留学德语动机信

留学德语动机信
留学德语动机信

Motivation

Sehr geehrte Damen und Herren,

in diesem Jahr werde ich zum Promotionsstudium im Institut für Medizin der Universit?t München zugelassen, das vom September 2015 bis September 2019 dauern wird. Darum habe ich fast fünf Monate Anstrengungen gemacht. Ich finde mich sehr glücklich ,diese Chance bekommen zu haben.

Mein Name ist ------, ich bin ---Jahr alt und ein optimistisches M?dchen. Nach dem Abschluss des Studiums in der Fakult?t für klinische Medizin des medizinischen Instituts ----- wurde ich von der osteologischen Abteilung der Universt?t Wuhan aufgenommen. Unter der Betreuung vom Professor ------ habe ich mein Bachelorstudium abgeschloassen. W?hrend dieses Studiums habe ich aktiv an klinischer Praxis und damit verbundenen wissenschaftlichen Forschungen beteiligt, wodurch ich meine klinischen F?higkeiten und wissenschaftliches Denken erheblich verbessert habe. Trotzdem habe ich noch viele M?ngel, weshalb ich mich nach dem Bachelorstudium weiterbilden m?chte.

Die Universit?t München ist eine der weltberühmten Universtit?ten und hat vor allem in medizinischer Hinsicht viele bemerkenswerte Erfolge erzielt. Immer sehne ich mich, an dieser Uni zu studieren. Dieses Jahr habe ich die Ehre, vom ------- der Uni München aufgenommen zu werden,

Osteologie im klinischen Institut der Uni studieren und bezogene Kurse abschlie?en zu k?nnen. Prof. B?cher hat einen detaillierten Plan für meine n?chsten 3 bis 4 Studienjahre gemacht. Mein Forschungsthema ist es, die Rolle von Integrin in Osteoarthritis und Knorpelreparatur zu erkunden und die experimentellen Ergebnisse in die Klinik umzusetzen zu versuchen. Wenn es klappte, k?nnte vor dem Hintergrund der Bev?lkerungsalterung und immer gr??erer Morbidit?t von Osteoarthristis die Lebensqualit?t der ?lteren Menschen erheblich verbessert werden . Daneben werde ich mit osteologischer Operation verbundenen Wissen und Technologien lernen und vom Betreuer gegebenen Forschungsaufgaben erledigen. Ich bemühe mich darum, eine gute Doktorabsolventin der Uni zu werden und einen kleinen Beitrag zum menschlichen Gesundheitswesen leisten zu k?nnen. Hoffentlich k?nnen Sie mir die Chance geben.

In den Augen der Chinesen ist Deutschland ein ernsthaftes Land, nach dem ich mich lange gesehnt habe. Andererseits ist es mir ein ganz fremdes Land. Ich werde mich anstrengen, mich den neuen Verh?ltnissen anzupassen, neue Freunde kennen zu lernen, die Unterschiede zwischen chinesischen und deutschen Kulturen und Ausbildungen richtig zu behandeln. W?hrend des Studiums in Deutschland werde ich auf das lokale Gesetz halten, die Sitten und Gebr?uche bzw. Religionen der lokalen Menschen respektieren. Ich hoffe, sich mit meinen Komilitonen

und Lehrern gut zu verstehen und sich mit Deutschen zu befreunden. Ich bin Ihnen sehr dankbar, wenn Sie mir diese Chance geben k?nnten. Dabei wünsche ich Ihnen einen sch?nen Tag.

Mit freundlichen Grü?en

2020德国海德堡大学留学动机信书写指南.doc

2020德国海德堡大学留学动机信书写指南申请德国留学的同学,是需要准备动机信的书写,想必这是困扰大多数学生的问题。接下来我为大家简单的介绍2020德国海德堡大学留学动机信书写指南。 首先来看看动机信的书写内容。 一、个人信息 包括姓名,出生日期,性别,地址,联系电话和电子邮箱等。 1)西方人经常混淆姓与名,导致录取后发的I20表格上姓名颠倒。然后还得联系学校修改后再邮递过来,很麻烦。所以建议在动机信或者填各种申请表格中采用姓的汉语拼音都大写,名的汉语拼音仅首字母大写,姓与名的先后次序倒不重要。当然,还可以把自己的姓名及性别作为动机信的标题如ZHANG。 2)在德国,出生日期的格式是月日年。如1987年5月28日出生,那么应填05/28/1987. 3)地址一定填准确,否则可能延误收到录取包裹。如果家庭住址不方便收包裹,可以在动机信里分开写上邮寄地址和家庭地址,这样学校一般会把包裹寄至邮寄地址。如果你住的是小巷小街,嘉华德国留学专家建议不要翻译地址,直接使用拼音。 4)联系电话的话应该在电话钱加区号和国家好,用短横线隔开,城市区号前不加“0”,如北京座机格式是0086-10-67087066,而手机是0086-137********. 5)电子邮箱非常重要,一定留一个有效的,因为申请过程中邮件会成为你和学校间的主要沟通 6)所获荣誉,学术的和社会活动方面的荣誉都要写上去。包括获奖名称,获奖时间,发奖单位,奖励原因,可以简要说明获奖比例。如果中

