部编版《醉翁亭记》1
《醉翁亭记》课堂课件部编版1
而岩穴暝，晦明变化者，山间 之朝暮也。野芳发而幽香，佳
早晚的阴晴变
像结那构太 助阳词化出，来用不而于树主一林谓里之，的间这雾，气取就散消开句是，子云山雾聚中拢，的山谷早就晨显得和昏暗傍了。晚。野花
化，四时景物的
像 结那构太助阳 词开出 ，来 用放而 于树 主，林 谓里 之有的间一雾 ，气 取股散 消开 句清， 子云幽雾聚的拢，香山谷味就，显得好昏暗的了。树木枝叶 醉弯翁腰的 曲情背繁趣，不这茂在里酒指，上老，人形而成在山浓光水密色之的中。绿荫，天高气爽，霜色
这是众位宾客快乐的样子。苍老的容颜，花白的 太守醉也。
头发，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
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中考状元 ·生物
不久，夕阳落到西山上，人的影子散乱
已而夕阳在山，人影散
一地，是太守回去，宾客跟从。树林枝叶茂 乱，太守归而宾客从也。树林 第四段：写日
密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后 阴翳，鸣声上下，游人去而禽 暮醉归，人禽
(14)泉香而酒洌．( 清 ) 像那太阳出来而树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
结构助词，用于主谓之间，取消句子 结构助词，用于主谓之间，取消句子 投壶，宴饮时的一种游戏
(15)山肴野蔌．( 菜蔬 ) 结构助词，用于主谓之间，取消句子
醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色之中。 牵扶，这里指被牵扶的 游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快
鸟儿在欢唱。然而，鸟儿(只)知道山林的乐趣，鸟乐也。然而禽鸟知山林之 和谐共乐，并
却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游 乐，而不知人之乐；人知从太 点出全文主
玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快 守游而乐，而不知太守之乐其 旨。(与民同
人教部编版九年级上册第11课《醉翁亭记》课件(共43张PPT)
背着东西的人。
在树下休息。
至于负者歌于途，行者休于树，前
老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，
这里指老老少少的行人。
者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝
者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，
清 野味野菜。蔌，菜蔬。
酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，
陈列，摆开。
杂然而前陈者，太守宴也。
宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。 酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。 竹，管乐器。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，更在 于“乐民之乐也”（与民同乐）。宋仁宗庆历五 年，范仲淹等推行“庆历新政”失败，相继被贬 职。欧阳修因上书为他们辩护，也被贬职为滁州 知州。“庆历新政”的失败，使北宋丧失了一次 变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民 同乐”，体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之 意不在酒，在乎山水之间也”，更在乎“与民同 乐”。
为，是。 庐陵郡，就是吉州（今江西吉安）。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
译文：不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太 守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，飞鸟上 上下下鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。 然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣； 游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以 游人的快乐为快乐。醉后能够同大家一起欢乐，醒 来能够用文章记述这事的人，是太守。太守是谁？ 是庐陵人欧阳修。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，
树林里的雾气散开。 云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。
霏，弥漫的云气。 岩穴，山洞，山谷。暝，昏暗。
晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而
意思是朝则自暗而明，暮则自 明而暗，或暗或明，变化不一。
野花开放，有一股清幽的香味。芳，花。
幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落
部编版九年级上册第11课醉翁亭记语文教案及原文
部编版九年级上册第11课醉翁亭记语文教案及原文《醉翁亭记》课文原文环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
