英语单词的形象联想组合记忆法
英语单词联想记忆法

英语单词联想记忆法在网络上流传着很多关于英语单词的记忆方法,其中一种方法就是形象记忆法,或者也叫联想记忆法。
在这里为大家深度剖析这种记忆方法的原理,希望对大家记忆单词有所帮助。
英语单词形象记忆法,英语单词联想图像记忆法1左右脑分工不同大家知道大脑分为左右脑,而左脑是管抽象和逻辑记忆的,比如文字公式等,在日常学习中用到的大部分都是左脑,因为平时学习的东西主要是文字和公式。
而右脑是管形象记忆的,比如图片声音视频以及各种感觉。
据科学家研究表明,右脑的记忆能力是左脑记忆能力的一百万倍。
所以我们在记忆东西的时候要想着如何用右脑去记忆,这样的话能够把速度提高很多倍。
英语单词形象记忆法,英语单词联想图像记忆法2长期记忆形成途径记忆单词肯定是要形成长期记忆,那么就要了解长期记忆形成的途径。
长期记忆形成途径有两个,一个是暂时记忆不断重复长期记忆,这也是大家在学习和记忆单词的时候走的路。
还有一个途径是暂时记忆强烈刺激长期记忆,这个途径不用不断的复习,所以速度比较快。
最典型的例子就是一朝被蛇咬,十年怕井绳,只被咬过一次,却一辈子都记住了,就是因为那个痛觉刺激太强烈了,大脑一次性就记住了。
英语单词形象记忆法,英语单词联想图像记忆法3文字公式和图片视频对大脑的刺激性不同刚才讲了,如果有强烈刺激的话,那么就可以避免不断的重复这个过程了。
但是文字和公式对大脑的刺激比较弱,因为文字和公式属于抽象的内容,需要在大脑中先转换一下才能明白是什么意思,所以对大脑的刺激是间接刺激。
而图片和视频味道痛觉等等是直接刺激人的感官系统,属于直接刺激,这个刺激要比文字和公式的间接刺激强烈的多,所以更容易让人快速记住。
联想记忆单词的步骤na ve 天真的[联想]nai想成奶,喝奶的小孩很天真1chaos 混乱、动荡、不安[联想]想成汉语拼音的吵死quaint 古怪的[联想]想成汉语拼音的guaiacquaint 熟悉[联想]ac-前缀:一再。
一再的就见怪不怪了loom v.若隐若现[联想]l表示高高的个子,oo表示大大的眼睛,m漂亮的mm,这样的人不常见吧,所以是若隐若现bloom v.开花[联想]不是若隐若现,就是遍地开花charisma 领袖气质[联想]cha:china,ris:rise,ma:毛中国升起了毛泽东orison 祈祷[联想]o:太阳,ris:rise。
超右脑快速英语单词形象记忆法(最全小学英语单词右脑记忆)

史上最强的十倍速度记忆单词的法 3、其它灵活的方法:
(1)、字序巅倒法
evil —— 邪恶的 分析: evil反过来就是live—生活; 记忆方法:巅倒的生活是充满邪恶的。 (2)、置换联想法 fee —— 服务费 分析: bee—蜜蜂,f—“服”的谐音 记忆方法:就算为蜜蜂服务也就收服务费。 (3)、减字母联想法 peak —— 山顶 分析: sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱeak—说话,s—“蛇”的象形 记忆方法:我们在山顶说话,把蛇都吓跑了。
超右脑快速英语单词形象记忆实战
----方法介绍和记忆实例
超右脑图像记忆单词的方法和基本技巧
技巧方法:
将单词中的字母或字母组合进行拆分,再将拆分后的字母组合按照 一定的方法一一转换为图像,最后把转换后的图像于单词本身的中文意 思进行有趣的图像联接,这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤:一是图像转换; 二是图像联接。
[ju:] [vi:] [′d ∧blju:] 容器;收集;油 希腊5字;活动的 波浪;两个V 钉耙
Yy
[wai]
Zz
[zed] 鼻子;树丫; 新芽 2;闪电;发热
26个英文字母 象形编码及发音表
超右脑记忆单词实例
小学英语单词(213个)
1、ant [ æ nt ] n.. 蚂蚁 分析:an--- 一把 ;t―形状像伞; 记忆方法:蚂蚁举着一把伞 2、bear [ beə(r) ] n. 熊 分析:b―近似数字6;ear—耳朵; 记忆方法:6 只耳朵的熊 3、bird [ bə:d ] n . 鸟 分析:bi―“比”的发音;r―“人”的拼音首字母;d―“大”的拼音 首字母; 记忆方法:比人还要大的鸟 4、budgie ['bʌdʒi:] n .相思鹦鹉 分析:bu―“不”的发音;dg―“大哥”的拼音首字母;i―“爱” 的谐音; e— “鹅”的拼音; 记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅
初中英语单词联想、趣味、词根法、谐音法、组合法记忆

初中英语单词记忆I、分类记忆法(星期、月份、颜色、运动、动物、职业、场所。
)II、构词记忆法(合成法、词缀法、词性转化法、缩写法。
)III、联想记忆法(增减字母法、谐音法、形象法。
