湖南省中小学生均占地面积标准

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中小学规模与生均校园占地面积

中小学规模与生均校园占地面积

中小学规模与生均校园占地面积、生均校舍建筑面积标准
(1)中小学生均校园用地面积标准单位:平方米
注:1、学校规模(班级数)如不在本表之列,则套用低一班级规模的面积标准;如果学校规模(班级数)还达不到表中所列最低规模,则使用最低班级规模的面积标准。

2、九年一贯制学校和完全中学的生均校园占地面积标准按对应的小学、
初中或高中的规模标准执行,判断学校面积是否达标以总面积是否够用为准,即九年一贯制学校和完全中学达标的最小校园用地面积为小学、初中或高中的学生数乘以对应的生均校园用地面积标准之和。

(2)中小学生均校舍建筑面积标准单位:平方米
注:1、学校规模(班级数)如不在本表之列,则套用低一班级规模的面积标准;如果学校规模(班级数)还达不到表中所列最低规模,则使用最低班级规
模的面积标准。

2、九年一贯制学校和完全中学的生均校舍建筑面积标准按对应的小学、初中或高中的规模标准执行,判断学校面积是否达标以总面积是否够用为准,即九年一贯制学校和完全中学达标的最小校舍建筑面积为小学、初中或高中的学生数乘以对应的生均校舍建筑面积标准之和。

义务教育基本均衡指标解读

义务教育基本均衡指标解读
厕所符合卫生标准,使用方便。男生应至少为每40人设一蹲位(1个大便器或1.2米长大便 17、厕所蹲位 槽);每20人设1个小便斗或0.6米长小便槽。女生应至少为每13人设一蹲位(1个大便器
或1.2米长大便槽)。
18、食堂面积 寄宿制学校学生食堂建筑面积,中小学生均达到1.7平方米。
19、食堂管理
食堂设施符合食品卫生管理标准,并按卫生管理要求进行日常管理,定期消毒,通风、 采光良好、卫生、整洁,学生营养餐管理规范,符合要求。
模大于16个平行班的,以《初中理科教学仪器配备标准化》(JY/T0386-2006)中16个班
的数据指标为基准,学校规模每增加4个平行班时,理、化、生实验室及其附属用房各增用房的个数和使用面积参照《甘肃省教育厅甘肃省 发展和改革委员会甘肃省财政厅甘肃省人力资源和社会保障厅甘肃省住房和城乡建设厅 16、综合用房 关于印发<甘肃省义务教育学校办学基本标准>的通知》(甘教发〔2019〕24号)要求配 置。
6、教学仪器
小学数学教学装备配置达到《小学数学教学装备配置标准》(JY/T 0617-2019)必配要 求,小学科学教学仪器配备达到《小学数学科学教学仪器配备标准》(JY/T 03882006)基本要求;初中数理化生地教学装备配置达到《初中数学教学装备配置标准》 (JY/T 0618-2019)、《初中物理教学装备配置标准》(JY/T 0619-2019)、《初中化学教 学装备配置标准》(JY/T 0620-2019)、《初中生物学教学装备配置标准》(JY/T 06212019)、《初中地理教学装备配置标准》(JY/T 0622-2019)必配要求。
行班,根据实际情况增加数量,学校规模大于8个平行班的,按照《中小学理科实验室装
备规范》(JY/T0385-2006)标准中8个班的数据指标为基准,学校规模每增加2个平行班

湖南省中小学建设指南(2018年)

湖南省中小学建设指南(2018年)

