逻辑思维训练500题答案
附最佳答案：
初级题：
1．这个人只要站在A与B任何一条路上，然后，对着其中的一个人问：“如果我问他（甲、乙中的另外一个人）这条路通不通向京城，他会怎么回答？”
如果甲与乙两个人都摇头的话，就往这条路向前走去，如果都点头，就往另一外一条走去。
2．小张是商人，小赵是大学生，小王是士兵。假设小赵是士兵，那么就与题目中“小赵的年龄比士兵的大”这一条件矛盾了，因此，小赵不是士兵；假设小张是大学生，那就与题目中“大学生的年龄比
小张小”矛盾了，因此，小张不是大学生；
假设小王是大学生，那么，就与题目中“小
王的年龄和大学生的年龄不一样”这一条
件矛盾了，因此，小王也不是大学生。所
以，小赵是大学生。由条件小赵的年龄比
士兵的大，大学生的年龄比小张小得出小
王是士兵，小张是商人。
3．假设丙做对了，那么甲、乙都做错
了，这样，甲说的是正确的，乙、丙都说
错了，符合条件，因此，丙做对了。
4．假设小丽的鞋子是黑色的，那么三
种看法都是正确的，不符合题意；假设是
黄色的，前两种看法是正确的，第三种看
法是错误的；假设是红色的，那么三句话
都是错误的。因此，小丽的裙子是黄色的。
5．是老三偷吃了水果和小食品，只有
老四说了实话。用假设法分别假设老大、
老二、老三、老四都说了实话，看是否与
题意矛盾，就可以得出答案。
6．丙说谎，甲和丙都拿了一部分。假
设甲说谎的话，那么乙也说谎，与题意不
符；假设乙说谎，那么甲也说谎，与题意
不符。那么，说谎的肯定是丙了，只有甲
和丙都拿零钱了才符合题意。
7．1号屋的女子说的是真话，夜明珠
在3号屋子内。假设夜明珠在1号屋内，那么2号屋和3号屋的女子说的都是真话，因此不在1号屋内；假设夜明珠在2号屋内，那么1号屋和3号屋的女子说的都是真话，因此不在2号屋内；假设夜明珠在3号屋内，那么只有1号屋的女子说的是真话，因此，夜明珠在3号屋里内。
8．芳芳。假设玲玲说的是实话，那么，芳芳说的也是实话了，与题意不符；假设芳芳说的是实话，那么玲玲说的也是实话了，与题意不符。因此，两个人都没有说实话，把她们两个人说的话反过来就会发现，芳芳的成绩好。
9．小丽买了帽子，小玲买了手套，小
娟买了裙子。
10．假设老鼠A说的是真话，那么其
他三只老鼠说的都是假话，这符合题中仅
一只老鼠说实话的前提；假设老鼠B说的
是真话，那么老鼠A说的就是假话，因为
它们都偷食物了；假设老鼠C或D说的是
实话，这两种假设只能推出老鼠A说假话，
与前提不符。所以a选项正确，所有的老
鼠都偷了奶酪。
11．如果甲是A国人，说的是真话，
问甲：“如果我问乙哪条路是安全之路，他
会指哪条路？”他指出的乙说的路就是错
误的，另一条路就是正确的。
如果甲是B国人，说的是假话同样的
问题问甲，因为乙说真话，甲会和乙的答
案相反，那么另一条路就是正确的。
中级题：
12．若这个人是B队的，则找到的人
是A队的，那人会说在讲台西，而这个人
会说在东；若这个人是A队的，找到的是
A队的，会说在西，若这个人是A队的，
找到的是A队的，会说在西；若找到B队
的，他会说在西，结果还是说西，所以只
要说西，这人一定是讲真话那一队的。
13．根据上述中的假设，（1）和（2）
中能适用于实际情况只有一个，同样，（3）和（4），（5）和（6），也是一样的情况。
根据上述中的结论，（2）和（5）适用于实际情况的可能不太大。因此，能适用于实际的情况，有以下几组中的一组或多组：
A．（1）、（4）和（5）
B．（1）、（3）和（5）
C．（1）、（4）和（6）
D．（1）、（3）和（6）
E．（2）、（4）和（6）
F．（2）、（3）和（6）
假如选项A能适用于实际情况，则根据（1）的结论，凶手是男性；根据（4）
的结论，受害者是女性；可是根据（5）的
假设，凶手与受害者性虽相同。因此A不
适用。
假如选项B能适用于实际情况，由假
设可知，凶手与受害者有亲缘关系而且职
业与性别一样。这与每个家庭的组成情况
不相符，因此B不适用。
假如选项C能适用于实际情况，则根
据有关的结论，凶手是男性，受害者是个
女性医生。又根据（1）和（4）的假设，
凶手是律师，凶手与受害者有亲缘关系，
这与各个家庭的组成情况不相符，因此C
不适用。
假如选项D能适用于实际情况，则根
据（1）的结论，凶手是男性，根据（3）
的结论，受害者也同样是男的；又根据（6）
的假设条件，凶手与受害者的性别不一样。
因此D不适用。
假如选项E能适用于实际情况，则根
据（2）的结论，凶手是医生；根据（6）
的结论，受害者也是医生，又根据（4）的
假设条件，凶手与受害者职业不一样。因
此E不适用。
所以，根据以上的推论，只有F能适
用于实际情况，凶手是医生，受害者是男
性医生，根据组成的情况，凶手是女性。又根据各个家庭的组成情况，凶手必定是小蒂，（2）的假设则说明，受害者是小刚；而且，（3）的假设和（2）、（6）的论相符合。
14．小王是这样得出答案的：对题目中所给的条件进行分析，假如把全体员工的人数扩大2倍，则它被5除余1，被7除余1，被11除余1，那么，余数就相同了。假设这个企业员工的人数在34003600之间，满足被5除余1，被7除余1，被11除余1的数是5*7*11+1=386，386+385*8=3466，符合要求，所以这个企业共有1733个员工。
15．158个小朋友。10个小朋友拿到
梨和苹果最少人数是（2+1）×（4+1）×
（101）+1=136人，然后从左右两端开
始向外延伸，假设梨和苹果都拿到的人为
“1”，左右两边的延伸数分别为：3×5－
3=12人，3×5－5=10人。所以，总人数
为136+12+10=158。
16．第一种桌子的单价是1300，第
二种桌子的单价是900元，第三种桌子的
单价是1800元。假设第一种桌子的价格
减少400元，那么，第一种桌子就与第二
种桌子的价格相同了，这时，将总价格减
少400元，就变以成3600元了，3600
元是4个第二种桌子的总价格。
3600/4=900元，900*2=1800元，
900+400=1300元。
17．假设这些陶瓷花瓶都没有破，安
全到达了目的地，那么，运输公司应该得
到2000元的运费，但是运输公司实际得
了1760元，少得了20001760=240元。
说明运输公司在运送的过程中打碎的有花
瓶，打碎一个共瓶，会少得运费1+5=6
元，现在总共少得运费240元，从中可以
得到一共打碎了240/6=40个花瓶。
18．第一堆苹果有45个，第二堆苹
果有27个。假设第一堆苹果与第二堆苹果的5/9都分给了哥哥，那么哥哥所得的苹果就是总苹果数的5/9，这样哥哥就分到72*5/9=40个苹果，但实际哥哥分到了7239=33个苹果，由此推断分给哥哥的苹果，第一堆苹果少分的是第一堆苹果的5/92/3，正好与4033=7个相对应。因此，第一堆苹果有（4033）*（5/92/3）=45个，第二堆苹果有7245=27个。
高级题：
19．假设B说的是事实，则C就是d 的姐姐，按D的依据就是C也为真，那么出现有两个人说的是事实，与题意矛盾，所以B说的不是事实，同时也知道C不是
d的姐姐，则BC的话都是假的，所以只有
A说的是真话，则A就是d的姐姐，A说
B的妹妹不是a，又不可能是d，所以B
的妹妹只可能是b或c，根据C的假话知
道D的妹妹就是c，B的妹妹就是b，最
后C的妹妹就是a。
20．假设是下午，那么瘦的说的就是
真话，但是到底谁是姐姐就无法确定了。
所以不可能是下午。那么就是上午，此时
姐姐说真话，而胖的说是上午，所以胖的
是姐姐，瘦的是妹妹。
21．假设第一个木牌是正确的，那么
第一个小木牌所在的路上就有宾馆，第二
条路上就没有宾馆，第二句话就该是真的，
结果就有两句真话了；假设第二句话是正
确的，那么第一句话就是假的，第一二条
路上都没有宾馆，所以走第三条路，并且
符合第三句所说，第一句是错误的，第二
句是正确的。
22．首先分析，兄弟两个必定有一个
人说真话，其次，如果两个人都说真话，
那么今天就是星期日，但这是不可能的，
因为如果是星期日，那么两个人都说真话，
哥哥就说谎了。
假设哥哥说了真话，那么今天一定就
是星期四，因为如果是星期四以前的任一天，他都得在今天再撒一次谎，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天确实撒谎了，但今天也撒谎了，与假设不符，所以不可能是星期一、二、三。由此类推，今天也不会是星期五以后的日子，也不是星期日。
