求、价格上涨的状态，属于卖方市场。①③符合题意。
7．为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50％，对单位大宗采购节能灯补助30％。实施这一措施的依据是( )。
A．供求关系决定着生产和生活消费
B．资源配置可以通过行政手段实现
C．货币政策能引导市场主体的活动
D．财政政策能引导市场主体的活动
正确答案：D
解析：题干中国家财政对居民和单位购买节能灯给予相应地补助是国家运用经济手段进行宏观调控，属于财政政策。B、C两项不合题意。A项本身说法错误且与题干无关。D项符合题意。
8．目前，我国劳动力市场存在明显的“蓝领劳动力”供不应求、“白领劳动力”供过于求的现象，这说明( )。
A．就业是一国的民生之本
B．职业性质决定就业状况
C．各类就业歧视仍然存在
D．就业形势呈现出结构性失衡
正确答案：D
解析：我国劳动力市场存在“蓝领劳动力”供不应求、“白领劳动力”供过于求的现象．这说明我国劳动力结构不平衡。D项符合题意。A、C两项在材料未体现。经济发展水平决定就业状况，B项说法错误。
9．2016年7月，东西部扶贫协作座谈会指出，东西部扶贫协作是推动区域协调发展的大战略，必须聚焦精准、深化帮扶，全面打赢脱贫攻坚战，这体现了( )。
A．扶贫协作是实现西部经济发展的唯一途径
B．精准帮扶是实现西部脱贫的内在动力
C．共同富裕是我国社会主义的本质要求
D．扶贫协作是社会主义初级阶段的工作中心
正确答案：C
解析：扶贫协作仅是实现西部大开发的途径之一，而非唯一途径，A项错误；西部脱贫的内在动力是大力发展当地经济，而不是外界的帮扶，B项错误；社会主义现阶段工作重心是大力发展经济，D项错误：题干提到我国依靠东西部扶贫协作，实施精准扶贫来推动区域协调发展，体现了我国坚持共同富裕这一社会主义的本质要求。
10．当今世界，任何国家都无法断绝与其他国家的经济联系，这是因为( )。
A．经济全球化是当今世界经济潮流
B．跨国经营提高了国际分工的水平
C．经济全球化加剧了经济的不稳定
D．跨国经营促使世界经济两极分化
正确答案：A
解析：“当今世界，任何国家都无法断绝与其他国家的经济联系”说明经济全球化是当今世界发展不可逆转的趋势，A项符合题意。B、C、D三项与题干不符。
11．县乡人大是基层国家权力机关，是我国地方国家政权的重要基础。县乡人大换届选举意义非凡，做好这项工作有利于( )。
A．完善基层群众自治制度
B．更好地维护人民当家作主的权利
C．保障人民直接行使管理国家的权利
D．更好的发挥间接选举和差额选举的作用
正确答案：B
解析：基层群众自治组织包括村民委员会和居民委员会，不属于基层政权组织，不是国家机关，不能与县乡人大混为一谈，A项说法错误；人民不能直接行使管理国家的权利，我国全体人民行使国家权力的方式是间接的，即通过选举人大代表，由人大代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，代表人民行使国家权力，C项说法错误；县乡人大换届选举实行的是直接选举，而非间接选举，D项说法错误。做好县乡人大换届选举工作，有利于更好地维护人民当家作主的权利，B项符合题意。
12．产业援疆是党和政府新一轮援疆工作的重大决策部署。通过产业扶持，推动新疆与东部地区经济社会协调发展，是促进新疆自我发展能力提高的有效途径。这表明( )。
A．民族团结是民族平等的政治前提
B．民族平等是民族团结的物质保障
C．各民族共同繁荣是中华民族伟大复兴的必然要求
D．民族团结是经济发展和社会进步的保证
正确答案：C
解析：民族平等是民族团结的政治基础，A项错误；各民族共同繁荣是实现民族平等和民族团结的物质保障，B项错误；题干并未强调民族团结，D项排除。题干主要强调我国通过产业援疆推动新疆地区经济发展，从而实现各民族共同繁荣，C项符合题意。
13．某县政府推进一系列贴近群众的民生工程。把惠民政策落实到居民的日常生活中，对政府来说，最重要的是( )。
A．政府要履行职能，包办一切
B．精简政府机构，弱化政府职能
C．公民要相信、了解、支持政府的所有工作
D．建设服务型政府，提高为人民服务的能力
正确答案：D
解析：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。在社会主义现代化进程中承担着重要的经济、政治、文化和社会公共服务建设的职能。对政府来说，其职能的履行要求政府既不能包办一切，也不能弱化自身职能，而应该以建设服务型政府为目标，提高行政能力。A、B两项说法错误；题干设问主体是政府，C项主体为公民，主体错误。D项符合题意。
14．我国在文化发展上，既弘扬民族文化，又兼收人类优秀文化成果，这体现的是( )。
A．文化启蒙
B．文化自信
C．文化自律
D．文化冲突
正确答案：B
