小学生推广普通话活动方案

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推广普通话活动方案3篇

推广普通话活动方案3篇

推广普通话活动方案推广普通话活动方案精选3篇(一)推广普通话活动方案:1. 举办普通话演讲比赛:可以邀请学生们参加普通话演讲比赛,评选出最佳演讲者,并向他们颁发奖励。

这样可以鼓励学生们积极学习和使用普通话。

2. 开设普通话口语培训班:为那些对普通话不太熟悉或者需要提升口语能力的人开设普通话口语培训班。

通过针对性的培训和练习,帮助学员提高普通话口语水平。

3. 举办普通话社交活动:组织一些普通话社交活动,如普通话角色扮演、普通话聚餐等,让学员们在轻松愉快的氛围下用普通话进行交流,增加使用普通话的机会。

4. 制作普通话学习资料:制作一些普通话学习资料,如普通话学习手册、普通话学习视频等,供有需要的人使用。

可以将这些资料免费或者以低价发放,以促进更多人学习普通话。

5. 举办普通话文化活动:组织一些普通话文化活动,如普通话朗诵比赛、普通话歌曲演唱会等,宣传普通话的文化价值和重要性。

6. 开展普通话倡导运动:与学校、社区、企业等合作,共同开展普通话倡导运动,通过宣传、宣讲等方式,提高普通话的使用率和普及程度。

7. 创设普通话环境:在公共场所,如商店、餐厅、车站等,设置普通话标识、播放普通话宣传音频等,营造普通话使用的氛围。

8. 在线普通话学习平台:建立一个在线普通话学习平台,提供普通话学习资源,如课程、习题、在线辅导等,方便有需要的人学习普通话。

9. 与媒体合作宣传:与电视台、广播台等媒体合作,制作普通话宣传广告、节目等,扩大普通话宣传的影响力。

10. 建立普通话俱乐部:建立一个普通话俱乐部,定期组织普通话练习、讲座、交流等活动,为学员们提供学习和实践的平台。

推广普通话活动方案精选3篇(二)尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是普通话教师XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家推广普通话教学的重要性。

普通话是我们国家的共同语言,也是我们沟通交流的重要工具。

作为一名普通话教师,我希望能够通过我的努力,让更多的人意识到普通话的重要性,并提高普通话水平。

小学推广普通话活动方案(精选18篇)

小学推广普通话活动方案(精选18篇)

小学推广普通话活动方案小学推广普通话活动方案为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编精心整理的小学推广普通话活动方案(精选18篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学推广普通话活动方案1一、指导思想:以贯彻落实《国家通用语言文字法》和教育部国家语委有关文件精神。

结合我县《关于在全县开展说普通话写规范字的通知》,我校制定本次推广普通话的活动方案。

二、活动目的:通过本次活动,引导全校师生养成“说好普通话的良好习惯,进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话的氛围;为构建和谐文明校园,创建特色学校,营造良好的语言环境。

三、活动主题及宣传口号:本次活动是提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统,规范使用国家通用语言文字。

宣传口号是:说好普通话、创和谐文明校园。

四、工作原则:由学校语言文字领导小组牵头,协同各教研组共同开展普通话普及活动。

各教研组要落责任人,把工作落到实处,逐步实现建立以语文教师为龙头、以教学为基础,以影视等新闻媒体为榜样,带动全校推广普及普通话的格局。

三、工作步骤:1.由学校语言文字领导小组牵头组织普及普通话活动,制定推普活动方案。

2.各教研组依据工作实际,组织开展宣传、教育、检查活动。

3.学校语言文字领导小组对全校活动的组织、开展情况进行总结,定期出版专题简报。

四、推普主要活动:1.成立领导小组组长:刘光明成员:王俊兰、崔卫红、卫强2.组织低、高年级同学开展以班级为单位的朗读赛。

3.组织学生开展“学生语文规范知识大赛”4.组织学生开展“古诗词吟诵比赛”、“学生手抄小报比赛”活动五、开展好“五个一”活动1、一次主题班会:各班开一次“说好普通话,创建和谐文明校园”主题班会,学生可以自编自演推普小剧本,或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。

让“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂,走进家庭,让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

推广普通话活动方案范例(3篇)

推广普通话活动方案范例(3篇)

推广普通话活动方案范例一、指导思想以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动主题依法推广普通话,提升国家软实力。

三、活动时间___年___月___日至___日。

四、工作目标今年的推普活动将通过多种形式的活动,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。

通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气;通过开展课外阅读推广等活动,继承和弘扬中华民族的传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。

五、推普领导小组为确保本次推普周活动顺利开展,学校决定成立公郎镇中心学校第___届推广普通话宣传周活动组委会,其组成人员如下:组长:杨冠中副组长:各校区校长组员: 各班主任五、主要活动安排1.各学校围绕“推广普通话,共筑中国梦”开展主题宣传活动,在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语、宣传画等。

