健康教育单选题
2024年健康教育服务规范培训试题
2024年健康教育服务规范培训试题1、健康教育讲座活动中，什么资料能够最直接体现出参与活动的人数及形式（）[单选题]A.讲座通知B.讲座计划C.宣传折页D.人员签到及照片(正确答案)2、健康教育服务的重点人群（） [单选题]A.儿童B.老年人C.传染病病人D.残疾人E.辖区所有人群(正确答案)3、健康教育服务的重点人群不包括（） [单选题]A.0-6岁儿童家长B.老年人C.流动人口(正确答案)D.妇女4、定期定时播放和保存录像带、VCD、DVD等视听传播资料每年不少于（）种，每天播放不少于2小时，除国家法定节假日外均需播放。
[单选题]A.4B.6(正确答案)C.8D.125、乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专兼职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训的学时不少于( ) [单选题]A、8学时(正确答案)B、12学时C、16学时D、24学时6、健康教育服务规范工作指标不包括（）[单选题]B.健康教育活动记录表完成率(正确答案)C.健康教育宣传栏设置和内容更新情况D.举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数发放健康教育印刷资料的种类和数量7、重点疾病健康教育不包括（ ) [单选题]A.流行性感冒B.糖尿病C.破伤风(正确答案)D.高血压8、根据国家规范要求，每个健康教育宣传栏的面积不少于多少平方米?（） [单选题]A、1平方米B、2平方米(正确答案)C、3平方米D、4平方米9、根据国家规范要求，每个社区卫生服务中心宣传栏不少于几个? ( ） [单选题]A、1个B、2个(正确答案)C、3个D、4个10、以下关于健康教育服务规范内容叙述错误的是（） [单选题]A.每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料B.每个机构每2月最少更换1次健康教育宣传栏内容C.每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每2个月至少举办一次健康知识讲座(正确答案)D.每个机构每年播放音像资料种类不少于6种11、宣传栏中心位置距地面（）米高。
青少年健康教育主题健康知识试题库(单选题)【精品范文】
青少年健康教育主题健康知识试题库（单选题）青少年健康教育主题健康知识试题库（单选题）一、单选题1．蔬菜中含有的（）能促进胃肠蠕动、有利于食物消化。
（ B ）A.维生素B.纤维素C.微量元素2．自然界中，有“智慧元素”之称的是（）。
（ B ）A.铁B.碘C.钙D.锌3．健康的概念是？（ D ）A.不生病B.不虚弱C.不住院D.身体的、心理的健康和具有良好的社会适应能力4．水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水，如果我们在学校口渴时，你应该喝哪种水最好？（ D ）A.可乐B.果汁C.自来水D.净化水5．以下哪种食物富含微量元素碘？（ C ）A.苹果B.巧克力C.海带D.胡萝卜6．一般来说，（）中的蛋白质含量比较低。
（ A ）A.蔬菜、水果B.奶类C.鱼、肉7．缺乏维生素D，缺钙会引起：（ A ）A.佝偻病B.坏血病C.贫血病8．经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏（）有关。
（ C ）A.维生素AB.维生素BC.维生素C9．食物中以（）的含钙量最丰富。
（ A ）A.奶类B.蔬菜C.豆类10．维生素C最主要的食物来源是（）。
（ A ）A.蔬菜、水果B.动物肝脏C.鱼类11．一日三餐的合理热量配比为（）。
（ A ）A.30％，40％，30％B.30％，30％，40％C.20％，40％，40％12．我国营养学会关于合理膳食提出（）。
（ C ）A.食盐要大量、饥饱要适当B.瘦肉要多吃、饮酒要节制C.粗细要搭配、食物要多样13．如果不吃早餐,血液里缺少（）,大脑功能就会受到影响。
