教练式领导力培训后感
教练式管理心得5篇
教练式管理心得5篇第一篇：教练式管理心得教练式管理读后感近年来，在人力资源管理领域，流行一个新的概念——教练。
教练（coaching）源于体育，顶尖的网球手、高尔夫球手和其他竞技项目的运动员都有教练。
教练帮助他人提高技能，制定重大赛事的行动战略。
后来教练作为一种管理技术从体育领域应用到企业管理领域，企业教练应运而生。
“教练技术”在西方已经有20多年的研究成果，形成了一整套完整的理论体系和架构。
实践证明：它是一个可以支持企业管理和发展的跨领域的技术和工具。
传统管理者较多地充当顾问的角色，较多地从事技术性工作，为员工解决具体问题，重点在事而不在人。
教练式管理是一门新的管理技术，运用一套技术，更多地激励员工，让员工发挥创意，找出解决之道，重点在人而不在事。
教练让员工看到自身的盲点和潜力，也让员工认清自己在组织架构中的位置以及应当发挥的作用。
教练认为，人不仅是一种资源，更是企业最宝贵的资本。
当人的能力和素质得以提升的时候，企业的资本就会加倍增值。
教练文化以人为本的目的就在于通过充分激发人的潜能提高生产力，促进企业的高速发展。
同时，教练还启发员工的其他能力，诸如学习能力、创新能力、沟通能力，对于建立学习型组织和团队自我管理有独特作用。
简而言之，教练就是以技术反映员工的心态，激发员工的潜能，帮助员工及时调整到最佳状态去创造成果的人。
教练式管理就是将体育教练对运动员的督导、培训方式系统性地运用到企业管理领域来。
教练的过程不仅是实现一个目标的过程，同时也是一个挖掘运动员、团队最大潜能的过程，它既着重于目标的实现，也着重于运动员、团队在实现目标过程中的成长。
教练与员工之间在深层次的信念、价值观和愿景方面相互联结形成了一种协作伙伴关系。
教练技术是一种全新的管理技术，它通过一系列开放性的问题来改善人的心智模式，激励人主动发掘自身潜力，帮助组织提高管理绩效，获得长远发展。
20位全球顶级教练基于各自不同的研究和实践成果，从各个角度切入，阐述了教练技术的理论背景与发展脉络，并就教练面临的诸多问题进行反思，激励我将教练技术真正运用到管理实践中，以一种有思想、有道德、充满爱的方式，开创美好的未来。
教练型领导力培训心得精选3篇
教练型领导力培训心得精选3篇教练型领导力培训心得篇1九点领导力是什么? 九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力，这九点领导力就是包括激情信任付出欣赏负责任承诺共赢感召可能性。
这九点领导力对于一位领导力很重要，会让领导者更具有魅力，更会让员工佩服你尊重你!一九点领导力是什么?九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力，这九点领导力就是包括激情信任付出欣赏负责任承诺共赢感召可能性。
这九点领导力对于一位领导力很重要，会让领导者更具有魅力，更会让员工佩服你尊重你!二九点领导力如何培训?1言必行行必果作为领导力一定要做到言必行行必果，如果不能做到，就不要随便承诺，承诺是一种自律，多点诚信，会让员工更信服你的魅力。
2学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少，而一直把自己作为领导者，高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气，从何谈领导魅力呢? 3学会信任要员工信任你，作为领导者也要学会信任员工，你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好，对方也会有百分百去做，出现问题他会有能力解决。
作为领导者最好往“九点领导力”方向培育，当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成，平时要注意积累。
三九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我，没有面具的直接表现。
人在什么状态下最真实?一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候，也是在无拘无束的展现内心感觉的时候，譬如刚出生的孩子想哭就哭，想笑就笑，要什么说什么，想什么说什么。
活出真我的人发自内心的开心，没有被压迫感，展现出来的是真实的力量。
激情潜藏在每个人的心底。
员工变得激情后，愿意表达出内心真实的想法;人与人之间的关系也变得简单，沟通直接。
承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律，别人相信你的承诺是基于你的诚信，实现承诺的方法是聚焦。
人之所以承诺，是基于自律。
管理学上，最有效最经济的管理形式，就是自我管理。
