第九章感觉器官

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第九章感觉器官的功能

第九章感觉器官的功能
蓝光敏感的视色素 。
产生不同的色觉是由于三种视锥细胞兴
奋程度的比例不同:
0:0:97 蓝色感觉
99:42:0 红色感觉
31:67:36 1:1:1
绿色感觉 白色感觉
四 、与视觉有关的几种生理现象 (一)视力(视敏度)
概念:眼分辨细小结构的能力。 衡量标准:以人能看清最小视网膜像为标准
视力表制定: 人眼在5米处看清:第10行E字时,视角为1’,视力
(1)色素细胞层:保护作用,防止强光刺激。输送 营养物质。 (2)感光细胞层 (3)双极细胞层 (4)神经细胞层
2.感光细胞及其特曾
视杆细胞、视锥细胞在视网膜分布 很不均匀 黄斑:视网膜中心,视锥细胞多 中央凹:只有视锥细胞,无视杆细胞
周边部视杆细胞多,视锥细胞少 盲点:无感光细胞 视杆细胞、视锥细胞所含的感光色素不同 视杆细胞只有视紫红质,视锥细胞有三种
分布密度和对触、压觉的敏感程度: 鼻、口唇、指尖高 胸、腹部次之 手腕、足最低
2.触觉域和两点辨别阈:将两个点状刺激同 事或相继触及皮肤,人体能分辨出这两个刺 激点的最小距离。成为亮点辨别域。
逐渐增高 手指 口唇 脚趾 足背 腹 胸 背
(二)温度觉
冷觉和温觉合称温度觉,它们各自独立。 温度超过30-46C0热点,皮肤感觉热,温度在升高, 只有痛觉,温度低于30C0,冷觉。
传导纤维
躯体传入纤维 (快痛Aδ,慢痛C)
自主N传入纤维
2 牵涉痛
①概念:内脏疾病引起体表某部位的疼痛或痛觉
过敏现象。 常见内脏疾病牵涉痛的部位
患病器官 心
胃、胰 肝、胆 肾脏 兰尾
体表疼痛 心前区 左上腹 右肩胛 腹股 上腹部
部 位 左臂尺侧 肩胛间
沟区 或脐区

【生理学】第九章 感觉器官

【生理学】第九章 感觉器官

(二)视敏度
❖ 视敏度(visual acuity)又称视力,是指眼能分辨物体两 点之间最小距离的能力,也就是眼分辨物体细微结构的最 大能力。通常以视角的大小作为衡量标准,所谓视角是物 体两点光线投射入眼时,通过节点相交叉时所形成的夹角 。
❖ 同一距离视角越小表明视力越好。
▪ 在良好光照条件下,人眼能看清5米远处视力表上第10行E字形符号 的缺口方向时,此时视角为1分角(1/60度)。说明该眼具有正常 视力,按国际标准视力表表示为1.0,按对数视力表表示为5.0。若 在相同条件下,只能看清视力表上第1行E字形符号时,其视力仅为 正常眼的1/10,以0.1表示。
二、感受器的一般生理特征
❖ (一)感受器的适宜刺激 ❖ (二)感受器的换能作用 ❖ (三)感受器的编码作用 ❖ (四)感受器的适应现象
第二节 视觉器官
一、眼的折光功能
(一)眼的折光系统与成像 ❖眼的折光系统由角膜、房水、晶状体和玻璃体
四种折光体组成。其折光能力与折射面的曲率 半径有关。曲率半径越大,折光能力越小;反 之折光能力越大。由于晶状体的曲率半径可随 视物距离而改变,所以它在眼折光系统中起着 重要的作用。
❖ 瞳孔的大小还可随光线的强弱而改变。强光下瞳孔缩小, 弱光下瞳孔散大,称为瞳孔对光反射(pupillary light reflex)。
❖ 瞳孔对光反射的意义在于调节进入眼的光量,使视网膜不 至因为光亮过强而受到损害;弱光下瞳孔扩大可增加进入 眼的光量,以产生清晰的视觉。瞳孔对光反射的效应是双 侧性的,光照一侧眼时,两侧瞳孔同时缩小,这种现象称 为互感性对光反射。
❖ 感受器(receptor)是指分布在体表或组织内,专门感受机 体内、外环境变化的结构或装置。
❖ 根据感受器分布的部位和功能不同,可将其分为两类:

