行测总结(呕心沥血版)
行测知识点总结笔记

行测知识点总结笔记1. 行测概述行测(行政职业能力测验),是国家公务员考试的一部分,是测量公务员工作能力的考试内容。
行测的主要内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析四个部分。
在备考行测时,考生需要掌握相关的知识点和解题技巧,下面将对其进行总结。
2. 言语理解与表达言语理解与表达是行测考试的重要部分,主要考察考生对文字材料的理解能力和语言表达能力。
考生在备考时需要重点掌握以下知识点:- 掌握阅读理解的技巧:理解主旨大意、抓重点细节、掌握文章结构、结合上下文理解词语意义等。
- 提高阅读速度和理解能力:阅读速度和理解能力是言语理解与表达中的重中之重,考生需要通过大量的阅读练习来提高自己的阅读速度和理解能力。
3. 数量关系数量关系是行测考试中的重点部分,主要考察考生对数量关系和逻辑推理的能力。
考生在备考时需要掌握以下知识点:- 掌握基本的数学运算:包括加减乘除、百分数、比例、平均数、容积重量等基本运算。
- 提高逻辑推理能力:数量关系中的逻辑推理是考生需要特别重视的部分,考生需要通过大量的练习来提高自己的逻辑推理能力。
4. 判断推理判断推理是行测考试中的必考部分,主要考察考生的判断能力和推理能力。
考生在备考时需要掌握以下知识点:- 掌握逻辑判断的基本规律:包括命题、命题的关系、逻辑联结词、逻辑关系等基本规律。
- 提高判断推理能力:判断推理是行测考试中的难点,考生需要通过大量的练习来提高自己的判断推理能力。
5. 资料分析资料分析是行测考试中的重点部分,主要考察考生对数据的分析和处理能力。
考生在备考时需要掌握以下知识点:- 掌握常见的统计方法和分析技巧:包括统计图表的解读、资料的整理和分析、数据的比较和推理等基本方法和技巧。
- 提高数据分析能力:数据分析是行测考试中的难点,考生需要通过大量的练习来提高自己的数据分析能力。
6. 解题技巧在备考行测时,除了掌握上述知识点之外,考生还需要注意以下解题技巧:- 题目攻略:在考试中,考生需要根据题目的要求和内容选择合适的解题方法和策略,以提高解题效率和准确率。
行测年度总结个人分析(3篇)

第1篇一、前言行测作为公务员考试的必备科目,对于广大考生来说,既是一个挑战,也是一个机遇。
在过去的一年里,我通过不断的学习和实践,对行测有了更深入的了解。
在此,我对自己的行测学习进行一次年度总结,以期为今后的学习提供借鉴。
二、行测学习情况1. 理论知识储备在过去的一年里,我系统地学习了行测的各个模块,包括数量关系、判断推理、资料分析、言语理解与表达、常识判断等。
通过阅读教材、听课、做题等方式,我对各个模块的考点、解题方法有了较为全面的掌握。
2. 实践能力提升为了提高自己的行测能力,我积极参加各类行测模拟考试,通过做题检验自己的学习成果。
在实践过程中,我发现自己在数量关系、判断推理和资料分析方面相对较弱,因此在接下来的时间里,我将重点突破这三个模块。
3. 时间管理能力行测考试时间紧、题目多,时间管理能力至关重要。
在过去的一年里,我逐渐学会了如何合理安排做题时间,提高做题速度。
例如,在数量关系方面,我学会了先做简单题,再攻克难题的策略;在判断推理方面,我注重培养自己的逻辑思维能力,提高做题准确率。
三、个人分析1. 优点(1)学习态度端正:我始终以积极的态度对待行测学习,认真听讲、勤奋做题,确保自己的学习效果。
(2)学习方法得当:我善于总结归纳,将所学知识形成体系,提高学习效率。
(3)实践能力较强:通过大量的做题实践,我对行测考试有了更深入的了解,能够灵活运用所学知识。
2. 缺点(1)基础知识不牢固:在基础知识方面,我仍存在一些薄弱环节,需要进一步加强。
(2)解题速度较慢:在数量关系和判断推理方面,我的解题速度还有待提高。
(3)时间管理能力不足:在行测考试中,我有时会因为时间紧张而影响答题质量。
四、改进措施1. 加强基础知识学习:针对自己的薄弱环节,有针对性地进行复习,巩固基础知识。
2. 提高解题速度:通过大量做题,提高自己的解题速度,确保在考试中能够充分利用时间。
3. 优化时间管理:在行测考试中,合理安排做题时间,确保各个模块的答题质量。
(完整word版)行测总结(呕心沥血版)

行测一、数字推理:1.观察,抽象,假设,验证。
