大班亲子活动方案
幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇
幼儿园大班亲子活动方案—亲子游戏3篇第一篇：动物快乐拼图在这个亲子游戏中，我们可以让幼儿和父母一起共同完成一幅动物拼图。
首先，老师将一幅完整的动物拼图切成若干小块，并放置在桌上。
然后，让幼儿和父母一起选择一个拼图开始拼接。
在这个过程中，父母可以引导幼儿观察每个拼图块的形状、颜色、纹理等特征，帮助他们辨认和定位正确的拼图位置。
幼儿在与父母的合作中，不仅可以提高自己的动手能力和观察力，还可以培养合作意识和团队精神。
第二篇：亲子艺术创作在这个亲子游戏中，我们可以让幼儿和父母一起进行艺术创作。
首先，准备一些彩笔、彩纸、剪刀和胶水等艺术创作工具。
然后，让幼儿和父母选择自己喜欢的主题，例如动物、自然景观等。
接下来，让幼儿和父母一起动手，运用他们的想象力和创造力，用彩笔、彩纸等材料创作自己的艺术作品。
在这个过程中，父母可以引导幼儿感受艺术的乐趣，并与他们分享属于自己的创作心得。
通过亲子艺术创作，不仅可以培养幼儿的艺术素养和创造力，还可以加深亲子间的情感交流。
第三篇：亲子野餐在一个晴朗的周末，让幼儿和父母一起举办一场亲子野餐。
首先，选择一个适合野餐的户外场所，例如公园或草坪。
然后，准备一些简单的食物和饮品，例如水果、三明治、果汁等。
接下来，让幼儿和父母一起布置野餐场地，摆放野餐垫、准备餐具等。
在野餐过程中，幼儿和父母可以一起品尝美食，享受户外的清新空气，并开展一些小游戏，例如捉迷藏、跳房子等。
通过亲子野餐，不仅可以加深亲子间的情感交流，还可以让幼儿感受大自然的美妙与快乐。
结束语:以上是三种适合幼儿园大班的亲子游戏方案。
这些亲子游戏不仅能够提高幼儿的智力和动手能力，还能够加强亲子间的情感交流和亲子关系。
希望这些亲子游戏方案能够给幼儿园的大班带来更多趣味和乐趣。
让我们一起为幼儿的成长和发展创造一个更加美好的环境！。
幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)
幼儿园大班亲子主题活动方案(5篇)幼儿园大班亲子主题活动方案（篇1）一、活动前1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。
3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。
②幼儿早点或午点为小粽子。
二、活动开始1、活动原由说明：教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。
2、端午节快乐（__分钟）：活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。
活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。
注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。
组织建议：①教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。
②教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。
③幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。
3、好玩的龙舟赛（__分钟）：游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：①小班幼儿与家长共同参与游戏。
家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
②中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的＂队员＂拉着前面的＂队员＂的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。
③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前＂划行＂，先到达终点的家庭获得胜利。
活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受＂划龙舟＂的乐趣。
组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。
③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。
④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。
幼儿园亲子活动方案（精选10篇）
幼儿园亲子活动方案10篇幼儿园亲子活动方案10篇什么是方案？方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
幼儿园亲子活动方案（精选10篇）为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园亲子活动方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园亲子活动方案1在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。
我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间20xx年xx月xx日下午14：00二、活动地点xx广场三、参加人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师四、活动(一)材料准备：1、公共汽车1辆(欧老师负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
幼儿园亲子活动方案2一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
大班离园前半小时亲子活动方案
大班离园前半小时亲子活动方案1. 跳绳比赛（时间：10分钟）在操场上设置一个跳绳比赛的区域，准备足够数量的跳绳。
每个家庭成员都可以参与比赛，看谁能跳得最多次。
可以设置奖品，如冠军奖牌或小礼物。
2. 国际象棋对弈（时间：15分钟）在室内寻找一个安静的角落，准备足够数量的国际象棋。
邀请家庭成员之间进行对弈，可以根据水平设置比赛难度，或者根据年龄组合成父子对弈。
3. 足球游戏（时间：15分钟）在操场上设置一个小型足球场，准备足球。
家庭成员之间组成两个队伍，进行友谊赛。
可以设置进球数来决定胜负，或者根据时间限制进行比赛。
4. 做手工（时间：20分钟）在教室里设置手工活动区域，准备一些简单的手工材料，如纸、颜料、剪刀、胶水等。
家庭成员可以选择自己喜欢的手工活动进行制作，如折纸、剪纸、画画等。
可以在结束时展示自己的作品。
5. 快闪舞蹈（时间：20分钟）在操场上或者室内准备一个音乐播放器，并选择一首有动感的流行歌曲。
提前准备好一段简单有趣的舞蹈，并带领家庭成员一起跳舞。
可以根据喜好选择伴奏和舞蹈风格。
6. 制作小点心（时间：30分钟）在教室里设置一个厨房区域，准备一些简单的食材和厨具。
家庭成员可以一起制作小点心，如饺子、煎饼等。
可以让家长带领孩子一起完成，增加亲子之间的互动和沟通。
7. 家庭游戏挑战（时间：30分钟）准备一些亲子游戏，如猜谜语、画画猜词、拼图比赛等。
家庭成员可以分成小组进行比赛，看哪个小组能得到最高分。
可以根据游戏的长度和复杂度来设置得分规则。
8. 阅读故事书（时间：30分钟）在教室里设置一个阅读角落，准备一些适合家庭阅读的绘本、故事书。
家庭成员可以选择自己喜欢的书籍，或者父母可以为孩子们读故事。
可以设置一个小奖品，鼓励孩子们参与阅读活动。
以上是一些适合大班离园前半小时的亲子活动方案，可以根据实际情况进行调整和改变。
这些活动可以帮助家庭成员之间增加互动和沟通，同时也能够提高孩子们的动手能力和团队合作精神。
大班户外亲子游戏活动方案8篇
大班户外亲子游戏活动方案8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园亲子实践活动方案(5篇)
