教练式领导力培训
教练式领导力培训课件
教练目的
教练心态
教练工具
工具：探索行为
”
运用引导提问：
探索目标和行为：你的目标为何？为了达成目标，你采取了哪些行动？
探索效果和原因：这些行动的效果如何？哪些有效？哪些无效？有何证据支持？有效的原因为何？无效的原因为何？
探索发现和改变：经由以上的讨论，你有何新发现？由此新发现，你会如何改变？
什么事情都是自己干才放心
你觉得在领导上有什么问题？
02
哪里有问题
领导力的四个要素
让各相关方利益诉求得以实现和满足！
领导力之道
领导者必备的基本素养
领导者之道
01
失败的领导者德性多种多样，而成功的领导者素养大致相似
02
真正的领导者是为追随者创造利益，而非扩张自己的利益
管理主要是为绩效负责，领导很大层面上是培养人。于是你会发现如果一个企业家管理很强时，或者一个管理者很强时，其实是很难有人能成长起来的。没有人成长起来的话，这个企业其实就被打断了，因为一个企业的可持续，主要在于年轻人的培养。
教练心态
教练的障碍一：急于解决问题
探究：根据自己的经验或目的而提问 --------------------------------------------------------- 建议：提供“如果是我”的建议、劝告和对策 --------------------------------------------------------- 评价：由自己的经验出发判断对错是非 ---------------------------------------------------------
区别两种提问方式
你知道进度延迟了吗？
你知道延迟的原因吗？
教练型领导力培训心得精选3篇
教练型领导力培训心得精选3篇教练型领导力培训心得篇1九点领导力是什么? 九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力，这九点领导力就是包括激情信任付出欣赏负责任承诺共赢感召可能性。
这九点领导力对于一位领导力很重要，会让领导者更具有魅力，更会让员工佩服你尊重你!一九点领导力是什么?九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力，这九点领导力就是包括激情信任付出欣赏负责任承诺共赢感召可能性。
这九点领导力对于一位领导力很重要，会让领导者更具有魅力，更会让员工佩服你尊重你!二九点领导力如何培训?1言必行行必果作为领导力一定要做到言必行行必果，如果不能做到，就不要随便承诺，承诺是一种自律，多点诚信，会让员工更信服你的魅力。
2学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少，而一直把自己作为领导者，高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气，从何谈领导魅力呢? 3学会信任要员工信任你，作为领导者也要学会信任员工，你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好，对方也会有百分百去做，出现问题他会有能力解决。
作为领导者最好往“九点领导力”方向培育，当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成，平时要注意积累。
三九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我，没有面具的直接表现。
人在什么状态下最真实?一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候，也是在无拘无束的展现内心感觉的时候，譬如刚出生的孩子想哭就哭，想笑就笑，要什么说什么，想什么说什么。
活出真我的人发自内心的开心，没有被压迫感，展现出来的是真实的力量。
激情潜藏在每个人的心底。
员工变得激情后，愿意表达出内心真实的想法;人与人之间的关系也变得简单，沟通直接。
承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律，别人相信你的承诺是基于你的诚信，实现承诺的方法是聚焦。
人之所以承诺，是基于自律。
管理学上，最有效最经济的管理形式，就是自我管理。
教练型领导力二阶段内容
教练型领导力二阶段内容教练型领导力二阶段内容引言在现代企业管理中，领导力是一个十分重要的概念。
而教练型领导力则是其中一种比较新颖和有效的方法。
