世界技能大赛比赛项目：原型制作项目介绍
世赛基地申报表(原型制作)
学院坚持“求真、崇德、强技”的办学理念，倡导“敬业、自强、务实、创新”的二技文化。以养成教育为主线，以丰富多彩的主题教育活动为载体，以体验教育为途径，以学生自我教育为切入点，形成了教书育人、环境育人、管理育人的局面，努力构建和谐文明校园。近四年连续被评为“宁波市德育工作先进集体”；在各级各类技能大赛中捷报频传，在近五年全国职业院校技能大赛中，共获得八金十银八铜的好成绩，每年都被授予“宁波市参加全国职业院校学生技能大赛特别贡献奖”。
定位明晰品牌立校
学院始终以培养高技能人才为己任，以创建国家示范性技师学院为目标，坚持“以市场为需求，以就业为导向”的办学方针。学院现有机械工程系、电气工程系、建筑艺术系、国际商务系四个系部，开设主要专业有模具设计与制造、数控加工、电气技术应用、智能楼宇、建筑施工、建筑装饰和电子商务等20个专业。拥有二个省级骨干专业，三个浙江省示范性专业，四个浙江省品牌专业，并建有两个中央财政支持的实习实训示范基地。同时，学院还是中国职业教育学会“十二五”课题实验基地学校、浙江省高技能人才公共实训基地、浙江省企业职工培训示范基地、浙江省技工人才输送基地、宁波市高技能人才公共实训中心、宁波市行业协会人才培训基地，具备承接政府职能转移和购买服务资质。
2、中期阶段（半年）：在完成实验室仪器设备、实验室用房和设施设备建设，要提升实验室内涵建设，改革教学内容、教学过程、加强实验室管理，健全实验室的各项规章制度。原型制作创新实验室作为实践性实验室，主旨在于提高学生对工业产品的接触、体验、开拓学生的创新思维、降低工业设计产品的设计成本。因此，应更加重视实验室软件建设，必须摒弃课堂性教学模式，多探索、讨论和引导。在开展实验室教学中，积极实践新的教学方法，弥补关于工业产品设计的缺陷。
附件3
原型制作—第46届世界技能大赛安徽省选拔赛技术文件(技能展示项目)
第46届世界技能大赛安徽省选拔赛原型制作项目技术文件2019年9月1. 技术描述1.1 项目说明原型制作竞赛项目是根据给定的原型设计图纸，运用三维CAD软件进行原型建模与局部自由设计、生成工程图，并使用指定材料运用普通车削、3D打印、数控铣削、手工、表面处理以及喷涂等工艺制造原型模型的竞赛活动。
1.2 能力要求竞赛内容为综合技能操作竞赛，由选手根据大赛组委会提供的原型工程图，进行原型设计、原型制作、喷漆和装饰。
（1）工作的组织及管理能力●能够准备并保持一个安全、整洁及有效的工作环境；●能够让自身能有准备地去应对手头上的任务，包括对个人健康和安全的全面照顾；●能够用效率最高、破坏性最低的方式来安排工作；●能够安全地并遵循制造商说明来挑选并使用所有设备及材料；●能够应用或优化有关环境、设备及材料方面的健康及安全标准；●能够将工作区重新整理成为一个合适的状态或状况。
（2）制图能力●能够识读复杂的技术图纸；●能够按ISO/GB标准将三维模型转换装配工程图、零件工程图；●能够按ISO/GB标准标注准备的尺寸和技术要求。
（3）原型设计能力●能够将复杂的技术图纸转换为模型；●能够运用三维CAD软件进行三维建模、装配；●能够运用三维CAD软件对三维模型着色；●能够使用绘图仪和打印机，打印输出原型工程图。
（4）原型制作能力●能够根据工程图纸，使用指定材料和规格制作原型模型；●能够使用手工工具和机器（普通车床、3D打印、CNC铣床等设备）加工原型；●能够制作原型零件和组装原型；●能够对原型表面进行打磨、修补、上胶等处理；●能够使用测量仪器对原型进行检测；●能够安全操作机器，并正确使用机床配套的工具、夹具。
（5）原型喷漆和装饰能力●能够用油漆对原型表面进行喷漆；●能够用适当的贴纸装饰原型表面。
