高层次人才引进流程

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大学高层次人才引进管理办法

大学高层次人才引进管理办法

大学高层次人才引进管理办法为贯彻实施人才强校战略,大力引进高层次人才,实现我校师资建设发展规划,依据及XX省有关政策规定,结合学校实际,特制定本办法。

一、引进人才的原则人才引进要坚持德才兼备的原则,既要考虑选聘人才的业务水平和实际工作能力,也要注重其思想政治表现和职业道德水平;人才引进要依据学校总体发展规划,优先保证重点学科和拟发展的新兴学科,兼顾其它学科,要注重新专业、实验室师资建设及管理队伍建设。

保障我校人才队伍科学、协调、持续、稳定地发展。

二、引进人才的范围(一)两院院士;(二)省部级及以上特聘教授;(三)博士生导师、省级重点学科带头人或省级重点实验室主任;(四)教授;(五)博士、博士后出站人员。

三、引进人才的程序(一)各部门根据自身建设发展需要,制定本部门人才引进计划,报人事处并纳入学校人才引进总体计划。

(二)根据学校人才引进总体计划,多渠道获取高层次人才信息。

(三)人事处会同有关单位,聘请校内外同行专家,对拟来学校工作的高层次人才进行学术评鉴,提出是否引进的意见和建议并报学校审批。

(四)学校同意引进的人才,报市人事审批。

(五)人事审批同意引进的人才,由校人事处负责办理相关手续,有关部门积极配合负责落实相关待遇。

四、引进人才的待遇(一)科学院或工程院院士1.年薪面议;2.配备专用轿车;3.在学校工作期间,免费提供220平方米左右住房,并一次性发放安家费40万元;4.提供科研启动金120万元,组建专业研究所并安排2-3名助手;参加国内外学术交流活动学校给予适当资助。

(二)省级及以上特聘教授1.在聘期内享受特聘教授岗位津贴,标准为每年12万元,同时享受规定的工资、保险、福利等待遇;2.在学校工作期间,在新校区免费提供220平方米左右住房,并一次性发放安家费25万元;3.提供科研启动金60万元;安排助手1-2名;参加国内外学术交流活动学校给予适当资助。

(三)博士生导师、省级重点学科带头人或省级重点实验室主任1.享受规定的工资、保险、福利等待遇,津贴按照学校分配办法执行;2.在新校区提供200平方米左右房源,并一次性发放安家费15万元;3.工科类提供科研启动金50万元,文、理、法、管理等软学科提供科研启动金20万元;安排1-2名助手;参加国内外学术交流活动学院给予适当资助。

高层次人才引进方案如何引进高端人才方案

高层次人才引进方案如何引进高端人才方案

高层次人才引进方案如何引进高端人才方案高层次人才引进、使用方式改革实施方案为贯彻落实《中共中央印发〈关于深化人才发展体制机制改革 ___〉 ___》精神,大力培养人才、广泛聚集人才、用活用好人才,最大限度激发人才创新创造创业活力,充分发挥人才在建设关键作用,现就自治区深化人才发展体制机制改革提出如下实施意见。

一、总体要求 (一)指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻 ___ ___系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略,全面落实 ___ ___考察内蒙古重要讲话精神,深入贯彻自治区第十次党代会精神,大力践行新发展理念,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立科学人才观,遵循社会主义市场经济规律和人才发展规律,着力破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍,加快实施创新驱动发展战略和人才优先发展战略,构建充满活力、通畅高效、更加开放的人才发展制度体系, 为决胜全面小康、建设现代化内蒙古、打造祖国北疆亮丽风景线提供有力支撑。

(二)基本原则——坚持党管人才。

充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众优势,进一步加强和改进党对人才工作的领导,健全党管人才领导体制和工作格局,创 ___管人才方式方法,全面落实管宏观、管政策、管协调、管服务各项任务,为深化人才发展体制机制改革提供坚强的政治和组织保证。

——服务发展大局。

紧紧围绕中央和自治区党委工作大局,把服务科学发展作为深化人才发展体制机制改革的出发点和落脚点,推动人才资源总量稳步增长,使人才队伍更好适应经济社会发展需要。

——立足区域特色。

紧紧围绕自治区第十次党代会确定的推进基础设施“七网”同建、战略性新兴产业“七业”同兴的重大战略决策,突出边疆少数民族地区特点,以实施“草原英才”工程为统领,以集聚高精尖缺人才为突破口,以更积极、更开放、更有效的人才政策推进人才队伍建设。

