学而思新概念英语课程体系表
英语课程体系
英语课程体系一、自然拼读5个级别教学大纲Level 1 26个字母发音alphabets Level 2 短元音short vowelsLevel 3 双元音和长元音diphthongs and long vowels Level 4 混合辅音consonantblends Level 5 字母组合letter combinations 详细的课程体系和课程大纲：●8节课学习26个字母名、字母形、字母音；掌握每个字母对应3个发音单词,包括音、义、形识读；能够流利朗读字母歌谣；流利朗读简单故事●10节课掌握5个短元音的字母名、字母形、字母音以及简单的拼读能力；掌握11个双元音的字母名、字母形、字母音以及简单的拼读能力；自主拼读115个单词,自主拼读词汇歌谣和故事,掌握sight words●5节课掌握9个双元音的字母名、字母形、字母音以及简单的拼读能力；掌握6个双辅音的字母名、字母形、字母音以及简单的拼读能力,自主拼读78个单词,自主拼读词汇歌谣和故事,包括课外绘本故事●10节课掌握28个双辅音的字母名、字母形、字母音以及简单的拼读能力；掌握11个三字母组合的字母名、字母形、字母音以及简单的拼读能力,自主拼读155个单词,自主拼读词汇歌谣和故事,包括课外绘本故事,掌握sight words二、Kids Brown 布朗儿童英语布朗儿童英语是专门针对亚洲儿童研发的美式母语化课程、多媒体互动课程,分为四个级别;Level One、Level Two、Level Three、Level Four,分别适合2至6岁儿童使用;每个级别10个主题,每个学期5个主题,每月1个主题;每学期包含5本手绘本故事书Story Book、5本作业书Student Book,一张音听CD,一张多媒体软件CD-ROM供家庭学习使用;布朗英语儿童英语的理念是Make English Practical,Make English Easy,Make English Fun,即实用、易学、乐学;布朗儿童英语特色在于应用多媒体互动软件,创设美式母语化体验式学习环境,让儿童自主学习,在游戏中学习,在互动中学习,启发兴趣、寓教于乐,听说读写,轻松掌握;适用年龄：3-6岁课程特色：1.自然拼读教学方法,见词能读听音会写;运用北美英语母语国家的学习方式,通过“拼读”学习英语读音与拼字而非靠“背”,让儿童在轻松愉快的氛围中,简单高效地学习英语的发音规则与拼读技巧,真正的做到“见词能读,听音会写”,并以此增进阅读能力与理解能力;2.特色歌曲律动,启发兴趣寓教于乐;贴合主题重点的特色歌曲律动,丰富的游戏、精巧的设计、可爱的形象,色彩、音乐、律动等多感官刺激;让儿童在快乐中接受、理解和掌握英语;课程主题Level 1课程目标：积累词汇Level1是为初学布朗英语第一阶段的儿童所设计,以及针对学前2-3岁儿童所设计;这个阶段是幼儿词汇量迅速增长的时期,表达的形式主要是对话言语;因此教材根据幼儿喜欢的事物为主题,以单词、简单的句型为主开展课程;Level 2课程目标：表达能力Level2是为学习布朗英语第二阶段的儿童所设计,以及针对学前3-4岁儿童所设计;这个阶段是儿童语言表达能力飞速发展的阶段;儿童已经具备了正确发出全部音节的生理条件,语言的影响逐渐降低,按句法进行反应的能力不断提高;因此教材内容根据儿童生理发展特点提供更多的单词及完整句子,满足幼儿表达能力的需要;Level 3课程目标：自我意识Level3是为学习布朗英语第三阶段的儿童所设计,以及针对学前4-5岁儿童所设计;这个阶段是儿童自我意识迅速发展的阶段,基本上能对大部分简单句按句法进行正确理解,还能用完整句子较连贯地讲述自己经历的事和图片上的内容,会有表情地朗诵儿歌和复述故事;因此教材中的故事内容会更多,所学句型也会更长;Level 4课程目标：综合能力Level4是为学习布朗英语第三阶段的儿童所设计,以及针对学前5-6岁儿童所设计;这个阶段是儿童语言综合能力迅速发展的阶段;儿童能在掌握大量的词汇和句子的基础上,有意识地将它们进行组合,会话性讲述能力明显进步;因此,教材中的故事主要以记叙文及复合文为主;授课流程：1.Warm Up 热身律动;通过与所讲主题、单词句型紧密联系的歌曲律动,调动学生的情绪状态,让学生最快进入学习情景,轻松快乐学习;2.Word