红色之旅实践总结报告实践总结报告
最新山东红色寻访社会实践报告
最新山东红色寻访社会实践报告
山东省作为中国历史悠久的省份之一，在中国共产党的早期历史中占有重要地位。
本次社会实践活动旨在通过寻访山东的红色历史遗迹，深入了解中国共产党的发展历程和革命精神，从而增强青年一代的历史责任感和使命感。
在为期一周的社会实践中，我们首先参观了位于济宁的鲁西南战役纪念馆。
通过观看历史文献和实物展示，我们对解放战争时期的重要战役有了更深刻的认识。
纪念馆中的多媒体互动展览让我们仿佛置身于那个战火纷飞的年代，感受到了革命先烈们的英勇和牺牲。
接下来，我们前往了位于临沂的孟良崮战役遗址。
在这里，我们重走了当年红军的行军路线，亲身体验了革命先辈们在艰苦环境下的不屈不挠。
通过对战役遗址的考察，我们更加理解了团结协作、勇于胜利的革命精神。
此外，我们还访问了青岛的德国监狱旧址，这里曾是许多革命志士被关押的地方。
参观过程中，我们了解到了许多感人至深的革命故事，感受到了革命先烈们坚定的信仰和对自由的渴望。
在社会实践的最后阶段，我们与当地的历史学者和老党员进行了深入交流。
他们分享的亲身经历和对历史的独到见解，让我们对山东红色文化有了更为全面和深入的理解。
通过这次红色寻访社会实践，我们不仅学习到了丰富的历史知识，更被革命先辈们的崇高精神所感动。
我们将这些宝贵的精神财富带回学校，转化为学习的动力和为社会服务的热情，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量。
(实践报告)纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告
纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告纪念抗战胜利70周年暑期社会实践报告范文_【1】XX年第十三届百团百题社会实践，淮北师范大学计算机科学与技术学院学生会以“庆抗战胜利70周年—论计算机技术对现代部队发展的作用”为主题，进行实践。
团队成员赴江浙沪皖，分工合作，采集资料进行问卷调查，最后汇总所收集的材料并及时进行总结完成此次实践。
为了进一步了解淮海战役在解放战争中发挥的巨大作用，团队部分成员在7.14号早晨乘车前往位于徐州的淮海战役纪念馆进行参观，纪念馆共展出珍贵文物、历史照片及油画、国画、雕塑等2200余件，包括毛泽东同志为xx 起草的《关于淮海战役作战方针》的电报手稿，淮海战役总前委指挥作战用的电台，韩联生等86名烈士的遗像、遗物等。
战役实施部分以大量翔实、珍贵的历史照片、革命文物和艺术作品，真实再现了淮海战役的光辉历程;充分展示了xx和总前委的卓越指挥才能，形象反映了我军指战员英勇无畏、压倒一切敌人的英雄气概。
成员们首先参观了缅怀先烈厅。
缅怀先烈厅陈列了86位烈士的生平事迹，遗像和遗物，陈列了党和国家领导人参观纪念馆，缅怀先烈的珍贵图片。
战役中，3万多名中华民族的优秀儿女献出了宝贵的生命，他们当中，有身经百战，屡建战功的军事指挥员;有以身作则，密切联系群众的政治工作者;有视死如归，冲锋陷阵的战斗员，有不畏艰险，保证供给的后勤人员……他们为中国人民解放事业英勇献身，建立了不朽功勋，他们的光辉业绩将永载史册，他们的精神将永远激励中国人民在建设社会主义和共产主义的壮丽事业中奋勇前进。
烈士英名录中记载着31006名烈士的英名。
随后成员们来到了国防教育厅，深入学习了国防教育的意义和重要性，通过学习，我们明白了，强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件;正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提;科学技术是建设强大国防的根本动力;人民群众是建设强大国防的力量源泉;坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。