假设弟弟说了真话，弟弟是四五六说谎，那么先假设今天是星期一，昨天就是星期日，他说谎，与题设矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合题意；用同样的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就该撒谎了，他说昨天他撒谎，这是真话，符合题意。假设
今天星期五，他原本应该撒谎但他却说真
话，由“昨天我撒谎了”就知道不存在星
期五、六、日的情况，综上所述，两个结
论都是星期四，所以今天星期四。
23．B。因为游戏规则是“夫妇两个
不能一组”，同样的，“没有一个女人同自
己的丈夫一组”。对照以上原则，已知Jack
跟Lily一组，所以Jack和Lily不能是夫妻，
D选项不符合题意；再假设A正确，Jack
跟Lily一组，那么剩下的两组只能是Tom
和Sara，Henrry和Linda，对照题目已知
“Tom的队友是Henrry的妻子”发现，
Tom的队友Sara是Jack的妻子，于是假
设不成立，A不符合题意；同样的道理，
假设B正确，已知Jack跟Lily一组，剩下
的两组就是Tom和Linda，Henrry和
Sara，再对照已知“Tom的队友是Henrry
的妻子”和“Linda的丈夫和Sara一组”
发现完全吻合，因此假设成立。所以B符
合题意；假设C成立，那么已知Jack跟
Lily一组，剩下的两组就是Tom和Sara，
Henrry和Linda，再对照已知条件“Tom
的队友是Henrry的妻子”发现，Sara不
是Henrry的妻子，因此，假设不成立，
选项C不合题意。
24．先假设韩克正确，冠军不是美国就是德国；如果正确的话，不能否定张乐的看法，所以韩克的评论是错误的，因此冠军不是美国或者德国；如果冠军是巴西的话，韩克的评论就是错误的，张乐的评论也就是错误的。李锋的评论就是正确的。假设法国是冠军，那么韩克就说对了，同时张乐也说对了，而这与“只有一个人的看法是对的”相矛盾。所以英国不可能是冠军，巴西获得了冠军。
25．假设他是B部落的，则与他不认识的乙则为A部落的，则甲说假话，那么甲回来说的：“他说他是A部落的人”这句话应该反过来理解为：乙是B部落的，这
就矛盾了；假定甲是A部落的，则他的话
为真，并且与他不认识的乙应该是B部落
的，那么乙说的就是假话。所以甲回来说：
“他说他是A部落的人”，正好证明乙是B
部落的，因此这个假设成立。所以甲是A
部落的。
26．假设甲说的第一句话正确，那么
B是陕西，戊的第一句话就是错误的，戊
的第二句话就是正确的；C是陕西就不符
合条件。甲说的第二句话正确。那么E就
是甘肃。戊的第二句话就是正确的，C是
陕西。同理便可推出A是山东，B是湖北，
C是陕西，D是吉林，E是甘肃。
27．假设1元的人民减少4张，那么
这三种人民币的总和就是604=54张，总
面值就是2004=196元，这样1元和2元
的人民币数量相等，再假设56张全是5
元的，这时人民币的总面值就是5×
56=280元，比先假设的多280196=84
元，原因是把1元和2元都当成了5元，
等于是多算了5×2（1+2）=7元，84÷
7=12，由此就可以知道是把12张1元的
和12张2元的假设成了5元，所以2元
的有12张，1元的有12+4=16张，5元
的就有32张。
28．选C。假设同学甲“第三题是A”的说法正确，那么第二题的答案就不是C。同时，第二题的答案也不是A，第五题的答案是C，再根据同学丙的答案知道第一题答案是D，然后根据同学乙的答案知道第二题的答案是E，最后根据同学丁的答案知道第四题的答案是B。所以以上四个选项第三个选项正确。
附最佳答案
初级题：
29．第一步，先将10斤酒倒满7斤的桶，再将7斤桶里的酒倒满3斤桶；第二步，再将3斤的桶里的酒全部倒入10斤桶，此时10斤桶里共有6斤酒，而7
斤桶里还剩4斤；第三步，将7斤桶里的
酒倒满3斤桶，再将3斤桶里的酒全部倒
入10斤桶里，此时10斤桶里有9斤酒，
7斤桶里只剩1斤；第四步，将7斤桶里
剩的酒倒入3斤桶，再将10斤桶里的酒
倒满7斤桶；此时3斤桶里有1斤酒，10
斤桶里还剩2斤，7斤桶是满的；第五步，
将7斤桶里的酒倒满3斤桶，即倒入2斤，
此时7斤桶里就剩下了5斤，再将3斤桶
里的酒全部倒入10斤桶，这样就将酒平均
分开了。
30．首先，顾客给了小赵50元假钞，
小赵没有零钱，换了50元零钱，此时小赵
并没有赔，当顾客买了20元的东西，由于
50元是假钞，此时小赵赔了20元，换回
零钱后小赵又给顾客30元，此时小赵赔了
20+30=50元，当小韩来索要50元时，
小赵手里还有换来的20元零钱，他再从自
己的钱里拿出30元即可，此时小赵赔的钱
就是50+30=80元，所以小赵一共赔了
80元。
31．第一步：根据题意可以知道这道
题是在理想情况下的。30匹马8天把水喝
光，马匹数加上所用天数就是38；
第二步：25匹马12天喝光水，马匹
数加上所用天数是37；
第三步：由于第一步的加和是38，第二步的加和是37，说明马匹数加上喝光水所用天数的和是逐次递减的；
第四步：如果23匹马把水喝光所用天数加上马匹数就应该是36，所以答案应该为3623=13天，即23匹马13天能把水喝光。
32．第一步：小强考的分数、名次数和他年龄的乘积是3256，就说明分数、名次数和年龄是1958的质因数；
第二步：将1958因式分解，得质因数1、2、11、89；
第三步：因为这是小学生知识竞赛，
所以小强的年龄不可能是1、2，更不可能
是89，只能是11，所以小强的年龄是11
岁；
第四步：小强的分数是89，相应的竞
赛名次是2。
33．第一步：小丽花了90元买了一
件衣服，结果120元卖出，此时她赚了
12090=30元；
第二步：小丽又花了100元买了另外
的衣服，90元卖出，此时她赚的钱是
90100=10元，说明这次她赔了10元，
这里的150元是干扰的数字；
第三步：第一步小丽赚了30元，但第
二步她赔了10元，所以赚的钱数是
3010=20元。
总的来说小丽还是赚了，并且赚了20
元。
34．第一步：此时鸡妈妈数数是从后
向前数，数到她自己是8，说明她是第八
个，她的后面有7只小鸡；
第二步：鸡妈妈又从前往后数数，数
到她她自己是9，说明她前面有8只小鸡；
第三步：鸡妈妈的孩子总数应该是
15，而不是17，鸡妈妈数错的原因是她数
了两次都把她自己数进去了。
35．第一步：在这里奶奶走的最慢，其次是妹妹，然后是洛洛、妈妈、爸爸，所以因该让走的最慢和次慢的同时过桥，也就是先让奶奶和妹妹过桥，所用时间以奶奶为准，即23秒；
第二步：这一次同样让走路最慢和次慢的同时过，即洛洛和妈妈过桥，所用时间以洛洛为准，即15秒；
第三步：这一次爸爸一个人过，所用时间是8秒。此时他们一家过桥一共用了46秒；
第四步：过完桥他们还要走两分钟的路，走完路需要时间是两分钟46秒，此时离三分钟还有14秒，所以他们赶的上公交
车。过桥顺序是奶奶和妹妹，洛洛和妈妈，
爸爸，过桥用了46秒。
36．这50箱苹果可以均分为5份，
也就是分5次卖完。由于马车一次运10
箱苹果，一箱有30个苹果，也就是商人进
一次城时运300个苹果，走一公里商人的
儿子都要吃一个，当到达城里时，他的儿
子已经吃了49个苹果，第二次同样他的儿
子都要吃掉49个苹果，第三次、第四次、
第五次也一样，所以最后他儿子一共吃了
49*5=245个苹果，所卖苹果总数是
50*30245=1255个苹果。
37．此题易混淆人的做题思路。多数
人认为青蛙一次跳3m，两次就可以跳6
米，超过了井的深度，两次就可以跳出井。
这是错误的。因为题中说“井壁非常光滑”，
说明青蛙在跳到3米高度时，会因为触到
井壁而重新落回井底，所以无论这只青蛙
跳多少次，它都跳不到井外去，除非它一
次跳的高度超过井的深度。
38．设有N个桃子，一组X个孩子，
二组Y个孩子，三组Z个孩子，则有
N/X=7，N/Y=8，N/Z=9。由上式知道桃
子数量是7、8、9的公倍数；然后算出最
小公倍数504，分别除以7、8、9，得出
小组的数量比：72：63：56；最后用504除以7、8、9的和，得出每个孩子分到的桃是21个。
39．首先可以设大牛车用x辆，中型牛车y辆，小型牛车z辆，依题意知x+y+z=100,3*x+2*y+z/2=100，然后分情况讨论即可得出答案。
40．第一步：先假设天天有弹珠x个，甜甜有弹珠y个；
第二步：由天天的话可以得到x+2=3y；
第三步：由甜甜的话可以得到x2=y；
第四步：解两个式子得x=4，y=2即为答案。
41．因为40小时已经超过了一天一
夜的时间，但没有超过48小时，所以用