1.3 知识要求●掌握ISO/GB制图标准及制图能力；●掌握数显普通车床、3D打印、数控铣床的操作技能；●具备三维CAD软件原型建模与设计能力；●掌握材料的切削性能；●掌握手工操作技能；●掌握不同目数砂纸的打磨技能；●掌握表面喷漆和表面装饰的技能；●具备高粉尘场所作业环境安全防范意识。
世界技能大赛(焊接、钣金)项目说明
世界技能大赛项目说明2012年2月目录项目一数控车........................................................ 错误！未定义书签。
项目二数控铣........................................................ 错误！未定义书签。
项目三机械工程设计-CAD .................................. 错误！未定义书签。
项目四焊接.. (3)项目五美发............................................................ 错误！未定义书签。
项目六网站设计. (76)项目七机电一体化 (86)项目八车身维修 (97)项目九汽车技术................................................ 错误！未定义书签。
13项目十汽车喷漆................................................ 错误！未定义书签。
26项目十一电气装置 ........................................... 错误！未定义书签。
41项目十二建筑用金属加工 ............................... 错误！未定义书签。
58项目十三钣金技术 . (2569)项目十四飞机维修 ........................................... 错误！未定义书签。
81项目十五制造团队挑战赛 ............................. 错误！未定义书签。
192项目十六砌筑 (208)项目十七瓷砖贴面 ............................................. 错误！未定义书签。
0项目十八胶印.................................................... 错误！未定义书签。
世界技能大赛项目简介
团体
（2人）
3
汽车
技术
汽车技术项目是指在汽修车间进行汽车修理、维护的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：使用测试仪器测量、检查和诊断管理系统，找出故障并排除；具备系统的逻辑思维能力，能进行电气系统的构建和测试；可完成制动稳定性控制系统、悬挂及转向系统、发动机的机械修理，具备传输装置和组件维护、柴油系统和发动机管理等问题诊断及维护能力。
25
工业
控制
工业控制项目是指根据一个（或部分）工业流程做出的模拟解决方案，进行电气设备和工业自动化元件的安装以及程序设计与调试的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：进行电气及自动化设备的安装与调试；搭建控制中心，并编写控制程序；诊断设备可能出现的故障，通过工具和软件隔离错误；电路设计，设置参数。
29
机电
一体化
机电一体化项目是指利用机电一体化技术、专业技术规范和标准为行业建立自动化工程系统，并对其进行维护、修理和优化的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：根据行业需求设计开发机电一体化系统；正确配置和使用工业控制器；利用软件编程控制机器和系统运作；故障分析与修复等。
团体
（2人）
30
移动
机器人
22
数控车