2.数组敏感:看到数字知道什么特点3.数列敏感:和数列,一阶等差,质数列4.基本类型特点等差数列:基本型,二级等差(变式),二级质数列等差特点:1.严格递增或者递减(三级等差至少5项)2.幅度递增3.幅度不大5.等比数列特点:1.间接倍数关系2.递增或者递减3.幅度变化大一点(几倍加几)6.和数列特点:1.不具有严格一致递增或者递减性2.整体趋势递增或者递减3.前三项特点明显(前两项相加减几等于第三项)7.积数列特点:1.整体趋势和和数列一样2.前三项规律明显3.变化幅度大(很重要)8.平方立方特点:1.1—19的平方,1—10的立方2.延伸发展3.变化幅度大4.和项数有关系5.多次方9.组合数列特点:间隔组合(项数比较多,最少六项)增减性不一致,{{增减增减增减}}…分段组合(项数比较多,最少六项)中间分段两两分段10.分式特点:通分约分(不是最简式)看变化看组合11.质数特点:间隔做差为质数翻番考(质数的N倍)二、数据计算自然数N次方的尾数变化 1 5 6 尾数不变9 4 奇偶变化 2 3 7 8 四为周期变化数列求和裂项组合等差中项求和差倍原理2b- b=b和150 差是2行程问题{(代入)从A开始代}{(抽象)比较好}1.相遇速度和2.追击速度差S=速度差*时间3.流水顺水加逆水等于两倍船速顺水减逆水等于两倍水速行程问题要画图4.比例问题份数5.整除的情况被3,9整除的特点,和能被3或9整除被8整除的特点,后三位能被8整除21386016,016即16能被8整除。
列方程的题都可以带入或者转化。
6.栽树和方阵不封闭:直线栽树1000米,隔一米在一棵树,一共1001棵树。
距离加一封闭:隔一米在一棵,颗树等于周长。
方阵:最外层每边人数7.容斥原理:集合问题(画图)A+B=A∪B+A∩B8.2005003=2003*10013737373737/71717171=3737*10001/7171*10001=3737/7171= 37*101/71*101=37/719.浓度问题10.利润问题三、直言命题(6点)1.种类:所有所有都不有些有些不2.有些:一部分全部一个有些同学及格了!部分或全部或一个有些=至少有一个有些及格≠有些不及格3.真、假a.判定真假和客观事实符合为真b.假否定假,得到真。
行测知识点总结大全

行测知识点总结大全一、行测概述行政职业能力测试(行测)是中国公务员考试中的一大重要科目。
它是考察考生在行政管理方面的知识和能力,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析四个模块。
下面将对这四个模块的考点进行详细总结。
二、言语理解与表达言语理解与表达是行测中第一个模块,考察考生的语言理解和表达能力。
主要涉及的知识点包括词语的理解、语句的理解、修辞手法、篇章结构等。
1. 词语的理解考生需要掌握词语的多义性和引申义。
在做题过程中,要注意考虑词语的上下文,以准确理解词语的意思。
2. 语句的理解语句的理解主要考察考生对文章中具体语句的理解能力。
要注意语句的逻辑关系,尤其是因果关系、比较关系和转折关系。
3. 修辞手法修辞手法是指通过修辞手法改变词义、语序、语调等,以达到修饰文字、夸张、渲染气氛等效果的方法。
常见的修辞手法有比喻、夸张、反问等。
4. 篇章结构篇章结构是文章的组织方式,包括标题、开头、中间段落和结尾等。
考生需要理解文章各个部分之间的逻辑关系,以便准确回答与篇章结构相关的问题。
三、数量关系数量关系是行测中的第二个模块,主要考察考生的数学运算能力和逻辑思维能力。
主要涉及的知识点包括数字推理、比例关系、百分数、应用题等。
1. 数字推理数字推理是通过观察数字之间的规律,推断出下一个数字或数字序列的规律。
常见的数字推理题型包括找规律、填空、判断等。
2. 比例关系比例关系是指两个对象之间的数量比。
在比例关系的题目中,考生需要根据已知条件推断未知数量的大小。
3. 百分数百分数是指以100为基数的分数,常用于表示比例和增减比率。
考生需要熟练掌握百分数的计算和应用。
4. 应用题应用题是将数学知识应用到实际问题中的题目。
考生需要分析问题,运用所学的数量关系知识解决实际问题。
四、判断推理判断推理是行测中的第三个模块,主要考察考生的逻辑思维和推理能力。
主要涉及的知识点包括常识判断、对称关系、因果关系、逻辑推理等。
行测知识点总结大全

行测知识点总结大全行测是国家公务员考试中的一个重要组成部分,对于参加公务员考试的考生来说,掌握行测知识点是至关重要的。
下面将对行测知识点进行总结,希望能够帮助考生更好地备战行测考试。
1. 行测知识点总结。
1.1 数量关系。
数量关系是行测中的重要考点,包括比例、百分数、利率、利润、平均数、增长率、速度等内容。
考生需要掌握相关的计算方法和解题技巧,能够灵活运用于实际问题中。
1.2 推理判断。
推理判断是行测中的难点之一,包括逻辑推理、判断推理、常识判断等内容。
考生需要具备较强的逻辑思维能力和推理能力,能够准确分析问题并作出正确的判断。
1.3 言语理解与表达。