——突出系统构建。

高层次人才引进手续办理流程

高层次人才引进手续办理流程
留归人员所需材料:
(1)身份证或护照;(2)2寸彩照1张,1寸彩照2张;(3)本、硕、博学位学历证原件。(4)建设银行储蓄卡。
⑤的工作在上报人事处后的一个月内完成
⑥入职体检+调档案
1、自行前往指定医院(人民医院、中大医院、鼓楼医院)参加入职体检(体检时说明按照公务员入职标准体检即可);
2、调档案:提供档案所在单位的详细地址、办理部门名称、档案号。
⑦个人报送材料
所需材料
调Hale Waihona Puke 人员所需材料:(1)个人档案(或工作及政审材料,勿忘加盖公章);(2)人员调动登记表(电子版,表格在人事处网页文件下载区或QQ群共享下载。经我单位排版确认后,由个人正反打印在一张A4纸上,一式三份,调出单位人事处加盖公章);(3)本硕博学位学历原件、复印件;(4)职称原件、复印件;(5)体检报告书
所需材料
(1)《南京林业大学引进高层次人才考核审批表》原件+电子版(表格人事处网页文件下载区下载);
(2)引进高层次人才的申请报告(原件+电子版),明确引进原因、希望学校提供的待遇、学院对应聘人员提出的具体考核目标(教学、科研、人才培养、学科建设等方面的要求,含发表论文、专利数,主持的项目数、获奖数,主编出版的教材或学术专著等具体量化指标);
高层次人才引进手续办理流程
①本人申请或物色人选
②学院初审,组织面试、考核、心理测试等
(1)学科组组织试讲和面试;
(2)院学术委员会考核审议;
(3)心理测试见《心理测试流程》
③院党政联席会议研究决定
①~③的工作在一个月内完成
④学院上报人事处
(联系邮箱:
shizi@;
lgzhao@)
⑧报教育厅审批报人社厅工资处申请调配计划 报教育厅审批 报人社厅市场处审批 调动人员凭调令回原单位办理离校手续,留归人员做报到准备

重庆市高层次人才认定指南2023年修订版

重庆市高层次人才认定指南2023年修订版

重庆市高层次人才认定指南一、认定范围1.国家级人才计划入选者。

2.国家重点研发计划项目首席科学家、国家“973”、“863”重大科研项目主持人。

3.国家科技奖主要获得者。

4.在海外取得博士学位,并在海外知名高等院校、科研机构、金融机构、世界500 强企业等单位具备两年以上工作经历的海外高层次人才;国(境)外经济金融、科教文卫知名专家。

具体范围参见重庆英才网:二、办理流程1.申请人准备申请材料电子件,提交给学院人事干部。

2.学院人事干部报送给人事处师资科。

3.学校审核后报送市人社局,每学期报送2-3 次。

三、申请材料1.重庆市引进高层次人才申报表2.重庆市享受优惠政策高层次人才集中审核人选名单3.工作合同或在职证明。

其中引进人才提供工作合同,校内人才提供在职证明。

4.证明材料(1)国家级人才计划入选者:不用提供。

(2)国家重点研发计划项目首席科学家、国家“973”、“863”重大科研项目主持人:项目立项通知、项目任务书(仅需前几页项目信息表部分及最后盖章部分)。

(3)国家科技奖主要获得者:获奖证书。

(4))在海外取得博士学位,并在海外知名高等院校、科研机构、金融机构、世界500 强企业等单位具备两年以上工作经历的海外高层次人才;国(境)外经济金融、科教文卫知名专家:海外学习和工作证明(需要与申报表中的学习工作经历时间一致,同时必须提供翻译件),并与工作合同一起制作成 1 个PDF 文件,并添加封面与目录。

四、其他注意事项1.引进人才申报表中的引进时间需要与合同起始时间一致。

2.校内人才申报表中的引进方式为“培养”。

3.认定范围中第1 、2 、3 类人才,申报表中的人才类别及申报依据可暂时不填,由人事处填写。

4.其它未尽事宜,请与人事处师资科联系。

金陵科技学院关于规范高层次人才引进程序及材料的说明

金陵科技学院关于规范高层次人才引进程序及材料的说明

金陵科技学院关于规范高层次人才引进程序及材料的说明一、学院需要提交人资处的上会材料及要求:1、《金陵科技学院教师应聘登记表》(附件1)注意版本,目前使用版本中有宗教信仰、是否需要解决配偶工作,且有科技处盖章的版本。

纸质打印稿,经二级院部负责人签字,二级院部盖章;教务处处长签字盖章,科技处处长签字盖章(需提供给科技处《金陵科技学院引进高层次人才聘期具体职责与任务目标(加科技处审核版本)》,科技处先审核完任务才能签字盖章)。