学时有与申请专业相关性强的突出奖项,应该也写进去。或者所获奖项总数量不多时,中学时有的特殊的奖项也可以添上去。 二、个人发表著作 包括题目,作者,时间,杂志(包括页码)(中英文,以原发表为准)。 三、个人技能 最好按照与申请专业相关程度决定先后,联系越紧或越重要的技能一般放最前面。 四、其他 包括标准化考试成绩,计算机水平,主要的实验技能,兴趣爱好等。如果留学语言分数不错的话,应重点强调,分列各单项成绩。兴趣爱好中如果有极限运动,登山赛车等体现冒险和创新精神的,可以重点介绍。 接着来看看它的写作结构。 引入: 少说诸如“ hiermit bewerbe ich mich...”这样的废话。比较好的做法是列举最重要的论据,以支持自己所说的内容。例如:“我在企业管理学专业(BWL)以优异的成绩毕业,学士论文也是和电子市场相关,这些使得我想要申请网络营销专业硕士,以作为目前所学专业的自然延续。” 履历: 在此之前在相关方面做了些什么?申请大学时起关键作用的就是目前的学业成绩,或者高中毕业成绩。别忘记在动机信中提下学士论文。同样还可以提及的有:参加过的社会活动、兼职以及实习。需要注意的是:不要在动机信里一一列举(这些经历),写相关的即可。比如,在咖啡馆的工作和硕士学业没啥联系,相应的实习才更重要嘛。例如:“我在厄立特里亚(非洲东部国家)的德国复兴信贷银行实习,让我深刻认识了(经济)外

德语书信范文

竭诚为您提供优质文档/双击可除 德语书信范文 篇一:德语书信写作模板 德语书信写作模板 modelldesdeutschenbriefs 信封briefumschlag 书信正文:brieftext 要点: 1.明白德语书信写作的意义. 公函,商业信函.德国人的严谨.信封的重要性. 2.注意标准书信格式和日常随意书信格式.如电子邮件等的区别.规范写法,日常朋友之间的交流. 3.通过示例比较,掌握德语书信的写作规范. 分部分说明写作规范和写作要点. 篇二:德语书信 LiebeFreunde, wirwohnennunseiteinemmonatinunseremneuenhausinsaint

-benin,einenkleinen,malerischenDorfimnordenFrankrei chs. wirm?chteneuchgangzherzlichfürdaspfingstwochenendeinunserneueshaus einladen.Amsamstagabendgebenwireineeinweihungsparty fürallunsereFreunde.wirwü rdenunssehrfreuen,wennihrauchdabeiseink?nntet. wirsendeneuchanbeieinewegbeschreibung.übereureZusagewürdenwirunssehrfreuen. Liebegrü?e elisabethundpascal 亲爱的朋友, 一个月前我们搬到了法国北部圣伯南。我们居住的村庄虽小但风景如画。我们盛情邀请你们圣灵降临节的周末来我们家做(:德语书信范文)客。周六晚上我们会举行一个欢迎晚会。如果你们也能出席,我们将非常高兴。 随信附上行车路线。我们非常期待你们的到来。 诚挚的问候 elisabeth和pascal sehrgeehrteFrauschmidt,