言语理解与表达是行测中的基础知识点,包括词语解释、语句理解、修辞手法、文章主旨等内容。
考生需要掌握相关的语言知识和阅读能力,能够准确理解和表达所给的语言材料。
1.4 资料分析。
资料分析是行测中的实际应用能力考点,包括图表分析、数据分析、情景分析等内容。
考生需要具备较强的数据分析能力和实际问题解决能力,能够准确分析和解释所给的资料信息。
1.5 综合应用。
综合应用是行测中的综合能力考点,包括综合推理、综合分析、综合判断等内容。
考生需要具备较强的综合运用能力,能够综合运用所学知识解决实际问题。
2. 行测备考建议。
2.1 理清重点。
考生在备考行测时,应该理清重点,抓住重点知识点进行重点复习,同时也要注意对一些难点知识点进行深入理解和掌握。
2.2 多练习。
行测考试注重考查考生的实际应用能力,因此考生在备考时需要多做一些相关题目,提高自己的解题能力和应试水平。
2.3 注重方法。
备考行测时,考生需要注重方法,掌握一些解题技巧和答题技巧,能够在考试中更加得心应手。
2.4 考点突破。
针对行测中的一些难点和重点知识点,考生需要有针对性地进行突破,加强对这些知识点的掌握和应用能力。
3. 结语。
以上就是对行测知识点的总结,希望能够对广大考生有所帮助。
行测考试中,掌握好知识点是取得好成绩的关键,希望考生能够认真备考,取得优异的成绩。
113种公务员考试行测做题技巧(呕心沥血整理)

呕心沥血针对公务员考试十年国考十年省考行测每一道类型试题分析,总结了113种公务员考试行测技巧1、公务员考试行测技巧:快速解决资料分析之比重比较问题2、公务员考试行测技巧:图形求异运算技巧3、公务员考试行测技巧:数量关系之数字推理基本题型及解题规律4、公务员考试行测技巧:资料分析四大速算技巧5、公务员考试行测技巧:言语理解基本原则6、公务员考试行测技巧:取胜判断推理的三大技巧7、公务员考试行测技巧:工程问题三大技巧8、公务员考试行测技巧:篇章阅读备考建议9、公务员考试行测技巧:数量关系热点-不定方程10、公务员考试行测技巧:行测整体难度增加,资料分析难度略降11、公务员考试行测技巧:数学运算题型分析12、公务员考试行测技巧:判断推理模块尽在掌握中13、公务员考试行测技巧:常识判断真题分析14、公务员考试行测技巧:代词在语句排序题中的应用15、公务员考试行测技巧:资料分析排序题解题方法16、公务员考试行测技巧:言语表达特点与核心技巧分析17、公务员考试行测技巧:数字推理之分数数列的解题技巧18、公务员考试行测技巧:之常识判断复习常识(管理)19、公务员考试行测技巧:巧用递推,顺藤摸瓜20、公务员考试行测技巧:解削弱题前提21、公务员考试行测技巧:浅谈排列组合问题22、公务员考试行测技巧:之常识判断复习常识(政治)23、公务员考试行测技巧:资料分析常规知识点之一24、公务员考试行测技巧:不容忽略的数字推理-因式分解数列25、公务员考试行测技巧:言语特殊题型-专业材料特殊对待26、公务员考试行测技巧:调和平均数27、公务员考试行测技巧:如何认识判断推理部分28、公务员考试行测技巧:言语速答技巧—巧抓问号29、公务员考试行测技巧:常识判断重点知识-诸子百家知识点(历史文化)30、公务员考试行测技巧:赋值法31、公务员考试行测常识:小议产业结构32、公务员考试行测技巧:备考策略之资料分析33、公务员考试行测技巧:图形推理中的特殊图形34、公务员考试行测技巧:数量关系审题技巧35、公务员考试行测技巧:言语标题填入题解题技巧36、公务员考试行测技巧:资料分析判断37、公务员考试行测技巧:之常识判断复习常识(法律)38、公务员考试行测技巧:巧用插板法解决排列组合问题39、公务员考试行测技巧:言语片段阅读技巧40、公务员考试行测技巧:行测判断推理的新特点41、公务员考试行测技巧:之翻译推理类题目解题方法42、公务员考试行测技巧:资料分析备考之易混知识点篇43、公务员考试行测技巧:空瓶换水问题的解法44、公务员考试行测技巧:常识判断知识总结-十七届六中全会公告解读(政治)45、公务员考试行测技巧:试卷分析-言语理解模块46、公务员考试行测技巧:言语理解巧用词汇法47、公务员考试行测技巧:常识模块应准备哪些48、公务员考试行测技巧:资料分析常考知识点的突破49、公务员考试行测技巧:常识判断地理常识热点50、公务员考试行测技巧:数字推理解题-做和思想51、公务员考试行测技巧:比例法的应用52、公务员考试行测技巧:十字交叉法53、公务员考试行测技巧:上海公务员考试行程言语技巧-篇章阅读备考建议54、公务员考试行测技巧:上海市公务员考试言语技巧:选词填空备考建议55、公务员考试行测技巧:判断推理解题技巧56、公务员考试行测技巧:数量关系解题技巧57