48去掉一天的时间24小时，剩余16小
时，在下午六点的基础上再加上16个小
时，六点到夜里12点只需6个小时，所
以剩余的10个小时是第二天的时间，即是
第二天的上午10点，此时明显天是亮的，
所以那时天不会黑。
42．小军拉第一次灯时灯已经亮了，
再拉第二下灯就灭了，如果照此拉下去，
灯在奇数次时是亮的，偶数次是关的，所
以7次后灯是亮的，20次是关的，25次
灯是亮的。
43．得到书架的三个人每个人拿出
1000元，一共是3000元，将3000元给
两个人平分，也就是两个人每人拿到
3000/2=1500元，所以说，书架的价值应
该是1500+1000=2500元。
44．先用40元钱买20瓶饮料，得
20个饮料瓶，4个饮料瓶换一瓶饮料，就
得5瓶，再得5个饮料瓶，再换得1瓶饮
料，这样总共得20+5+1=26瓶。
45．最多能将西瓜切1024次块，就
是2的10次方。最少切11块。
46．把15分解因数，15=5*3*1*1
或15=15*1*1*1，因此，这个家庭4个儿子的年龄为5岁，3岁，1岁，1岁或者15岁，1岁，1岁，1岁。这4个儿子中，有可能有一对是双胞胎，也有可能有三个是三胞胎。
47．C最小。由题意可得（1）A、B>C、D；（2）A、D>B、C；（3）B、D>A、C。由（1）+（2）得知A>C，由（1）+（3）可得知B>C，由（2）+（3）得知D>C，所以，C最小。
48．根据题干所提的我们先假设，两位数是AB，三位数是CDE，则AB*5＝CDE。
第一步：已知CDE能被5整除，可得
出个位为0或5。
第二步：若后一位数E=0，由于E+C
＝D，所以C＝D。
第三步：又根据题意可得CDE/5的商
为两位数，所以百位小于5。
第四步：因为上一步得出了C＝D，因
此，当C=1，2，3，4时，D=1，2，3，
4，CDE＝110，220，330，440。
第五步：若E=5，当C=1，2，3，4
时，D=6，7，8，9，CDE＝165，275，
385，495。
所以，这道题应该有8个这样的数。
49．两道题都做对的有15个人。
40+31（604）=15。
50．由于每个人都看不到自己头上戴
的头巾，所以，戴蓝色头巾的人看来是一
样多，说明蓝色头巾比黄色头巾多一个，
设黄色头巾有X个，那么，蓝色头巾就有
X+1个。而每一个戴黄色头巾的人看来，
蓝色头巾比黄色头巾多一倍。也就是说2
（X1）=X+1，解得X=3。所以，蓝色头
巾有4个，黄色头巾有3个。
51．四份分别是12，6，27，3。设
这四份果冻都为X，则第一份为X+3，第
二份为X3，第三份为3X，第四份为X/3，
总和为48，求得X=9。这样就知道每一份各是多少了。
52．这本书的价格是4．9元。小红口袋里就没有钱，小丽口袋里有4．8元。
中级题：
53．设三针完全重合的时间是a+b小时，此时的时针，分针，秒针的角度(与12点方向的顺时针夹角)相等。先考虑时针与分针重合的情况：时针1小时走过30度，分针1分钟走过6度，可列出方程(a+b)30=b*60*6，330b=30ab=a/11(a=0，1，2，3， (10)
当b=1，相当于12点，这时是时针开始走第2圈了。将b小时换成分钟，是60a/11
分，
a=0时，0时0分0秒，重合；
a=1时，60/11分=5分300/11秒，
不重合；
a=2时，120/11分=10分600/11
秒，不重合；
a=3时，80/11分=16分240/11秒，
不重合；
a=4时，240/11分=21分540/11
秒，不重合；
a=5时，300/11分=27分180/11
秒，不重合；
a=6时，360/11分=32分480/11
秒，不重合；
a=7时，420/11分=38分120/11
秒，不重合；
a=8时，480/11分=43分420/11
秒，不重合；
a=9时，540/11分=49分60/11秒，
不重合；
a=10时，600/11分=54分360/11
秒，不重合。所以一天24小时(从0时0
分0秒到23时59分59秒)中完全重合2
次，分别是0时0分0秒和12时0分0
秒。
54．1/25，1/n*n
55．老板降价是有规律的，他每次都是以原价格的2.5倍往下降，20/8=2.5，8/3.2=2.5， 3.2/1.28=2.5，1.28/2.5=0.512。因此，这条丝巾的成本价是0.512元。
56．由已知A=3B=4C=5D=6E，ABCDE都是整数，所以A要能被3、4、5、6整除，于是A最小为3ⅹ4ⅹ5=60，A=60，B=20，C=15，D=12，E=10，A+B+C+D+E=117
57．T=(25%*90%)/(25%*90%+10%*75%)=12/39=75%
58．先把啤酒瓶底的直径测量出来，
这样就可以计算出瓶底的面积。再在瓶中
注入约一半的水，测出水的高度，做好记
录；盖好瓶口后，把瓶子倒过来测量出瓶
底到水面的高度，做记录。将两个做好的
记录相加再乘以瓶底的面积便可知啤酒瓶
的容积了。
59．360，280，160。
60．由于三人相遇的小镇恰是两城市
的中点，所以可以将旅游的这个人的旅程
分为四段，朋友甲只走了两段，朋友乙走
了三段，此人则走了全程，往返两城需要
40元，三人走的总路程是9段，总费用均
分到每段路程上，得一段费用是40/9元，
进而得甲的费用是8．9元，乙的费用是
13．3元，此人的费用就是17．8元。
61．很多人看到此题都会立刻下笔运
算，但仔细审题你会发现地主是让他俩各
包一半，当然工作量就是一人一半，工钱
是与工作量有关的，这与他们的工作速度
并无关系，工钱自然均分，所以一人10
两银子。
62．很多人看到此题都会认为皮套10
美元，相机400美元，这样看来相机确实
比皮套贵400美元，但仔细看题会发现并
非如此。假设皮套x元，则相机应该是400+x元，可得x+400+x=410，计算可得皮套为5美元，而非10美元，如果误算的话就会多出5美元。100美元就应找95美元。
63．这道题看似数学计算题，其实是逻辑思维题。答案是没有一只羊
64．小明第一次问的时候没有人知道，说明任何两个数都是不同的。问第二次的时候，前两个人还不知道，说明没有一个数是其它数的两倍。于是得到：1．每个数大于0；2．两两不等；3．这三个数中，每个数字可能是另外两个数字之和或之差，假设是两个数之差，即a－b＝144。
这时1（a，b>0）和2（a！＝b）都满足，
所以要否定a＋b必然要使3不满足，即a
＋b＝2b，解得a＝b，不成立，所以不是
两数之差。因此是两数之和，即a＋b＝
144。第1、2都满足了，必然要使3不满
足，即a－b＝2b，两方程联立，可得a＝
108，b＝36。
65．由于蜗牛的爬行速度都是一样的，
所以如果两只蜗牛相遇然后掉头走的话，
相当于两只蜗牛互不理睬继续向前爬。所
以最坏的情况就是相当于一只蜗牛从木棒
的一头走到另一头，时间就是100s。
66．结果商人吃亏。因为按照第二颗
是第一颗的2倍的规律买时，所得的数字
是成等比数列的，最终牧民所得的钱数是
2+4+8+……+2＾n1，n=12，计算得
4096，这个数字远远大于商人原来付的
1000元，所以商人上当了。
67．由题意可知，这辆公交车从起始
站到终点站一共有10个站，在这里用1
站10站表示。那么起始站（1站）应该至
少上来9个人，才能保证以后的每一站都
有人下车；2站应该下1人，上8人；后
面的依次类推。
1站：9人
2站：（91）+8=16人
3站：（92）+（81）+7=21人
……
9站：（98）+（87）+（76）+（65）+（54）+（43）+（32）+（21）+1=9 10：全下了。
即：
1站：1*9=9人
2站：2*8=16人
3站：3*7=21人
4站：4*6=24人
5站：5*5=25人
6站：6*4=24人
7站：7*3=21人
8站：8*2=16人
9站：9*1=9人
10站：0人
那么这辆公交车最少要有25个座位。
68．如果1个西瓜10/3元和10/2
元，那么放在一起后，1个西瓜就是25/6
元，但由于是以5个西瓜20元的价格出
售的，也就是说1个西瓜4元，所以，每
个西瓜损失了25/64=1/6元。现在损失了
20元，所以，一共有20/（1/6）=120
个西瓜，每个有120个。
69．小超市的钟慢了5分钟。
70．这9个人遇到第二队人的时候已
经吃掉了1天的粮食，所剩下的只够这9
个人自己再吃4天，但第二队加入后只能
吃3天，也就是说第二队在3天内吃的食
物等于9个人一天的粮食，因此，第二队
有3个人。
71．男生和女生的速度之比为10比
