2005 俄语八级考试口语表述
俄语日常简单对话用语
俄语简单对话Поужинаем вместе？咱们一块儿吃晚饭好吗？§1§——Алло，Золтан？Привет！Ты не хочешь сегодня поужинать со мной？Я хочу с тобой повидаться и посоветоваться.——Спасибо，Иржи.Я бы с удовольствием，но сегодня я，честно говоря，занят.У тебя срочное дело？——Нет，время терпит.А в четверг или в пятницу у тебя есть время？——В четверг？В четверг я свободен.——Значит，в четверг вечером.Я позвоню тебе сразу после работы.——Отлично！Значит，договорились.——喂，是佐尔坦吗？你好，你愿意今天和我一块儿吃晚饭吗？我想同你见见面，商量点事。
——谢谢，伊尔日，我很高兴，不过，说实话，我今天很忙，你有急事吗？——不，还可以等一等，星期四或星期五你有时间吗？——星期四？星期四我有空。
——那么就星期四晚上吧，一下班我就给你打电话。
——好极了！就这么说定了。
§2§——Надя，привет！Чем ты занимаешься？——Собираюсь готовить ужин，а ты что делаешь？——Может，пойдем куда-нибудь поужинать？——Давай，я с удовольствием.Так надоело готовить…А куда пойдем？——Говорят，в 《Адриатике》вкусно готовят.——А где это？——Недалеко от 《Кропоткинской》.Я буду ждать в метро.——Договорились.——Отлично.Во сколько встретимся？——Через полчаса.Договорились？——Нет，давай через час，мне еще нужно кое-что сделать.——Хорошо，значит，в семь （часов）.Неопаздывай！——娜佳，你好！你在干什么？——正准备做晚饭，你在干什么？——咱们是不是出去吃晚饭？——好啊，我非常高兴。
俄语口语情景对话：生日
俄语口语情景对话：生日俄语实用口语情景对话：生日俄语(俄语：Русский язык)是联合国的官方语言之一，俄罗斯联邦的官方语言，也是世界上母语使用人数和第二语言使用人数的第四大语言。
那么，关于生日的话题用俄语怎么表达呢?下面就和yjbys网店铺一起来了解下吧!俄语新生实用口语情景对话——今天是我的生日Уменя сегодня день рождения!今天是我的生日!§1§——Доброе утро!——Привет!Что тысегодня такой праздничный?——У меня есть причена.Уважаемыеколлеги，приглашаю вас всех сегодня ко мне!——Спасибо!А по какомуповоду?——Повод оченьприятный.У меня сегодня день рождения!——Поздравляю!——Желаем всех благ!——Всего тебе самогонаилучшего!——Так вы придете!——Обязательно!——Спасибо!——早上好!——你好!你今天怎么打扮得像过节一样?——我这是有原因的。
尊敬的同事们，我邀请你们诸位今天到我家来玩!——谢谢。
为什么请我们呀?——一件令人高兴的事，今天是我的生日。
——我祝贺你!——我们祝你幸福!——祝你一切顺利!——那么说，你们都来?——一定来!——谢谢。
§2§——Аня，что ты сегодня такая грустная?——У меня день рождения.——Да ты что?Япоздравляю тебя.Но что за настроение втакой день?——А чему радоваться?Ведь мне 30(тридцать) стукнуло.——Какая ты странная!Этопрекрасный возраст для женщины.——Ничего прекрасного，я ужестаруха!——Я раньше тоже такдумала.Когда мне было 30 (тридцать) лет，я сказала маме，что я старая.Она засмеялась и ответила：《Ты молодая，а вот мне уже 50 (пятьдесят)》.——Ну и что.Не понимаю，что тыхочешь этим сказать?——Слушай дальше.Потомзасмеялась бабушка и ответила，что 50 лет-детский возраст，и что в нашей семье нет старых.——А скалько лет твоейбабушке?——80 (восемьдесят).——阿尼亚，你今天怎么这样不高兴?——今天我生日。
俄语口语会谈万能语句模板
涨姿势——俄语口语会谈万能语句模板(1)ДЛЯ НАЧАЛАРАЗГОВОРА（一）开场白Я приехал в______,чтобы обсудить вопросы о______.我来……是想讨论一下……问题。
Чем могу быть болезен？找我有什么事？С чего мы начнѐм сегодня？今天我们从什么问题谈起？Я думаю,мы начнѐм с ____. 我想，我们就从……开始吧（谈起吧）。
Дело в том,что____. 问题是……Давайте приступим к делу(к вопросу о_____). 我们谈谈实质问题吧。
Мне хотелось бы выяснить вопрос о____. 我想澄清一个……问题。
У нас затруднения с____ и мы хотели бы____. 我们在……有困难，秀想…… Преждевсего нужно обсудить____. 首先需要讨论（研究）一下……Давайте возобновим обсуждение. 我们重新开始（继续）讨论吧。