湖南省中小学建设指南(2018年)湖南省中小学建设指南湖南省住房和城乡建设厅湖南省教育厅2018.05目录第一章总则 (1)1.1编制依据 (1)1.2总体要求 (1)1.3总体目标 (1)第二章前期规划与总体布局 (2)2.1学校设点布局 (2)2.2学校选址 (2)2.3学校建设用地面积指标、容积率及其他 (3) 2.4学校规划设计 (5)第三章主要用房和技术指标 (6)3.1主要用房及分期建设 (6)3.2主要用房面积指标 (6)第四章学校主要建筑技术 (13)4.1装配式建筑 (13)4.2给水排水专业 (17)4.3供暖、通风和空气调节 (19)4.4电气专业 (21)4.5智能化专业 (24)4.6室内装饰装修 (30)4.7园林景观 (36)4.8造价专业 (40)第五章绿色建筑设计 (43)5.1一般规定 (43)5.2室外环境 (43)5.3节能与能源利用 (44)5.4节水与水资源利用 (45)5.5节材与材料资源利用 (46)5.6选配内容 (47)第六章工程验收 (48)6.1一般规定 (48)6.2建筑工程 (48)6.3装配式建筑 (49)6.4给水排水专业 (51)6.5供暖、通风与空气调节 (52)6.6电气专业 (53)6.7室内装饰装修 (54)6.8园林景观 (56)6.9绿色建筑 (58)第七章学校运营与管理 (63)7.1内部运营与管理 (63)7.2设施设备使用指南 (65)第一章总则为贯彻党的十九大会议精神,积极实施教育强国战略,提高中小学建设水平,改善中小学办学条件,合理确定中小学建设标准,建设美丽、绿色、智慧的现代化校园,制定本指南。

本指南适用于湖南省新建普通中小学(指小学和初级中学,不含高级中学,本指南中的中学指初级中学)项目的规划和建设,改建和扩建学校可参考执行。

1.1编制依据本指南依据党的十九大关于新时期对教育发展要求:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办人民满意的教育”,及国家、省市相关的标准规范。

中小学建设规模和用地指标参考标准

中小学建设规模和用地指标参考标准

中小学建设规模和用地指标参考标准
一、普通高中:学校规模最小不宜小于18个班,最大不宜超过60个班,班额50人左右。

人均占地面积不宜小于30平方米。

示范性高中学校和寄宿制学校可根据情况相应增加用地面积。

二、初级中学:学校规模最小不宜小于12个班,最大不宜超过36个班,班额50人左右。

人均占地面积不宜小于24平方米。

寄宿制学校可根据情况相应增加用地面积。

三、小学:学校规模最小不宜小于6个班,最大不宜超过36个班,班额45人左右。

人均占地面积不宜小于22平方米。

寄宿制学校可根据情况相应增加用地面积。

四、学校要有与规模相适应的体育运动场地。

高级中学一般应有400米标准环形跑道;初中一般应有300米以上环形跑道;小学应有200米以上环形跑道。

条件不具备的现有初级中学最低应有不少于6道的100米直跑道;小学应有不少于6道的60米直跑道。

有条件的学校可根据需要,增加建设体育馆或风雨操场、游泳池等其他体育设施。

五、校园环境要有一定比例的绿地。

人均绿地面积应在1平方米以上。

幼儿园千人指标35 人/千人,小学85 人/千人,初中50 人/千人,高中45 人/千人,测算学生规模。

长沙市雨花区中小学校设计建设及装饰装修基本要求202009

长沙市雨花区中小学校设计建设及装饰装修基本要求202009

长沙市雨花区中小学校设计、建设及装饰装修基本要求2020年8月31日一、学校设计和建设基本要求1、中小学校的设计、建设应参照《湖南省中小学校建设指南》(省住建厅、省教育厅2018年5月颁布)执行(下称“指南”),并结合其他相关标准进行优化设计、建设;设计应充分考虑雨花区经济人口发展趋势和政策,适当超前,确保校园设计与建设具有一定的前瞻性。

2、建设用地指标:生均用地面积和体育活动用地面积应符合《指南》要求,小学生均用地面积不少于18平方米,中学生均用地面积不少于26平方米,每6个班配置一个篮(排)球场。

3、生均建筑面积指标:生均建筑面积应符合《指南》要求,学校生均教学及辅助用房面积(不包含体育馆)小学、初中分别为4.5平方米、5.8平方米以上,生均体育运动场馆面积小学、初中分别达到7.5平方米、10.2平方米以上。