（ A ）A.葡萄糖B.维生素C.脂肪D.微量元素14．儿童不宜经常食用以下哪种食品：（ C ）A.五谷杂粮B.坚果类的零食C.各种保健品15．长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重？（ B ）A.心脏B.肝脏C.肾脏16．人体细胞中含量最高的是? （ A ）A.水B.蛋白质C.脂肪17．下列等重量营养素产能最多的是? （ B ）A.蛋白质B.脂肪C.糖类18．生活中，人体热能最主要来源于下列哪种营养素? （ A ）A.糖类B.脂肪C.蛋白质19．水是人体中含量最多的物质，约占人体体重的? （ A ）A.65%左右B.70%-80%C.90%以上20．贫血是儿童常见病，可能与下列哪种矿物质缺乏有关？（ B ）A.钙B.铁C.铜21．X型腿、鸡胸常见于下列哪种物质的缺乏？（ A ）A.维生素DB.维生素BC.维生素E22．为了促进大脑的发育，应（）。
健康教育教师试题答案
健康教育教师试题答案一、选择题1. 健康教育的主要目标是（）。
A. 提高学生学术成绩B. 提升学生健康素养C. 增强学生体育锻炼D. 强化学生艺术修养答案：B2. 下列哪项不是健康生活方式的组成部分？（）。
A. 均衡饮食B. 定期体检C. 熬夜工作D. 适量运动答案：C3. 青少年吸烟的主要原因是（）。
A. 好奇心驱使B. 家庭环境影响C. 同伴压力D. 所有以上选项答案：D4. 心理健康教育在健康教育中的作用是（）。
A. 增强学生抗压能力B. 促进学生个性发展C. 帮助学生建立良好的人际关系D. 所有以上选项答案：D5. 学校健康教育课程应该包括以下哪些内容？（）。
A. 个人卫生习惯B. 营养与健康C. 疾病预防知识D. 所有以上选项答案：D二、判断题1. 健康教育只是传授健康知识，不需要关注学生的情感和行为改变。
（错误）2. 家庭作业量与学生的身心健康无显著相关性。
（错误）3. 健康教育可以帮助学生识别并抵制不良生活习惯的诱惑。
（正确）4. 学校环境对学生的健康行为没有影响。
（错误）5. 健康教育应该包括性教育的内容。
（正确）三、简答题1. 简述健康教育在学生全面发展中的作用。
答：健康教育在学生全面发展中起着至关重要的作用。
首先，它帮助学生建立正确的健康观念和生活习惯，从而预防疾病和促进身体健康。
其次，健康教育通过提高学生的营养知识、个人卫生习惯等，有助于提升他们的生活质量。
再次，健康教育还包括心理健康教育，帮助学生建立自信，提高抗压能力，促进个性的全面发展。
最后，健康教育还能培养学生的社会责任感，使他们成为有益于社会的公民。
2. 阐述学校如何有效开展健康教育活动。
答：学校可以通过以下方式有效开展健康教育活动：首先，将健康教育纳入正式课程体系，确保学生能够系统地学习健康知识。
其次，举办健康主题讲座和活动，邀请专业人士进行知识普及和技能培训。
再次，利用校园广播、海报、网络平台等多种渠道宣传健康信息，增强学生的健康意识。
医院健康教育试题及答案
医院健康教育试题及答案一、单选题（每题1分，共10分）1. 健康教育的目的是什么？A. 提高医疗水平B. 提高病人满意度C. 预防疾病，促进健康D. 增加医院收入2. 以下哪项不是健康教育的内容？A. 疾病预防知识B. 健康生活方式C. 医院规章制度D. 急救技能培训3. 健康教育的主要对象是谁？A. 医务人员B. 患者及其家属C. 医院管理人员D. 社会大众4. 健康教育在医院中通常通过哪些方式进行？A. 讲座B. 宣传册C. 电视广告D. 所有以上方式5. 健康教育对患者有哪些益处？A. 降低医疗成本B. 提高治疗效果C. 减少住院时间D. 所有以上选项6. 以下哪项是健康教育的基本原则？A. 强制性B. 针对性C. 随意性D. 单一性7. 健康教育的实施主体通常是谁？A. 患者B. 医务人员C. 患者家属D. 医院管理人员8. 健康教育中，以下哪项不是有效的沟通技巧？A. 倾听B. 共情C. 指责D. 反馈9. 健康教育在慢性病管理中的作用是什么？A. 减轻病情B. 改善生活质量C. 增加医疗支出D. 延长患者寿命10. 健康教育对于预防传染病的重要性体现在哪些方面？