《醉翁亭记》语文教案教学目标：1、检查背诵2、体会本文个性鲜明的写人方法。
3、学习多用否定句的.写作特点。
教学重点：1、体会个性鲜明的写人方法。
2、学习多用否定句的.写作特点。
教学难点：1、理解五柳先生“好读书，不求甚解”，是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。
2、“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义。
教学步骤：一、检查背诵二、分析课文，讨论下列问题1、第一句话讲了什么?——讲述了“五柳先生”这个名号的来历。
“不知何许人”把这位先生排除在名门望族之外;“宅边有五柳树，因以为号焉”，随便起了一个字号，与当时讲究门第的世风背道而驰，表现了他卓尔不群、不随世俗的品性。
2、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?——性格：“闲静少言，不慕荣利”点出了五柳先生的隐者心境。
部编版九年级上册语文第11课《醉翁亭记》课文原文及教案
部编版九年级上册语文第11课《醉翁亭记》课文原文及教案.课文若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
教案1、理解文章从“醉”和“乐”中所抒发的政治理想。
2、理解文中景物描写的方式和作用，3、掌握基础的文言词语。
4、背诵课文，默写重要句子。
教学重点：掌握实词解释与重要句子翻译，领会课文内容，体验作者心情。
教学难点：领会“与民同乐”的内涵。
教学课时：三课时教学准备：一、作者：欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。
北宋文学家，史学家。
24岁中进士，曾任西京留守，因支持范仲淹改革而屡次被贬谪。
晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。
后任官职甚多，世称“欧阳文忠公”。
他领导了北宋诗人革新运动，散文创作成就，被后世尊称为唐宋八大散文家之一。
庆历五年，欧阳修参加了范仲淹的“新政”改革，不久改革失败，被贬为滁州知府。
时值壮年，仕途失意，一时壮志难酬，内心抑郁，但他仍然以积极的态度当好地方官，为百姓办事。
并在滁州有所作为。
工作之余，寄情于滁州风光秀丽的山水之间，抒杯内心的政治抱负。
醉翁亭因此而得名。
二、识字：滁州、林壑、琅琊、潺潺、伛偻、觥筹、野蔌、阴翳三、解词：觥——酒杯翳——遮盖弈——下棋蔌——菜蔬意——情趣临——靠近伛偻——腰背弯曲（驼背）蔚然——茂盛的样子秀——发荣滋长四、课文简析：一段：写醉翁亭的自然环境和命名缘由。
部编版九上《醉翁亭记》课文详解
部编版九上《醉翁亭记》课文详解课前预习-、作品梗概宋仁宗庆历五年( 1045),欧阳修因替范仲淹等政治改革派辩护而触怒政敌，被贬为滁州知州。
欧阳修虽然壮年被貶，仕途失意，壮志难酬，内心抑郁，但他不悲戚.嗟叹，而是以积极的心态做好地方官，为百姓做事。
同时，滁州风光秀丽，他便寄情山水，以诗酒自娱，自得其乐，并与民同乐，心情愉快闲适，把内心的惆怅苦闷寄寓在山水和诗酒之中，写下了名传千古的《醉翁亭记》。
二、作者简介及背诵提示欧阳修(1007 - 1072),字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，吉州永丰(今属江西)人，北宋政治家、文学家，"唐宋八大家”之一。
欧阳修是北宋诗文革新运动的领字者。
他继承并发展了韩愈古文运动精神，他的《六一诗话》更是开创了“诗话”这一新的体裁，为后世诗歌理论的发展提供了简明灵活的范式。
其代表作有《醉翁亭记》《丰乐亭记》等，有《欧阳文忠公文集》传世。
本文需熟读背诵。
知识重点一、全文展示醉翁亭记环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅瑯也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，他偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
部编版九年级上册语文第11课《醉翁亭记》课文原文及教案
1、由朝到暮，由春 夏 秋 冬。早晚变化之景，四季更迭之景，写出各自特点。 2、先分写后总收，再由景写到乐。 3、分分总，分分总，分分总，分总（由细
1、分写滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉（核心） 2、承上由景写到人。由游人的情形写到乐。 3、其热闹场面：
6、解释加点词
而不知人之乐（转折，却）醉能同其乐（大家或他们，代词） 人知从太守游而乐（修饰，的）而不知太守之乐其乐也（自己、他，代词） 五、其他问题设计：
1、作者是怎样写出“与民同乐”这一内涵的？ “与民同乐”是“醉翁之意不在酒”的具体内容。写人只写滁人，不写其他地方人，写人之乐重点用伛偻提携来衬托，游人 兴高采烈，人数众多的原因是生活安定富足，而生活安定富足则跟太守励精图治有关，因此，人之“乐”的意义皆不同，禽鸟乐 在安静的环境，游人乐在安居乐业，喜多忧少，太守乐在人们生活安定，表现他的造福于民思想，所以“醉”“乐”的更深刻含义
太守之乐乃是点睛之笔，含蓄抒发了作者复杂的情感。即包含纵情山水排遣郁闷之情，也包含着看到自己的政绩 政 通人和后的欣慰，反映他与民同乐的政治理想。
总之，文章写醉又写乐。醉是表象，喝多之态，实质乃陶醉之意，是谪守后对励精图治的欣慰；“乐”是“与民同乐”之意，
是政治理想抱负所至，醉和乐是统一的，写醉是为了写乐。
是陶醉，是借山水来排遣内心抑郁的感情。
2、文章的写法：
写景与抒情的自然结合：范围先大后小，先面后点，一步步奠定抒情基调。写景方式有：
（1）先远景后近景：从“望之蔚然而深秀者”到“醉翁亭也”。
（2）从早到晚：从“若夫日出而林霏开”到“山间之朝暮也”。
（3）自春至冬：从“野芳发而幽香”到“山间之四时也”。