)IV、同义词近义词记忆法V、反义词记忆法VI、形近字记忆法一、分类记忆法名词(1)星期(week)Monday(星期一)、Tuesday(星期二)、Wednesday(星期三)、Thursday(星期四)、Friday(星期五)、Saturday(星期六)、Sunday(星期天)(2)月份(month)January(一月)、February(二月)、March(三月)、April(四月)、May(五月)、June(六月)、July(七月)、August(八月)、September(九月)、October(十月)、November(十一月)、December(十二月)(3)季节(season)spring(春节)、summer(夏天)、autumn(秋天)、winter(冬天)(4)时间(time)second(秒)、minute(分)、hour(小时)、day(天)、night(夜)、week(星期)、month(月份)、year(年)、century(世纪)(5)国家(country)China(中国)、Japan(日本)、England(英国)、India(印度)、Canada(加拿大)、America / the United States(美国)、Australia(澳大利亚)、Germany(德国)、Russia(俄罗斯)、France(法国)(6)大洲Asia(亚洲)、Africa(非洲)、America(美洲)、Europe(欧洲)(7)方位(direction)east(东)、south(南)、west(西)、north(北)、left(左)、right(右)(8)交通工具(transport)bike / bicycle(自行车)、bus(公共汽车)、car(小汽车)、jeep(吉普车)、train(火车)、ship(轮船)、plane(飞机)(9)饮食(meal)breakfast(早餐)、lunch(午餐)、supper(晚餐)、dinner(正餐、晚餐)、snack(快餐)、picnic(野餐)(10)米面及肉类食品rice(米、米饭)、porridge(粥)、dumpling(饺子)、noodle【常用复数】(面条)、meat(肉)、beef(牛肉)、mutton(羊肉)、chicken(鸡肉)、egg(鸡蛋)(11)水果(fruit)Apple(苹果)、banana(香蕉)、pear(梨子)、orange(橙子)、strawberry(草莓)(12)蔬菜(vegetable)tomato(西红柿)、potato(马铃薯)、carrot(胡萝卜)、cabbage(洋白菜、卷心菜)、onion(洋葱)(13)零食(snack)chocolate(巧克力)、hamburger(汉堡包)、cake(蛋糕)、bread(面包)、mooncake(月饼)、ice cream (冰淇淋)、cheese(奶酪)、salad(沙拉)、dessert(甜食)、candy(糖果)、biscuit(饼干)、pie(馅饼)、cheese(干酪;奶酪)(14)饮料(drink)juice(果汁)、milk(牛奶)、tea(茶)、green tea(绿茶)、coffee(咖啡)(15)调料(relish)butter(黄油)、sauce(酱油)、sugar(糖)、salt(盐)(16)学习用品pen(钢笔)、pencil(铅笔)、eraser(橡皮擦)、ruler(直尺)、knife(小刀)(17)颜色(color)red 红色(的)、yellow黄色(的)、blue蓝色(的)、green绿色(的)、black黑色(的)、white白色(的)、orange橙黄色(的)、brown棕色(的)、褐色(的)、pink粉红色(的)、purple紫色(的)、gray灰色(的)(18)衣着clothes(衣服)、hat(帽子)、shirt(衬衫)、T-shirt(男衬衫)、coat(外套、上衣)、raincoat(雨衣)、uniform(制服)、skirt(裙子)、dress(裙子、衣服)、trousers(裤子)、pants(裤子)、jeans(牛仔裤)、shorts(短裤)、sock(袜子)、shoe(鞋子)(19)科目(subject)Chinese(汉语)、math(数学)、English(英语)、history(历史)、geography(地理)、biology(生物)、physics(物理)、chemistry(化学)、P.E.(体育)(20)身体部位(body)head(头)、hair(头发)、neck(脖子)、eye(眼睛)、nose(鼻子)、mouth(嘴巴)、tooth(牙齿)、ear(耳朵)、face(脸)、arm(手臂)、hand(手)、finger(手指)、heart(心)、back(背部)、knee (膝盖)、leg(腿)、foot(脚)(21)亲属father(父亲)、mother(妈妈)、parents(父母)、grandfather / grandpa(爷爷、外公)、grandmother / grandma(奶奶、外婆)、grandparents(爷爷奶奶、外公外婆)、brother(哥、弟)、sister(姐、妹)、cousin堂(表)兄弟、堂(表)姐妹、husband(丈夫)、妻子(wife)、son(儿子)、daughter(女儿)、uncle(叔、伯、舅、姨夫、姑父)、aunt(姨母、姑母、伯母、婶母、舅母)(22)动物(animal)lion(狮子)、tiger(老虎)、elephant(大象)、camel(骆驼)、cow(奶牛)、pig(猪)、fox(狐狸)、snake(蛇)、duck(鸭子)、chicken(鸡)、hen(母鸡)、bird(小鸟)、rabbit(兔子)、panda(熊猫)、deer(鹿)、giraffe(长颈鹿)、sheep(羊)、fish(鱼)、ant(蚂蚁)、mouse (mice) / rat(老鼠)、dog (狗)、cat(猫)、monkey(猴子)、pig(猪)(23)职业teacher(老师)、doctor(医生)、nurse(护士)、policeman(男警察)、policewoman(女警察)、reporter (记者)、shop assistant(店员)、bank clerk(银行职员)、waiter(服务员)、scientist(科学家)、student (学生)、farmer(农民)、fisherman(渔夫)、cook(厨师)、barber(理发师)(24)公共场所shop / store(商店)、bank(银行)、hospital(医院)、police station(警察局)、TV station(电视站)、stop(车站)、cinema(电影院)、theater(戏剧院)、hotel(旅馆)、restaurant(餐馆)、factory(工厂)、company(公司)、market(市场)、supermarket(超市)、museum(博物馆)、post office(邮局)、school (学校)、airport(飞机场)、church(教堂)(25)学校(school)primary school(小学)、middle school(中学)、junior high school(初中)、senior high school(高中)、university(大学)(26)房间(room)livingroom(起居室、客厅)、bedroom(卧室)、bathroom(洗澡房)、kitchen(厨房)(27)宇宙sun(太阳)、moon(月亮)、star(星星)、earth(地球)、sky(天空)、air(空气)、rain(雨)、cloud(云)、wind(风)、snow(雪)(28)天气(weather)sunny(晴朗的)、rainy(多雨的)、cloudy(多云的、阴天的)、windy(有风的)、snowy(多雪的)(29)运动(sport)basketball(篮球)、football(足球)、volleyball(排球)、baseball(网球)、tennis(羽毛球)、table tennis/ ping-pong(乒乓球)(30)乐器drum(鼓)、trumpet(喇叭)、piano(钢琴)、violin(小提琴)、guitar(吉他)二、构词记忆法1、合成法由两个或者两个以上的词合成新词,这种构词法叫做合成法。
immediately巧妙记忆法

immediately巧妙记忆法
巧妙记忆法是一种帮助我们更好地记忆和理解信息的方法。
下面是针对单词"immediately"的巧妙记忆法:
1. 分解单词:将单词"immediately"分解成几个部分,如下所示: - im (开始的两个字母)
- medi (中间的五个字母,有点像"中间")
- ately (末尾的五个字母)
2. 联想形象:将每个部分和相关的形象或记忆联想起来,以帮助记忆单词:
- im: 像"im"是"我"的意思,表示这个动作是立即和直接与我
有关的。
- medi: 像"media"或"medium"这个词,表示中间的东西。
- ately: 像"at least"这个短语,表示至少要做某件事。
3. 联想句子:将这些形象和词汇组合成一个句子或故事,以便更容易记忆:
- "我立即和直接地与中间的事情有关,至少要做一件事情。
"
这种巧妙记忆法通过分解单词、联想形象和组合句子的方式,帮助我们更好地理解和记忆单词"immediately"的意义。
你可以
根据自己的理解和联想来进行记忆,使记忆更加有意义和深刻。
have联想记忆法

HAVE联想记忆法是一种用于记忆英语单词的技巧,通过将单词的首字母与一些简单的联想词或短语联系起来,以帮助记忆。
下面是HAVE 联想记忆法的具体步骤:
1. H:选取单词的首字母作为记忆的关键字。
例如,我们选择单词"house"。
2. A:找到一个与该首字母相对应的形象化的词或短语,包含有音标"H"的词。
在这个例子中,我们可以选择"hat"(帽子)。
3. V:再找到一个与下一个字母"O"相对应的词或短语。
在这个例子中,我们可以选择"orange"(橙子)。
4. E:继续找到一个与下一个字母"U"相对应的词或短语。
在这个例子中,我们可以选择"umbrella"(雨伞)。
5. 组合:将上述的词或短语组合起来,形成一个有趣的联想图像。
在这个例子中,我们可以想象一个房子上戴着帽子,里面有橙子,并且雨伞插在旁边。
通过这样的联想图像,我们可以更容易地将单词"house"记忆起来。
这种方法的关键在于将抽象的单词与具体的形象联系在一起,提高了
记忆效果。
需要注意的是,HAVE联想记忆法适用于较长的单词,并且每个字母都有一个相应的联想词或短语。
对于一些特殊情况,可能需要进行更灵活的记忆联想。
此外,这种方法只是记忆的辅助技巧,还需要结合其他记忆方法和实践进行综合应用。
英语联想记忆法

英语联想记忆法
英语联想记忆法是一种通过与其他事物的关联来记忆英语单词、短语或者句子的方法。