、公务员考试行测技巧:言语理解解题技巧58、公务员考试行测技巧:常识判断技巧59、公务员行测考试技巧:定义判断-抓住定义关键词60、公务员考试行测技巧:巧用矛盾法破解逻辑判断61、公务员考试行测技巧:九宫格推理三大规则62、公务员考试行测技巧:星期和日期问题63、公务员考试行测技巧:审题技巧64、公务员考试行测技巧:举例推断法65、公务员考试行测技巧:语素分析法破解逻辑填空66、公务员考试行测技巧:利用假设法找文中的主旨句67、公务员考试行测技巧:近义词辨析68、公务员考试行测技巧:图形推理汉字题方法69、公务员考试行测技巧:数量关系-加权平均思想解题70、公务员考试行测技巧:言语慎用排除法71、公务员考试行测技巧:常识模块中常考知识点72、公务员考试行测技巧:数量中常考的概率题型及解题技巧73、公务员考试行测技巧:利用假设法找公务员行测言语中主旨句74、公务员考试行测技巧:快速解决公务员行测资料分析之比重比较问题75、公务员考试行测技巧:资料分析题目难度稳中有升76、公务员考试行测技巧:资料分析易忽视的八大特殊表达77、公务员考试行测技巧:资料分析备考速算技巧78、公务员考试行测技巧:数量和资料模块的变与不变79、公务员考试行测技巧:资料分析中尾数法的应用80、公务员考试行测技巧:资料分析"比重"概念的应用81、公务员考试行测技巧:行测资料分析中跨区间时间的起始端点取舍问题82、公务员考试行测技巧:资料分析备考之易混知识点篇83、公务员考试行测技巧:浅谈公务员数学运算中赋特值法的应用84、公务员考试行测技巧:工程问题的"最小公倍数"85、公务员考试行测技巧:常考追及问题易错点86、公务员考试行测技巧:常考相遇问题易错点87、公务员考试行测技巧:选项是钱基本选小数88、公务员考试行测技巧:奇偶特性在公务员考试数学运算中的应用89、公务员考试行测技巧:数量冲刺-空瓶换水问题的解法90、公务员考试行测技巧:数学运算秒杀技之十字交叉法91、公务员考试行测技巧:行测片段阅读技巧提升-专有名词很重要92、公务员考试行测技巧:应用因果关系解答行文脉络解逻辑填空93、公务员考试行测技巧:语句填空题特点分析94、公务员考试行测技巧:选词填空题之词义侧重点95、公务员考试行测技巧:一词定乾坤选词巧思量96、公务员考试行测技巧:言语-特点与核心技巧分析97、公务员考试行测技巧:言语主旨概括题快速阅读技巧98、公务员考试行测技巧:言语-延续往年命题思路,难度稳中有降99、公务员考试行测技巧:常识重点-世界文化遗产热点及预测题(历史文化)100、公务员考试行测技巧:常识重点-诸子百家知识点(历史文化)101、公务员考试行测技巧:常识重点-瓷器、茶叶、对外交流知识点(历史文化)102、公务员考试行测技巧:常识重点-三大国粹文化知识点及预测题(历史文化)103、公务员考试行测技巧:常识重点-五行知识点及预测题(历史文化)104、公务员考试行测技巧:常识重点-节日知识点及预测题(历史文化)105、公务员考试行测技巧:常识重点-宗教文化知识点及预测题(历史文化) 106、公务员考试行测技巧:常识重点-中国古代大事记知识点(历史文化)107、公务员考试行测技巧:翻译推理之逆否等价108、公务员考试行测技巧:判断推理的应试原则109、公务员考试行测技巧:数字推理快速秒杀三招110、公务员考试行测技巧:快速突破类比推理题型111、公务员考试行测技巧:公务员考试行测判断推理-类比推理题分析112、公务员考试行测技巧:公务员考试行测判断推理-定义判断题分析113、公务员考试行测技巧:公务员考试如何应对图形推理中的"黑方块"。
行测知识点总结(50分激增至82分)

行测知识点总结
2019年国考,行测82.0分、申论74.5分,成功上岸。
作为一个被社会毒打两年之后参加公务员考试的我来说,这次能够上岸感觉还是很幸运的。
从2018年9月开始备考,前前后后参加2次国考、1次省考,前两次考试的成绩为:2018年国考行测50分、申论56.3分;2019年河南省考行测55分、申论60分。
这两次考试行测和申论都没有什么明显的进步,从2019年6月开始我就开始系统的整理自己的学习笔记,并针对行测的短板模块进行知识点梳理和强化练习。
因为白天要上班,复习时间就定位早上6:00--8:00,晚上8:30--11:00,每天雷打不动坚持看视频、做题目、写总结。
总的说我做的题目不算太多,大部分时间都用在总结知识点和错题上面,到最后做过的类型题目,正确率能达到85%。
磨刀不误砍柴工,想要高分,你就需要多思考、多总结。
加油吧!你所付出的努力总会得到回报的,祝你上岸。
行测知识点总结梳理

行测知识点总结梳理在准备行测的过程中,很多考生都会遇到一个问题,那就是行测知识点太多,不知道从何处下手。
