冀教版二年级上册数学《7的乘法口诀》表内乘法和除法精品PPT教学课件
冀教版小学数学二年级
7的乘法口诀
2020/11/26
1
教学目标
1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作 的体验。
2020/11/26
2
复习旧知
1～6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
19
2020/11/26
3
探究新知
说一说你从图中看到了什么？
2020/11/26
4
探究新知
兔博士网站
瓢虫
瓢虫是一种昆虫，全球大约有
5000种。瓢虫身上的色彩及花纹各
有不同。七星瓢虫因为身上有七个
黑点而得名，又因为它是一种益5
探究新知
1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
15
巩固应用 2. 孔雀开屏。
2020/11/26
16
巩固应用 3. 找朋友。
2020/11/26
17
巩固应用 4.
3 52 8
2020/11/26
5 6
6 3 0
18
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
7
2020/11/26
6
探究新知
7 ＋ 7 ＝ 14
7 14
2020/11/26
7
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21
7 14 21
2020/11/26
8
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 28
7 14 21 28
2020/11/26
9
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 35
7 14 21 28 35
2020/11/26
10
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 42
7 14 21 28 35 42
2020/11/26
11
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 49
2020/11/26
7 14 21 28 35 42 49
12
探究新知 小组合作，总结7的乘法口诀。
7 14
7×1＝7 7 × 2 ＝ 14 7 × 3 ＝ 21 7 × 4 ＝ 28 7 × 5 ＝ 35 7 × 6 ＝ 42 7 × 7 ＝ 49
2020/11/26
21 28 35 42 49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
13
探究新知
7×1＝7 一七得七
1×7＝7
四七二十八
7×2＝14
二七十四
五七三十五
2×7＝14
7×3＝21
三七二十一
六七四十二
3×7＝21
2020/11/26
7×4＝28
4×7＝28 7×2＝35
5×7＝35 7×4＝42
6×7＝42
14
巩固应用
1.
二 二十八
五 二十一
四十二
七
2020/11/26
7的乘法口诀
2020/11/26
1
教学目标
1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作 的体验。
2020/11/26
2
复习旧知
1～6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
19
2020/11/26
3
探究新知
说一说你从图中看到了什么？
2020/11/26
4
探究新知
兔博士网站
瓢虫
瓢虫是一种昆虫，全球大约有
5000种。瓢虫身上的色彩及花纹各
有不同。七星瓢虫因为身上有七个
黑点而得名，又因为它是一种益5
探究新知
1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
15
巩固应用 2. 孔雀开屏。
2020/11/26
16
巩固应用 3. 找朋友。
2020/11/26
17
巩固应用 4.
3 52 8
2020/11/26
5 6
6 3 0
18
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7
2020/11/26
6
探究新知
7 ＋ 7 ＝ 14
7 14
2020/11/26
7
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21
7 14 21
2020/11/26
8
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 28
7 14 21 28
2020/11/26
9
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 35
7 14 21 28 35
2020/11/26
10
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 42
7 14 21 28 35 42
2020/11/26
11
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 49
2020/11/26
7 14 21 28 35 42 49
12
探究新知 小组合作，总结7的乘法口诀。
7 14
7×1＝7 7 × 2 ＝ 14 7 × 3 ＝ 21 7 × 4 ＝ 28 7 × 5 ＝ 35 7 × 6 ＝ 42 7 × 7 ＝ 49
2020/11/26
21 28 35 42 49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
13
探究新知
7×1＝7 一七得七
1×7＝7
四七二十八
7×2＝14
二七十四
五七三十五
2×7＝14
7×3＝21
三七二十一
六七四十二
3×7＝21
2020/11/26
7×4＝28
4×7＝28 7×2＝35
5×7＝35 7×4＝42
6×7＝42
14
巩固应用
1.
二 二十八
五 二十一
四十二
七
2020/11/26
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《7的乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件
6×7＝42
巩固应用
1.