A. 提高公众意识B. 减少疾病传播C. 降低医疗成本D. 所有以上选项二、多选题（每题2分，共10分）11. 健康教育的方法包括哪些？A. 个别咨询B. 小组讨论C. 媒体宣传D. 社区活动12. 健康教育在儿童健康中的作用包括哪些？A. 促进生长发育B. 预防疾病C. 培养良好习惯D. 提高学习效率13. 成人健康教育中，以下哪些是重要的教育内容？A. 饮食健康B. 运动健康C. 心理健康D. 职业健康14. 健康教育在老年人中的作用包括哪些？A. 预防跌倒B. 延缓认知衰退C. 管理慢性病D. 促进社会参与15. 在医院中，健康教育的实施需要哪些支持？A. 政策支持B. 资金投入C. 人员培训D. 技术支持三、判断题（每题1分，共5分）16. 健康教育是医院的附加服务，不是医疗服务的一部分。
健康教育技能大比武 单选题50题
1.关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是（D）A．健康教育是健康促进不可缺少的核心要素B．健康促进对健康教育起着维护和推动作用C．健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系D．健康教育是健康促进的深化与发展E．健康促进要以健康教育为先导2.在疾病的三级预防中，健康促进强调（E）A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．二级和三级预防并重E．一级预防甚至更早阶段（3～4题共用备选答案）A．制定促进健康的公共政策B．创造支持性环境C．加强社区行动D．发展个人技能E．调整卫生服务方向3.政府决策者将健康问题列入议事日程，属于健康促进活动领域中的（A）4.社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定，属于健康促进领域中的（C）5.健康教育一级目标人群是指（A）A．有健康需求者B．行政决策者C．经费资助者D．对计划成功有重要影响者E．希望实施所建议行为者6.健康促进的核心策略为（B）A．环境保护B．社会动员C．健康教育D．疾病控制E．开发资源7.根据健康教育的知－信－行理论，下列表述中不正确的是（C）A．健康教育的目标是行为改变B．知识是行为改变的基础C．一旦掌握了知识就意味着行为改变D．态度反映了行为的倾向性E．信念是行为改变的动力8.制定公共场所禁止吸烟的法规，属于健康教育干预策略中的（A）A．社会策略 B．环境策略C．信息传播D．技能发展E．组织方法9.以下对大众传播特点的描述正确的是（A）A．传播者是职业性的传播机构和人员B．受众明确，针对性强C．反馈及时，沟通充分D．不需借助非自然的传播技术手段E．对态度和行为改变的效果强于人际传播10.五因素传播模式正确的表述为（C）A．受传者－－信息－－媒介－－传播者－－效果B．传播者－－媒介－－信息－－受传者－－效果C．传播者－－信息－－媒介－－受传者－－效果D．受传者－－媒介－－信息－－传播者－－效果E．信息－－传播者－－媒介－－受传者－－效果11.健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是（A）A．评估目标人群中的需求及其生活质量B．确定主要的健康问题及其影响因素C．确定引起健康问题的相关行为因素D．确定社区常见疾病的危险因素12.13.属于健康教育计划实施的过程评价指标是（A）A．目标人群参与率B．健康知识知晓率C．母乳喂养率D．高血压病控制率E．态度形成率14.下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是（D）A．评价将客观实际与目标进行比较的过程B．评价可保证计划执行的质量C．评价通常在项目的总结阶段进行D．评价的方法之一是建立监测系统E．评价可改进专业人员的工作15.关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不正确的是（D）A．是有组织、有计划、有评价的活动与过程B．以社区居民为对象C．以促进社区健康为目标D．以社区医疗机构为单位E．适用于社区急、慢性疾病的综合防治16.某市，在当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。