它基于人脑对事物之间关联的记忆能力,通过将词语与形象、故事、图像等进行联系,增强记忆效果。
具体而言,英语联想记忆法可以包括以下几种形式:
1. 词汇联想记忆:将单词与具体形象进行联系,通过图像化的方式记忆。
例如,将单词"apple"(苹果)与一个苹果的图像进行连接,帮助记忆这个单词。
2. 故事联想记忆:将需要记忆的内容编织成一个故事,通过讲述和回忆故事的方式记忆。
例如,为了记忆单词"happy"(快乐),可以编写一个故事描述一个人因为获得了心愿而感到快乐的情景,将这个故事与单词联系在一起。
3. 关联联想记忆:将需要记忆的内容与已知的知识或者与其他相关联的事物进行关联。
例如,为了记忆单词"expensive"(昂
贵的),可以将它与自己所知道的昂贵物品或者与昂贵生活方式进行关联。
4. 字母联想记忆:通过将字母与其他事物的名称进行联系,来记忆字母的发音或者拼写。
例如,为了记忆字母"B"的发音,
可以将其与"bird"(鸟)进行联系,联想起鸟的鸣声。
通过这种联想记忆的方法,可以帮助记忆者更加生动、深刻地
记住英语知识,提高学习效果。
同时,联想记忆法也可以增强记忆的趣味性和创造性,使学习变得更具吸引力。
英语形象记忆法
陆康生1,字母*a 一个爱ap阿婆 h 喝 o 零蛋 w 蛙b 6 玻 * i 我 p 破坡PL漂亮 x 希c 雌月亮 j 基 r人 ry日元草日人员 y 鸭d 得跌 k 科 s 思死 sw食物ST石头 z 资e 鹅ex一休 l 勒1LY鲈鱼LN李宁 t 特踢tion神醒 TIVE提5个Ef 佛柺 m 摸 u 乌g 哥GY怪异雇员 n 拿 v 微 5脚急2,字母组合* ba 8重 dra 家 je 街*be 是 dre 圈 ji 机*bi 二个 dri 俊 jo 交bo 60 波 dro 觉 ju 居bu 不 dru 猪 ka 咖br病人 del删除dis跌死ca 擦 fa 发 ke 蝌ce 策厕 fe 否 ki 克ci 词刺 fi 飞 *re 再*co 共同 fo 福 la 拉cu 粗 fu 夫 le 乐ch 痴吃喝 ga 嘎 *li 绑李你*cha 混乱 ge 歌 *lo 瞧che车chen陈 gi 给 lu 炉chi 吃 * go 去 *ma 妈cho 龊 gu 姑 *me 通过chu 初 gh 蛤gr工人 mi 迷da 搭 *ha 哈 mo 磨*de 除去 *he 他 mu 木*di 白天 * hi 裂开 na 那*do 做 ho 火 *ne 非*du 双 *hu胡HT海滩 ni 泥dr 掘 ja 假 *no 不是NU奴ND脑袋――――――――――――――――――――――――*nu 点头 *su 跟随,苏联 *vi 道路*pa 爸爬 sh 狮 vo 房pe 胖鹅 sha 沙 wa 挖*pi恭敬劈 *she 她 *we 我们po 泼 shi 诗 wi 威pu 扑 pr仆人 sho 说 wo 窝ph 富破坏 shu 书 SM什么傻冒 wh 往qu 区曲取 *ta 沉默 wha 娃*qua 作为 te忑 th谢天鹅 whe 歪que 缺 ti 梯 TER胎儿 whi 危*qui 静止 *to 向th天河 *who 谁quo 雀 *tu 看管吐 xe 秀ra 喇 *tr 磨擦 xi 西ri 里 *tra 拖 ye 爷ro 弱 tre 确 yi 衣ru 如 * tri 三个 yo 唷sa 撒 tro 巧 ze 则*se 离开 tru 秋 zi 自si 丝 va 瓦 *zo 动物*so 所以 ve 伟上述编码前注* 者,则表示采用编码本身固有的含意,否则尽量采用汉语拼音或其近似拼音。
超右脑快速英语单词形象记忆法(小学英语单词右脑记忆)
想记忆 5、综合运用
将单词按不同方法进行拆分时,要综合考虑几种方法,以最容易联想, 最容易记忆为原则. 实际上,拆分单词的方法还有许多,比如音序法,谐音 法,近似法等等,今后还要进行不断地完善和研究.
二、图像联接 图像联接这一过程是能否快速高效的记忆的关键步骤,在实践中我们
2、字母编码法: 针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母,这是因人而异的.字母的编
码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种. <1>、形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码, <2>、拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码, <3>、谐音法是指按照单词的读音来进行编码,这种方法比较简单,但如果对单词 发音的规则掌握得不好的话,即使知道怎么读,却不一定能够按照发音规则写得出 相应的字母. 〔注:谐音法最大的弊端就是有些人没有掌握好正确的单词发音,就 用谐音法来代替标准的发音,这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯,特别对 那些正在学习发音的学生会可能会妨碍他们掌握标准的单词发音. 所以,在使用谐音法的时候需要注意的是,我们只是提倡用这种方法来帮助自己记 忆单词的写法,而不是用来记忆单词的发音.谐音归谐音,正确的发音还是一定要掌 握的.
