最新人教版二年级语文下册课堂练习第二单元
二年级第二单元语文测试卷人教版

二年级第二单元语文测试卷人教版示例文章篇一:哎呀,你知道吗?我们二年级最近进行了第二单元的语文测试,那可真是一场“大战”啊!考试前一天,我心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。
我不停地问自己:“那些生字我都记住了吗?课文我能背熟吗?”晚上,我早早地爬上床,闭上眼睛,心里却还在想着明天的考试。
第二天,考试铃声一响,我的心一下子提到了嗓子眼儿。
老师把试卷发下来,我一看,哇!好多题目啊!我赶紧拿起笔,开始答题。
第一道题是看拼音写词语,这可难不倒我,我刷刷刷地就写了出来。
可是接下来的按课文内容填空,就让我有点头疼了。
我心里暗暗叫苦:“哎呀,我怎么就没多背几遍呢?”我抬起头,看看周围的同学。
只见小明眉头紧皱,咬着笔头,好像在苦苦思索;小红倒是一脸轻松,笔在纸上飞快地写着,难道她都会?再看看同桌的小刚,他的眼睛一会儿看看试卷,一会儿看看天花板,估计是被难题难住啦!我深吸一口气,继续做题。
阅读理解题可真长啊,就像一条长长的路,怎么走也走不完。
我努力地读啊读,终于看懂了意思,赶紧把答案写上去。
终于写到作文啦!题目是《我最喜欢的小动物》。
这可太好写啦,我最喜欢小狗啦,我马上就想起了我家那只可爱的小狗。
它毛茸茸的,眼睛像宝石一样闪亮,每次看到我都会欢快地摇尾巴。
我一边写,一边好像看到它在我面前蹦蹦跳跳的样子。
考试结束的铃声响了,我把试卷交上去,心里还是七上八下的。
不知道能考多少分呢?等到老师把试卷发下来,我一看,哎呀,有几个地方因为粗心写错了,真可惜!不过总的来说,还不算太糟糕。
我觉得呀,考试就像一场冒险,有时候会遇到困难,有时候又会有惊喜。
只要我们平时认真学习,做好准备,就不用害怕!你们说是不是?示例文章篇二:哎呀呀,说起这次二年级第二单元的语文测试卷,那可真是让我又爱又恨呀!考试那天,老师一发下试卷,我的心就“砰砰砰”直跳,好像有一只小兔子在里面乱蹦。
我赶紧先把名字写上,深吸一口气,告诉自己:“别紧张,别紧张!”当我看到第一道题,是看拼音写词语。
人教版二年级下册第二单元语文全程练习与评价评价部分

人教版二年级下册第二单元语文全程练习与评价评价部分1、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错2、关联词选用:路一直是宽整的,()探出身子的时候,()指导自己站在深不可测的山沟边,明明有水流,却听不见水声。
[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都3、1《琵琶行》和《茅屋为秋风所破歌》的作者分别为李白和杜甫,两人均为盛唐诗人。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、敕造zhì惫懒bèi内帏wéi宫绦tāo(正确答案)B、盥洗guàn两靥yè忖度cǔn瞋视chēnC、懵懂měng贾赦shè嫡亲dí便宜行事biànD、溺爱nì戏谑xuè驯骡xùn罥烟juàn5、1“社”是土地神,“稷”是谷神,古文化中常用社稷代指国家。
这样的代称很多,如“桑梓”指家乡,“庙堂”指朝廷,“汗青”指史册。
[判断题] *对(正确答案)错6、1演讲又称演说或讲演。
它是指演讲者面对听众,就某一个问题系统地阐述自己的观点和主张的社会活动。
[判断题] *对(正确答案)错7、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错8、48. 下列句子中没有语病的一句是()[单选题] *A.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局,拍卖行可谓是绞尽脑汁,制订了一系列的对策,但结果还是让人遗憾。
B.这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大赛唯一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。
C.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
(正确答案)D.为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点,必须实行切实的鼓励政策。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)

