杜甫《赠花卿》阅读练习及答案汇编
2020-2021成都【语文】语文诗歌鉴赏的专项培优易错试卷练习题(含答案) (2)
一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
送湖南部曲①辛弃疾青衫匹马万人呼，幕府当年急急符②。
愧我明珠成薏苡③，负君赤手缚於菟④。
观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。
【注释】①部曲：即部属。
古代大将的军营都设有各司其事的属官，称之为“部曲”。
②急急符：紧急命令。
③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏米，有人告发他私载一车珍珠。
后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受诽谤的人。
④於菟：楚人“谓虎於菟”,即虎的别称。
（1）对全诗进行赏析不正确的项是（）A. 诗的第一句中“万人呼”采用侧面描写的手法，突出了部属的勇猛形象。
B. 三、四句暗示自己遭谗言而去职，有负部曲战功，点明“负君”而愧之因。
C. 五、六句夸赞部曲年纪虽老而眼光明亮，谈论国事能仗义执言，胆量惊人。
D. 诗人借写为部曲送行，表达了对现实的感慨，既有豁达之情，也有不平之气。
（2）本诗的尾联表现了诗人怎样的思想情感？请简要分析。
【答案】（1）C（2）①送别之情。
既有惜别之情又有祝福之意,祝愿对方鹏程万里，直上青云。
②先公后私的情怀。
只要部属有着光明的前景，能够为国家效力，即使自己遭受挫折，忍受“风雨破吾庐”的困厄生活也是心甘情愿的。
【解析】【分析】（1）C项，“五、六句夸赞部曲年纪虽老而眼光明亮，谈论国事能仗义执言，胆量惊人”错误，从诗中来看，“观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯”是表明自己惯于观书的老眼，明如宝镜，有知人之明，自己在论事方面，有胆有识，敢于挺身而出，仗义直言，不像他人那样畏首畏尾，顾虑重重，这应是写自己，不是夸部曲。
故选C。
（2）从诗歌的标题“送湖南部曲”可知，这是一首送别诗，这基本上已经指明了情感的方向；再看尾联“万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐”前一句以一个“送”字着重点明送别之情，重点在被送者，祝愿对方鹏程万里，直上青云，后一句是写自己送人的心情，只要被送的壮士有广阔的前途，到后来能为国家效忠宣劳，即使自己遭受政治上的挫折，在风雨交加的日子里，忍受“吾庐独破”的困厄生活也心甘情愿，这句化用杜甫诗“吾庐独破受冻死亦足”句意，“不妨”两字，展示诗人先公后私、先人后己的优秀品质，表现一位久经沙场锻炼的大将热爱部属的可贵精神。
文学诗歌课外阅读专项练习试题与答案05_杜甫
班级： 姓名： …………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习试题05_杜甫（时间：90分钟 分值：100分） 一、杜甫的诗歌创作风格 1、关于杜甫及其诗歌，说法错误的一项是什么？（ ） 2、杜甫安史之乱期间的诗歌风格，最适合用哪个词语来概括？（ ） 3、（多选）以下哪些诗篇属于“三吏三别”？（ ） 4、杜甫的号是什么？（ ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、以下哪一项不是《望岳》中的“岳”所指代的山？（ ） 2、以下哪个诗句能够突出泰山的高？（ ） 3、“岱宗夫如何”中的“夫”是什么意思？（ ） 4、关于《望岳》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、关于《房兵曹胡马》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、《房兵曹胡马》中的“兵曹”是什么意思？（ ） 3、以下哪一项对“锋棱瘦骨成”的理解是正确的？（ ） 4、（多选）以下哪些诗句能够作为这是一匹名贵宝马的依据？（ ） 四、杜甫《春望》赏析 1、关于《春望》一诗的说法，哪一项是错误的？（ ） 2、以下关于《春望》的词语解释，哪一项是错误的？（ ） 3、以下哪首诗歌最能体现杜甫作为“诗圣”的创作特点？（ ） 4、“春望”的“望”与以下哪一项的“望”字意思相同？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 五、杜甫《石壕吏》赏析1、诗题“shíháolì”的正确写法是什么？（ ）2、《石壕吏》的诗歌正文，共有多少字？（ ）3、对比《春望》和《石壕吏》两首诗的异同，哪一项是错误的？（ ）4、关于《石壕吏》的诗句，理解不正确的是哪项？（ ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、关于《春夜喜雨》一诗，以下哪项的说法是错误的？（ ） 2、诗题“春夜喜雨”的意思是什么？（ ） 3、关于《春夜喜雨》诗中的词义，哪一项是正确的？（ ） 4、（多选）《春夜喜雨》一诗，使用了哪些修辞手法？（ ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、诗题“江畔独步寻花”，指的是“什么江？（ ） 2、猜猜以下哪项诗句不是《江畔独步寻花》组诗中的句子？（ ） 3、为什么杜甫在安史之乱期间很多诗歌都写在成都？（ ） 4、关于《江畔独步寻花》诗中的词义，哪一项是不正确的？（ ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、这首诗的妙处可以用哪个词语来形容？（ ） 2、以下哪项诗句不是在赞美乐曲悠扬？（ ） 3、对于这首诗的词义解释，哪一项是错误的？（ ） 4、以下哪项不是成都的别称？（ ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、以下哪首诗作不是杜甫在成都所作？（ ） 2、关于“绝句”这首诗，说法错误的是哪一项？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 3、杜甫经常写诗不命名，后人只能以“绝句”命名，以下哪首诗不能命名为“绝句”？（ ） 4、有人曾经用杜甫这首《绝句》为自己的菜命名，猜猜“窗含西岭千秋雪”应该是哪道菜？（ ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、关于《绝句·迟日江山丽》这首诗，说法错误的是哪一项？（ ） 2、（多选）诗中的哪些景象能够凸显春天的特点？（ ） 3、以下哪项不是《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》与《绝句·迟日江山丽》的共同特点？（ ） 4、与杜甫其他格律诗一样，这首诗同样在对仗方面用心良苦，其中与“沙暖”相对的是什么？（ ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、与诗题“闻官军收河南河北”的“闻”，不同义的是哪一项的“闻”字？（ ） 2、以下哪首杜诗，流泪的心情与其他项最为不同？（ ） 3、（多选）以下哪几项的诗句包含古今异义词？（ ） 4、以下哪一项的诗句最能表现杜甫归心似箭的心情？（ ）…………○…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………○………… 文学诗歌课外阅读专项练习答案05_杜甫一、杜甫的诗歌创作风格 1、（B ） 2、（A ） 3、（ACD ） 4、（A ） 二、杜甫《望岳》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（D ） 4、（D ） 三、杜甫《房兵曹胡马》赏析 1、（D ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（ABCD ） 四、杜甫《春望》赏析 1、（A ） 2、（C ） 3、（C ） 4、（A ） 五、杜甫《石壕吏》赏析 1、（D ） 2、（B ） 3、（B ） 4、（C ） 六、杜甫《春夜喜雨》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（B ） 4、（AB ） 七、杜甫《江畔独步寻花》赏析 1、（C ） 2、（C ） 3、（B ） 4、（A ） 八、杜甫《赠花卿》赏析 1、（D ） 2、（D ） 3、（A ） 4、（D ） 九、杜甫《绝句・两个黄鹂鸣翠柳》赏析 1、（A ） 2、（D ） 3、（D ） 4、（C ） 十、杜甫《绝句・迟日江山丽》赏析 1、（A ） 2、（ABCD ） 3、（C ） 4、（B ） 十一、杜甫《闻官军收河南河北》赏析 1、（D ） 2、（A ） 3、（ABC ） 4、（D ）。
2020版高考语文全程训练小题天天练37古代诗歌鉴赏一形象篇含解析
天天练37 古代诗歌鉴赏一(形象篇)基础过关一、[2019·皖北联考]阅读下面这首宋诗，完成1～2题。
渭上秋夕闲望①潘'阆秋色满秦川，登临渭水边。
残阳初过雨，何地不鸣蝉。
极浦涵明月，孤帆没远烟。
渔人空老尽，谁似太公②贤？【注】①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。
②太公：指吕尚。
相传他垂钓于渭滨，周文王和他相遇，谈得极为投机，即拜他为师。
后来他帮助武王伐纣灭殷，建立周朝。
1．下列对诗歌相关内容和艺术手法的分析鉴赏，正确的一项是( )A．诗题中的“渭上”，点明了诗歌作于长安，“秋夕”点明具体的时令和时间，“闲望”是悠闲远眺的意思，暗示了诗歌的情感基调。
