雕塑实习报告总结
大学生雕塑工作总结
大学生雕塑工作总结
作为一名大学生，在大学期间，我有幸参与了雕塑工作，并且在这个过程中获得了许多宝贵的经验和收获。
在这篇文章中，我将总结我在大学生雕塑工作中所学到的经验和感悟。
首先，参与雕塑工作让我学会了团队合作。
在雕塑工作中，我们需要和同学们一起讨论、设计、制作雕塑作品，这需要大家互相配合，共同努力。
我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，并且学会了如何和团队成员进行有效的沟通。
这些都是我在大学生活中非常宝贵的经验。
其次，雕塑工作也让我学会了耐心和细心。
雕塑作品的制作需要耐心和细心，每一个细节都需要精心打磨和琢磨。
在制作雕塑作品的过程中，我不断地调整和改进，直到达到最完美的效果。
这让我学会了如何在面对困难和挑战时保持耐心和细心，不断地追求更高的艺术水准。
最后，参与雕塑工作也让我更加热爱艺术。
在雕塑工作中，我深刻地感受到了艺术的魅力和力量，我学会了如何用雕塑作品表达自己的情感和思想。
雕塑作品不仅仅是一种艺术形式，更是一种对生活和世界的思考和表达。
通过雕塑工作，我更加热爱艺术，也更加热爱生活。
总的来说，大学生雕塑工作是一次非常宝贵的经历。
在这个过程中，我不仅学会了团队合作、耐心和细心，更加热爱艺术。
这些经验和收获将伴随我一生，成为我在未来工作和生活中的宝贵财富。
希望更多的大学生能够参与到雕塑工作中，感受艺术的魅力，获得更多的成长和收获。
学生雕刻实习报告
学生雕刻实习报告我作为一名热爱雕塑的学生，有幸参加了学校组织的雕刻实习活动。
在这段时间里，我不仅学到了许多关于雕刻的专业知识，还锻炼了自己的动手能力和创造力。
以下是我在实习期间的一些收获和体会。
首先，实习期间，我们学习了雕刻的基本技巧和方法。
通过老师的讲解和示范，我了解了雕刻的工具使用、材料选择以及雕刻过程中的注意事项。
在实际操作中，我逐渐掌握了雕刻的力度和节奏，学会了如何将一块原材料逐渐塑造成为具有立体感的艺术品。
此外，我们还学习了如何运用各种雕刻技法来表现不同的质感、纹理和光影效果，使作品更具生动感和表现力。
其次，实习过程中，我们不仅注重技能的培养，还重视艺术素养的提升。
在创作过程中，我们学会了如何观察和分析对象的特点，运用夸张、变形、简化等手法来表达自己的审美观念。
同时，通过讨论和交流，我们了解了不同流派和风格的雕刻作品，拓宽了艺术视野。
这使我意识到，雕刻不仅仅是一种技能，更是一种艺术，需要不断地学习和实践才能提高自己的审美水平和创作能力。
在实习期间，我们还参观了雕刻艺术展览和博物馆，领略了大师们的杰作。
这些作品让我深感雕刻艺术的魅力和底蕴，激发了我对雕刻的热爱和追求。
同时，通过对比自己的作品和大师们的作品，我发现了自身的不足，明确了自己在创作中的方向和目标。
可以说，这次实习使我更加坚定了从事雕刻事业的决心。
最后，实习使我深刻体会到团队合作的重要性。
在创作过程中，我们互相帮助、互相学习，共同解决遇到的问题。
这使我认识到，一个优秀的艺术家不仅需要有扎实的功底和独特的创意，还需要具备良好的团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我将更加注重与他人的沟通交流，取长补短，共同进步。
总之，这次雕刻实习使我受益匪浅。
通过实习，我不仅提高了自己的雕刻技能和艺术素养，还学会了团队合作和互相学习。
我相信，这次实习经历将对我今后的学习和成长产生深远的影响。
在今后的日子里，我将继续努力，不断提高自己的雕刻水平，为实现自己的艺术梦想而努力拼搏。
雕塑生的实习报告总结
一、实习背景随着我国经济的快速发展，雕塑艺术得到了越来越多的关注。
为了提升自己的专业素养和实际操作能力，我选择了在某雕塑工作室进行为期三个月的实习。
通过这次实习，我不仅加深了对雕塑艺术的了解，还锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。
二、实习内容1. 工作室环境与团队介绍实习期间，我所在的工作室位于我国某历史文化名城，占地面积约500平方米。
工作室分为创作区、加工区、展示区等区域，拥有专业的雕塑工具和设备。
团队成员包括雕塑家、设计师、雕刻师等，他们各自负责不同的工作环节。
2. 实习项目实习期间，我参与了以下几个项目的制作：（1）城市雕塑：在导师的指导下，我参与了城市雕塑的创作，从设计草图、泥塑制作到最终成型的全过程。
在这个过程中，我学习了雕塑设计的基本原则，掌握了泥塑、木雕等制作技巧。
（2）公共艺术装置：在导师的带领下，我参与了公共艺术装置的制作。
这个项目要求我们结合当地文化特色，创作出具有观赏性和互动性的艺术作品。