Box 生词学习;简单的口语交流问答后学习新授单词,提炼其中重点生词,运用制作的闪卡选用实际生活中例子举例进行对话练习;3.Story Box 主题故事;贴合主题与内容的故事以图片及动画的形式,演示如何在实际生活中进行对话,以此培养儿童的想象力和创造力;4.Talk Box 对话练习;主题故事中所有重点句型以情景对话的形式展现,让儿童在学习的过程中达到能自然地用英语交流的目的;5. Phonics自然拼读操;通过肢体语言自然地将字母的“音”“形”相结合,生动有趣地记忆字母、单词的发音与拼写;6.Reading 阅读;将课件与书结合,并选择当下最新最适用于儿童教学的韵律强化听力训练;7.Fun Box 趣味游戏;选用与主题相关的多种智力游戏穿插在课件里,生动地演示复习重点句型及语言点;8.Goodbye Song 再见律动;选用非英语母语国家流行歌曲Super Simple Song作为再见律动,通过音乐和生动活泼的动作再次调整儿童情绪状态,轻松快乐地结束课程;三．探索岛屿Our Discovery Island课时：90分钟/课一个课件四个课时完成一周两次课8个单元+4个测试=36课时临近考试再赠送4课时的校本同步课程课程目标：让学生进入全英文的互动环境,寓教于乐,了解英语的发音规则,学习学校课本的同时,掌握地道的原汁原味的英语;课程特点：1 朗文探索青少年英语,美国培生朗文历时多年研发,并由全球知名教育学习者David Nunan教授指导,专业编辑团队编写,并融合亚洲各地具代表性的英语教学顾问群意见,为适应21世纪的技能培养需要以及数字化学习的趋势,最新推出的少儿英语教材;2 教材以学习及探索的理念,通过英语互动活动,完成各个主题岛屿的任务,发展孩子的认知,情感,社交等全方位技能;3 结合日常生活情景,故事教学,价值观教育,跨学科教学及字母拼读教学,利用动画,在线游戏提供全面的英语环境,彻底激发孩子的学习兴趣;内容涵盖：1 Free time 最常用的话题描述2 Wild animals 动物的名称以及习性3 The seasons 自然科学,四季的特点,天气的描述4 My week 日常生活的简单描述5 Job 工作的种类及如何询问6 In the rainforest 自然科学,气候特征7 Feelings 学会用形容词描述心情8 Actions 户外活动的各种表达课程的主要部分：1 口语互动What do you like doingI like playing the guitar.2 固定词组及日常用语的学习skipping, reading magazine, walking the dog, riding a scooter3 听力训练,配有图文4 阅读理解,可以跟读复读5 主题写作,思维拓展学写作6 自然拼读,见词会读,听音会写6 英文趣味故事欣赏,漫画形式7 趣味性练习题8 学生课下也能利用课件,将跟读,角色扮演进行到底;探索岛屿全新特色:1.原创故事演绎:每单元都具备有趣的原创漫画,激发学习兴趣2.日常生活实用技能:帮助学生学会实际应用所学知识3.价值观教育:学习语言的同时也帮助学生树立正确的价值观4.跨学科教学:综合英语和其他学科,满足学生探索未知世界的好奇心5.字母拼读教学:以科学合理的顺序学习拼读发音规则6.更丰富的词汇语法:词汇句型全面覆盖国家课标,学习效果更突出7.清晰的单元学习架构:以循序渐进方式清晰安排学习过程,更易使用8.学生互动 cd-rom:以互动学习软件解决家庭复习难题9互动白板教学软件:更易用的互动白板软件呈现更有趣的课堂教学10.创新性的在线游戏学习中心:前所未有的在线游戏学习体验11.DVD动画:有趣的原创动画,还有追加的真人表演哦12.丰富的教学资源:提供最为详尽的各类测试卷及教学资源四．青少版新概念小学只开设入门级A/B,1A/1B,2A/AB课程特点：①内容全面涵盖新英语课程标准1－5级的要求②遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练;③凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识;④在秉承新概念英语先进教学理念的基础上,针对青少年的身心特点,采用了和生活,学习密切相关的语言材料,精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流⑤课程加入了自然拼读的概念,循序渐进的学英语拼读规律,做到“见词会读,听音会写”;五．