二 二十八
五 二十一
四十二 七
巩固应用 2. 孔雀开屏。
巩固应用 3. 找朋友。
巩固应用 4.
3 52 8
5 6
6 3 0
培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 志不立，天下无可成之事。 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
冀教版小学数学二年级
7的乘法口诀
教学目标
1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作 的体验。
复习旧知
1～6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
21 28 35 42 49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
7×1＝7 一七得七
1×7＝7
巩固应用
1.
二 二十八
五 二十一
四十二 七
巩固应用 2. 孔雀开屏。
巩固应用 3. 找朋友。
巩固应用 4.
3 52 8
5 6
6 3 0
培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。 任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 志不立，天下无可成之事。 亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
冀教版小学数学二年级
7的乘法口诀
教学目标
1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作 的体验。
复习旧知
1～6的乘法口诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
21 28 35 42 49
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
7×1＝7 一七得七
1×7＝7
《7的乘法口诀》表内乘法和除法 精品PPT课件
冀教版小学数学二年级
7的乘法口诀
教学目标
1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作 的体验。
复习旧知 1～6的乘法口诀
一一得一
一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
探究新知 1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
7
探究新知
7 ＋ 7 ＝ 14
7
14
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21
7
14
21
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 28
7
14
21
28
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 35
7
14
21
28
35
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 42
7
14
21
28
35
42
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 49
7
14
21
28
35
42
49
探究新知 小组合作，总结7的乘法口诀。 7 7 7 7 7 7 7 7 × × × × × × × 1 2 3 4 5 6 7 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 14 7 14 21 28 35 42 49 21 一 二 三 四 五 六 七 28 七 七 七 七 七 七 七 得 十 二 二 三 四 四 35 七 四 十 十 十 十 十 42 49
一 八 五 二 九
探究新知
7 × 1 ＝7 一七得七 四七二十八
7的乘法口诀
教学目标
1.经历小组合作总结7的乘法口诀的过程。 2.记住7的乘法口诀，会用口诀进行乘法计算。 3.能积极参与小组合作学习，获得与他人合作 的体验。
复习旧知 1～6的乘法口诀
一一得一
一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
探究新知 1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
7
探究新知
7 ＋ 7 ＝ 14
7
14
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21
7
14
21
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 28
7
14
21
28
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 35
7
14
21
28
35
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 42
7
14
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28
35
42
探究新知
7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 49
7
14
21
28
35
42
49
探究新知 小组合作，总结7的乘法口诀。 7 7 7 7 7 7 7 7 × × × × × × × 1 2 3 4 5 6 7 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 14 7 14 21 28 35 42 49 21 一 二 三 四 五 六 七 28 七 七 七 七 七 七 七 得 十 二 二 三 四 四 35 七 四 十 十 十 十 十 42 49
一 八 五 二 九
探究新知
7 × 1 ＝7 一七得七 四七二十八
202X秋冀教版数学二年级上册7.1《7的乘法口诀》教学课件
6×7＝42
巩固应用
1.
二 二十八
五 二十一
四十二 七
巩固应用 2. 孔雀开屏。
巩固应用 3. 找朋友。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.321. 5.3Monday, May 03, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月下 午12时 52分21 .5.312: 52May 3, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月3 日星期 一12时5 2分47 秒12:52: 473 May 2021
探究新知
说一说你从图中看到了什么？
探究新知
兔博士网站
瓢虫 瓢虫是一种昆虫，全球大约有 5000种。瓢虫身上的色彩及花纹各 有不同。七星瓢虫因为身上有七个 黑点而得名，又因为它是一种益虫 而受到人们的爱护。
探究新知 1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
7
探究新知
7 ＋ 7 ＝ 14 7 14
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 52:4712 :52:471 2:525/ 3/2021 12:52:47 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 5.312:5 2:4712: 52May-213-Ma y-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:52: 4712:5 2:4712: 52Monday, May 03, 2021
巩固应用
1.