教练型领导力可以帮助员工更好地发挥自己的潜能，从而提高整个团队的效率和业绩。
在这篇文章中，我们将深入探讨教练型领导力的第二阶段内容。
第一部分：回顾教练型领导力第一阶段在回顾教练型领导力第二阶段之前，我们需要先了解一下教练型领导力第一阶段的内容。
在教练型领导力第一阶段中，主要关注以下几个方面：1. 建立信任关系：建立良好的人际关系对于一个团队来说非常重要。
在教练型领导力中，建立信任关系是首要任务。
2. 了解员工需求：了解员工的需求和期望可以帮助你更好地指导他们，并且制定更合适的目标。
3. 提供反馈：提供及时、具体、有建设性的反馈可以帮助员工更好地了解自己的优势和不足，并且提高自己的工作表现。
4. 倾听：倾听员工的意见和建议可以帮助你更好地了解他们的想法和需求，从而更好地指导他们。
第二部分：教练型领导力第二阶段内容在教练型领导力第二阶段中，主要关注以下几个方面：1. 帮助员工制定目标：在教练型领导力中，帮助员工制定目标是非常重要的。
这可以帮助员工更好地了解自己的职业发展方向，并且为实现这些目标做出计划。
2. 提供支持和资源：在帮助员工实现目标时，提供支持和资源是必不可少的。
这可以包括提供培训、指导、技术支持等方面。
3. 激发员工潜力：教练型领导力强调激发员工潜力，让他们充分发挥自己的能力。
通过鼓励员工尝试新事物、接受新挑战等方式，可以帮助他们更好地成长。
4. 建立正向文化：在教练型领导力中，建立正向文化是非常重要的。
这可以包括鼓励员工分享成功经验、提供奖励和认可等方面。
第三部分：如何实现教练型领导力第二阶段在实现教练型领导力第二阶段时，需要注意以下几点：1. 了解员工需求：在帮助员工制定目标和提供支持和资源时，需要先了解员工的需求和期望。
这可以通过与员工沟通、观察员工表现等方式实现。
教练培训学习计划
教练培训学习计划一、培训目标本次教练培训的目标是帮助教练提高教练技能，增强团队协作能力，提升领导力，从而更好地带领和指导团队取得良好的成绩。
本次培训将重点关注教练的沟通能力、领导力、团队合作精神和训练技能，帮助教练们更好地适应团队管理的挑战。
二、学习内容1. 沟通技巧提高教练的沟通技巧是提升教练水平的重要一环。
我们将学习如何有效地与队员、上级、同行进行沟通，如何处理冲突和挑战，如何激发队员的潜能。
2. 领导力领导力是教练工作中必不可少的一部分。
我们将学习如何成为一个有效的领导者，如何激励和影响他人，如何制定和实施有效的计划。
3. 团队合作团队合作是团队取得成功的重要因素。
我们将学习如何促进团队合作，如何建立和培养团队精神，如何在团队中激发团队员的奋斗意识。
4. 训练技能训练技能是教练的核心竞争力。
我们将学习如何设计和实施有效的训练计划，如何培养队员的技能和意识，如何评估和改进训练效果。
三、学习方法1. 理论学习通过课堂教学、读书学习等方式，深入理解沟通技巧、领导力、团队合作和训练技能的理论知识。
2. 实践操作通过实际案例分析、角色扮演等方式，在实际操作中不断提高沟通技巧、领导力、团队合作和训练技能。
3. 经验交流通过团队讨论、交流分享等方式，向他人学习并借鉴他人的成功经验，不断提高自己的教练水平。
四、学习计划1. 第一阶段（1个月）- 学习沟通技巧的理论知识，包括有效沟通的原则、技巧和方法。
- 练习沟通技巧的实际操作，如模拟面试、角色扮演等。
- 分析案例，总结成功的沟通经验，向他人学习。
2. 第二阶段（2个月）- 学习领导力的理论知识，包括领导力的特质、类型和发展。
- 练习领导力的实际操作，如领导小组讨论、制定团队计划等。
- 分析案例，总结成功的领导经验，向他人学习。
3. 第三阶段（2个月）- 学习团队合作的理论知识，包括团队合作的原则、价值和方法。
- 练习团队合作的实际操作，如组织团队活动、建立团队精神等。
教练式领导力培训心得总结
教练式领导力培训心得总结近期我参加了一场关于教练式领导力的培训课程，通过这次培训，我深刻体验到了教练式领导力对组织和个人发展的重要性。
在这次培训中，我学到了许多重要的技巧和理念，这对我未来的职业发展和个人成长有着巨大的帮助。
首先，教练式领导力注重的是个体的发展和成长。
在过去的领导模式中，往往是领导者告诉下属该做什么、怎么做，然后通过监督和指导来确保任务的完成。
而教练式领导力则强调培养下属的自主性和创造力，使其能够自主地思考、决策和解决问题。
这种方式不仅能激发下属的潜力，还能提高团队的整体效能。