解析：文化自信包括两方面的含义，即对自身优秀文化的肯定和对优秀外来文化的兼收并蓄。文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。题干中“既弘扬民族文化。又兼收并蓄人类优秀文化成果”体现了我国文化发展中的自信。A、C、D三项在题干中未体现。B项符合题意。
15．“十三五”期间，我国政府加大对高铁、核能技术的开发和利用，并支持其拓展海外市场，这体现的政府职能是( )。
A．组织社会主义经济建设
B．组织社会主义文化建设
C．加强社会建设
D．推进生态文明建设
正确答案：A
解析：我国政府加大对高铁、核能技术的开发和利用，并支持其拓展海外市场，体现的是政府在履行经济建设职能，A项符合题意。B、D两项与题干明显不符，可直接排除。社会建设职能指政府采取措施加快健全基本公共服务体系，以保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，C项与题干不符。
16．我国按照《法律援助条例》实施司法救助制度，这可以让那些合法权益受到侵犯但因经济困难无力负担诉讼费的公民打得起官司，这体现了( )。
A．人民群众监督法律的实施
B．行政机关坚持依法行政
C．公民在法律面前一律平等
D．人民法院独立行使审判权
中学教师资格认定考试(高级思想政治学科知识与教学能力)模拟试
中学教师资格认定考试（高级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷32 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 材料分析题 4. 教学设计题
单项选择题
1．注重培养学生的探究态度与能力的课程是( )。
A．基础型课程
B．拓展型课程
C．研究型课程
D．技能型课程
正确答案：C
解析：学校课程由基础型课程、拓展型课程和研究型课程构成。基础型课程强调促进学生基本素质的形成和发展，体现国家对公民素质的最基本要求。拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好。开发学生的潜能，促进学生个性的发展和学校办学特色的形成，是一种体现不同基础要求、具有一定开放性的课程。研究型课程是学生运用研究性学习方式，发现和提出问题、探究和解决问题，培养学生自主与创新精神、研究与实践能力、合作与发展意识的课程，是全体学生限定选择修习的课程。
2．某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时，结合相关内容，鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，引导学生从各自的特长和关切出发．主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见解。这一做法体现了思想政治课教学( )。
A．注意学科知识与生活主题相结合
B．倡导研究型学习方式
C．强化实践环节，丰富教学内容
D．坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略
正确答案：B
解析：材料中某教师在进行“效率与公平”这一内容的教学时，结合相关内容，鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，引导学生从各自的特长和关切出发．主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见解。这体现了思想政治课教学倡导研究型的学习方式。因此，本题选B。
3．依据( )进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。
高级中学思想政治教师资格考试学科知识与教学能力试卷与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试高级中学思想政治学科知识与教学能力复习试卷(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）
1、《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》中提出，思想政治课程的核心价值追求是（ ）。
A、加强知识教学
B、培养学生的法治意识和社会责任感
C、促进学生全面发展
D、提高学生的学术能力
2、在设计高级中学思想政治课程的教学目标时，目标的确定应遵循（ ）的原则。
A、单一、具体、可测量
B、全面、具体、可操作
C、简洁、抽象、不可改变
D、灵活、可变、无具体内容
3、以下哪个选项不属于我国社会主义初级阶段的基本特征？
A、生产力水平低
B、商品经济不发达
C、社会主义制度不成熟
D、人民生活水平不断提高 4、以下哪种说法关于价值观？