实际上,行测考试的知识点并不是很多,只要我们能够系统地梳理和总结,就可以将所有的知识点掌握得很好。
下面就来对行测的知识点进行总结梳理。
1. 行测的基本概念行测,全称为行政职业能力测验,是公务员考试中的一种考试科目。
与其他考试科目相比,行测的特点在于注重考察考生的综合素质和应用能力。
因此,行测的内容也相对比较广泛,包括言语表达能力、判断推理能力、数量关系运算能力、资料分析能力等方面的考察。
2. 言语表达能力言语表达能力是行测考试中的一个重要考察内容,主要包括词汇量、语法、修辞和逻辑等方面。
需要考生掌握正确使用汉字、词性和词义的理解,语法结构和句子的串联等基本知识点。
同时,也需要注意修辞手法的使用和理解,并且尽可能在日常生活中多实践,提高自己的言语表达能力。
3. 判断推理能力判断推理能力是行测考试的另一个重要内容,主要包括逻辑判断、推理以及思维能力等方面。
需要考生掌握常见的逻辑关系,包括充分必要条件、对偶命题、逆否命题等,同时也需要注意逻辑操作的规律以及常见的推理方法。
在准备阶段,考生可以多做一些逻辑推理题目,提高自己的判断推理能力。
4. 数量关系运算能力数量关系运算能力是行测考试中的一个基本要求,主要包括基本运算、百分数、比例、平均数、增减比、利率等方面。
需要考生熟练掌握基本的算术运算,包括加减乘除以及分数、百分数等,同时也需要掌握比例、平均数以及增减比等知识点。
在准备阶段,考生可以多做一些数量关系运算题目,提高自己的运算能力。
5. 资料分析能力资料分析能力是行测考试中的一个重要内容,主要包括数据分析、图表分析、文章理解等方面。
需要考生熟练掌握阅读理解的技巧和方法,包括文章主旨、段落大意、细节理解等方面。
同时也需要注意图表的分析和数据的研究,尽可能多做一些相关的练习题目,提高自己的资料分析能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
行测一、数字推理:1.观察,抽象,假设,验证。
2.数组敏感:看到数字知道什么特点3.数列敏感:和数列,一阶等差,质数列4.基本类型特点等差数列:基本型,二级等差(变式),二级质数列等差特点:1.严格递增或者递减(三级等差至少5项)2.幅度递增3.幅度不大5.等比数列特点:1.间接倍数关系2.递增或者递减3.幅度变化大一点(几倍加几)6.和数列特点:1.不具有严格一致递增或者递减性2.整体趋势递增或者递减3.前三项特点明显(前两项相加减几等于第三项)7.积数列特点:1.整体趋势和和数列一样2.前三项规律明显3.变化幅度大(很重要)8.平方立方特点:1.1—19的平方,1—10的立方2.延伸发展3.变化幅度大4.和项数有关系5.多次方9.组合数列特点:间隔组合(项数比较多,最少六项)增减性不一致,{{增减增减增减}}…分段组合(项数比较多,最少六项)中间分段两两分段10.分式特点:通分约分(不是最简式)看变化看组合11.质数特点:间隔做差为质数翻番考(质数的N倍)二、数据计算自然数N次方的尾数变化 1 5 6 尾数不变9 4 奇偶变化 2 3 7 8 四为周期变化数列求和裂项组合等差中项求和差倍原理2b- b=b和150 差是2行程问题{(代入)从A开始代}{(抽象)比较好}1.相遇速度和2.追击速度差S=速度差*时间3.流水顺水加逆水等于两倍船速顺水减逆水等于两倍水速行程问题要画图4.比例问题份数5.整除的情况被3,9整除的特点,和能被3或9整除被8整除的特点,后三位能被8整除21386016,016即16能被8整除。
列方程的题都可以带入或者转化。
6.栽树和方阵不封闭:直线栽树1000米,隔一米在一棵树,一共1001棵树。
距离加一封闭:隔一米在一棵,颗树等于周长。
方阵:最外层每边人数7.容斥原理:集合问题(画图)A+B=A∪B+A∩B8.2005003=2003*10013737373737/71717171=3737*10001/7171*10001=3737/7171= 37*101/71*101=37/719.浓度问题10.利润问题三、直言命题(6点)1.种类:所有所有都不有些有些不2.有些:一部分全部一个有些同学及格了!部分或全部或一个有些=至少有一个有些及格≠有些不及格3.真、假a.判定真假和客观事实符合为真b.假否定假,得到真。
4.否定,矛盾,反对。
(负命题)p →并非p并非所有人都及格=有些人不及格=至少一个不及格5.矛盾是什么?永远的一真一假6.a.矛盾关系所有s都是p。
有些s不是p。
所有s不是p。
有些s是p。
b. 有些及格,有些不及格。
必有一真。