德国留学:德国大学入学德语考试(DSH)全解

德国留学:德国大学入学德语考试(DSH)全解 1.什么是DSH考试? 申请者在正式注册开始学习之前必须通过在该大学举行的“外国学生申请大学入学德 语考试” (Deutsche Sprachprüfung für Hochschulzugang ausl?ndischer Studienbewerber, DSH)。 这是一项有相当难度的语言考试,如果第一次未能通过,则可以半年后再重考一次(最多允 许考两次)。如果在一所大学最终未能通过DSH,则不允许再在其他大学参加此项考试。 故在出国前一定要作好充分的准备,尽量打好德语基础,以便赴德后争取在尽短的时间内 通过此项考试。 2.大学入学德语考试 (DSH) 的难度如何? 难度是相当大的。它要求学够1000—1200学时,牢固掌握和熟练运用德语语音、词汇、语法、句法和文章结构的基本知识,具有较强的听、说、写、读能力,能够用德语“理解事物的过程、情形、连贯的思想、观点和意图以及表达自己的观点和意图”。即便通过DSH 后,也只能初步适应学校的学习、工作和生活交往的需要。 唯一的办法就是选择一个教学目的明确、能同时进行听、说、读、写训练的、质量较 好的语言班,每周授课不少于20学时,自己要努力认真学习,讲究学习方法,坚持不懈,打好坚实牢固的德语基础。如有可能,学完初级课程后请有经验的教师介绍一下DSH的各项要求,做到心中有数,然后继续有目的、有计划地安排学习,最后实现自己的目标。其 他捷径是没有的。 3.DSH免试的条件是什么? 具备下列条件之一者可以免试: 1.德国高中毕业或相当于同等水平者; 2.具有文化部长会议颁发的“德国二级语言证书” (Deutsches Sprachdiplom Stufe II) ; 3.具有歌德学院的“中央高级考试证书” (ZOP); 4.具有歌德学院颁发的“小语言证书”(KSD) 或“大语言证书”(GSD); 5.具有“德福考试”(TestDaF) 合格证书; 6.通过中国正规大学同德国大学合作举办的DSH(在多数大学有效)。 7.中国大学本科德语专业毕业生(学士)可向大学外事处申请免试;

德国留学动机信内容.doc

德国留学动机信内容 想到德国去留学,合格的留学德国动机信基本固定的项目包括个人信息,教育背景,工作或科研经历,课外活动,所获奖励等信息,和我一起来看看德国留学动机信内容。 一、个人信息 包括姓名,出生日期,性别,地址,联系电话和电子邮箱等。 1)西方人经常混淆姓与名,导致录取后发的I20表格上姓名颠倒。然后还得联系学校修改后再邮递过来,很麻烦。所以建议在动机信或者填各种申请表格中采用姓的汉语拼音都大写,名的汉语拼音仅首字母大写,姓与名的先后次序倒不重要。当然,还可以把自己的姓名及性别作为动机信的标题如Mr.MingZHANG。 2)在德国,出生日期的格式是月日年。如1987年5月28日出生,那么应填05/28/1987. 3)地址一定填准确,否则可能延误收到录取包裹。如果家庭住址不方便收包裹,可以在动机信里分开写上邮寄地址和家庭地址,这样学校一般会把包裹寄至邮寄地址。如果你住的是小巷小街,嘉华德国留学专家建议不要翻译地址,直接使用拼音。 4)联系电话的话应该在电话钱加区号和国家好,用短横线隔开,城市区号前不加“0”,如北京座机格式是0086-10-67087066,而手机是0086-137********. 5)电子邮箱非常重要,一定留一个有效的,因为申请过程中邮件会成为你和学校间的主要沟通 6)所获荣誉,学术的和社会活动方面的荣誉都要写上去。包括获奖名称,获奖时间,发奖单位,奖励原因,可以简要说明获奖比例。如果中学时有与申请专业相关性强的突出奖项,应该也写进去。或者所获奖项总数量不多时,中学时有的特殊的奖项也可以添上去。

二、个人发表著作 包括题目,作者,时间,杂志(包括页码)(中英文,以原发表为准)。 三、个人技能 最好按照与申请专业相关程度决定先后,联系越紧或越重要的技能一般放最前面。 四、其他 包括标准化考试成绩,计算机水平,主要的实验技能,兴趣爱好等。如果留学语言分数不错的话,应重点强调,分列各单项成绩。兴趣爱好中如果有极限运动,登山赛车等体现冒险和创新精神的,可以重点介绍。 以上是德国留学动机信怎么写的一般顺序,如有特殊情况申请人可以根据自己申请的专业及经历而对各项目的排序或者内容的详略作一定的调整,还可以酌情加一些对申请有帮助的东西。

德语邀请信模板

Kopfbogen Ihrer Firma Anschrift der deutschen Botschaft oder Konsulat Im jeweiligen Land einschlie?lich der L?nderbezeichnung Einladung Datum......... Betreff: Visaerteilung Sehr geehrte/r Hiermit laden wir, (Name der deutschen Firma),Herrn/Frau (Vor- und Zuname, Geburtsdatum, Passport- Nummer), Mitarbeiter/-in der Firma (Name und Anschrift der ausl?ndischen Firma), vom....bis (Datum) zu Verhandlungen/Besichtigungen usw. nach (Ort) ein. Alle Kosten für den Aufenthalt in (Ort), einschlie?lich der Kosten für die Unterkunft und Verpflegung werden von unserer Firma übernommen. Kosten für ein eventuelle medizinische Behandlung werden von uns beglichen (§§ 66 - 68 Aufenthaltsgesetz). Mit freundlichen Grü?en Gesch?ftsführer/ Stempel