第九章感觉器官

第九章感觉器官

第九章感觉器官【教学内容】掌握:1.感受器的一般生理特性;2.眼的调节反应;近点的概念;瞳孔对光反射;3.视网膜的感光功能;视网膜的两种感光换能系统;4.视杆细胞的光化学反应;视锥细胞和颜色色觉;视觉的二元学说及其依据;色觉的三原色学说;5.视敏度的、暗适应和明适应、视野的概念;6.鼓膜和中耳听骨链的增压效应;7.耳蜗的感音换能作用;8.基底膜的振动和行波理论;9.耳蜗微音器电位定义及其特点。

熟悉:1.视紫红质的光化学特性;2.耳廓和外耳道的集音和共鸣腔作用;外耳和中耳的传音作用;3.耳蜗的生物电现象。

4.前庭器官的感受装置和适宜刺激,前庭反应和眼震颤。

了解:1.感受器的概念及分类;感受器的编码作用;2.眼的折光成像原理;简化眼的主要光学参数;3.视网膜的结构特点;4.咽鼓管的功能;耳蜗的结构要点。

一、填空题1.感光细胞,分_____和_____两种。

2.眼是视觉器官,其适宜刺激是波长为_____的电磁波。

3.眼的折光系统由透明的_____、_____、_____和_____组成。

4.睫状肌受_____纤维支配,当视近物时睫状肌_____晶状体_____,因而折光力。

5.非正视眼包括_____、_____和_____三种,可分别用_____、_____和矫正。

6.视锥细胞主要分布在视网膜_____处,而视杆细胞主要分布在视网膜_____部。

7.明适应时间_____,而暗适应时间相对_____。

8.夜盲症是由于_____缺乏,而引起_____减少所致。

9.瞳孔对光反射中枢在_____。

10.具有感受色光功能的是_____系统,而只具有区别明暗功能的是_____系统。

11.晶状体弹性减弱,则眼的调节能力_____,近点变_____。

12.只在白昼活动的动物,其视网膜中的感光细胞主要是_____;只在夜间活动的动物,则视网膜中的感光细胞主要是_____。

13.听觉器官由_____、_____和_____三部分所组成。

专升本生理学第9章感觉器官

专升本生理学第9章感觉器官

第九章感觉器官一、名词解释1.视野2.远点3.近点4.瞳孔对光反射5.视力6.暗适应7.明适应8.眼震颤答案:1.视野是指单眼固定地注视正前方一点不动时,该眼所能看到的空间范围。