通过培养下属的技能和能力，使其不断进步和成长，从而为组织打造出更多的价值。
其次，教练式领导力强调的是沟通和倾听的重要性。
作为一个领导者，要善于与下属进行有效的沟通，理解他们的需求和问题，并提供适当的支持和帮助。
在培训中，我们学习了一些有效的倾听技巧，比如积极倾听、提问和反馈等，这些技巧对于改善沟通和解决问题非常有帮助。
通过倾听下属的声音和意见，我们能够更好地了解他们的需求和想法，从而制定出更合理和有效的解决方案。
再次，教练式领导力注重的是激励和赋能。
领导者通过为下属提供资源和支持，帮助他们克服困难和挑战，从而激励他们实现更大的成就。
在培训中，我们学习了一些激励和赋能的技巧，比如设定明确的目标、提供必要的培训和资源、给予适当的奖励和认可等。
这些技巧可以有效地激发下属的积极性和创造力，从而提高工作的质量和效率。
最后，教练式领导力注重的是反馈和持续改进。
作为领导者，我们需要定期与下属进行反馈，及时指出他们的问题和不足，并提供相应的建议和支持。
通过持续的反馈和改进，我们可以帮助下属不断成长和进步，使其在工作中取得更好的表现。
而作为领导者，我们也需要不断反思和改进自身的领导方式，提高自己的领导能力和水平。
通过这次培训，我深刻认识到了教练式领导力对于个人和组织发展的重要性。
作为一名领导者，我们应该注重培养下属的能力和潜力，并通过有效的沟通和激励来推动团队的发展。
如何建立团队中的教练型领导文化,培养下属领导潜力
如何建立团队中的教练型领导文化，培养下属领导潜力在一个成功的团队中，教练型领导文化能够激发团队成员的潜力，促进个人成长与团队协作。
本文将介绍如何建立团队中的教练型领导文化，培养下属的领导潜力。
1. 倾听和理解教练型领导者首先要倾听和理解下属的需求和挑战。
通过有效的沟通，了解他们的目标、价值观和能力。
耐心倾听下属的观点和想法，让他们感受到被尊重和理解。
在此基础上，制定个性化的培养计划，帮助他们充分发挥潜力。
2. 提供反馈与指导教练型领导者不仅要赞赏下属的优点，也要给予建设性的反馈。
通过指导和辅导，帮助下属发现自己的盲点和提升空间。
同时，鼓励他们接受挑战，尝试新的方法和技能，不断提高领导能力。
3. 推崇自主管理教练型领导者鼓励下属承担更多的责任和权力，培养他们的自主管理能力。
给予他们信任和支持，让他们有更多的决策权和自主权。
在成功和失败中成长，培养他们的领导能力和决策能力。
4. 培养团队意识和协作教练型领导文化强调团队意识和协作，让团队成员更好地理解整体目标和价值。
通过团队建设活动和项目合作，促进团队成员之间的信任和配合。
共同面对挑战和解决问题，加强团队凝聚力和协作能力。
5. 持续学习和发展教练型领导者不断学习和提升自己的领导能力，同时鼓励下属做同样的事情。
支持下属参加培训课程和行业活动，提升专业知识和技能。
建立学习型团队，持续发展和进步。
建立教练型领导文化，培养下属的领导潜力，是一个长期的过程。
只有通过持续的努力和实践，才能建立一支高效的团队，发挥每个成员的最大潜能。
如果你也希望成为一名优秀的教练型领导者，不妨从今天开始行动，与团队一起进步成长吧！以上就是关于如何建立团队中的教练型领导文化，培养下属领导潜力的相关内容，希望对你有所帮助！。
《教练型领导力》-原则-概述说明以及解释
《教练型领导力》-原则-概述说明以及解释1.引言1.1 概述教练型领导力是一种强调引导和支持员工自主发展的领导方式。
在现代社会中，由于团队合作的重要性越来越凸显，教练型领导力成为了一种受到广泛关注的领导模式。
本文将探讨教练型领导力的定义、核心原则、应用场景以及其在团队中的重要性和影响，同时提供如何培养和发展教练型领导力的建议。
希望通过本文的阐述，读者能更加深入地了解和应用教练型领导力，提升团队的凝聚力和效率。
1.2 文章结构文章结构主要包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我们将概述教练型领导力的概念及其重要性，介绍文章的结构和目的，引导读者对本文内容有一个整体了解。
在正文部分，我们将详细阐述教练型领导力的定义、核心原则和应用场景，帮助读者深入理解什么是教练型领导力以及如何应用这种领导风格来提升团队表现。
在结论部分，我们将总结教练型领导力的重要性，讨论它对团队的影响以及如何培养和发展这种领导能力，为读者提供进一步的思考和行动建议。
1.3 目的本文旨在探讨教练型领导力这一概念，并深入分析其核心原则以及在实际应用中的场景。