32、wolf [ wulf ]n.狼 分析:wo— "我"的拼音;lf—"路费"的拼音首字母; 记忆方法:我拿了些路费给狼
33、apple[ 'æpəl ] n.苹果 分析:a——"一个";pp— "婆婆" 拼音首字母;le—"累了" 的拼音; 记忆方法:一个婆婆累了的时候就要吃苹果
新目标初中英语单词联想、趣味、词根法、谐音法、组合法记忆
word新目标初中英语单词记忆(1)一、分类记忆法名词〔1〕星期(week)Monday〔星期一〕、Tuesday〔星期二〕、Wednesday〔星期三〕、Thursday〔星期四〕、Friday〔星期五〕、Saturday〔星期六〕、Sunday〔星期天〕〔2〕月份(month)January〔一月〕、February〔二月〕、March〔三月〕、April〔四月〕、May〔五月〕、June〔六月〕、July 〔七月〕、August〔八月〕、September〔九月〕、October〔十月〕、November〔十一月〕、December〔十二月〕〔3〕季节(season)spring〔春节〕、summer〔夏天〕、autumn〔秋天〕、winter〔冬天〕〔4〕时间(time〕second〔秒〕、minute〔分〕、hour〔小时〕、day〔天〕、night〔夜〕、week〔星期〕、month〔月份〕、year〔年〕、centry〔世纪〕〔5〕国家(country)China(中国)、Japan〔日本〕、England(英国)、India〔印度〕、Canada〔加拿大〕、America / the United States(美国)、Australia〔澳大利亚〕、Germany〔德国〕、Russia〔俄罗斯〕、France〔法国〕〔6〕大洲Asia〔亚洲〕、Africa〔非洲〕、America〔美洲〕、Europe〔欧洲〕〔7〕方位(direction)east〔东〕、south〔南〕、west〔西〕、north〔北〕、left〔左〕、right〔右〕〔8〕交通工具(transport)bike / bicycle〔自行车〕、bus〔公共汽车〕、car〔小汽车〕、jeep〔吉普车〕、train〔火车〕、ship 〔轮船〕、plane〔飞机〕〔9〕饮食(meal)breakfast〔早餐〕、lunch〔午餐〕、supper〔晚餐〕、dinner〔正餐、晚餐〕、snack〔快餐〕、piic 〔野餐〕〔10〕米面与肉类食品rice〔米、米饭〕、porridge〔粥〕、dumpling〔饺子〕、 noodle【常用复数】〔面条〕、meat〔肉〕、beef〔牛肉〕、mutton〔羊肉〕、chicken〔鸡肉〕、egg〔鸡蛋〕〔11〕水果(fruit)Apple〔苹果〕、banana〔香蕉〕、pear〔梨子〕、orange〔橙子〕、strawberry〔草莓〕〔12〕蔬菜(vegetable)tomato〔西红柿〕、potato〔马铃薯〕、carrot〔胡萝卜〕、cabbage〔洋白菜、卷心菜〕、onion〔洋葱〕〔13〕零食(snack)chocolate〔巧克力〕、hamburger〔汉堡包〕、cake〔蛋糕〕、bread〔面包〕、mooncake〔月饼〕、 ice cream〔冰淇淋〕、cheese〔奶酪〕、salad〔沙拉〕、 dessert〔甜食〕、candy〔糖果〕、biscuit〔饼干〕、pie〔馅饼〕、cheese〔干酪;奶酪〕〔14〕饮料(drink)juice〔果汁〕、milk〔牛奶〕、tea〔茶〕、green tea〔绿茶〕、coffee〔咖啡〕〔15〕调料〔relish〕butter〔黄油〕、sauce〔酱油〕、sugar〔糖〕、salt〔盐〕〔16〕学习用品pen〔钢笔〕、pencil〔铅笔〕、eraser〔橡皮擦〕、ruler〔直尺〕、knife〔小刀〕〔17〕颜色(color)red 红色〔的〕、yellow黄色〔的〕、blue蓝色〔的〕、green绿色〔的〕、black黑色〔的〕、white 白色〔的〕、orange橙黄色〔的〕、brown棕色〔的〕、褐色〔的〕、pink粉红色〔的〕、purple紫色〔的〕、gray灰色〔的〕〔18〕衣着clothes〔衣服〕、hat〔帽子〕、shirt〔衬衫〕、T-shirt〔男衬衫〕、coat〔外套、上衣〕、raincoat 〔雨衣〕、uniform〔制服〕、skirt〔裙子〕、dress〔裙子、衣服〕、trousers〔裤子〕、pants〔裤子〕、jeans〔牛仔裤〕、shorts〔短裤〕、sock〔袜子〕、shoe〔鞋子〕〔19〕科目(subject)Chinese〔汉语〕、math〔数学〕、English〔英语〕、history〔历史〕、geography〔地理〕、biology 〔生物〕、physics〔物理〕、chemistry〔化学〕、P.E.