2.通常将人眼不做任何调节时(即折光能力的改变)所能看清的物体的最远距离称为远点。

3.近点是指眼经过充分调节后,所能看清眼前物体的最近距离。

4.瞳孔的直径由于入射眼光量的强弱而变化称为瞳孔对光反射。

光照强度大时,瞳孔缩小; 光照强度小时,瞳孔放大。

5.视力也称视敏度,是指眼分辨物体两点之间最小距离的能力,即眼对物体形态的精细辨别能力。

6.人突然从亮处进入暗处,最初眼前漆黑一片,看不清物体,但经过一定时间后逐渐恢复了暗处的视力,这种过程叫暗适应。

7.当人长时间在暗处而初来到明亮处时,最初感到一片耀眼的光亮,不能看清物体,只有稍待片刻,才能恢复视觉,这种现象称为明适应。

8.人体旋转时可出现眼球不自主的节律性运动,称为眼震颤。

二、填空题1.味觉的感受器是______,四种基本味觉是指______、______、______ 和______ 。

舌尖部对______ 感受味最敏感; 舌根部对______ 味最敏感。

2.椭圆囊的适宜刺激是______ ,球囊的适宜刺激是______ ,壶腹嵴的适宜刺激是______ 。

3. 进入眼内的光线,在到达视网膜之前,需通过4种折射率不同的介质,依次为______、______ 、______ 和_____ 。

4.视近物时,眼的调节包括______ 、______ 和______。

5.视近物时晶状体______ ,视远物时晶状体______ 。

6.老视眼的产生原因主要是______ ,表现为近点______ 移,所以看近物时需戴适当焦度的______ 透镜。

7.光照愈强、瞳孔愈______ ;光照愈弱,瞳孔愈______ ,称为______ 反射。

其反射中枢在______ 。

8.视网膜的两种感光换能系统包括______和______ 。

生理题目第九章感觉器官

生理题目第九章感觉器官

第九章感觉器官一、名词解释1.感受器2.感觉器官3.适宜刺激4.换能作用5.编码作用6.适应现象7.感受器电位8.瞳孔近反射9.瞳孔对光反射10.视力(视敏度)11.视野12.暗适应13 .明适应14.盲点15 .简化眼二、填空题1.人眼的适宜刺激是一定波长的——。

2.人眼的折光系统包括——、——、——和——。

3.根据适应的快慢可将感受器分为——和——。

4.视近物时,眼发生——、——和——三方面的调节反应。

5.眼的最大调节能力可用它所能看清物体的最近距离来衡量,这个距离称为————。

6 .由于晶状体弹性减弱,看近物时调节能力降低的眼称为——,可配戴适度的———镜矫正。

7 .感受器的一般生理特性有——、——、——和——。

8 .视杆系统接受——光的刺激,对光的敏感度——,辨别物体细微结构的能力——和——分辨颜色。

9 .视锥系统接受——光的刺激,对光的敏感度——,辨别物体细微结构的能力——和——分辨颜色。

10 .视网膜中存在分别对——光、——光和——光特别敏感的三种视锥细胞。

n .在同一光照条件下,白色视野最——,绿色视野最——。

12 .人耳能感受到的声音频率在——至Hz。

3. 下列对感受器电位的叙述,哪项是错误的A .也称为发生器电位B .是感觉末梢或感受细胞上的局 部电位C .具有“全或无”的性质D .以电紧张形式扩布E .表现总和现象 4. 关于视近物的叙述,哪项是错误 的A .视觉信号到达视觉中枢B .反射弧包括中脑C .睫状肌收 缩D .悬韧带紧张E .晶状体向前、后方凸出,前突更明显 5. 能使近物发出的辐散光聚焦于视 网膜的功能,称为A •幅辏反射B •瞳孔近反射C •瞳孔对光反射D •角膜反射E •眼 折光调节反射13 .声波振动频率愈低,行波传播愈位愈靠近基底膜的——部。

,最大行波振幅出现的部三、选择题 (一 )A 型题E •触觉感受器1 .下列结构中,哪个属于感觉器官 A .痛觉感受器 B .冷敏神经元 小体 C .本体感受器官D . 耳c •肌梭E .触觉感受器E2 .下列感受器中,哪个属于快适 应感受器 A. 环层B. 腱器D .主动脉弓压力感受器主动脉体化学感受器6.眼作最大程度调节后能看清物体的最近距离,称为A .节点B .前主焦点C .后主焦点D .远点E .近点7•悬韧带的放松可使A .瞳孔缩小B .晶状体曲度增加‘。

生理学 第九章 感觉器官的功能ppt课件

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第二节 视觉器官
2.远视 :前后径过短,折光力过弱。 远点消失、近点远移
生理学 第九章 感觉器官的功能
第二节 视觉器官
3.散光
角 膜 呈 非 正 球 面
生理学 第九章 感觉器官的功能
第二节 视觉器官
二、眼的感光功能 (一)视网膜结构特点
视锥细胞 视杆细胞
生理学 第九章 感觉器官的功能
第二节 视觉器官
生理学 第九章 感觉器官的功能
第三节 听觉器官
(三)声波传入内耳的途径
1.气传导:主要途径 声波→外耳道→鼓膜→听骨链→卵圆窗→内耳 声波→外耳道→鼓膜→鼓室空气→圆窗→内耳 2.骨传导 声波→颅骨振动→颞骨岩部耳蜗内淋巴振动
生理学 第九章 感觉器官的功能
第三节 听觉器官
三、内耳的感音功能 (一)耳蜗的结构特点: 三个腔:前庭阶、蜗管和鼓阶。
第九章 感觉器官的功能
生理学 第九章 感觉器官的功能
第九章 感觉器官的功能
第一节 概述 第二节 视觉器官 第三节 听觉器官 第四节 前庭器官
生理学 第九章 感觉器官的功能
第一节 概述
感觉:客观事物在人脑中的主观反映
感觉的产生:感觉器官 传入通路 感觉中枢 (感受器)
感受器: 专门感受机体内外环境变化的结构或 装置。
生理学 第九章 感觉器官的功能
第二节 视觉器官 (三)暗适应和明适应
1. 暗适应 人从亮光处进入暗处,最初视物不清,
经一定时间才恢复暗视力 2. 明适应
人从暗处进入亮光处,最初一片耀眼 光亮,片刻才能恢复明视力
生理学 第九章 感觉器官的功能
第三节 听觉器官
外耳、中耳为传音功能 内耳 生理学 第(耳九章 蜗感觉器)官为的功感能 音功能