初高中专项培优课课程简介本课程依托初中英语课本,结合中考大纲方向,将中考的知识点以写作、阅读、完形、听力、语法等形式分项串联,加以口语训练,掌握初中英语知识重难点,备战中高考;课程目标掌握英语学科重难点,备战重点高中和高考;课程特色1.小班教学,保证每个孩子都有充分的发言机会;2.专业的中考命题小组制作课件,紧扣中考考点,课后还有专业的中教老师,随时为孩子解疑答惑,让孩子轻松备战中考;3.除常规考点知识点,本课程还大量添加雅思口语基础,让孩子轻松应对各种口语考试;课程形式1、招生对象：初一、初二、初三学生2、课程内容：循序渐进学习40个中考考点+雅思口语基础3、上课形式：网络授课,90min/课时,1课时/周4、班级人数：一对一；小班教学 3～ 5人课程安排。
新概念1-教学计划和课程安排
新概念1 教学计划和课程安排
教学目的:
本书的练习大多数是听说方面的。
教材每个单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性
文字, 其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。
课文用于训练学生的理解能力, 以及学生说、
读和运用渐进型句型的能力。
每个教学单元的后半部分通常有几组有编号的插图, 用于理解和口语练习。
教学对象:
适用于新概念英语的初学者, 小学五、六年级的学生。
全书词汇约为1800个, 重点内容包括国际音
标、简单对话、200个口语句型和所有的基本时态。
一、教学时间:
每周周一下午5: 00-6: 30、周日2: 00-3: 50.每周两次, 共四课时。
60课时, 需要学习15周即大约四个月的课程。
五、课堂流程:
1, 课堂上, 老师首先带领学生对要学的单词进行熟悉, 达到会认会读, 单词的词义也要适当进行扩展和延伸。
2, 根据课文前的问题和插图简单了解所学内容；
3, 学生和老师一起进入对话或文章的学习, 熟读并进行相关的演练, 完成课堂训练；
4, 每节课的教学重点和难点要作为重点讲。
5, 每节课的课堂练习进行加强巩固。
学而思hello english教材体系
学而思hello english教材体系
学而思·HELLO ENGLISH教材体系是学而思旗下的少儿英语
教学体系。
该教材体系分为幼小衔接、小学低年级、小学高年级和中学阶段四个阶段，适用于3-18岁的学生。
该教材体系注重培养学生的英语听、说、读、写四项基本技能，以及词汇、语法、阅读和写作能力。
教材内容精心编写，根据学生的年龄和英语水平设置了不同的主题和话题，既能激发学生的学习兴趣，又能提升他们的语言运用能力。
学而思·HELLO ENGLISH教材体系还结合了现代技术手段，
提供了丰富多样的学习资源和互动活动，如音频、视频、游戏等，帮助学生更好地理解和运用英语。
除了教材之外，学而思·HELLO ENGLISH还提供了教辅资料、练习册、在线课程等辅助教学资源，以及专业的教师团队和教学服务，以便家长和学生获得更全面的学习支持和指导。
总之，学而思·HELLO ENGLISH教材体系是一套系统完善、
科学有效的少儿英语教学体系，旨在帮助学生建立扎实的英语基础，提高他们的英语水平和综合语言能力。
新概念青少版教学大纲
4.重要句式：It’s time for…
1.熟练掌握相关there的不同句式，并正确运用
2.掌握all组合在单词中的发音，能够读准
3.掌握相关morning, afternoon, evening等表时间的相关词汇，能够正确认读
2.正确辨别字母组合er在单词中的发音
3.学习认读相关房间的词汇
4.区分our, your, their的使用
3
U2 L2~3
1.where相关短语和句式
a.where’s= where is
b.Where’s…He’s/ She’s in the…
2.复习句式
a.This is my…
b.That’s our…
g.strawberry---strawberries
h.tomato---tomatoes