数控车项目是指依据技术图纸编制程序，利用程序控制机床，并选择、配置所需切削刀具，生产回转体零件的竞赛项目。比赛中对选手的技能要求主要包括：了解制造的质量标准，工程及机械工艺；能使用数控系统，并利用CAM软件进行程序编写；选择并使用刀具、支撑工具及机床附件；根据条件采用合适的切削参数及排屑技术；对产品进行检测并生产合格零件。
原型制作世赛基地项目实施方案
导型”课程体系。教学过程力求突出实践性、开放性、职业性，贴近企业生产，强调 技术应用，使“教、学、做”一体化教学模式贯穿专业课程始终。采用项目教学、 情景教学、观摩教学、仿真模拟教学，激发学习兴趣，提高教学效果。
四、创新教学模式 一是创新课程教学方法。推行以教师为主导、学生为主体的“行动导向”教学 理念，教学过程中以典型任务为载体，以工作过程为导向，实施“教、学、做”一 体化。灵活运用项目教学法、任务驱动教学法、角色扮演教学法、案例分析教学法 等教学方法。二是拓展学做合一场地。实训场所合理布置教学区、操作区，配套相 应的电脑、投影仪等教学设施，建成一体化教室。同时，还把课堂搬到校外实训场 地，开展生动直观的现场教学。三是推广信息技术应用。数控实训中心、金工实训 车间采取同步视频教学便于教师演示的反复观摩和学生操作的回访点评；钢铁冶炼 仿真实训系统解决了钢铁企业高危险、高成本、规模大很难让学生亲手炼一炉铁、 一炉钢反复训练的难题。自主开发或购买多媒体课件，增强了教学直观性和情景性。 四是实施能力核心评价。采取“过程考核与综合考核相结合、理论考核与实践考核 相结合、教师评价与企业评价相结合”的方式，参照职业资格标准，强化以能力为 核心的课程考核。 五、深化校企合作 学校与新钢公司、福建宝钢德胜公司、江苏中天钢铁集团、宁波钢铁公司、浙 江人本集团等 12 家企业签署了长期的校企合作协议，建立了“校长与厂长对接、教 师与师傅对接、课堂与基地对接、培训与需求对接”的“4 个对接”校企合作模式。 从顶层设计到基层操作均为校企合作铺平了道路。学校与企业在学生顶岗实习，教 师挂职锻炼，企业员工培训，聘请企业专家担任兼职教师、共同建立专业委员会、 参与教学改革、联合开发教材等方面开展了全方位的亲密合作，建立了互惠共赢的 良好合作伙伴关系。与企业共同建立了专业建设指导委员会，共同制定专业人才培 养方案。引入企业新技术、新工艺，联合开发了 15 门精品核心课程和 20 多本专业 实训教材。在新钢公司 16 家二级单位建立了“厂中校”形式的校外实训基地，将课 堂搬到生产一线，为实训创建了真实的岗位训练、车间氛围和企业文化。从企业聘 请了 21 名技术专家和能工巧匠担任兼职教师，其中，教授级高级工程师 2 人、高级 技师 2 人、高级工程师 14 人，工程师 3 人。
第46届世界技能大赛中国世赛选拔赛裁判长
第46届世界技能大赛中国世赛选拔赛裁判长世赛选拔项目（63项）（一）飞机维修项目龙建军中国航空工业集团江西洪都航空工业集团有限责任公司高级技师（二）车身修理项目叶建华上海交运汽车修理职业技能培训中心高级技师（三）汽车技术项目郭七一重庆长安汽车股份有限公司长安汽车大学教授（四）汽车喷漆项目张小鹏庞贝捷漆油贸易（上海）有限公司培训及售后服务总监、高级技师（五）重型车辆维修项目刘庆华宁波技师学院正高级讲师、高级技师（六）货运代理项目吕秀文上港集团物流有限公司国际货运分公司总经理（七）轨道车辆技术项目罗昭强中车集团长春轨道客车股份有限公司首席技能专家（八）砌筑项目雷定鸣长沙建筑工程学校高级工程师（九）家具制作项目刘晓红顺德职业技术学院教授（十）木工项目张志刚黑龙江林业职业技术学院家居工程学院院长、教授（十一）混凝土建筑项目刘建忠江苏苏博特新材料股份有限公司副总工程师、研究员级高级工程师（十二）电气装置项目王大江ABB（中国）有限公司高级工程师（十三）精细木工项目余继宏东华大