第九章 感觉器官的功能

第九章  感觉器官的功能

(二)暗适应和明适应
1.暗适应: ⑴概念:指从明处→暗处,最初
看不清→逐渐恢复暗视觉的过程 (约25~30min)。 ⑵机制:是视紫红质的含量在 暗处恢复的过程。
2.明适应: ⑴概念 : 从暗处→明处,最初看不清(耀眼的光
感)→片刻后恢复明视觉的过程(约1min)。 ⑵机制:是视紫红质分解的过程。 ∵视紫红质在暗处大量蓄积+对光的敏感度 强,∴到明亮处被迅速大量分解,产生和传入大量视 觉冲动,从而出现耀眼的光感。
2.简化眼 :设眼球为单球面折光体:前后径为
20mm,折射率为1.333,曲率半径为5nm,节点(n,光心) 在角膜后方5mm处,前主焦点在角膜前15mm处,后主焦 点在节点后15mm处。
简化眼中的AnB和anb是对顶相似三角形。如果物距 和物体大小为已知,可算出物像及视角大小。
3.视敏度(视力): ⑴概念:指人眼分辨精细程度的能力。
视杆细胞 感受器电位 (超极化型) 电紧张方式扩布 终 足 电-化学-电 双极细胞 (去或超极化型) 电-化学-电 神经节细胞 (动作电位)
(四)视锥系统的换能颜色视觉
⑴视锥细胞的感光换能机制 视锥细胞有分别含有感红光色素、 感绿光色素、感蓝光色素三种。 三种视锥色素的区别是视蛋白的分子 结构稍有不同,这种微小差异决定了对特定波 长光线的敏感程度。 视锥细胞的感光换能机制,目前认为 与视杆细胞类似。 视锥细胞的功能特点是分辨力强,并 具有辨别颜色的能力。

视黄醛异构酶
(暗处,需能)
全反型视黄醛+视蛋白 醇脱氢酶
全反型视黄醇(VitA) 11-顺视黄醇→
视黄醛还原酶 11-顺视黄醇(VitA)
异构酶
注:①贮存在色素细胞中的全反型视黄醇→

最新《学前儿童卫生与保育》九、感觉器官优质课件

最新《学前儿童卫生与保育》九、感觉器官优质课件

最新《学前儿童卫生与保育》九、感觉器官优质课件一、教学内容本节课选自《学前儿童卫生与保育》第九章“感觉器官”,详细内容主要包括:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的基本结构和功能,感觉器官在儿童成长过程中的重要性,以及如何保护儿童的感觉器官。

二、教学目标1. 让学生了解并掌握感觉器官的基本结构和功能。

2. 培养学生关注儿童感觉器官卫生与保育的意识。

3. 提高学生在实际工作中运用相关知识保护儿童感觉器官的能力。

三、教学难点与重点教学难点:感觉器官的生理结构和功能,以及如何在实际工作中进行卫生与保育。

教学重点:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的基本知识,以及感觉器官对儿童成长的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、感觉器官模型、实物展示等。