红色之旅社会实践个人总结报告
红色之旅社会实践个人总结报告红色之旅社会实践个人总结报告红色之旅社会实践个人总结报告1在学校的组织下，7月11日——16日为期6天的时间里开启了我的暑假社会实践，和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学，我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的西安市、以及延安市，在这有限而极具重温历史的时间里，我不仅领略到祖国大好河山的雄伟，以及深沉的革命传统教育。
“黄河之水天上来,奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子；当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。
告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。
当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。
如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。
虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。
在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的武器装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。
红色之旅实践活动感想
红色之旅实践活动感想红色之旅实践活动是一次深入了解中国革命历史的机会。
在这次活动中，我深刻感受到了党的先进性和伟大领袖的深厚魅力，也更加坚定了我对中国共产党的信仰和对社会主义事业的热爱。
我们首先前往了中国革命胜利纪念馆，这是一个反映中国革命历史的重要场所。
在馆内，我仔细观看了各种珍贵的历史文物和图片，如毛主席在延安时期的照片，习近平总书记在纪念馆寄语等等。
这些历史文物和珍贵照片无不让我深深感受到了中国共产党的光辉历程和英明领袖们的伟大胸怀，也让我更加明白了党的红色基因在中国革命历史中的不可磨灭的作用。
在纪念馆中，我们还学习了党的历史和光辉成就。
党的历史是一部充满磨难和奋斗的历史，是一部饱含着人民对美好生活的追求和向往的历史。
我看到了延安时期毛主席在一个简陋的窑洞里为人民制定红军歌的照片，我看到了红军长征的艰苦环境，我看到了党的先进性和伟大领袖们的卓越领导才能。
这些事实让我更加敬仰党和领袖们，也让我更加热爱社会主义事业和中国特色社会主义的伟大事业。
此外，我们还前往了红军长征纪念馆和纪念园，这是另一个见证中国革命历史的重要场所。
在长征纪念馆中，我们看到了许多反映红军长征征程的珍贵文物和图片，如长征纪念碑，长征征程地图等等。
在纪念园里，我们参观了长征纪念碑和红军长征胜利雕塑等。
这些珍贵的历史文物和图片让我不仅更加深入地了解了红军长征的历史，也更加感受到了红军长征的艰辛和伟大，更加感受到了党的先进性和伟大领袖们的深厚魅力。
红色之旅实践活动过后，我深受感动。
这次活动不仅让我更加深刻地了解了中国革命历史，也让我更加坚定了我对中国共产党的信仰和对社会主义事业的热爱。
在这次活动中，我深刻认识到了中国共产党的光辉历史和伟大事业，也更加坚定了我对中国特色社会主义事业的信念和热爱。
我会把这次活动的所见所闻牢牢记在心中，不忘初心，牢记使命，为实现中国特色社会主义事业的伟大梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
红色之旅社会实践报告