二 二十八
五 二十一
四十二 七
巩固应用 2. 孔雀开屏。
巩固应用 3. 找朋友。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21 .5.321. 5.3Monday, May 03, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021 年5月下 午12时 52分21 .5.312: 52May 3, 2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021 年5月3 日星期 一12时5 2分47 秒12:52: 473 May 2021
探究新知
说一说你从图中看到了什么？
探究新知
兔博士网站
瓢虫 瓢虫是一种昆虫，全球大约有 5000种。瓢虫身上的色彩及花纹各 有不同。七星瓢虫因为身上有七个 黑点而得名，又因为它是一种益虫 而受到人们的爱护。
探究新知 1只七星瓢虫身上有7个黑点，7只七星瓢虫身 上有多少个黑点？
7
探究新知
7 ＋ 7 ＝ 14 7 14
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 52:4712 :52:471 2:525/ 3/2021 12:52:47 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 5.312:5 2:4712: 52May-213-Ma y-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。12:52: 4712:5 2:4712: 52Monday, May 03, 2021
最新冀教版二年级数学上册《 表内乘法和除法(二) 用7、8、9的乘法口诀求商 认识除法竖式》精品课件_9
答:每行9人，可以排成4行。
我们已经学过加法、减 法和乘法的竖式，那上面的 除法能用竖式计算吗？自己 动手试一试吧！
除法竖式的书写
36÷9=4（行）
4
除数
9 36
36
商 被除数 9×4的积
0
有36名同学做队列表演。每行6人，可以排成几行？
36÷6=6（行） 答:每行6人，可以排成6行。
自己完成竖式 36÷6=6（行） 6 36
用竖式计算
81÷9= 63÷7=
48÷6=
56÷8=
课堂小结
除法竖式的写法：先写（ 除号），
再把（ 被除数 ）写在除号里面， （ 除数 ）写在除号外面；计算 时，商写在被除数个位的上面，商 与除数的积写在被除数的下面，相 同数位对齐。
06 01
05
添加 文本
02
04 03
表内乘法和除法
口算，说说用哪句乘法口诀计算的。
35÷7= 5 五七三十五
56÷8= 7 七八五十六
64÷8= 8 八八六十四
45÷5= 9 五九四十五
63÷7= 9 七九六十三
48÷6= 8 六八四十八
有36名同学做队列表演
三种排列方案
有36名同学做队列表演。每行9人，可以排成几行？
36÷9=4（行)
我们已经学过加法、减 法和乘法的竖式，那上面的 除法能用竖式计算吗？自己 动手试一试吧！
除法竖式的书写
36÷9=4（行）
4
除数
9 36
36
商 被除数 9×4的积
0
有36名同学做队列表演。每行6人，可以排成几行？
36÷6=6（行） 答:每行6人，可以排成6行。
自己完成竖式 36÷6=6（行） 6 36
用竖式计算
81÷9= 63÷7=
48÷6=
56÷8=
课堂小结
除法竖式的写法：先写（ 除号），
再把（ 被除数 ）写在除号里面， （ 除数 ）写在除号外面；计算 时，商写在被除数个位的上面，商 与除数的积写在被除数的下面，相 同数位对齐。
06 01
05
添加 文本
02
04 03
表内乘法和除法
口算，说说用哪句乘法口诀计算的。
35÷7= 5 五七三十五
56÷8= 7 七八五十六
64÷8= 8 八八六十四
45÷5= 9 五九四十五
63÷7= 9 七九六十三
48÷6= 8 六八四十八
有36名同学做队列表演
三种排列方案
有36名同学做队列表演。每行9人，可以排成几行？
36÷9=4（行)
《7的乘法口诀》PPT优秀课件
04 互动练习与游戏环节
小组竞赛：快速说出7的倍数
规则
