科普文
科普文我是怎样来到这个世界的作文
科普文我是怎样来到这个世界的作文
科普文:我是怎样来到这个世界的作文
亲爱的朋友们,你们好!今天我想和大家分享一个非常有趣的科学知识,那就是我是如何来到这个世界的。
我们每个人的生命,都是从父母亲体内一个微小的细胞开始的。
这个细胞叫做卵子,它存在于母亲的体内。
当父亲的精子与母亲的卵子结合时,就形成了一个全新的细胞——受精卵。
受精卵就像是一个小小的"种子",它开始不断分裂、生长,逐渐形成胚胎。
在母亲子宫温暖、安全的环境中,胚胎一点一点地长大,形成了我们人体的各个器官。
大约9个月后,我就可以离开母亲的子宫,来到这个五彩缤纷的世界啦!出生的那一刻,我哇哇大哭,呼吸上了第一口新鲜空气,开启了新的生命旅程。
从一个微小的细胞,到最终长成一个完整的婴儿,这个过程实在太神奇了!生命的奇迹就发生在我们身边,让我们更加珍惜这个世界,好好学习、工作,努力成为对社会有益的人。
科普文的名词解释
科普文的名词解释科普文（科学普及文）是指通过科学知识的传播与普及，向公众传递科学的理念、观念、方法和应用等内容的文学作品。
它以通俗易懂的语言，向非专业人士介绍科学和技术领域的知识，帮助人们更好地理解和应用科学。
科普文本着提供广大公众有关于科学知识的了解和认识。
在信息时代，科学技术突飞猛进，科普文的需要变得愈发重要。
通过科普文的传播，公众可以更好地了解各类科学领域，不仅提高自身科学素养，还能加深对科学的兴趣和理解。
1. 科普文的特点科普文的特点之一是通俗易懂。
科学知识常常涉及复杂的理论和专业术语，而科普文试图通过使用浅显易懂的语言，将这些知识转化为大众可以理解的形式，降低了知识门槛，使更多人能够参与其中。
其次，科普文的内容全面丰富。
科学领域涉及广泛，包括物理学、化学、生物学、天文学、地球科学等。
科普文不仅仅关注某一特定领域，而是综合各个领域的知识，将其融会贯通，形成全面的科学知识体系。
此外，科普文注重实证和证据支撑。
科学知识应该建立在实证的基础上，科普文也应该有实验证据来支持它所传递的观点。
科普文应该通过合理的论证和实例，使读者能够理解为什么某种观点是正确的。
2. 科普文的重要性科普文在现代社会扮演着重要的角色。
首先，科普文可以提高公众的科学素养。
科学知识是现代社会的重要组成部分，了解科学的基本概念和方法对每个人来说都是至关重要的。
通过科普文的普及，可以使大众更好地掌握科学知识，从而做出更加明智的决策。
其次，科普文可以增加公众对科学的兴趣和理解。
科学研究是一项艰深且有趣的任务，但很多科学知识对公众来说往往难以理解。
科普文通过生动有趣的故事、图表和实例，将科学知识呈现给公众，激发他们对科学的兴趣，培养科学思维和科学方法。
最后，科普文对社会的发展起到推动作用。
科学技术的发展对社会经济、环境、生活方式等各个方面产生了巨大的影响。
科普文的普及可以让公众更好地了解科学的前沿和应用，为推进科学的进步和社会的发展提供基础。
科普文科普文的范文
科普文科普文的范文科普文，太阳系中的行星。
太阳系是我们所知的宇宙中最重要的星系之一，它包括了太阳、八大行星、数百颗卫星、数百万颗小行星和数千颗彗星。
今天，我们就来了解一下太阳系中的行星。
首先，我们来看太阳系中最大的行星——木星。
木星是太阳系中体积最大的行星，它的质量是其他行星质量的两倍，而且它的直径也是其他行星的十一倍。
木星是一个气体行星，它的大气层中含有丰富的氢气和氦气，因此它的表面没有固体地面，只是一层厚厚的云层。
木星上最著名的特征就是它的大红斑，这是一个巨大的风暴，已经存在了数百年。