红色之旅社会实践报告作为中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地之一，沂蒙山被无数革命后代誉为“两战圣地，红色沂蒙”。
“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献”的沂蒙山精神在被革命后人代代传承的同时，也影响着该地区人民的思想理念，对其经济发展状况同样起着一定的作用。
7月24日至28日，我校土建学院赴临沂暑期社会实践队(以下简称实践队)在牛玉玺老师的带领下在沂蒙山地区瞻仰革命先烈、领略沂蒙精神、调查其经济状况。
厚积薄发，出征前充分准备7月21日下午，实践队于西院东教二楼会议室举行暑期社会实践出征仪式土木系辅导员韦宇老师、牛玉玺老师和实践队全体队员参加仪式。
仪式伊始，实践队队长李玉龙向带队导员牛玉玺和其他队员做活动计划报告，计划包括参观孟良崮战役纪念馆、参观当地龙头企业山东新银麦啤酒厂、走访村民、发放调查问卷等。
紧张而又丰富的工作不容出错，队员们认真倾听并记录活动计划。
“社会实践离不开其现实意义，本次社会实践的主题是沂蒙精神与当地经济发展之间的联系。
那么这次活动我们该如何得出结论呢?”牛玉玺老师这一实际问题引发了队员之间的讨论。
最后，队长李玉龙做出总结：“从旅游业着手，通过实际走访调查、发放问卷等形式了解当地居民对这些问题的看法，同时对当地某些企业进行调查，多种形式结合起来最终得出结论。
”最后，队长李玉龙再次明确了各项分工，提醒队员对自己负责的部分做好准备。
牛玉玺导员也认真强调了安全问题：“安全是第一位的，避免一个人单独行动，防止有队员掉队的情况出现。
”至此，实践队出征仪式圆满完成。
缅怀先烈，纪念馆偶遇老兵7月26日上午，实践队一行人来到孟良崮战役纪念馆缅怀为党为国的革命烈士、聆听感人肺腑的支前故事、感受无私奉献的沂蒙精神。
孟良崮战役纪念馆馆内共分5个展厅，分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅，其中包括粟裕将军与陈毅将军的雕像、当年作战时缴获的坦克等等。
展厅参观完毕后，实践队一行人来到粟裕将军墓前祭拜，墓地正中是粟裕将军骨灰撒放处，两侧是2800多名烈士的墓碑，其中还沉睡着很多无名烈士。
红色遗迹社会实践报告
红色遗迹社会实践报告社会实践活动是促使学生了解社会、融入社会的一种有效途径，通过实地考察和参与，可以使学生对社会现象有更清晰的认识，并培养学生的实践能力和团队合作精神。
本篇报告将对红色遗迹社会实践活动进行详细描述和总结。
一、活动背景随着中国的发展，红色遗迹逐渐成为我们国家的重要历史符号。
为了让学生更好地了解和传承红色精神，我们学校组织了红色遗迹社会实践活动。
二、准备工作在活动开始前，我们进行了相关准备工作。
首先，我们进行了资料收集和研究，了解了红色遗迹的历史背景和重要意义。
其次，我们制定了详细的行程计划，并与相关单位进行了联系，确保实践活动的顺利进行。
三、活动内容1. 参观红军长征纪念馆在第一天的实践活动中，我们参观了红军长征纪念馆。
在这里，我们了解了红军长征的艰苦历程和伟大精神。
通过观看展览和听解说员的讲解，我们更深刻地理解了红军长征的意义和影响。
2. 走访老红军第二天，我们走访了当地的老红军，听他们亲身经历的故事。
老红军的坚定信仰和崇高精神给我们留下了深刻的印象。
在与他们交流的过程中，我们更加明白了红色遗迹对我们的重要性。
3. 参与社区服务最后一天的活动我们参与了社区服务，为社区居民提供帮助。
通过自愿服务的方式，我们体会到了帮助他人的快乐和价值。
这次活动让我们认识到，只有把红色遗迹的精神与实际行动相结合，才能真正传承红色基因。
四、收获与感悟通过这次实践活动，我们不仅学到了丰富的知识，还收获了许多。
首先，我们对红色遗迹有了更深刻的认识，增强了爱国主义情感。
其次，我们体验到了团队合作和自我奋斗的重要性，懂得了只有团结一心才能取得成功。
