小班下学期美术兴趣班计划
小班美术兴趣班计划范本（四篇）
小班美术兴趣班计划范本课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组的成员在____人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。
活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。
所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生运用线条方面的学习，(2)欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；(3)重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。
周次内容第____周素描画基础训练(线条)第____周欣赏世界名画(素描画)第____周素描几何形体：正方体和圆柱体第____周素描几何形体：圆球体第____周素描几何形体：几何形体组合(1)第____周素描几何形体：几何形体组合(2)第____周色彩静物画：水果和罐子组合(1)第____周色彩静物画：水果和罐子组合(2)第____周作品展示座谈会小班美术兴趣班计划范本（二）小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
2024年幼儿园小班美术兴趣班计划（三篇）
2024年幼儿园小班美术兴趣班计划一、课程概述美术兴趣班是为适龄幼儿开设的专门培养美术兴趣和艺术创造力的课程。
通过丰富多样的美术活动和启发式的教学方法，激发幼儿的创造力和想象力，并培养他们的观察力、表达力和艺术欣赏力。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术的兴趣和热爱。
2. 培养幼儿的艺术创造力和想象力。
3. 培养幼儿的表达能力和观察力。
4. 培养幼儿的艺术欣赏力。
三、教学内容与活动安排第一阶段：色彩的认识与运用（4周）活动1：认识基本颜色通过游戏和实物展示，让幼儿认识基本的颜色，并进行名字和颜色的对应练习。
活动2：颜色的混合与运用通过实践活动，让幼儿亲自动手将不同颜色的颜料混合，观察颜色的变化并运用在绘画作品中。
活动3：颜色的情感表达通过幼儿故事、音乐和画作欣赏，让幼儿理解颜色在艺术中的情感表达，并在绘画作品中尝试运用。
第二阶段：线条的认识与运用（5周）活动1：线条的感知和分类通过让幼儿观察周围的线条和形状，帮助幼儿认知线条的特点和分类。
活动2：线条的表达和变形鼓励幼儿通过线条的变化和组合表达自己的感受和想象，并在绘画作品中尝试不同线条的运用。
活动3：线条的创意表达通过读绘本、观察艺术作品和常见物体，激发幼儿线条的创造力，并引导他们运用线条表达自己的创意。
第三阶段：形状的认识与运用（5周）活动1：认识基本形状通过游戏和实物展示，让幼儿认识基本的几何形状，并进行名字和形状的对应练习。
活动2：形状的组合和变形通过形状积木和拼图游戏，让幼儿学会将不同形状组合和变形，从而培养他们的空间想象力。
活动3：形状的创意应用通过观察自然界和艺术作品中的形状，激发幼儿的创造力，引导他们将形状运用在绘画作品中，创作出独特的作品。
第四阶段：素材的认识与运用（5周）活动1：认识不同绘画素材通过观察和感受不同绘画素材的特点，让幼儿了解常见的绘画材料，并使用它们进行绘画实践。
活动2：素材的创意应用鼓励幼儿发挥想象力，创造出与素材特点相符的作品，并引导他们理解不同材料对作品的影响。
2024年小班美术兴趣班计划模板（4篇）
小班美术兴趣班计划模板课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
小班美术兴趣班计划模板（二）一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。
小班美术教学计划3篇
小班美术教学计划3篇篇一：小班美术教学计划小班美术教学计划（2012——2013学年第一学期）本兴趣班幼儿的基本情况：本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。
运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
（3）提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。
鼓励孩子画自己想到、看到的事物。
培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。
发展幼儿连贯表现情节的技能。
培养幼儿的想象力。