其次，我们来看一下太阳系中最小的行星——水星。
水星是离太阳最近的行星，因此它的表面温度非常高，白天可以达到430摄氏度，而夜晚则会降到-180摄氏度。
水星的表面很像月球，有很多撞击坑和山脉，这是因为它没有大气层来保护自己，所以被宇宙中的小行星和彗星不断轰击。
接下来，我们来看一下太阳系中最具争议的行星——冥王星。
冥王星原来被认为是太阳系中的第九大行星，但是在2006年，国际天文学联合会将它降级为“矮行星”。
冥王星是一个冰岩混合的天体，它的表面覆盖着一层厚厚的冰层，而且它的轨道非常偏离太阳系的平面，所以它经常被认为是一个“叛逆”的行星。
除了木星、水星和冥王星，太阳系中还有其他五大行星，金星、地球、火星、土星和天王星。
每一颗行星都有自己独特的特点和特征，它们围绕着太阳运转，形成了我们所知的太阳系。
总之，太阳系中的行星是我们宇宙中最神奇的存在之一，它们的形成和演化过程充满了未知和谜团。
希望通过今天的科普，大家对太阳系中的行星有了更深入的了解。
写一篇科普文作文100字
科普的作文1 鱼的一生几乎都生活在水里，它们在水中不是向左游就是向右游，所以有一条既结实而又竖着的尾巴是非常实用的。
它可以帮助鱼在水中自由的改变方向。
鱼身上的侧线可以感知水压的微小变化，因此距离很远就会知道周围的情况。
一般较大的震动会使鱼产生趋避反应，迅速躲进水草或者石缝中。
大多在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。
许多鱼类夜间待在圆木上面或下面睡觉。
珊瑚虫白天活跃，晚上则躲在礁石的裂缝处休息。
鱼类休息时的样子与其他时候截然不同。
例如，许多白天聚在一起非常活跃的鲤科小鱼晚上却分散开来，在浅水中一动不劝。
有些鱼则白天休息，晚上活动；但几乎所有的`鱼都要睡觉。
还有些动物一刻不停地游动，因为它们必须不断地把水吐出以保持呼吸；但它们在运动的时候仍有可能睡觉，我们只是不知道罢了持不动的宁静状态。
就象人睡觉时那样，鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。
科普的作文2 今天，晨会课上，老师告诉大家一个好消息：市科协的科普大篷车会到学校来。
我听了十分激动，不知会有什么好玩的.。
我怀着一颗好奇心，决定到科普大篷车里一探究竟。
来到大厅，只见各种各样的体验项目整整齐齐地摆成一排：有虚拟乒乓；有反应测试；有绽放的花朵……令我印象最深刻的是虚拟乒乓，这项项目吸引了许多男生，首先由李昕宇玩，他手里拿着拍子，等着球向他打来。
“嗨，来啦！来啦！”旁边的人不时提醒道。
他一点也不惊慌，漂亮地回了对方一球，球一来一回，看得我眼都花了，可是没打完，等了好一会，李昕宇胜出1：0。
有人不时问我：“你怎么不参加呢？”我想：这种男生的玩意，我这小小女子就不要瞎搅和了。
不知不觉，时间过得真快！20分钟过去了。
每个人都还沉迷在玩中还没醒过来呢！科普大篷车真有趣，真希望每天都能这样快乐！科普的作文3 许多小朋友对爆玉米花感到很吃惊，其实这很简单。
玉米粒既小又硬，当它受热时，在玉米硬壳中的湿气转变成蒸气并且爆裂开，就做出大家爱吃的爆米花了。
四年级科普作文10篇
四年级科普作文10篇四年级科普作文1一个星期六的晚上，我的一个朋友来我家，一进门就兴奋地告诉我说：“今天有一个好消息，海口的海洋公园搬到了八所了，国庆期间举办科普展。
听说还有200多斤的鲨鱼呢﹗”真是个振奋人心的消息，我开心得一蹦三尺高，真想快一点去看。
到了十月三日，我们一家开开心心地去灯光球场。