最重要的是，我们从红军先烈身上汲取到了不畏艰难、追求真理的坚定信念。
五、建议与展望通过这次社会实践活动，我们认识到红色遗迹对于培养学生的爱国情怀和社会责任感非常重要。
因此，建议学校将这样的实践活动常态化，使更多学生能够接触到红色遗迹，了解我国的革命历史。
六、总结通过红色遗迹社会实践活动，我们深入感受到了红色精神的伟大和红军先烈的崇高。
红色文化社会实践报告
红色文化社会实践报告一、引言红色文化是中国革命精神和传统文化的结合，它具有重要的历史意义和深远的现实意义。
为了深入了解红色文化，我们积极参加了红色文化社会实践活动，并在此次报告中对所学所感进行总结和分享。
二、红色文化的概述红色文化是指在中国共产党领导下形成的以革命精神和传统文化为基础的文化体系。
它融合了革命战争时期的英雄主义、牺牲精神、集体主义等价值观念，代表了中国共产党的理想和信念。
红色文化的核心精神是为人民服务、为实现共产主义事业而奋斗。
三、参与红色文化社会实践的感受在参与红色文化社会实践活动中，我们深受教育和启迪。
首先，通过参观红色文化纪念馆和红色遗址，我们切身感受到了革命先辈们的艰苦奋斗和无私奉献，这激发了我们对红色文化的热爱和敬仰之情。
其次，通过与当地红色文化传承人的交流和学习，我们深刻理解到红色文化是中国历史文化宝库中重要的一部分，它鼓舞了几代人投身于中国共产党的事业中。
四、红色文化的传承与发展红色文化的传承是我们每个人的责任和义务。
在实践过程中，我们发现红色文化的传承需要不断革新和发展。
首先，要注重红色文化的线上传播，通过互联网、新媒体等渠道让更多的人了解红色文化。
其次，要注重红色文化的线下传承，通过组织各种形式的红色文化活动，使人们亲身参与并感受到红色文化的魅力。
最后，要注重红色文化的创新，通过融合现代元素和传统文化，使红色文化更好地适应时代的需求。
五、结语红色文化是中华民族的宝贵精神财富，它代表了我们民族的精神追求和共同价值观。
通过参与红色文化社会实践活动，我们更加深刻地认识到红色文化的重要性和意义。
希望我们能够将所学所感传递给更多的人，共同努力，传承发扬红色文化，为实现中国梦的伟大复兴贡献自己的力量。
参考资料：1. 中共中央党史和文献研究院《红色文化大辞典》2. 陈振华. 论红色文化与社会主义道德建设. 南京大学学报(哲学·人文科学·社会科学), 2011(4): 64-73.。
红色基地实践报告
红色基地实践报告一、实践目的和背景红色基地实践是指在教育实践过程中，为学生提供一个可以亲身参与和实际操作的学习环境，提高学生的实践能力和创新能力。
红色基地实践是以红色基地为实践场所，通过开展一系列的实践活动，让学生深入了解红色基地的历史文化，感受红色基地的精神风貌，增强学生的爱国情感和民族自豪感，培养学生的社会责任感和创新意识，促进学生全面发展。
我校作为一所重点中学，积极响应教育实践的号召，扎根红色文化，充分发挥红色基地的教育价值，开展了红色基地实践。
本次实践活动的目的是通过参观红色基地，学习红色历史，开展实践活动，提高学生的爱国情感和创新能力。
二、实践内容和方法1.参观红色基地在红色基地实践中，我们组织学生参观了红色基地的纪念馆、展览馆、纪念堂等重要场所，学习了红色基地的历史背景和精神内涵。
通过实际参观，学生亲眼见到了红色基地的实物展示和图片资料，感受到了红色基地的崇高和伟大。
2.学习红色历史在红色基地实践中，我们组织学生学习了红色历史的相关知识，了解了红色历史的重要事件和人物。
通过课堂讲解和小组讨论相结合的方式，加深学生对红色历史的理解和记忆，培养学生对红色历史的兴趣和热爱。
3.开展实践活动在红色基地实践中，我们组织学生开展了一系列实践活动，提高学生的实践能力和创新能力。
如学生参观红色基地后，积极参与红军服装展演，小组合作制作红军建筑模型等。
通过实践活动，激发学生的创新思维和实际操作能力，培养学生的合作精神和领导能力。