B．首联写景、叙事，“满”字突出了秋意的浓烈，“渭水边”是诗人选取的登临之地，为下文详细地描写秦川秋色做了铺垫。
C．颈联中的“明月”两字，照应了诗题中的“秋夕”，“没远烟”写出了水面上孤帆疾驰前进的情状，含有一个时间、空间的变化过程。
D．尾联使用对比手法，拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比，同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。
答案：B解析：本题考查鉴赏古代诗歌的能力。
A项，“暗示了诗歌的情感基调”说法有误，由诗歌内容来看，诗中抒发的并非“闲望”的悠闲之情。
C项，“写出了水面上孤帆疾驰前进的情状”分析有误，“没”指消失不见，根据“孤帆”可知这是一只小船，慢慢地消失在缥缈的水烟之中才符合常理和诗歌意境，从诗中看不出“疾驰前进”的意思。
D项，“同时也揭示出‘渔人’悲剧命运的根源在于自身才德不够”分析有误，尾联表面上是感叹没有哪个渔人像太公那样贤能，实则是自叹不受赏识，没有太公的际遇。
2．本诗颔联写了哪些意象？运用了什么手法？描绘了一幅怎样的画面？请简要分析。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：诗歌颔联主要写了残阳、雨、鸣蝉三种意象。
高中语文 专题05 杜甫诗三首(测)(提升版,含解析)新人教版必修3
专题05 杜甫诗三首（测）（满分45分，时间45分钟）姓名班级分数一、阅读下面的文字，完成后面题目。
（18分）浣花草堂黄裳到四川来以前，在行筐里放进了几册旧书，其中清初朱鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的。
虽然觉得有些累赘，可是终于还是放进去了。
半月以来，枕上灯前，有时间就拿来翻翻，真也给旅途平添了无限趣味。
尽管已经是平日熟读了的，可是在蜀道上重读，就会给你带来更为新鲜的感受。
诗人的写景抒情、用字遣词，有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。
杜甫在成都住过一段不短的时间，在集子里留下了四五卷诗，约占他全部留下来的作品的六分之一。
人们就从她的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址。
从宋代开始，人们就在成都西郊为他建了一座祠堂，这就是“浣花草堂”。
历代经过十次以上大小的修缮，直到今天，更修整得焕然一新，成为游赏的登临胜地。
走出西郊，经过青羊宫、百花潭，沿着公路走去，二三里后更左折走上一条田间小径，就可以远远望见一丛浓绿，那就是草堂的所在了。
这里有好大的一座庭院，四面是连绵不断的围墙，远远绕过去，才看得见那山门。
走进去又是照例的几重佛殿，伽蓝，天王，佛像，这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。
一直走到最后的一层大殿，才在一块石碑上看到，这原来是草堂寺，还不是草堂。
从大殿里出来，向和尚问了路，才从右面的一道侧门里穿出去，来到真正要拜谒的地方。
从侧门出，迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字，再转过去，就是一条曲折的、为两堵矮矮的红墙围起来的夹道。
那暗红色的夹墙，碎石的泥径，墙外的翠竹幽篁，幽静极了。
古建筑里经常使用的这种暗红色，不知怎的，自然会产生那样庄严宁静的气韵。
从夹墙里穿出去，眼前展开了一个新的天地，几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭院里。
一套四座厅堂，由石径小桥连接起来，这就是草堂的一系列主要建筑了。
穿过花径，走到工部祠去。
这是草堂几组厅堂的最后一座。
人教部编版中考语文组合阅读训练
中考语文组合阅读训练【诗词鉴赏】阅读下面这首唐诗，完成1—3题。
赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
1.请用形象的语言描绘出诗歌前两句的画面。
2.本首诗整体上运用了什么表现手法？请简要分析。
3.下列对诗句的赏析，恰当的一项是( )A. 海日生残夜，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)“入”字将“江春”拟人化，赋予它人的意志和情思，还蕴含着旧时逝去不再归来的惜时之意。
B. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)“入”字写归雁回到了塞外，诗人借此景抒发了对塞外美景的向往之情。
C. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)“入”字将窗外肆虐的风雨声引到梦境，成为为国征战的铁马踏冰之声，抒发诗人报国无门的苦闷之感。