教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。
同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学要求（1）绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物（侧面）、人物（正面），能画出其基本部分和主要特征；2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画；3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。
（2）手工方面1.泥工：学习捏的技能。
能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。
能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。
（3）欣赏方面欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。
小班美术教学计划3篇_美术教学计划
小班美术教学计划3篇_美术教学计划第一篇：《小班美术教学计划》教学目标：1.培养幼儿对美术的兴趣，提高他们的创造力和想象力。
2.让幼儿学会欣赏和表达美，提高他们的审美能力和表达能力。
3.培养幼儿的观察力、细心和耐心。
教学内容：1.色彩认知：教授基本的色彩知识，如红、黄、蓝等。
通过色彩的运用，让幼儿学会判断和区分不同的颜色。
2.造型表现：教授幼儿使用不同的线条和形状进行造型表达。
通过剪纸、折纸和粘贴等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.素描绘画：教授幼儿如何用简单的线条勾勒事物的形状和结构。
通过观察和练习，提高幼儿的观察力和细致度。
教学步骤：1.导入：通过展示一些美术作品或者讲述一些有趣的美术故事，引起幼儿的兴趣。
2.色彩认知：让幼儿观察周围的颜色，并进行分类。
老师可以为幼儿准备一些彩色的纸张，让他们进行分类和比较。
3.造型表现：老师给予幼儿一些简单的素材，如纸张、剪刀和胶水等，让他们进行自由的创作。
鼓励幼儿发挥想象力，用不同的形状和线条表现自己的想法。
4.素描绘画：老师让幼儿观察一些简单的事物，如水果、玩具等，然后让他们用简单的线条勾勒出物体的形状和结构。
在练习中，逐渐提高难度，让幼儿能够描绘出更加具体和复杂的事物。
教学方法：1.通过游戏和故事来导入，激发幼儿的学习兴趣。
2.采用手工制作的方式，让幼儿亲自实践，培养他们的动手和创造能力。
3.通过观察和模仿，让幼儿学会绘画基本的技巧和方法。
教学评价：1.观察幼儿的参与度和表现，看是否能够积极参与到教学活动中。
2.评价幼儿作品的质量和创意度，看是否能够灵活运用所学的知识和技巧。
3.与家长交流，了解幼儿在家中的表现和进展，共同协调幼儿的学习和发展。
2024幼儿园小班美术兴趣班计划
2024幼儿园小班美术兴趣班计划一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力及审美意识。
在幼儿美术教育活动中，教师应遵循幼儿身心发展规律，通过多种形式、多种手段、多种角度，培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的审美想象与创造能力。
二、具体目标知识目标：通过观察，感受各种形态、富有自然色彩的事物，认识并欣赏自然和生活中的美。
能力目标：幼儿通过绘画、拼贴、撕贴等方式进行美术活动，培养艺术美感及表现美的能力。
情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，体验美术活动的乐趣，享受艺术带来的愉悦。
态度目标：培养幼儿的自主创作精神，鼓励他们大胆尝试、自由发挥，同时尊重和保护幼儿的创作成果。
社会性目标：培养幼儿的合作精神，鼓励他们互相学习、互相帮助，共同提高美术技能。
三、教学内容与要求绘画教学：学习油画棒、水彩笔的正确使用方法，学习使用简单的线条和色彩表现生活美和艺术美。
教学内容按由浅入深、由易到难的原则安排如下：(1) 学画各色大小不同的圆圈以及横线、竖线等简单图形；(2) 学习画简单的线条和形状；(3) 学习涂色，如给苹果涂上红色、给香蕉涂上黄色等；(4) 学习画点、线和圆；(5) 学习表现立体感较强的物体，如石头、树干等；(6) 学习表现简单的场景，如房子、小桥等。
手工制作：学习用各种纸材、粘土等材料，通过撕、折、拼等方式进行简单的手工制作。
教学内容按由浅入深、由易到难的原则安排如下：(1) 学习撕贴各种大小的圆形物体；(2) 学习撕贴各种几何图形；(3) 学习认识颜色，并尝试进行配色；(4) 学习制作纸条编织的装饰品；(5) 学习制作纸杯花或其他手工制品；(6) 学习制作简单的立体手工。