健康教育知识测试卷及答案
健康教育知识测试卷及答案（一）单选题（选择1个正确答案。
60分）1、流行性感冒是通过以下哪一种方式传播的（ C ）A．水 B、食品 C、空气 D、动物2、吃饭前饮用大量冰冷饮料，可以（ C ）A、增加食欲B、有利于食物吸收C、不利于食物吸收D、促进消化3、教室或家里的房间应该（ A ）A、经常开窗透气，保持室内空气新鲜B、冬天应紧闭门窗，以防感冒C、不知道4、医疗急救电话是（ B ）A、119B、120C、110 D 1225、肠道传染病的预防措施主要是指（C ）A：针对性接种疫苗、提高身体免疫力B：注意加强室内通风，保持空气流通C：注意饮水、饮食卫生、个人卫生6、关于传染病的特点，下列哪种说法是正确的（C）A：传染病暴发流行只限于局部地区，并有国界、地界之分B：大都传染病只威胁老年人，儿童和青少年发病较少C：有传染性、对社会有较大影响，一人患病，众人受威胁；7.酗酒对哪个脏器影响最大( B )A.肺B.肝脏C.心脏D.脾8.下列食物中含钙量最丰富为( A )A.奶类和豆类B.蔬菜C.谷物D.水果9.艾滋病病毒的英文缩写是( B )A.HIVB.AIDSC.HAVD.HBV10.挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于人们的( A )A.面对挫折的态度B.身体状况C.物质条件D.心理准备11.选择在何场所学习游泳：( A )A.游泳池B.小河C.大江D.海滩12.对于青春期生理发生的变化和性意识的萌动，正确的心理是( C )A.这都是很羞耻的事B.我们不宜向他人谈论自己的这些变化C.这是青春期正常的变化，我们要坦然以对，积极地解决生活中的新问题D.青少年不应该对异性有好感13.下列哪个不属于毒品有( D )A.鸦片B.海洛因C.大麻D.普鲁卡因14.近年来学校里越来越来多的学生不能忍受学习压力，发生自杀事件，这种现象告诉我们什么( C )A.压力只有消极的一面B.压力是没有办法避免的C.面对压力，应该养成良好的心态，提高心理健康素质D.每个人都要经历压力15.步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。
健康教育单选题
健康教育单选题健康教育是指通过教育手段，提高个体和群体的健康水平，促进身心健康发展的过程。
在健康教育中，单选题是常用的一种形式，通过选择正确的答案来评估学生对健康知识的掌握程度。
下面是一些关于健康教育的单选题及其标准格式的文本。
题目一：以下哪种食物含有丰富的维生素C？A. 苹果B. 牛奶C. 鸡蛋D. 橙子答案：D解析：橙子富含维生素C，是维持免疫系统健康的重要来源。
其他选项中，苹果、牛奶和鸡蛋并不含有丰富的维生素C。
题目二：以下哪种运动有助于增强心肺功能？A. 游泳B. 下棋C. 看电视D. 睡觉答案：A解析：游泳是一种全身性的有氧运动，可以有效增强心肺功能。
下棋、看电视和睡觉并不能起到增强心肺功能的作用。
题目三：以下哪种行为有助于预防感冒？A. 时常洗手B. 不吃水果C. 不戴口罩D. 不打喷嚏答案：A解析：时常洗手是预防感冒的重要措施之一，可以减少病毒传播的机会。
不吃水果、不戴口罩和不打喷嚏并不能有效预防感冒。
题目四：以下哪种行为可能导致近视？A. 长期盯着电视B. 多吃胡萝卜C. 每天户外运动D. 睡眠充足答案：A解析：长期盯着电视、手机等近距离用眼会增加近视的风险。
多吃胡萝卜、每天户外运动和睡眠充足可以匡助保护眼睛健康，减少近视的发生。
题目五：以下哪种食物属于高脂肪食物？A. 鸡胸肉B. 香蕉C. 薯条D. 西红柿答案：C解析：薯条是一种高脂肪食物，摄入过多会增加体内脂肪含量。
鸡胸肉、香蕉和西红柿都不属于高脂肪食物。
题目六：以下哪种行为有助于改善睡眠质量？A. 晚上喝咖啡B. 睡前看手机C. 定期锻炼D. 睡觉前吃大餐答案：C解析：定期锻炼可以匡助改善睡眠质量，增加睡眠时间和深度。