9。当男生跑110m，女生跑90米时，两
人所用的时间比为（110/100）比
（100/90），也就是99比100。所以，两
个人不会同时到达终点线，男生用的时间
少一些，比女生先到。
72．每次换一下位子，第一个人有5
种坐法，第二个人有4种坐法，第三个人有3种坐法，第四个人有2种坐法，第五个人有1种坐法。5*4*3*2*1=120。这家人每一周去这个饭店吃一次饭，那他们要去120次，得120周，那么，这家人840天才能吃到老板免费送的10餐。
73．他们的敲钟速度是不同的，应该按敲钟的间隔来算时间，每一个和尚用10秒钟敲了9个间隔，第二个和尚用20秒敲了19个间隔，第三个和尚用5秒敲了4个间隔。所以他们敲钟每个间隔所用的时间分别为：10/9，20/19，5/4即1．11，1．053，1．25。所以第二个和尚敲钟的速度是最快的，他最先敲完50下。
74．小王提前10分钟到家，也就是
说他从遇到小张到火车站这段路程来回需
要10分钟。所以从相遇时到到达火车站，
步行需要5分钟。也就是说，按照以前的
时间，再过5分钟火车应该到站，但是此
时火车已经到站15分钟了，也就是小张走
的这段时间。所以，这一天的火车比以前
提前了20分钟到站。
75．根据题意可知，这5种数法都缺
一个核桃，那么如果加1个核桃的话，就
可以整除这5个数了。也就是说，加1个
核桃，这个数就是2、3、4、5的最小公
倍数，也就是120。所以，这堆核桃至少
有119个。
高级题：
76．这个小伙子一周可以赚钱10ⅹ
5+5=55（元）。190/55=3……25，商为3，
说明这个小伙子在打工期间有连续的三个
七天，余数为25，说明还有一个星期六在
工作，另外还有两天在工作，这三天中不
能再有星期天，因为三个7天加一个星期
六再加2天已经为24天，所以打工最后
一天一定为星期六，而打工第一天为星期
四，根据已知，一月1号为星期天，小伙
子是从一月下旬某天开始，看日历图可知
一月26日开始打工，2月18日结束。
一月和二月日历
日一二三四五六
1、2、3、4、5、6、7
8、9、10、11、12、13、14
15、16、17、18、19、20、21
22、23、24、25、26、27、28
29、30、31
1、2、3、4
5、6、7、8、9、10、11
12、13、14、15、16、17、18
19、20
77．第一个火枪手。因为每个人肯定都先射枪法最好的枪手。第一轮第一个火
枪手可以选择不开枪。其他两个火枪手都
会选择打枪法最准的。第一个火枪手和第
二个火枪手都会打枪法最准的。分析：先
解决一个不太直观的概率，当第一个火枪
手与第二个火枪手两个对决(第一个火枪
手先手)，第一个火枪手的生存率
为:x=40%+60%*(50%*0%+50%*S)，解
得：x=57．14%
第一个火枪手的生存率
=50%*x+50%*40%=48．57%
第一个火枪手的生存率
=50%*0%+50%*(1x)=21．43%
第三个火枪手的生存率
=50%*0%+50%*60%=30%(实际就是
148．57%21．43%)
分析一下，如果小第一个火枪手第一
轮不放弃而打第三个火枪手的话
第一个火枪手的生存率
=40%*(50%*0+50%*x)+60%*(50%*x+
50%*40%)=40．56%
显然没有48．57%高，所以,第一个
火枪手第一轮会放弃。
78．此题不在于计算，而在于找技巧。
电影院能否找钱，关键在于买票的人如何
排队。2a个人有（2a）！/[a！a！]种排法，
电影院不可以找钱的排法有（2a）！/[（a1）！（a+1）！]两者之差就是电影院能够找开钱的排队方法，答案为（2a）！/[a！（a+1）！] 79．ab+cd=ac+bd=ad+bc(ab指a 与b的体重和)明显99+144=113+130=125+x，可以看出，少掉的那个数是：118。不失一般性，ab+ac(cd+bd)=2a2d=62即ad=31或bc=31即某两头猪的体重之差为31，并且这两头猪要么和为118，要么两头猪都不是和为118的那两头猪。而两个数的和与差的奇偶性是相同的，所以可以看出，必定是b与c之外的两头猪的体重之差为31。
得出：a=78，d=47(也有可能a=47，
d=78，这无关紧要)而ab=99或144，可
以看出两值：78，66，52，47或：78，
21，97，47明显第二组是错的，所以，
第一组是正确的，答案就是：66
80．13厘米。很多人认为是23厘米，
其实是错误的，因为方静是从左到右摆放
的，而书又是从左向右翻的，所以是13
厘米。
81．当冰融化成水的时候，体积就会
减少1/12；因为当体积为11的水结成冰
时，体积会增加为12的冰，而体积为12
的冰融化后会成为11的水，也就会减少
1/12。
82．设是x分，则得
(7+x/60)/12=x/60，
x=7*60/11=420/11=38．2，第一次是7
点38分，
第二次是（8+x/60）/12=x/60，
x=8*60/11=480/11=43．6，所以第二次
是8点44分，在计算过程中采用了四舍
五入的方法。
83．假设卖葱的一共有20斤大葱，
包括葱白和葱叶，所有的大葱是一模一样
的。再假设一颗大葱重一斤，葱白8两，
葱叶2两，如果大葱1元一斤的话，所有的大葱可以卖20元，如果分开的话，葱白可以卖0．8*0．8=0．64元，葱叶0．2*0．2=0．04元，这是一颗大葱分开卖的结果，20斤大葱分开卖的话所得的钱数是0．64*20+0．02*20=12．8+0．4=13．2元，此数小于20，所以由此推理知道，分开卖的话卖葱人是肯定赔的。
84．首先将36因式分解，可以得到1，2，3，4，6，9，12，18这几个数，经过加和得到
1+1+36=38；1+2+18=21；1+3+12=16；1+4+9=141+6+6=13；
2+2+9=13；2+3+6=11；3+3+4=10
这几个式子，由于他们相遇的日期是13
号，所以符合条件的有两个式子，
1+6+6=13、2+2+9=13，答案仍然未知，
但由于乙后来说他的小女儿是红头发，所
以答案是1+6+6=13，因为一岁的孩子头
发是红色的。乙的三个女儿的年龄分别是
1，6，6。
85．一个长方体锯成三个相同的小正
方体，结果增加了6个面，而这6个面恰
好相当于一个小正方体，所以最终相当于
增加了4个小正方体的一个面的面积，其
一个面的面积为20/4=5平方厘米，所以
长方体的表面积为5*6*320=70平方厘
米。
86．要把最大的面遮起来，40×30＝
1200平方厘米，则包装纸的面积至少为
1200×5+40×5×7×5+30×5×7×5＝
18250平方厘米。
87．第一步：160120=40，红伞的
1/3，黄伞的1/4，蓝伞的1/5共40把，
160116=44，红伞的1/5，黄伞的1/4，
蓝伞的1/3共44把，4440=4，所以蓝伞
的1/31/5与红伞的1/31/5的差是4把，
4÷(1/31/5)=30，则蓝伞与红伞的差是30
智力问答：训练幼儿逻辑思维训练题大全
智力问答：训练幼儿逻辑思维训练题大全训练逻辑思维训练题大全1.哪个数最小? 有A、B、C、D四个数，它们分别有以下关系：A、B之和大于C、 D之和，A、D之和大于B、C之和，B、D之和大于A、C之和。请问， 你能够从这些条件中知道这四个数中那个数最小吗? 训练逻辑思维训练题大全2.做题。 老师给全班60个学生布置了两道作业题，其中有40个人做对了 第一道题，有31个人做对了第二道题，有4个人两道题都做错了。那么，你能算出来两道题都做对的人数吗? 训练逻辑思维训练题大全3.解题 弟弟让姐姐帮他解答一道数学题，一个两位数乘以5，所得的积的结果是一个三位数，且这个三位数的个位与百位数字的和恰好等于十 位上的数字。姐姐看了以后，心里很是着急，觉得自己摸不到头绪， 你能帮姐姐得到这首题的答案吗? 训练逻辑思维训练题大全4.头巾的颜色。 有一队人一起去郊游，这些人中，他们有的人戴的是蓝色的头巾，有的人戴的是黄色的头巾。在一个戴蓝色头巾的人看来，蓝色头巾与 黄色头巾一样多，而戴黄色头巾的人看来，蓝色头巾比黄色头巾要多 一倍。那么，到底有几个人戴蓝色头巾，几个人黄色头巾? 训练逻辑思维训练题大全5.分果冻。 小红的妈妈买了很多果冻，这些果冻一共有48个，小红的妈妈对 小红说：如果你能把这些果冻分成4份，并且使第一份加3，第二份减3，第三份乘3，第四份除3所得的结果一致，那你就能够吃这些果冻了。小红想了好长时间，终于把这个问题想出来了，聪明的你知道怎 么分吗?
