初中散文：走进《论语》
论语读书心得初二话题作文800字5篇
论语读书心得初二话题作文800字5篇《论语》是儒家最主要的经典之一，关于它的得名历来多以为是因根据“论”的“论纂”之意。
下面是小编为大家整理的论语读书心得初二作文800字，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
论语读书心得初二作文800字1在日渐繁忙的都市生活中，传统文化犹如滋养人心的甘泉。
而《论语》这一剂儒学文化的圣品，无疑对当代人的修身为人、处世待世有着深厚的指导意义。
在寒假，我有幸拜读了《论语》，虽没能深入领悟，却也获益匪浅。
《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，约编撰于公元前四世纪初，流传到汉代，形成了“鲁论”、“齐论”、“古论”三个版本。
《论语》被古人视为修身、齐家、治国、平天下的经典，到了今天，则是人们学习、认识、研究孔子和儒家思想的最可靠的权威著作。
全书分为若干个部分，有的论教育与学习，有的论仁义，有的论礼乐，有的论道德教养，有的论孝悌，有的论为政……由于全书围绕儒学之核心——“仁义”展开，所以“论仁义”部分也成了我研读的重点。
其中，我最喜欢的一句话是这样的：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
这句话的意思是：那些仁义的人，自己想要立身成功也要别人立身成功，自己想要事业发达也要别人事业发达。
读了这句话后，我深有感触，天下莫有比这种人更无私宽大、仁义高尚的人了。
在现在的社会生活中，发家致富、功成名就几乎是每个人都梦寐以求的事，然而也正因为如此，一些道德教养不达标的人，为了达到自己的目标而不择手段。
他们为了让自己立身成功，而不惜暗中毁坏比自己能干、优秀的人的名誉和事业;他们为使自己境运通达而陷害显赫，以成一己之私。
这些人不仅是社会的负产品，是利欲的囚徒，还是大大违反儒学观点及精神的不仁义之辈。
他们追随名利，却忽视了立人之本。
诚然，这种本末倒置的现象最后都会受到命运的惩罚，更不能圆了初衷和野心。
可见，仁义宽厚之心是多么重要，它是做人的基础，也是成人的支柱，更是为人的良方。
而这些大智慧远不是那些利欲熏心、最终聪明反被聪明误的人所能领悟和躬身践行的。
走进《论语》,感悟经典演讲稿
走进《论语》，感悟经典演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中诗歌散文：走进《论语》
初中诗歌散文：走进《论语》
走进《论语》
宋代宰相赵普说：“半部《论语》治天下。
”这句话其实一点儿也不
夸大，《论语》的确是一部安身立命，拯民救世的经典。
走进《论语》，欣赏《论语》，品味《论语》
第一次读《论语》时，觉得它既朴实无华又秀色可餐。
白纸黑字，只
言片语，就勾画出了美好图景：“自古皆有死，民无信不立”道出治
国真谛；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”酝酿出凌云壮志；“仁
者不忧，智者不惑，勇者不惧”描摹君子气概；“仁者爱人，亲亲爱人”呼唤人间温情……这些朴素而睿智的语言使我干净明澈，引我走
进了一格欣欣向荣的世界。
走进《论语》，规范我的言行和学习方法。
“温故而知新”“学而不
思则罔，思而不学则殆”……让我受益匪浅。
《论语》倡导老实、严
谨的学习态度，这比任何一种学习方法都有效。
反复阅读《论语》，
如同在苍绿的青橄榄中嚼出丝丝清凉：做事不能违背原则，不但仅是
学习，否则，必然失败。
于是我豁然开朗，在学习的路上渐行渐远。
走进《论语》，最沁人心脾的是《论语》中所蕴含的思想馨香。
《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。
冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风呼雪雩，咏而归”的思想有悖于国人“修身、齐家、治国、平天下”的理想，但这种思想源于生活，源于心灵的根本。
让我们的心灵和谐
饱满，让我们对生活有热爱，有向往。
这种理想也是我所追求的。
走进《论语》，细细品味它，会从中获取很多知识，得到很多启迪。
走进《论语》，它教会我很多很多……。
语文人教版部编七年级上册走进论语
宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之 说。
如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回 头两千五百年，去吸取孔子的智慧。
——1998年1月全世界诺贝尔获得者 集会巴黎时的宣言。
走进《论语》
智慧的《论语》
学习的智慧
《<论语>十则》: 知之为知之，不知为不知，是知也。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，
其不善者而改之。 学而时习之，不亦说乎？ 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。
学习的智慧
联系你的学习生活说说《论语》中的哪些智慧
让你在学习上受益匪浅呢？
默而识为不知，是知也。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
写《论语》之心得
于丹《<论语>心得》之二： 假如一个人真能做到一日“三省吾身”，
真能“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”， 就做到了约制。而能够反省自己的错误并且 勇于改正，这就是儒者所倡导的真正的勇敢。
吾尝终日不食，终夜不寝，以思,无益，不如学也。
学如不及，犹恐失之。
日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
……
做人的智慧
《<论语>十则》： 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦
君子乎？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不 信乎？传不习乎？
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不 亦重乎？死而后已，不亦远乎？
走近孔子 走进《论语》
走近孔子
名： 字： 生活时代： 主要职业： 兴趣爱好： 最喜欢的学生： 主要贡献： 世人评价：
主要贡献： 删诗书，定礼乐，创儒学，传经艺，师表万世。 赞周礼，写春秋，立杏坛，育才德，桃李三千。 世人评价： 百代馨香，德配天地。万世师表，道观古今。
《论语》中的智慧初一作文5篇
《论语》中的智慧初一作文5篇《论语》中的智慧初一作文5篇1“知之为知之，不知为不知，是知也。
”我摇头晃脑地背诵着《论语》。
这句话的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
《论语》是两千五百年前的经典语录，集中了孔子的人生感悟和思想精华，影响中国社会两千多年。
“子曰：‘由!诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
’”这一句话看上去十分平常，我却认为它就是一条真理，因为我有着深刻的体会呢!有一天夜晚，我在家里做奥数班的预习作业，我的人在书桌旁，可心早已飞到电脑桌旁去了;嘴里虽然念着：“5X+3y=34，X+y=10……”脑子里其实是想着等一会儿怎么把游戏打。
都怪妈妈，游戏玩到一半就不让我玩了，非逼着我预习奥数班的作业。
我不停地抖动着手中的笔。
书桌摸起来十分不舒服，凉凉的、滑滑的。
我的心不在焉地盯着窗户，窗外黑黑的，平时皎洁明亮的月亮在今天也显得特别无趣。
我已经没有心思再做题目了，便与爸爸说：“爸!我做好预习作业了，去玩会儿电脑!OK?”“都懂了吗?”卧房里传来老爸粗重的声音，“一定要认真预习，有些题目老师可能一带而过，不会仔细讲的。
你只有理解了考试才能。
“哦，知道了。
”我不耐烦地回答道，心里却嘀咕着：怎么那么烦的，真是。
“2x+3y=50,3y+3z=54,那么x、y各是几?”老师枯燥地讲着方程式，我却一点不懂。
窗外吹来一阵清风，感觉很凉快。
耳边想起一阵嗡嗡嗡的声音，像蜜蜂一样。
我迷迷糊糊的上完了课。
“开始考试了，请大家准备好。
”这下惨了!!不会考这种枯燥的x、y吧!我还没弄懂呢!试卷发下来了，白纸上黑色的字显得极不协调，我能看懂每一个字，却不懂怎样解。
我的脑子里一片空白，这可怎么办??我手里捏着笔，黏黏的，全是汗了。