c. 推出关系(难的)7.直接推断或者【代入法】三段论:1.概念之间的关系:a:全同b:全异c:交叉d:包含用集合表示关系四、复言命题及推理:1.负命题p 并非p2.联言命题p且qa.为真:p q 都真b.否定联言命题:否定p且q,非p非q非p且非q 3:选言命题:相容或者不相容4:充分条件:p推出q,则非q可推非p。
逆否命题。
5:必要条件:年满18岁,且是公民,则有选举权。
年满18岁是有选举权的必要条件。
p←q p是q的必要条件6.关联词语:只有p,才q。
如果q,就p。
7.推论:五、事件排序1.扫面题条2.确定主题3.注意顺序:时间顺序事件发展4.结合选项,慎用自排5.注意合理补充,补充最少为首选。
六、资料分析:1.大概估算即可,万万不要细算!!!!七、语言表达:词,语句,病句、歧义句、语意连贯。
同义词辨析,病句:搭配不当,语序不当,杂糅,歧义,不合逻辑,成分缀余。
乱用关联词。
来源-----主要来自重点-----优先缀余不可缺少的-----必需品主客倒置搭配第一部------处女作2000余项之多,错了六种:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
(一)、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)2.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当,应为“听取和讨论”,有时间上的先后关系)4.近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元(语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)(二)、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)2.昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前,让位于时间状语)(三)、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当。
1.三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明,是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2.国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(重复,“十几万元”本为约数,不可以再用“左右”)3.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当,“一种”应在“行之有效”之前)4.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发电量增加了1.5倍,煤消耗量域少了1.2倍。
(用词不当,“减少”不可以用倍数)5.中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后,国内外同行对其先进的功能大加赞赏,先后有二万三千多人次前来参观。
(用词不当,“人次”是复量词,不可以做主语)6.早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群(用词不当,“人群”是集合名词)(四)、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺1.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。
(搭配不当,应为“从……中”)2.3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。
第二天,世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(介词使用不当,应为“对”)3.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
(主客体颠倒,应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)4.为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺,应删去“对于”)(五)、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当。