1.掌握本单元的重要词汇，并且熟练掌握名词单数变复数的规则（不规则变化）
2.掌握What are these/ those的疑问句式及其答语，并熟练运用
11
U7 L3
1.复习本单元重要句式：
a.Whose birthday is it It’s…’s
b.What colour are…...
2. 字母组合dr与tr在单词中的发音，如：
a. dream, dragon, driver, dress
b. trousers, tree, train, truck
3. 重要词汇（反义词）：
a. clean—dirty
b. dry—wet
c. happy—unhappy
新概念一册1-48课 学而思
新概念一册1-48课学而思《新概念英语》是一套广受欢迎的英语教材，被许多学生和教师广泛使用。
第一册包括了1-48课，是初学者的入门教材，内容涵盖了基础的语法、词汇和对话练习。
学而思作为一家知名的教育机构，也推出了相应的辅导课程，以帮助学生更好地掌握这套教材。
首先，让我们从教材内容的角度来看。
《新概念英语》第一册的1-48课主要涵盖了英语的基础知识，包括日常生活用语、基本的语法结构和常用词汇。
这些课程旨在帮助学生建立起英语基础，为日后的学习打下坚实的基础。
学而思的辅导课程则会针对教材中的重点内容进行讲解和强化练习，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
其次，我们可以从教学方法和辅导课程的角度来讨论。
学而思作为一家专业的教育机构，通常会针对学生的学习特点和难点制定相应的教学方法。
他们的辅导课程可能会采用多种教学手段，如课堂讲解、练习题讲解、互动讨论等，以帮助学生更好地消化和吸收教材内容。
此外，学而思的老师可能会根据学生的学习情况进行针对性的辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题。
另外，我们还可以从学生的角度来考虑。
对于学生来说，通过学而思的辅导课程，他们可以获得更系统化、专业化的学习指导，有助于加深对教材内容的理解和掌握。
此外，学而思可能还会提供课后作业和练习题，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。
总之，学而思针对《新概念英语》第一册1-48课推出的辅导课程，旨在帮助学生更好地掌握教材内容，提高英语水平。
通过系统化的教学方法和个性化的辅导服务，学生可以更好地应对学习中的难点，取得更好的学习效果。
学而思课程体系介绍
学而思课程体系介绍学而思教育机构是中国领先的K-12教育服务商，致力于为学生提供全面、个性化的学习解决方案。
学而思的课程体系经过多年的研发和实践，拥有一系列高质量的课程，旨在帮助学生全面发展、提升学业成绩。
一、幼小衔接课程幼小衔接课程是学而思课程体系中的重要一环，它专注于协助幼儿园阶段的孩子进行平稳的过渡，逐步适应小学的学习环境。
通过有趣的学习活动、游戏化的教学方式，幼小衔接课程帮助孩子培养学习兴趣，提升注意力和专注力。
二、学科基础课程学而思的学科基础课程涵盖了所有主要学科，包括语文、数学、英语、物理、化学等。
这些课程以全面、系统的知识结构为基础，通过生动有趣的讲解和实践操作，激发学生对知识的兴趣，培养他们的思考能力和解决问题的能力。
三、素质拓展课程为了培养学生的综合素质，学而思还提供了一系列素质拓展课程，包括音乐、美术、体育等。
这些课程不仅能够增强学生的审美能力和艺术修养，还可以锻炼他们的身体素质和团队合作意识。
四、启迪式课程启迪式课程是学而思课程体系的独特之处。
它们探索与传统学科不同的领域，如逻辑思维、创造力培养、思考能力培养等。
通过这些启迪式课程，学生可以开拓思维，培养创新精神，为未来的学习和职业做好准备。
五、个性化辅导学而思注重每个学生的个体差异，为此提供个性化辅导课程。
专业教师根据学生的学习风格和需求，设计和调整课程，为每个学生量身定制最适合他们的学习计划。
个性化辅导课程帮助学生充分发挥自己的优势，提高学习效果。
六、学习支持和评估学而思的课程体系还提供学习支持和评估服务。
学生可以通过学习支持系统获得作业指导、学习资料和学习计划等帮助，确保他们的学习进展顺利。
同时，课程体系还会进行定期的评估和反馈，以确保学生的学习效果。