晚上喝咖啡、睡前看手机和睡觉前吃大餐都可能对睡眠产生负面影响。
以上是关于健康教育的单选题及其标准格式的文本。
通过这些题目，可以检验学生对健康知识的了解程度，引导他们养成良好的健康行为习惯。
健康教育的目标是提高个体和群体的健康水平，匡助人们更好地保护自己的身心健康。
健康教育课程考试题目
健康教育课程考试题目
一、选择题（每题5分，共计25分）
1. 以下哪项是我国健康教育的核心理念？
A. 健康是人生第一财富
B. 预防为主，防治结合
C. 全民参与，共建共享
D. 健康教育为先导，提高全民健康素养
2. 健康教育的目的是什么？
A. 传播健康知识
B. 培养健康行为
C. 提高健康素养
D. 预防疾病，促进健康
3. 以下哪项属于健康教育的范畴？
A. 健康饮食
B. 体育锻炼
C. 心理健康
D. 所有以上选项
4. 健康教育的实施主体是谁？
A. 政府
B. 医疗机构
C. 学校
D. 社区
5. 健康教育的传播方式有哪些？
A. 面对面宣传
B. 大众传媒
C. 网络平台
D. 所有以上选项
二、简答题（每题10分，共计30分）
1. 请简述健康教育的意义和作用。
2. 请简述我国健康教育的主要任务。
3. 请简述健康教育的实施策略。
三、案例分析题（每题20分，共计40分）
1. 案例一：某地区近年来心血管疾病发病率逐年上升，请你分析可能的原因，并提出相应的健康教育措施。
2. 案例二：某学校为了提高学生的健康素养，开展了一系列健康教育活动，请你分析这些活动的有效性，并提出改进意见。
四、论述题（每题25分，共计50分）
1. 论述健康教育的目标、原则和方法。
2. 论述我国健康教育政策及其在实际工作中的应用。
考试结束后，请将答案提交至指定邮箱。
祝您考试顺利！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.健康教育学是一门以（）为对象的科学和艺术。
A.健康相关行为B.健康C.疾病D.环境E.教育2.健康教育学是研究（）的理论和方法。
A.健康教育B.健康促进C.健康教育和健康促进D.健康与教育E.健康传播3.根据我国疾病负担归因危险度分析，不良生活方式因素占（）。
A.68%B.58%C.48%D.38%E.28%4.健康教育的核心是（）A.提供健康的信息B.获取健康的知识C.营造健康的氛围D.树立健康的态度E.养成健康的行为5.健康促进的3项基本策略包括（）A.倡导、増权、教育 D.教育、増权、协调 C.倡导、増权、协调 D.参与、増权、协调 E.参与、倡导、协调6.人类的最基本的生物性行为主要表现为（）A.人的摄食行为B.人的适应行为C.人的目的行为D.人的求知行为E.人的本能行为7.人类行为的社会性主要表现为（）A.行为的获得性和可塑性B.行为的好奇性C.追求刺激行为D.求知行为E.本能行为8.当被告知有病时，为尽快恢复健康而主动获得治疗的行为，属于健康行为中的（）A.预防行为B.疾病行为C.保健行为D.病人行为E.预警行为9.下列哪项不是危害健康的行为（）A.致病性行为B.不良生活习惯C.高危险行为D.不良疾病行为E.预警行为10.A型行为模式与下列哪项疾病关系最密切（）A.冠心病B.恶性肿瘤C.糖尿病D.高血压E.心理障碍11.危害健康行为中，影响范围最广、危害最大的行为是（）A.致病性行为模式B.不良生活方式C.违规行为D.不良疾病行为E.预警行为12.医务人员都明白吸烟是有害健康的，而他们中的部分成员仍然存在吸烟行为的情况被称为（）A.认知不协调现象B.不良生活方式C.以认知为基础的行为模式D.社会性行为表现E.需求和需要动因现象13.刘先生，某公司职员，每次驾车时都注意使用安全带，该行为属于促进健康行为中的（）A.基本健康行为B.预警行为C.保健行为D.避开环境危害行为E.戒除不良嗜好行为14.在一项控烟健康教育项目中，研究人员运用生态学理论模式设计戒烟干预策略时，除了关注个体健康观念和知识、戒烟行为，还应关注对象的（）A.基本健康行为和戒除不良嗜好行为B.家庭成员、单位同事、领导的避害行为和保健行为C.单位关于控烟的规章制度和同事、领导的吸烟行为D.吸烟的形成过程和对控烟的态度D.