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作文： 让生活更美好精品PPT课件
诚信，让生活更美好 当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会 发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。 去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地 方不大，可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。 “唉呀，怎么那一老头还这么固执啊，都上七十了，还 这么辛苦劳作，为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里 人也常劝他老人家应把梨园转让给别人，免得太辛苦了。 是啊，爷爷干了大半辈子了，应好好地享一下清福。可是， 爷爷总不肯听，默默地又扛着锄头往梨园走去了…… 直到一天，大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇
以“_________，让生活更美好”为题，写一 篇文章。 要求： （1） 请在题目横线上填写相应的词语，如“ 读书”“宽容”“环保”“友情”，或其他； （2） 除诗歌外，文体不限； （3） 不少于700字； （4） 不得透露个人相关信息。
【思路点拨】 我们要写好半命题作文，可着重从如下方面入手：
怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面 铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有 的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。
爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青 年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。昨晚， 批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜 的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。
二是写作视角要注意与众不同。当你拿笔构思时， 不假思索马上就想到的内容，千万不能写!因为 别人也可能一下子就想到了。稍加思索所能想到 的内容，最好也不要写!正确的做法是：你花上 3—5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自 己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自 己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自 己的发明。比如“_____，让生活更美好”这个 题目，显然它的落脚点在一个“更”字，这是与 其他进行比较所得到的结果。对此，我们在写作 之前，就要想想什么给我们的生活带来的变化更 大，什么样的生活最有前景，最能诱惑人。我们 只有经过深入的思考，才能写出与众不同的作文 来。
《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)
《用心感动，以爱承担》 《出自幽谷，生于逆境》 《枯荣随缘，遇合尽兴》 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
作文——如何拟好标题PPT课件
秀
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
作 不得泄露个人信息；不少于800字。
文 精
优秀题目
《青年昭昭而强，华夏赫赫之梁》《天行健，君子以自强不息》 《强者出于锤炼，弱者毁于懈怠》 《强不喜弱不悲，时必易国必强》
彩
《塑造强健体魄，筑牢人生根基》 《弱者奋发向上，强者心怀谦卑》
《让劳动奉献成为青春底色》
《让劳动精神照亮逐梦征程》
《劳动伴我行》 《大道至简，劳动为要》
劳
《人既勤矣，邦国可兴》 《诵劳动之诗，歌劳动之章》
动
《铭记劳动光芒，书写人生华章》
《勤劳为犁，耕耘青春》
《铸就辉煌劳动起，撸起袖子加油干》
《劳动共学习一色，成功与幸福齐飞》
《汗水铸造当下，劳动成就未来》
《识得劳动苦，方知生活甜》
题
如《论劳动》
存 在
③冗长呆板：题目过长，显得松散。 如《只有热爱劳动才能创造美好未来》
④无创造性：题目没新意、没韵味，少文采、落俗套。
问
如《热爱劳动》
题 ⑤没有标题：最无语！
优秀标题具有的要素
什
么
是
欣赏人民日报获奖标题.
好
标
欣赏好标题
题
唯美古诗句标题
欣赏历年高考作文优秀标题