通过这个项目，我了解了公共艺术的概念，学会了如何将艺术与生活相结合。
（3）室内雕塑：在导师的指导下，我参与了室内雕塑的创作。
这个项目要求我们根据室内空间的特点，设计并制作出符合空间氛围的雕塑作品。
通过这个项目，我学会了如何根据空间环境进行雕塑设计。
3. 实习收获（1）专业知识：在实习期间，我学习了雕塑设计、泥塑制作、木雕、金属雕刻等专业知识，提高了自己的专业技能。
（2）实践能力：通过参与实际项目，我锻炼了自己的动手能力和团队协作精神，学会了如何将理论知识应用于实际操作。
（3）审美能力：在实习过程中，我接触到了各种风格的雕塑作品，提升了自身的审美能力。
（4）职业素养：在工作室实习期间，我学会了如何与团队成员沟通、协作，培养了良好的职业素养。
三、实习感悟1. 雕塑艺术的重要性雕塑艺术作为一种独特的艺术形式，具有很高的审美价值和文化价值。
在我国，雕塑艺术已经成为了城市文化建设的重要组成部分。
通过这次实习，我深刻认识到雕塑艺术的重要性，以及自己在雕塑领域的成长空间。
雕塑公司实习报告
一、前言时光荏苒，转眼间我在雕塑公司的实习生涯即将画上句号。
在这两个月的实习期间，我受益匪浅，不仅学到了雕塑行业的专业知识，还锻炼了自己的实践能力。
现将实习期间的所见所闻、所学所得总结如下。
二、实习内容1. 了解雕塑行业在实习初期，我通过阅读公司资料、与同事交流等方式，对雕塑行业有了初步的认识。
雕塑行业涵盖范围广泛，包括公共艺术、装饰艺术、宗教雕塑等。
我了解到，雕塑作品不仅具有审美价值，还具有历史、文化、社会等意义。
2. 学习雕塑制作流程在实习过程中，我跟随师傅学习了雕塑制作的各个环节。
从构思、草图、泥塑、翻模、铸造到表面处理，每一个环节都至关重要。
我深刻体会到，雕塑制作是一项既考验技术又考验耐心的工作。
3. 参与项目实践在实习期间，我有幸参与了公司几个项目的制作。
在师傅的指导下，我学会了如何与团队成员沟通协作，共同完成作品。
在这个过程中，我逐渐掌握了雕塑制作的技巧，提高了自己的审美能力。
三、实习体会1. 理论与实践相结合通过实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在学校学习期间，我们接触到的理论知识较多，但往往缺乏实践操作。
而在实习过程中，我将所学知识运用到实际工作中，提高了自己的动手能力。
2. 培养团队协作精神在雕塑制作过程中，团队合作至关重要。
我学会了与同事沟通、交流，共同解决问题。
这种团队协作精神使我受益匪浅，为今后的工作奠定了基础。
3. 增强审美能力在实习期间，我接触到了众多优秀的雕塑作品，这使我受益良多。
我逐渐学会了欣赏雕塑作品，提高了自己的审美能力。
四、总结这次实习让我对雕塑行业有了更加深入的了解，也让我在实践中锻炼了自己的能力。
感谢雕塑公司给予我这次宝贵的实习机会，使我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国雕塑事业贡献自己的力量。
雕塑实习个人报告总结
雕塑实习个人报告总结实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
下面就让小编带你去看看雕塑实习个人报告总结范文5篇，希望能帮助到大家!雕塑实习报告总结1这次的实习我之所以选择了做平面设计，是因为平时在学校文学社从事编辑排版工作，而且我也很喜欢这个职业，平时在学校也有学习相关软件，为了自己的基础更牢固，技术更全面，我就选择了做平面设计(photoshop和coreldraw的使用)。
因为考虑到以毕业后有想一直从事这个行业的工作，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对各种平面设计的了解，找出自身的不足。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。
总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。
我在____公司实际实习内容是对____公司内部产品的说明书、画册进行排版、设计。
在实习过程中有时候发现在作图的过程中如果使用几个小技巧，可以达到事半功倍的效果。
一个月的实习过程，让我提高了自己，特别是像我这样刚离开学校的实践能力差，更需要通过多做事情来积累经验。
在工作中我能够完成上级布置的工作，在没有工作任务时能主动要求布置工作，做到主动学习，在工作中，我不允许自己丝毫的马虎，严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习，不断提升理论素养在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性实习期很快过去了，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。