〔体育〕〔20〕身体部位(body)head〔头〕、hair〔头发〕、neck〔脖子〕、eye〔眼睛〕、nose〔鼻子〕、mouth〔嘴巴〕、tooth〔牙齿〕、ear〔耳朵〕、face〔脸〕、arm〔手臂〕、hand〔手〕、finger〔手指〕、heart〔心〕、back〔背部〕、knee〔膝盖〕、leg〔腿〕、foot〔脚〕〔21〕亲属father〔父亲〕、mother〔妈妈〕、parents〔父母〕、grandfather / grandpa〔爷爷、外公〕、grandmother / grandma〔奶奶、外婆〕、grandparents〔爷爷奶奶、外公外婆〕、brother〔哥、弟〕、sister〔姐、妹〕、cousin堂〔表〕兄弟、堂〔表〕姐妹、husband〔丈夫〕、妻子〔wife〕、son〔儿子〕、daughter 〔女儿〕、uncle〔叔、伯、舅、姨夫、姑父〕、aunt〔姨母、姑母、伯母、婶母、舅母〕〔22〕动物(animal)lion〔狮子〕、tiger〔老虎〕、elephant〔大象〕、camel〔骆驼〕、cow〔奶牛〕、pig〔猪〕、fox〔狐狸〕、snake〔蛇〕、duck〔鸭子〕、chicken〔鸡〕、hen〔母鸡〕、bird〔小鸟〕、rabbit〔兔子〕、panda 〔熊猫〕、deer〔鹿〕、giraffe〔长颈鹿〕、sheep〔羊〕、fish〔鱼〕、ant〔蚂蚁〕、mouse (mice) / rat〔老鼠〕、dog〔狗〕、cat〔猫〕、monkey〔猴子〕、pig〔猪〕〔23〕职业teacher〔教师〕、doctor〔医生〕、nurse〔护士〕、policeman〔男警察〕、policewoman〔女警察〕、reporter〔记者〕、shop assistant〔店员〕、bank clerk〔银行职员〕、waiter〔服务员〕、scientist 〔科学家〕、student〔学生〕、farmer〔农民〕、fisherman〔渔夫〕、cook〔厨师〕、barber〔理发师〕〔24〕公共场所shop / store〔商店〕、bank〔银行〕、hospital〔医院〕、police station〔警察局〕、TV station 〔电视站〕、stop〔车站〕、cinema〔电影院〕、theater〔戏剧院〕、hotel〔旅馆〕、restaurant〔餐馆〕、factory〔工厂〕、pany〔公司〕、market〔市场〕、supermarket〔超市〕、museum〔博物馆〕、post office〔邮局〕、school〔学校〕、airport〔飞机场〕、church〔教堂〕〔25〕学校〔school〕primary school〔小学〕、middle school〔中学〕、junior high school〔初中〕、senior high school〔高中〕、university〔大学〕〔26〕房间(room)livingroom〔起居室、客厅〕、bedroom〔卧室〕、bathroom〔洗澡房〕、kitchen〔厨房〕〔27〕宇宙sun〔太阳〕、moon〔月亮〕、star〔星星〕、earth〔地球〕、sky〔天空〕、air〔空气〕、rain〔雨〕、cloud〔云〕、wind〔风〕、snow〔雪〕〔28〕天气〔weather〕sunny〔晴朗的〕、rainy〔多雨的〕、cloudy〔多云的、阴天的〕、windy〔有风的〕、snowy〔多雪的〕〔29〕运动〔sport〕basketball〔篮球〕、football〔足球〕、volleyball〔排球〕、baseball〔网球〕、tennis〔羽毛球〕、table tennis / ping-pong〔乒乓球〕〔30〕乐器drum〔鼓〕、trumpet〔喇叭〕、piano〔钢琴〕、violin〔小提琴〕、guitar〔吉他〕二、构词记忆法1、合成法由两个或者两个以上的词合成新词,这种构词法叫做合成法。
英语词汇情景联想记忆法
英语词汇情景联想记忆法词汇的学习对于英语学习者来说是非常重要的一部分,而记忆词汇则是学习英语的一个难点。
在记忆词汇时,我们常常使用联想记忆法这一有效的方法。
本文将介绍英语词汇情景联想记忆法的原理和具体实践。
一、原理情景联想记忆法基于人脑对于事物和场景的记忆能力。
通过将词汇与日常生活中的具体场景或事件相联系,可以激活大脑的联想能力,提高词汇记忆的效果。
这对于记忆容易混淆的词汇、抽象的概念以及抽象的单词意义尤为有效。
二、具体实践1. 形象联想通过将词汇与形象联系在一起,形成印象深刻的联想图像,有助于记忆。
例如,要记忆单词"apple"(苹果),我们可以想象一个大红苹果掉在了头上,这样的情景会使记忆更加生动和持久。
2. 情景联想将词汇放入一个具体的情境中,可以帮助记忆。
例如,要记忆单词"bookstore"(书店),我们可以想象自己身处在一个满是书的书店内,感受到书香气息,这样的情景可以让我们更加容易记住这个单词。
3. 动作联想将词汇与特定的动作或者肢体动作相联系,也可以加强记忆效果。
例如,要记忆单词"jump"(跳跃),我们可以站起来做一下跳跃的动作,这样的动作联想可以帮助我们记住这个单词。
4. 对比联想通过对比两个词汇的形象或者意义,可以加深记忆效果。
例如,要记忆单词"big"(大)和"small"(小),我们可以想象一个巨大的象和一个微小的蚂蚁相比较,这样的对比可以帮助我们记住这两个单词的意义。
三、注意事项1. 创造个性化的联想每个人的联想能力和记忆偏好都不同,因此在使用情景联想记忆法时,要根据个人的喜好和记忆特点来进行创造性的联想。
只有个性化的联想才能更好地帮助我们记忆单词。
2. 结合多种记忆方法情景联想记忆法可以与其他记忆方法相结合,如音标记忆、词根词缀记忆等,以在不同层面上加强记忆效果。
3. 实践与反复要记住一个单词,单纯的联想是不够的,我们需要将其与实际生活相结合,多进行反复操练和实践。
