小班美术活动学期计划
小班美术教学计划
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小班美术教学计划1小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清楚，做为一名美术教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚过渡到清楚，让幼儿对绘画产生兴趣，本学期我计划从以下几方面入手：一、培养幼儿对绘画的兴趣：1、运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。
(1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画，告诉他们这是老师画出来的，还可以带领幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，而且还能画得很美丽。
(2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是鼓励幼儿大胆用笔，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹，自由表现。
(3)经过一段时间的练习，可采用游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。
2、运用多种多样的材料，提高幼儿的学画兴趣。
可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。
在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;也可以教幼儿将颜色滴在纸上。
用嘴或小管吹出各种自然的纹理;还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。
二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。
1、线、形体的训练教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容，如用点画飘落的雪花，用直线画绿绿的小草、用横竖线画好玩的梯子。
画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等，幼儿就会懂得斜线的含意。
圆是幼儿绘画中最早出现的图形，为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法，经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。
2024年幼儿园小班美术课计划模版（3篇）
2024年幼儿园小班美术课计划模版1、能够识别并匹配红、黄、蓝、绿等颜色，理解颜色与实物的关系，欣赏颜色的多样性与美感。
2、能够随着音乐的节奏做出协调的动作，能对听觉和视觉信号做出反应，准确在音乐停止时定位到指定颜色的区域。
3、面对气温降低，能够坚持每天入园，保持良好的出勤习惯。
生活技能指导：1、学习独立进餐，保持餐桌环境整洁，避免食物残渣乱丢。
2、在天气寒冷时，学会自我调节衣物，起床后能自行穿上鞋子，注意穿鞋的正确方向。
3、教授幼儿正确使用餐巾纸擦拭鼻涕的卫生习惯。
教育活动内容：1、语言学习：《拔萝卜》2、数学活动：《去欢欢家》3、艺术创作：《宝宝涂色》4、科学探索：《大萝卜》5、健康社会：《轻轻》区域活动指导：1、益智区：设置按数取物游戏，让幼儿依据点数取出相应数量的物品。
2、生活区：玩偶穿衣练习，继续教授正确折叠衣物，以及扣纽扣、拉拉链的技巧。
3、美工区：《小鱼吐泡泡》。
提供不同大小的瓶盖、胡萝卜等，让幼儿蘸取颜料在有鱼和水草的背景图上印制泡泡。
户外活动：1、进行两人近距离皮球滚接游戏，提升手眼协调能力。
2、通过与同伴的共同游戏，体验社交的乐趣。
家长合作：1、随着天气转冷，鼓励孩子养成早睡早起的习惯，坚持每天上幼儿园。
2、请家长在家中继续引导幼儿结合儿歌进行穿衣和脱衣的练习。
3、与孩子进行“我喜欢什么”的对话，协助孩子收集和整理他们个人喜欢的物品。
2024年幼儿园小班美术课计划模版（二）一、现状评估大部分的幼儿已能愉快地进入幼儿园，并能适应日常的作息和活动安排。
大多数孩子能积极地向成人问好和道别，能够参与教师和同伴的游戏。
然而，对于一些行为习惯的培养仍有待加强，例如，幼儿在洗手时可能过于热衷于玩水和肥皂，导致袖子湿透，这需要成人在游戏过程中进行更深入的引导。
同时，部分幼儿在独立进餐时表现出困难，如握碗和使用勺子的稳定性不足，需要教师的额外关注和帮助。
二、目标生活1. 幼儿应能愉快地来园，并能主动向教师和同伴问好。
小班上学期美术学习计划
小班上学期美术学习计划一、教学目标1. 培养学生对艺术的理解和鉴赏能力，促进学生对美的审美情感和审美意识的形成。
2. 让学生掌握一定的绘画技巧，培养学生的观察、表达和创造能力。
3. 通过美术教学促进学生个性的发展，培养学生的想象力和创造力。
二、教学内容1. 园艺绘画2. 动物绘画3. 风景绘画4. 静物绘画5. 色彩理论6. 美术鉴赏三、教学重点和难点重点：培养学生的观察力和表达能力，让学生掌握一定的绘画技能，培养学生的审美情感。