优 古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾 飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是材料作文，醒目而新奇
采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。
03《凡是过去，皆为序章》
做 【适用主题】规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不要沉溺于过去的美好，活在 好 当下。
【释义】原句出自于莎士比亚戏剧《暴风雨》：What's past is prologue.无论
《高考作文标题》课件
《高考作文标题》ppt课件
目录
• 标题的重要性 • 标题的常见问题 • 优秀标题的特点 • 标题的写作技巧 • 标题的实践应用
01
标题的重要性
吸引读者注意力
01
标题是文章的第一印象，一个好 的标题能够迅速抓住读者的注意 力，引起读者的兴趣和好奇心。
02
在高考语文考试中，一个有吸引 力的标题能够使阅卷老师更有兴 趣阅读全文，从而影响最终的评 分。
突出关键词
总结词
标题应突出文章中的关键词或主题， 使读者能够快速理解文章内容。
详细描述
标题中包含文章的主题或关键词，能 够使读者在快速浏览中迅速找到他们 感兴趣的内容。同时，突出关键词也 有助于提高文章的搜索排名和曝光率 。
04
标题的写作技巧
使用疑问句
疑问句式标题能引发读者的好奇心，使读者对答案产生兴趣 ，从而增加点击率。例如，“如何提高学习效率？”、“未 来教育的趋势是什么？”等。
标题过于平淡
总结词
标题应具有吸引力和启发性，过于平淡的标题可能无法引起读者的兴趣。
详细描述
一个好的标题应该能够引起读者的好奇心，激发他们的阅读欲望。过于平淡的标题往往缺乏新意和创意，无法吸 引读者的注意力。在创作标题时，可以考虑使用疑问句、感叹句或者具有冲击力的词语，以增加标题的吸引力。
标题与内容不符
概括文章主题
一个好的标题应该能够简洁地概括文 章的主题或主要内容，帮助读者快速 理解文章的中心思想。
在高考作文中，阅卷老师通常会根据 标题和文章内容的一致性来评判文章 质量，因此标题必须准确地反映文章 的主题。
提升文章点击率
在网络时代，文章的点击率往往决定了文章的传播广度。一个有吸引力的标题更 容易引起搜索引擎的注意，从而提升文章的搜索排名和点击率。
目录
• 标题的重要性 • 标题的常见问题 • 优秀标题的特点 • 标题的写作技巧 • 标题的实践应用
01
标题的重要性
吸引读者注意力
01
标题是文章的第一印象，一个好 的标题能够迅速抓住读者的注意 力，引起读者的兴趣和好奇心。
02
在高考语文考试中，一个有吸引 力的标题能够使阅卷老师更有兴 趣阅读全文，从而影响最终的评 分。
突出关键词
总结词
标题应突出文章中的关键词或主题， 使读者能够快速理解文章内容。
详细描述
标题中包含文章的主题或关键词，能 够使读者在快速浏览中迅速找到他们 感兴趣的内容。同时，突出关键词也 有助于提高文章的搜索排名和曝光率 。
04
标题的写作技巧
使用疑问句
疑问句式标题能引发读者的好奇心，使读者对答案产生兴趣 ，从而增加点击率。例如，“如何提高学习效率？”、“未 来教育的趋势是什么？”等。
标题过于平淡
总结词
标题应具有吸引力和启发性，过于平淡的标题可能无法引起读者的兴趣。
详细描述
一个好的标题应该能够引起读者的好奇心，激发他们的阅读欲望。过于平淡的标题往往缺乏新意和创意，无法吸 引读者的注意力。在创作标题时，可以考虑使用疑问句、感叹句或者具有冲击力的词语，以增加标题的吸引力。
标题与内容不符
概括文章主题
一个好的标题应该能够简洁地概括文 章的主题或主要内容，帮助读者快速 理解文章的中心思想。
在高考作文中，阅卷老师通常会根据 标题和文章内容的一致性来评判文章 质量，因此标题必须准确地反映文章 的主题。
提升文章点击率
在网络时代，文章的点击率往往决定了文章的传播广度。一个有吸引力的标题更 容易引起搜索引擎的注意，从而提升文章的搜索排名和点击率。
题好文一半—高考作文如何拟标题 (课件61张)【优秀课件】
（肩）嫦娥四号飞行约40万公里后，用时约690秒平稳着陆
（主）翩然落月背 再赴广寒约
赏析：标题用肩题说出了主要的 新闻事实，40万公里和690秒形成对 比效果，指出此次嫦娥四号首次背面 着陆这一重要成绩。主题饱含古典诗 词的韵味，“广寒”与嫦娥相对应， “翩然”二字极具动感和画面感，也 很有意境。“背”和“再”字为点睛 之笔，突出了人类首次背面着陆的重 要突破。
（主）一个人的警务室，28年不打烊
赏析：主题中的两个数字， 把深深扎根基层、常年服务 人民群众的民警形象刻画的 入木三分——警务室之小， 小到只有一个人在战斗；28 年之长，长到几乎大半个工 作生涯。标题所展现出的这 位甘于寂寞，深耕基层的民 警的付出和努力，足以让人 动容。
（肩）瑞金在赣南老区率先脱贫摘帽 （主）“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩”
“空心村”呼唤“实心人”
君子之国，先礼后兵
十指春风 一绣千年
