中考语文总复习名著阅读专题四文学常识与名著阅读
中考重点文学常识与名著导读
中考重点文学常识与名著导读一、历史进程中的文学瑰宝中国文学悠久而辉煌，凝聚着几千年的历史积淀和智慧结晶。
对于中考来说，了解一些重要的文学常识和名著导读将有助于拓宽同学们的文学视野，提高阅读和理解能力。
二、战国时期的经典之作《庄子》：战国名家庄周所著，以讽刺、议论、寓言为主要形式，其中著名的寓言故事《蝴蝶梦》、《鱼鸟之忧》等深受人们喜爱。
《论语》：儒家学派创始人孔子及其弟子言行的记录文献，对于中国古代社会的伦理观念和礼仪制度具有重要影响。
三、汉代与唐代的杰出作品《红楼梦》：清代作家曹雪芹所著，被誉为中国古代小说的巅峰之作，展现了封建社会的荣辱悲欢和人性的复杂性。
《诗经》：记录了中国先秦时期的诗歌作品，被誉为中华民族文化的瑰宝，是理解古代社会风貌和世界观的重要窗口。
四、思想启蒙的标志作品《论持久战》：毛泽东主席著作，以马克思主义思想为指导，系统阐述了中国革命的正确道路，具有重要的政治和历史价值。
《共产党宣言》：马克思和恩格斯合作著作，标志着科学社会主义理论的产生，对于现代社会主义思想的发展产生了深远影响。
五、世界文学之瑰宝《罗密欧与朱丽叶》：莎士比亚的作品，被誉为世界文学史上最伟大的爱情悲剧之一，描绘了两个家族之间的爱恨缠绵与悲剧命运。
《战争与和平》：俄国作家托尔斯泰所著，是一部反映拿破仑时代的伟大历史长篇小说，展现了社会变迁和人性的复杂性。
六、名著导读之关键章节梳理《红楼梦》第五十五回：贾宝玉的情感和思想变化，预示了后续故事的发展，同时也展现了曹雪芹细腻的心理描写能力。
《西游记》第一百二十回：唐僧师徒取得真经的最终胜利，代表着善良与正义的力量战胜邪恶，蕴含着积极向上的人生态度和哲理。
七、结语通过对中考重点文学常识与名著导读的了解，我们可以更好地理解和欣赏中国和世界文学作品的魅力，拓展自己的知识领域和人生视野。
希望同学们在备考中，能够认真阅读名著，深入理解其中的思想和艺术之美。
中考 文学常识与名著阅读 专项复习(后附答案)
文学常识与名著阅读(时间:60分钟满分:48分)1.[2017·泰州]下列有关文学名著内容的表述,错误的两项是( )(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分)A.《西游记》中,八戒忍受不了五庄观二仙童的毁骂,一气之下,径到人参园,将树推倒。
B.《琐记》中,看似冷静叙述衍太太对自家儿子狠,对别家孩子好,实则讽刺她自私阴险。
C.《格列佛游记》中,小人国国王治国有方,公正无私;大人国国王狂妄昏庸,野心勃勃。
D.“洞中历险”过程中,汤姆·索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特征。
E.《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。
2.[2017·乐山]下列与推荐阅读名著相关的说法,正确的一项是(3分)( )A.冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以千言万语书写内心的感受和思考,充分展现对母爱与童真的回味,对大自然的崇拜和叹服,对人生的感悟和赞美。
B.“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。
”出自《傅雷家书》,这本书是傅雷翻译法国批判现实主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
C.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。
凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
D.《名人传》中,贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
3.[2017·天津]阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物吸引。
阅读下面文段,写出画线代词所指代的人物。
(4分)作品文段人物《水浒传》说时迟,那时快,他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。
部编人教版七年级下册初中语文 专题四 文学常识与名著阅读
专项四文学常识与名著阅读一、文学常识1 《邓稼先》的作者是美籍华裔理论物理学家，他曾与李政道共同获得1957年物理学奖。
2 臧克家是山东诸城人，被人们誉为“诗人”，代表作有诗集《》等。
3 《回忆鲁迅先生（节选）》的作者是现代女作家，原名，她的代表作有小说《》《》等。
4 《孙权劝学》选自《》，这是一部由北宋主持编纂的体通史。
5 《木兰诗》是朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋编的《乐府诗集》，它与《》并称为“乐府双璧”。
6 《阿长与〈山海经〉》的作者是，浙江绍兴人，原名，字，中国家、家、家。
1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国文学史上第一篇白话小说《》，奠定了新文化运动的基石。
著有小说集《》《》《故事新编》，散文集《》，散文诗集《野草》，杂文集《而已集》《二心集》；等等。
7 《老王》的作者是，江苏无锡人，作家、翻译家，代表作有散文《》、译作《》等。
8 《卖油翁》的作者是 ,号 ,晚号 ,号 ,吉州永丰（今属江西）人,北宋政治家、文学家,“”之一。
9 《春夜洛城闻笛》的作者是，是唐代伟大的浪漫主义诗人，有“”之称。
他一生作品丰富，《》《》《》《》等都是他脍炙人口的诗作。
10 《逢入京使》的作者是唐代诗人，他与并称“高岑”。
11 《晚春》的作者是，字退之，河阳（今河南孟州）人，自谓郡望昌黎，世称“”。