通过对教练型领导力的定义和特点进行解读，我们可以更好地理解这种领导方式对团队和组织的影响。
同时，本文也将探讨教练型领导力的重要性，并提出培养和发展这种领导能力的方法和建议。
通过本文的阅读，读者可以更全面地了解教练型领导力的概念及其在实践中的应用，帮助他们在领导团队时更加有效地运用教练型领导力，实现团队和组织的成功和发展。
2.正文2.1 教练型领导力的定义教练型领导力是一种领导方式，强调领导者与团队成员之间的合作与互动。
与传统的指令式领导方式不同，教练型领导者更注重激发员工的潜力、提升他们的能力和自信心，帮助他们实现个人和团队的目标。
教练型领导者不是简单地告诉员工该做什么，而是通过引导和支持的方式，使员工掌握问题解决的能力，从而达成更好的成果。
教练型领导力的核心在于倾听、启发和关注员工的成长。
《教练式领导力》课件
激励
激励员工发挥潜力，并为实现个 人和团队目标而努力奋斗。
引导
为员工提供指导和支持，帮助他 们发展技能和取得成功。
教练式领导力在工作场所的重要性
教练式领导力在提升员工表现、增强团队合作和实现组织目标方面起着关键作用。
1
员工发展
通过教练式领导，员工能够获得更多学
团队合作
2
习和成长的机会，发挥个人潜力。
目标设定
与员工合作设定明确的目标，并制定可行的行动计划。
建立员工信任和发展关系
建立信任和发展高效关系是教练式领导力的关键一环。
1
有效沟通
通过开放和透明的沟通，建立良好的信任关系，促进员工发展。
2
赋权和支持
鼓励员工参与决策和承担责任，支持他们的个人和职业成长。
3
关系建立
投入时间和努力建立互信关系，了解员工的需求和动机。
为员工提供反馈和激励
有效地给予员工反馈和激励，是教，让员工知道哪些方面已经做得很好。
2 激励机制
创建激励机制，奖励员工的成就和进步，鼓励持续发展。
3 个人关怀
表达对员工的关心和支持，让他们感受到自己的重要性。
设定目标和制定行动计划
教练式领导者帮助员工设定明确的目标，并制定实施行动计划。
运用激励方法激发员工的热情和动力，使他们能够实现个人和团队目标。
3 问题解决技能
通过启发式的问题解决方法帮助员工克服挑战，发展解决问题的能力。
为领导者提供的教练技巧和策略
了解和应用教练技巧和策略，增强领导者的教练式领导力。
提问技巧
通过提出有针对性的问题，引导员工思考和发现潜在的解决方案。
反馈技巧
提供具体、建设性的反馈，帮助员工了解自己的表现并提供改进的机会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教练式领导力培训总结
企业核心竞争力是无法复制的能力，要有基本职业化素养、职业化能力、管理模式。
管理变革的三次升级：人制：经营式管理模式；法制：科学式管理模式；法制+情感：企业文化管理模式。
变革时期难点：归罪于外、心态偏离、墨守成规、局限思考。
抵触是变革过程中的阻力不是助力。
养成六个多一点的习惯，反向带动激情：多一份主动、多一份关注、多一份思考、多一份参与、从一份协作、多一份价值。
变革是激发活力，要注意变革时期的内部阻力，选择好的变革切入口，精心策划变革的先后顺序，借力打力，逐项展开，成功的概率会大大增加。
居安思危，华为的成功在于总是感觉冬天要来了。
微观管理能力：营造氛围：为机制认同赢得空间；强化认同：为机制的渗透放大威力；弥补漏洞：为机制迭代注入改进基因。
企业的狼性管理，狼有三大特征：一是敏锐的嗅觉；二是不屈不挠，奋不顾身的精神；三是群体奋斗。
领导力三个层次：个人领导力、组织领导力、变革领导力。
领导力提升障碍：自我设定、愿景模式、价值缺失。
领导金字塔构：执行层、管理层、核心领导层。
领导者不能动辄一言九鼎，也不可闭塞视听。
一流的领导者既善于功，又善于退守和妥协。
妥协是一种最有效的沟通艺术。
教练式领导力价值导向：愿景比管控更重要、信念比指标更重要、人才比战略更重要、团队比个人更重要、授权比命令更重要、平等比权威更重要、均衡比魄力更重要、理智比激情更重要、真诚比体面更重要。
领导力成熟度与责任：要随时更新知识、能力、实践经历、身体素质。
四个有效方法：积极主动、目标导向、有效落实、不断更新。
教练式领导力管理态度：支持、期待、信任。
关注的东西越多，视角越宽，求知欲更强。
着眼未来，提高全局意识。
信念比指标更重要。
专注：把时间、精力、智慧用到目标上。
合理规划时间，推进目标完成。
积极的组织氛围变化：生存、安全、归属、被重视、自我实现。
最好的管理模式是洞察人性，激发创造力，得到持续发展的企业活力。