三、实践效果和意义1.增强学生的爱国情感和民族自豪感通过红色基地实践，学生深入了解了红色基地的历史文化，感受到了红色基地的精神风貌，增强了学生的爱国情感和民族自豪感。
2.培养学生的社会责任感和创新意识通过红色基地实践，学生学习了红色历史的相关知识，了解了红色历史的重要事件和人物，培养了学生的社会责任感和创新意识。
3.促进学生全面发展通过红色基地实践，学生参观了红色基地的纪念馆、展览馆、纪念堂等重要场所，提高了学生的实践能力和创新能力，促进了学生的全面发展。
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计算机学院2014年大学生暑期社会实践项目项目名称：“红色经典”参观考察教育活动专题名称：回望红色经典之旅团队名称：红色小分队项目负责人：方棋桢小组成员：杨帅李维宋建军谢明峰穆兵浩杜青飞王宇马钰喆实践单位：计算机学院 34010105班实践时间：2014/7/12到2014/7/22指导教师：周美艳目录一．实践简介1.实践目的2.人员分配3.实践活动流程二．基本介绍1．西柏坡2.董存瑞烈士陵园3.李大钊烈士陵园4.旅顺军港三．活动感想1.李维2.杜青飞3.宋建军四．附录一．实践简介1.实践目的本次实践是围绕着当地具有红色意义的景点进行的，当下的大学生许多人生活条件好了，担心的东西少了，只知道去如何享受，却不知道如今的生活是如何来的，那种忧患的意思缺乏，此次实践活动主要是为了让同学们了解过去，了解在战争留下的痕迹和战争年代的生活，提升自己的忧患意识，通过此次实践让自己在现代生活中能过有所改变。
实践意义了解战争年代遗留下来的痕迹，通过对红色纪念馆革命烈士陵园等红色地点，了解过去的红色时代的精神，能够改变自己对现在生活的理解加强自我忧患意识，加强革命传统教育，巩固党的执政地位有利于增强青少年特别是大学生的爱国情感，弘扬和培育民族精神，有利于保护和利用革命历史文化遗产，带动革命老区经济社会协调发展，对构建和谐社会具有重要的现实意义和深远的历史意义。
实践内容2、人员分配组长:方棋桢辽宁地区:李维谢明峰马钰喆河南地区:穆兵浩宋建军杜青飞吉林地区:王宇杨帅执笔人:方棋桢活动地点旅顺军港西柏坡董存瑞烈士陵园李大钊烈士陵园吉林市革命烈士陵园3.实践活动流程7月12日之后，各自以自己所在的城市里的红色纪念馆等地点开展红色考察实践活动，现行到达每个成员选好的地点，各自参观革命纪念地、爱国主义教育基地、博物馆等，在各地点拍照留念，结束第一天的简单了解红色经典的活动，第二天开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，各自走访在家附近的老红军、老革命、烈士亲属询问一些关于革命的小故事，关心老人们的生活和身体状况，最后回到家中总结各自的收获将自己的所见所闻记录下来，谈谈自己的感悟，最后由组长用以收集在一起，提炼出各自的想法和感受。
二．基本介绍：1.西柏坡西柏坡西柏坡是全国著名的五大革命圣地之一，位于河北省平山县中部。
全镇辖16个行政村，28个自然庄。
南临西柏坡纪念馆，作为革命圣地，政治优势显著，背靠京、津、石家庄，旅游资源和区位优势较明显。
全镇以旅游业和绿色食品开发加工业为主导产业。
西柏坡镇位于太行山东麓，区域总面积5.5万亩，林地面积2.7万亩。
该区域拥有华北地区内陆最大水面，水面面积达7000亩。
西柏坡位于太行山东麓、滹沱河北岸的河北省平山县中部，是党中央、毛主席进入北京、解放全中国的最后一个农村指挥中心。
党中央在西柏坡召开了全国土地会议，领导了全国土改运动；胜利指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役，迎来了新中国的曙光；召开了具有伟大历史意义的党的七届二中全会，描绘了新中国的宏伟蓝图。