2. 学具:学习笔记、笔、纸张等。

五、教学过程1. 导入:通过展示感觉器官的图片,引导学生思考这些器官在儿童成长过程中的作用。

2. 知识讲解:a. 讲解视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的基本结构和功能。

b. 分析感觉器官在儿童成长过程中的重要性。

c. 介绍保护儿童感觉器官的方法和注意事项。

3. 实践情景引入:展示一些实际案例,让学生分析并讨论如何保护儿童的感觉器官。

4. 例题讲解:针对感觉器官的知识点,设计一些典型例题进行讲解。

5. 随堂练习:让学生进行课堂练习,巩固所学知识。

六、板书设计1. 《学前儿童卫生与保育》第九章感觉器官2. 内容:a. 感觉器官的分类:视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉b. 感觉器官的结构与功能c. 感觉器官卫生与保育方法d. 感觉器官在儿童成长过程中的重要性七、作业设计案例一:幼儿园的小明,在户外活动时不小心戳伤了眼睛。

案例二:幼儿园的小红,经常用耳勺掏耳朵,导致耳朵发炎。

答案:待学生完成作业后,进行批改和讲解。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:对本节课的教学过程进行反思,分析优点和不足,为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸:引导学生关注感觉器官的最新研究动态,了解感觉器官在儿童早期教育中的作用,提高学生的专业素养。

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视觉的产生过程: 可见光
眼的折光系统 折射成像
视网膜的感光系统 换能作用
感受器电位→视N AP
视觉中枢→视觉
第九章感觉器官
(一)眼的折光系统和成像
1.折光系统: 眼内折光系统的折射率和曲率半径
空气 角膜 房水 晶状体 玻璃体
折射率 1.000 1.336 1.336 1.437 1.336
曲率半径
眼的调节:眼折光能力的改变,主要是晶状体 包括晶状体调第九节章感、觉器瞳官 孔调节和眼球会聚。
1.晶状体调节:过程
物像落在视网膜后
调节前后晶状体的变化
视物模糊 皮层-中脑束
中脑正中核
动眼神经副交感核 睫状短N
睫状肌收缩
悬韧带松弛
持续高度紧张→睫状肌痉挛→近视
晶状体前后凸
弹性↓→老花眼
折光能力↑
物像落在视网膜上
❖ 触觉阈:引起触-压觉的最小压陷深度.
❖ 感受器:游离神经末梢、毛囊感受器、环层小体、麦斯纳 小体、鲁菲尼小体和梅克尔盘。
第九章感觉器官
三、温度觉
❖ 热感受器:游离神经末梢,当皮肤温度达到32-45℃, 感受器激活,温度越高放电增加,产生热觉,超过45℃ 则产生热痛觉.
❖ 冷感受器:游离神经末梢,当皮肤温度低于30℃,感 受器激活温度越低放电增加,产生冷觉.
7.8(前) 6.8(后)
10.0(前) -6.0(后)
∵整体眼折光能 力最强的是:空气-角 膜界面。
∴当不戴潜水镜 潜水时,水中视物模糊 的原因是空气-角膜界 面的折射率↓所致。
第九章感觉器官
2.简化眼: 与正常眼有相同的折光效果,更简单的等效光学
系统。
设眼球为单球面折光体:前后径为20mm,折射率为1.333, 曲率半径为5mm,节点(n,光心)在角膜后方5mm处,前主焦点在 角膜前15mm处,后主焦点在节点后15mm处。
⑵瞳孔对光反射:
瞳孔的大小还随光照强度而变化,强光下瞳孔缩 小,弱光下瞳孔扩大,称为瞳孔对光反射。
过程:强光→视网膜感光细胞→视N→中脑的顶盖 前区(双侧)→动眼N副交感核(双侧)→睫状N节→瞳孔 括约肌→瞳孔缩小。
意义:①调节光入眼量 ②减少球面像差和色像差; ③协助诊断(互:来自躯体深部的肌肉、肌腱和关节等处的组织结构对 躯体的空间位置、姿势、运动状态和运动方向的感觉.
❖ 本体感受器: 肌梭、腱器官和关节感受器 ❖ 肌梭:长度感受器 ❖ 腱器官:张力感受器
二、触-压觉
❖ 概念:给皮肤施以接触、压等机械刺激所引起的感觉。
❖ 两点辨别阈:人体能分辨出两个刺激点的最小距离.
❖ 感受器的分类:
❖ 分布部位:内、外感受器。
❖ 外感受器:距离感受器(视、听、嗅觉)