将班级分成若干小组，每组轮流快速 说出7的倍数，如7、14、21等，说 错或重复则被淘汰，最后留下的小组 获胜。
目的
通过竞赛形式激发学生的学习兴趣， 巩固对7的倍数的掌握。
填空题：完成7的乘法算式
题目举例
3 × 7 = _______；7 × 6 = _______。
乘法交换律图形化
03
利用图形展示乘法交换律，如7×a=a×7，帮助学生认识乘法公
式的灵活应用。
图形化记忆法介绍
故事联想法
将7的乘法口诀与生动的故事情节相结合，形成有趣的联想记忆 。
手指记忆法
利用手指的排列组合来表示7的乘法关系，方便学生随时随地进 行记忆和复习。
视觉化记忆法
通过绘制精美的图表、插画或动画来展示7的乘法关系，提高学 生的记忆兴趣和效果。
。
分配与组合问题
如将7个物品平均分给若干人 ，或从7个物品中选取若干个
进行组合。
培养逻辑思维能力和数学素养
01
02
03
04
通过7的乘法口诀进行逻 辑推理训练，提高思维 敏捷性和准确性。
利用7的乘法解决实际问 题，培养数学应用意识 和实践能力。
探索7在数学中的特殊性 质，如7是质数、7的阶 乘等，拓宽数学视野。
《7的乘法口诀》PPT优秀课件
目 录
• 乘法口诀简介 • 7的乘法口诀表 • 图形化理解7的乘法关系 • 互动练习与游戏环节 • 拓展应用与思维训练 • 总结回顾与展望未来
01 乘法口诀简介
乘法口诀定义与作用
定义
乘法口诀，又称九九乘法表，是 中国古代发明的数学工具，用于 快速计算乘法。
《用7的乘法口诀求商》表内乘法和除法PPT优秀课件
42 7 × 6 ＝
42 ÷ 6 ＝7
42 ÷ 7 ＝6
35 ÷ 5 ＝7
2 14 ÷ 7 ＝
7 35 ÷ 7 ＝5 14 ÷ 2 ＝ 口诀：（五七三十五）
口诀：（ 二七十四 ） 口诀：（六七四十二）
巩固应用 2. 对号上车。
巩固应用 3. 在○里填上＋、－、×或÷。
× ÷
＋ －
÷ ×
巩固应用 4. 有28棵白菜，每篮装4棵，需要几个篮子？
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
二年级上册数学课件-7.2.1 7的乘法口诀 ▏冀教版 (共23张PPT)
７的乘法口诀
每次加7，把得数填在空格里
7 14 21 28 35 42 49
一个瓢虫有几个点？
1×7 =7
一七得七
两个瓢虫几个点？
2 × 7 7 = 21
三七二十一
四个瓢虫多少个点？
4 × 7 = 28
四七二十八
五个瓢虫多少个点？
5 × 7 = 35
7×5= 35 五七三十五
7×6= 42 六七四十二
5×7= 35 五七三十五
4×7= 28 四七二十八
看口诀写出两个乘法算式
四七二十八 五七三十五 一七得七 三七二十一
六七四十二
4×7=28 5×7=35 1×7=7 3×7=21
6×7=42
7×4=28 7×5=35 7×1=7 7×3=21
7×6=42
七七四十九 7×7=49
一星期有（ 7 ）天 1×7=7 7×1=7
二星期有（14）天 2×7=14 7×2=14
三星期有（21）天 3×7=21 7×3=21
四星期有（28）天 4×7=28 7×4=28
五星期有（35）天 六星期有（ 42）天 七星期有（49）天
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
七七四十九
九九八十一 难
再见
五七三十五
六个瓢虫多少个点？
6 × 7 = 42
六七四十二
七个瓢虫多少个点？
7 × 7 = 49
七七四十九
七的乘法口诀：
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
看算式说口诀 3×7= 21
三七二十一
1×7= 7 一七得七
7×4= 28 四七二十八
7×2= 14 二七十四
每次加7，把得数填在空格里
7 14 21 28 35 42 49
一个瓢虫有几个点？
1×7 =7
一七得七
两个瓢虫几个点？
2 × 7 7 = 21
三七二十一
四个瓢虫多少个点？
4 × 7 = 28
四七二十八
五个瓢虫多少个点？
5 × 7 = 35
7×5= 35 五七三十五
7×6= 42 六七四十二
5×7= 35 五七三十五
4×7= 28 四七二十八
看口诀写出两个乘法算式