唐代文学家、家、家，“唐宋八大家”之一。
12 叶圣陶，原名，江苏苏州人，作家、教育家、编辑家。
代表作品有长篇小说《》，童话集《》，等等。
13 梁启超，字，号，别号，思想家、学者，著作大都收入《饮冰室合集》。
14 《陋室铭》的作者是 ,字梦得，河南洛阳人。
（朝代）文学家、书画家,哲学家，有“”之称。
有《刘梦得文集》。
15 《爱莲说》的作者是北宋哲学家，字茂叔，著有《》《》等。
16 《紫藤萝瀑布》的作者是女作家，她的短篇小说《》和中篇小说《》获全国优秀短篇小说奖和全国优秀中篇小说奖。
17 《一棵小桃树》的作者是，他的代表作有长篇小说《商州》《》《》《秦腔》，散文集《爱的踪迹》《》，等等。
中考专题复习：文学常识与名著阅读总纲
名著阅读与文学文化常识清单一名著阅读一览表
(一)《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇
1.知识概览
2.主要人物性格特征及相关情节
3.经典故事情节
(二)《西游记》:一个奇幻的神话世界
1.知识概览
2.主要人物性格特征及典型情节
3.经典故事情节
(三)《骆驼祥子》:旧北京人力车夫的辛酸故事
(四)《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者
(五)《格列佛游记》:奇异的想象,辛辣的讽刺
续表
(六)《钢铁是怎样炼成的》:理想主义的旗帜与人生的教科书
(七)《童年》:在苦难中长大
(八)《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判
续表
(九)《繁星》《春水》:母爱·童真·自然
(十)《伊索寓言》:蕴含哲理的小故事
(十一)《安徒生童话》:妈妈口中的童话故事
(十二)《格林童话》:童年的记忆
(十三)《名人传》:痛苦和磨难造就的伟人
清单二文学常识
1.古代文学体裁集录
2.重要作家作品集录
(1)古代作家及作品
(2)现当代作家及作品
(3)外国作家及作品
3.作家作品的并称。
2024中考备考热点04 名著阅读(一考点四题型四技巧)-2024年中考语文
热点04 名著阅读（一考点四题型四技巧）名著阅读，可以说是近年中考热点中的“热点”。
从考查范围来说，主要是《语文课程标准》推荐的12部名著。
从考查内容上看，主要有概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；对文学名著的某一内容或某个人物做出自己的评价；说出自己阅读文学名著的感受与体验；按要求向他人推荐某一部文学名著；品析文学名著的某个片段。
从题型设置上看，主要有选择题、填空题、简答题、图表题以及阅读理解。
分析近年中考名著命题的特点，可以发现中考名著的命题呈现四“突出”。
1.突出整本书阅读名著考查主要考查对全书脉络的把握，对人物进行全面分析，对主题进行全面探究归纳等。
命题者将更加注重考生对整本书的理解和把握，而不仅仅是某个片段或情节。
2.突出跨学科整合名著考查的内容越来越广，方式越来越灵活，突出表现是利用综合性学习的题型，将名著阅读与其他学科进行整合，例如思品、历史、地理、艺术等，以考查学生的跨学科知识，突出综合素质。
3.突出阅读方法阅读技巧名著阅读的考查不仅考查各种知识要点，阅读方法的考查越来越受到命题者的重视。
阅读《西游记》时精读与跳读，阅读《骆驼祥子》时的圈点和勾画，还可以通过构建思维导图，将作品中的人物、情节、主题等关键信息进行整理和归纳，形成完整的知识结构图。
命题者会围绕阅读方法的考点多角度设题。
4.突出文学鉴赏能力中考语文可能会增加对名著艺术手法、风格等方面的鉴赏评价，要求学生能够从多角度、全面地分析名著，提出自己的见解和观点，具备一定的文学鉴赏能力。
针对名著考查的重点内容，答题时可以运用以下技巧。
1.概括（述）故事情节对名著情节的考查，一般会给出章节名称、插图或者提示词，让考生概括其相关情节。
学习和复习时，对于名著的阅读要坚持读整本书，理清书中情节和人物关系，知其然并且知其所以然。
同时，解答此类题时，需要注意以下几点：(1)审题目，抓关键词，明确所要求概括的情节。
(2)情节要准确，切忌张冠李戴，情节中涉及的主要内容等要写准确。
部编人教版九年级上册初中语文 专项四 文学常识与名著阅读
专项四文学常识与名著阅读一、文学常识1.《沁园春·雪》的作者是，字。
2.《我爱这土地》的作者是 ,原名，号，现代诗人。
他的代表作有《大堰河——我的保姆》《北方》《》等。
3.《乡愁》的作者是 ,当代著名、、翻译家。
他的代表作有《白玉苦瓜》(诗集)、《记忆像铁轨一样长》(散文集)等。
4.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者是，中国第一位女性 ,被胡适誉为“”。
她的代表作有诗歌《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》《》，小说《九十九度中》《》，散文《窗子以外》《一片阳光》，等等。
5.《我看》的作者是 ,原名，现代著名诗人、 ,是“”的代表性诗人。
他的代表作有《探险队》《旗》等。
6.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者是，字，号，又号，与一起领导了著名的“”运动。
7.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是,法国，文学的重要代表，著有小说《》《》《九三年》，剧本《克伦威尔》，等等。
8.《精神的三间小屋》的作者是，当代作家，著有小说《》《血玲珑》《女心理师》，散文集《》《恰到好处的幸福》，等等。
9.《岳阳楼记》的作者是 ,字 ,北宋、文学家,谥号 ,世称“”,有《范文正公集》传世。
10.《醉翁亭记》的作者是 ,号 ,晚年又号 ,谥号 ,吉州永丰(今属江西)人,北宋文学家,“”之一,著有《欧阳文忠公集》。