买了票以后，我们走进去，先是看到琳琅满目的贝壳标本，让我目不暇接。
在往左看，有海洋中的老寿星——海龟，海龟有大有小的，大的有几十厘米长，有100多斤，小的也有几斤呢﹗还有一只乌龟长得很奇怪，一般的乌龟只有椭圆形的壳，但它的壳上却有好多的尖角，我认为它是盔甲乌龟，可它的真名是霸王龟。
我再往前走，看见一个缸里有鲨鱼，鲨鱼身上有一只吸盘鲨，工作人员告诉我们说：“吸盘鲨是最懒的鱼，它自身不游，反而敢赖在海中霸王——鲨鱼身上。
可鲨鱼不会攻击它，因为鲨鱼跟它是好朋友。
”我问：“为什么鲨鱼和它是好朋友呢？”工作人员说：“因为它可以帮鲨鱼消除寄生菌。
它的下面有一个像刷子一样的吸盘，可以紧紧地附在鲨鱼身上。
”后来我还看见了贝类之王——砗磲，听工作人员讲：“当时人们打捞上来的时候就有五百多斤重，去掉肉后，还有一百多斤重呢。
”我想：如果我缩成一团，就能钻进去了。
我们还看了各种各样的贝类，有大法螺、鹦鹉螺……见了这么多的海底生物，今天真是让我大开眼界。
四年级科普作文2终于放暑假啦，我可以开心地玩了，也可以在暑假里做我自身喜欢的事情啦，不过，我必须先把老师布置的暑假作业做完。
在这些作业中，我最感兴趣的是大队部的作业环保酵素观察，因此，今天早上，我特地叫妈妈买菜的时候多买一些水果，好用它们的果皮做酵素素材。
首先，我在家里找到一个装西瓜子的大塑料瓶，把一些苹果皮、雪梨皮、橘子皮、蔬菜叶作为一部分酵素材料，它们一起占总体材料的30%，水占60%，然后加入红糖，红糖占10%，一起注入大塑料瓶中。
就像妈妈煮饭一样，盖上瓶盖，爸爸还叫我在盖子上写好日期XX月5日刚开始几天，这些果皮和菜叶都浮在水面上，颜色也比较鲜艳，每天打开瓶盖闻一闻，只是有些复杂的果香味。
关于动物的科普文
关于动物的科普文说到动物界，那可真是千奇百怪，啥样的生物都有。
今天咱们就来聊聊几种特别有意思的小家伙，带你走进它们的奇妙世界，保证让你大开眼界，直呼过瘾！首先得说说咱们的国宝大熊猫。
哎，提到熊猫，你脑海中是不是立刻浮现出那圆滚滚的身子，黑白相间的毛皮，还有那对八字眉下圆溜溜的大眼睛？熊猫这家伙，简直就是动物界的萌神，每天吃吃喝喝，爬爬树，睡睡觉，过着神仙般的日子。
别看它们胖乎乎的，爬起来树来可不含糊，嗖嗖几下就窜到树顶，简直是灵活的小胖子。
再聊聊草原上的霸主——狮子。
狮子那可是真正的王者风范，一头威风凛凛的鬃毛，加上那震耳欲聋的吼声，足以让所有小动物闻风丧胆。
狮子狩猎的时候，那可是团队协作的典范，几个兄弟一起上，围追堵截，那猎物根本逃不掉。
狮子不仅勇猛，还特别懂得享受生活，白天懒洋洋地晒太阳，晚上才出来觅食，过着昼伏夜出的生活。
海洋里也有个明星，那就是海豚。
海豚这家伙，聪明得不得了，简直就是海洋里的智多星。
它们不仅能通过声波定位猎物，还能模仿各种声音，跟人类似的，特别有灵性。
海豚还特别友好，喜欢跟人类互动，经常能在海洋公园里看到它们跟游客们玩耍，简直就像个调皮的孩子。
说到空中霸主，老鹰绝对是榜上有名。
老鹰的眼睛那叫一个锐利，能从高空一眼锁定地面上的小动物。
而且老鹰的飞行技巧也是一流的，盘旋、俯冲、滑翔，各种高难度动作信手拈来。
老鹰还特别懂得养生，年纪大的时候，会飞到悬崖上，把喙和爪子磨掉，重新长出新的来，这种勇气和自我更新的精神，真是让人佩服得五体投地。
最后得说说蜜蜂，这些勤劳的小家伙，每天忙忙碌碌地采蜜，为整个生态系统做出了巨大贡献。
蜜蜂酿的蜜，不仅甜美可口，还能滋补身体，真是大自然的馈赠。
蜜蜂还特别团结，遇到危险的时候，会一起挺身而出，保护家园，这种团队精神，真是值得我们学习。