部编人教版小学语文二年级下册课堂同步练习试题(全册)1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yītàn tóu yáo tóuyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,__________棉袄,__________家门,________田野,去_____________春天。
春天像个________________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们___________________地找啊,找啊。
2、春天来了!我们_________到了她,我们_________到了她,我们______到了她,我们_________到了她。
她在柳枝上__________,在风筝尾巴上__________;她在喜鹊、杜鹃____________,在XX工业园、杏花____________3、我还发现()是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、回答问题。
1、春天来了!春天来了!(你从两个感叹号中体会回到什么?)2、小草从地下_____________________,那是春天的_____________吧?这里作者把小草比作春天的____________________________________。
早开的野花一朵两朵,那是春天的______________吧?这里作者把比作________________________________树木_____________嫩芽,那是春天的______________吧?这里作者把______ 比作 _________________________的小溪____________________,那是春天的___________吧?这里作者把 __________ 比作 __________2 古诗两首一、听写生字并组词。
人教版二年级语文下册第二单元测试卷(附答案)

第二单元综合素质达标时间:60分钟满分:100分一、基础训练营。
(43分)1. 在每组加点字的错误读音下画“”,并改正。
(6 分)(1)营.业员(yín)建筑.(zhù)的.确(dí)()(2)裁判.员(pàn)演.员(yǎn)顺.着(sùn)()(3)饲.养员(sī)需.要(xū)熬.汁(áo)()2. 读拼音,写字词。
(14 分),妈妈带我到郊外散步。
的阳光在身上,小草出了头,小河泛起层层美极了!傍晚,我们才地回到家。
3. 一字组多词。
(8 分)劳()()能()()买()()桌()()4. 连一连。
(6 分)5. 读典典一家的对话,给加点词选择恰当的意思。
(填序号,6 分)①没有变质,也没有经过腌制、干制等。
②(空气)经常流通,不含杂类气体。
③新奇;稀罕。
爸爸:太空中没有新鲜..空气,航天员要生活在空间站中。
()妈妈:航天员还能吃上自己种的新鲜..蔬菜。
()典典:在太空中种菜,这件事听起来真新鲜..!()6. 完成句子练习。
(10 分)我喜欢第句,因为这句话把河水描写得更生动形象。
我会仿写:(1)天上的云的,就像一团团棉花糖。
(2)的,就像。
二、综合展示厅。
(3 分)7. 我觉得图中华华的写字姿势是正确的。
平时写字的时候,我有这些好习惯:()(多选,3 分)A. 身体坐端正之后再开始写字。
B. 写累了就趴在桌子上写。
C. 写字之前先观察,然后把每个笔画写在田字格对应的位置。
三、课本直通车。
(13 分)8. 先把谚语补充完整,再选择填空(填序号)。
(5+4=9 分)①予人玫瑰,。
②平时,急时。
③锦上添花,不如。
(1)当我们帮助他人时,自己也会收获快乐。
这正是“”。
(2)别人有困难时,你第一时间帮助别人。
等你遇到急事时,别人也会来帮助你。
这就是“”。
9. 选择正确的答案。
(4 分)(1)《一匹出色的马》一文中的“马”指的是()A. 一棵小草。
【最新】二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)人教部编版共3份

统编版二年级语文下册第二单元试卷班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuèsăshuǐliúxiàbēi bāo liàn rén波()纹()洒()冒()买()皮()蚊()酒()昌()卖()三、根据词语写上拼音。
(曾经)(蒙蒙)(的确)(劳累)曾蒙的累(曾祖父)(内蒙古)(好的)(果实累累)四、下列四组词语中只有一组完全正确,请在后面括号里打“√”,其余找出并改正。
A.加工种子工具经过一匹()B.波汶景色恋恋不舍出色河水()C.碧绿何岸柳叶柳树枝条()D.爱心劳动知到妹妹甘甜()五、把短语补充完整。
()的郊外 ( )的小溪()的景色( )的露珠()的春风 ( )的足迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千人糕》中我们知道,农民种稻子需要、、、……2、《雷锋叔叔,你在哪里》一文中,我们知道雷锋叔叔是一个、的人。
3、《一匹出色的马》中把当成一匹马。
4.予人玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句子。
例子:难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)它的味道很特别。
1、难道这里的景色不美丽吗?。
2、难道你不想父母吗?。
八、阅读。
(一)课内阅读妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短文选自课文《》2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
(二)课外阅读邪恶的巫师从前,在一座大森林里,住着很多很多的小动物,有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。
大家幸福地生活着。
有一天,森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。
他想把所有小动物都变得邪恶、孤立,最后把他们都变成自己的奴仆。
人教部编版二年级语文下册 第二单元 同步练习