A、价值观总是与社会意识形态一致
B、正确的价值观能直接引导人们的行动
C、价值观具有普遍性和永恒性
D、价值观是个人在社会实践中形成的
5、在高中思想政治教学中，以下哪种教学方法最能激发学生的批判性思维能力？
A. 传统的讲授法
B. 案例分析法
C. 课堂讨论法
D. 角色扮演法
6、在高中思想政治教学中，教师应如何处理教材内容与学生生活经验之间的关系？
A. 只关注教材内容，忽略学生生活经验
B. 完全依据学生生活经验，不参考教材内容
C. 将教材内容与学生生活经验相结合，相互补充
D. 随意选择教材内容，不与学生生活经验关联
7、马克思认为，教育起源于：
A、生物冲动
B、自然本能
C、生产劳动
D、心理需求
8、在中学思想政治课教学中，关于理解性目标的表述正确的是：
A、侧重于知识的传授 B、侧重于知识的理解和把握
C、侧重于知识的记忆
D、侧重于知识的应用
9、在高中思想政治教学中，为了激发学生的课堂参与度和学习兴趣，教师常用的教学方法是：
A. 课堂讲授法
B. 案例分析法
C. 读书讨论法
D. 系统讲解法 10、《中华人民共和国宪法》规定，公民的基本政治权利包括：
2024年教师资格(中学)-政治学科知识与教学能力(初中)考试历年真题摘选附带答案
米宝宝科技
2024年教师资格（中学）-政治学科知识与教学能力（初中）考试历年真题摘选附带答案
题目 一 二 三 四 五 六 总分
得分
第1卷
一.全考点押密题库(共100题)
1.(单项选择题)(每题 2.00 分) 老师在《中华文化博大精深》教学中，组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹，体现出该老师注意利用（）
A. 人力资源
B. 信息化资源
C. 实践活动资源
D. 文字与音像资源
2.(单项选择题)(每题 2.00 分) 活动教学是通过组织活动的形式，实施思想政治课教学。下面不是开展活动教学需要注意的问题是（）
A. 把握适度原则
B. 坚持目的性原则
C. 坚持体验性与探究性并重
D. 以教学为主原则
3.(单项选择题)(每题 2.00 分) ( )属于侵犯著作权的行为。
A. 某电视台为了报道油画展览的盛况，在电视新闻中播放了展览的油画
B. 某教授在世纪论坛上的演讲词被电台全文报道
C. 法院为了査证将张某发表的文章复制了3篇
D. 出版社将蒙文发表的作品翻译成汉文在国内出版发行
4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 孔子的仁爱核心是“恕”，“恕”的正确表达是（ ）。
A. 己欲达而达人
B. 己欲立而立人
C. 授人玫瑰，手留余香
D. 己所不欲，勿施于人
5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 公民道德建设要坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则。对待中国传统道德文化，正确的态度是（）。 米宝宝科技
A. 去其糟粕，取其精华
B. 中学为体，西学为用
C. 面向世界，博采众长
D. 学贯中西，洋为中用
6.(单项选择题)(每题 2.00 分) 根据下面的背景材料，回答下题。
2015年3月，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统17颗卫星。在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨道等进行了精心的设计与论证，为其成功发射奠定了基础。 从哲学的角度看，上述材料表明（ ）。
初级中学语文教师资格考试学科知识与教学能力试题及解答参考
教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力自测试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有25小题，每小题2分，共50分）
1、在现代文教学中，教师应注重培养学生的语感和对文章结构的理解。对于下列选项中的课文，哪一篇课文中，教师最有可能引导学生分析文章结构？
A.《红楼梦》中的人物关系图
B.《骆驼祥子》中的社会背景描述
C.《背影》中对父爱的细腻描写
D.《岳阳楼记》中的写景描写
2、在语文教学中，教师常常运用多种教学方法以提高学生的学习兴趣。下列哪种教学方法更可能激发学生的主动学习？
A.讲授法
B.讨论法
C.练习法
D.读书指导法
3、关于文言文的学习，以下哪一项描述是正确的？
• A. 文言文的学习只需注重翻译和背诵。
• B. 文言文的学习只需理解其历史背景和文化内涵。
• C. 文言文的学习既要掌握语言基础知识，也要理解文化背景和文化内涵。 • D. 文言文的学习不需要特别强调其独特的语言结构。