动物界里真是无奇不有，每一种动物都有它独特的魅力和生存智慧。
咱们得多了解它们，才能更好地保护它们，让这些神奇的生物继续在地球上繁衍生息。
科普文的文体知识及说明方法、语言特色
三、科普文的文体知识
1.说明文结构：科普文章的结构一般为“倒金字塔”：首先引出 话题，介绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新问题、新挑战， 然后从不同角度具体介绍这个“新”的形态、构造、成因、功用、 原理、演变、发展、现状、评价等。 2.说明顺序：一般有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(原因到结 果、主要到次要、整体到部分、概括到具体、现象到本质、特 点到用途、总分总等)。
• (1)从记叙和描写方面考虑。记叙的曲折生动，描写的精彩等。
• (2)从穿插趣闻方面考虑。
• (3)从运用的修辞方面考虑。抓住文中的比喻句、拟人句等品味。
• (4)从语言的语体方面和句式方面考虑。如口语的活泼、短句的干净利索等。
• 3．如果要赏析科普文章语言的准确(严谨)、简明，可从以下方面思考：
• (1)从遣词造句力求精确、合乎语法习惯方面考虑。高考选入的文章在介绍科技成果时，或 展望推广应用后的情景，或预示向纵深发展的前景，因而较多地运用“如果”“假 如”“可能”“将会”等预测性词语，有时也会运用“基本”“根本”“重要”“十 分”“非常”等表程度的词语，这些都是分析语言的准确性需要关注的。
➢为表现语言的文学性，常用打比方、拟人等手法，增强语言的趣 味性，使文章显得生动活泼。
（二）常见设问方式
1.第X段的语言有哪些特点? 请进行简要分析。（6分） 2.请就本文的语言特色，谈谈你的看法。（6分）
（四）例题讲解
重水看上去跟普通水差不多，也是无色透明的液体。然而， ①它似 水而不是水，跟普通水有着许多不同的“脾气”。重水确实是“重” 水，它比普通水重。 ② 1立方米重水要比1立方米普通水重105.6公 斤。重水这名字，便是打这儿来的。普通的水在0 ℃结冰，在100 ℃ 沸腾。然而，重水却在3.8 ℃结冰，在101.42 ℃沸腾。普通水的密 度在4 ℃时最大，重水的密度在11.6 ℃时最大。很多物质在重水中 的溶解度，比在普通水中小。比如，食盐在重水中的溶解度，比在普 通水中减少15%，氯化钡的溶解度则减少20%。（《古怪的重水》）
科普的作文
科普的作文关于科普的作文（通用15篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于科普的作文，欢迎阅读与收藏。
科普的作文篇1火辣辣的夏天来了，天阳烘烤着大地，花儿多无精打采的垂下了头。
小狗、大象、小狐狸这三个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。
小狐狸擦了擦满是汗水额头，不高兴地说：“哎，今天怎么这么热！”大象听了，连忙捡起一片大叶子，轻轻为狐狸扇风；小狗听了，也轻轻地为狐狸吹着凉气。
小狐狸感觉舒服了许多，再抬头看看大象和小狗，奇怪呀！它们神态平静，似乎一点也不热似的，比爱你忍不住好奇问：“象哥哥，你为什么看上去一点都不热呢？”大象笑着说：“哈哈，我不怕热是因为我有两样‘法宝’呢！”“在哪里？”小狐狸连忙跑过去在大象身上这里瞧瞧，那里摸摸。
可找了大半天，连一个宝贝的影子都见不到，就更加纳闷了。