难点：引导学生理解和掌握色彩理论，促进学生将自己的想象力和创造力融入到绘画中。
四、教学方法1. 示范教学：教师通过示范讲解和实际操作，指导学生掌握绘画技巧。
2. 观摩学习：教师播放一些优秀的绘画作品视频，让学生观摩学习，培养学生的艺术鉴赏能力。
3. 个性发展：鼓励学生注重个性表现，引导学生自由发挥，创作出属于自己的作品。
五、教学过程1. 园艺绘画教学方式：示范教学教学内容：教师通过示范绘制各种植物的绘画，引导学生观察植物的形态和颜色，并进行绘画实践。
教学目标：培养学生的观察力和表达能力，让学生掌握园艺绘画的技巧。
2. 动物绘画教学方式：观摩学习教学内容：教师通过播放一些动物绘画视频，让学生观摩学习，了解动物的形态和特点，并进行绘画实践。
教学目标：培养学生的艺术鉴赏能力，促进学生对动物的理解和表现。
3. 风景绘画教学方式：示范教学教学内容：教师通过示范绘制各种风景的绘画，引导学生观察自然风光，并进行绘画实践。
教学目标：促进学生对自然景色的理解和表现，让学生掌握风景绘画的技巧。
4. 静物绘画教学方式：个性发展教学内容：教师提供各种静物道具，让学生根据自己的想象和观察进行静物绘画，并进行创作实践。
教学目标：鼓励学生注重个性表现，培养学生的想象力和创造力。
5. 色彩理论教学方式：示范教学教学内容：教师讲解色彩的基本理论知识，并通过实际操作让学生理解和掌握色彩的运用。
教学目标：引导学生理解和运用色彩，促进学生对色彩的敏感度和艺术表现能力。
幼儿园小班上学期美术教学计划
幼儿园小班上学期美术教学计划一、教学目标1. 帮助幼儿了解常见的颜色和形状，培养他们的观察和辨认能力。
2. 激发幼儿的创造力和想象力，让他们通过绘画和手工制作表达自己的想法和感受。
3. 培养幼儿的审美情感，让他们学会欣赏美丽的事物。
4. 培养幼儿的动手能力和艺术技能，让他们掌握一些简单的绘画和手工技巧。
四、教学方法1. 游戏教学法：通过各种游戏和活动，让幼儿在玩中学习，通过亲身体验和操作，认识颜色和形状。
2. 示范引导法：老师通过示范和引导，让幼儿学会使用各种美术工具和材料，掌握一些简单的美术技巧。
3. 情景教学法：通过创设具体的情景和场景，让幼儿在情景中学习，提高他们的学习兴趣和学习效果。
4. 欣赏教学法：通过欣赏一些优秀的美术作品，让幼儿学会欣赏美丽的事物，培养他们的审美情感。
五、教学内容和教学形式的具体安排1. 第一周- 教学内容：认识红色和圆形- 教学形式：游戏教学，示范引导- 教学活动：通过游戏和活动，让幼儿认识红色和圆形，进行简单的绘画和手工制作。
六、教学评估1. 老师观察评估：通过观察幼儿的参与和表现，及时发现他们的学习情况和问题，进行及时的指导和帮助。
2. 作品展示评估：通过幼儿的绘画和手工作品，了解他们对颜色和形状的认识和运用，进行综合的评价和指导。
七、教学反思1. 激发幼儿的学习兴趣：通过游戏和活动，调动幼儿学习美术的积极性和主动性，提高他们的学习兴趣和学习效果。
2. 注重综合能力的培养：在教学中注重培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，让他们综合运用所学的技能，进行绘画和手工制作。
通过以上教学计划的实施，让幼儿在美术教学中能够了解颜色和形状，培养创造力和想象力，欣赏美丽的事物，掌握一些美术技能，为他们的全面发展打下良好的基础。
幼儿园美术计划小班(5篇)
幼儿园美术计划小班活动目标：1、初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。
2、认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。
3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
4、感受作品的美感。
活动准备：1、颜料、操作盒、抹布等若干，已完成的作品____幅2、乒乓球人手一颗、铅画纸人手一张、衬衫包装盒人手一只。
活动过程：一、出示作品，引出主题师：这是谁，今天他穿的衣服漂亮吗？你们知道他的衣服是怎么做出来的吗？二、教师示范讲解1、介绍材料，我特地给你们带来了一些好朋友（出示乒乓球），知道我是谁吗？你们知道我有什么用吗？2、操作步骤：教师先拿一个乒乓球，蘸一蘸自己喜欢的颜色，然后放入盒子里，摇一摇盒子的衣服变得有颜色漂亮起来，颜色没了可以继续蘸其它的颜色，直到把衣服颜色画满。
（鼓励幼儿多用几种颜色）3、提醒幼儿乒乓球从红色盘里拿来就放红色盘里，不可以乱放。
4、老师请了很多的小动物到我们班来玩，他们都没有穿上漂亮的衣服，请小朋友们一起来帮帮他们。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色进行装饰。
2、教师不断提醒幼儿不要忘了粘颜料。
3、大胆操作，充分发挥幼儿的动手积极性。
4、操作完之后把小手用抹布擦干净。
四、作品展示教师一一张贴幼儿作品，幼儿互相欣赏。
五、延伸活动：等颜料干了以后，教师可以跟幼儿一起把边上的纸剪掉，把画装饰的更加漂亮。
幼儿园美术计划小班（二）一、美术绘画1、愿意参加绘画活动，体验绘画的快乐，养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料，掌握它们的基本使用方法。