4、在教授诗歌时，下列哪种做法最有效促进了学生的情感共鸣与理解？
• A. 着重讲解诗歌的押韵和节奏形式。
• B. 讲述诗人的生平和历史背景。
• C. 让学生反复朗读并分享个人的情感体验。
• D. 通过分析诗歌的修辞手法来让学生掌握写作技巧。
5. [数字]“《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出，初中生语文课程应该具备的素养包括( ) 。” A.文化自信 B.审美情趣 C.思维能力 D.学习能力
6. [数字]“下列关于《背影》的描述，错误的是( ) 。” A.作者朱自清在文中描绘了父亲送别的场景 B.文章中的父亲形象是典型的中国父亲形象 C.作者通过本文表达了对父亲的怀念和感激之情 D.文章中的语言朴实无华，富有生活气息
7. 下列关于初中语文课程基本理念的说法中，不正确的是：
A. 突出语文课程的文化传承和弘扬民族文化的功能
B. 重视培养学生的审美能力和综合素养，提高学生的文化素养
中学教师资格认定考试初级思想政治学科知识与教学能力模拟题2019年(20)_真题-无答案
中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟题2019年(20)
(总分150,考试时间120分钟)
选择题
1. 下列属于思想品德课程分类目标中“知识目标”的是( )。
①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径，认识个体发展与社会环境的关系
②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范
③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义
④了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况
A. ①③④ B. ①②③④
C. ①②④ D. ①②③
2. 某教师在讲述《高雅的生活情趣》一课时，讲述了他亲身经历的“大巴车上的故事”：大巴车的电视上正在放映二人转演出，演员口中说着低俗下流的段子，而车上观看的旅客大致有两种反应，一种十分投入地观看并大笑，另一种则撇嘴不屑观看，再看这两种人的行为衣着，也大相径庭。对本课课程资源的说法正确的是( )。
A. 教师与学生共同开发课程资源
B. 教师根据地域特色开发课程资源
C. 教师主动开发课程资源
D. 教师根据学生特点开发课程资源
3. 某教师在讲授《感受法律的尊严》一课时，在课堂上利用天平砝码实验，让学生通过具体操作来感受公平，进而引出法律的公平，这体现了( )教学。
A. 在“触景生情”中体验
B. 在“小组讨论”中体验
C. 在“实验室”中体验
D. 在“社会考察”中体验
4. 课堂组织是教学过程的核心环节，以下教师在组织教学时错误的方式是( )。
A. 更新观念，目的明确
B. 了解学生，尊重学生
C. 重视集体风气的形成
D. 滥用权威，独断专行
5. 在商品交换中起媒介作用的货币执行的是( )。
A. 价值尺度的职能
B. 支付手段的职能
C. 贮藏手段的职能
D. 流通手段的职能
6. 余额宝、微信理财通等互联网金融产品出现后，由于其具有投资门槛低、便利化和收益较高等特点，商业银行的许多存款被悄然“搬家”。这说明互联网金融的发展( )。
2023年教师资格(中学)-政治学科知识与教学能力(初中)考试备考题库附带答案卷5
米宝宝科技
2023年教师资格（中学）-政治学科知识与教学能力（初中）考试备考题库附带答案
题目 一 二 三 四 五 六 总分
得分
第1卷
一.全考点押密题库(共50题)
1.(单项选择题)(每题 2.00 分) 思想品德课的导向性功能主要包括（ ）。
①目标导向
②价值导向
③行为导向
④实践导向
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①③④
2.(单项选择题)(每题 2.00 分) “人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次，人的一生应当这样度过，当它回首往事时不因虚度而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，”这段话告诉我们（）。
①人的生命是宝贵的，要珍爱生命
②人的生命是短暂的，要及时行乐
③人的生命是有限的，要过有意义的人生
④人的生命只有一次，辉煌人生才有价值
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
3.(单项选择题)(每题 2.00 分) 明知自己的行为会产生危害社会的结果，并放任这种结果发生，构成犯罪的，属于（ ）。
A. 过于自信的过失犯罪