11.《湖心亭看雪》的作者是,字,又字石公,号 ,又号蝶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家，是公认成就最高的明代文学家之一。
著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
12.《行路难(其一)》的作者是 ,字 ,号 ,祖籍陇西成纪,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)青莲乡。
唐代杰出的诗人,世人称他为“”，有《李太白集》。
13.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是 ,唐代诗人、哲学家,有“”之称。
与柳宗元并称“”,与合称“刘白”，有《刘梦得文集》传世。
14.《水调歌头》的作者是 ,字 ,自号 ,眉山(今四川眉山)人。
中考初中语文名著阅读复习资料整理
中考初中语文名著阅读复习资料整理四大名著是初中语文的常考内容，对于初中语文中考名著阅读题的复习资料有很多，同学们要注意知识点的复习。
以下是小编整理的中考初中语文名著阅读复习资料整理，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
中考语文名著阅读知识点整理一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1、作者：冰心2、体裁：诗歌(“小诗”)3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容：(1)对母爱与童真的歌颂。
(2)对大自然的崇拜与赞颂。
(3)对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6、相关练习:①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)二、《伊索寓言》1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。
2、文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
3、内容提要：内容十分丰富，影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
中考语文语言积累与运用练习：文学常识与名著阅读(含答案)
文学常识与名著阅读一、文学常识与名著阅读(选择题)1．下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是(C)A．年5月21日，“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B．“诗圣”杜甫的《望岳》共三首，分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
C．《论语》，儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D．《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
2．下列说法有误的一项是(A)A．“千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。
月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B．“朝服衣冠，窥镜”中的“镜”并非玻璃做成的，我国古代铜镜为多。
李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
”“上镜”，是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C．《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”，其中“足下”是对人的敬称，出自晋文公与介子推的故事。
D．“山际见来烟，竹中窥落日。
”句中的“竹”增加了景物层次，清新雅致、安闲淡泊。
竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义，竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
3．下列关于文学常识的表述，正确的一项是(B)A．《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。
他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B．蒲松龄是清代文学家，代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。
“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C．《阿长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。
《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
4．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(A)A．《海燕》是苏联作家高尔基写的“幻想曲”《海燕之歌》的结尾部分，原题为《春天的旋律》。
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专题四文学常识与名著阅读青海5年中考命题规律年份考查内容考查方式分值2016文学常识——名著阅读从施耐庵、老舍、高尔基、罗曼·罗兰四位作家中选一位完成名著的推荐卡2分2015文学常识——名著阅读文学名著《名人传》《水浒传》《西游记》的表述2分2014文学常识——名著阅读《童年》作者；《三国演义》中的人物2分2013文学常识——名著阅读读图识名著概括情节，涉及《水浒传》《朝花夕拾》《三国演义》《西游记》2分2012文学常识——名著阅读——2分青海《考试说明》对名著阅读和文学常识的考查一直都有要求。