接触感受器(触、压、味温度觉)
❖ 内感受器:本体感受器(身体在空间的位置)

内脏感受器
❖ 刺激性质:机械、化学、温度、光和声感受器等。
第九章感觉器官
三、感受器的一般生理特性: 1.感觉阈(阈值):能引起感觉传入冲动产生的最小的适宜刺激强度。
1’角的物像 可分别刺激不相 邻的两个感光细 胞,其各自的感 光信息传入才能
分辨两个点。
第九章感觉器官
(三)眼的调节
远处物体(6m以外)发出的光线可认为是平行光线,不 需要调节可成像在视网膜上。
远点:人眼不作任何调节时可看清楚的物体的最远距离 实际上,正常人眼看近物时,眼折光系统的折光能力能随物 体的移近而相应的改变,使物像仍落在视网膜上,看清近物。
2.感受器的换能作用 (感受刺激的能量转换性):
概念:指感受器接受到适宜刺激后,通过跨膜信号转换过程,感 受器细胞发生膜电位的变化。 3.感受器的编码作用
(感受刺激的信息整合作用): 概念:指感受器在换能过程中,将外界刺激的信息转移到感受器
电位(其幅度、持续时间和波动方向)以及神经冲动(特定序列)的可变参 数之中的过程 4.感受器的适应现象
四、痛觉
❖ 伤害性感受器:游离神经末梢
❖ 感受器特点:
①没有一定的适宜刺激② 不易疲劳
❖ 感受器分类:

①机械伤害 ②机械温度第伤九害章感性觉感器受官器

③多觉型伤害性感受器
❖ 痛觉分类:
❖ 快痛:
刺激后立即出现刺痛持续时间短,感觉敏锐,定位准确, 不伴有情绪反应
❖ 慢痛: 刺激后0.5-1.0s出现烧灼痛(难以忍受)持续时间长,感 觉模糊,定位不准确,常伴有情绪反应
第一节 概 述
一、感觉(sensation)
感觉:是客观事物在人脑的主观反映。 感觉的产生:
①感受器和感觉器官的感受刺激 ②传导通路的信息传入 ③中枢的整合分析
二、感受器与感觉器官:
感受器是分布于体表或组织内部的一些专门感受机体 内、外环境变化的结构或装置
感受器连同他们的附属结构构成感觉器官
第九章感觉器官
(感受刺激的持续性) 概念:指感受器对同一刺激的持续作用,其反应逐渐降低的现象。 “入芝兰之室,久而不闻其香”
第九章感觉器官
第二节 躯体感觉
❖ 概念:躯体通过皮肤及其附属的感受器接受不同的刺 激,产生的各种感觉.
❖ 浅感觉: 触-压觉,温度觉和痛觉 ❖ 深感觉: 本体感觉(位置觉和运动觉)
第九章感觉器官
痛觉产生的机制: 1 致痛物质刺激伤害性感受器 2 外源性致痛物质 内源性致痛物质 细胞释放产生
痛觉的意义: 1.机体的防御警报系统 2.提示疾病线索,没有第九明章感确觉器诊官 断之前,慎用镇痛
第二节 视 觉 器 官
眼是人体最重要的感觉器官,大约有70%以上的信息来自 视觉。
眼的适宜刺激:是可见光(波长380~760nm的电磁波)。
晶状体调节的能力有一定的限度。这个限度用 近点(能看清物体的最近的距离)表示。
近点越近,说明晶状体的弹性越好。
不同年龄的调节能力
第九章感觉器官
2.瞳孔调节
正常人的瞳孔直径变动在1.5~8.0mm之间。 ⑴瞳孔近反射:瞳孔调节反射 当视近物时,•除发生晶状体的调节外,还反射性的引 起双侧瞳孔缩小。
当平行光线(6m以外)进入简化眼,被一次聚焦于视网膜 上,形成一个缩小倒立的实像。
简化眼中的AnB和anb是对顶相似三角形。如果物距
和物体大小为已知,可算出物像及视角大小。
第九章感觉器官
由简化眼模型,根据已知的物距和物体大小, 可算出物像及视角大小。
正常人眼在光照良好的情况下,在视网膜上的物 像≥5μm(视角≥1’)能产生清晰的视觉。
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