个人述职评议情况表

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个人述职报告评分表

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评分表:
1.工作目标达成情况:(/10分)
- 分析并陈述工作目标和完成情况
- 说明完成目标时所遇到的挑战及解决方案
- 展示工作目标的实际成果和效益
2.工作质量和效率:(/10分)
- 评估工作质量的高低,包括准确性、完整性和专业性等因素- 考察工作速度和效率的提升情况
- 确认遵循工作流程和标准操作程序
3.团队合作和协调能力:(/10分)
- 评价与团队成员的合作和协调程度
- 衡量在危机和紧急情况下的处理能力
- 能否有效解决冲突和处理团队关系
4.创新能力和问题解决:(/10分)
- 评估面对问题时的创新思维和解决方案
- 描述对流程和工作方法的改进和优化措施
- 举例展示创新和改进所带来的正面影响和结果
5.沟通能力和表达清晰度:(/10分)
- 考察表达能力和语言清晰度
- 确认与各方沟通的频率和方式
- 评价有效传递信息和理解他人需求的能力
6.自我管理和责任感:(/10分)
- 评估工作自律性和管理能力
- 描述怎样克服工作压力和应对挑战
- 证实对工作结果负责任的态度和行为
7.拓展能力和学习动力:(/10分)
- 证明参与培训和学习的积极性和成果- 描述对新技能和知识的学习和应用情况- 展示个人在工作中的成长和提升
总分:(/70分)。

个人述职报告评价表

个人述职报告评价表

个人述职报告评价表员工A个人述职报告评价表评价项目:工作态度与职业素养评价内容描述:员工A在工作中表现出积极的工作态度,始终保持专业和职业素养,并以身作则对其他员工起到榜样的作用。

评价等级:优秀评价细节:员工A对工作充满热情,时刻保持乐观的心态,毫不推诿地完成分配的任务,并在工作中经常追求自我突破和进步。

在与同事和上级的沟通中,始终表现出良好的沟通能力和合作态度,善于倾听他人意见并给予建设性反馈。

员工A 还经常主动参与并组织团队活动,为团队的凝聚力和合作精神做出了贡献。

评价项目:工作能力与执行力评价内容描述:员工A在工作中展现出优秀的工作能力和高效的执行力,能够胜任各类工作缺口和临时任务。

评价等级:优秀评价细节:员工A具备出色的事务处理能力,能够把握工作的关键点,合理分配时间和资源,并在限定的时间内高质量地完成工作。

在工作计划与执行过程中,员工A能够清晰地确定自己的工作目标,并制定详细的工作计划和实施方案。

员工A还具备很强的解决问题的能力,能够迅速分析问题的根源,并依据自身的知识和经验提出合理的解决方案。

评价项目:团队合作与协调评价内容描述:员工A在团队合作中能够有效地与其他员工协调配合,积极倾听他人意见,并能够主动提出建设性的改进建议。

评价等级:优秀评价细节:员工A对团队合作有着很高的重视,擅长与他人协同工作,能够合理安排自己的工作进度和优先级,确保整个团队的工作顺利进行。

员工A还善于与他人分享工作经验和知识,在团队中起到了良好的沟通和协作桥梁的作用。

员工A 经常以积极的态度参与团队讨论,主动提供意见和建议,为团队的决策和工作流程改进做出了重要贡献。

评价项目:创新思维与问题解决评价内容描述:员工A在工作中展现出良好的创新思维和问题解决能力,能够快速应对复杂的工作情况并提出合理解决方案。

评价等级:优秀评价细节:员工A对工作具有创新意识,能够从不同角度思考问题,灵活运用自己的知识和经验解决工作中遇到的难题。

个人述职评议情况表

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个人述职评议情况表
姓名
何利华
性别

所在工作
单位及部门
新化县炉观镇中心中学
现从事何专业技术工作
中学英语教育教学
已获专业技术职务任职
资格及获得资格时间
中学二级
2005.9
拟申报何专业技术职务
中学一级
