四七二十八 五七三十五 一七得七 三七二十一
六七四十二
4×7=28 5×7=35 1×7=7 3×7=21
6×7=42
7×4=28 7×5=35 7×1=7 7×3=21
7×6=42
七七四十九 7×7=49
一星期有（ 7 ）天 1×7=7 7×1=7
二星期有（14）天 2×7=14 7×2=14
三星期有（21）天 3×7=21 7×3=21
四星期有（28）天 4×7=28 7×4=28
五星期有（35）天 六星期有（ 42）天 七星期有（49）天
5×7=35 7×5=35 6×7=42 7×6=42 7×7=49
七七四十九
九九八十一 难
再见
五七三十五
六个瓢虫多少个点？
6 × 7 = 42
六七四十二
七个瓢虫多少个点？
7 × 7 = 49
七七四十九
七的乘法口诀：
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
看算式说口诀 3×7= 21
三七二十一
1×7= 7 一七得七
7×4= 28 四七二十八
7×2= 14 二七十四
最新冀教版二年级数学上册《 表内乘法和除法(二) 7、8、9的乘法口诀 9的乘法口诀》精品课件_2
在算一○算里，填你上能“发现+”什或么“？－”？
9×2=9×3 ○－ 9 9×7=9×6○＋ 9
看得数，想口诀，说乘法算式。
9
1×9=9 9×1=9 3×3=9
你有什么发现？
1×9 = 10－ 1 2×9 = 20－ 2 3×9 = 30－ 3 4×9 = 40－ 4 5×9 = 50－ 5 6×9 = 60 － 6 7×9 = 70 － 7 8×9 = 80 － 8 9×9 = 90 － 9
用双手表示9的乘法口诀
一九得九
二九十八
三九二十七
仔细观察，每一句口诀是怎样用双手表示的？
育才学校要举行冬季长跑比赛，二（4）班 要组建一个拉拉队，每排9人，要站4排， 需要选多少人？
4×9=36（人） 答：需要选36人。
｛ ｛ ｛ 6×9=54 5×9＋9= 54 7×9－9= 54
9×4= 36 9×3＋9= 36 9×5－9=36
8×9= 72 9×9－9= 72 7×9＋9= 72
0米 9米 18米 27米 36米 45米 54米 63米 72米 81米
把口诀填完整。
（ 三 ）九二十七
七（ 九）六十三
六九（ 五十四 ） （ 八九）七十二
（五九 ） 四十五 （ 四九 ）三十六
2×9= 18 6×9= 54 7×9= 63 9×9= 81
9×8= 72 9×3= 27 9×5= 45 9×4= 36
0式，自主编制9的乘法口诀。
2.发现9的乘法口诀中的规律,能正确运 用口诀解决问题。
+9 +9 +9 +9 +9 +9 +9 +9
0米 9米 18米 27米 36米 45米 54米 63米 72米 81米
冀教版二年级数学上册《整理乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件
第二页，共十一页。
复习旧知
想一想，我们已经学过哪些乘法口诀？
第三页，共十一页。
探究新知
小组合作。把学过的乘法口诀整理到表格中。
八九七十二
第四页，共十一页。
探究新知
第五页，共十一页。
探究新知
第六页，共十一页。
探究新知
在空格里填两个乘数的积。
× 1234 567 89
11
24
3
9
4
1
5 6 7 8 9
30365424822418
63556424212849
40748645662432
45546388273672
第八页，共十一页。
巩固应用
1. 按规律填数。
28 35 42 49 32 40 48 56 36 45 54 63
第九页，共十一页。
巩固应用
2.用硬纸做两个圆，照下图的样子做成转盘。
转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个 数乘得的积。每转动一格，算出9个得数。
6
2 5
3Leabharlann 64 96 4
8
第七页，共十一页。
探究新知
在空格里填两个乘数的积。
× 1234 567 89
11 234567 89
2 2 4 6 81 1 1 1 1
3 4 5 6 7 8 9
3 6 91
4 81
51
6 7 8 9
10141612