欧阳修：字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。北宋文学家，史学家。24岁中进士，曾任西京留守，因支持范仲淹改革而屡 次被贬谪。晚年曾主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。后任官职甚多，世称“欧阳文忠公”。他领导了北宋诗人革新
人教部编版语文九年级上册《醉翁亭记》课文
赏
琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿
泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
叁
山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，
饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，
在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
课
文
欣
赏
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，
醉”、“颓然乎其间”的种种表现，都表明欧阳修是借山
水之乐来排谴谪居生活的苦闷。
贰
故常无，欲以观其妙﹔常有，欲以观其徼 此两者，同出而异名，同谓之玄
识字识词
识 字 识 词
贰
识 字 识 词
贰
识 字 识 词
贰
叁
故常无，欲以观其妙﹔常有，欲以观其徼 此两者，同出而异名，同谓之玄
课文赏析
课
文
欣
赏
由山而峰，由峰而泉，
由泉而亭，由亭而人，由人
叁
而酒，由酒而醉翁。句句相
衔不着痕迹，给人完整的
“山水之乐”印象。
课
文
欣
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变
赏
化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
叁
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
课 文 欣 赏
叁
课
文
欣
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，
伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深
叁
而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前
陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者
胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，
部编版九年级语文上册 11 醉翁亭记(第一课时)
精读细研
1.第一段主要写了什么内容？
交代醉翁亭的位置、环境、命名缘由。写对山水的喜 爱，点出“乐”字，贯串全文。 2.作者是怎样一步步引出醉翁亭的？
环滁（皆山）
西南诸峰（林壑尤美）
酿泉（而泻出于两峰之间）
琅琊（蔚然而深秀）
醉翁亭（翼然）
精读细研
3.第一段的景物描写有什么特点？这样写有什么好处？ 作者“镜头”从全景移向局部，由远及近。静的山与
精读细研
6.“意”在“醉翁之意不在酒”一句中是什么含义？今义有什 么变化？
“意”在句中的含义是情趣，今义是意思或愿望。 又如：良因怪之。（2018四川凉山州中考《张良奇遇》）
7.找一找这一段中含有特殊句式的句子，并指出句式类型。 环滁皆山也。判断句，“……也”，表判断。 望之蔚然而深秀者，琅琊也。判断句，“……者，……也”， 表判断。 得之心而寓之酒也。省略句，省略介词，应为“得之（于） 心而寓之（于）酒也”。
居高面下，由上看下。
整体感知
自称，这里是用自称来命名的意思。
作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守
取名，命名。
就。
所以。
与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
名词用作动词，取别号。
情趣。
在于。
领会。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓
寄托。
之酒也。
整体感知
提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿
被人搀领着走，指小孩。
（水、酒）清。
摆开。
泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
野味野菜。山肴，拿山野里打来的鸟 兽做的菜，俗称“野味”。蔌，菜蔬。
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6.而不知太守之乐其乐也 用在主谓之间
1.太守归而宾客从回家 归 2.云归而岩穴暝 聚拢
取消句子独立 性，不译。
1.其西南诸峰 代词，它的，指滁州城
其 2.颓然乎其间者
代词，他们，指众宾客
3.醉能同其乐 代词，指百姓
词类活用：
1.名之者谁 名词作动词，命名
2.有亭翼然临于泉上者 名词做状语，像鸟的翅膀。
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• 1．下列加点词语意思相同的一项
是( D )
A、往来而不绝者 率妻子邑人来此 绝境
B．居庙堂之高则忧 居十日，扁鹊 复见
C、不以物喜 以天下之所顺
D．宴酣之乐 亲戚之所畔
以天下之所顺，攻
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• 一．［甲］嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者 之为，何哉?“不以物喜，不以己悲；居庙堂之 高则忧其民；处江之远则忧其君。是进亦忧， 退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾 谁与归？（《岳阳楼记》）