（主）白了滩羊 绿了草原 红了日子
（主）“不是有希望才干，干了才有希望” （主）熔旧铸新 “铜都”变绿
（主）一个人的警务室，28年不打烊
救命药，吃得上也吃得起
（主）“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩” （主）换条板凳坐坐，多替群众想想
（主）最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神
（主）“不是有希望才干，干了才有希望”
赏析：好标题贵在真情实 感，贵在有意境。这个标题 引用报道中主人公的话，直 抒胸臆，流露真情，容易打 动人心。主题用“干”字做 文章，把标题升华到“撸起 袖子加油干”的大境界，虽 然说的是一个村的事，但却 提炼出了千万人民努力的方 向！
（肩）江苏扬州氾光湖警务区民警李树干扎根基层服务群众
赏析：扶贫攻坚到今年已 经是关键之年，瑞金是老区 中的老区，其成功脱贫更为 引人注目。标题中使用“没 有”和“只有”的转折、 “等”和“拼”的对比，展 现了脱贫攻坚的不易，也指 出脱贫最终还是要靠自己的 拼搏，标题本身的升华也使 得报道更有传播力。
小标题式作文 ppt课件
小标题式作文
7
思考感悟：
1.三个片段的内容有何联系？
2.去掉小标题有何变化？
3.小标题的拟定有何特点？这样写的好 处？
小标题式作文
8
一、拟制小标题的好处：
1.打破时空界限，内容跳跃性大。 2.减少过渡性文字，突出重点。 3.提纲挈领，层次分明，条理清晰。 4.可以变换叙述角度、主体和人称。
小标题式作文
小标题式作文
15
练习：小标题构思训练
《初中生活剪影》 《我们在花季》 《我的同学》
小标题式作文
16
《初中生活剪影》
这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心 酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是＂酸甜苦 辣＂的初中生活．回首初中的日子已快走到了尽头了，它将 如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给 高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的 酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底－－供一生回味．
❖ 挣钱的“头子”——爸爸 ❖ 管钱的“头子”——妈妈 ❖ 省钱的“头子”——自己
6《告别“慢动作”》❖ 父母说 老师说 同学说
人物串联法
7《现代科技带来的喜怒 哀乐》
❖喜
怒
哀乐
8《眼中的世界》
❖ 橘红 新绿 雪白 水蓝
9《品味初三》
10《真我风采》 11《我爱我校》
❖酸 甜 苦 辣
❖ 性情急躁 ❖ 生性豁达 ❖ 幽默风趣
镜头一＂酸＂
初中生活最让人心酸流泪，那是一个下午，教室异常安 静，五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单．＂第一名 ＸＸ，ＸＸ．．．＂我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳 动，无奈十七个名字都过去了，没有我．此时的我仿佛全身 的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛 镜上布满的雾气．
《高考作文标题》课件
《高考作文标题》PPT课 件
高考作文标题对于作文的完整性和表达力至关重要。课件将介绍作文标题的 不同类型、技巧以及优秀范例，帮助学生提升作文写作能力。
作文标题的重要性
提升表达力
恰当的作文标题可以提升作文的表达力和吸 引力。
区分重点
一个好的标题能够准确概括作文的重点和核 心观点。
引领主题
作文标题可以引领作文的主旨，快速抓住读 者的注意。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ技巧
掌握作文标题的技巧，如简明扼要、突出重 点、恰如其分和新颖别致。
作文类型
根据作文类型选取合适的标题类型，如立意 类、落脚类和实用类。
注意事项
避免千篇一律，不要过于夸张或煽动，不要 使用晦涩难懂的词汇。
与众不同
独特而出彩的作文标题可以让作文在众多考 卷中脱颖而出。
作文标题的类型
立意类
提出观点性论题，对主题进 行归纳概括。
落脚类
重在抓住文章中心，选取常 见词汇进行简单概括。
实用类
紧扣时事或特定领域，提供 实际问题或进行具体阐述。
作文标题的技巧
1 简明扼要
2 突出重点
用简洁的语言概括作文主题，避免冗长和 重复。
《青春不负美好》
传递积极向上的青春正能量和美好祝愿。
注意事项
1 避免千篇一律
尽量选择与众不同的标题，避免使用常见或过于普遍的词汇。
2 不要过于夸张或煽动
标题应保持客观和合理，避免使用夸大或煽动性的词语。
3 不要使用晦涩难懂的词汇
标题应易于理解，避免使用过于复杂或晦涩的词汇。
总结
重要性
作文标题对于作文的完整性和表达力至关重 要。
通过标题突出作文的重要论点和核心观点。