2.董存瑞烈士陵园董存瑞烈士陵园董存瑞烈士陵园位于隆化县城西北的苔山脚下伊逊河东岸，1954年始建，后几次扩建，现占地7.1万平方米。
董存瑞烈士陵园平面布局为中轴对称式，坐北面南依次为大门、牌楼、董存瑞塑像、董存瑞纪念碑和董存瑞墓。
大门中间横额上是肖克将军为陵园题写的园名“董存瑞烈士陵园”。
牌楼两侧是董存瑞烈士碑亭和革命烈士碑亭，以及董存瑞烈士和革命烈士两座纪念馆。
在亭、馆间两条对角线交点上，是翠柏簇拥的董存瑞烈士塑像。
英雄身着军装，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，再现了董存瑞视死如归的英雄气概。
董存瑞烈士陵园主体纪念建筑十一项，建筑形式融中国传统的民族风格和鲜明的时代精神于一体，既宏伟壮观，又庄严肃穆。
平面布局为中轴对称式，在长369米的中央主轴线上，自南而北依次是大门、牌楼、塑像、纪念碑、墓。
在牌楼侧后47米的两条副轴线上，是相对称的董存瑞碑亭和革命烈士碑亭；董存瑞烈士纪念馆和国防教育纪念馆；还有两座题词碑廊，整个建筑群体构成了较为完整的纪念体系。
3.李大钊烈士陵园李大钊烈士陵园是首批博物馆免费开放全国人文景观经典景区，是为纪念中国共产主义运动的先驱、中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人之一--李大钊烈士建立的。
位于北京风景秀美的香山脚下、万安公墓中部，距市区20公里。
有公交可达。
陵园占地2200平方米，位于万安公墓中央，座西朝东，是在三十脚下、万安公墓中部，距市区20公里。
有公交可达。
陵园占地2200平方米，位于万安公墓中央，座西朝东，是在三十年代万安公墓主体建筑的基础上改建的，为一庭院式仿古建筑。
走进陵园，迎面即可仰见全高2米的李大钊烈士雕像。
烈士昂首挺胸，背负双手，儒雅质朴，和蔼中透着百折不回的刚毅，传神地再现了李大钊同志伟大的风彩。
雕像背后是李大钊烈士及夫人赵纫兰墓地。
烈士墓位在高出地面约一米的方形台上，掩映松柏，平面四周绕以万年青等花景。
方台最西面是用黑色大理石镶嵌而成的烈士墓碑，碑的正面是邓小平同志题写的：“共产主义运动的先驱伟大的马克思主义者李大钊烈士永垂不朽。
”碑的背面是中共中央撰写的<李大钊烈士碑文>。
全文共2千余字，高度概括了李大钊烈士光辉的一生和永垂不朽的业绩。
整个墓地建筑属陵园前部，前面有可容五、六百人举行纪念活动的广场。
广场和墓地三面绕以成林的翠竹，更添青春和永恒的色彩。
4.旅顺军港旅顺军港地处辽东半岛西南端,黄海北岸。
港口口门开向东南,东侧是雄伟的黄金山,西侧是老虎尾半岛,西南是巍峨的老铁山,从周围环守旅顺港形势险要,天然形胜被誉为“天下奇观”。
我们所指的“旅顺口”“狮子口”就是宽近300米由两山对峙而成的出海口。
过300米中只有一条91米的航道,每次只能通过一艘大型军舰,可谓是“一夫当关,万夫莫开”在战略上是易守难攻旅顺军港近似一个封闭海湾港口东西长4公里,南北宽2公里整个海湾又分为东、西两港,那座弯曲的干滩很像老虎的尾巴。
旅顺口做为世界名港与这老虎半岛的存在有密存关系。
清代在这半岛上曾设练兵场和灯塔。
以这条老虎尾半岛为界把整海湾分为东西两部分,东港港口宽75米,水深5.6－8.8米码头四周是石砌岸壁设有大型船坞,它的西港港口宽220米,港内水域广阔,不冻不淤,为浅水滩港内隐蔽性和防风性良好,再加上那老虎尾半岛的存在又形成一堵大然防波堤,使西港好似一个内湖。
其实旅顺军港的险要之处全存于航道两侧的山上,那里隐蔽着许多火力机关,交叉成网、互相支援,敌舰很难靠近,所以无论是甲午战争还是日俄战争,日军都没有从海上攻进旅顺,所以一些军事家形容说：“旅顺一口,天然形胜,即有千军万马,断不能破”。
这旅顺军港始建清代,其实早在明代旅顺就设有水师营,由此出海巡哨随着帝国主义不断侵入黄渤沿海。
为加强旅顺口海上防务,从1880年至1890年10年间,清政府命北洋大臣李鸿章筹建北洋水师,经营旅顺港。