利用板报、广播等多种形式,积极开展宣传活动,营造良好的推普氛围。

2.各学校对校园对校园内的标设牌、标语等进行规范用字方面的全面检查,发现有问题,及时进行处理。

3.各中小学校督促各班开展召开以“推普、多读”为主题班会,并出一期“推普”主题的黑板报,同时进行用语用字规范化展评。

___组织教师开展“三字一话”评比活动。

各学校要组织教师开展“三字一话”竞赛,通过活动的开展不断提高师资水平和教育质量,切实做好依法规范、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。

5.要求各学校每周开设一节书法课,培养和提高学生的书写能力。

6.在各学校组织开展中小学生以“感恩”为主题的普通话演讲大赛。

以班级为单位,组织开展普通话演讲大赛,增强中小学生树立社会主义价值观、人生观的信心,激发他们的爱国情感,进一步提高普通话水平。

2024年小学推普周活动方案范文(2篇)

2024年小学推普周活动方案范文(2篇)

2024年小学推普周活动方案范文一、活动目的随着社会的发展,汉语推广和普及已成为一项重要任务。

为了进一步推广汉语普通话,提高学生的语言表达能力和沟通能力,特举办2024年小学推普周活动。

通过活动,让学生深入了解普通话的重要性,提高语言水平,培养良好的语言习惯,增强国家文化自信。

二、活动内容1. 演讲比赛组织小学生举行演讲比赛,每个年级选出优秀的演讲者代表参赛。

演讲主题可以是对普通话的认识和理解、自己的语言学习经验等。

比赛评选出优秀的演讲者,并给予表彰奖励。

2. 课堂主持比赛举办课堂主持比赛,每个班级选出一名学生担任主持人。

比赛中,主持人需要熟练运用普通话,有条理地组织课堂,增强课堂活跃度。

评选出优秀的主持人,并给予表彰奖励。

3. 普通话角色扮演组织学生进行普通话角色扮演活动,分成小组,每组分配一个话题,要求学生用普通话展示出不同角色的对话和交流。

通过角色扮演活动,学生可以更好地运用普通话,模拟真实的语言交流场景。

4. 普通话朗读比赛举办普通话朗读比赛,要求学生准确、流利地朗读一段规定的文稿。

比赛中不仅注重学生的语音、语调准确性,还注重学生的情感表达能力。

评选出优秀的朗读者,并给予表彰奖励。

5. 汉字书法艺术展示在推普周期间,组织汉字书法艺术展示活动,让学生了解汉字的发展和演变,学习书写汉字的技巧和方法。

展示学生的书法作品,评选出优秀的作品,给予表彰奖励。

6. 普通话角色游戏安排普通话角色游戏活动,让学生扮演不同角色,通过对话的方式交流信息、解决问题。

游戏中要求学生使用准确的普通话进行交流,培养他们的语言灵活性和表达能力。

7. 中华文化知识竞赛组织中华文化知识竞赛,包括汉字知识、民俗文化、传统节日等方面的内容。

比赛中注重普通话的应用,通过竞赛激发学生对中华文化的热爱,培养他们对中华文化的认知能力。

三、活动安排推普周活动为期一周,具体安排如下:第一天:开展推普周启动仪式,进行颁奖典礼,宣布各项活动内容和安排。

2024小学推普周活动方案

2024小学推普周活动方案

2024小学推普周活动方案在2024年,为了推动小学生的普通话发展和培养良好的语言表达能力,我们将举办一系列丰富多彩的推普周活动。

通过这些活动,我们希望能激发学生对普通话学习的兴趣,提高他们的语言能力和沟通能力。

以下是本次推普周活动的方案:一、比赛活动1. 诗朗诵比赛:学生们准备一首经典的诗歌,并进行朗诵。

通过比赛,鼓励学生提高朗诵技巧,感受经典诗歌的魅力。

2. 辩论赛:组织辩论赛,让学生从不同的角度展开讨论,并以普通话进行辩论。

通过比赛,培养学生的逻辑思维和辩论能力。

3. 语言秀演讲比赛:学生们准备自己感兴趣的话题,进行演讲。

鼓励学生在演讲中展现自己的语言表达能力和思维深度。

二、口语训练1. 模仿练习:学生们听录音并模仿,提高对普通话语音和语调的感知。

通过模仿练习,帮助学生纠正发音错误,提高口语表达能力。

2. 情景对话:设计一些情景对话,让学生在日常生活中练习应用普通话。

通过情景对话,让学生逐步提高在不同场景下的语言应对能力。

三、主题活动1. 语言游戏:开展一系列有趣的语言游戏,如“朗读接龙”、“猜词游戏”等。

通过游戏的方式,增强学生对普通话学习的兴趣和参与度。

2. 听力训练:组织听力训练活动,让学生锻炼听力理解和语言理解能力。

通过不同形式的听力练习,提高学生的听说能力。

四、文化体验1. 中国传统文化讲座:邀请专家来校园为学生讲解中国传统文化,并与学生们进行互动交流。

通过讲座,让学生了解并感受中国传统文化的魅力。

2. 诗歌分享活动:学生们选择一首自己喜欢的诗歌,与同学们分享并解读。

通过分享活动,培养学生对诗歌的欣赏能力和文学素养。

五、社区互动1. 社区服务活动:组织学生到社区进行志愿服务活动,提供语言帮助和沟通服务。

通过互动,让学生实践语言应用的同时体验社区互助和服务的价值。

2. 外教交流活动:邀请外籍教师来校园与学生们进行交流和互动。

通过与外教的交流,拓展学生的视野,增加对不同语言和文化的认知。

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇

小学推广普通话宣传周活动宣传方案4篇小学推广普通话宣传周活动方案1一、指导思想:以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。