关于领导力训练的四次反思
关于领导力训练的四次反思
第一次反思
在进行领导力训练的过程中，我深刻地意识到领导力的重要性。
作为一个领导者，我需要具备一定的能力和技巧来激励和引导团队，以实现共同的目标。
通过研究和实践，我明白了领导力不仅仅是指
示他人去做某事，而是要关注团队成员的需求和潜力，帮助他们发
展和成长。
第二次反思
在领导力训练中，我意识到自己的沟通能力有待提高。
有效的
沟通是领导者取得成功的关键因素之一。
我学会了倾听团队成员的
意见和想法，积极回应他们的反馈，并清晰明确地传达我的期望和
目标。
这种开放和透明的沟通方式有助于建立信任和合作关系，提
高团队的绩效。
第三次反思
领导力训练让我意识到自己需要更好地管理时间和优先事项。
作为一个领导者，我需要学会合理安排时间，分配任务和资源，以确保工作的高效完成。
通过制定明确的目标和计划，并进行有效的时间管理，我能够更好地提高团队的工作效率和生产力。
第四次反思
最后一次反思让我认识到领导力的关键在于赋权和培养团队成员的能力。
作为一个领导者，我应该相信团队成员的能力，并给予他们足够的自主权和责任。
通过培养团队成员的技能和知识，我能够建立一个高效的团队，共同应对挑战并取得成功。
在未来的领导力训练中，我将继续关注这四个方面的反思，并不断改进自己的领导能力。
通过持续研究和实践，我相信我能够成为一个更优秀的领导者，为团队的成功做出更大的贡献。
教练式领导力培训心得总结
教练式领导力培训心得总结近年来, 教练技术(Coaching)这一舶来词汇颇受企业界重视,教练技巧被广泛传播。
下面是为大家整理的教练式领导力培训心得总结，供你参考!教练式领导力培训心得总结篇1这次五零教练技术课程中，我学会了负责任，学会了宽容，学会了自我检讨。
始终都有听其他同事说团训是多么的奇异，能让上过课的人改头换面，所以我是带着那种观望的态度进入课程的。
刚开头并没有全心的投入，只是想着这个课程毕竟有多让我震撼，多让我感动，能让我转变多少，从而忽视了我的团队。
随着课程的深入到到，我感受到我的动身点错了，我要做的是如何投入课程，建好团队，而不是去评判课程的震撼程度。
于是，我对团队无所谓的态度变成了主动参预，并主动提出改善自己团队的建议，把大家产作真正的一家人。
当我真正融入团队后，我感受到了家的温和，感受到了团队的力气。
在淘汰中，我并不觉得我们团队是侥幸的，由于我觉得我们是醒悟了，通过了我们的团结，通过我们的努力而在这个优胜劣汰中留下来的。
其实，我始终都知道我有很多缺点，但却没有重视改进，但在这次的课程中，我真正的发自内心的想要改进我自己的缺点。
这次的课程让我深刻的明白了，我假如不改进自己，那我的一辈子就这样碌碌无为下去了。
很感谢公司给我进入这个课程的机会，让我突破了自己，勇于面对自己的不好的一面，并有士气去转变。
教练式领导力培训心得总结篇2通过这次教练技术培训，我学到了很多东西，认为正确而不怀疑大家也同我一样，能够体会到很多很多特殊有用的阅历和技术。
这次的培训不同以往，让我们能够从中自己来体会一些思路和想法，更加的具有开发力气和引导力气。
我从其中明白了一些道理。
做事情要有确定的目的性和精确性。
或许之前我在做事情的时候不会有很多的调理存在，只是在靠着自己的想法在做。
通过这次的培训，让我明白了自己的目标所在，不管我们中间通过了多少的途径，最终我们都瞄准那个目标，从而在工作和生活中就不会跑题。
另外我也学会了怎样去规划自己的生活。
领导力培训学习心得(3篇)
领导力培训学习心得（3篇）领导力培训学习心得（精选3篇）领导力培训学习心得篇1一、增长知识，视野得到了拓宽。
这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。
我参加工作以来几乎一直行政工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展，通过培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
二、总结经验，领导能力得到了提升。
领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。
领导力作为社会交互作用的一种要素，是一种复杂的'活动，是领导干部贯彻落实上级战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。
通过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷。
作为一名基层乡镇领导，个人能力急需进一步完善与提高。
提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。