二级学院意见中注明:建议安家费**万元,工作启动费**万元(金额需提前与高层次人才沟通,以免公示后不来报到)。

2、考核材料:(1)《金陵科技学院引进教师考核成绩单》(附件2)试讲成绩、面试成绩、总成绩均保留两位小数。

纸质打印稿,包括:填表人签名,部门负责人签名,部门盖章。

(2)《金陵科技学院引进教师试讲评价表》(附件3)不少于5份,姓名、专业等信息可统一打印,打分、其他意见及专家签名需手写。

打分若有修改,请在修改分数旁签字并注明时间。

(3)《金陵科技学院引进教师面试评价表》(附件4)不少于3人,姓名、专业等信息可统一打印,打分、其他意见及专家签名需手写。

打分若有修改,请在修改分数旁签字并注明时间。

3、《金陵科技学院高层次人才引进登记表》(附件5)最新版本中添加宗教信仰,为上校长办公会和党委常委会使用材料。

4、体检报告一年内三甲及以上医院体检报告均可。

可前往南京中医院体检中心直接体检。

体检报告需自行领取交至学院。

5、其他材料(1)身份证或护照(扫描件)、各阶段学历学位证书(扫描件)、各阶段专业技术职务资格证书(扫描件)。

有工作经历的需提供其工作合同及对应的社保证明。

(2)提供本人真实的教学与研究方向、科研项目、科研成果、科研奖励等情况及主要论著目录等(注明期刊名称,年、期和起止页码),以及其他相关获奖证书等材料(扫描件)。

(3)留学回国人员需提供由教育部留学服务中心提供的《国外学历学位认证书》(扫描件)。

安徽师范大学引进高层次人才和团队实施办法

安徽师范大学引进高层次人才和团队实施办法

安徽师范大学引进高层次人才和团队实施办法安徽师范大学作为一所以人文学科为优势的综合性大学,在全面推进教育教学改革及学科建设的同时,积极探索有效的人才引进方式,加强高层次人才队伍建设,促进学校的发展。

为此,安徽师范大学决定实施《安徽师范大学引进高层次人才和团队实施办法》(以下简称本办法)。

二、定义1、高层次人才是指拥有本科及以上学历,具备一定研究能力,能推动学校发展,具有国际影响力的杰出人才;2、团队是指拥有较强研究能力和合作意识,能够为学校重大科研、教学及开发项目提供有效支持的研究团队;3、引进来源是指安徽师范大学引进高层次人才和团队的渠道,包括但不限于招聘、交流、合作、直接聘任等。

三、引进原则1、坚持严格的资格审查和科学的选拔原则,按照以人为本、以素质为导向、以能力为基础的原则引进高层次人才和团队;2、遵循公开、公平、公正的原则,在完善的竞争机制下,通过认真、诚信的评选,从优秀的候选人中选出最佳者;3、必须了解人才的学术背景和见解,结合学校发展现状和需求,充分考虑其影响和可持续性,以确保引进人才的可持续发展;4、坚持视觉标准,着力引进有实际影响力的杰出人才。

四、引进方式1、招聘;2、交流;3、合作;4、直接聘任。

五、招聘办法1、出台高层次人才招聘邀请函,公开征集候选人;2、建立科学的考核审核机制,以准确评价候选人的学术水平、学术能力和科研能力;3、严格控制聘任时间,分阶段签署条件,确保人才在能力和学术水平上达到要求;4、积极吸收来自国内外知名大学、科研机构及企业的优秀人才。

六、交流办法1、组织学术交流活动,提供研讨平台,加强人才交流;2、邀请海外及国内学者来校学习交流,以及招收优秀留学生,增强学校的教研实力;3、鼓励科研人员到国外参加学术活动和短期访问,扩大学术影响力。

七、合作办法1、与国内外著名科研机构或知名企业建立科研合作关系,引进人才;2、与海外顶尖大学、科研机构等建立学术交流合作,促进国际学术交流;3、通过国际会议、国际学术期刊等,接触国外优秀人才,联系引进。

北京市丰台区人才引进政策及流程

北京市丰台区人才引进政策及流程

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高层次人才引进手续办理流程【模板】

高层次人才引进手续办理流程【模板】

⑧报教育厅审批 报人社厅工资处申请调配计划 报教育厅审批 报人社厅 市场处审批 调动人员凭调令回原单位办理》压缩包(电子版通过 QQ 传送);
⑩办理报到手续
⑨的档案审阅工作在 1-2 天内完成
所需材料
调入所需材料:
(1)行政介绍信;(2)工资关系转移证明;(3)身份证;(4)2 寸彩 照 1 张,1 寸彩照 2 张;(5)本、硕、博学位证书原件;(6)保险证明; (7)建设银行储蓄卡。
留归人员所需材料:
(1)身份证或护照;(2)2 寸彩照 1 张,1 寸彩照 2 张;(3)本、硕、 博学位学历证原件。(4)建设银行储蓄卡。
③ 院党政联席会议研究决定
④ 学院上报人事处
(联系邮箱:(******); lgzhao@)
所需材料
(1)《XX 大学引进高层次人才考核审批表》原件+电子版(表格人事处 网页文件下载区下载); (2)引进高层次人才的申请报告(原件+电子版),明确引进原因、希 望学校提供的待遇、学院对应聘人员提出的具体考核目标(教学、科研、 人才培养、学科建设等方面的要求,含发表论文、专利数,主持的项目 数、获奖数,主编出版的教材或学术专著等具体量化指标); (3)《**学院拟引进高层次人才汇总表》原件+电子版(表格人事处网 页文件下载区下载); (4)发表的论文需附检索证明,若无检索证明需提供期刊网检索页面 (无需提供论文正文),若暂未被期刊网收录,需提供期刊的录用通知。 检索材料经学院校验后加盖学院公章; (5)应聘人员简历。含本、硕、博毕业证学位证复印件。
高层次人才引进手续办理流程
①本人申请或物色人选
高层次人才的界定: 1、符合学校 2017 年《XX 大学诚聘高层次杰出人才和优秀紧 缺人才》条件要求; 2、留学回国人员需为人社厅提出的《境外世界名校名录》博 士学位获得者。
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