名著阅读的范围在《考试说明》要求的十部作品之内，考查内容多涉及作者、作品、主人公、人物性格、故事情节、简单的内容理解等。
近几年考题难度略有增加。
文学常识多半为精读课文中的。
在2017年中考备考中，要着重注意对近几年没有考查过的篇目的复习。
重点是名著片段阅读。
复习时可以从以下几方面入手：①加强对重点篇目有关“作者、写作背景、篇目名称、主要内容概括、主题思想、艺术特色”等相关知识的梳理；②加强对重点篇目主要人物性格的理解和分析；③加强对重点篇目重要情节的掌握和评析；④能结合生活对重点篇目中人物、情节或主旨加以灵活分析。
青海中考题型突破文学名著阅读【例1】(2016青海中考)“好书伴我行”——名著推荐卡从施耐庵、老舍、高尔基、罗曼·罗兰这四位作家中任选一位，完成名著推荐卡。
推荐书目名称主要人物推荐理由【解析】此题考查对文学名著主要人物的了解，对作品的整体评价。
【答案】《水浒传》、人物：以宋江为首的梁山108位好汉、理由：略；《骆驼祥子》、人物：祥子、理由：略；《童年》、人物：阿廖沙、理由：略；《名人传》、人物：贝多芬、理由：略【方法指导】解答名著阅读题，要严格按照题目要求作答。
因为，一部名著的内容是很丰富的，试题只能通过其中的一些方面或要点去检测大家课外阅读的情况，所以，题目的设问角度一般都比较小，只有按照题目问的角度去回答，才不会答偏。
谈推荐理由，一定要抓住作品的最主要的特色进行概括，抓住自己感受最深的一点进行回答。
又如简要介绍印象最深的一个情节，你可以从所选的名著中选择一个情节加以简介，但既然是情节，就要有最基本的人物和事件，所以一定要回答完整。
总之，要做好名著阅读题，就必须利用课外时间阅读《课标》上推荐的名著书目，对于其中的人物、情节要能够准确识记，对其内容、主旨要有所了解，只有这样在答题时才能胸有成竹。
备考时可按如下方法进行：(1)比较分类把相关作家放在一起比较国别、朝代、作品、课文选作等。
(2)列表记忆通读《语文课程标准》推荐的文学名著，了解其内容，对每一部作品的名称、作家朝代及国别，主要人物及其性格特点，主要故事情节等列表记忆。
(3)读书札记在课外阅读名著时不能只看不写，不能只读故事情节而不注重人物形象，不能肤浅略读而不深刻分析。
要有计划地写读书札记，谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想情感和感受启示。
(4)体验感悟对每一部名著的精彩片段都要反复阅读，同时要独立思索，对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问，这样才能有自己真正的阅读体验与感悟。
(5)作品延伸对作品的外延也要了解，如作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语的来源及含义等。
(6)读写结合名著阅读要与写作结合。
可以将名著中的人物作为原型，对名著的故事情节作恰当的改编与重构，使自己的阅读能力和写作能力得到提升。
文学常识及名著阅读【例2】(2016西宁中考)下列各项内容的表述有误的一项是( )A．罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
他认为当时的欧洲是一个需要伟人的社会，为此他写作了《名人传》。
我们在初中阶段还学过其他法国作家的作品，如都德的《最后一课》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》、茨威格的《列夫·托尔斯泰》等。
B．《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
课文《智取生辰纲》就选自《水浒》。
C．《荷叶母亲》的作者冰心，是我国现代散文家、小说家。
《金色花》的作者泰戈尔，是印度文学家，1913年获诺贝尔奖。
这两首散文诗都借助具体的形象歌颂了母爱。
冰心的《繁星》《春水》是受泰戈尔《飞鸟集》的影响而写成的。
D．“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文崇尚自由活泼，篇幅一般不长。
如唐代文学家、“唐宋八大家”之一的韩愈的《马说》、北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》。
【解析】A项中罗曼·罗兰是批判现实主义作家。
茨威格是奥地利作家。
【答案】A【方法指导】文学常识复习：此类题型考查学生对名家、名著基础知识的掌握情况，涉及有关知识也较多，要求考生有一定的知识储备，一般为单项选择题，大多可以采用排除法答题；客观题答题叙述要精准。
学生在基础巩固时要熟记课本所涉及的名家名篇(包括诗词曲、小说、散文、戏剧等)，对每部作品的作家(包括生活时代或国籍)、主要内容、故事情节、主题思想等分类归纳，比较记忆。
青海中考真题及模拟演练1.(2016重庆中考)下列有关文学常识的表述，错误的一项是( D )A．《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。
B．《从百草园到三味书屋》《故乡》分别出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》和小说集《呐喊》。
C．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
D．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说《最后一课》和《我的叔叔于勒》。