感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践，进行角色转化"理论是灰色的，生活之树常青"，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。
雕塑实践教学报告(3篇)
第1篇一、前言雕塑是一门融合了艺术、工艺和技术于一体的综合性学科。
在我国，雕塑艺术源远流长，历史悠久。
为了提高我国雕塑艺术水平，培养一批具有创新精神和实践能力的雕塑人才，我国各大美术院校纷纷开设了雕塑专业。
本报告以某高校雕塑专业实践教学为例，对雕塑实践教学进行总结和分析。
二、实践教学内容1. 基础课程（1）素描：通过素描课程的学习，使学生掌握造型、构图、比例、透视等基本技能，为雕塑创作打下坚实基础。
（2）色彩：通过色彩课程的学习，使学生掌握色彩理论、色彩表现技法，提高审美能力和色彩运用能力。
（3）雕塑基础：学习雕塑的基本概念、分类、材料、工具、技法等，为雕塑创作提供理论支持。
2. 专业课程（1）雕塑创作：通过雕塑创作课程，培养学生独立完成雕塑作品的能力，提高审美观念和创新意识。
（2）雕塑工艺：学习雕塑制作过程中的各种工艺技术，如翻模、铸造、焊接、打磨等。
（3）雕塑史论：了解中外雕塑艺术的发展历程、流派、代表作品等，提高学生的艺术素养。
3. 实践课程（1）现场教学：组织学生参观美术馆、博物馆、雕塑公园等，实地了解雕塑艺术。
（2）实训基地实践：利用校内实训基地，进行雕塑作品的制作和修复。
（3）社会实践活动：组织学生参与社会雕塑项目，提高实践能力。
三、实践教学方法1. 案例教学法：通过分析优秀雕塑作品，使学生了解雕塑创作的思路和方法。
2. 模拟教学法：模拟真实场景，让学生在实践中学习雕塑技艺。
3. 分组教学法：将学生分成小组，共同完成雕塑作品，培养团队协作能力。
4. 指导教学：教师根据学生的实际情况，给予针对性的指导和帮助。
四、实践成果1. 学生作品：通过实践教学，学生创作出了一批具有较高艺术价值和实践意义的雕塑作品。
2. 学生获奖：在各类雕塑比赛中，学生作品屡获佳绩。
3. 教师成果：教师积极参与雕塑实践，创作出了一批具有影响力的雕塑作品。
五、实践体会1. 实践教学是提高雕塑专业学生综合素质的重要途径。
雕塑公司实习报告3篇
雕塑公司实习报告（精选3篇）雕塑公司实习报告（精选3篇）雕塑公司实习报告篇1 前言随着社会的快速进展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的雕塑艺术设计专业在校生而言，为了能更好的适应严重的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不行少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在雕塑艺术设计专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我熟悉到将所学的知识详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习雕塑艺术设计专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确熟悉了实习单位和个人的岗位以及进展方向。
我信任只要我们立足于现实，转变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为雕塑艺术设计专业公认的人才。
我坚信实践是检验真理的唯一标准，只有把从书本上学到的雕塑艺术设计专业理论知识应用于实践中，才能真正把握这门知识。
因此，我作为一名雕塑艺术设计专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。
一、实习目的及任务经过了大学四年雕塑艺术设计专业的理论进修，使我们雕塑艺术设计专业的基础知识有了根本把握。
我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。
本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学雕塑艺术设计专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手能力，培育实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。