B. 疏忽大意的过失犯罪
C. 故意犯罪 米宝宝科技
D. 共同犯罪
4.(单项选择题)(每题 2.00 分) 从畏惧自然到征服自然，进而认识到要善待自然，与自然和谐相处，人对自然态度的这种变化告诉我们（ ）。
①人类终究无法把握自然
②人与自然的关系的先对立后统一
③对人与自然关系的认识是逐步深化的
④要以尊重客观规律为前提发挥人的主观能动性
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④
5.(单项选择题)(每题 2.00 分) 为促进实体经济的发展，政府可采取多种手段。下列选项中，属于经济措施的有（ ）。
① 颁发高新技术企业营业执照，推广高新技术运用
② 加大财政技改专项资金投入力度，优化产业结构
③ 建立生物医药企业的行业标准，促进行业发展
④ 制定《能源发展“十二五”规划》，推动行业发展
A. ①③
B. ①④
中学教师资格认定考试(初级思想政治学科知识与教学能力)模拟试
中学教师资格认定考试（初级思想政治学科知识与教学能力）模拟试卷5 (题后含答案及解析)
题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 材料分析题 4. 教学设计题
单项选择题
1．学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种()。
A．正强化
B．代币奖励法
C．行为塑造法
D．示范法
正确答案：A
解析：正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。
2．“十年树木，百年树人”反应教师劳动的()。
A．连续性
B．创造性
C．主体性
D．长期性
正确答案：D
解析：“十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的长期性特点。
3．思想品德课的整个教学工作的核心环节是()。
A．课前准备
B．讲授新课
C．布置作业
D．成绩评定
正确答案：B
4．德育的基本途径是()。
A．学校的党团活动
B．课外活动和校外活动
C．社会实践活动
D．思想品德课或其他学科教学
正确答案：D
解析：本题考查德育基本途径。我国德育途径很多，其中最基本的途径是思想品德课与其他学科教学。各门学科的教学内容都很丰富，并且在教学目标中都包含了情感、态度和价值观的内容，通过学习使学生受到科学精神、社会人文精神的熏陶，从而形成良好品德。其他的选项都是德育的主要途径。
5．下列不是我国现代企业制度基本特征的是()。
A．产权清晰
B．权责明确
C．政企分开
D．目标管理
正确答案：D
解析：现代企业制度的基本特征是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。D项是现代政府的基本特征。故本题答案选D。
6．据报道，我国保险资金的运用渠道主要是存入银行和购买国债，只有少量的资金投向金融债券和证券投资基金。这样做的目的是()。
A．为现代化建设提供资金支持
B．使保险资金得到保值增值
C．确保保险公司的所有制性质不发生改变
教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》考试大纲(初级中学)
《思想品德学科知识与教学能力》（初级中学）
一、考试目标
1. 思想品德学科知识与能力。
掌握思想品德学科的基础知识，具有在教育教学实践中综合运用思想品德学科知识的能力。
2. 思想品德课程理论知识与能力。
了解思想品德课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质和特点，把握思想品德课程的基本理念和目标；理解《义务教育思想品德课程标准（2011 年版）》规定的课程内容标准、活动建议，领会其蕴涵的课程设计思想与方法，具有思想品德课程设计与实施的能力。
3. 思想品德教育教学理论知识与能力。
掌握思想品德教学基本理论知识；理解《义务教育思想品德课程标准（2011
年版）》规定的教学建议，领会其蕴涵的教学设计与实施理念，具有思想品德教学设计与实施的能力。
4. 思想品德教育教学评价理论知识与能力。
掌握思想品德教育教学评价基本理论知识；理解《义务教育思想品德课程标准（2011 年版）》规定的评价建议，把握其教育教学评价要求与标准，具有实施思想品德教育教学评价的基本能力。
二、考试内容模块与要求
初级中学思想品德教师教学知识与能力考试内容主要包括：思想品德学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。
（一）学科知识
1. 掌握与初中思想品德课程密切相关的思想政治教育专业的学科基础知识，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、青少年心理学、伦理学、法学等课程的主要内容。