训练逻辑思维训练题大全6.买书。 小红和小丽一块到新华书店去买书，两个人都想买《综合习题》 这本书，但钱都不够，小红缺少4.9元，小丽缺少0.1元，用两个人 合起来的钱买一本，但是钱仍然不够，那么，这本书的价格是多少呢? 训练逻辑思维训练题大全答案： 1.C最小。由题意可得(1)A、B>C、D;(2)A、D>B、C;(3)B、D>A、C。由(1)+(2)得知A>C，由(1)+(3)可得知B>C，由(2)+(3)得知D>C，所以，C最小。 2.根据题干所提的我们先假设，两位数是AB，三位数是CDE，则 AB*5=CDE。 第一步：已知CDE能被5整除，可得出个位为0或5。 第二步：若后一位数E=0，因为E+C=D，所以C=D。 第三步：又根据题意可得CDE/5的商为两位数，所以百位小于5。 第四步：因为上一步得出了C=D，所以，当C=1，2，3，4时，D=1，2，3，4，CDE=110，220，330，440。 第五步：若E=5，当C=1，2，3，4时，D=6，7，8，9，CDE=165，275，385，495。 所以，这道题应该有8个这样的数。 3.两道题都做对的有15个人。40+31(604)=15。 4. 因为每个人都看不到自己头上戴的头巾，所以，戴蓝色头巾的 人看来是一样多，说明蓝色头巾比黄色头巾多一个，设黄色头巾有X 个，那么，蓝色头巾就有X+1个。而每一个戴黄色头巾的人看来，蓝 色头巾比黄色头巾多一倍。也就是说2(X1)=X+1，解得X=3。所以，蓝 色头巾有4个，黄色头巾有3个。
逻辑思维训练500题答案
附最佳答案： 初级题： 1．这个人只要站在A与B任何一条路上，然后，对着其中的一个人问：“如果我问他（甲、乙中的另外一个人）这条路通不通向京城，他会怎么回答？” 如果甲与乙两个人都摇头的话，就往这条路向前走去，如果都点头，就往另一外一条走去。 2．小张是商人，小赵是大学生，小王是士兵。假设小赵是士兵，那么就与题目中“小赵的年龄比士兵的大”这一条件矛盾了，因此，小赵不是士兵；假设小张是大学生，那就与题目中“大学生的年龄比 小张小”矛盾了，因此，小张不是大学生； 假设小王是大学生，那么，就与题目中“小 王的年龄和大学生的年龄不一样”这一条 件矛盾了，因此，小王也不是大学生。所 以，小赵是大学生。由条件小赵的年龄比 士兵的大，大学生的年龄比小张小得出小 王是士兵，小张是商人。 3．假设丙做对了，那么甲、乙都做错 了，这样，甲说的是正确的，乙、丙都说 错了，符合条件，因此，丙做对了。 4．假设小丽的鞋子是黑色的，那么三 种看法都是正确的，不符合题意；假设是 黄色的，前两种看法是正确的，第三种看 法是错误的；假设是红色的，那么三句话 都是错误的。因此，小丽的裙子是黄色的。 5．是老三偷吃了水果和小食品，只有 老四说了实话。用假设法分别假设老大、 老二、老三、老四都说了实话，看是否与 题意矛盾，就可以得出答案。 6．丙说谎，甲和丙都拿了一部分。假 设甲说谎的话，那么乙也说谎，与题意不 符；假设乙说谎，那么甲也说谎，与题意 不符。那么，说谎的肯定是丙了，只有甲 和丙都拿零钱了才符合题意。 7．1号屋的女子说的是真话，夜明珠
在3号屋子内。假设夜明珠在1号屋内，那么2号屋和3号屋的女子说的都是真话，因此不在1号屋内；假设夜明珠在2号屋内，那么1号屋和3号屋的女子说的都是真话，因此不在2号屋内；假设夜明珠在3号屋内，那么只有1号屋的女子说的是真话，因此，夜明珠在3号屋里内。 8．芳芳。假设玲玲说的是实话，那么，芳芳说的也是实话了，与题意不符；假设芳芳说的是实话，那么玲玲说的也是实话了，与题意不符。因此，两个人都没有说实话，把她们两个人说的话反过来就会发现，芳芳的成绩好。 9．小丽买了帽子，小玲买了手套，小 娟买了裙子。 10．假设老鼠A说的是真话，那么其 他三只老鼠说的都是假话，这符合题中仅 一只老鼠说实话的前提；假设老鼠B说的 是真话，那么老鼠A说的就是假话，因为 它们都偷食物了；假设老鼠C或D说的是 实话，这两种假设只能推出老鼠A说假话， 与前提不符。所以a选项正确，所有的老 鼠都偷了奶酪。 11．如果甲是A国人，说的是真话， 问甲：“如果我问乙哪条路是安全之路，他 会指哪条路？”他指出的乙说的路就是错 误的，另一条路就是正确的。 如果甲是B国人，说的是假话同样的 问题问甲，因为乙说真话，甲会和乙的答 案相反，那么另一条路就是正确的。 中级题： 12．若这个人是B队的，则找到的人 是A队的，那人会说在讲台西，而这个人 会说在东；若这个人是A队的，找到的是 A队的，会说在西，若这个人是A队的， 找到的是A队的，会说在西；若找到B队 的，他会说在西，结果还是说西，所以只 要说西，这人一定是讲真话那一队的。 13．根据上述中的假设，（1）和（2）
趣味逻辑思维训练题[答案解析]
趣味逻辑_思维训练题(答案) 第一组 1.烧一根不均匀的绳，从头烧到尾总共需要1个小时。现在有若干条材质相同的绳子，问如何用烧绳的方法来计时一个小时十五分钟呢? 2.你有一桶果冻，其中有黄色、绿色、红色三种，闭上眼睛抓取同种颜色的两个。抓取多少个就可以确定你肯定有两个同一颜色的果冻? 3.如果你有无穷多的水，一个3公升的提捅，一个5公升的提捅，两只提捅形状上下都不均匀，问你如何才能准确称出4公升的水? 4.一个岔路口分别通向诚实国和说谎国。来了两个人，已知一个是诚实国的，另一个是说谎国的。诚实国永远说实话，说谎国永远说谎话。现在你要去说谎国，但不知道应该走哪条路，需要问这两个人。请问应该怎么问? 5.12个球一个天平，现知道只有一个和其它的重量不同，问怎样称才能用三次就找到那个球。13个呢?(注意此题并未说明那个球的重量是轻是重，所以需要仔细考虑) 6.在9个点上画10条直线，要求每条直线上至少有三个点? 7.在一天的24小时之中，时钟的时针、分针和秒针完全重合在一起的时候有几次?都分别是什么时间?你怎样算出来的? 8.怎么样种植4棵树木，使其中任意两棵树的距离相等? 第二组 1.为什么下水道的盖子是圆的? 2.中国有多少辆汽车? 3.将汽车钥匙插入车门，向哪个方向旋转就可以打开车锁? 4.如果你要去掉中国的34个省(含自治区、直辖市和港澳特区及台湾省)中的任何一个，你会去掉哪一个，为什么? 5.多少个加油站才能满足中国的所有汽车? 6.想象你站在镜子前，请问，为什么镜子中的影象可以颠倒左右，却不能颠
倒上下? 7.为什么在任何旅馆里，你打开热水，热水都会瞬间倾泻而出? 8.你怎样将Excel的用法解释给你的奶奶听? 9.你怎样重新改进和设计一个ATM银行自动取款机? 10.如果你不得不重新学习一种新的计算机语言，你打算怎样着手来开始? 11.如果你的生涯规划中打算在5年内受到奖励，那获取该项奖励的动机是什么?观众是谁? 12.如果微软告诉你，我们打算投资五百万美元来启动你的投资计划，你将开始什么样商业计划?为什么? 13.如果你能够将全世界的电脑厂商集合在一个办公室里，然后告诉他们将被强迫做一件事，那件事将是什么? 第三组 1.你让工人为你工作7天，回报是一根金条，这个金条平分成相连的7段，你必须在每天结束的时候给他们一段金条。如果只允许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费? 2.有一辆火车以每小时15公里的速度离开北京直奔广州，同时另一辆火车每小时20公里的速度从广州开往北京。如果有一只鸟，以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动，从北京出发，碰到另一辆车后就向相反的方向返回去飞，就这样依次在两辆火车之间来回地飞，直到两辆火车相遇。请问，这只鸟共飞行了多长的距离? 3.你有四个装药丸的罐子，每个药丸都有一定的重量，被污染的药丸是没被污染的药丸的重量+1。只称量一次，如何判断哪个罐子的药被污染了? 4.门外三个开关分别对应室内三盏灯，线路良好，在门外控制开关时候不能看到室内灯的情况，现在只允许进门一次，确定开关和灯的对应关系? 5.人民币为什么只有1、2、5、10的面值? 6.你有两个罐子以及50个红色弹球和50个蓝色弹球，随机选出一个罐
小学人教版二年级上册应用题与思维训练集锦500题
、想一想，填一填： 1、5+5+5+5+5+5+5=( )×( 4＋ 4＋ 4＋ 3＝（ ）×（ ）＋（ ） 2 、找规律填数： ( 1) 6 11 16 （ ） 26 （ ） （2） 20 、16、（ ）、 8、 （ 3） 2 、5、8、 11、14、（ ） （4） 2 、3、5、8、12、（ ） (5)100 ， 95，90， 85，80，( ) ， 70 ( 6) 2 ， 4， 6， （ ） ，（ ） （ 7）15，5，12，5，9，5，（ ），（ ） （8）． 3．6．10．15．（ ）．（ 4、笼子里有 3 只公鸡，5 只白兔，笼子里共有 （ ）个头，（ ）只脚 5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第 20个是 ，第 30 个是 。 6、如果△＋△＋△＋△ =32 △＋△＋○ =25 ○＋○＋☆＋☆ =26 那么：△＋○＋☆ = （ ） 7、小芳今年 8 岁，他比爸爸小 27 岁， 5年前爸爸比小芳大（ ）岁。 8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（2＋2＋2＋2－ 1＝（ ）×（ ）＋（ ） 2） 9）14．5．12．5． 10．5．（
）段9、教室里8 盏灯，全部亮着，现在关掉了 6 盏灯，教室里还有（）盏灯 10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了 5 个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。
11、右图一共有（ ）正方 形 12．数一数，左图中有（ ）个圆？ 面的图形算式中，他们各表示几？（ 9 分） △=（ △=（ ） ○=（ ） ☆=（ ） 12、△+□=14 △- □=4 △=（ ）7 、△ +○=9 △△○○○△=（ ） ○=（ ） 8、△ +□=3 △+○=4 □+○=5 △=（ ） □=（ ） ○=（ ） 9、△ +△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=（ ） ☆=（ ） 10、○ +○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25 ☆ = △= ） ） ○=（ ） △=（ ） 6、△+△+△+☆+☆=22 ☆ +☆+△+△ +△+△+△ =30 2、 + + =18 + =11 ○+ ○+ + + = 30 = =（ ） － =3 △+ 14 ☆+ ☆+ ☆ + ☆=20 3、 16 ＋16＋16＋8＝ ）×（ 4. 已知：○＋□＝ 15， ○－□＝ 1。 那么○＝（ ）□＝ ）。 5、 △+○=9 △ +△ +○+○+○=25 △= 11、 △+△+△+△=20 ☆+☆+☆=18 □=（ ）
逻辑思维训练500题
逻辑思维训练500题 假设法 一个真实的假设往往可以让事实呈现眼前，让真理浮出水面。一个人如果做什么事都可以让其思维以这些假设前提为基础，那么他便能真真正正地活在NLP里而不会陷入困境，他的人生也就会有更大地进步和提升。 初级题: 1(如何问问题, 有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话;乙则是只说真话，不说假话。但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。有一天，一个人面对两条路:A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。那么，这个问题应该怎样问, 2(他们的职业是分别什么, 小王、小张、小赵三个人是好朋友，他们中间其中一个人下海经商，一个人考上了重点大学，一个人参军了。此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人,谁是大学生,谁是士兵, 3(谁做对了, 甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说:“我做错了。”乙说:“甲做对了。”丙说:“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:“你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。”请问，他们三人中到底谁做对了, 4(鞋子的颜色