通过雕塑艺术设计的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培育自己发现问题、解决问题的能力②通过雕塑艺术设计专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。
雕塑公司实习总结
雕塑公司实习总结户外大中型雕塑作品和建筑雕塑是社会经济发展的必须,接纳这类每日任务并使其做为课堂教学的內容之一,也是提升学员写作工作能力和做大中型雕塑作品专业技能的一条新出路。
下边是我为大伙儿梳理的雕塑公司实习总结，期待对大伙儿有一定的协助。
雕塑公司实习总结篇一转眼间，2个月的见习期将要完毕，回望这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导干部与同事们的细心关爱和具体指导下，根据我本身的勤奋努力，我学得了人生难得的工作经历和社会发展眼界。
我将从下列好多个层面汇总雕塑作品职位工作中见习这段时间自身感受和体会心得：一、认真学习，基础理论融合实践活动，持续提升本身专业能力。
在雕塑作品职位工作中的见习全过程中，我自始至终把学习培训做为得到新专业知识、把握方式、提高能力、解决困难的一条有效途径和方式，进一步保证用基础理论加强理论学习、具体指导实践活动、推进改革。
思想观念不断进取，积极主动的把自己目前的专业知识用以社区实践活动中，结合实际也才可以检测专业知识的有效性。
在这里2个月的实习工作中帮我较大的感受便是：大家校园内学得了许多的基础知识，但非常少用以社区实践活动中，那样基础理论和实践活动就极大地错位了，以致于在之后的学习培训和日常生活无从下手，没法融会贯通。
另外，在工作上持续的学习培训也是填补自身的不够的合理方法。
信息化时代，变幻莫测，社会发展在转变，人也在转变，因此你一天不学习，你也就会过时。
根据这两个月的见习，并融合雕塑作品职位工作中的具体情况，努力学习的雕塑作品职位工作中政策方针规章制度、管理方案和工作中规章，使工作上的艰难拥有最强有力地处理武器装备。
根据这种工作中规章的学习使我进一步加重了对各项任务的了解，能够务实求真的进行各项任务。
二、紧紧围绕工作中，突出主题，尽职尽责做好本职工作。
在雕塑作品职位工作上我还秉着尽职尽责的心态去看待每一项工作中。
尽管逐渐因为缺乏经验和了解不足，感觉在雕塑作品职位工作上找不着事儿做，不可以获得锻练的目地，但我快速从本身考虑找寻缘故，与同事沟通交流，了解到自身的不够，以致于快速的变化自身的人物角色和工作中精准定位。
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篇一：雕塑实习报告实习报告指导教师：王朝阳班级091学号：17雕塑实习报告实习目的:通过本实习，从历史、文化、人类现状全方位了解了解并认识邯郸园林的园林设计理念、建筑风格、植物造景、雕塑设计等。
同时提高自己对园林的鉴赏能力和判别能力及雕塑在现代景观中的结合与设计。
实习地点：邯郸市林业局实习内容：主要参与邯郸市康德广成的景观设计植物造景植物造景，对于我们学园林的同学而言并不陌生，而且熟悉的不能再熟悉，可是当我走进邯郸之时，车窗外所闪过的一抹抹绿色却让我突然有种陌生的感觉，看着车窗外那些貌似规则僵硬的植物配置但却给我一种无比自然的感觉，我实在想象，一个钢精水泥高度密集的城市却又如此高的绿化率，心中不得不感叹一句：这才是植物配置，这才是城市绿化!邯郸植物造景独具一格，群落分明，层次感强不管是，乔木、灌木，还是叠石与铺装，都令人感觉很清爽，每一处都显得那样自然，那样富有深意，让人神往，让人迷醉，它们所表现的不仅仅是植物的美，它更多体现着历史的韵味，深厚的文化，这种景即便是模仿也模仿不来。
设计理念○1设计以人为本，体现人性化。
在这里很多地方你不会感到不舒服，它的设计让你觉得很透彻很具体，是一个休闲的好地方。
○2设计符合各景区设计要求，为景区更添色彩。
○3设计符合人类行为心理，令人清新舒爽。
○4设计环保健康，体现人类文明更进一步。
○5设计体现了现代的科技技术，更加体现人类文明。
○6设计结合历史文化，体现中国传统文化。
广场雕塑（一）广场在城市中的作用城市设计是城市规划和建筑设计的桥梁，从城市设计角度分析，广场在城市中有如下的功能：1、是城市特色的有力表述2、是联系建筑群体并使之成为区块整体的核心空间；3、弘扬地方文化、展示城市活力；4、是城市居民、游客休憩、交往的公共空间；5、是城市重要交通枢纽和城市形象的窗口；6、组织城市动态交通、建立有效的交通秩序。
广场雕塑以其饱含的艺术特质为广场在城市中发挥其艺术空间功能推波助澜。
而对于以交通、休闲、集聚等为主要功能的广场，雕塑的参与无疑使这些空间更具人情味，帮助它们摆脱纯功能主义的冰冷形象。