(2)ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ（二）过渡语句Хотелось бы выяснить ещѐ один вопрос. 很想再澄清（说明）一个问题。
А теперь вотрой (третий) вопрос. 现在谈第二（第三）个问题。
А как насчѐт____？关于……怎么样？Давайте перейдем в вопросу о_____. 让我们讨论下一个……问题。
Между прочем,мы хотели бы посмотреть_____. 顺便说一句，我们想看看……Вы ещѐ что-нибудь хотите обсудить？你们还想讨论什么问题？Во-первых____,во-вторых____. 首先……，其次……С одной стороны_____,с другой стороны_____. 一方面……，另一方面……(3)ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕФРАЗЫ （三）结束语句Я думаю,вопрос можно считать решѐным. 我看，可以认为问题已经解决了。
俄语字母词汇语法俄语八年级期末考试题 俄语入门翻译范文教学习入门
高一俄语期末试题一.阅读:(共5小题，每小题2分，共10分).Миша и Маша ученики . Они учатся в школе . Его любимый предмет —математика , а её любимый предмет —русский язык.Миша хочет быть инженером , а Маша хочет бытьпереводчиком .В классе они учат новый текст , но Миша не понимает его .( )1.Кто Миша и Маша ?A .учебникиB .ученики C. учителя( )2.Где учатся Миша и Маша ?A .школаB .в классе C. в школе( )3.Какой предмет любит Миша ?A. русский языкB. математикаC. математику( )4.Кем хочет быть Маша ?A. переводчикомB. инженеромC. учительницей( )5.Какой текст они учат ?A большойB новыйC любимый二.选择(共30小题，每小题1.5分，共45分)1.Бабушка очень ________ познакомиться с Ленной .A. радB. рада C .приятно2.________ у тебя любимый предмет .A .Какой B. Как C. Куда3. Ты ученик ? _________ твоё имя ?A. КакойB. КакаяC. Как4. Это ваша дочь ? Сколько ______ лет ?A.ей B .ему C. его5. На каникулах Маша ________ в Москве .A. был B .была C .было6. сентября(9月1日) мы снова идём_________ .A. в школуB. в киноC. в магазин7. Меня зовут Надя . Я люблю ____________ .A .математикаB .математике C. математику8.Я учусь в Пекине. Я занимаюсь___________ .A. физкультура B .физкультуру C .физкультурой9. ——Очень приятно !——_________ тоже .A. Я B .Мне C. Меня10. На каникулах Катя была ________ .Её родителиживут там.A .в деревню B. в деревне C. у деревни11. _________ ——самый большой город в РоссииA. МоскваB. ШанхайC. Санкт-Петербург12.Антон пишет другу письмо __________ .A. РоссияB. в МоскваC. в Россию13.Где ты был ? Я был ______ бабушки .A. в B .на C. у14. ____________ , пожалуйста , это мой товарищ Сун Да .A. Познакомимся B .Познакомьтесь C. Знакомиться15. Это мой друг Миша . Он_______ в нашей школе .ОнРусский(俄罗斯人).A. учится B .учит C. занимается16.Что он делает ? Он ______________ .A. пишет письмо B .писает письмо C. писать письмо17.У тебя много ___________ .A. другB. друзьяC. друзей18. Ребята занимаются физкультурой ______ площадке .A. вB. наC. у19. У меня много друзей .Мне _________они .A. нравитсяB.нравитьсяC.нравятся20. Люба—русская девочка , она_______. Но онахорошо говорит по-китайскиA. из РоссииB. из Харбина C .из Китая21. Это моя_________ подруга Анна.A .большой B. большая C. хорошая22.Я боюсь __________ на лодке .A. катаюсь B .кататься C .играть23. Каждое утро я ________ по улице .A .плаваюB .бегаю C. делаю24.