总结：学而思课程体系综合了幼小衔接课程、学科基础课程、素质拓展课程、启迪式课程、个性化辅导以及学习支持和评估。
这一全面而个性化的课程体系旨在帮助学生全面发展，提升学业成绩，培养他们的思维能力、创新能力和解决问题的能力。
学而思 新概念英语 课程体系 表
TheVeryBusy
Hen
U10
OurVillage
Lesson35Our
village
10words:
photograph,village,
another,wife,along,
into,bank,building,
swim, valley
方位介词
TheEasterEgg
Hunt
U11
find,boil,ofcourse
情态动词can
StoneSoup
U14
TheBoss's
Letter
Lesson45The
Boss's Letter
8words:
type,boss,minute,
ask,handwriting,
terrible, lift,biscuit
基数词
HowMany Teeth
sweep,sharpen,
puton,takeoff
祈使句
Spring-Cleaning
U9
Where's
Sally?
Lesson31
Whereis Sally?
Lesson33A
fineday
8words:
under,run,across,
bridge,over,shine,
wait,shave
对应教材课文
Vocabulary
词汇
Grammar
语法
LeveledReading
原版阅读
U6
Whichbook?
Lesson21
Whichbook?
Lesson23
Which glasses?
学而思课程设置
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Un it Topic Lesson Vocabulary Grammar 单元单元标题对应教材课文词汇语法
U1 The French test Lesson 103 The French test
Less on 104 Too, very,
enough
exam, pass, mathematics, questio n, easy, eno ugh,
paper, fail, answer, mark, rest, difficult, hate, low, cheer,
guy, top, clever, stupid, cheap, expensive, fresh, stale,
low, loud, high, hard, sweet, soft, sour
形容词和副词用法（形容
词变副词加-ly）及常用词
辨析
（too, very,e no ugh
等）
Tell him/her/them to ...
Lesson 107 It's too small. madam, smart, as well, suit, U3 It's too small. Lesson 108 How do they pretty
形容词的比较级最高
级
U4 A good idea
Less on 109 A good idea
Lesson 110 How do they compare?
idea, a little, teaspoonful, less, a few, pity, in stead, advice, most, least, best, worse, worst
形容词的比较级和最 高级(不规则)+常见 句型
(This is the best book that I have ever read. Mike is the second tallest person in the class....)
以上新概念一册到2018年秋季课全部完成。
即到潘逸霏五年级上学期以下是五年级寒春
different, centre, abroad
法）
U5
No wrong nu mbers Less on 5 No wrong nu mbers
pigeon, message, cover,
distanee,request, spare part, service
般过去时与现在兀成时对 比。