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英语单词的形象联想组合记忆法英语单词的形象联想组合记忆法第一节英语单词字形和词义的形象代码法一、摆脱死记硬背的方法快速记忆英语单词的形象联想法可使记忆英语单词的拼写摆脱死记硬背,其具体实施方法可分两步进行,第一步,将欲记忆的单词“ 形象化”。
亦即以词缀、词根或其它较简单词和字母编码等有记忆概念的汉语含意,来代替英语单词中的全部字母;第二步,将记忆概念进行” 联想“.。
亦即把由英语字母转换而成的这些孤立而无规则的汉语含意,通过” 语文造句“ 把它们转化成完整的,可理解的逻辑思维。
在进行单词“ 形象化” 时。
其选择方案并不会很多、一般应采用其记忆概念数量最少的方案为宜;而在其“ 联想”时。
则其选择方案可以说是千变万化,随心所欲。
因此,别人所做的联想方案可以参考,最好读者能自行编造更便于记住的方案,即使联想内容不便公开告人,则留在心中默念亦可。
例如;欲记忆moustache [mEs’tB:F]n. (嘴唇上面的)胡子这个单词。
第一步将此单词“ 形象化” 成为字母编码mo 磨、词根us使用、t 特和单词ache痛等四个记忆概念;第二步将此四个记忆概念进行“ 联想”.即:(刀)mo磨(不快)us使用(时)t 特ache痛————(钝刀刮)胡子” 。
亦即只需记住:磨十使用十特十痛——胡子就能准确地拼写出这个单词。
因此,此法还具有“ 拼得准“ 的特点。
至于ache[eik] 痛的记忆,可以通过”a一个,che 车(撞了我)——(挨一下磕,好)痛“ ,即记住” 一个十车——痛“ 就可。
其中a 一个和che 车均为字母编码。
通过上例不难看出moustache 胡子一词按传统方法需记九个字母、现在只需记四个汉语记忆概念,不仅记忆量明显减少了。
而且,实现快速记忆的主要原因是在于把原先的机械记忆通过形象联想转化成了逻辑记忆,因而摆脱了死记硬背。
ache痛一词明显要比moustache 胡子好记,因为前者只有二个记忆概念。
而后者则有四个。
二、成败的关键所在快速记忆英语单词的形象联想法其精华也无非是“ 联想” 和“ 编码”。
这两个方面。
至于其成败的关键则在于其字母编码设计的科学性程度,字母编码设计的科学性程度应当表现在两方面:首先是要使英语单词的记忆效果好。
决定记忆效果好的因素也有两个:第一是单词的平均记忆概念数;第二是联想内容的逻辑性程度。
其次,设计英语字母编码遇到的第一个问题是编码的数量和形式。
任何英语单词及其构词成份都是由26个拉丁字母所组成。
如果就设计26个编码来代替字母,表面上看来似乎也可以。
实际上就相当于采用十个一位数作数字编码那样,是不合适的。
数字编码是以二位数为最佳方案,那末在英语字母编码中如何来体现?一般在设计字母编码时应考虑到英语单词构成中辅音和元音组合的特点,就这样在大学、中学所学过的约六千英语单词范围内才涉及字母编码150 个。
设计英语字母编码遇到的第二个问题是编码的内容以什么原则来选定。
有些编码的形有它自身的涵义。
这儿不区分它们原先是词缀、词根或原生词。
总共就有42个。
在这42个编码中有11个,如:cha、hi….等等虽然暂不属是大、中学英语单词的范围,但考虑到字母编码的全局性和稳定性,它们将来应当不受任何范围限制能适应整个英语词汇。
所以也就都被选用了。
剩下的108 个编码内容如何选定。
当时有三种方案,它们分别是字母音、音标音和汉语拼音。
字母音和音标音在字母组合中由于元音发音的多变性而无法规范化。
汉语拼音以新华字典为准不但容易规范化。
随着汉语拼音的普及,这样的编码易为广大中国读者所接受。
以汉语拼音为主设计出来的英语字母编码还有可能在整个拉丁语系的外语单词快速记忆中都适用。
陆康生提出的这套英语字母编码设计方案,是否可称为最佳方案。
当然还需要在今后的长期实践中去经受考验。
三、陆康生将有关大、中学英语单词的字母编码总教150 个,全部分列于下:形象代码150个1,字母*a 一个 h 喝 o 蛋 w 蛙b 玻 * i 我 p 坡 x 希c 雌j 基 r 日 y 鸭d 得 k 科 s 思 z 资e 鹅 l 勒 t 特f 佛 m 摸 u 乌g 哥 n 拿 v 微2,字母组合* ba 重 dra 家 je 街*be 是 dre 圈ji 机*bi 二个dri 俊jo 交bo 波 dro 觉ju 居bu 不 dru 猪ka 咖ca 擦 fa 发ke 蝌ce 策 fe 否ki 克ci 词 fi 飞 *re 再*co 共同fo 福la 拉cu 粗 fu 夫le 乐ch 痴 ga 嘎 *li 绑*cha 混乱ge 歌 *lo 瞧che 车 gi 给lu 炉chi 吃* go 去 *ma 妈cho 龊 gu 姑 *me 通过chu 初 gh 蛤mi 迷da 搭 *ha 哈mo 磨*de 除去 *he 他mu 木*di 白天 * hi 裂开 na 那*do 做 ho 火*ne 非*du 双 *hu 胡 ni 泥dr 掘 ja 假*no 不是*nu 点头 *su 跟随*vi 道路*pa 爸sh 狮vo 房pe 破 sha 沙wa 挖*pi 恭敬 *she 她 *we 我们po 泼 shi 诗wi 威pu 扑 sho 说wo 窝ph 富 shu 书wh 往qu 区 *ta 沉默 wha 娃*qua 作为te 忑whe 歪que 缺 ti 梯 whi 危*qui 静止*to 向*who 谁quo 雀 *tu 看管 xe 秀ra 喇 *tr 磨擦 xi 西ri 里 *tra 拖 ye 爷ro 弱tre 确 yi 衣ru 如 * tri 三个 yo 唷sa 撒tro 巧 ze 则*se 离开 tru 秋 zi 自si 丝va 瓦 *zo 动物*so 所以 ve 伟上述编码前注* 者,则表示采用编码本身固有的含意,否则尽量采用汉语拼音或其近似拼音。