小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说:“你买的鞋不会是红色的。”小彩说:“你买的鞋子不是黄的就是黑的。”小玲说:“你买的鞋子一定是黑色的。”这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的, 5(谁偷吃了水果和小食品, 赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。，为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道:“是老二吃的。”老二说道:“是老四偷吃的。”老三说道:“反正我没有偷吃。”老四说道:“老二在说谎。”这4个儿子中只有一个人说了实话，其他的3个都在撒谎。那么，到底是谁偷吃了这些水果和小食品, 6(谁在说谎，谁拿走了零钱, 姐姐上街买菜回来后，就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里，可是，等姐姐下午再去拿钱买菜的时候发现抽屉里的零钱没有了，于是，她就把三个妹妹叫来，问她们是不是拿了抽屉里的零钱，甲说:“我拿了，中午去买零食了。”乙说:“我看到甲拿了。”丙说:“总之，我与乙都没有拿。”这三个人中有一个人在说谎，那么到底谁在说谎,谁把零钱拿走了, 7(夜明珠在哪里, 一个人的夜明珠丢了，于是他开始四处寻找。有一天，他来到了山上，看到有三个小屋，分别为1号、2号、3号。从这三个小屋里分别走出来一个女子，1号屋的女子说:“夜明珠不在此屋里。”2号屋的女子说:“夜明珠在1号屋内。”3号屋的女子说:“夜明珠不在此屋里。”这三个女子，其中只有一个人说了真话，那么，谁说了真话,夜明珠到底在哪个屋里面, 8(谁的成绩好
逻辑思维训练题及答案.pdf
【1】假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 取5升, 倒在6升中; 再取5升, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩下4升; 将6升水壶倒空, 将5升水壶中4升水倒入6升水壶, 再取5升水, 倒入6升水壶至其满, 5升水壶中剩余3升. 答题完毕. 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天，周雯来到化验室做作业。做完后想出去 玩。 "等等，妈妈还要考你一个题目，"她接着说，"你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯，就便盛满水的杯子和空杯子间隔起 来吗" 爱动脑筋的周雯，是学校里有名的"小机灵"，她只想了一会儿就做到了。请你想想看，"小机灵"是怎样做的 将第二只杯子的水倒入第5只杯子. 则为, 满, 空, 满, 空, 满, 空. 答题完毕. 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进 行一次决斗。小李的命中率是30%，小黄比他好些，命中率是50%，最出色的枪手是小林， 他从不失误，命中率是100%。由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的 顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个人。那么这 三个人中谁活下来的机会最大呢他们都应该采取什么样的策略 小李存活概率最大. 1. 小李有三个选择, 空枪, 射击小黄, 射击小林. 小李不会选择射击小黄, 因有30% 概率小黄死亡, 小林涉及, 小李必死, 死亡概率 30%; 小李不会选择射击小林, 因有30% 概率小林死亡, 小黄回击, 小李可能死, 死亡概率为30% * 50% = 15%; 小李会选择空枪, 因为小黄必然射击小林, 小林死亡概率 50%; 小林若不死, 必然射击小黄, 小黄死亡概率 50% *100% = 50%; 小李死亡概率为0. 2. 此时,小黄和小林中间必然死亡一人. 小李可能面对小黄, 可能面对小林. 面对小黄, 生存概率 30% + 70% *50% = 65% 面对小林生存概率 30% + 70%*100% = 30% 汇总生存概率为: 小李, 65% * 50% + 30%*50% = % 小黄 50%* 70%= 35% 小林 50%* 70%= 35% 因此小李生存概率最低. 采取方法如上所述. 答题完毕 【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤，让这两个犯人自 己来分。起初，这两个人经常会发生争执，因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后 来他们找到了一个两全其美的办法：一个人分汤，让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是，现在这间囚房里又加进来一个新犯人，现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法 来维持他们之间的和平。该怎么办呢
小学二年级-数学-上册-应用题与-思维训练集锦-500题
小学二年级上册应用题与思维训练集锦500题 一、想一想，填一填： 1、5+5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ） 4＋4＋4＋3＝（ ）×（ ）＋（ ） 2＋2＋2＋2－1＝（ ）×（ ）＋（ ） 2、找规律填数： （1）6 11 16 （ ） 26 （ ） （2） 20、16、（ ）、8、4 （3） 2、5、8、11、14、（ ） （4） 2、3、5、8、12、（ ） (5)100，95，90，85，80，( )，70 ( 6) 2，4，6，( )，（ ） （7）15，5，12，5，9，5，（ ），（ ） （8）1．3．6．10．15．（ ）．（ ） （9）14．5．12．5．10．5．（ ）．（ ） （10）1．11．2．13．3．15．（ ）．（ ）。 3、 （2） 4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（ ）个头，（ ）只脚。 5、☆○☆△△☆○○☆△△△ 第20个是 ，第30个是 。 6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26 那么：△＋○＋☆ =（ ） 7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（ ）岁。 8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（ ）段。 9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（ ）盏灯。 10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（ ）个计算题。
11、右图一共有（）正方形。 12．数一数，左图中有（）个圆？ 二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分） ⑴ + + =18 + + = 30 = （） ⑵+ =11 －=3 =（）= （） 2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20 ○=（）△=（）☆=（） 3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。 4.已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（）□＝（）。 5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（） 6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=（）☆=（） 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（） 8、△+□=3△+○=4 □+○=5 △=（）□=（）○=（） 9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=（）☆=（） 10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25 ○=（）△=（）□=（） 11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12☆+☆+☆=18 △=（）○=（）☆=（） 12、△+□=14 △-□=4 △=（）□=（）
超强逻辑思维训练题
第三部分逻辑推理能力测试 （50题，每题2分，共100分） 1.中国女排在雅典奥运会夺冠的事实，使我们明白许多道理。例如，失败还未成为最后的事实时，决不能 轻易接受失败！在胜利尚存一丝微弱的希望时，仍要拼尽全力去争取胜利！否则，就不是真正的强者。 从上述题干可以推出下面哪个选项 A．真正的强者决不接受失败。 B．只有在失败成为不可能改变的事实时，真正的强者才会去接受失败。 C．失败者会轻易地接受失败。 D．正如女排队员爱唱的那首歌说的，阳光总在风雨后。 2.新疆北鲵一种濒危珍稀动物，1840年有沙俄探险家首次发现，此后一百年多年不见踪影，1898年在新 疆温泉县重新被发现。但资料显示，自1898年以后的15年间，新疆北鲵的数量减少了一半。有专家认为，新疆北鲵的栖息地原是当地的牧场，每年夏季在草原上随处走走动的牛羊会将其大量踩死，因而造成其数量锐减。 以下哪项为真，将对上述专家的观点提出最大质疑 A．1997年“温泉新疆北鲵自然保护区”建立，当地牧民保护新疆北鲵的意识日益提高。 B．近年来雨水减少，地下水位下降，新疆北鲵赖以栖息的水源环境受到影响。 C．新疆北鲵是一种怕光的动物，白天大多躲在小溪的石头下，也避开了牛羊的踩踏。 D．新疆北鲵的栖息地位于山间，一般游人根本无法进入。 3.散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不 意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。 A．没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明。 B．大部分人既聪明，又有智慧。 C．没有人即聪明，又有智慧。 D．大部分人既不聪明，也没有智慧。 4.在回答伊拉克是否实际拥有大规模杀伤性武器或者只是曾试图获得这些武器时，美国总统布什称：“这 有什么区别吗如果他获得这些武器，他会变得更危险。他是‘事件’后美国应当解决掉的威胁。在12年这么长的时间里，世界一直在说他很危险，到现在我们才解决了这一危险。”这就是说，布什认为，萨达姆是否实际拥有大规模杀伤性武器与他曾计划拥有大规模杀伤性武器并不区别。
新版精编逻辑思维训练完整考试题库288题(含答案)