1518222124
220243162832
30435400202515
第十页，共十一页。
巩固应用
3. 一共有（ 3）3个气球。
第十一页，共十一页。
冀教版二年级数学上册《整理乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件
复习旧知
想一想，我们已经学过哪些乘法口诀？
第三页，共十一页。
探究新知
小组合作。把学过的乘法口诀整理到表格中。
八九七十二
第四页，共十一页。
探究新知
第五页，共十一页。
探究新知
第六页，共十一页。
探究新知
在空格里填两个乘数的积。
× 1234 567 89
11
24
3
9
4
1
5 6 7 8 9
30365424822418
63556424212849
40748645662432
45546388273672
第八页，共十一页。
巩固应用
1. 按规律填数。
28 35 42 49 32 40 48 56 36 45 54 63
第九页，共十一页。
巩固应用
2.用硬纸做两个圆，照下图的样子做成转盘。
转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个 数乘得的积。每转动一格，算出9个得数。
6
2 5
3Leabharlann 64 96 4
8
第七页，共十一页。
探究新知
在空格里填两个乘数的积。
× 1234 567 89
11 234567 89
2 2 4 6 81 1 1 1 1
3 4 5 6 7 8 9
3 6 91
4 81
51
6 7 8 9
10141612
1518222124
220243162832
30435400202515
第十页，共十一页。
巩固应用
3. 一共有（ 3）3个气球。
第十一页，共十一页。
冀教版二年级数学上册《整理乘法口诀》表内乘法和除法PPT课件
最新冀教版二年级数学上册《 表内乘法和除法(二) 用7、8、9的乘法口诀求商 认识除法竖式》精品课件_3
（（））八八六））四三五二六得十十十十八六八二六四
队列
每行6人， 排成6行。
36÷6=6（行）
每行4人， 排成9行。
36÷4=9（行）
每行9人， 排成4行。
36 ÷ 9 =4(行)
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
3 6 ……被除数
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
……被除数
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
除数…… 9
4 ……商
……被除数
3 6 ……9×4的积 0
第7单元 表内乘法和除法（二）
认识除法竖式
探索新知
一起试 着说一说。
6
36 0
记得写 算式哦
典题精讲
正确解答：
典题精讲
正确解答：
（1）45 ÷ 9 ＝5（节） 答：需要5节车厢。
（2）9 × 6 ＝ 54（人） 54<65 答：这列小火车的座位不够。
学以致用
7
8
9
6
64
9
学以致用
教室里有24套桌椅,摆成6列,平 均每列摆几套?
24÷6=4（套） 答：平均每列摆4套
队列
每行6人， 排成6行。
36÷6=6（行）
每行4人， 排成9行。
36÷4=9（行）
每行9人， 排成4行。
36 ÷ 9 =4(行)
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
3 6 ……被除数
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
……被除数
探索新知
36÷9=4（行）
可以写成竖式。
除数…… 9
4 ……商
……被除数
3 6 ……9×4的积 0
第7单元 表内乘法和除法（二）
认识除法竖式
探索新知
一起试 着说一说。
6
36 0
记得写 算式哦
典题精讲
正确解答：
典题精讲
正确解答：
（1）45 ÷ 9 ＝5（节） 答：需要5节车厢。
（2）9 × 6 ＝ 54（人） 54<65 答：这列小火车的座位不够。
学以致用
7
8
9
6
64
9
学以致用
教室里有24套桌椅,摆成6列,平 均每列摆几套?
24÷6=4（套） 答：平均每列摆4套