雕塑品以其艺术活力促进广场空间之功能发挥的同时，广场功能又对雕塑的主题立意、造型设计等有很大影响，是广场雕塑创作的重要依据之一。
（二）广场的类型由于现代广场形式和功能等的复合，对其进行严格的分类比较困难，下面试分别从三个角度进行分类：1、按室内外空间区分：（1）室外广场a、站前广场。
指海、陆、空港口前广场，其重要功能是合理组织人车流。
这是城市规模最大的交通枢纽、集散空间，构成宾客进入城市的“厅堂”，构成宾客认识该城市的第一印象。
因而广场空间要求井井有条，高质素的景观要有较强的识别性。
我国的许多城市都对这些广场的形象建设投以精力，雕塑是常用的艺术手段。
如上海虹桥机场候机大楼前的广场上安置着一组大尺度的抽象雕塑——《飞虹》（图1）。
沈阳火车站广场，也于八七年立起了一座纪念碑与雕塑的综合体，以纪念当年苏军解放沈阳（图2）。
b、交通广场。
这是城市内的重要交通岛，其重要功能是组织车流，同时也是美化城市空间的重要环节。
较大型的交通广场也可形成区域性的市民广场。
三、雕塑在广场之作用（一）广场属性与广场主题并非每个广场都有明确的主题（如大连的三八广场，广州的天河城广场等就没什么主题性的表达），但从总体而言有主题的广场占较大的比例（如青岛五四广场、大连虎滩广场（图31）等）。
而广场的主题选择往往是以其属性作为思考的依据。
广场属性主要指： 1、文脉性：指从纵向角度反映城市历史、文化传承和城市特色。
2、环境性：有文义和狭义两方面，文义涉及城市范围或地区范围，狭义则只涉及区域或工程项目之领域。
内容侧重于地理位置与特点、地形地貌以及局部的地势或建筑（自然）环境等。
3、地域性：主要指本地区的文化、气候、风情风俗等的特色。
（二）雕塑是塑造主题广场之重要手段广场的主题表达可有多种形式，如日本名古屋市中心公园广场是以喷水结合天然岩石来表现，广州小北“花圈”交通岛则以石景传达，但雕塑还是最为常用的主题塑造方式。
“雕塑自身主体的艺术特性决定了深层人类精神能够在雕塑实体上获得自由存在，并强烈地向环境定向输入这种精神，具有强大的意化、情化、美化环境功能。
”雕塑较之于建筑、小品的这一特性使其在升华广场主题，提高广场文化品位，创造有特色之广场空间等方面成为高效便捷之重要方式。
而与其它造型艺术形式相比，其三维性又使它能够单独作为广场空间架构的要素，以独立的空间成员角色与其它空间伙伴对话。
（三）广场雕塑与广场空间构图雕塑在广场空间构图中所扮演的角色和发挥的效用是它与广场进行空间对话的重要方式，也是其联系广场空间的逻辑纽带，更是雕塑自身之三维特性的空间价值体现。
⒈雕塑位于广场主要轴线上的重要地段或广场几何中心，以较大的尺寸（古典广场雕塑常以较高的基座衬托）形成控制广场空间的主要焦点，使广场成为一个核心突出、脉络鲜明的空间体。
这种构图手法多用于较为庄重严肃的城市中心广场，市政厅广场或是纪念性广场。
我国以前的政治性集会广场也常用这种手法。
意大利罗马的卡比多广场就是以中央的雕像塑造视觉中忙乱高潮的成功例子。
而且它还在当年米开朗基罗修建广场之始发挥过重要的空间定位作用。
另外，在梯形的广场地面的中部以铺地图案营造了一个椭圆形的区域。
这个椭圆区的心点正好是骑马像的位置。
十二角的星形连接着呈网状扩散的花纹，把塑像簇拥在正中，铺地图案的加入使雕塑作为广场视觉场之中心的魅力大大加强了。
⒉雕塑在广场入口处布局，对空间起着围合和导向作用。
⒊是把雕塑安置在广场与建筑间的周边位置，避开主要的交通且有利于创造较宽而集中的活动空间。
⒋是以数座雕塑构成广场的一个侧界面，既使广场空间有开敞的远景效果，同时又保持封闭感。
总结：通过这次的实习,不仅积累了自己对社会生活的丰富经验，而且对环境与雕塑的认识也在不断提升，对园林的认识也更一步的加强，面对社会中经验老成的前辈们也是低下头虚心向他们看齐和学习，在面对工作中的问题也要沉下心来应对，也锻炼了自己的口才，在对象客户讲自己的方案时沉着冷静，条理清晰，内容也是逐渐的丰富，也充分在工作中学习到了很多关于园林树木的认知，对现代城市园林的改造有更深一步认识。
也充分有自信规划了自己以后的人生职业道路。
我国城市建设正步入前所未有的旺盛期，这是雕塑艺术因势发展的良好机遇。
但我们也清醒地看到相当多的城市广场雕塑，形式雷同内容肤浅主题模糊形似符号，表现苍白,是所谓”命题式”作品业内人士斥之为“菜雕“。
形成这种局面，既有雕塑创作人员文化底气不足，艺术表现力欠缺的问题，恐怕也和主建方不尊重艺术规律，对创作设计过多干预有关。
事实上唯有主建方、设计者等各个方面互相配合共同投入创作过程才能创造出精品，才能使城市广场雕塑真正具有特定空间的导引、凝聚作用成为广场文化之源成为公众视域里的空间焦点。