2020年逻辑思维训练试题288题[含答案] 一、问答题 1．推理题 题目：小强要去找一个朋友，打电话问她住在那里。她说在某区一栋楼的某室，却不告诉她楼号。该区有楼1500栋，她让小强猜她在那一栋，范围是从13号到1300号之间。 小强说：这个号数小于500吗？她答复了，但讲的是谎话。 小强说：那它是平方数吗？她又答复了，但又没说真话。 小强说：那它是立方数吗？她回答了，这次终于讲了真话。 小强说：如果你再告诉我第二位数是不是一，我就猜出号码来了。她告诉了小强，他也猜了楼号。但是小强猜错了。 请问：这个楼号到底是多少？ 答案： 2．欢迎大家加入群讨论,守望深蓝,群号7630677 题目：如题 答案： 3．一个难倒亿万人的侦探故事 题目：编者按：这是一篇在网上流传了一段时间的文章。论坛里对猜解的过程很有兴趣，但与其他推理故事不同，这篇文章至今没有一个明确的答案。到底是作者编写的疏漏，还是凶手隐藏得太过深入？难道无数人的谜团，等待着你的破解…… 某年某月某一天，秦一笑，李古，何雁青，黑水老鬼，一死解千愁，阿巍巍，莫言败一起去爬华山。 由于天气很冷，游客也少得可怜，七人一路爬，一路观赏风景，到了晚上六点，终于登顶。 众人在山上宿舍中休息，并约定明早四点，一起去观云海，看日出，便各自回房睡觉了。 就在那天晚上，惨剧发生了 答案： 4．破绽在那里？ 题目：在酒吧间，名探查尔斯遇见了一位满头金发、面孔黝黑的青年在大谈生意经：昨天我刚从沙漠地带回来，洗尽一身尘垢， 刮去长了几个月的络腮胡子，修剪好蓬乱的头发，美美地睡了一觉。最值得庆幸的是我的化验分析报告，证实在那片沙漠地 带有个储量丰富的金矿。假如有谁愿意对这个有利可图的项目投资，请到210号房间来，
经典逻辑思维训练题(25题,带答案)
经典逻辑思维训练题（25题，带答案） 快去训练一下你的大脑的逻辑思维能力吧！1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。 因此，如果一名选手每天跑步超过6公里，它就不是一名世界级马拉松选手。 以下哪项与上文推理方法相同?(A)跳远运动员每天早晨跑步。 如果早晨有人跑步，则他不是跳远运动员。 (B)如果每日只睡4小时，对身体不利。 研究表明，最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。 (C)家长和小孩做游戏时，小孩更高兴。 因此，家长应该多做游戏。 (D)如果某汽车早晨能起动，则晚上也可能起动。 我们的车早晨通常能启动，同样，它晚上通常也能启动。 (E)油漆三小时之内都不干。 如果某涂料在三小时内干了，则不是油漆。 2.19世纪有一位英国改革家说，每一个勤劳的农夫，都至少拥有两头牛。 那些没有牛的，通常是好吃懒做的人。 因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛，这样整个国家就没有好吃懒做的人了。 这位改革家明显犯了一个逻辑错误。
下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下雨，地上湿。 现在天不下雨，所以地也不湿。 (B)这是一本好书，因为它的作者曾获诺贝尔奖。 (C)你是一个犯过罪的人，有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上，所以他病了。 3.有一天，某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。 经侦破，查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。 于是，对这四个重大嫌疑犯进行审讯。 审讯所得到的口供如下：甲：我不是作案的。 乙：丁是罪犯。 丙：乙是盗窃这块钻石的罪犯。 丁：作案的不是我。 经查实：这四个人的口供中只有一个是假的。 那么，以下哪项才是正确的破案结果?(A)甲作案。 (B)乙作案。 (C)丙作案。 (D)丁作案。 (E)甲、乙、丙、丁共同作案。 4.古代一位国王和他的张、王、李、赵、钱五位将军一同出外打猎，各人的箭上都刻有自己的姓氏。 打猎中，一只鹿中箭倒下，但不知是何人所射。
二年级思维训练500题
二年级思维训练500题 小学数学教学中，与概念、分式、定律、性质和法则并重的，无疑要推解题计算了。我们以为，解题教学中，很重要的一点是在掌握一般解法的同时，还应当教会学生标新立异，破常规，换角度，重分析，讲创新，学用结合，强化思维训练，实现知识与能力的同步发展。 本文拟从三个方面谈谈解题教学当中，如何转换分析角度，加强思维训练。 一、四则运算中，要通观全题，转换思路，训练思维的灵活性和简洁性。 四则运算中同样要讲究思维的灵活和简洁，要防止僵化，避免繁琐。 例1、计算55/3514×5/7。 分数乘法，按法则学生常常不加思索，先把带分数化为假分数，尔后再乘。但观察本题，63与5/7,49/55与 5/7分别可以约简和约分，因此结合学过的知识，有 原式=(63+49/55)×5/7=63×5/7+49/55×5/7 =45+7/11=502/11。 整个计算灵活而简洁。 例2、计算(11-11/36)+(9-11/36×5)+(1-11/36×3)+(5-11/36×9)+(3-11/36×7)+(7-11/36×11)。 要是按部就班先算出每个小括号内的结果，是麻烦的。
但分析比较每个小括号内的被减数和“减数”，马上会使我们想到去括号，并灵活地将被减数和“减数”重新组合起来，于是有 原式=(11+9+7+5+3+1)-11/39×(11+9+7+5+3+1) =(11+9+7+5+3+1)×(1-11/36) =36×25/36=25 此处思维的灵活性还体现在乘法分配律对减法的通用。 二、应用题求解中，要抓住数量关系，转化思路，训练思维的深刻性和创造性。 抓住应用题的数量关系，探索问题的实质，积极主动地发现新路子，提出新见解，为最终创造性地解决问题服务。 例3、一杯牛奶，甲第一次喝了半杯，第二次又喝了剩下的一半，就这样每次都喝上一次剩下的一半，问甲五次一共喝下多少牛奶？ 这道题本身不难。把五次所喝的牛奶加起来即出结果。但要是这样想：甲喝过五次后，杯中还剩多少奶？一杯牛奶减去剩下的，不就是喝下的了吗？这一思路的有新意。如果再以一个正方形表示一杯牛奶，则右图中阴影部分就表示已喝下的牛奶。而不带阴影的部分为所剩牛奶。那么1-1/32=31/32（杯）即甲所喝牛奶。以上思维就比较深刻且数形结合，富有创造性。 （附图 {图}）
逻辑思维训练题
逻辑思维训练题（共75道） 2008-07-30 17:03 【2】你看这6只做化验用的玻璃杯，前面3只盛满了水，后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯，就把盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗？”爱动脑筋的周雯是学校里有名的“小机灵”，她只想了一会儿就做到了。请你想想看，“小机灵”是怎样做的？ 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30％，小黄比他好些，命中率是50％，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100％。由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？ 【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内，也可能有一些彼此重叠；当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时，新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n 个硬币完全覆盖。 【8】猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4，黑桃J、8、4、2、7、3，草花K、Q、5、4、6，方块A、5。约翰教授从这16 张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌的花色告诉Q 先生。这时，约翰教授问P先生和Q先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？于是，S先生听到如下的对话： P先生：我不知道这张牌。 Q先生：我知道你不知道这张牌。 P先生：现在我知道这张牌了。 Q先生：我也知道了。 听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。 请问：这张牌是什么牌？ 【9】一个教授逻辑学的教授，有三个学生，而且三个学生均非常聪明！ 一天教授给他们出了一个题，教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们，每个人的纸条上都写了一个正整数，且某两个数的和等于第三个！（每个人可以看见另两个数，但看不见自己的）
一年级思维训练500题
一年级思维训练500题 当今时代是一个头脑竞争的时代，逻辑思维的训练显得尤为重要。下面是本站为大家整理的一年级思维训练500题，供大家参考。 一年级思维训练500题 1.如何问问题? 有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话;乙则是只说真话，不说假话。但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话。有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的。这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城。那么，这个问题应该怎样问? 2.他们的职业是分别什么? 小王、小张、小赵三个人是好朋友，他们中间其中一个人下海经商，一个人考上了重点大学，一个人参军了。此外他们还知道以下条件：小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵? 3.谁做对了?
甲、乙、丙三个人在一起做作业，有一道数学题比较难，当他们三个人都把自己的解法说出来以后，甲说：“我做错了。”乙说：“甲做对了。”丙说：“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说：“你们三个人中有一个人做对了，有一个人说对了。”请问，他们三人中到底谁做对了? 4.鞋子的颜色 小丽买了一双漂亮的鞋子，她的同学都没有见过这双鞋了，于是大家就猜，小红说：“你买的鞋不会是红色的。”小彩说：“你买的鞋子不是黄的就是黑的。”小玲说：“你买的鞋子一定是黑色的。”这三个人的看法至少有一种是正确的，至少有一种是错误的。请问，小丽的鞋子到底是什么颜色的? 5.谁偷吃了水果和小食品? 赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友，谁知，这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了，但她不知道是哪个儿子。，为此，赵女士非常生气，就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道：“是老二吃的。”老二说道：“是老四偷吃的。”老三说道：“反正我没有偷吃。”老四说道：“老二在说谎。”这4个儿子中只有一个人说了实话，其他的3个都在撒谎。那么，到底是谁偷吃了这些水果和小食品? 6.谁在说谎，谁拿走了零钱? 姐姐上街买菜回来后，就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里，可是，等姐姐下午再去拿钱买菜的时候发现抽屉里的零钱没
小学二年级数学应用题与思维训练集锦500题