Антон из Москвы ,он хорошопишет ___________ .A .русский языкB .китайский язык C. по-русски25 .—Сун Да , давайте кататься на лыжах!—__________ .Я не умеюA. Пожалуйста B .Приятно C. К сожалению26.Вчера мои родители _________ в реке(在河里). Они моржи（冬泳爱好者）.A. плавалиB. плаваютC. плавал27.На площадке идёт соревнование_________“Китай иРоссия”.A. на футболB. в футбол C .по футболу28.После школы они часто учат_____играть в шахматы.A .яB .меня C. мне29.Эта книга________ 20 юаней.A .стоит B. стоят C .стоить30. Иван и Юра любят играть__________ .A .на лошади B. на скрипке C. на шахматы三.将括号里的词变成适当的形式.(共10小题，每小题2分，共20分)1.Я хочу быть ___________(переводчик) .2.Мой дядя идёт в _______________ (библиотека ) .3.Познакомь мальчика с ____________ (учитель) .4.У нас новый учитель ________________ (русский язык).5.Я люблю кататься на ________ (лошадь).6.Ячасто пишу__________ ( подруга ) письмо .7.Антон и Юра ——_____________ ( большой ) друзья .8.Моя бабушка не умеет кататься на __________(велосипед) .9.Завтра _________ (быть) холодно.10.(Я)_______ надо купить фрукты.四.将括号里的动词变成适当形式.(共10小题，每小题2分，共20分)1.Я ________ (учиться) в школе No4.2.Cаша _______ (искать) ручку.3. Сестра __________(петь),я _______(рисовать) .4.Эта улица _________ ( называться) “улица Албат（阿尔巴特大街）” .5.Мой друг хорошо __________(говорить) по-русски.6.Моя бабушка хорошо _________(видеть) .7.Мама _______ (купить) мне сумку.8. Где ____________(находиться) ваша школа？9.Сестра __________(петь),я _______(рисовать) .10.Я _________(найти变成过去时) маму в парке.五.对划线词提问.（共5小题，每小题2分，共10分）1.Она любит игратьв футбол.2.Я хочу быть учителем.3.Мы вместе гуляем в парке.4.Сестра хорошаяпогода.5.Это пальто стоит 100 юаней.六.构型填空（共10小题，每小题2分，共20分）.________(1. Я) зовут Антон. Мне 17_________(2. год).Я_______(3.учиться) в московской школе. Вшколе мы учим китайский язык, _________(4.география), рисование…Мне больше_________(5.нравиться)математика.Я______(6.любить) играть в футбол. Каждыйвечер я занимаюсь в библиотеке. У меня есть много _________(7.друг),самый хороший друг —Миша. Он _________(8.петь) и _________ ( 9.танцевать) очень хорошо.Мы часто вместе делаем уроки,гуляем в парке,___________(10.идти) в магазин покупать фрукты.七.汉译俄（共5小题，每小题2分，共10分）1.这个商店坐落在公园附近._______________________________________________________ 2.同学们,你们想成为什么样的人?_______________________________________________________3.让我们一起听音乐吧!______________________________________________________4.我喜欢弹钢琴,妹妹喜欢打排球.________________________________________________________ ________________________________________________________5.———您近况怎样?———一切正常!____________________________________________________________八.作文.以''自我介绍(Немного о себе) 为题，按照所提供的提纲，写一篇俄语短文，要求词汇量在30—40之间.满分15分.写作提纲:1. 你的姓名,年龄.2.介绍你的家庭成员,及他们的年龄和职业和爱好.3.介绍一下你所在的学校,所学的科目.4.你的业余爱好.______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________。
俄语口语句式
第四章口语句式第一节俄语口语特点概述口语在语言交际中占有很重要的地位，是语言交际的最普遍形式。
据统计，有声语言在使用的时间比上约为书面语的三倍。