4、规划设计指标:新建学校容积率不低于1.0。

总平面设计应符合《指南》2.4.2的要求,学校应至少设置2个出入口,车行出入口必须留有7-8辆即停即走车辆停放和行驶的缓冲地带,机动车停车场所按4辆/班设置在地下,并根据《指南》4.4.3的要求按总停车位的20%设置电动汽车充电设施,还应设置自行车停车场地。

5、主要用房及技术指标:主要用房应符合《指南》第三章要求,其中音乐教室面积不小于96平方米、美术教室面积不小于90平方米,专用教室按每12个班配备1套,不足1套按1套算。

教学楼一楼设置架空层,其他楼栋尽可能扩大架空层面积。

6、主要建筑技术指标:6.1建筑(含装配式)、给水排水、供暖通风和空气调节、电气、智能化、园林等应参照《指南》要求进行设计,并满足以下要求:6.1.1装配式建筑的教室隔墙务必计算好荷载(单面或双面加挂黑板和教学一体机等),在施工图设计阶段预留黑板和教学一体机的安装预埋件。

非装配式结构中安装设备(如黑板、一体机、音响等)的隔墙应使用实心砖墙砌筑,或在安装位置设置构造柱,达到荷载使用要求。

中小学生均占地指标

中小学生均占地指标

(一)生均占地面积:城市小学(45人/班)生均占地面积18班不低于17.00平方米,24班不低于16平方米,30班不低于14平方米,36班不低于13平方米。

城市初级中学(50人/班)生均占地面积18班不低于17.00平方米,24班不低于16平方米,30班不低于15平方米。

单设高中和完全中学生均占地面积18班不低于40.00平方米,24班不低于38平方米,30班不低于36平方米,36班不低于35平方米(校址在农村的完全中学和单设高中也采用此指标)。

农村完全小学生均占地面积6班不低于34.00平方米,12班不低于29平方米,18班不低于23平方米,24班不低于20平方米。

农村初级中学生均占地面积12班不低于30.00平方米,18班不低于29平方米,24班不低于25平方米。

农村全寄宿制完全小学生均占地面积12班不低于39平方米,18班不低于34平方米,24班不低于32平方米;全寄宿制初级中学生均占地面积12班不低于39平方米,18班不低于39平方米,24班不低于34平方米。

(二)校舍建筑面积城市小学生均校舍建筑面积18班比低于7.5.00平方米,24班不低于7平方米,30班不低于6.5平方米,36班不低于6.0平方米。

城市初中生均校舍建筑面积18班不低于8.5平方米,24班不低于8.0平方米,30班不低于7.5平方米。

建标109—2008》农村普通中小学校建设规模规划指标1 农村普通中小学校建设规模规划指标注:完全小学、初级中学未包括学生宿舍的建筑面积。

表1-3 农村全寄宿制中小学校建设规模和生均建筑面积指标表2-1 农村普通中小学校建设用地面积和生均用地面积指标学校类别 学校规模(班)用地面积(㎡)生均用地面积(㎡)非完全小学4 2973 25 完全小学69131 34 12 15699 29 18 18688 23 24 21895 20 初级中学1217824 30 18 25676 29 242998225注:①完全小学、初级中学未含学生宿舍用地面积。

长沙市普通中小学标准化学校建设标准

长沙市普通中小学标准化学校建设标准

长沙市普通中小学标准化学校建设标准课题研究成果长沙市教育局二○○七年十一月二十一日长沙市普通中小学标准化学校建设标准课题研究成果说明我局承担的市级课题《长沙市普通中小学标准化学校建设标准》,经过近一年的研究已经结题。

结题后,我局会同市发改委、财政、规划、国土、建委、人事、编办、教育督导室等部门共同审议会签,报市人民政府同意,已于20XX 年4月6日由市政府办公厅以“长政办发[2007]12号”文件颁发。