2. 运用学科知识和思想品德课程理念解读、分析、评价思想品德教材，解决思想品德教育教学实践中的相关问题。
3. 运用马克思主义的基本观点与方法以及有关学科知识观察、分析和说明青少年现实生活中的问题和社会生活的相关热点问题，具有提出、分析和解决问题的能力。
（二）课程理论知识
1. 了解思想政治课程理论的基本知识，明确思想品德课程的性质、特点和功能，掌握思想品德课程的基本理念、课程目标及其建构思想。
教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》考试大纲(初级中学) 2
教师资格证考试《思想品德学科知识与教学能力》考试大纲(初级中学)
一、考试概述
《思想品德学科知识与教学能力》考试大纲（初级中学）旨在考查考生对思想品德学科知识的掌握程度以及教学设计、教学实施和教学评价的能力。以下为考试大纲的具体内容：
二、考试内容与要求
1. 思想品德学科知识
（1）学科基本理论
掌握思想品德课程的性质、地位和任务；
理解社会主义核心价值观的基本内容及其在思想品德教育中的重要作用；
掌握中学生思想品德发展的基本规律和特点。
（2）学科核心内容
理解爱国主义、集体主义、社会主义道德等核心观念； 掌握法律常识、心理健康、社会交往、道德修养等基本知识；
了解中国传统文化、世界文化及多元文化的基本特点。
2. 教学设计能力
（1）教学目标设计
能够根据课程标准和学情，制定具体、明确、可操作的教学目标；
教学目标应涵盖知识、能力、情感态度与价值观三个方面。
（2）教学内容设计
能够根据教学目标，合理选择和整合教学内容；
注重理论与实践相结合，提高学生的实践能力。
（3）教学过程设计
能够设计有效的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性；
合理安排教学时间，保证教学任务的完成。 3. 教学实施能力
（1）教学组织与管理
能够灵活运用多种教学方法和手段，提高教学效果；
注重课堂管理，维护良好的教学秩序。
（2）教学评价与反馈
能够运用形成性评价和总结性评价，全面评价学生的学习成果；
根据评价结果，调整教学策略，提高教学质量。
4. 教学评价能力
（1）评价原则与方法
掌握教学评价的基本原则，如客观性、全面性、发展性等；
运用多种评价方法，如观察、访谈、测试等，对学生进行综合评价。
（2）评价结果的处理与运用
能够正确处理评价结果，为学生提供有针对性的指导； 根据评价结果，反思自己的教学，不断改进教学方法。
三、考试题型与分值
1. 单项选择题（20%）
教师资格考试高级中学思想政治学科知识与教学能力试题与参考答案(2025年)
2025年教师资格考试高级中学思想政治学科知识与教学能力模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）
1、教师资格考试高级中学思想政治学科知识与教学能力试卷的单项选择题中，关于高中思想政治课程的基本理念，下列表述正确的是（ ）
A. 政治与生活是高中思想政治课程的主体内容
B. 坚持正确的政治方向，培养合格公民是高中思想政治课程的宗旨
C. 从具体情境中抽象出政治学理的知识是高中思想政治课程的基本方法
D. 倡导学习型社会，促进学生对终身学习的追求是高中思想政治课程的目标
2、在高中思想政治教学过程中，下列哪个教学手段最能促进学生的批判性思维？（ ）
A. 案例分析
B. 题库训练
C. 实践探索
D. 视频观看
3、在思想政治教学中，以下哪种教学策略最符合“启发式教学”的理念？
A. 传授式教学
B. 讨论式教学
C. 重复式教学 D. 题目式教学
4、在高中思想政治教学中，以下哪项不是课程内容的核心要素？
A. 知识传授
B. 思想教育
C. 能力培养
D. 艺术审美
5、根据我国高等教育法规定，以下哪个部门是负责教育基本制度、学校及其他教育机构的设置标准、学历教育及其学历标准的统筹管理工作？
A. 教育部
B. 国家发展和改革委员会
C. 国家人事部
D. 国家劳动和社会保障部
6、教师在教育教学中，对学生的评价应遵循的原则不包括以下哪个？
A. 客观性原则
B. 全面性原则
C. 发展性原则
D. 自由性原则
7、在思想政治学科教学中，以下哪种教学方法强调以学生为中心，注重培养学生的批判性思维能力？
A. 讲授法
B. 案例分析法
C. 读书指导法 D. 实验法
8、在高中思想政治教学中，以下哪个概念不属于社会主义核心价值观的范畴？
A. 富强
B. 民主
C. 公平
D. 自由
9、中华人民共和国建立初期，在党的领导下通过的《中国共产党中央委员会关于中华人民共和国宪法起草工作的指示》中明确提出，在宪法上应体现马克思列宁主义的基本原则和人民民主专政国家的特征。关于中华人民共和国宪法的性质，以下表述最准确的是：