看到小狐狸这个模样，大象不禁笑了起来“呵呵，告诉你吧，这个”法宝“就是我的耳朵和鼻子！在我热的时候，我的两只耳朵就像风扇一样为我扇风，如果惹得实在受不了了，我正需要来到池塘边，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，冲个凉水澡，又舒服又凉快！”大象得意地说。
小狐狸若有所思的点了点头，但很快又把头转向小狗。
“狗弟弟，那你是用什么办法来散热的呢？”小狗顽皮的吐了吐舌头，自豪的说“我的散热器就是舌头！当我赶到炎热时，我只需伸出舌头，不停的吸入来那个气，再通过舌头把凉分散到身体各个部分就可以了！”小狐狸听了，很是羡慕，说“你们的‘法宝’可真好！”大象它们两个听了，不好意思的笑了。
他们三个约好了，第二天还来这里展示各自的散热方法。
科普的作文篇2这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。
三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。
[生物科普文]科普文多篇
[生物科普文]科普文多篇第一篇科普文:科普类作文600字科普知识科普类作文600字科普知识如果你乘轮船，就会发现一个有趣的现象：每当轮船要靠岸的时候，总是要把船头顶着水流慢慢地向码头斜渡，然后平稳地靠岸。
江水越急，这种现象越明显。
在长江及其他河里顺流而下的船只，当它们到岸时却不立刻靠岸，而要绕一个大圈子，将船逆着水流行驶以后，才慢慢靠岸。
这是因为船逆水靠岸，可以利用水流对船身的阻力而起到一部分“刹车”的作用，小朋友，你以后乘轮船的时候，一定要注意一下这个有趣的现象！我们在水边静静地注视着水面，就会发现：在没有风的时候，水面几乎平稳如镜;但在有风雨时，水面就会波浪迭起。
很明显，起浪的原因是风在作怪。
浪实际上是由于能量从一个地方向另一个地方运动而形成的。
风就是这样的能量。
当风向水施放能量时，水面就会起波浪。
当人们看到波浪起浮时，会以为水在向前滚动。
但是，如果你把木块扔在波浪上时，便会发现这木块并不随波浪向前滚，而是随着波浪一会儿升到浪尖上，一会儿又跌入浪谷里。
如果木块向前移动，那也是风的作用或是水在流动。
飞机要迎风起飞，看来很奇怪，因为顶着风冲会降低飞机与地面的相对速度。
你有一点可能不清楚，实际上，飞机从地面起飞时，重要的不是飞机与地面的相对速度，而是与空气的相对速度。
假定飞机速度达到150公里/小时，迎面风的速度为30公里/小时，则飞机与空气的相对速度为150+30=180公里/小时。
如果顺风飞行，飞机与地面的相对地速度就会快一些，假定为165公里/小时，可是，这样一来，飞机与空气的相对速度则只有165-30=135公里/小时了。
你现在知道了吧，飞机通常要迎风起飞。
第二篇科普文:小学生科普文章400字生活中处处有科学小学生科普文章400字生活中处处有科学在生活中，有许许多多的科学现象，值得我们去发现，去研究。
例如你会不敲破蛋壳，而辨别两个看上去一模一样的鸡蛋，哪个是生的？哪个是煮熟了的吗？其实，我们可以利用科学原理来辨别。
科普文14篇
科普文14篇1.《人类基因组计划的重要性》人类基因组计划是一个具有里程碑意义的科学项目，旨在解析人类基因组的所有基因信息。
通过该计划，科学家们成功地确定了人类基因组中约3亿个碱基对的序列，从而推动了人类基因研究的突破。
这一科学成果对于人类疾病的研究和治疗具有重要意义，有助于促进个性化医疗的发展。
2.《太阳能的利用与应用》太阳能是一种清洁、可再生的能源，具有广阔的应用前景。
利用太阳能可以发电、供暖、热水等多方面的需求。