通过这次学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。
领导者应该是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家经济发展态势，准确提发展方向与战略目标，向确定好的目标去努力奋斗。
这就需要我不断地学习，学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念和对岗位责任的认识。
三、学以致用，工作水平得到了提高。
专题培训结束后，我认真研究总结出了干好基层行政工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。
领导力培训心得体会(通用5篇)
领导力培训心得体会(通用5篇)领导力培训心得体会篇1在过去的一个月里，我有幸参加了我们公司领导力培训课程。
这次的培训，课程内容涵盖了领导力理论、团队协作、决策能力等多个方面。
在课程的深入剖析下，我收获颇丰，同时也深刻体会到了领导力的重要性。
回顾整个课程，我印象最为深刻的是关于如何平衡团队目标和个人目标的内容。
在这个部分，讲师通过实际案例，深入浅出地阐述了如何在实现团队目标的同时，也不忘个人成长。
我深受启发，意识到在领导过程中，我们需要时刻关注团队成员的需求，提供个人发展的机会，这样才能建立起一个互相尊重、互相支持的工作环境。
这次培训课程让我认识到，领导力并非仅仅是下达命令、分配资源这么简单。
它更是一种影响力，一种能够激发团队潜能、推动组织发展的能力。
在今后的工作中，我将更加注重自身领导力的提升，以更好地推动团队和个人的发展。
在反思这次培训的过程中，我也认识到自己在领导力方面还有许多不足之处。
首先，我需要更准确地把握团队成员的需求和优势，做到因人而异、因事制宜。
其次，我也需要提升自己的决策能力，做到果断而理性，避免犹豫不决或者盲目决策的情况发生。
总的来说，这次领导力培训为我提供了宝贵的启示和宝贵的经验。
我深信，通过不断学习和实践，我将在领导力的道路上越走越远。
感谢公司给予我这个宝贵的学习机会，我会将所学应用到工作中，为公司的发展贡献自己的一份力量。
领导力培训心得体会篇2标题：领导力培训：从理论到实践的旅程在生活的许多领域，领导力似乎是一个理所当然的概念。
然而，对于我来说，真正的领导力理解始于一次深入的领导力培训。
这次培训不仅让我理解了领导力的本质，也让我看到了如何在实际工作中运用它。
这次培训是在一个为期两周的领导力发展项目中进行的，地点在美丽的浙江大学。
培训由一系列讲座、案例研究和实践活动组成，内容涵盖了领导力的核心概念、团队管理、以及如何激励他人。
培训的内容深深吸引了我。
我认识到，领导力并非仅仅是个人魅力或权力，而是一种需要智慧、勇气和同情心的艺术和科学。
教练型领导力培训感想
随着社会的不断发展，领导力已经成为个人和组织成功的关键因素之一。
近期，我有幸参加了教练型领导力培训，通过这次培训，我对领导力有了全新的认识，也对自身的工作方式产生了深刻的反思。
以下是我对这次培训的一些感想。
首先，教练型领导力强调的是引导而非指令。
在传统的管理模式中，领导者往往是命令式的，通过下达指令来推动工作。
而教练型领导则更注重激发员工的潜能，通过提问、聆听和引导，帮助员工自我发现、自我成长。
这种领导方式让我意识到，作为领导者，我们的角色应该是引导者，而非命令者。
在培训过程中，我学习了如何通过有效的沟通技巧来提升领导力。
沟通不仅仅是信息的传递，更是一种情感的交流。
通过倾听、同理心和反馈，领导者可以更好地理解员工的内心世界，从而建立起更加和谐的人际关系。
这种沟通方式让我深刻体会到，一个成功的领导者，必须具备良好的沟通能力。
其次，教练型领导力强调目标导向。
在培训中，我们学习了如何设定SMART目标，即具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Achievable）、相关性（Relevant）和时限性（Time-bound）。
这种目标设定方法让我明白，一个清晰的目标是推动团队前进的动力，也是衡量工作成效的标准。
此外，培训中提到的GROW模型也让我受益匪浅。
GROW模型是一种有效的教练技巧，它包括四个步骤：目标（Goal）、现状（Reality）、选项（Options）和意愿（Will）。
通过这个模型，领导者可以引导员工设定目标、分析现状、探索选项并最终做出决策。
这种教练方式不仅有助于提升员工的工作效率，还能增强他们的自主性和责任感。
在培训过程中，我还学会了如何进行有效的反馈。
反馈是领导者与员工之间沟通的重要环节，它可以帮助员工了解自己的工作表现，并指导他们如何改进。
在反馈时，我学会了如何客观地评价员工的工作，同时也要关注他们的成长和进步。
最后，这次培训让我意识到，作为领导者，我们需要不断自我提升。