关于德国留学的10个常见问题

关于德国留学的10个常见问题 导读:本文关于德国留学的10个常见问题,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 你是不是正在申请德国留学的路上?对于留德有不少疑问或有不太了解的地方?整理了关于德国留学的10个常见问题。 1、留学德国的中国学生大多学习哪些专业? 中国留学生赴德学习的专业主要有以下类别:工程科学、经济学、社会科学和法学;数学、自然科学;语言学、文化学和体育;艺术类专业;医学、健康学;农业、林业、营养学、兽医。 2、申请大学时,是否可以转专业? 教育部承认的高校的在读学生,如果申请者赴德攻读学士学位,在获得德国高校入学资格的情况下,可以申请原专业或相关专业。 如果申请者在本科毕业后赴德攻读学士学位,允许申请更换专业方向,可以选择任何本科专业;如选择全新的专业,一般须从零学起,基本不能折算学分。 如果申请者在获得国内的本科文凭后赴德攻读硕士学位,可以申请本科专业及其相关专业,不可以换专业申请。 相关专业是指与本科阶段的专业同属一个专业领域的专业。如果有的专业名称很含糊,或者名称和所学不符,一般以成绩单或者专业的课程设置为准,按照课程的比重来判断本专业适合的德国大学专业。 3、什么是APS审核?

APS的中文全称是“德国使馆文化处留德人员审核部”,是中国学生前往德国留学的大门。一般国内申请人须递交学历等文字材料进行审核,并且参加审核面谈或者TestAS(德适考试),通过审核后便可以获得审核证书,该证书是德国高校录取中国学生的前提条件之一。 拥有证书即表明该留学申请人所提交的申请材料是真实的,并且在中国大学取得了足够的学习成绩用以申请德国大学。申请德国留学的申请人在获得审核部证书和德国大学的录取通知书后,可通过审核部递交签证申请。 4、赴德留学对德语水平有什么要求? 赴德留学要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听、说、读、写能力,入学前须通过德语语言考试,以证明自己的水平。目前,有多种考试及语言证书得到德国大学的承认: TestDaF,即德福考试,由德国波鸿的“德福考试院” 统一命题,每年在全球范围内举行多次。德国大学一般要求申请人在听、说、读、写四个部分都达到TDN 4的水平(个别专业除外)。 DSH(外国学生申请大学入学德语考试),定期由各个德国大学自己命题,每年举行两次考试。德国大学一般要求申请人达到DSH 2的水平(个别专业除外)。 DSD II,是提供给开设了德语作为第一外语或者第二外语相关课程的学校(DSD学校)的学生的考试。 此外,通过了由德国的业余大学以及私立的语言学校举办的“telc Deutsch C1 Hochschule” 德语考试者,或者歌德学院的歌

202X德国留学基本常识介绍.doc

202X德国留学基本常识介绍 德国经济非常发达,教育体制完善,学习氛围浓厚。那么留学要注意哪些事情呢?的我在这里为大家整理了202X德国留学基本常识介绍,希望对大家有所帮助。 一、APS审核要过关 中国学生想要申请德国的大学,APS审核必须要过关,这是一种申请资格。APS审核是对申请者大学所学专业课程的考核,需要用外文表述出来,考察的是学生的专业知识和语言能力,申请者想要过关,还需要在这两方面提高能力。 二、语言要过关 想要去德国留学,留学生最好是具备较强的德语基础。虽然在德国可以讲英语,但是,德语也是不可少的。因为在德国生活与学习,使用的比较多的还是德语。而且,大多数留学所读的课程,都是德语授课的! 三、规划好自己的留学计划 中国学生想要顺利的申请到德国大学,还需要制定合理的留学规划。计划好自己在德国学什么课程、留学多长时间、将来从事什么工作……从而确定适合自己的发展方向。 四、充分准备保证金 赴德国留学,在申请德国留学签证时,需要出示保证金证明。申请者一定要详细的准备好自己的保证金,并且按要求准备好存款,以免影响签证。 附:APS是什么? APS (即Akademische Prüfstelle,简称APS),是德国人对中国申请人不信任的产物。由于太多的学历造假,他们只好自己亲自来审核申请人的学历是否真实!