通过太阳能光伏发电系统，可以实现低碳环保的电力供应，减少对化石燃料的依赖，有效应对能源危机。
太阳能的利用不仅能够为人们提供便利，还可以保护环境、减少污染。
3.《DNA复制的过程》DNA复制是细胞分裂过程中最关键的一步，也是基因遗传的基础。
DNA复制是指将DNA分子的两条链分离，并在每条链上合成新的互补链的过程。
在复制过程中，DNA分子的两条链互补配对，形成两个完全相同的DNA分子。
这一过程保证了基因信息的传递和遗传的稳定性。
4.《海洋生物多样性的保护与可持续利用》海洋生物多样性是海洋生态系统的重要组成部分，对于维持海洋生态平衡和人类的生存发展至关重要。
然而，由于人类的过度捕捞、环境污染等因素，海洋生物多样性正面临严重的威胁。
保护和可持续利用海洋生物多样性是当今社会面临的重大任务，需要采取一系列的措施，如建立海洋保护区、限制捕捞量等，以确保海洋生态系统的健康和可持续发展。
5.《量子力学的基本原理和应用》量子力学是描述微观世界的物理学理论，涉及到微观粒子的行为和性质。
量子力学的基本原理包括波粒二象性、不确定关系和叠加原理等。
量子力学不仅在基础物理学中具有重要地位，还有许多实际应用，如量子计算、量子通信、量子密钥分发等。
量子力学的发展为人类认识和利用微观世界提供了新的途径。
6.《基因编辑技术CRISPR-Cas9的革命性突破》CRISPR-Cas9是一种新型的基因编辑技术，具有高效、精确、便捷的特点。
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科普文中重要的句子有：解释话题的句子、表示观点的
句子、表示最新信息的句子、表示矛盾或不同观点的句子、
带有推断或不确定的句子等。如例2第1题考查如何理解表面 上有矛盾的两个句子，两个句子表述不一致的原因在于角度 不一致，因而语意重心也不同。解答这类题要紧扣语境，明 确各自的角度和作者这样说的意图。如例2第1题，对第一、
苷酸啦，酶啦等等一切，做成完美无瑕的一模一样的复本， 可我们怎么想也不会想到，那玩意儿还必须能出差错。 . . .
能够稍微有些失误，乃是DNA的真正奇迹。没有这个 特有的品性，我们将至今还只是厌气菌，也绝不会有音乐。 一个个地加以单独观察，把我们一路带过来的每一个突变， 都是某种随机的全然自发的意外。然而，突变的发生又绝 不是意外，因为DNA分子从一开始就命中注定要犯些小小 的错误。
生物学实在需要有一个比“错误”更好的词来指称这 种进化的推动力。或者，“错误”一词也毕竟用得。只要 你记住，它来自一个古老的词根，那词根意为四处游荡， 寻寻觅觅。 (选自《水母与蜗牛——一个生物学观察者的手记(续)》， 有删改)
1.作者在第一段里说“从某种本质意义上说，我们不能声 称自己取得了什么进步”，但在第二段里又说“我们在其他 方面却取得了进步”，如何理解这两句话？
3.科普类文章的特点
(1)文章的主题鲜明，往往是在第一自然段点出主题。
(2)文章脉络清晰。一般来说，在第一自然段点出主题后，
后几个自然段分别以科研成果、举例子、展示试验结果
等对主题加以说明，探讨利弊，诠释过程，阐述概念。
(3)文章的内容往往是科技医疗文化领域的前沿，因而内容 新颖。又因掺杂着专业术语、人名地名，从而使文章显得 复杂，抽象难懂。
科普文章
1.科普文章的定义
科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文章以
知识喻人，知识性是它的主要特点。科普文章采用的主要
表达方式是说明。
2.科普文章分类
科普文章大致可分为两种：一种是科学说明文，一种是