目前,正在用于指导全市普通中小学标准化学校建设,研究成果正在转化为生产力。

附:研究成果——《长沙市普通中小学标准化学校建设标准》长沙市教育局20XX年11月21日长沙市普通中小学标准化学校建设标准教育局发改委财政局规划局国土局建委人事局编办教育督导室20XX年3月5日一、总则二、学校建设基本标准(一)学校选址与规模(二)校园面积与规划(三)校舍建筑及附属设施(四)教学、办公及生活设备三、队伍建设基本标准(一)干部队伍建设(二)教师队伍建设四、学校管理与质量(一)教育管理(二)教学管理(三)教育科研管理(四)行政管理(五)教育质量长沙市中小学标准化学校建设标准教育局发改委财政局规划局国土局建委人事局编办教育督导室20XX年3月5日一、总则为促进本市基础教育高标准高质量均衡发展,提高中小学校办学条件的现代化水平,依据有关法律法规和本市经济社会及教育发展规划,按照推进素质教育的要求,结合本市实际情况,制定《长沙市中小学标准化学校建设标准》(以下简称《标准》)。

本《标准》是本市各级政府规划、设置和管理普通中小学校的重要依据。

《标准》规定的各项建设标准是本市举办普通中小学校应当执行的基本标准。

《标准》有关场所建设及配置设施、设备的具体要求,由市教育行政部门会同有关部门制定实施细则和实施意见,并根据经济社会以及教育发展的实际情况进行相应的调整和修订。

《标准》的实施遵循分级负责、分类实施、分步推进的原则。

市教育行政等部门负责统筹协调和监督、指导本《标准》的实施;各区县(市)政府根据《标准》及其实施细则和实施意见,制定本区县(市)实施《标准》的学校建设规划并组织实施。

中小学用地土地使用标准

中小学用地土地使用标准

中小学用地土地使用标准建筑容积率最大0.8,楼层数最多为三层,生均建筑面积按15平米(各种用房)估计,需要的最少土地面积应满足:学生人数*15/2.0(平均楼层数)/0.7(容积率)。

如果学生人数是1000人,则建筑占地面积应不小于10714平方米(约合16亩)。

我国针对土地使用出台了许多政策,对于不同性质的土地,国家规定了它的使用标准。

教育用地与商业、娱乐用地等的标准必然是不同的。

中小学作为基础教育中重要的一环,中小学用地土地使用标准必然是大家十分关心的问题。

下面就由小编为您提供相关的内容供大家了解。

▲一、中小学建设规模和用地指标参考标准。

1、普通高中:学校规模最小不宜小于18个班,最大不宜超过60个班,班额50人左右。

人均占地面积不宜小于30平方。

示范性高中学校和寄宿制学校可根据情况相应增加用地面积。

2、初级中学:学校规模最小不宜小于12个班,最大不宜超过36个班,班额50人左右。

人均占地面积不宜小于24平方。

示范性高中学校和寄宿制学校可根据情况相应增加用地面积。

3、小学:学校规模最小不宜小于6个班,最大不宜超过36个班,班额45人左右。

人均占地面积不宜小于22平方。

示范性高中学校和寄宿制学校可根据情况相应增加用地面积。

4、学校要有与规模性适应的体育运动场地。

高级中学一般应有400米标准环形跑道;初中一般应有300以上环形跑道;小学应有200米以上环形跑道。

条件不具备的现有初级中学最低应有不少于6道的100米直跑道。

有条件的学校可根据需要,增加建设体育馆或风雨操场、游泳池等其他体育设施。

5、校园环境要有一定比例的绿地。

人均绿地面积应在1平方米以上。

▲二、各种性质的土地的使用年限规定1、土地使用年限最高70年据市国土部门有关人士介绍,土地使用年限是从开发商取得该地块的土地使用证之日开始计算,即国家首次出让该地块的时间。

根据1990年5月19日开始实行的《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》规定,土地使用权出让最高年限按下列用途确定:2、住宅用地(也就是人们常说的商品房用地):全国统一执行的土地使用年限为70年;3、工业用地(也就是人们常说的工厂、工业区):全国统一执行的土地使用年限为50年;。

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