小学二年级应用题与思维训练集锦500题 一、想一想，填一填： 1、5+5+5+5+5+5+5=（）×（） 4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（） 2＋2＋2＋2－1＝（）×（）＋（） 2、找规律填数： （1）6 11 16 （） 26 （）（2） 20、16、（）、8、4 （3） 2、5、8、11、14、（）（4） 2、3、5、8、12、（） (5)100，95，90，85，80，( )，70( 6)2，4，6，( )，（） （7）15，5，12，5，9，5，（），（）（8）1．3．6．10．15．（）．（） （9）14．5．12．5．10．5．（）．（） （10）1．11．2．13．3．15．（）．（）。 3、 （2） 4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（）个头，（）只脚。 5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是，第30个是。 6、如果△＋△＋△＋△=32 △＋△＋○=25 ○＋○＋☆＋☆=26 那么：△＋○＋☆ =（） 7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（）岁。 8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。 9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（）盏灯。 10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天
做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。 11、右图一共有（）正方形。 12．数一数，左图中有（）个圆？ 二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分） ⑴ + + =18 + + = 30 = （） ⑵ + =11 － =3 =（） = （） 2、○+○+○=18 △+○=14 ☆+☆+☆+☆=20 ○=（）△=（）☆=（） 3、 16＋16＋16＋8＝（）×（）。 4.已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（）□＝（）。 5、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（） 6、△+△+△+☆+☆=22 ☆+☆+△+△+△+△+△=30 △=（）☆=（） 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=（）○=（） 8、△+□=3 △+○=4 □+○=5 △=（）□=（）○=（） 9、△+△+△=15 ☆+☆+☆=27 △=（）☆=（） 10、○+○=8 △+△+△=9 □+□+□+□+□=25 ○=（）△=（）□=（） 11、△+△+△+△=20 ○+○+○=12 ☆+☆+☆=18 △=（）○=（）☆=（）
逻辑思维训练题和答案
211．分辨金球和铅球。 有两个大小及重量都相同的空心球，但是，这两个球的材料是不同的，一个是金，一个是铅。这两个球的表面涂了一模一样的油漆，现在要求在不破坏表面油漆的条件下用简易方法指出哪个是金的，哪个是铅的。你能分辨出来吗？ 212．分辨硬币。 现在桌子上面放了25枚硬币，其中有10枚硬币是正面朝上。如果别人蒙住你的眼睛，而且你的手也摸不出硬币的反正面。你用什么方法能将硬币分成两堆，而且这两堆硬币正面朝上的个数相同。 213．移火柴。 用火柴摆了一个2+72+1的式子，现在要求你移动其中任何一根火柴，然后将式子的答案变成36。该怎么移呢？ 说明：1是由竖一根火柴组成，2是由横折横三根火柴组成，7是由横折两根火柴组成。 214．巧排队列。 一个班级有24个人，有一次，为了安排一个节目，必须把全班学生排成6列，要求每5个人为-列，那么该怎么排呢？ 215．观察数字。 观察3、3、8、8这一组数字，不改变数字顺利，加入运算符号，将这些数字组成一个算式，使结果等于27。 216．旋转梯形。 有一规则的梯形如下图所示，先让它向左转，然后顺时针旋转三圈，再向后转，在逆时针旋转三圈，此时它的图形方向是怎样的？（用立体结合平面的思维考虑） 上 右 下 217．区分图形 哪一张图不同于其他的图？从左往右、从上往下看。 218．黑色珠子有多少 观察图形：○●○●●○●●●●○●●●●●●●●○……前200个珠子中有多少个黑色的？ 219．观察字母。 PRO、XSZ这两组字母有哪些不同之处？ 220．测测你的观察力 在图一中的13块图形中，去掉一块可以组成图二的船型，应该去掉那一块？
逻辑思维训练500题
逻辑思维训练500题 脑筋急转弯是一种思维游戏,也是一种语言游戏。接下来就是小编给大家分享的逻辑思维脑筋急转弯，希望对大家有帮助。 逻辑思维脑筋急转弯【推荐】 1. 一朵盛开在家里的花，却被关在笼子里。请问这是什么? 答案：电风扇. 2. 有一个数字，去掉二变成十五，去掉五变成二十，去掉十变成二五。请问是啥数字? 答案：二十五. 3. 只能放在下面用，如果盖在上面就没有用了，请问这是什么? 答案：垫板. 4. 老李带婴儿去喝酒，居然还让婴儿喝了三大杯啤酒，旁边的人为什么都不劝阻或责骂? 答案：婴儿是那个人的外号. 5. 语言天才和计算机专家结婚，将来生下的儿子长大后会成为什么人? 答案：大人. 6. 早上八点整，北上，南下两列火车都准时通过同一条单线铁轨，为什么没有相撞呢? 答案：因为日期不一样. 7. 沿着山壁凿成的山路，因坍方而形成一个宽深的大洞，路边却没有警告标志，为什么? 答案：因为大洞在山壁上,没有危险. 8. 小明吃麻辣面，加了胡椒又加辣椒，你猜他还会加什么东西? 答案：鼻涕和眼泪. 9. 电脑与人脑有什么不同? 答案：电脑可以搬家,而人脑不行. 10. 促膝而谈，猜一个物理理论? 答案：相对论. 11. 糖与醋有什么不同? 答案：你可以请别人吃糖,但不可以请别人吃醋. 12. 不准说话，猜一个字答案：吻. 13. 什么雨猛到可以淋死人? 答案：枪林弹雨. 14. 你曾借了什么东西至今都没还过? 答案：借过. 15. 什么话讲了没人听? 答案：废话. 16. 遗照与玉照有什么不同? 答案：遗照是最后一张玉照. 17. 什么数字最听话呢? 答案：100 18. 教室中为什么要有讲台呢? 答案：提高老师的地位. 19. 有个人饿得要死，而冰箱里有鸡罐、鱼罐、猪肉等罐头，他先打开什么答案：先打开冰箱. 20. 山珍海味贵还是稀饭贵?为什么? 答案：稀饭贵,物以稀为贵. 经典脑筋急转弯分享 1. 什么样的角量不出度数? 答案：牛角. 2. 什么书谁也没见过? 答案：天书. 3. 小方读了十三年书，为什么还在一年级班上? 答案：大学一年级 4. 想想看：眼睛看不见，口却能分辨，这是什么? 答案：味道. 5. 一个老鼠洞里有五只老鼠，猫进洞吃了一只老鼠，洞里还剩下几只老鼠? 答案：没有. 6. 几个孩子在分一些糖果，分来分去不平均。如果每个人得3粒，还剩7粒;如果每个人得5粒，又少了3粒。请问一共有几个孩子?几粒糖? 答案：5孩子,22颗糖果. 7. 少了一本书，猜一成语? 答案：缺一不可 8. 儿子很有音乐天分，父亲买了一把吉他送给他。儿子天天抱着吉他边弹边唱，可是父亲却很不高兴，不久便把吉他收回来，另外送给儿子一个口琴。这是为什么? 答案：儿子虽然有音乐天份但唱歌的声音太难听了. 9. 几个学生排队上校车。4个学生的前面有4个学生，4个学生的后面有4个学生，4
人员招聘逻辑思维能力测试题目及答案
请在括号中填入“是”或“否” 1 大象是动物，动物有腿。因此大象有腿。（） 2 我的秘书还未到参加选民的年龄，我的秘书有着漂亮的头发。所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘。（） 3 这条街上的商店几乎没有霓虹灯，但这些商店都有遮蓬。所以， （1）有些商店有遮蓬没有霓虹灯。（）（2）有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。（） 4 所有的A都有一只眼睛，B有一只眼睛。所以A和B是一样的。（） 5 土豆比西红柿便宜，我的钱不够买两斤土豆。所以， （1）我的钱不够买一斤西红柿。（）（2）我的钱可能够，也可能不够买一斤西红柿。（） 6 韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手，斯坦是个比大多数人都要强的棒球击球手。所以， （1）韦利应是这些选手中最出色的。（）（2）斯坦应是这些选手中最出色的。（）（3）韦利是个比大多数人都要强的棒球击球手。（） 7 水平高的音乐家演奏古典音乐，要成为水平高的音乐家就得练习演奏。所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间。（） 8 如果你的孩子被宠坏了，打他屁股会使他发怒，如果他没有被宠坏，打他屁股会使你懊悔。所以， （1）打他屁股要么使你懊悔，要么使他发怒。（）（2）打他屁股也许对她没有什么好处。（） 9 正方形是有角的图形，这个图形没有角。所以， （1）这个图形是个圆。（）（2）无确切结论。（）（3）这个图形不是正方形。（）10 格林威尔在史密斯城的东北，纽约在史密斯城的东北。所以， （1）纽约比史密斯城更靠近格林威尔。（）（2）史密斯城在纽约的西南。（）（3）纽约离史密斯城不远。（）11 绿色深时，红色就浅；黄色浅时，蓝色就适中；但是要么绿色深，要么黄色浅。所以， （1）蓝色适中。（）（2）黄色和红色都浅。（）（3）红色浅，或者蓝色适中。（）12 如果你突然停车，那么跟在后面的一辆卡车将撞上你；如果你不这样做，你将撞到一个妇女。所以， （1）行人不应在马路上行走。（）（2）那辆卡车车速太快。（）（3）你要么让后面那辆卡车撞上，要么撞到那个妇女。（）13 我住在农场和城市之间，农场位于城市和机场之间。所以， （1）农场到我住处比到机场要近。（）（2）我住在农场和机场之间。（）（3）我的住处到农场比到机场要近。（）
四年级趣味数学逻辑思维训练题目及答案
四年级趣味数学逻辑思维训练题目及答案 通过数字仿真情景引导学生掌握正确的数学逻辑思维方法，是有效提高学生数学逻辑思维能力的关键。四年级趣味数学逻辑思维训练题目有哪些的呢?本文是小编整理四年级趣味数学逻辑思维训练题目的资料，仅供参考。 四年级趣味数学逻辑思维训练题目逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(1) 用一只平底锅煎饼，每次只能放两只饼。煎熟一只饼需要2分钟(正反面各需要1分钟)。请你想想煎3只饼至少需要几分钟?怎样煎? 再想想：煎99个、100个饼需要多少时间?煎n个呢?为什么? 逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(2) 括号里应该填几? 下面两个表里的数的排列都存在着某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填进去吗?试试看，很有趣的。 2 、5 、6 、7 、11 8 、10 、()、4 、18 6 、10 、12 、9 、20 2 、1 3 、5 、6 4 、11 、 5 、7 7 、()、4 、10
7 、11 、1 、12 逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(3) 巧填运算符号 不用括号，在四个4之间填上适当的运算符号 (+、、、)，使 4 4 4 4=0 思维训练四年级趣味数学(4) 巧填括号 请你在下面的算式里，适当添上括号使等式成立。 (1)46+246-5=15 (2)46+246-5=0 逻辑思维训练四年级趣味数学训练题目(5) 一个同学不仔细在做一道减法题时，把减数65写成了56，最后所得的差是40，正确的答案应该是多少? 思维训练四年级趣味数学训练题目(6) 一个班有48人，班主任统计问：做完语文作业的举手，有37人举了手。又问：做完数学作业的举手，有42人举了手。最后问：语文、数学都没有做完的举手，没有人举手。请你算算，这个班语文、数学都做完的有多少人? 思维训练四年级趣味数学(7) 在下面的方框里填上适当的数 1、360(6□)=20