1.只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务(关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有……才”)2.尽管你的礼品多么微薄,但在农民心上,却象千斤重的砝码。
(关联词和副词搭配不当,此处应用确指的“这么”,“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)3.他虽然是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌也在行(关联词残缺,应在“平常”前加“但是”)4.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将“不是”调至“质量”前)5.如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。
(语序不当,出现了递进关系,程度重的应放在后面,应为“不但活跃在各媒体上,而且进入了教科书”)6.用语不妥贴,造句不合文法,行文缺乏条理,拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人误解甚至费解(语序不当,应为“费解甚至误解”)(六)、出现了代词,可能是语意不明、重复。
1.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
(语意不明,“他”到底指谁,指代不明)2.老人在80岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。
(语意不明,“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)3.由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
(重复,“为此”就是“由于这次交通事故”)4.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
(重复,“否则”即“如果不这样”的意思,与“不出新软件”重复)(七)、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当1.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。
(宾语中心语残缺,应加“的经验”)2.认识沙尘暴、了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,减少沙尘暴造成的损失。
(“达到”的宾语中心语残缺,“损失”后加“的目的)3.现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。
(搭配不当,“看到”与“乡音”不搭配)(八)、出现了多个谓语,可能是搭配不当、偷换主语。
1.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰(搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配)2.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。
(偷换主语,“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)3.我们也学小孩子一样,掐了一把花,直到花和叶全焉了,才带着抱歉的心情,丢到山涧里,随水漂走了。
(偷换主语,前面主语是“我们”,后面已暗换成“花”,所以应改成“把它们丢到山涧里,随水漂走了”)(九)、出现了疑问旬、否定词,可能是肯否不当。
1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘”用,与后“积累了大量的资料”矛盾)(十)、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱1.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。
(有“为……所”和“被……所”的结构,没有“受……所”的结构,要将“所”字去掉)2.到目前为止,人还不能完全控制自然灾害,农业收成的好坏,在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的(应为“由……决定的”)3.它是把事件的结局先写出来,然后再按时间顺序叙述事件发生、发展经过的写法叫倒叙。