幼儿园亲子实践活动方案(5篇)幼儿园亲子实践活动方案篇1活动名称：踩气球利用资源：水池参加对象：10个大班家庭目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
活动过程：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。
（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建议为幼儿准备好更换的裤子。
幼儿园亲子实践活动方案篇2一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；2．能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：体操表演、亲子体能比赛。
四、活动时间和地点：4、5月份幼儿园大操场或体育馆五、活动原则：1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
六、物品准备1、主席台布置2、冲气拱形门、条幅3、音响（国歌、运动员进行曲音乐）4、照相机、摄像机5、饮水处、医疗处、领奖处6、活跃气氛的小喇叭，哨子7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。
大班亲子活动方案15篇
通过“毛毛虫游戏”可以让幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动，发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性。
一、活动名称：毛毛虫游戏二、活动准备：地垫若干三、活动目标：1、幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动。
2、发展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的灵活性和协调性。
3、幼儿在走、跑、爬等简单的动作练习中，发展幼儿身体平衡感。
四、活动玩法：请一组(5—8人)参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
一、活动目的通过举行亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会，在大自然中体验生活的美好。
二、活动具体计划活动时间：20xx年4月16日（星期六）活动地点：孤岛四周槐花林活动预备：1、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽可能不用明火，预防森林火灾。
3、家长自备相机、录相机。
三、安全保障措施：1、加强管理和监视措施。
对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。
除此之外，各班级增配行政职员吴燕老师，保障出游的安全工作。
2、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。
4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。
上、下车有序。
在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
5、留意言行文明，爱惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。
6、班主任在每次集合时一定要盘点好幼儿人数，确保幼儿安全。
大班亲子共读活动方案(5篇)
大班亲子共读活动方案活动目的1、培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
2、通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
3、指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。
活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读倡议书”;2、“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
活动内容及安排(一)、宣传发动阶段：____月上旬程序：1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。
2、各年级初步确定推荐书目。
3、宣传发动，营造氛围(1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏(2)利用班级博客等宣传读书活动内容(3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。
向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。
(二)、实施操作阶段：____月中下旬班级阅读活动的开展：1、开展“好书分享”活动。
(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
(2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2、班级统一阅读时间：(1)自由阅读：每天固定10—____分钟的幼儿阅读时间。
(2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
(3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等4、开展“流动小书包”活动。
(1)准备好“流动小书包”。
每个班级准备____个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。
(2)____个“流动小书包”在班级的____个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。
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大班亲子活动方案
活动目标：
1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2.加强家园联系，增强教育的透明度，促进幼儿全面发展。
、
3.体验活动带来的快乐。
活动准备：
1.通知至少1名以上家长陪幼儿参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.活动奖品、奖牌。
具体活动方案：
亲子游戏1：蜈蚣竞走
活动准备：记录表。
奖项设置：一等奖一组；二等奖一组；三等奖一组（每组10名幼儿，其中多出的一名幼儿家长负责记录）
奖牌准备：金、银、铜奖牌各十一块
奖品准备：根据学校安排。
活动目标：
可以锻炼孩子的耐力和腿部力量，更能给孩子带来更多的欢笑，同时考验家长与幼儿之间的合作能力
游戏玩法：
1. 由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下，（同时五组家庭走）将幼儿家长总共分成三组、每组10名幼儿及家长。
2. 随着一、二、一.....的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱，如时中途谁的手放开了，或者蜈蚣断裂，回到起点从新走。
3. 从起点走到终点后再返回起点，同一组的另个五组家长及幼儿再出发返回，哪一组先到达获的第一，第二组到达的获得第二，第三组到达获得第三名。
亲子游戏2：夹球侧行
活动准备：皮球6个，接力棒3根，记录表。
奖项设置：一等奖一组；二等奖一组；三等奖一组（每组10名幼儿）
奖牌准备：金、银、铜奖牌各十一块
奖品准备：根据学校安排。
活动目标：培养幼儿的合作意识，增强幼儿竞争意识。
游戏玩法：
奖项设置：一等奖一组；二等奖一组；三等奖一组（每组10名幼儿，其中多出的一名家长幼儿负责记录）
1.将幼儿和家长分成三组，每组十名幼儿及家长。
2.幼儿和家长背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿及家长继续比赛，先结束的队伍为胜。
3.哪一组先到达获的第一，第二组到达的获得第二，第三组到达获得第三名。