俄语的口语特点表现在语音、构词、词汇、词法、句法各方面，特别是句法上的特点尤为显著。
主要表现为分析性因素的增长与语句结构简化两方面。
分析性因素的增长导致提位复指句、接续结构句等松散、灵活的句式出现：Девочки--они носят платья аккуратно.女孩子们，她们讲究穿着。
На родину. Да, он туда поедет.回故乡，这就是他要去的地方。
Дети требуют заботы. И внимания.孩子们需要关心和体贴。
Что он мне сделал -- это я один знаю.他为我做了什么，这一点只有我知道。
在句法关系的表达上形态性的削弱及依附联系的扩大贯穿整个口语领域。
书面语里语法形式联系占优势，而口语里则意义联系为常见。
口语的分析语化趋势主要表现为一格和不定式功能的扩大。
在许多情况下，本该用间接格表达的句法关系用一格或不定式来表达：Ему одиннадцать лет/ пятый класс/ а ты с ним как с ребёнком.他十一岁，五年级，你还把他当作小孩子。
Вам надо пересадку делать. Библиотека Ленина сойдёте.您需要中途换车。
列宁图书馆站下车。
Закурить у кого есть?谁有烟？Галя пошла за поесть.嗄丽亚吃饭去了。
Дайте чаю и закусить.来点茶和吃的。
其次，书面语里连接词复合句占主导地位，形式联系手段丰富，而口语里无连接词复合句为常见，复合句的各种关系一般都可以用无连接词的联系手段表达。
口语中用前置词短语、动词变位形式来表示行为主体，就是构成复合句的形式联系手段省略的结果：В красной кофте/ потом ты.穿红上衣的，然后是你。
俄语专业八级
全国高校俄语专业八级水平测试有关事宜八级考试的对象是大学本科俄语专业四年级的学生，考生应掌握《高等学校俄语专业教学大纲》（高等学校外语专业教学指导委员会俄语组编，外语教学与研究出版社，2003年）规定的全部内容，达到本科毕业水平。
考试的范围和要求基本上限制在教学大纲中的提高阶段内容。
由于这个阶段重点在于学生实际运用语言的能力，所以八级考试大纲把听、说、读、写、译这五个方面的技能放在首位。
同时，为了继续扩大和巩固学生的词汇量和语法知识，试题中还有一部分关于词汇和语法的内容，主要是四级考试涉及不到的一些语言现象，如命令式表示假定意义的用法等。
此外，在综合试卷中还有少量的文学和文化知识试题。
八级考试内容与四级显著不同的在于听力理解部分，这里不仅有难度和内容上的深入，还有语速和风格的不同：四级考试采用命题组出好试题后由专家朗读的方式，而八级考试的听力材料则完全取自俄语的原声语音资料，且大部分为广播或电视新闻节目，语速较快，有时会伴有一些杂音，因此相应提高了对考生听力的要求。
考试内容（客观试题占总分的60%，主观试题占总分的40%）第一场（90分钟）1. 口语表述（10分钟，满分20分）考生在听到口语表述题目后，有５分钟准备时间。
５分钟后考生可听到语音提示，此时考生开始进行口语表述。
答题约２分半钟时，有一声提示铃，约15秒钟后，主控台的考试带将发出语音提示：“时间到，口语考试结束”。
2. 听力理解（20分钟，满分30分）听力考试共15题。
每篇录音材料及问题均播放两遍，第二遍问题后留有10秒左右空隙时间供学生完成选择。
全部录音放完后，给考生2分钟时间涂答题卡。
能听懂俄罗斯国家电台和电视台的新闻报道、采访讲话、新闻节目中有关政治、外交、经济、社会重大消息的报道，能听懂电视文献片。
俄罗斯各主要电视频道上的相关新闻音频和视频材料，见网站：http://www.vesti.ruhttp://www. ntv.ru适用于听力的资料：《俄语报刊听读》《俄罗斯电视新闻视听教程》《俄语电视新闻选》等3. 阅读理解（30分钟，满分30分）4. 综合知识（30分钟，满分60分）这部分包括语法、词汇、修辞、文学、国情文化知识。
俄语口语学习的情景对话
俄语口语学习的情景对话——Вы команирстуенческого строительного отряа？——Да，я.Меня зовут Анрей.——Выкло Найенов.У васзаписываются на стройку？——У меня.Какой оъектвы вырали？——Мы хотели ы поехать на строительство вагонного завоа вАакан.Вы нам советуете？——Вы из какогоинститута？——Из МИИТа，четвертыйкурс.——Тога очень советую.Ваширеята там раотали в прошлом гоу натранспортном узле.Раота поспециальности，осталисьовольны.Есть еще вопросы？——Есть.Товарищипросили меня пороно узнать о оъекте，виах раот и так алее.——Понимаю.Вы уетераотать на транспортном узле，как в прошлом гоу.Вот отчет.Познакомьтесьс ним，а потомпоговорим.——Договорились.Мызайем часа через ва.——您是大学生建筑工程队的领队吧？——是的，我就是，我叫安德列。
——我叫维尔科·奈杰诺夫。
去工地是在您这里报名吗？——对，在我这儿。
你们选择了什么项目？——我们想去阿巴坎参加车辆制造厂的.建设工程。
您能给我们提些建议吗？——你们是哪个学校的？——莫斯科铁路运输工程学院的。
我们是四年级的学生。
——我也很赞成你们去那里。
你们学校的同学去年在那里的运输枢纽处干过活。
俄语专业八级评分标准
俄语专业八级评分标准
1.听力
2.口语
八级口语能力要求学生能够用流利、准确的口语表达自己的观点和意见。
学生应能够自如地运用语言表达自己的观点，并能够用适当的语言方式与他人进行交流和互动。
同时，学生还应具备较强的语法和词汇掌握能力，以便在口语表达中保持准确性和流畅度。
3.阅读
4.写作
八级写作能力要求学生能够自如地运用俄语进行书面表达。
学生应能够写出准确、连贯和流畅的句子和段落，表达清晰和有逻辑的观点。
要求学生能够运用正确的语法和语言规范，包括正确使用拼写、标点和文字排版等。
5.词汇和语法
八级词汇和语法能力要求学生掌握一定的俄语词汇量，并具备较强的语法知识。
学生应能够准确理解和使用俄语词汇和语法结构，包括动词的时态和语气、名词和形容词的变形等。