学服装与艺术设计学院副教授（十四）园艺项目赵昌恒黄山学院副教授（十五）油漆与装饰项目陈尚勇黄山学院副教授、黄山锐蓝教育科技有限公司总工程师（十六）抹灰与隔墙系统项目张守生烟台城乡建设学校高级技师（十七）管道与制暖项目李本勇中国建筑第八工程局有限公司教授级高级工程师（十八）制冷与空调项目李川广州市工贸技师学院高级技师、一级实习指导教师（十九）瓷砖贴面项目王华飞浙江建设技师学院教师何国青浙江大学副教授（二十一）数控铣项目鲁宏勋中国航空工业集团中国空空导弹研究院高级技师（二十二）数控车项目宋放之北京航空航天大学高级工程师（二十三）建筑金属构造项目马德志中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师（二十四）电子技术项目黄鑫广东易工厂科技有限公司高级技师（二十五）工业控制项目闫虎民天津职业技术师范大学教研室主任、高级实验师（二十六）工业机械项目宋军民江苏省常州技师学院正高级讲师（二十七）制造团队挑战赛项目周春雷中国航空工业集团中国空空导弹研究院高级工程师（二十八）CAD机械设计项目杨伟群北京航空航天大学工程训练中心副教授（二十九）机电一体化项目李全利天津职业技术师范大学教授（三十）移动机器人项目郑桐天津职业技术师范大学系主任（三十一）塑料模具工程项目李克天广东工业大学教授（三十二）原型制作项目熊志勇华南理工大学副教授（三十三）焊接项目刘景凤中国工程建设焊接协会常务副会长、教授级高级工程师（三十四）水处理技术项目王湛北京工业大学环能学院博士生导师（三十五）化学实验室技术项目季剑波徐州工业职业技术学院教授、高级工程师（三十六）增材制造项目陈娟安徽马鞍山技师学院机械工程系主任（三十七）工业设计技术项目王方良深圳大学教授（三十八）工业4.0项目陈明同济大学实验室主任（三十九）光电技术项目周渝曦重庆电子工程职业学院高级工程师（四十）可再生能源项目朱卫军扬州大学教授（四十一）机器人系统集成项目李瑞峰哈尔滨工业大学机器人研究所副所长卢勤天津市电子信息技师学院教师（四十三）网络系统管理项目田钧佛山职业技术学院电子信息学院副院长、教授（四十四）商务软件解决方案项目韩素华邢台技师学院教授（四十五）印刷媒体技术项目李不言上海出版印刷高等专科学校实训中心副主任、高级工程师（四十六）网站设计与开发项目张凌上海阅文信息技术有限公司技术总监（四十七）云计算项目刘鹏南京云创大数据科技股份有限公司总裁、金陵科技学院教授（四十八）网络安全项目鲁先志重庆电子工程职业学院副教授（四十九）移动应用开发项目蔡立勋世纪龙信息网络有限责任公司部门经理（五十）时装技术项目李宁中央美术学院副教授（五十一）花艺项目朱迎迎上海市建设工程安全质量监督总站高级工程师（五十二）平面设计技术项目徐伟雄深圳技师学院设计学院院长、教授（五十三）珠宝加工项目邹宁馨北京服装学院教授（五十四）商品展示技术项目雷鸣广州美术学院副教授（五十五）3D数字游戏艺术项目叶维中上海摩意网络科技有限公司技术总监（五十六）烘焙项目王吉松王森国际咖啡西点西餐学院高级技师（五十七）美容项目王芃重庆市蒙妮坦时尚职业培训学校校长、高级技师（五十八）糖艺/西点制作项目黎国雄广州市启焙食品有限公司总经理（五十九）烹饪（西餐）项目陈刚上海索迪斯管理有限公司餐饮服务平台总监（六十）美发项目吉正龙杭州市拱墅区英美职业培训学校校长、特级技师（六十一）健康和社会照护项目周嫣质思安认证（北京）有限公司独立评审员（六十二）餐厅服务项目王欢上海红塔豪华精选酒店总经理（六十三）酒店接待项目叶丹茗叶脉文旅教育（深圳）有限公司董事长国赛精选项目（23项）（六十四）数控车项目甄雪松北京电子科技职业学院实训中心主任、高级技师（六十五）数控铣项目李永君北京航星机器制造有限公司首席工艺师、研究员级高级工程师（六十六）电工项目张春芝北京工业职业技术学院机电工程学院