欣赏教学：欣赏一些贴近幼儿生活、具有民族和地方特色的优秀儿童美术作品，引导幼儿学会感受和表达美。
欣赏内容按由浅入深、由易到难的原则安排如下：(1) 欣赏一些幼儿能理解的优秀儿童画作品；(2) 欣赏一些具有地方特色的民间工艺品；(3) 欣赏一些优秀的中外儿童美术作品；(4) 欣赏一些具有地方特色的自然景色和物体。
2022年下学期幼儿园小班美术教学计划（精选25篇）
2022年下学期幼儿园小班美术教学计划2022年下学期幼儿园小班美术教学计划日子如同白驹过隙，教学工作者们又将迎来新的教学目标，现在就让我们好好地规划一下吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，下面是小编精心整理的2022年下学期幼儿园小班美术教学计划（精选25篇），希望可以帮助到有需要的朋友。
2022年下学期幼儿园小班美术教学计划1活动目标：1.经过过操作活动巩固搓圆的技能。
2.引导幼儿经过压扁，加工成"元宵"。
3.体验元宵节的风俗。
活动准备：1.橡皮泥、泥工板。
2.碗、勺子、锅子等厨具。
活动过程：1.导入课题，引起幼儿制作的兴趣。
2.教师示范月饼的做法。
你们想想元宵是怎样做的呢？元宵做好了，你们看看和我们以前做的月饼有什么不一样？3.幼儿制作，教师巡回指导。
注意引导幼儿制作时必须要搓圆。
4."下元宵"、"吃元宵"。
元宵做好了，你们想不想尝尝它的味道，我们的点心店里有现成的厨具，我们一齐自我动手下元宵好不好？5.讨论介绍元宵节的风俗。
你们明白元宵节还要做些什么吗？2022年下学期幼儿园小班美术教学计划2活动目标：1、观察不一样形状的气球，并联想各种不一样的瓜果。
2、进取参与尝试用各种材料来布置瓜棚。
活动准备：1、绿色纸条、即时贴、卡纸、油性笔。
2、各种气球。
活动过程：一、导入。
看一看，说一说。
1、今日教师带来了好东西，小朋友们想看吗？2、我们一齐来看教师带来的好东西。
（出示纸箱，里面装着瓜（西瓜、黄瓜、丝瓜））3、这是什么？（西瓜）西瓜是什么样貌的？还有什么瓜和西瓜一样呢？XXX来，请你帮教师从箱子里面拿出一个水果，这是什么？（黄瓜）黄瓜是什么样貌的？XXX来，请你帮教师从箱子里面拿一个水果，这是什么？（丝瓜）丝瓜是什么样貌的？教师小结：西瓜、哈密瓜、香瓜……是长得圆圆的，胖胖的；而黄瓜和丝瓜长得长长的，瘦瘦的。
二、出示气球，幼儿自由联想。
小班美术兴趣班计划(3篇)
小班美术兴趣班计划（3篇）小班美术兴趣班计划（3篇）小班美术兴趣班计划篇1 本学期的目标主要有以下几点：1、愿意参加美术活动。
2、喜欢生活中美的事物。
3、能大胆的用线条表现自己感兴趣的内容。
4、对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色作画，能涂色均匀。
5、认识正确的握笔和使用绘画用具，逐渐养成正确的绘画习惯。
具体的课程安排如下：三月份：1、《一盘水果》;2、《气球》;3、《菠萝》;4、《乌龟》。
四月份：1、《瓢虫》;2、《鱼》;3、《西瓜》;4、《熊猫》。
五月份：1、《叶子》;2、《萤火虫》;3、《苹果树》;4、《热气球》。
六月份：1、《猫头鹰》;2、《太阳》;3、《向日葵》;4、《小刺猬》。
在本学期的中后期做一次幼儿作品的展示。
同时，在实际操作中，会根据幼儿的情况，将所学的内容做适当的调整。
小班美术兴趣班计划篇2 一：小班幼儿的年龄特点分析：刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦。
但由于观察力较差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。
他们喜欢的是绘画过程，对于画什么他们并不感兴趣。
在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想，而且容易改变。
他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解，经常用语言和动作来补充绘画的内容。
二：实施步骤在刚开始，可以让他们拿着彩笔在纸上任意涂鸦。
在涂画过程中，认识画笔和纸的特性。
给他们欣赏大班孩子的作品，激发他们的作画愿望，逐渐地教给他们一些简单的绘画技巧。
使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段，促使幼儿智力的发展。
在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿掌握形，其次掌握色彩，最后掌握有关空间的简单知识和技能。
先教他们使用涂染的方法。
只要用笔按照物体的大致轮廓摸样涂染就可以。