在旅顺征民大扩口门航道,疏浚港湾、凿山、填海、筑炮台、修船坞、建港池、购战舰,使旅顺口成为当时世界闻名的军事要塞,并为五大军港之一。
它的配套工程有供水、供电、修小铁道、建水雷鱼雷营等。
使旅顺口成为北洋水师的一个重要根据地,李鸿章也为此而得意,他在验收旅顺船坞工程的奏折中写道,北洋海军从此“足以雄视一切,渤海门户,深固不摇。
”然而这个被李鸿章吹嘘为“固若金汤”的旅顺港截至1894年中日甲午战争,被日寇侵占,清政府在旅顺只经营了16年,随后的几十年由日俄分别侵占,1955年4月15日，中苏举行旅顺军港交接仪式，从4月16日起旅顺军港的防务由中华人民共和国掌管。
,现做为北海舰队的一处训练基地,西港正在进行扩建之中。
三．活动感想：1.李维：今天，我来到了旅顺，旅顺口区隶属于辽宁省大连市，位于辽东半岛最南端，是中国东北辽宁省大连市的一个市辖区。
踏上这片土地，我不由得想起了历史。
1894年~1895年的中日甲午战争中，旅顺被日军攻占，并于1894年11月22日在旅顺进行大规模屠杀，血洗全城。
清光绪二十四年（1898年）3月27日，沙俄以干涉还辽有功，迫使清政府与之签订了《旅大租地条约》，规定沙俄租借军港旅顺口、商港大连湾25年。
5月7日，再次迫使清政府与之签订《旅大租地续约》。
清光绪三十年（1904年）2月8日，日军偷袭旅顺口，日俄战争爆发。
经过极其惨烈的战役，日军夺取旅顺口军港。
民国三十四年（1945年），第二次世界大战结束，根据雅尔塔协定，旅顺港由苏联占用。
1955年，苏联将旅顺归还给中国。
旅顺后来和大连合并，并称为旅大市。
1981年以后，大连划市旅顺划区，旅顺自此成为大连市的一个区。
想起过去的历史，再看看今天的旅顺，有一种物是人非的感觉，参天的高楼与街道上来来往往的人群，很难让人想起昔日的旅顺，那个饱受磨难的旅顺。
不过来到旅顺军港后，感觉就又不一样了，如今的旅顺，只是大连市下辖的一个区，花木掩映着旧式的洋房，百年的军港码头依然沉默着看着潮起潮落，弹痕斑驳的炮台堡垒静静映着夕阳。
一纸中国半部近代史的虚名概括了所有的沧桑，知史勿忘国耻仿佛成了旅顺的代名词。
但是从来也没有人想一想，为什么这样一座小城却屡屡被推到历史的风口浪尖，在血海硝烟之后，究竟隐藏着历史怎样的真实面目？锈迹斑斑的大炮承载着悠久的历史，记述了清朝晚期的兴衰，作为一名90后，我们有着责任与义务去铭记这段历史，不再让历史重演，奋发图强，壮大我们的祖国。
在博物馆周围，看着那一张又一张发黄的纸，与那一件件的锈迹斑斑的物件，都是些发人深思的东西，走出博物馆，面朝着茫茫的大海，想象着战争时期海上的滚滚硝烟，与祖先们守卫国土的雄心壮志。
旅顺自古以来就是战略要地，无数先辈们的血挥洒在这里，踏在这片土地上，责任感油然而生，作为中国年轻的一代，我们有着责任去背负着历史，勇敢向前。
屈辱的历史我会铭记，同时也会为祖国做出应有的贡献，尽到一位公民的义务。
让我们的民族重新屹立在民族之巅。
2.杜青飞：西柏坡纪念馆是当年开国元勋们在解放战争中生活过的地方，可以说是当时中国共产党领导解放战争的大脑和心脏，来这里参观的人都是怀着崇敬的心情来参观伟人故居的。
这个纪念馆由两部分组成，一个是中共中央旧址，一个是新建的纪念馆。
我们首先参观的是中共中央旧址，它的四周由土墙围起来，进门有个图示，上面标明了旧址内建筑的布局，上面赫然标着那些曾经叱咤风云的人物们的名字，我们现在开始一个个拜访这些逝去的先辈们的故居。
第一位拜访的是董必武同志的旧居，首先映入眼帘的是土黄色的外墙，没有任何的装饰，进到屋内，墙壁上只是简单的刷了一层白灰，居室比较狭小，没多余的家具，一张床和一辆纺车而已，这和国民党的排场形成了鲜明的对比。
在接下来参观毛泽东、周恩来、任弼石、朱德等人的故居时，一个共同的特点可以用来概括他们，那就是“简朴”，对于领袖人物来说做到这点着实不易，胜而不骄不是多数人能做到的。