绿色的铅笔闪着诡异的光，好像在嘲笑我：“谁叫你不懂装懂，这就是后果，哈哈，知道错了吧!晚了!”可想而之，我这次考试考得很差爸爸知道后，语重心长的对我说：“不懂就是不懂，不能因为想做别的事而违心地说：‘我明白了’、‘我知道了’在学习上如此以后在工作上也如此。
论语读书心得初一话题作文800字(精选5篇)
论语读书心得初一话题作文800字(精选5篇)论语读书心得初一话题作文800字篇1读了《论语》一书，我感触很深，不但学到了许多知识，而且还使我的精神世界得到了升华。
所谓《论语》，即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录，它是我国一部最早的语录体散文，其作者孔子是儒家学派的创始人，他是春秋末期伟大的思想家、政治家，也是我国古代最早的文艺理论批判家，还是我国第一个系统阐述教育思想的教育家，他的教育思想和教育方法对中国的.教育产生了巨大的深远影响。
《论语》一书是孔子学说的体现，孔子学说的核心是“仁”，即“爱人”这是孔子认为的最高的道德准则和品质。
其中几则令我印象颇深。
第一则当然就是开篇第一章的第一则：子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎!人不知而不愠，不亦君子乎!”意思是：学习知识以后，在一定的时候温习它，不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来，不也是快乐的嘛!别人不理解我，我也不恼怒，不也是一位道德修养高的人嘛!多么勤奋的人，多么乐观的人，多么大度的人，这样的人不为君子谁为君子?这值得我们学习。
学后复习，不仅会加强对所学知识的印象，还会从旧的知识中领悟到新的东西，就是“温故而知新”，这样岂不是一举两得?有志同道合的人从远而来，大家在一起讨论共同的兴趣、共同的喜好，一起交流生活、交流学习，真的是很快乐。
别人不理解自己，这是很正常的事，因为世界上有这么多人，每个人的思想、喜好都不相同，我们没有必要去为此恼恨、恼怒，应该用宽容大度的心去理解别人，去原谅别人，这样的人才可以被称得“君子”。
孔子不仅仅是勤奋、乐观、大度的人，还是一个谦虚的人，在述而第七中的第二则：子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”把所学的知识默默地记在心里，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，做到了哪些呢?孔子真是太谦虚了，作为儒家学派的创始人，所说所做有很多都对后世产生了深远的影响，一个如此重要的伟人，还说出如此自谦的话，的确值得我们学习。
【初三作文】论语让我明白了生活 读《论语》有感800字
【初三作文】论语让我明白了生活读《论语》有感800字“论语”是一部至今为止都在影响着无数人的书籍，其中所包含的哲学思想和智慧，不仅可以指导我们的学问、做人处世，还可以让我们在生活中收获无尽的启发和帮助。
在我的初三时，老师布置了一篇《论语》读后感的作文，这本书真的让我受益匪浅。
在学校的图书馆里，我发现了一本《论语》。
我想着，既然是经典之作，就应该好好读一读。
从那个时候开始，我便深深迷恋上了这部充满了智慧的古代经典。
在读《论语》的过程中，我获得了许多启发。
从中，我学到了很多做人的道理。
“己所不欲，勿施于人”，意思是不要去做自己不希望别人做到自己身上的事情。
这句话让我意识到了做人的道理，让我在日常生活中变得更加谦逊和忍让。
“不患人之不己知，患不知人也。
”这句话告诉我们要善于了解他人，要懂得站在他人的角度去考虑问题，这样才能更好地与人相处，做一个明理的人。
再“学而不思则罔，思而不学则殆”。
这句话让我明白了知识的重要性，不仅要学会知识，还要学会思考，这样才能更好地应用所学的知识。
在生活中，这些道理也都有了具体的体现。
比如在与同学相处的过程中，我遇到了矛盾，我第一时间想到了“己所不欲，勿施于人”，所以我学会了忍让，学会了站在他人的角度去思考问题，这使得矛盾变得可以解决。
而在学习方面，我尝试将“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话运用到实际中，不仅仅是为了考试，更是为了让自己有所提高，有所进步。
这些道理像是一盏明灯，指引着我在生活的路上不断前进。
