三年级语文寓言二则PPT教学课件

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机会”指

• 2、南郭先生看到这个机会,他想: 。
• 3、南郭先生
地向齐宣王吹嘘道:

。”
合作学习
• 南郭先生听说齐湣王喜欢叫吹竽的人一个一个吹 给他听,他只能偷偷逃走。
• 1、请你想象一下当时他的动作、神态和心理活动, 四人小组进行交流。
• 南郭先生见此情景,他想: ______ 。
于是,他
____ 。




材 第

五 册



• 竽的图片
南郭先生的结果
听竽者的喜好
南郭先生的做法
比较句子哪一句更好,说说理由
• 每逢吹竽,他也鼓着腮帮捂着竽眼儿, 装腔作势,混在队里充数。
• 每逢吹竽,他装腔作势,混在队里充数.
填空:
• 1、南郭先生看到“这个机会”,就到齐宣
王那里,请求参加吹竽队。文中的“这个
• 2、以四人小组为单位,共同来演演当时他狼狈出 逃的样子。
滥竽充数这则寓言告诉我们:
• 1、爱讲排场的人容易被他人钻空子。 • 2、不会吹竽的南郭先生不应该混在队里
充数。 • 3、一个人没有真才实学,靠欺骗假冒过日
子,是长不了的。
滥竽充数①
宣王使人吹竽②,必三百人。南郭③ 处士④请为王吹竽,宣王说⑤之,廪食⑥ 以数百人。宣王死,湣王⑦立,好一一
听之,处士逃。
• • 【字词注释】 • ①选自《韩非子》。③南郭:城南边。④处士:没
有做过官的读书人。⑤说(yue):同“悦”,喜欢。 ⑥廪(l!n)食:官府发给的粮食,就是薪俸。⑦湣 (m!n)王:齐宣王的儿子。
“滥竽充数”的三种日常用法:
①用来比喻没有真正才干而混在行家里充数的人。 • 例:像南郭先生那样滥竽充数的人,终有一天回露出真面
目的。 • ②比喻拿不好的东西混在好的里面充数,近义词:以次充
好 鱼目混珠 • 例:小王买了一箱苹果,只有最上面一层是好的,底下全
坏了,他生气的说:“这个黑心老板真会滥竽充数!” • ③有时也用来自谦,表示谦虚,并不是真正意义上的滥竽
充数。 • 例:王老师经常Βιβλιοθήκη Baidu邀参加一些讲师团到各个学校作报告,
可每到一地他总是谦虚的很,常常说:“我哪是什么讲师? 我是滥竽充数的。”
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