教练式领导力培训心得总结
教练式领导力培训心得总结一、导言教练式领导力（Coaching Leadership）是一种以发展下属潜力为核心的领导方法。
它强调通过倾听、提问和反馈等方式，帮助下属发现和解决问题，达到个人和团队的持续成长。
在教练式领导力培训中，我学到了许多有关如何成为一名优秀教练领导者的重要原则和技能。
以下是我的心得总结。
二、培训内容1. 教练式领导力的核心原则教练式领导力的核心原则是关注下属的个体价值和潜力，通过培养他们的能力和自信心，激发他们的内在动力，达到个人和组织的共同目标。
这与传统的指令式领导方式有很大的不同，传统的领导者更多的是以控制和指挥为导向。
培训让我认识到教练式领导力的重要性，以及如何在实际工作中运用这种领导方法。
2. 倾听和理解下属在教练式领导中，倾听是非常重要的技能。
倾听不仅仅是听到对方说的话，更要理解对方的真正意图和需求。
通过倾听，我们可以更好地了解下属的思想和感受，帮助他们澄清目标和解决问题。
在培训中，我们进行了很多倾听练习，通过模拟下属的案例，提升了倾听技巧。
3. 提问和反馈的艺术提问和反馈是教练式领导中的关键技能。
通过提问，我们可以帮助下属思考问题、发现解决问题的方法，激发他们的创造力和潜力。
反馈则是帮助下属了解自己的表现和进步方向，提醒他们注意不足之处。
在培训中，我们学习了一些有效的提问和反馈技巧，并进行了实际练习。
4. 培养领导者的思维习惯教练式领导力强调培养下属的领导能力，帮助他们成为更好的领导者。
因此，作为一名教练领导者，我们需要培养一种与众不同的思维习惯。
这包括放手和信任下属、关注发展和成果、以人为本等方面。
在培训中，我们进行了一些思维习惯的培养训练，帮助我们转变思维方式，更好地发展下属。
三、心得体会1. 教练式领导力与传统领导方式的对比通过培训，我深刻认识到教练式领导力与传统领导方式的不同。
传统领导方式更多的是指令式和控制式，强调领导者的权威和权力。
而教练式领导力则更注重提问和倾听，尊重下属的意见和价值。
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教练式领导力
教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实现工作目标的模式和方法，使员工在组织中能以最大的热情和创造性来工作，并把个人目标和组织目标结合在一起的策略。
教练式领导者能够充分调动员工工作意愿，提高其工作能力，高效地完成工作目标，使企业以更强的适应性面对新的挑战。
上午的课时老师重点讲了教练式领导力的原理、含义、作用。
由于理论知识偏多，我阅历尚浅，暂不能以丰富的实际案例来解释说明。
下午的课时老师重点讲了如何运用教练式领导力，由此我们也实践了一回。
主要是通过一连串相关的发问的方式，包括：
今天感觉怎么样？
目前有什么高兴的事情可以分享？
今天要解决的问题是？
那你的目标是？
如果这个问题解决了，会带来什么结果？
目前遇到的问题是？
即使没有存在这些问题，你能做些什么？
除了这些，你还能做些什么？（至少3个）
做了这些，有什么用呢？（至少3点）
既然这样，选择哪个方法先试一试？
打算什么时候开始呢？（时间确定）
你希望什么时间用什么方式来跟进你？
请问在这个过程中你学到了什么？
这类激发式的谈话不仅让员工能独立的处理问题，也促进了领导和员工的关系。
在实践的过程中，我扮演的角色是以领导者的身份来帮助小组学员解决问题。
他以员工的身份提出了他目前遇到的困难是他的产品销售范围狭隘，以至于他作为他们组的采购经理而未能创造利益，我用那串发问的方式逐一问他，当问到他能做些什么来解决问题的时候，由于老师说明是至少要3点，而他好不容易酝酿出了2点，而达不到老师的要求了。
过后我也向老师提出了这个问题，有时候，即使我们穷尽一生可能也想不出这个问题的答案，那这个问题又如何解决呢？老师虽然回答了我们的问题，但我不得要领，感觉他脱离正题了（个人意见）。
在快下课的时候，有人上台分享了他的问题，想老师能给他做出解答。
问题如下：他觉得他的妻子只顾花钱，不懂节约，他认为妻子就是该像他母亲一样的，勤俭持家，相夫教子，问老师如何能解决这个问题。
老师回答的是：改变不了别人那就只能改变自己，他只是活在他的理想中，也就是有了这样的妻子，才能更好的激励他赚更多的钱。
前两句我很赞同，改变自己很难，更何况改变别人，但不能因此而以诡辩的方法论来解答发问人的问题，人不该是这样激励的，问题最终还是没能解决，当然分享很重要。
有时候遇到问题也别怕出糗而不提问，这样问题也不会被剖析清楚，可能你解决不了，而他可以帮你提出不同的解决思路。
对于那位发问人，我很佩服他的勇气，有时
候当一个人人听不进去意见的时候，可能心里已经有了答案，那就从心吧，毕竟谁也不能替你解决问题，做决定的还是自己。