院长、教授（六十七）装配钳工项目杨全利天津职业技术师范大学高级技师（六十八）焊接项目李建军中国工程建设焊接协会副秘书长、教授（六十九）电子技术项目王为民广东省技师学院电气系主任、高级技师（七十）CAD机械设计项目拾祎春江苏联合职业技术学院南京工程分院副教授（七十一）汽车维修项目李雷重庆工业职业技术学院车辆工程学院院长、教授（七十二）新能源汽车智能化技术项目李晶华天津职业大学汽车工程学院院长、教授（七十三）木工项目曹永宏亚振家居股份有限公司工程师（七十四）砌筑项目周果林中国建筑第五工程局有限公司项目副总、教授级高级工程师（七十五）室内装饰设计项目张国华浙江建设技师学院建筑工程系主任（七十六）网络系统管理项目吴多万广州市工贸技师学院高级讲师、高级技师（七十七）物联网技术项目韦思健清华大学基础工业训练中心高级工程师（七十八）信息网络布线项目杨阳天津电子信息职业技术学院电子与通信技术系副主任、教授、高级技师（七十九）珠宝加工项目李勋贵深圳技师学院珠宝学院院长、副研究员、高级技师（八十）时装技术项目张文斌东华大学教授（八十一）健康照护项目刘则杨北京大学网络教育学院教学研究室原主任、副教授（八十二）餐厅服务项目熊久香国家机关事务管理局首都宾馆原副总经理、高级技师（八十三）西式烹调项目刘立新青岛酒店管理职业技术学院西餐工艺教研室主任、高级技师（八十四）烘焙项目干文华上海市现代食品职业技能培训中心校长、技术总监、高级技师（八十五）茶艺项目周智修中国农业科学院茶叶研究所研究员、中国茶叶学会常务副秘书长、高级技师（八十六）社会体育指导（健身）项目陈超江苏英派斯健康管理有限公司培训总监。
世界技能大赛木工项目比赛方案
世界技能大赛木工项目比赛方案一、比赛项目简介世界技能大赛木工项目比赛旨在展示参赛选手在木工制作领域的技能水平，包括传统木工技艺、现代木工技术和创新设计等方面的能力。
比赛要求选手在规定的时间内完成指定的木工制作任务，注重精度、创新和美观等方面的表现。
二、参赛资格与报名参赛资格：各国木工行业协会或相关组织推荐的选手，年龄在20-35岁之间，具备一定木工制作经验。
报名方式：各国木工行业协会或相关组织负责组织本国选手报名，填写报名表并提交相关证明材料。
报名时间：每年X月X日至X月X日。
三、比赛内容与规则比赛内容：选手需在规定的时间内完成木工制作任务，包括材料准备、设计、切割、打磨、装配等环节。
具体任务和要求将由组委会提前公布。
规则要求：选手需遵守比赛规则和安全操作规程，禁止作弊和违规行为。
同时，选手需保证制作过程中的卫生和环保要求。
四、评分标准与奖项设置评分标准：评委将根据选手的作品质量、精度、创新性、美观度等方面进行评分，同时结合选手在比赛过程中的安全操作和规范程度进行综合评估。
奖项设置：比赛设立个人奖和团体奖，个人奖包括金、银、铜牌得主，团体奖根据各国选手的综合表现评定。
同时，设立优秀奖和参与奖，以鼓励选手积极参与和展现技能。
五、比赛日程与安排比赛时间：每年X月X日至X月X日。
比赛地点：世界技能大赛举办地。
安排事项：包括赛前训练、技术说明会、现场抽签分组、正式比赛等环节，具体安排将由组委会公布。
六、场地设施与安全保障场地设施：比赛场地应具备符合要求的木工制作设备和工具，以及良好的通风和lighting system等设施。
同时，提供必要的材料和配件。
安全保障：组委会应制定完善的安全操作规程和应急预案，确保选手和工作人员的人身安全。
同时，提供必要的个人防护装备和急救措施。
七、组织机构与人员分工组织机构：世界技能大赛组委会负责整个比赛的组织和实施，下设技术委员会、竞赛委员会、裁判委员会等机构，负责相关具体工作。
第世界技能大赛全国选拔赛比赛项目简介
第世界技能大赛全国选拔赛比赛项目简介第世界技能大赛是全球规模最大、最权威的职业技能竞赛之一，旨在提高全球人才的职业技能水平，促进不同国家和地区的技能交流与合作。