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第二单元演练一 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
荆.(jīn jīnɡ)棘 雷锋.(fānɡ fēnɡ) 簇.(chù cù)拥 掀.(xiān xīn )起 相间.(jiān jiàn ) 待.(dāi dài )着 二 读拼音,写词语。
léi fēnɡ qīnɡ cuì mò wěi fēn fānɡ( ) ( ) ( ) ( ) xū yào qí jì wǎ piàn yīng gāi( ) ( ) ( ) ( )三 我能把四字词语补充完整。
雷声大( ) 倾盆大( )( )光灿烂 随( )舞动( )( )扑鼻 ( )( )相间四 选词填空。
流过 穿过1.泉水( )山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
2.泉水( )静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引 吸收3.小树( )泥土的养分,慢慢长成了参天大树。
4.她优美的歌声( )了在场的每一位观众。
簇拥 拥抱5.一丛野蔷薇( )着铃兰花。
6.久别的亲人紧紧地( )在一起。
五 按要求写句子。
1.照样子,用上加点的词语写句子。
(1)森林里的景色是那么..美好,空气是那么..清新。
(2)屋里冷冷清清的,连.滴滴答答的钟声都.听得见。
2.把句子补充完整。
和去。
六课文链接站。
1.补充句子。
(1)花要叶扶, 。
(2)赠人玫瑰, 。
(3) ,能得到别人的帮助。
(4) 能叫石头, 能叫枯木。
2.根据课文内容填空。
泉水说:“照吧,照吧!我的水很很,像一面明亮的。
二年级下册语文习题精品课件-第二单元各课练习及知识点归纳|人教部编版 (30页PPT)

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• 背诵 • ●予人玫瑰,手有余香。 • ●平时肯帮人,急时有人帮。 • ●与其锦上添花,不如雪中送炭。
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• 1. 请用“√”选出括号里恰当的字。
• 2. 我知道文中的“马”指的是__柳_枝_______ 。
• 3. 联系课文内容说一说,为什么爸爸说“ 这是一匹出色的马”?
爸爸这样说,是为了鼓励妹妹,帮助她
• _以__愉_悦__的_心__态_战胜疲劳。
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• 1. 词语搭配
• (长长的)小溪 • (泥泞的)小路 • (年迈的)大娘 • (温暖的)春风
(蒙蒙的)细雨 (弯弯的)小路 (晶莹的)露珠 (柔软的)绿毯
• 2. 四字词语 • 葱葱绿绿 蹦蹦跳跳 • 雪白雪白 恋恋不舍
碧绿碧绿
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• 2. 联系上下文,我知道这糕叫“千人糕”
的原因是C(
)
• A. 这糕有很多人喜欢吃。
• B. 这糕很大,够很多人吃。
• C. 这糕经过了许多人的辛勤劳动才最终摆 在我们面前。
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• 一、我会连。
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最新二年级下册语文第二单元测试卷(含答案)2份