科学小品。高考的选文大多采用科学小品，科学小品是
带有文学色彩的科技说明文，形式简短，内容通俗，语 言既准确简明又形象生动，融知识性与趣味性于一体。
假如由我们来干这事，我们会寻求某种途径去改正这 些错误，那样，进化就会半路停止了。试想，一些科学家 正在专注地从事于繁殖文本完全正确的、像细菌一样的无 核原生细胞，而有核细胞却突然出现，那时，他们会怎样
地惊慌失措。
我们讲，犯错误的是人，可我们并不怎么喜欢这个想法。 而让我们去接受这样一个事实——犯错误也是所有生物的本
一、进行反复阅读
我们拿到试题后，不要急于去做题，首先必须读两遍文 章。第一遍速读，作快速浏览，摄取各段大概意思，建立起 对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？ 第二遍精读，仔细阅读每句话，揣摩一些重要的句子、段落， 对文章的主旨产生一定的认识。
阅读的同时，把在文章的结构上起过渡、连接作用的
发生的事情。毕竟，从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞
的生命系统中一路走来，从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而 出，演进到今天我们周围所见的一切——巴黎城，依阿华 州，剑桥大学„„我后院里的马栗树，还有脊椎动物大脑 皮层模块中那一排排的神经元——从那一个古老的分子至
今，我们真的已经走得很远了。
我们绝不可能通过人类智慧做到这一点。即使有分子生物
天所取得的巨大成就和科学技术的水平。
[参考答案]
(1)第一句针对生物进化方式而言，说明
人类还没有能力改变生物因自身DNA的“错误”而生长和繁 衍的进化方式；(2)第二句撇开了生物进化方式来评价人类 的进步，说明人类在诸多科学领域取得了很大进步，对生 物的进化也非常了解。
2.科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明 文的语言特色。请在文中加点词语中任选两个，结合文章简 要分析这些不同的语言特色。 答：
二段的两句话进行理解，就要注意具体的语境，瞻前顾后，
才能理解准确全面。
三、学会筛选与整合
如何“筛选并提取文中的信息”呢？首先我们要精读原
文，着眼于科技文的表层信息，正确地把握住文章所提供的 内容，正确地把握文章各部分(或某些局部)的主要细节，尤 其要把握住提供信息的关键语句。再则，就是要求我们能够 在知道文章内容的基础上，作进一步的思考，能对文章的整 体、局部 (或方面)、局部与整体的关系等作出自己的解释
玩意儿”等词语就体现了科普文章语言的特点。
科普文章”和“科学论文”
科学论文，是阐明科学观点、发表研究成果、公开发现过程， 用论证的方式来表达。所以，根据、实验、深化是科学论文的精 髓。科学论文的读者对象，无疑是通晓本行的专业人员，或边缘
学科的研究人员，这部分读者同广大群众相比，当然是少之又少。
(2008· 广东高考)阅读下面的文字，完成1～3题。
绝妙的错误 [美]刘易斯· 托马斯
大自然迄今取得的唯一最伟大的成就，当然要数DNA分子的
发明。我们从一开始就有了它。它装在第一个细胞之中，那个细 胞带着膜和其他东西，在大约30亿年前这个行星渐渐冷却时出现
在某个地方的浓汤似的水中。今天贯穿地球上所有细胞的DNA，
只不过是那第一个DNA扩展和惨淡经营的结果。从某种本质意义 上说，我们不能声称自己取得了什么进步，因为生长和繁衍的技
术基本没有变。
. . . .