高考作文标题对于作文的完整性和表达力至关重要。课件将介绍作文标题的 不同类型、技巧以及优秀范例，帮助学生提升作文写作能力。
作文标题的重要性
提升表达力
恰当的作文标题可以提升作文的表达力和吸 引力。
区分重点
一个好的标题能够准确概括作文的重点和核 心观点。
引领主题
作文标题可以引领作文的主旨，快速抓住读 者的注意。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ技巧
掌握作文标题的技巧，如简明扼要、突出重 点、恰如其分和新颖别致。
作文类型
根据作文类型选取合适的标题类型，如立意 类、落脚类和实用类。
注意事项
避免千篇一律，不要过于夸张或煽动，不要 使用晦涩难懂的词汇。
与众不同
独特而出彩的作文标题可以让作文在众多考 卷中脱颖而出。
作文标题的类型
立意类
提出观点性论题，对主题进 行归纳概括。
落脚类
重在抓住文章中心，选取常 见词汇进行简单概括。
实用类
紧扣时事或特定领域，提供 实际问题或进行具体阐述。
作文标题的技巧
1 简明扼要
2 突出重点
用简洁的语言概括作文主题，避免冗长和 重复。
《青春不负美好》
传递积极向上的青春正能量和美好祝愿。
注意事项
1 避免千篇一律
尽量选择与众不同的标题，避免使用常见或过于普遍的词汇。
2 不要过于夸张或煽动
标题应保持客观和合理，避免使用夸大或煽动性的词语。
3 不要使用晦涩难懂的词汇
标题应易于理解，避免使用过于复杂或晦涩的词汇。
总结
重要性
作文标题对于作文的完整性和表达力至关重 要。
通过标题突出作文的重要论点和核心观点。
部编版语文 中考作文专题复习 拟标题 课件 (共26张PPT).ppt
这样的讨论，引发了你什么样的思考和体验， 又有什么样的想法。请写一篇文章，将你的思考、 体验、想法写下来。
先审题立意，然后运用本课所学拟几个文题。
从今天起，做一个善拟标题的人 给每一篇文章取一个好听的名字 添前后缀，物象点染，词语组合 从今天起，积累诗词和素材 我有一个好标题，面朝阅卷老师，惊艳四座
·×雷同、宽泛 ·√观点明确 ·×立场不明、无文学色彩 ·×跑题！ ·√切题、对偶句 ·√典雅、凝练 ·√新颖、含蓄 ·×冗长、表意繁杂 ·√化用、诗意 ·×病句
拟题原则
基本要求
无错字语病
不拖沓冗长
不偏离题意
健康向上
大题小作
简洁凝练
准确贴切
新颖醒目
单击此处编辑母版标题样式
单击此处编辑母版文本样式
例：《走过懵懂年少时》《走过低谷，静待花开》 《我们一起走过》
《聚光灯下的璀璨》
技法二 物象点染法
选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、 情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈， 富有视觉冲击力的物象作为标题。
例：《又见枝头吐新芽》
《我曾指尖弹出盛夏》
《淅淅雨止，一路清香》
2021年广东中考作文“黄金标题”举例：
《红红长纱，绵绵热爱》 《浮舟沧海，立马昆仑》 《握崭新机遇，担永恒使命》 《寻青春之本真，书少年之模样》 《以吾辈青春之风华，护大国盛世之繁华》
中考作文中的“黄金标题”
所谓“黄金标题”就是目前中考高分作文最流行、最受青 睐、最被阅卷老师重视的，以对偶形式出现的，富有文化内涵 的标题。
感谢聆听！
请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得 套作、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、姓名;④字数 在600字以上。
先审题立意，然后运用本课所学拟几个文题。
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拟题原则
基本要求
无错字语病
不拖沓冗长
不偏离题意
健康向上
大题小作
简洁凝练
准确贴切
新颖醒目
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例：《走过懵懂年少时》《走过低谷，静待花开》 《我们一起走过》
《聚光灯下的璀璨》
技法二 物象点染法
选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、 情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈， 富有视觉冲击力的物象作为标题。
例：《又见枝头吐新芽》
《我曾指尖弹出盛夏》
《淅淅雨止，一路清香》
2021年广东中考作文“黄金标题”举例：
《红红长纱，绵绵热爱》 《浮舟沧海，立马昆仑》 《握崭新机遇，担永恒使命》 《寻青春之本真，书少年之模样》 《以吾辈青春之风华，护大国盛世之繁华》
中考作文中的“黄金标题”
所谓“黄金标题”就是目前中考高分作文最流行、最受青 睐、最被阅卷老师重视的，以对偶形式出现的，富有文化内涵 的标题。
感谢聆听！