当然也有例外,为了使字母编码概念明确便于联想,因此就把n 由钠或嗯改为拿;o 亦由喔改为蛋。
ki原应为(克刂),因字盘暂无此字。
故暂以克代替。
四、怎样记住字母编码字毋编码是否能较容易地被人们掌握是形象联想法能否普及推广的一个极其重要的环节。
因此必须认真对待。
要求反复练习。
其目的,就是要把它背得滚瓜烂熟。
这样才能在今后使用。
如果不能达到滚瓜烂熟的地步。
下来后,自己再练习。
一直要达到目的为止。
本字母编码的结构不仅简单,且均按辅、元音字母组合而成,故也同样具有规律性.,可采取分类记忆法来进行记忆。
(一)编码前注* 者,则表示采用编码本身固有的含意。
(其含义有的是本义;有的是词缀;有的是词根)计有42个:*a 一个,(本义)* ba 重(特定)*be 是(本义) *bi 二个(前缀)*co 共同(本义)*cha 混乱(转义)*de 除去(前缀)*di 白天(特定)*do 做(本义)*du 双(本义)* go 去(本义) *ha 哈(本义)*he 他(本义) * hi 裂开(hiatus的前缀)*hu 胡(汉语拼音) *I 我,(本义)*li 绑(转义) *lo 瞧(本义)*ma 妈(本义)*me 通过?*ne 非(本义none) *no 不是(本义)*nu 点头(转义)*pa 爸(谐音)*pi 恭敬(转义)*qua 作为(本义)*qui 静止(转义,警戒着)*re 再(前缀)*se 离开(前缀) *so 所以(本义)*su 跟随(前缀,同sub)*she 她(本义)*ta 谢谢(本义) *to 向(本义)*tu 看管(前缀转义) *tr 磨擦(转义) *tra 横过(字首)* tri 三个(字首)*vi 道路(前缀) *who 谁(本义)*we 我们(本义) *zo 动物(前缀)二)汉语拼音1,汉语字母表中计21个:b 玻 h 喝 p 坡 w 蛙c 雌 j 基 r 日x 希d 得 k 科 s 思 y 鸭e 鹅 l 勒 t 特 z 资f 佛 m 摸 u 乌g 哥 v 微2,特殊处理2两个即:n 拿和o 蛋3,凡注有•为汉语拼音的计50•bo波•ji机•bu不•ju居•sa撒•ca擦•ka咖•si丝•ce策•ke蝌••sha沙•ci词•la拉 shu 书•cu粗•le乐•te忑•ch痴•lu炉•ti梯•che车•mi迷•wa挖•chi吃•mo磨•wi威•chu初•mu木•wo窝•da搭•na那• whi 危•fa发•ni泥•xi西•fo福•po泼•ye爷•fu夫• pu扑•yi衣•ga嘎•qu区•yo唷•ge歌•que缺•ze则•gu姑•ru如•zi自三)需要单独处理的35个。
可用联想和拼音的方式记忆:cho 龊;cho 痴(汉的鹅)蛋(龌)龊(得很)。
dr 掘dra 家;dra (开)掘一个(养)家(禽的场地)。
dre 圈;dre 掘(成后把白天)鹅圈(在里面)。
dri 俊;dri(开)掘(人是)我(那)俊(秀的妻子)。
dro 觉;dro 掘(得金)蛋觉(得意外,不知所措)。
dru 猪;dru 掘(得)乌(黑一团脏物,此乃)猪(拉的屎)。
fe 否;Fe 佛(对白天)鹅(是)否(也能相助)。
fi 飞;Fi 佛(使)我飞(向月球)。
gi 给;gi 哥(和)我给(乡亲们传授养鹅技术)。
gh 蛤;gh 哥(爱)喝蛤(蜊蛤蟆汤)。
ho 火;ho(天天)喝蛋(汤)火(冒三丈)。
ja 假;ja 基(本上是)一个(卖)假(冒商品的奸商)。
je 街;je 基(本上白天)鹅(也天天上)街(做买卖)。
jo 交;jo 基(本上)蛋(都)交(给倒爷们发财去ki 克;ki 科(学家把)我克(因为我偷了他的鹅)。
pe 破;pe(他在)坡(上牧)鹅(跌)破(了头)。
ph 富ph 坡(上的人们都)喝(人参汤)富(得流油) quo 雀;quo 区(长家的鹅)蛋(孵出来竟全是麻)雀。
ra 喇;ra(我家每)日(都来)一个,喇(嘛作客)。
ri 里; ri(每)日我(家)里(都得杀鹅宰鸭)。
ro 弱;ro(每)日(鹅鸭下)蛋(忙得我神经衰)弱。
sh 狮;sha 狮(子独自)一个(在)沙(漠中感到寂寞)。
shi 诗;shi 狮(子和)我(亦常在一起咏)诗(作赋)。
sho 说;sho 狮(子对鹅)蛋,说(什么也不愿吞下肚)。
tre 确;tre (轮子)摩擦(在)鹅(身上)确(实够它受)。
tro 巧;tro 摩擦(到)蛋(时)巧(遇有个坑,没被压碎)tru 秋;tru 摩擦乌(发女郎,瞧她真像)秋(香)。
va 瓦;va 微(小的)一个,瓦(片,盖房子少不了它),ve 伟;ve 微(小的天)鹅、伟(大的人物也都喜欢vo 房;vo 微(小的)蛋(儿)房(东大娘最珍惜它)。
wha 娃;wha (人们)往(往都喜欢有)一个(胖娃娃)娃。
whe 歪;whe 往(往白天)鹅(也)歪(着脖子去瞧她)。