3、大胆涂鸦，尝试用点、线来表现简单的形状。
观察各点的大小、形状，线的长短、粗细、曲直等不同形态，感受线条的丰富性和形态美。
4、知道红、黄、蓝等颜色，对色彩敏感，初步学会自由选用喜爱的颜色作画，尝试手掌印画、手指点画。
二、手工1、对手工活动感兴趣。
2、初步掌握撕、搓等纸工技能。
3、能愉快地玩泥：团、搓、压等。
幼儿小班艺术教学计划8篇
幼儿小班艺术教学计划8篇幼儿小班艺术教学计划1一、情况分析：小班幼儿经过一学期的培养，对美术活动产生了一定的兴趣，在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的进步。
大部分幼儿能正确地握笔并涂画。
他们不仅能独立的画出简单的线条，还能够进行较均匀的涂色，对绘画有了较高的兴趣。
所以，本学期根据幼儿的现状，继续加强幼儿构图技能的练习。
只有画好基本形状，才能变化出各种事物。
我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容，更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会，使他们在美术中大胆地表现，通过幼儿有兴趣的练习，从而更多地体验美术活动的乐趣，为幼儿以后的美术学习打下基础。
二、活动目标：1.形成良好的绘画习惯。
认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒)，培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离，握笔自然有力。
2.能大胆地表现、创新。
在美术活动中充分发挥孩子的想象力和创造力。
3.能利用多种绘画工具和材料，通过多种形式：(手指点画、棉签画、纸团印画、添画)等不同技法表现，体验创造的乐趣。
4.认识并学会使用3-6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。
5.从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。
6.学会用搓、团圆、压扁等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。
7.认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法。
如：对边折、对角折。
三、活动措施：根据培养目标，我们将以生动形象，鲜明的色彩和儿童化的语言，创设有趣的情景，鼓励幼儿充满自信地大胆表现，从中体会创造的乐趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成人人爱画，人人敢画的氛围。
1.制定符合幼儿年龄特点的目标，选择相适应的内容进行教学。
2.结合主题活动开展，选择幼儿感兴趣的内容，创设情景，充分调动幼儿表现的积极性。
3.加强家园联系，争取家长的配合指导，共同培养幼儿参与美术活动的兴趣。
小班第一学期美术工作计划
一、指导思想本学期美术工作计划以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以培养幼儿对美术活动的兴趣和爱好为目标，注重幼儿审美情趣的培养，提高幼儿的动手能力和创造力，使幼儿在美术活动中得到全面发展。
二、工作目标1. 让幼儿了解基本的美术工具和材料，学会正确使用。
2. 培养幼儿对色彩的感知能力，学会运用色彩进行简单的搭配。
3. 提高幼儿的动手操作能力，学会简单的绘画、手工制作等技能。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。
5. 增强幼儿的团队协作意识，学会在集体活动中相互帮助、共同进步。
三、工作内容1. 美术教学活动（1）绘画活动：通过简单的绘画教学，让幼儿了解线条、形状、色彩等基本元素，提高幼儿的绘画技能。
（2）手工制作活动：利用各种材料，如纸、布、塑料等，开展丰富多彩的手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
（3）美术欣赏活动：组织幼儿欣赏优秀美术作品，提高幼儿的审美情趣。
2. 美术区域活动（1）绘画区：提供各种绘画工具和材料，让幼儿自由发挥，创作自己的作品。
（2）手工区：提供丰富的手工材料，让幼儿在动手操作中体验创作的乐趣。
（3）美术欣赏区：展示优秀美术作品，让幼儿在欣赏中提高审美能力。
3. 家园共育（1）开展亲子美术活动，让家长了解幼儿在幼儿园的美术学习情况，共同关注幼儿的美术发展。
（2）鼓励家长在家中与幼儿一起进行美术创作，增进亲子关系。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师美术教学水平。
2. 丰富美术教学资源，为幼儿提供多样化的学习体验。
3. 定期组织美术教研活动，交流教学经验，提高教学质量。
4. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的美术发展。
5. 开展美术比赛和展览活动，激发幼儿的学习兴趣。
五、工作评价1. 定期对幼儿的美术作品进行评价，了解幼儿的进步情况。
2. 通过家长反馈，了解幼儿在家的美术学习情况。
3. 组织美术比赛和展览，展示幼儿的美术成果。