家庭成员、朋友、同学、同事、领导，以及家庭环境、社区环境等15.整合行为模式的构建要素除了计划行为理论的要素外，其他要素有（）A.信息、动机和行为技能B.自然环境与社会环境C.个人性格和行为特征D.性别和年龄E.执行行为的知识和技能、行为特点、环境因素和习惯16.下列计划行为理论的要素中，不属于其构建要素的是（）A.行为态度B.主观规范C.感知行为控制D.行为的知识和技能E.行为意向17.理性行动理论和计划行为理论均认为下列哪一个构建要素是影响行为最直接的因素和行为发生的最佳预测值（）A.行为态度B.主观规范C.感知行为控制D.行为意向E.行为18.理性行动理论和计划行为理论应用的行为领域为（）A.临床医疗与筛检行为B.饮食和锻炼行为C.成瘾行为D.大众的安全和消费行为E.以上都是19.为预防乳腺癌而进行乳腺摄影筛查，一些妇女认为“乳房检查可以发现乳腺癌的征兆”，一些妇女认为“乳房检查需要到大医院挂号、排队、太耗费时间”。
这些信息属于计划行为理论的哪一个要素（）A.行为信念B.行为结果评价C.行为态度D.规范信念E.遵从动机20.目前运动健康中提倡“每天步行1000步”，人们通过APP提供的计步软件不仅记录下每天所走的步数，还可以每天打卡获得积分（最后兑换小礼物），并分享在朋友圈中获得“爱心”点赞。
这个行为中的每天打卡获得积分和集赞的爱心数是属于计划行为理论的哪一个要素（）A.行为态度B.主观规范C.行为的知识和技能D.感知行为控制E.行为意向21.健康信念的内容包括感知到疾病或危险因素的易感性、感知到采纳健康行为的益处和障碍的（）A.危险性B.特异性C.严重性D.敏锐性E.危害性22.对自己罹患某种疾病或陷入某种疾病状态可能性的判断，是HBM的（）A.特异性B.易感性C.可及性D.敏锐性E.危害性23.HBM中对疾病引起的如形象、欠债、失业、社会舆论与歧视等严重性的感知指的是（）A.生物学后果B.经济学后果C.社会学后果D.传播学后果E.关系学后果24.对采纳医生建议的行为会带来不舒服的感受，属于HBM的（）A.感知到有害B.感知到障碍C.感知到危险D.感知到恐惧E.感知到挫折25.HBM中感知到威胁是指（）A.易感性与危险性B.易感性与有害性C.易感性与严重性D.易感性与恐惧性E.易感性与病理性26.激发或唤起健康行为发生的关键因素在HBM中是（）A.行为线索B.强化因素C.促成因素D.自我效能E.自我意识27.相信自己有能力控制自身与外在因素而成功采纳健康行为是HBM中的（）A.自我控制B.自我揭示C.自我激励D.自我效能E.自我意识28.医院悬挂的‘预防癌症，远离烟草’’宣传条幅在HBM中应属于（）A.行为线索B.强化因素C.促成因素D.自我效能E.应对策略29.保护动机理论中的‘收益’因素是指（）A.内部代价与外部代价B.内部回报与外部回报C.内部效果与外部效果D.内部价值与外部价值E.内部期望与外部期望30.保护动机理论中的内部与外部回报是产生不良行为反应的（）A.协同因素B.促进因素C.有效因素D.强化因素E.辅助因素31.某学生在帮助爸爸戒烟时，会告诉爸爸，在戒烟后的一段时间里很可能会出现浑身难受、心烦意乱、咳嗽咳痰等症状，以及戒烟后呼吸道通畅、体味减少等，其基于的理论思路是（）A.计划行为B.健康信念C.社会认知D.阶段变化E.合情行动32.某中学对处于青少年期的学生进行艾滋病教育时常指出不安全性行为是感染艾滋病可能性最大的途径，这是指健康信念模式中的感知到（）A.严重性B.易感性C.好处性D.艰难性E.有效性33.某男子学习吸烟有害健康知识后，对可能患脑中风这种后果感知深刻，决定戒烟，这是健康信念模式对疾病的（）A.严重性感知B.易感性感知C.敏感性感知D.特异性感知E.后果性感知34.男，30岁，因有多次不安全性行为，主动到CDC检出艾滋病抗体。