用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。
在初步掌握涂染法的基础上，可循序渐进的教幼儿学习基本的线条，基本形状。
色彩是绘画的基础之一。
幼儿对各种色彩表现出很大的兴趣。
但他们还不能正确辨认各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。
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第二十二课
绘画—七星瓢虫
用红色来涂七星瓢虫的的身体，用柳条添加背景，初步让感受画面的完整性。
第八课时
绘画—图形娃娃
认识并画出简单的图形，并通过学习用图形与线条组合表示自己熟悉的物体。
第二十三课
手工—花蝴蝶
让幼儿通过欣赏及盖印活动初步感受对称美。能尝试用大小不同的瓶盖印画蝴蝶的翅膀和花纹。
第二十课时
手工—表情娃娃
尝试用油泥在纸盘上粘贴 ，制作有表情的纸盘娃娃。体验制作纸盘娃娃的乐趣。
第六课时
撕贴画—红灯笼
让幼儿在撕撕贴贴、画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。
第二十一课
线描装饰画—小鱼
欣赏小鱼的花纹，感受自然花纹的美。能大胆给鱼身设计各种的花纹。
第七课时
绘画—彩色气球
第十一课
绘画—小鸡出壳
认识并画出简单的图形，并通过学习用图形与线条组合表示自己熟悉的物体
第二十六课
手工—小刺猬
了解刺猬的生活环境及刺的作用。可以自己动手制作刺猬。
第十二课
绘画—刺猬背果果
通过添画果子，练习画圆。会用正确的方法给圆形涂色。
第二十七课
绘画—小小猪
指导幼儿初步学会安排主题画面。体验作品及创作带来的乐趣。
第十三课
撕贴画—大萝卜
让幼儿在撕撕贴贴提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。
第二十八课
绘画—神奇的小手
体验小手印画带来的乐趣，发现小手的灵巧与神奇。乐意参与创作活动。
第十四课
绘画—水果娃娃
喜欢涂色，尝试运用手臂力量上色涂染画面，使色彩鲜艳。
第二十九课
绘画—小水池
喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水。提高幼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对绘画的兴趣，并进行涂色。
小班下学期美术计划
本学期的目标主要有以下几点：
1、愿意参加美术活动。
2、能大胆的用线条及各种图形表现自己感兴趣的内容。
3、对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色作画，能涂色均匀。
4、能正确的使用各种绘画用具，逐渐养成正确的绘画习惯。
具体的课程安排如下：
课时
课程
目标
课时
课程
目标
第一课时
涂色—妈妈的项链
对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色作画，能涂色均匀。
能正确的使用绘画用具，逐渐养成正确的绘画习惯。
第十八课时
装饰画—大苹果
学习用绕圈圈的方法画圆形物体。
乐意参与活动，体验成功的乐趣。
第四课时
添画—红樱桃
能大胆的用线条及各种图形表现自己感兴趣的内容。
第十九课时
绘画—快乐小鸟
能大胆的用线条及各种图形表现自己感兴趣的内容。
第五课时
绘画—蜘蛛网
能大胆的用线条及各种图形表现自己感兴趣的内容。
第十五课
绘画—胡萝卜
掌握画三角形的方法，分辨斜线的方向。通过有趣的情节，增强联想能力。
第三十课时
棉签画—花儿朵朵
愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。在滴色与添画中，乐于观察画面变化。
第十六课时
添画—糖罐
幼儿能用圆来表现糖豆，并画出五颜六色的糖豆。 感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。
第二课时
涂色—热气球
对色彩有兴趣，愿意尝试多种颜色作画，能涂色均匀。
第十七课时
手工—郁金香花
学习用对角折的方法表现郁金香花的特征，培养幼儿对折纸活动的兴趣。练习撕的技能，促进小肌肉的发展。
第三课时
棉签画—柳树姑娘
第九课时
手指点画—葡萄
励幼儿大胆涂抹，在调换颜色的过程中培养幼儿有目的地选择相似色，并有控制地涂色。
第二十四课
绘画—大螃蟹
学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。培养幼儿的观察力和动手能力
第十课时
绘画—毛毛虫
能大胆的用线条及各种图形表现自己感兴趣的内容。
第二十五课
绘画—长颈鹿
尝试用图形组合的方法表现动物的外部特征。初步学习添加背景。