本人忠诚党的教育事业,有着强烈的敬业和奉献精神。有着崇高的使命感,对事业执着追求,能自觉贯彻执行党的路线,方针、政策,坚持党的基本路线不动摇。非常注重师德修养,一言一行,循规蹈矩,真正做到了为人师表,身先垂范。
本人比较注重个人业务知识能力的培养和提高,为了更加充实自己的专业知识和业务能力,我参加了湖南师大的汉语言文学专、本科自学考试,并于2008年获得本科文凭。另外,我积极参加上级组织的继续教育培训。在工作中,我能根据需要,有计划地学习政治理论,先进的教育教学理论和文化业务知识。
为提高教学质量,搞好课堂教学。我在教学中,力求优化教学方法,认真钻研教材,让课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,以培养学生创新学习为主线,精心组织课堂教学活动,在教学中求创新,在活动中促发展。课堂教学重视学生的训练,精心设计各项教学活动,使教学活动有层次,有坡度,力争达到新课改的要求。
没有汗水,哪有收获,没有付出,怎有回报。总之,在我12年的教学生涯里,作为一名平凡而又普通的教育工作者,我没有辜负党、辜负人民。展望未来,任重道远,放眼世界,跃马扬鞭。我会进一步努力学习,扎实工作,誓为中国教育事业贡献毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后己!

个人述职评议情况表(新)

个人述职评议情况表(新)
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作单
位及部门
现从事何专业技术工作
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
(自 填)
众评议意见
所在部门群
由系主任签意见
(系部公章)
部门负责人:系主任签字年 月 日
பைடு நூலகம்审核意见
事职改部门
所在单位人
(不填)
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。

个人述职评议情况表

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个人述职评议情况表
姓名
焦昌华
性别

所在工作单位及部门
通道县职业技术总校
现从事何专
业技术工作
中学美术教师
已获专业技术职务任职
资格及获得资格时间
2004年9月中一
拟申报何专业技术职务
美术
任工
职作
以实
来绩
的︵
主写
要实

1.2011-2012年度县优秀教师。
2.2012年度获县人民政府嘉奖。
3.2012-2013年度获县优秀教师。
11.辅导的科幻画《未来火龙袍》获省三等奖,《智能眼镜》等获市级二等奖。
12.近几年来辅导的高中工艺美术班学生15名同学在县艺术节绘ຫໍສະໝຸດ 比赛中获一等奖,21位同学获二等奖。
13.2012-2103年度校“优秀班主任”
所众
在评
部议
门意
群见
部门负责人:年月日
所改
在部
单门
位审
人核
事意
职见
年月日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门
4.2013-2014年度获县优秀教师。
5.2011年县教学比武二等奖。
6.2011、2012、2013年县优秀科技教师。
7.2013年市优秀科技教师。
8.2012、2013、2014年县艺术节优秀辅导老师。
9.2013年县教育系统书画比赛一等奖。
10.2011年教育论文《我与学生心相印》获国家级一等奖。
半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议
意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。

最新 个人述职评议情况表

最新 个人述职评议情况表
2、群众评议意见审核由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓名
性别
所在工作单
位及部门
现从事何专业Βιβλιοθήκη 术工作已获专业技术职
务任职资格及获
得资格时间
拟申报何专业技术职务
要工作实绩(写实)
任现职以来的主
众评议意见
所在部门群
部门负责人:年月日
审核意见
事职改部门
所在单位人
(盖章)
年月日
注1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实,准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

个人述职评议情况表

个人述职评议情况表
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
个人述职评议情况表
姓 名
性 别
所在工作专业技术职务任职资格及获得资格时间
拟申报何专业技术职务
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
众评议意见
所在部门群
部门负责人: 年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日(盖章)
注:1.述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

个人述职评议情况表(新)