检查人员对他讲解了艾滋病易感性及感染后的严重性，希望引起他的重视，其运用的理论最可能是（）A.自我效能理论B.健康信念理论C.健康意识理论D.合理行动理论E.社会认知理论35.应用HBM对原发性骨质疏松症进行社区综合管理发现，患者感到“有规律的运动很麻烦、很痛苦、很占用时间”“改变生活习惯进行有规律的锻炼很困难”，这在HBM中称为（）A.感知到代价B.感知到严重C.感知到回报D.感知到障碍E.感知到益处36.关于阶段变化理论中变化阶段正确的程序是（）A.无意向期→意向期→行动期→准备期→维持期B. 无意向期→意向期→准备期→行动期→维持期C. 无意向期→准备期→意向期→行动期→维持期D. 意向期→无意向期→准备期→行动期→维持期E. 意向期→无意向期→维持期→准备期→行动期37.阶段变化理论的核心概念不包括（）A.变化阶段B.变化过程C.决策平衡D.自我效能E.社会网络38.在无意向期，最明显的特点表现为（）A．人们在此期内没有打算改变自己的行为 B.在此期人们会权衡改变行为的好处和代价 C.近期以未来的30天为标准 D.在此期人们会选择参加一些健康教育课程 E.在此期人们会请教专业人员39.在意向期，最明显的特点表现为（）A. 近期以未来的30天为标准B. 在此期人们会权衡改变行为的好处和代价C. 在此期人们会选择参加一些健康教育课程D. 在此期人们会请教专业人员E.此期通常以未来6个月为标准40.在准备期，最明显的特点表现为（）A. 此期通常以未来6个月为标准B. 在此期人们会权衡改变行为的好处和代价C.此期是指未来6个月内有改变行为的意向D.在此期人们还没有下定决心要行动E.在此期人们会请教专业人员41.某健康教育者对一位50岁的吸烟男性在公共场所采用了两种方法，一种是将对吸烟行为具有提示作用的烟盒和烟缸都拿走；另一种是加强了在公共场所控制吸烟的标志及惩罚。
问这是阶段变化理论中变化过程的（）A.提高认识B.情感唤起C.求助关系D.刺激控制E.反思习惯42.在针对吸烟者戒烟的健康教育中，通过对吸烟者提高认识、情感唤起、环境再评价可以促进吸烟者由一个阶段转化为另一个阶段的是（）A.意向期转化为准备期B.无意向期转化为准备期C.无意向期转化为意向期D.意向期转化为行动期E.准备期转化为行动期43.针对一个刚刚戒烟的人，强调其坚持不再复吸的信心并且可以抵制一些内在和外在的诱惑，这方面体现的是（）A.决策平衡B.自我效能C.反思习惯D.社会解放E.强化管理44.要求吸烟者开始承诺戒烟，并营造有利于吸烟者戒烟的各种环境，这预示着从哪个阶段向哪个阶段转化（）A.无意向期转化为准备期B.无意向期转化为意向期C.准备期转化为行动期D.意向期转化为行动期E.准备期转化为维持期45.某吸烟者，男性，40岁，医生在控烟干预中，在行为变化阶段采取的干预策略“了解参与者的困难和阻碍，建议其如何克服”，属于（）A.无意向期B.行动期C.意向期D.维持期E.准备期46.行为与环境之间很重要的中介变量或中间因素是（）A.认知因素B.强化因素C.物理因素D.政策因素E.社会结构性因素46.“知识是行为改变前提条件”的观点来自（）A.社会学习理论B.社会认知理论C.知-行-模式D.信息-动机-行为技能模式E.以上都是47.应用媒体宣传、板报、小册子、宣传画报等主要是为了提高（）A.知识B.自我效能C.直接经验D.替代性经验E.自我调控48.知识对健康相关行为改变的作用是（）A.提高对健康相关行为的意识B.有警示的作用C.指导并教会其健康行为D.行为改变的重要基础E.以上都是49.调整身心状态的方法不包括（）A.静坐冥想B.压力放松技术C.心理咨询D.劝说人们重视健康管理E.转移注意力50.同伴教育的重要前提是（）A.直接经验B.替代性经验C.自我效能D.结果期望E.自我调控51.有“价值如何”“是否值得”“有多少意义”等含义的概念是（）A.知识B.自我效能C.结果期望D.结果预期E.自我调控52.不属于外部强化的是（）A.社区对减肥的鼓励B.工作单位对戒烟行为的表彰C.公司对坚持健身员工的经济奖励D.运动可带来健美的体型E.保险公司对健康人员的优厚保额53.环境对行为的作用中不包括（）A.国家提供免费疫苗促进儿童保健B.公共场合规范禁止吸烟行为C.社会习俗会影响饮食行为及习惯D.烟酒高税收影响烟酒行为E.大城市有更多移民54.不属于社会结构性因素的是（）A.居住地B.经济条件C.政策与法规D.行为方式E.社会习俗欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求。