D. 锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
(杜甫《赠花卿》)两个“半入”重复使用，造成音律的回环、流畅，与那弥漫宇宙的音乐声正相和谐，具有很深的情趣。
【文言文阅读】阅读下面古诗文，完成下面小题。
刘禹锡，字梦得，彭城人。
祖云，父溆，仕历州县令佐，世以儒学称。
贞元末，王叔文①于东宫用事，禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待之。
叔文败，坐贬连州刺史。
在道，贬朗州司马。
地居西南夷，士风僻陋，举目殊俗，无可与言者。
禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶情性。
蛮俗好巫，每淫祠鼓舞②，必歌俚辞。
禹锡乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。
故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。
元和十年，自武陵召还，宰相复欲置郎署。
时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。
诏下，御史中丞裴度奏曰：“播州西南极远，禹锡母八十有余必去不得，当与其子死决，医恐伤陛下孝理之风。
伏请屈法，稍移近处。
”宪宗曰:“为人子者宜慎事不贻亲忧若禹锡望他人尤不可赦。
”度无以对。
帝改容曰：“朕所言，责人子事，然不欲伤其亲。
”乃易连州，又徙夔州刺史。
禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右．者。
四川专用2021_2022学年高一语文上学期期末考试真题分类汇编专题05古代诗歌阅读含解析
专题05 诗歌阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、古代诗歌阅读（2022·四川广安·高一期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
于易水送人骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
【注】唐高宗仪凤三年（678），骆宾王以侍御史职多次上疏讽谏，触忤武后，不久便被诬下狱。
第二年（679年）秋遇赦出狱。
冬，奔赴幽燕一带，侧身于军幕之中，决心报效国家，要为匡复李唐王朝，干出一番事业，可是苦无时机的压抑与无奈，使得诗人陷入了彷徨企求的苦闷之中。
此诗大约写于这一时期。
1．下列对本诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A．“壮士发冲冠”高度概括了易水送别的悲壮场面和人物激昂慷慨的心情，“壮士”指当年白衣白冠送别荆轲的勇士。
B．首句破空而来，直入史事，同时点出诗人送别友人的地点，巧妙地把昔日之易水壮别和此刻之易水送人两个场面融为一体。
C．从诗歌的写作内容来看，本诗既是一首送别诗，也是一首咏史怀古诗，作者在荆轲这一形象中寄托自己对现实的深刻感慨。
D．末句的“寒”字，移情入景，寓情于景，表现了诗人于易水岸边送别友人，不仅感到水冷气寒，而且更加觉得意冷心寒。
2．本诗借易水送别友人关联荆轲故事，表达了诗人复杂而深沉的思想感情，请简要分析。
【答案】1．A 2．（1）通过咏怀荆轲，表达了作者对慷慨赴义的荆轲的崇敬仰慕之情。
（2）通过荆轲与自己的对比，表达不满现实的愤慨之情和壮志难酬的苦闷之情。
（3）借荆轲古事与友人壮别，表达了作者对友人的期许与互勉之情。
【解析】1．本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。
A.“指当年白衣白冠送别荆轲的勇士”错误。
“壮士”一词，此处是特指，指的是本诗写作的对象荆轲。
故选A。
2．本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。
首先，“此地别燕丹，壮士发冲冠”两句诗，写易水送别的典故，易水送别友人的壮烈场景，展示出了诗人对荆轲慷慨赴义的敬仰之情，也侧面写出了荆轲勇猛的英雄形象。
《赠花卿》阅读理解附答案
《赠花卿》阅读理解附答案《赠花卿》阅读理解附答案《赠花卿》作者：杜甫锦城丝管日纷纷半入江风半入云此曲只应天上有人间能得几回闻【批注】：1.花卿︰即花敬定，唐朝武将，曾平定段子璋之乱。
2.锦城︰四川省成都市。
丝管︰弦乐器，管乐器，此代音乐。
3.纷纷︰繁多而纷乱。
此处应是“繁盛”意。
4.半入江风半入云︰乐声随江风飘散，飘到江上，飘入云层。
“半入”并非各半。
5. 天上有︰以仙乐比之。
6. 几回闻︰听到几回。