计划去德国、比利时、奥地利读本科及硕士(包括一些欧盟的EM项目)的同学,理论上都必须参加PS审核,只有拿到了APS证书才能申请相关院校或者递交签证。德国大使馆和德国大学均将申请人是否通过APS审核,作为签发学习签证和入学录取的必要条件。 先说说APS的成立背景吧,颇具中国特色。自改革开放以来,中国自费留学生逐渐增多。由于德国大学的教育素质较高,而且免收学费,吸引了许多的中国留学生,1990年代末掀起了一股留德高潮。随着留德学生 数量逐年递增,办理留德手续的中介公司也越来越多。 由于德国入学要求比较严格,只接受中国正规大学的学生(部分大学只接收中国正规大学的毕业生),而来自中国的申请者很多(多为高中生)不符合入学条件,在这种情况下,中介公司为申请者办理了虚假的材料,以使申请者达到德国大学入学的要求。为了核实申请材料的真实性以保证留学者的质量,德国驻华大使馆和德意志学术交流中心于2001年7月在北京成立了留德人员审核部。 此外,德国驻越南大使馆和驻蒙古大使馆也分别在河内市与乌兰巴托设立了留德人员审核部。 因此,可以看到,APS只针对全球三个国家,天朝是其中一个。 APS审核分为“个审”、“团审”等,所谓“个审”即一般国内申请人程序,就是留学生通常面对的APS审核。这种APS审核大致可分为德适考试(TestAS)和审核部面谈两种形式。前者适用于去德国读本科的学生,后者适用于去德国读研或读预科的学生。相比之下,德适考试作为机考比较简单,通过率很高。而审核部面谈的通过率就比较低了。 APS考试审核部面谈包括笔试和面试,内容主要围绕所申请专业的知识、留学的动机及学习计划等。面试部分是审核考试的重点,一些学生在笔试表现并不是特别突出,但面试发挥很好的情况下也顺利通过了审核。APS审核共有三次参与机会,若三次均无法通过,就将错失申请德国留学机会。

留学动机信翻译模板.doc

留学动机信翻译模板 写动机信是为了介绍自己,让招生官了解自己,下面和我一起来看看留学动机信翻译模板。希望大家可以从中学习到一些知识和技巧。 Personal Story 我叫XXX,今年21岁,是一个十分乐观向上的青年。在北京市北 方交通大学附属中学毕业后,考入北京青年政治学院泰尔弗商务分院,所学专业为国际商务,在大学老师们辛勤培养下学到许多国际贸易、商务方面的知识。参加了一些社会实习活动,极大提高了自己的能力。毕业后,到英国的Hastings College 学习硕士预科课程。 I am Cai Liyang, 21, optimistic and ambitious. After my graduation from the high school attached to Beijing Jiaotong University, I was admitted to Beijing Youth Politics College Telfort business Institute, majoring in International business. Under the conscientious cultivation of my teachers, I acquired an extensive knowledge of international trade and business. And my experiences of internship greatly enhanced my abilities. Then, after graduation, I went to Britain to study Master's Degree preparatory courses at Hastings College. 初到一个陌生而又神奇的国度,开始很不习惯,我努力适应新的环境,结交新的朋友,正确对待两国文化、教育方面的差异。在英国期

去德国留学你所需要满足的条件有哪些

去德国留学你所需要满足的条件有哪些 如今,想要去德国留学的中国学子不在少数,很多中国学子都为德国留学申请而发愁,今天教育优选小编就为大家介绍一下,按照德国教育制度的规定,去德国留学你所需要满足的条件有哪些。 德国留学申请资格与学历挂钩 德国对于先前不同学历的申请人区分对待。高中毕业生不具备申请德国大学(包括大学预科)的资格。若要赴德留学,须在基础教育高中毕业后,通过“全国统一高等学校入学考试”,进入大学本科或三年制大专学习。然后,个人可以根据原高校地位,留学是否转换专业等情况,确定自己在中国高校学习多久以后可以申请德国高校。 满足以下条件者,可以申请德国留学入学 申请人若为十二年制高中毕业:重点大学四年制本科,修满1-2个学期;普通高校四年制本科,修满3个学期;普通高校四年制本科,修满1个学期,通过在德国预科举行的“大学入学资格鉴定考试”,取得德国的大学入学资格。 申请人若为十一年制高中毕业:重点大学四年制本科,至少修满3个学期;或者进入普通大学四年制本科至少修满5个学期。 这里有几个需要注意的地方:德方承认的是由中华人民共和国教育部正式批准,并列入德方名单的正规高等学校大学本科学历或三年制大专学历,非正规大学或非正规高等教育的学历通常不被认可;申请人赴德国留学不转换专业方向。如果选择新的专业,一般须要从新开始,先读预科,通过“资格鉴定考试” 取得“大学入学资格”;德国高等学校按照学科设置特点,通常可分为三种,一种是综合大学。学科专业众多,注重系统理论知识,教学科研并重。学习年限一般为4-6年。一种是应用科学大学。规模不大,专业较少,但课程设置和内容偏