在城市雕塑的创作实践中许多城市重视广场雕塑的主题提炼推出了可以传承久远、影响深广的艺术精品在提升城市形象的同时.也提升着城市雕塑的艺术品位。
从传统精神和历史文化积淀中寻找适合现代环境的表现主题。
在我国许多城市或历史文明悠久或文化积淀深厚或具有光荣的革命传统，可以发掘和概括表现的内容甚多。
选择准确的切入点进行艺术创造从而凸现广场的历史厚重感。
篇二：雕塑艺术设计专业毕业实习报告范文雕塑艺术设计专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：2011090118 专业：雕塑艺术设计班级：雕塑艺术设计01班指导教师：赵建明实习时间： xxxx-x-x—xxxx-x-x20xx年1月9日目录目录 ............................................................................. .. (2)前言 ............................................................................. .. (3)一、实习目的及任务 ............................................................................. . (3)1.1实习目的.............................................................................. .. (3)1.2实习任务要求.............................................................................. (4)二、实习单位及岗位简介 ............................................................................. .. (4)2.1实习单位简介.............................................................................. (4)2.2实习岗位简介（概况）............................................................................ . (5)三、实习内容（过程） ........................................................................... .. (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应雕塑艺术设计专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
............................................................................ . (6)四、实习心得体会 ............................................................................. .. (6)4.1人生角色的转变.............................................................................. .. (6)4.2虚心请教，不断学习。
............................................................................ . (7)4.3摆着心态，快乐工作.............................................................................. (7)五、实习总结 ............................................................................. . (8)5.1打好基础是关键.............................................................................. .. (8)5.2实习中积累经验.............................................................................. .. (8)5.3专业知识掌握的不够全面。