课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、继续坚持超周备课。

导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。

结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。

作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。

对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

小学推广普通话宣传周活动实施方案 (2)

小学推广普通话宣传周活动实施方案 (2)

小学推广普通话宣传周活动实施方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展和信息交流的日益频繁,普通话作为中华民族的共同语言,在促进全国范围内的交流和理解中发挥着越来越重要的作用。

特别是在小学阶段,推广普通话不仅能提高学生的语言能力,还能培养他们的文化自信和民族团结意识。

因此,本次小学推广普通话宣传周活动旨在通过丰富多彩的活动形式,激发学生学习普通话的兴趣,提高他们的普通话水平,同时增进学生对中华文化的认同感和自豪感。

二、活动时间与地点本次推广普通话宣传周活动计划于每年的XX月第三周举行,具体日期根据学校实际情况确定。

活动地点主要设在学校操场、教室、多功能厅等校内场所,同时也可根据实际情况扩展到社区或合作单位。

三、活动内容与形式1. 普通话知识竞赛组织学生进行普通话知识问答,内容涵盖普通话的发音、词汇、语法等方面,通过竞赛形式激发学生学习普通话的兴趣。

2. 普通话演讲比赛开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的普通话演讲比赛,鼓励学生用标准的普通话表达自己的观点和情感。

3. 普通话歌曲合唱组织学生演唱普通话歌曲,通过音乐的形式让学生感受普通话的韵律之美,增进对普通话的热爱。

4. 普通话宣传海报展览展示学生制作的普通话宣传海报,内容可以是普通话的重要性、学习方法、趣味故事等,以图文并茂的形式宣传普通话。

5. 普通话角活动设立普通话角,为学生提供一个自由交流、练习普通话的平台,鼓励学生在日常生活中多用普通话进行交流。

四、参与对象与分工本次活动面向全体师生,鼓励家长和社会各界人士积极参与。

学校成立专门的活动筹备小组,负责活动的策划、组织、执行和监督。

具体分工如下:活动筹备小组:负责活动的整体策划和协调,制定详细的活动方案,监督活动的执行情况。

教师团队:负责指导学生参与各项活动,提供必要的指导和支持,确保活动的顺利进行。

学生团队:积极参与各项活动,发挥自己的创造力和想象力,展现良好的普通话水平和文化素养。

家长和社会人士:提供必要的支持和帮助,协助学校完成活动的宣传和推广工作。

2023年小学推普周推广普通话活动方案集合3篇

2023年小学推普周推广普通话活动方案集合3篇

2023年小学推普周推广普通话活动方案集合3篇小学推普周推广普通话活动方案1一、指导思想正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的.语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动时间9月15日――9月21日三、宣传主题说好普通话,圆梦你我他。

四、活动目标通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;让全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、组织领导由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

__小学推普领导小组:组长:副组长:组员:六、活动安排(一)宣传动员,营造氛围。

在学校电子滚动屏上写上“说好普通话,圆梦你我他”的标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)开展推普系列活动。

1.围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动,利用电子屏幕、条幅、校园广播、校园、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。

(行政办、班主任、辅导员)2.做一次以“推普”为主题的国旗下讲话,向全校师生宣传推普的重要性,并由少先队大队部向全校师生发出倡议,号召全校师生积极参与。

(德育处)3.各班出一期推普黑板报,做到图文并茂。

(辅导员)4.开展“古诗诵读”活动。

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小学生推广普通话活动方案
小学生推广普通话活动方案
一、指导思想:
根据市教育局《关于开展推广普通话宣传活动的通知》精神,为贯彻《语言文字法》,推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展,我校牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、主题:
充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,构建和谐校园的重要作用。

三、活动内容:
1、营造推普宣传氛围。

张贴以宣传推广普通话为主题的手抄报,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用传媒宣传造势。

(1)一次国旗下讲话。

在国旗下由辅导员做主题讲话,进行学校推普活动宣传、动员。

(2)一份倡议书。

向全校师生发出一份倡议书。

(3)一档“推普”特别节目。

学校广播站在10月1日前,以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

(4)一次主题手抄报评比。

(5) 各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识。

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3、抓好师生推普工作。

宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范字。

4、做好系列活动。

(1)结合读书活动,开展“祖国颂”教师朗诵会,提高老师的普通话水平。

(2)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

(3)宣传普通话知识,在校园内张贴有关推广普通话的宣传画,营造浓厚的推普氛围。

(4)开展一次朗读比赛活动,对于朗读能力高的同学将被评为“朗读小明星”,学校将颁发荣誉证书,并选为红领巾广播站成员。

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