4. 对教师的教学工作进行评价，不断提高教学质量。
2022年下学期幼儿园小班美术教学计划（精选25篇）
2022年下学期幼儿园小班美术教学计划2022年下学期幼儿园小班美术教学计划日子如同白驹过隙，教学工作者们又将迎来新的教学目标，现在就让我们好好地规划一下吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编精心整理的2022年下学期幼儿园小班美术教学计划（精选25篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
2022年下学期幼儿园小班美术教学计划1活动目标：1.经过过操作活动巩固搓圆的技能。
2.引导幼儿经过压扁，加工成"元宵"。
3.体验元宵节的风俗。
活动准备：1.橡皮泥、泥工板。
2.碗、勺子、锅子等厨具。
活动过程：1.导入课题，引起幼儿制作的兴趣。
2.教师示范月饼的做法。
你们想想元宵是怎样做的呢？元宵做好了，你们看看和我们以前做的月饼有什么不一样？3.幼儿制作，教师巡回指导。
注意引导幼儿制作时必须要搓圆。
4."下元宵"、"吃元宵"。
元宵做好了，你们想不想尝尝它的味道，我们的点心店里有现成的厨具，我们一齐自我动手下元宵好不好？5.讨论介绍元宵节的风俗。
你们明白元宵节还要做些什么吗？2022年下学期幼儿园小班美术教学计划2活动目标：1、观察不一样形状的气球，并联想各种不一样的瓜果。
2、进取参与尝试用各种材料来布置瓜棚。
活动准备：1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。
2、各种气球。
活动过程：一、导入。
看一看，说一说。
1、今日教师带来了好东西，小朋友们想看吗？2、我们一齐来看教师带来的好东西。
（出示纸箱，里面装着瓜（西瓜、黄瓜、丝瓜））3、这是什么？（西瓜）西瓜是什么样貌的？还有什么瓜和西瓜一样呢？XXX来，请你帮教师从箱子里面拿出一个水果，这是什么？（黄瓜）黄瓜是什么样貌的？XXX来，请你帮教师从箱子里面拿一个水果，这是什么？（丝瓜）丝瓜是什么样貌的？教师小结：西瓜、哈密瓜、香瓜……是长得圆圆的，胖胖的；而黄瓜和丝瓜长得长长的，瘦瘦的。
二、出示气球，幼儿自由联想。
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小班全园艺术活动开展计划
一、具体安排：
(1)本学期美术班共分16课时
蜡笔画10课时水彩笔4课时手工粘贴画2课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况：
本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。
运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
3）提高教学质量的具体措施：
开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。
鼓励孩子画自己想到、看到的事物。
培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。
发展幼儿连贯表现情节的技能。
培养幼儿的想象力。
教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。
同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、
丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学要求
（1）绘画方面
1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物（侧面）、人物（正面），能画出其基本部分和主要特征；
2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画；
3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；
4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。
（2）手工方面
1.泥工：学习捏的技能。
能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；
2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。
能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。
（3）欣赏方面
欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。
三、美术教学材料的准备
白纸、蜡光纸、水彩笔（24色）、蜡笔、废旧物品
四、具体活动安排：
四月份：绘画—《我给水果穿衣服》《大树》
《奇妙的海底世界》《奇怪的毛毛虫》五月份：绘画—《花儿画》《太阳眼里的世界》
《小草长出来了》《美丽的大海》
六月份：绘画—《好吃的棒棒糖》《小蜗牛》
《下雨啦》《漂亮的围巾》
七月份：绘画—《漂亮的房子》《又大又圆的西瓜》
手工—《剪窗花》《会变的纸条》
王舒杰。