《论语》对我心灵的影响也是深远的。
在学业上遇到瓶颈的时候，《论语》给了我很多启发。
在读书中，我们能够学会谦逊、忍让、求知，这些品质是非常宝贵的。
它不仅让我明白了学问的重要性，更让我懂得了做人的道理。
这些品质的培养不仅能让我在学业上获得更好的成绩，更能让我在生活中更加从容。
通过阅读《论语》，我懂得了做人的道理，深刻地认识到学问和德行同样重要。
它像一剂灵丹妙药，传授着智慧，激励着我们在生活中不断进步。
走近《论语》 亲近孔子(整理精校版)
走近《论语》亲近孔子语文学习0403 1730走近《论语》亲近孔子深圳市新安中学初中部彭莉琼中语会阅读推广中心于9月13－15日在安徽省宣城市举办“为中国未来而读·2015阅读论坛”。
笔者应邀到安徽宣城中学上了一堂《论语》阅读示范课。
课后，老师们用“涓涓细流”、“娓娓道来”、“引导学生很有办法”评价这节课，总的来说达到了预期的教学目标。
为什么选择上《论语》？一节课究竟能上《论语》中的什么内容？如何让异地的孩子跟着自己来读《论语》？首先，八年级的学生在初一已初步接触《论语》（十则），对《论语》有一些了解；其次，诵读《论语》，能让传统美德根植于孩子稚嫩的心灵，且初中学生记性好，适合在读的基础上背诵。
几年前，笔者曾安排学生利用寒假的时间自行阅读，开学以后到校检查，发现大部分学生热情不高，进展缓慢，收效甚微，而老师的指导阅读就倍显重要。
因时间紧，给学生的时间只有一周，我精选了有关学习、修身、为政方面的一百多则，对照山西古籍出版社出版的《论语》一书配上译文，方便学生理解的基础上背诵。
同时查阅、浏览《论语》及孔子的相关资料，筛选出“来自《论语》中的成语”、“读《论语》的方法”、“孔子资料”、“《论语》简介”、“后人对《论语》及孔子的评价”、“柏拉图与孔子的比较”等材料印发给学生。
接下来的活动开展如下：【活动步骤一】课内指导1课时1、教师激趣，介绍后人对《论语》及孔子的评价，生浏览资料。
2、指导学生适当批注（相关的典故，有独到的理解感悟，疑难处……），教师针对疑难处适当讲解。
【活动步骤二】提出明确的阅读要求：1、背诵。
学生利用早读及课余时间熟读背诵，每天背5则以上，先易后难，背出部分在题号前打钩。
每天课前5分钟抽查学生的背诵。
为激发学生诵读的激情，动员学生同桌互背，科代表每日在花名册上以“正”字统计，反馈背书情况，师及时表扬激励。
2、每人收集一则有关孔子的故事，课前交流。
3、出好黑板报：“不读论语枉少年”。
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初中散文：走进《论语》
走进《论语》
宋代宰相赵普说：“半部《论语》治天下。
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国真谛；“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”酝酿出凌云壮志；“仁
者不忧，智者不惑，勇者不惧”描摹君子气概；“仁者爱人，亲亲爱人”呼唤人间温情……这些朴素而睿智的语言使我干净明澈，引我走
进了一格欣欣向荣的世界。
走进《论语》，规范我的言行和学习方法。
“温故而知新”“学而不
思则罔，思而不学则殆”……让我受益匪浅。
《论语》倡导老实、严
谨的学习态度，这比任何一种学习方法都有效。
反复阅读《论语》，
如同在苍绿的青橄榄中嚼出丝丝清凉：做事不能违背原则，不但仅是
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于是我豁然开朗，在学习的路上渐行渐远。
走进《论语》，最沁人心脾的是《论语》中所蕴含的思想馨香。
《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。
冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风呼雪雩，咏而归”的思想有悖于国人“修身、齐家、治国、平天下”的理想，但这种思想源于生活，源于心灵的根本。
让我们的心灵和谐
饱满，让我们对生活有热爱，有向往。
这种理想也是我所追求的。
走进《论语》，细细品味它，会从中获取很多知识，得到很多启迪。
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