2．(2016新疆中考)下列关于文学名著表述不正确的一项是( AA．“孙悟空三打白骨精”“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”“武松大闹飞云浦”“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说《西游记》里脍炙人口的故事。
B．《童年》中外祖母对阿廖沙的影响最大，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。
C．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨等。
D．丹尼尔·笛福创作的《鲁滨孙漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦和悲观。
3．(2016南充中考)下列文学文化常识表述有误的一项是( D )A．古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”，后来成为一种文体。
“记”“说”“表”“序”“书”等都是古代文体的名称。
B．韩愈，字退之，唐代文学家。
其作品《马说》借马的遭遇发不平之音，激起古今许多有才之士的共鸣。
C．临摹有两个意思，一是临，一是摹。
其中临是看着帖上的字，在另外的纸上临写，写的字可以放大，也可以缩小。
D．《我的叔叔于勒》选自法国作家雨果的短篇小说集《羊脂球》。
小说通过叙述“我”的一家人对于勒叔叔态度的不断变化来反映那个时代的伦理道德和价值取向。
4．(2016广安中考)下列说法正确的一项是( B )A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行，它与《孟子》《春秋》《中庸》合称为“四书”。
B．莫泊桑，法国作家，其主要代表作有《羊脂球》《项链》等。
C．《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。
前者表达的是作者“不以物喜，不以己悲”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
D．辑录了《阿长与山海经》《社戏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。
5．(2016鄂州中考)下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是( B )A．《乡愁》《故乡》《春》《威尼斯商人》四篇课文，从文学体裁上来分类，依次属于诗歌、小说、散文、戏剧。
B．20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰写作的《名人传》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和奥斯特洛夫斯基的充满苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
C．我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。
我国古代的年龄也有特定的称谓：总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁。
D．吴敬梓笔下的范进、鲁迅笔下的孔乙己，作为读书人，虽然他们最终的命运不同，但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。
6．“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要“让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝跟前，是平等的——因为我们是平等的！”以上这段话出自《__简·爱__》，作者是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，从选文中能看出主人公__追求精神平等与真爱、坚强独立__的性格特点。
7．(2016安徽中考)运用课外阅读积累的知识，完成(1)、(2)题。
(1)向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沾些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来把草厅门拽上。
出到大门首，把两扇草场门反拽上，锁了。
带了钥匙，信步投东。
以上文段出自《__水浒传__》，描写的人物是__林冲__(人名)。
(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说，小说从海面上“怪兽”出没开始，到__诺第留斯号__(潜艇名)被大西洋漩涡吞噬结束，悬念迭出，环环相扣，读者始终想解开一个谜：船长__尼摩__(人名)究竟是什么人？8．(2016长沙中考)名著阅读。
(1)一把火，在经典名著中摇曳生姿。
在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的__火眼金睛__；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用__足智多谋__的形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，__格列佛__(人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。
(2)一腔情，在经典名著中火花迸溅。
为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友__林冲__(人名)；《童年》中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了__阿廖沙__(人名)敏感而孤独的心。