重于应用,特色明显。学习年限一般为4-4.5年。一种是艺术学院和音乐学院。学习年限通常为3.5—5 年。大专在校生只限申请“应用科学大学”。 德国教育制度规定,三年制高等专科学校毕业生,须读预科或通过预科的“大学入学资格鉴定试”,取得德国大学入学资格方可入学。中国高校两年制大专在读生和毕业生,中国高校三年制大专在读生,高职生不具备申请资格。成人教育、自考、电大、夜大等学历不被德方承认,但如果学生考试之后,能够申请到学士学位,学位证、本科成绩单经过中国教育部的全国学位与研究生教育发展中心的认证,就具备了到德国留学资格。通过了留德审核部审核,获得与其他普通全日制本科毕业生的同等待遇。专家建议,此类学生应在国内努力提高各门课程成绩,从而获得申请学士学位的条件。 语言 语言问题是多数赴德留学生的一个难题。申请入学时,除国际课程和个别专业外,各大学对申请人德语学时要求一般都在800小时以上,不少要求学生在入学时参加DSH考试或者出示其他有效的语言证书。目前比较权威的德语考试有TestDaF 和DSH这两种类型。 DSH,即外国学生申请大学入学德语考试。由德国各大学独立举办、命题和评分。学校给申请者的入学通知中会告知DSH举行的时间和地点。该考试难度较大,考生若第一次没通过,半年后可再考1次(最多考2次)。若在一所大学始终没能通过DSH,则不允许再在其他大学参加此项考试。 TestDaF,即德语海外考试。该考试由德国“达福考试研究所”集中命题和评分。考试分别在德国国内和一些国家的“达福考试中心”举行。通过德福考试者获得语言证书。中国学生可到获得授权或官方指定的考点参加考试。中国有5所高校拥有举办Test(DaF)考试的资格,它们分别为:北京大学考试中心(北京)、上海外国语大学考试中心(上海)、西安外国语大学考试中心(西安)、武汉大学考试中心(武汉)、广东外贸大学考试中心(广州)。

留学德语动机信

Motivation Sehr geehrte Damen und Herren, in diesem Jahr werde ich zum Promotionsstudium im Institut für Medizin der Universit?t München zugelassen, das vom September 2015 bis September 2019 dauern wird. Darum habe ich fast fünf Monate Anstrengungen gemacht. Ich finde mich sehr glücklich ,diese Chance bekommen zu haben. Mein Name ist ------, ich bin ---Jahr alt und ein optimistisches M?dchen. Nach dem Abschluss des Studiums in der Fakult?t für klinische Medizin des medizinischen Instituts ----- wurde ich von der osteologischen Abteilung der Universt?t Wuhan aufgenommen. Unter der Betreuung vom Professor ------ habe ich mein Bachelorstudium abgeschloassen. W?hrend dieses Studiums habe ich aktiv an klinischer Praxis und damit verbundenen wissenschaftlichen Forschungen beteiligt, wodurch ich meine klinischen F?higkeiten und wissenschaftliches Denken erheblich verbessert habe. Trotzdem habe ich noch viele M?ngel, weshalb ich mich nach dem Bachelorstudium weiterbilden m?chte. Die Universit?t München ist eine der weltberühmten Universtit?ten und hat vor allem in medizinischer Hinsicht viele bemerkenswerte Erfolge erzielt. Immer sehne ich mich, an dieser Uni zu studieren. Dieses Jahr habe ich die Ehre, vom ------- der Uni München aufgenommen zu werden,