（6）文中照应“饮少辄醉，而年又最高” 的句子是：
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （7）太守为什么“醉”呢?请用自己的话 概括 。 太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平 盛世，政治清明。(为山水之景而醉，为滁人 欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾 客的欢乐而醉）
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1.而年又最高 表递进，而且
2.日出而林霏开 表顺承，然后
而 3.朝而往 表修饰，不译
4.溪深而鱼肥 表并列
5.而不知人之乐 表转折，然而
1.太守与客来饮于此 到 于 2.泻出于两峰之间者 从
3.负者歌于途
在
1.山之僧智仙也 助词，的
2.名之者谁 代词，它，指醉翁亭
3.醉翁之意不在酒 助词，的 之 4.得之心而寓之酒也 代词，指欣赏山水
15. 陈：
陈列，摆放
16. 宴酣之乐： 尽兴的喝酒
17. 颓然： 形容昏昏醉倒的样子
18. 阴翳： 树荫遮蔽
一词多义：
1.太守自谓 称、命名 谓
2.太守谓谁 是 1.蔚然而深秀者 秀丽 秀 2.佳木秀而繁阴 草木茂盛 1.不知太守之乐其乐 以……为乐 乐 2.不知太守之乐其乐 乐趣 3.山水之乐 乐趣
亭记》中的原句答)
• （4）文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子 是：日__出__而_，林_霏__开__，_ 云。归而岩穴暝
• •
（野风5）芳霜文发高中而洁作幽，者香水描，落绘佳 而四木 石时秀 出之而 者景繁 ，的阴句山，子间是之：四时也。
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• ［乙］至于负者歌于途，行者休于树，前 者乎，后者应，伛偻提携，往未而不绝者，滁 人游也，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒， 泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守 宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜， 觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白 发，颓然乎其间者，太守醉也.(《醉翁亭记》) (每题2分，共10分)
3.山行六、七里 名词做状语，在山上
4.杂然而陈前者方位名词做状语，在前面
5.而不知太守之乐其乐也
意动用法， 以……为乐
6.临溪而渔 名词作动词，捕鱼
古今异义： 1.醉翁之意不在酒 古义：情趣 意趣 今义：意思 2.游人去而禽鸟乐也
古义：离开 今义：到、往
重点语句翻译
1、望之蔚然而深秀者，琅邪也。 2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 3、山水之乐，得之心而寓之酒也。 4、日出而林霏开，云归而岩穴暝。 5、临溪而渔，溪深而鱼肥。 6、杂然而前陈着，太守宴也。 7、苍颜白发，颓然乎其间着，太守醉也。 8、树林阴翳，鸣声上下。 9、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
独学： 1、文学常识、主题。
2、词语解释和词义辨析。 3、重点句的默写、翻译。 4、文意理解
时间8分钟
组议： 1、两两一组进行提问 2、组长组织解决疑难问题
时间7分钟
展评：
欧阳修，字永叔，号 醉，翁晚年号 。
文学六一家居，士史学北家宋。唐宋八大家之一，著
有《
》
欧阳文忠公集
重点实词：
1. 蔚然：
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部编版 语文 九上 11.醉翁亭记复习 课件（21张PPT）
4．《岳阳楼记》与《醉翁亭记》两文都
表现了作者“与民同乐”的政治理想。
《岳》文着眼于“ 忧 ”字，并以此作
为进退的原则；而《醉》文则寄情山水，
将 醉与乐统一起来，抒发自 与民同乐
茂盛的样子
2. 饮少辄醉： 就
3. 得之心：
感受
4. 寓之酒：
寄托
5. 日出而林霏开：散开
6. 云归而岩穴暝：昏暗
7. 晦明变化者： 昏暗
8. 野芳：
野花
9. 野芳发而幽香：盛开
10. 佳木：
美好的
11. 风霜高洁： 高爽
12. 伛偻提携： 指老老小小的行人。
13. 泉香而酒洌：清
14. 杂然： 错杂的样子
部编版 语文 九上 11.醉翁亭记复习 课件（21张PPT）
醉翁亭记
欧阳修
部编版 语文 九上 11.醉翁亭记复习 课件（21张PPT）
复习目标：
1、把握文学常识、主题。 2、积累文言实词、虚词及 特殊文言现象。 3、掌握重点句（主旨句、 关键句、名句、特殊句式） 的默写、翻译和理解。 4、实战演练、连接中考
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2．［甲］文中的“进” 是指“居庙堂之高 ”，“退” 是指 处江湖之远
3．将下列句子译成现代汉语。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
一个脸色苍老，满头白发，醉醺醺地坐 在众人中间的，是太守醉了。
文意理解
• （1）写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句 子是： 醉__翁__之_，意_不__在__酒_ 。，在乎山水之间也。
• （2）为后人传诵最多的一句话（七个字的成语） 是； 醉__翁__之_ 意不在酒
• （3）美国在联合国大唱人权高调，真是“__ 醉_翁_，之意不在酒意在借此干涉别国内政。(用《醉翁
己
的情怀。
5．从《岳阳楼记》全文来看， 作者认为一个人应当具有怎样的抱负 才能做到“不以物喜，不以己悲”?