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第二单元[时间:50分钟 满分:100分]一、基础知识。
(60分)1.读拼音,写词语。
(8分)l áo d òng g ōng j ù x ìng hu ā m ǎi m àif ēng j ǐng y óu j ú ji ǎn d āo m èi mei2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。
(6分)泥泞.(n ìng n íng ) 的.确(d í d ì) 应.该( y ìng y īng ) 甘蔗.(zh è zh é) 寻觅.(m ìn m ì) 年迈.( w àn m ài ) 3.比一比,再组词。
(5分)销( ) 裁( ) 诗( ) 锋( ) 跨( ) 消( ) 栽( ) 特( ) 峰( ) 挎( ) 4.照样子,写一写。
(5分)例:纟+文=纹(波纹) 石+角= ( ) 艹+冖+豕=蒙(蒙骗)扌+军= ( ) 辛+瓜+辛= ( ) + + =堆( )5.照样子,写词语。
(3分)(1)恋恋不舍(AABC 式):__________ __________ __________ (2)蹦蹦跳跳(AABB 式): __________ __________ __________ (3)又粗又壮(“又×又x 式): __________ __________ __________ 6.把下列词语中不是同一类的用“___”画出来。
(4分) (1)魔术师建筑师 工程师 教师 师傅(2)营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员(3)柳枝柳树桃树杏树松树(4)稻子种子小麦玉米大豆7.选词填空。
(4分)好奇奇怪(1)海里有不少( )的动植物。
(2)“爸爸,什么是千人糕?”孩子( )地问。
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5 雷锋叔叔,你在哪里
一、生字注音
曾()泞()荆()棘()瓣()二、看拼音写词语
shūshu zújìzuótiān mílùwēn nuǎn ài xīn ()()()()()()
dāo fēnɡmào yǔwān qūsǎshuǐliúxiàbèi shū()()()()()()
三、选字填空
1、蜂、峰、锋
()利、蜜()、山()、雷()、高()、()鸟2、洒、酒:
白酒、酒精、洒水、花洒、红酒、喝酒
四、解词
1、泥泞:__________________
2、年迈:_________________
3、晶莹:__________________
4、寻觅:_________________ 五、读句子,想画面,在根据课文的内容,用自己的话写一写
1、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔_______________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
2、顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔_______________ __________________________________________________________
__________________________________________________________
六、你知道雷锋叔叔在哪里吗?(用课文中的句子回答)
__________________________________________________________
6 千人糕
一、生字注音
糕()熬()蔗()销()确()二、看拼音写词语
yídìnɡyěxǔzhuōzi pínɡshínán dào mǎi mài ()()()()()()
wèi dao jiùshìjiāɡōnɡzhǒnɡzi nónɡjù
()()()()()
tián cài ɡōnɡjùláo dònɡjīnɡɡuònénɡlì
()()()()()三、形近字组词
能()味()买()具()甘()熊()妹()卖()真()甜()四、扩词
糕()()()粉()()()蔗()()()劳()()()
五、回答问题
1、为什么爸爸要把普通的米糕叫做“千人糕”?说说它是经过哪些人的劳动才做成的。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2、我们穿的衣服,用的文具等,都经过了哪些人的劳动,举个例子写一写。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
7 一匹出色的马
一、生字注音
郊()葱()毯()泛()求()二、看拼音写词语
chūsèhéshuǐbìlǜbōwén héàn liǔyè()()()()()()jǐnɡsèliàn liàn bùsěliǔtiáo zhītiáo yìpǐ()()()()()mèi mei hǎo xiànɡqǐnɡqiú
()()()
三、比一比,再组词
像()波()景()求()
象()坡()影()球()
四、仿写句子
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
天空______________________________________________
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
洞庭湖的水面,______________________,像________________________。
五、读课文回答问题
1、但我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。
”妹妹真的累了吗?为什么她会这样说?
___________________________________________________________________ 2、妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
你知道妹妹为什么又“高兴”了吗?
___________________________________________________________________
语文园地二
一、生字注音魔()术建筑()演()员营()业
服务()裁判()饲()养工程()师
二、照样子把自己喜欢的景物写下来
三、给句子中的词语选择正确的意思,把序号填在括号里。
特别:①不一般;与众不同
②格外③特地;特意④尤其
1、这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
()
2、难道它的味道很特别吗?()
经过:①通过②经历的过程③从某处过
3、一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
()
4、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
()
深:①颜色重②程度高的③从上到下或从外面到里面的距离,深度
5、千丈,不是很高吗?可还不足以形容海的深。
()
6、这块布颜色太深了,不适合做夏天的衣服。
()
7、这本书很深,不太容易理解。
()
四、把句子补充完整
1、()玫瑰,()。
2、()帮人,()帮。
3、()锦上添花,()。
五、读短文《一株紫丁香》,回答问题
孩子们为什么在老师的窗前在下一株紫丁香?。