德语书信格式

在德国书信的使用率不可谓不高。无论你是想要更改相关信息,还是想要取消合同,都得通过书信这种表达方式来达到你的目的。那么今天小编就来介绍一下,德语书信的写作格式和书写方法。 首先,在书信的左上角依次是Absender即写信人的信息,包括姓名地址电话和E-mail,Empf?nger即收信人的信息,注意如果对方是公司的话,除了要标注收信人之外还要写清公司的名称。同时,在右边与之平行的位置上写上写信的地点和日期。接下来,在左边定格是Betreff,即写信的事由,例如求职或者投诉之类。 接下来是文章的正文部分,如中国书信一样,在书信正文的开始要有相应的称呼,如果不知道收信人的姓名和性别,一般用Sehrgeehrte Damen und Herren,注意,在称呼的结尾要以逗号标注,不能用句号或是不写。接下来,另起一行定格写书信的正文,第一句话的开头单词要小写(当然单词本身就是大写字母开头的例外,如名词,依然以大写开头),因为这并不是重新开始的一个句子,而是接着称呼的半句。 在正文中通常包含以下几个部分:Einstieg,Erlauterung和Schlusswort。在Einstieg 中,要简明扼要的写清写信的动机;在Erlauterung中,具体阐述,如投诉信就写明事件发生的时间地点原因,求职信就写清自己的工作经历和技能以及适合这个职位原因之类;最后要写Schlusswort,可以写你的期望,比如说得到这个职位之类的,不需要多,一两句即可。 在信的最末,在左起写Gru?,例如MitfreundlichenGrü?en,最后在底下签名即可。下面一投诉信为例: Werner Grill Paderborner Str.5 14678 Berlin An die Gesch?ftsleitung Des HeimwerkermarktesBauland Lilien Str.14 14569 Berlin Berlin, den 24.05.2012 Unqualifiziertes Personal Sehr geehrte Damen und Herren, nachdem ich mich mehrmals über den schlechten Service bei Bauland ge?rgert habe,wende ich mich nun mit einer schriftlichen Beschwerde an Sie. Da ich leidenschaftlichen Hobby-Handwerker bin, freut es mich, einen kleinen, gut sortierten Heimwerkermarkt in meiner direkten N?he zu haben. Alldings hat der Service Ihres sonst gut geführten Betriebes in letzter Zeit nachgelassen. Mehrmals hatte ich mit unqualifizierten Mitarbeitern zu tun, die leider nicht in der Lage waren, auf meine Fragen fachkundig zu antworten. So bekam ich z.B.letzten Montag auf meine Frage"K?nnen Sie mir sagen,ob ich für dieses Schloss 3-mm-oder 5-mm-Schrauben brauche?"nicht nur eine unfreundliche,sondern auch eine falsche Antwort.Das hat mich natürlich ge?rgert,denn ich musste die Schrauben am n?chsten Tag wieder umtauschen.Sie sollten mir zumindest sagen k?nnen,wer meine Frage richtig beantworten kann.Als Hobby-Handwerker sch?tze ich die Vorteile einer fachkundigen Beratung und eines kompetenten Personals.Da ich annehme,dass Sie mich als treuen Kunden nicht verlieren wollen,hoffe ich sehr, dass Sie Ihren Service in n?chster Zeit deutlich verbessern werden. Mit freundlichen Grü?en Werner Grill

感恩西诺教育写在德国留学后:适合对德语有要求的同学

写在德国留学后:适合对德语有要求的同学 一种理想化的德语学习方法 这是一篇对象是“对德语有要求的同学”。自己肩膀上的担子要先卸干净,哈哈。但“对德语有要求”也是个很大的概念,任何人在任何时候都可以对德语有要求。 我现在在德国,应德语母校西诺教育的要求,不时地写一些感悟传回国。我觉得除了一直身体力行地将自己当初练习德语的成果和大家分享,显摆自己的文笔,暴露自己的不足之外,还应该隔三差五地唠叨些个人感悟。 尽管已经在德国呆了一段时间了,我还是不喜欢理论化,尤其是使用二语习得理论和语言学理论,但终究这是一篇比较空洞的文章。因为我觉得学语言是件很平常的事情。 1.吃透教材,养成背诵的习惯 吃透的意思是在基础阶段熟背每一篇课文。熟背的意思是尽量模仿课文音频的语音语调的基础上,熟读后能背诵,而且背诵不破句,几乎形成条件反射,就像我们现在听到“白日依山尽”,马上就会脱口而出“黄河入海流”一样。所以在基础阶段,背诵的文章宜选用配有音频的文章。 这时候我要感谢母校西诺教育的一套使用教材(很针对考试,当时学也是为了考试通过。)。里面的课文每天都熟读20遍背诵,跟同一班的同学之间没事抽背。直到后来又自己搜罗了一些其他的德语材料,而且已经积累了不少内容,才开始不做背诵要求。但是今天自己的笔记,随便翻一页,脑海里都能浮现自己当初整理的一段段喜欢的德语美文,温习片刻又能张口背诵。 然后回来我们扪心自问一下,现在能够脱口而出的成段德语,能有多少? 2. 选择难度适宜的文章进行拓展训练 难度事宜的意思是在基础阶段选择浅显易懂的文章,即便到了进阶阶段也不盲目追求词汇艰

深的文章。 不忽视简单的文章。简单的文章往往能更易理清行文逻辑。如选择难度过大的文章,容易将精力消耗在对于词汇的表层理解,而忽视句与句之间、篇章与篇章之间的逻辑。 3. 初级阶段少问“为什么”,以积累为主 少问“为什么”的意思是:初级阶段由于德文和中文的差异性,学习者容易就某个局部语法点提出归纳性的问题,如: - 为什么太阳是阴性的,月亮是阳性的? - 以e结尾的名词是不是都是阴性的? - 表示“去哪里”的时候,nach和zu有什么区别? 甚至, - 第二将来时我觉得没什么用,可不可以不学? 相信每一个老师都可以花上一些时间来回答初学者的这些提问,并且能从词源上、语言发展史上、语用学等角度特别详细地作出解释。 但是这些解释对于初学者并无多大用处啊! 初学者的任务见第一条,也就是吃透教材。吃透教材本质就是熟背课文,语言的规律在自己有了一定积累后,再加上老师的辅助总结,然后形成自己的记忆方法和语感。 4. 进阶阶段多问“为什么”,以提高输出能力为主 有了语言的积累之后,初级阶段的哪些问题回过头去一看,都不再算是什么问题了。这时候也已经能脱离教材、大量接触原文、现实中的源语言,从各方面来弥补“课本德文”和“现实德文”之间的差距。 这时候不妨多问几个为什么:为什么他在这儿这么写、用这个词、德国人的发音怎么和老师教得不一样,怎么德国人平时聊天我还是听不懂,问题出在哪儿?如果是我,我会在这情景