意思是说人间很少听到【语译】：成都锦城里的音乐声，日日奏个不停，每天此起彼落地响起，好不热闹乐声到处飘传，有的融入江上的清风，有的随风飘向云端，这样的乐曲，恐怕只有天上才有吧!在人间那里能够时常听到!【赏析】：这首诗是杜甫在安史之乱后，流落四川成都，杜甫入四川，已是四十八、九岁的年纪。
在这之前，正逢安史之乱。
唐朝百姓身于水火之中，到处闹饥荒，连杜甫的幼儿都饿死了。
杜甫到四川，也是为了求安定的生活。
杜甫怀着悲伤痛苦的心情到四川，虽有佳肴美食，但也食不知其味，视而不见其美，唯心有凄凄然，故不得不为诗抒怀，聊表己见了！在某次的宴会里，他听得席中奏了『天上曲』的音乐，因而感触写成。
这首赠花卿的绝句，如果我们先暸解花卿这个人，花卿是驻守四川的'花敬定将军，是成都尹崔光远的部将，曾因平叛立过功。
但他居功自傲，骄恣不法，放纵士卒大掠东蜀，又目无朝廷，僭用天子音乐，身为军人，他的责任是保家卫国，可是，花敬定却天天以歌舞为乐，生活穷奢极侈。
在当时封建制度，礼仪制度极严格，这些音乐的规定，稍有违背，就是紊乱纲常，大逆不道，不但要杀头，而且会诛连九诛，所以现代人能随兴而听各式曲奏，岂不庆幸哉。
杜甫作诗明赞花家仙曲，世间罕有，暗地里讽刺他︰如此铺张的音乐会，应该只有天子所在的皇宫（天上）才见到，一个将军能够有闲心享受这样的轻歌妙韵，真是难得一见﹗杜先生写此首绝句赠花卿，前二句使我们真切感受到乐曲行云流水之美妙，但此曲只应天上有，这?的「天上」意谓着天子所居的皇宫，而人间能得几回闻，这里的「人间」应系皇宫之外，也就是说这种音乐，按规定只能在皇宫中演奏，而您（花卿）却僭用了，其用意应有讽刺之味吧！内容赏析:1、为什么作者说此曲只应「天上」有?难道他听过天上的音乐吗? ()2、对于好听而感人的音乐,你内心的感受是什么?请描述一下心中的感觉。
部编版八年级上册第12课 唐诗五首 练习(含答案和解析)
C．黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受 D．“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的 艺术特色
三、填空题
16. (2分) 《钱塘湖春行》紧扣环境和季节特征写景，以“
出了
给游人带来的喜悦之情。
”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写
13. (3分) 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。 B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。 C．第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。 D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。”
D．第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关 心。
15. (3分) 下列对《使至塞上》赏析不正确的一项是（ ）
A．本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一 幅塞外风光图
B．第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变 化，意境深远
（1）前两句写作者的生活遭遇和心绪，捕捉了
的典型动作加以描写，传神地表达了作者
的感情。
（2）请赏析“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”一句。
3. (4分) 阅读下面这首古诗，完成下面两题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ友人（李白）
杜甫《赠花卿》阅读练习及答案汇编
阅读下面这首诗，然后回答问题。
（6分）赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
注：花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。
一、⑴首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《兰亭集序》里用类似手法描写音乐的句子。
（2分）⑵结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。
（4分）答案：一、(6分)⑴借代虽无丝竹管弦之盛⑵全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想，因实而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极致。