请以“舞台”为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得 套作、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、姓名;④字数 在600字以上。
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--
5
8. 让敬畏之光烛照文化传
承
9. 让校训之光照亮人生之
路
10.让“八项规定”激荡崭
新气象
11.让陪伴成为孩子心底的
阳光
--
6
音符 13.让“互联互通”点亮每 颗心灵 14.让“诚信”充盈生活的 每个空间 15.别让权力成为亲情之痛 16.别让谣言污染了“朋友
圈”
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7
17.别让“斗富心态”消解
岂能“香菇” 14、让 凝聚中国力量 15、以 筑起 腾飞梦
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20
Hale Waihona Puke 6. 守护技术创新的初心7.打开隔绝陌生人的围墙
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15
8.做守望民族精神的代言人 9.走出“生活在别处”的困 境 10.铸就文质彬彬的礼乐中 国 11.树起我们心中的“英雄 纪念碑”
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16
12.涵养“网络文学”的时
代气息
13.铲除“抱团腐败”滋生
的土壤 14.警惕“精神缺钙”蔓延
年轻一代
--
8.以德遗后方流长
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11
9.以创新思维增活力 10.以新作为引领新常态 11.以翰墨书香养浩然之气4.
用制度破解“换马甲”难题
12.以工匠精神雕琢时代品
质
13.以关爱抵制“蓝鲸”诱
惑
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12
1.把文化种子播入精神土壤
2.把“有意义”的事做出
“真效果”
3.把市民“吐槽”转化为治
霾合力
4.莫把工具当目的
17
1、用 唤醒 未尝不可 2、永不缺席的 最值得期
盼 3、以 消弭 现象 4、 让成 为殉葬品 5、给 设天罗地网 6、异化的 必须回归本义
--
18
7、
青春不容怠
青春不可限
青春不能嬉
青春不是梦
8、善待
就是善待我
们自己
9、谨防
后的没落
10、
是文明之耻
--
19
11、亮剑 让 光彩重生 12、握好的 历史接力棒 13、 万事皆“蓝瘦”青春
了幸福
18.莫让浮躁侵染了文化
“琅琊榜”
1.美育是一种刚需
2.人心荒芜是防艾大敌
3.“平衡”是一种大智慧
4.规划失误是最大的浪费
--
8
5.家风传统是干事创业之基 6.家国情怀是立身养德之本 7.清廉是对家人的最好馈赠 8.悔罪是救赎与宽恕的基石 9.平等是对生命最好的馈赠 10.法治是化解社会冲突的
5.莫把中药当成一把草
6.别把企业社会责任当口香
糖
--
13
1. 巧诈不如拙诚
2. 消极怠工要不得
3. 暂避风头不可取
4. 名节如璧不可污
5. 公恩私恩不可混
6. 欲如野马不可纵
7. 文明底线不可亵渎
--
14
1．养一身浩然之气
2．放开“思维缰绳”
3．激扬时代的好声音
4. 拆除心中那堵“墙”
5. 聆听中国真实的心跳
正途
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11.“和”文化是中国人的 血脉 12.适合自己，才是最好的 职业 13.灾难从来都不只是“假 想敌” 1.用好作风凝聚正能量
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2.用改革之火点燃创新引擎
3.用法治中国凝聚复兴力量
4.用制度破解“换马甲”
5.用刚性制度托起诚信中国
6.用规则文明突破“关系藩
篱”
7.用公共理性铲除邪教土壤
好的作文标题
商州区中学 王 盟
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招式一：对称式
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1.用心感动，以爱承担 2.荣枯随缘，遇合尽兴 3.出自幽谷，迁于乔木 4.精神不死，希望不灭 5.向生命致敬，为人性喝彩 6.春风拂柳花自开，寒气袭人
雪自埋 7.修己之身以立基，假外之力
而雄起
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招式二：固定句式式
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1．让理智战胜贪欲 2．让城市更有“温度” 3．让榜样之光照亮前路 4．让社会正气生生不息 5. 让创新激荡发展的春潮 6. 让青春梦想飞得更高远 7. 让历史照亮人类的明天