可是，我们在其他方面却取得了进步。尽管今天再来 谈论进化方面的进步已经不时髦了，因为如果你用那个词 去指称任何类似改进的东西，会隐含某种让科学无能为力 的价值判断，可我还是想不出一个更好的术语来描述已经
词语、句子、段落以及各段中的中心句，尤其是段首、段
尾的句子画出来，这些词句往往就是回答问题时需要重点
研读的，通过找重要的词句进一步理清文章的思路、结构
层次。
二、准确把握文意及句子含意
阅读科普文章，首先要从总体上把握文本的内容，看
一看它涉及哪一个领域或者哪一个问题，在脑海中对全文 有一个清晰完整的印象。再结合具体的词语与句子进一步 深入地理解文意。其实，理解文章内容依托于对文中重要 词语和重要句子的含义的理解。
文“从一个仅仅拥有一种原始微生物细胞的生命系统中一 路走来，从沼地藻丛的无色生涯中脱颖而出，演进到今天 我们周围所见的一切——巴黎城，依阿华州，剑桥大 学„„我后院里的马栗树，还有脊椎动物大脑皮层模块中
那一排排的神经元——从那一个古老的分子至今，我们真
的已经走得很远了。”用举例子的方法说明人类发展到今
答：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思路分析]
本题考查考生准确解读文本内容的能力。
做此题应注意“瞻前顾后”。“从某种本质意义上说，我 们不能声称自己取得了什么进步”在第一段的结尾，因此 要“瞻前”，前文说“今天贯穿地球上所有细胞的DNA，只
不过是那第一个DNA扩展和惨淡经营的结果”这说明在最根
本的进化方式上，今天同远古一样，是通过自身DNA的突变 而生长和繁衍的。第二句话在第二段，故要“顾后”，后
不管怎样，只要DNA分子有这种根本的不稳定性，事
情的结果大概只能如此。说到底，假如你有个机制，按其 设计是用来不断改变生活方式的；假如所有新的形式都必 须像它们先前那样互相适配，结成一体；假如每一个即兴 生成的、能对个体进行修饰润色的新基因，很有可能为这 一物种所选择；假如你也有足够的时间，那么，这个系统 注定要迟早发育出大脑，还有知觉。
学家从一开始乘卫星飞来，带着实验室等等一切，从另外某
个太阳系来到这里，也是白搭。没错！我们进化出了科学家， . . 因此知道了许多关于DNA的事，但假如我们这种心智遇到挑 战，要我们从零开始，设计一个类似的会繁殖的分子，我们 是绝不会成功的。我们会犯一个致命的错误：我们设计的分
子会过于完美。假以时日，我们终于会想出怎样做这事，核
的意味，通俗有趣，使读者对其“出差错”的功能深为叹
服；(4)让进：运用拟人手法，表述核苷酸的“旁移”和新 元素的“加入”，形象、简明地说明了人类在进化过程中 复杂而深奥的突变。
3.作者为什么将标题取名为“绝妙的错误”，请结合全文
分析。
答：
[思路分析]
本题考查考生筛选并整合文中信息、概
括中心意思、评价文本主要观点和基本倾向的能力。欣赏 标题可以从标题的内涵、标题的形式特点、标题的效果等 方面来欣赏。本题可以从以下几个方面来考虑。一是所谓
性，那就更难了。我们更喜欢立场坚定，确保不变。可事情
还是这样的：我们来到这儿，就是由于纯粹的机遇，也可以 说是由于错误。在进化路上的某处，核苷酸旁移，让进了新 . . 成员；也可能还有病毒迁移进来，随机带来一些小小的异己 的基因组；还有来自太阳或外层空间的辐射在分子中引起了
小小的裂缝，于是就孕育出人类。
四、用心品赏语言
科普文要求把专业的科学问题生活化处理，将严肃的
科技问题写得富有情趣。因此在语言上除准确严谨外，还应
追求生活化、口语化、趣味性，形象生动、深入浅出，尽可 能让非专业读者能读懂，让没有基础的读者也读得懂。
欣赏语言特色一般从修辞手法、语体色彩、感情色彩、特
殊内涵、词性的变异等角度来分析，并且一定要结合文章具体 内容来说明。如例2第2题中的“惨淡经营”“让进”“白搭”“
[思路分析]
本题考查考生分析语言特色和对文本的某
种特色作深度思考和判断的能力。“惨淡经营”本是人的行 为，用于第一个DNA身上就是拟人，写出了漫长历程；“让
进”也是当做人来写。在理性的科普文中也用“白搭”、“
玩意儿”这样的口语词，有趣，俏皮。
[参考答案]
(1)惨淡经营：运用拟人手法，把第一个
DNA作为有主观意识且能主动创造的人来写，生动形象地说 明了DNA生长和繁衍的历程；(2)白搭：运用口语，赋予文 章俏皮意味。通俗而明确地表达了DNA的内在机制是人类所 无法设计的；(3)玩意儿：运用口语词，赋予DNA小巧可爱
或推断，能根据题干“指令”辨别信息，并排除谬误。这 里要指出的是，命题者设置错误项，往往会采用“张冠李