二、关于本诗的主旨，历来注家颇多异议，有人认为它只是赞美乐曲，并无弦外之音；有人认为意在言外，婉而多讽；请说说你的看法。
答案：⑴本诗的主旨是赞美音乐。
前两句对乐曲作具体形象的描绘，是写实；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想。
因实而生虚，虚实相生，突出了乐曲的轻悠、柔靡、空灵、曼妙的特点。
⑵本诗的主旨是讽刺花卿专制擅权、僭越礼法，犯上作乱，诗人采用双关的手法，以“天上”代指天子所居的皇宫；以“人间”代指皇宫之外；说乐曲只应“天上有”，则“人间”本是无所闻的；然而锦城此处不仅得闻，而且“日纷纷”，可见用乐之人的嚣张跋扈，诗人正是以这种双关笔法来讽刺敬定僭窃之妄行。
三、14.（2分）首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《琵琶行》里用类似手法描写音乐的句子。
15.（2分）对本诗分析不正确的一项是( )A.首联中，“纷纷”本指事物多而乱的样子，这里用通感手法描摹音乐，形象描绘出弦管杂错而和谐的效果。
【杜甫《赠花卿》阅读答案】。
B.颔联中，“半入”写出音乐悠扬动听而空灵活脱的感觉。
C.该诗的弦外之音意味深长，既然“此曲只应天上有”，何故“锦城丝管日纷纷”呢？含蓄的讽刺尽在其中。
D.从体裁上看，本首诗是近体诗；从题材上看，本首诗是咏怀诗。
16.（4分）结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。
答案：14.（2分）借代“举酒欲饮无管弦。
《赠花卿》赏析
《赠花卿》赏析赠花卿杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻？杜甫诗鉴赏花卿名敬定，原为西川牙将，曾平定梓州段子璋之乱，其部下乘势大掠东川，本人亦恃功踞傲。
杨慎说：“花卿在蜀，颇僭用天子礼乐，子美作此讥之，而意在言外，最得诗人之旨。
”可见此诗用以讽喻花卿居功自傲之举。
“锦城丝管日纷纷”——意思是花卿在成都无日不宴饮歌舞。
“锦城”即锦官城，成都别名。
虽写“锦城”，根据末句“人间能得几回闻”，可指“丝管日纷纷”并非泛指，而是仅就花卿幕下而言。
“纷纷”二字给人以急管繁弦之感。
“半入江风半入云”——乐声随风荡漾于锦江上空，隐约可以听见，而更多的飘入云空，难以追摄。
这句不但写出那音乐如行云流水般的美妙，而且表现出了它的缥缈。
“半入云”三字又引出下文对乐声的赞美——“ 此曲只应天上有，人间能得几回闻。
”这里将乐曲比为天上仙乐，看来是对乐曲的极度称美了。
晚唐李群玉就化用这两句诗来赞美歌妓：“风格只应天上有，歌声岂合世间闻。
”唐时，人们常把宫廷乐曲称为“天乐”。
（刘禹·1875·《唐诗鉴赏大典》锡《与歌者何戡》：“二十余年别帝京，重闻天乐不胜情。
”）自天宝后，梨园弟子多流落人间。
随着玄宗入蜀，宫廷艺人亦有流离其间。
因此宫中音乐颇多外传。
刘禹锡《田顺郎歌》云：“清歌不是世间音，玉殿常开君主心，唯有顺郎全学得，一声飞出九重深。
”然而杜甫说“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，就暗示了花卿的享受几乎等同帝王。
联系花敬定其人的恃功骄奢，与结语“即赞为贬”的《戏赠花卿歌》，这里显然是有所讽喻的。
只不过投赠之什，措语相当曲婉罢了。
因此杨伦《杜诗镜诠》高度评价此诗说：“似谀似（实）讽，所谓言之者无罪，闻之者足戒也。
此等绝句，何减龙标（王昌龄）供奉（李白）。
”整理：zhl201702。
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
（6分）
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
注：花卿指成都尹崔光远的部将花敬定，此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。
一、⑴首句“丝管”用了什么修辞方法？请写出《兰亭集序》里用类
似手法描写音乐的句子。
（2分）
⑵结合全诗，说说作者在构思方面是如何做到虚实结合的。
（4分）
答案：
一、(6分)⑴借代虽无丝竹管弦之盛⑵全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是实写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想，因实
而虚，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极致。
二、关于本诗的主旨，历来注家颇多异议，有人认为它只是赞美乐曲，并无弦外之音；有人认为意在言外，婉而多讽；请说说你的看法。