德国2021年留学个人陈述怎么写

德国留学个人陈述如何准备 个人陈述应回答: 1、为什么要选择这个学校和专业; 2、有什么优势、潜力或业绩使你符合对方录取标准; 3、出国后打算、计划和H标。 个人陈述是每个人个性和独特经历的体现,并没有统一的语言要求和写作格式。但是在留学文书的准备中,个人陈述属于正规的书面文体,用语最好符合书面语的规定。版面的安排应该整洁有序。同时在个人陈述的准备过程中应该仔细阅读申请学校的网页,寻找学校是否对于语言和格式有明确的要求。在个人陈述的写作中切忌不要堆砌辞藻,不要过多使用长句和难懂的单词。否则会使阅读者头疼,可读性降低。写作要真实、诚恳、具体,语言要流畅,逻辑要清晰,内容要有血有肉,富有感染力和说服力。一般以1-2页600-800字为佳,太长则令人没有耐心仔细读完。另外,不要把文章写成炫耀你词汇量和句法的“GRE阅读文章”。 写个人陈述是一件见仁见智的事,并没有明确而统一的写法。书写个人陈述首先要做的是搜集素材,认识自己,挖掘出自身的特点,寻找自己的闪光点。认识自己,这是一件说起来容易,做起来难的事。要知道,申请的过程其实是你向学校推销自己的过程。 德国留学个人陈述之一十不要 1.不要写流水账式的简历;不简单重复他处已有的信息。 2.不要抱怨自己的境遇。 3.不要像街头演说家一样向评委布道,表达观点无可非议,但不宜狂热或极端。 4.不要只谈钱是求学动机之一。 5.不要空谈少数民族身分或劣势背景;当然若有憾人故事则不同。 6.不要提及申请学校排名。 7.不要写无意义的开头结尾。 8.不要采用怪异风格或包装。 9.不要不顾学校要求随意寄许多其他材料。

10?不要写错校名、系名、专业名棋或自己的名字。 德国留学个人陈述范文 Chemistry What I love about chemistry is the constant sense of discovery: looking at the simplest reactions on a molecular level is like glimpsing a whole new world?I am keen to learn at the cutting edge of current knowledge and to contribute to new discoveries? During the course of my degree I hope to take part in some research; after leaving university I am looking to work in science, possibly in research, and some experience will almost certainly come in useful ? I would also like to continue my study of French at university - I think it is a beautiful language and one of my ambitions is to become fluent? As part of my study, in addition to the A level course, I have taken part in the RSC Analytical Chemistry competition in a school team: I am a regular subscriber to the New Scientist magazine and have attended several courses T including an I SCO course on Forensic Science ? I am also an affiliate of the RSC, and I' m currently looking for work experience possibilities in this field. I joined ***** School on a scholarship and during my time here I’ ve won seven prizes in tot al, including two for French and Mat hs: I am now looking forward to the challenges presented by my appointment as one of fifteen Gown Prefects in the school? However, as well as taking my work and responsibilities seriously I have a lot of fun as wel 1. I sing in the school choir and the chamber choir, and currently take singing lessons: I hope to continue with my singing at university, ideally in a university or college choir?I have represented both my House and School in General Knowledge teams and, although not exactly a gifted sportswoman, I' m happy to take part in some sport for my House? I enjoy taking part and trying new sports and although my talents aren* t likely to take me into the university teams, I look forward to continuing to "have a go* ! I have also taken part in numerous musicals and plays in the school? In January I joined the ****** Amnesty International Group and have been involved regularly since then. As a member of the school1s Community Service Unit I spent a year working in a primary school, and another in a school for handicapped children, both on Thursday afternoons during term-time? I believe that my academic ability and dedication to my subject make me an ideal Candidate to study chemistry at university?I look forward to taking advantage of all the opportunities that will be open to me as a student, both in work and leisure time?

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College Telfort business Institute, majoring in International business. Under the conscientious cultivation of my teachers,

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