个人述职评议情况表(新)
2013年12月撰写论文《浅淡农村留守学生心灵呵护》获省一等奖
2013年12月撰写论文《农村留守儿童监护制度构制》获省二等奖
五、辅导青年教师业绩
肖建云同志2009年撰写的《平抛物体运动轨迹的创新设计》论文获省实验教学现代教育技术应用论文评选一等奖。
肖建云同志2008年获邵阳师第二届中学物理教师实验创新大赛二等奖。
众评ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意见
所在部门群
部门负责人:年 月 日
审核意见
事职改部门
所在单位人
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
二、教育管理能力业绩
1、2013年度获校“十佳管理人员”荣誉称号2、2008年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号
3、2009年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号4、2010年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号
5、2011年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号6、2012年上学期获校“优秀德育工作者”荣誉称号
个人述职评议情况表
姓 名
阳群喜
性 别

所在工作单
位及部门
隆回县第九中学
现从事何专业技术工作
高中物理
教学
已获专业技术职务任职资格及获得资格时间
中学一级教师
1994年10月
拟申报何专业技术职务
中学高级
教师
工作实绩(写实)
任现职以来的主要
一、政治思想表现
2009年度获县“嘉奖”2013年度获县“嘉奖”2012年度获校“先进个人”荣誉称号
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2.兼职教学工作。兼职主讲《艺术导论》、《中外民俗学》、《大学生就业指导》和《电子商务法律法规》等多门专业和公选课程,年均课时超过130学时,学生和评教均为A类。
二、专职教师兼教研室主任
1.专职教学工作。专职教学工作4年。主讲“马原”、“概论”课和《军事理论与国防教育》等公共基础课程,年均课时超过570学时。评教中连续7个学期获A类课;2015年度获评为院优秀教师;2015年度先进个人;2013年学院职教新干线空间建设竞赛二等奖等;2014年学院职教新干线空间建设评比第一名;2015年网络课程第一名,空间教学竞赛三等奖;2016年学院教学信息化大赛三等奖;2014年全省高校思政优秀教学空间建设竞赛获立项奖;2015.8月湖南省第五届高校军事教学科研论文评选获三等奖;发表教研论文多篇,学院认定为“双师素质”教师;2014.5、2015.6选派到湖南省委党校参加全省哲学社会科学骨干班培训学习,2015.6、2016.6学院选派参加湖南省高校军事理论课培训班学习;2015.8到青岛海军工程学院进行军政理论与实践工作调研学习;2016.6参赛湖南省高校思想政治理论课名师空间课堂建设获立项;主持学院《士官生军事素养培育研究与实践》课题、参与国家级、院级课题3项研究,发表论文15篇。
2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写,其余由个人填写。
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姓ห้องสมุดไป่ตู้名
龚兰
性 别

所在工作单
位及部门
政治理论课部
现从事何专业技术工作
专职教师
已获专业技术职称
及获得时间
高校哲学讲师2011.7.1
拟申报何专业技术职称
学生思想政治教育副教授
任现职以来的主要
工作实绩(写实)
一、专职辅导员兼职教师
1.专职辅导员工作。专职辅导员工作三年。被授予“优秀辅导员”;撰写并发表思政教育论文多篇;20余个班级1000余名学生中,推优入党近50名,选评国家奖学金、励志奖学金及其他荣誉获得者40名,培养优秀学生干部50余名,优秀毕业生10余名;组织学生志愿者参演湖南省政府主办的中国·长沙首届自然生态博览会暨中国(望城)第四届休闲农业与乡村旅游节开幕仪式,受主办赠送锦旗表扬;带领120名学生赴中美合资伟创力驻厂实习教育;学生思想健康、积极向上,未发生任何事故;学院委派带领110名学生参加长沙市雨花区团区委“爱心一夏”创业就业帮扶活动;受学院委派参加中国首档电视红色益智《先锋问答》党史与民生知识竞赛获得二等奖。
2.教研室主任工作。担任军事理论教研室主任工作2年。进行了大量教研室建设、规范运行和质量提升工作。
所在部门群
众评议意见
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部门负责人: 年 月 日
所在单位人
事职改部门
审核意见
年 月 日(盖章)
注:1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠,应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。
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