而全国选拔赛则是中国区选拔参赛选手的重要环节，能够展现出优秀的职业技能人才、促进技能人才的培训和推广，提高中国在国际技能赛事中的竞争实力。
本次全国选拔赛有众多比赛项目，下面我们来一一了解这些精彩的比赛项目。
1. 3D数字化手绘这个比赛项目将以数字技术为基础，以手工技艺为辅助，在虚拟世界中重现真实的环境和物品。
选手需要具备计算机模型建模，三维可视化渲染和手绘技能等多项技能。
2. 模特化妆模特化妆比赛是一个考验化妆师专业技能和艺术修养的竞赛项目。
选手需要根据主题要求为模特进行化妆，展现出个性化的美感和艺术性。
3. 汽车电子控制技师这个比赛项目旨在检验汽车电子控制技师在实际工作中掌握的技术和能力，包括汽车科技、电子技术和机械工程等方面。
4. 机器人维修这个比赛项目旨在考验机器人维修技师的维修技能，包括机器人系统、电气控制和机器人机构的维修等方面。
5. 建筑装修建筑装修比赛是一个检验建筑装修技术和艺术修养的竞赛项目。
选手需要展现出建筑材料的选用，设计和技术，以及紧密的施工和安全操作技能。
6. 汽车车身维修这个比赛项目旨在测试汽车车身维修工人的维修技能，掌握车身修复、框架维修、铁件和塑料件处理等方面的业务知识。
7. 网络安全技术这个比赛项目适用于网络安全技术人员，旨在检验其计算机安全相关技能，包括网络拓扑结构的审查和规划、网络攻防等技术。
8. 烹调烹调比赛考验参赛者的厨艺技能，包括食品选择，烹调技术，菜品配料和装盘技巧。
9. 食品饮料服务员这个比赛项目旨在测试服务员的服务技能，包括礼仪、端菜，饮品调配等方面的业务知识和技能。
以上是本次全国选拔赛最精彩的九个比赛项目，每个比赛项目都有其独有的难度和挑战，只有具备实战经验和优秀的职业技能人才方能在这个竞争激烈的赛场上胜出。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、原型制作项目竞赛规则 1.竞赛模块
广东省工程图学学会
原型设计建模
原型工程图
原型制作
原型装饰
原型制作项目竞赛模块
二、原型制作项目竞赛规则 2.竞赛模块配分
模块 主观分 客观分
广东省工程图学学会
小计
模块A
5分
5分
模块B
5分
5分
模块C
5分
80分
85分
模块D
5分
5分
合计
100分
二、原型制作项目竞赛规则 3.竞赛评分规则
广东省工程图学学会
模块C的尺寸部分客观评分——采用三坐标测量仪 器、光学影像仪进行检测 长度和直径尺寸： ·公差在±0.1mm内，扣除0% ·公差大于±0.3mm，扣除100% 角度尺寸： ·公差在±0.500内，扣除0% ·公差大于±1.000，扣除100% 圆角和半径尺寸： ·公差在±0.5mm内，扣除0% ·公差大于±1.5mm，扣除100%
广东省工程图学学会
广东省工程图学学会
熊志勇 2016年11月26日
Байду номын сангаас
广东省工程图学学会
一 .世赛原型制作项目介绍 contents 二.原型制作项目竞赛规则 三.原型制作选拔赛情况 四.44届世赛集训工作动员会
一、世赛原型制作项目介绍
广东省工程图学学会
• 根据给定的原型设计图纸，运用三维CAD软件 进行原型建模与自由设计、生成工程图，并使 用普通车削、铣削工艺加工原型零件，再通过 抛光、钳工的方法进行原型的修整及装配，最 后使用手喷漆、装饰纸对原型进行表面装饰。 • 原型制作是我国参加世界技能大赛的新项目， 极其考验选手的综合技术能力。“它通过综合 技术的运用，展示选手的创意设计、工艺规划 及精确智造的能力。”他认为，实现中国制造 2025梦，“智造”人才不可或缺。
三、原型制作选拔赛情况
广东省工程图学学会
三、原型制作选拔赛情况
广东省工程图学学会
四、44届世赛集训工作动员会
广东省工程图学学会